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時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃1
一、活動(dòng)主題：
我有一雙巧手藝術(shù)活動(dòng)
1.兒童現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)展示
2.展示兒童泥工作品
3.兒童折紙并展示
4.兒童其他手工展示
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
小二班：教室、走廊和門(mén)前的大樹(shù)
四、活動(dòng)對(duì)象：
組織者：
小2班XX、XX
參與者：
小二班的孩子和家長(zhǎng)；
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、全面發(fā)展兒童的實(shí)踐能力，鼓勵(lì)兒童大膽創(chuàng)作，提高兒童對(duì)美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果帶來(lái)的快樂(lè)。
2.激發(fā)孩子對(duì)藝術(shù)的興趣，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己和他人的作品。
3.通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)一起體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。
4.增強(qiáng)孩子在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
內(nèi)容一:我是小畫(huà)家
表現(xiàn)形式：色彩畫(huà)
組長(zhǎng)：XX媽媽
組員：XX、XX、XX孩子的父母。
家長(zhǎng)任務(wù):幫助孩子布局某些形狀和配色。
兒童任務(wù)：繪畫(huà)和繪畫(huà)
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:12色水彩筆、12色油畫(huà)棒、勾線筆�，F(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:教室
內(nèi)容二:動(dòng)物聚會(huì)
表現(xiàn)形式：折紙
組長(zhǎng)：XX爸爸
組員：XX、XX、XX孩子的父母。
家長(zhǎng)任務(wù):幫助孩子操作一些困難的.步驟。
兒童任務(wù):折基本步驟:
準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備各種彩紙、鉤筆、展板。現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：教室
內(nèi)容3：海底世界
表現(xiàn)形式：泥工
組長(zhǎng)：XX
組員：XX、XX、XX孩子的父母。
家長(zhǎng)任務(wù):幫助孩子操作一些困難的形狀。
兒童任務(wù):捏基本造型:捏基本造型:
準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：各種橡膠泥、展板。現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：教室
內(nèi)容4：創(chuàng)意空間
1.表現(xiàn)形式:蛋殼貼：蛋殼貼：
組長(zhǎng)：XX
組員：XX、XX、XX孩子的父母。
家長(zhǎng)任務(wù):幫助孩子把蛋殼捏成小塊。
兒童任務(wù)：粘貼碎蛋殼
準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：蛋殼，雙面膠�，F(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：大樹(shù)下
2.表現(xiàn)形式:羊毛粘貼畫(huà)
組長(zhǎng)：
組員： 朋友的父母。
家長(zhǎng)任務(wù):將羊毛剪成小條。
兒童任務(wù)：按順序粘貼羊毛
準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：各種羊毛、雙面膠、小剪刀�，F(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：大樹(shù)下
3.表現(xiàn)形式:紙杯紙盤(pán)小制作
組長(zhǎng)：XX
組員：XX、XX、XX孩子的父母。
家長(zhǎng)任務(wù):幫助孩子做造型。
兒童任務(wù)：色彩裝飾
準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：一次性紙杯、紙盤(pán)、小剪刀�，F(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：大樹(shù)下
七、活動(dòng)過(guò)程
1、家長(zhǎng)簽到
2.班主任介紹藝術(shù)課題
3.兒童畫(huà)展:
(1)孩子和家長(zhǎng)合作完成相應(yīng)的作品，并在指定區(qū)域在展區(qū)內(nèi)呈現(xiàn)作品
(2)愛(ài)護(hù)作品，不得撕破作品。
(3)孩子主動(dòng)邀請(qǐng)其他班的家長(zhǎng)和孩子觀看作品。
八、活動(dòng)結(jié)束，整理現(xiàn)場(chǎng)。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2
一、親子活動(dòng)
二、班級(jí)互動(dòng)活動(dòng)
三、“我的六一，我快樂(lè)”親子游戲晚會(huì)。
親子活動(dòng)
一、時(shí)間：20xx年6月1日上午7：10—11：00
二、地點(diǎn)：百花幼兒園
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、7：10—8:10幼兒和家長(zhǎng)入園：分年齡班進(jìn)行戶外游戲活動(dòng)
小班：吹泡泡壓濾機(jī)濾布網(wǎng)小魚(yú)（或鉆山洞）
中班：貼樹(shù)皮網(wǎng)小魚(yú)（或鉆山洞）
大班：貼樹(shù)皮
2、8：20—9：30家長(zhǎng)和孩子一起繪畫(huà)
主題一：新北京，新奧運(yùn)
主題二：快樂(lè)的六一
家長(zhǎng)和孩子自由選擇繪畫(huà)主題和材料，共同作畫(huà)并簽名。
濾布地點(diǎn)：幼兒園北面的空?qǐng)?/p>
材料準(zhǔn)備：兩個(gè)30米長(zhǎng)的橫幅；
廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤(pán)10個(gè)；
彩筆；棉簽;
3、9：50—10：50親子游戲
地點(diǎn)：各班活動(dòng)室。
活動(dòng)前老師將各班幼兒及家長(zhǎng)分成兩組。
各班顯眼位置張貼三個(gè)班的游戲內(nèi)容細(xì)則
活動(dòng)流程：孩子們和家長(zhǎng)回到活動(dòng)室后入廁喝水，老師向家長(zhǎng)和孩子介紹各班的游戲內(nèi)容，一組的家長(zhǎng)和孩子可先留在本班內(nèi)參與游戲，二組的家長(zhǎng)和孩子自由選擇班級(jí)與游戲，到其他班級(jí)進(jìn)行互動(dòng)。半小時(shí)后兩組交換。
小班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
腳的本領(lǐng)大：十位爸爸和十位孩子分成兩組，爸爸一隊(duì)，孩子一隊(duì)，坐在地毯上，挨著的兩人用腳傳遞，將球、書(shū)、紙盒、報(bào)紙等物品從一點(diǎn)運(yùn)送到塑料筐中（身體的其他部位不能接觸物品），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送物品多的為勝。
腳撕報(bào)紙：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用腳撕報(bào)紙，比賽結(jié)束碎片多的為勝。（玩此游戲時(shí)脫掉襪子）
中班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
投籃：爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上，站在孩子前方，相距3-5米，孩子把手中的'小球扔入爸爸（或媽媽?zhuān)┬厍暗膰怪�。爸爸、媽媽可左右移�?dòng)，增加難度，孩子要不斷投球，直到把所有球投完為止。
紙杯疊高：以家庭為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。
蒙氏班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
“我們是服裝設(shè)計(jì)大師”及現(xiàn)場(chǎng)服裝秀：以家庭為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用掛歷紙和報(bào)紙現(xiàn)場(chǎng)為家人設(shè)計(jì)服裝，設(shè)計(jì)好服裝后現(xiàn)場(chǎng)走秀，展示家庭風(fēng)采。
送飲料：在教室的空地上放一個(gè)板凳，孩子和家人每人各持一只飲料罐，共同頂住中間的罐子，兩人向指示旗處出發(fā)，繞過(guò)指示旗回來(lái)，交給另一組家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃3
活動(dòng)目的
為了讓每個(gè)孩子都有一個(gè)獨(dú)立、快樂(lè)、有意義的節(jié)日，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，建立信心，讓孩子充分感受節(jié)日的快樂(lè)和成人的愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的幸福和幸福，孩子的節(jié)日應(yīng)該是孩子輕松的生活。結(jié)合公園的實(shí)際情況，制定了慶祝6月1日的活動(dòng)計(jì)劃：
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.開(kāi)展一系列慶祝6月1日的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)合作與交流的快樂(lè)，讓孩子們體驗(yàn)與同齡人、家長(zhǎng)和老師一起度假的樂(lè)趣。
2、家長(zhǎng)在參觀和參加兒童慶�；顒�(dòng)時(shí)，進(jìn)一步了解幼兒教育的概念，激勵(lì)自己如何教育兒童，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家庭共同教育的重要性。
3.向家長(zhǎng)和社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園的'良好形象。
【活動(dòng)主題及宣傳口號(hào)】
1.活動(dòng)主題:挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，六一快樂(lè)童年
宣傳口號(hào)：展風(fēng)采，慶祝六一，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。
兒童節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)，了解更多活動(dòng)宣傳口號(hào)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.布置歡慶環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周邊環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳口號(hào)
2.家長(zhǎng)和教師準(zhǔn)備參加以班級(jí)為單位的親子活動(dòng)
3.活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品由幼兒園準(zhǔn)備。
4、各班教師準(zhǔn)備兒童繪畫(huà)作品，提前粘貼到指定位置。
5.提前安排活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，檢查現(xiàn)場(chǎng)安全，專(zhuān)人負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的安全活動(dòng)計(jì)劃。
活動(dòng)倡議
1、目的：為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的6月1日兒童節(jié)，建議幼兒園所有家長(zhǎng)和教師積極為兒童創(chuàng)造節(jié)日環(huán)境和氛圍，鼓勵(lì)幼兒園家長(zhǎng)和教師積極參與6月1日節(jié)的活動(dòng)。
2.時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。活動(dòng)于5月31日上午8:00-11:30進(jìn)行。
3、對(duì)象：全體家長(zhǎng)、教師和幼兒園。
4、方法：向每個(gè)孩子的父母發(fā)送一封信，引起家長(zhǎng)的注意，爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)和教師對(duì)慶�；顒�(dòng)的合作和支持。
5.地點(diǎn):幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:開(kāi)場(chǎng):校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、孩子代表講話。
1.入場(chǎng)8:00前完成：各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插快樂(lè)拍手歌)。
2.主任和代表發(fā)言8:00-8:30。
3.選拔優(yōu)秀家長(zhǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
活動(dòng)二:展示兒童早操活動(dòng)。
（1）目的：通過(guò)展示戶外運(yùn)動(dòng)器材，反映家庭共同教育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)兒童的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)現(xiàn)我對(duì)運(yùn)動(dòng)和健康的樂(lè)觀態(tài)度。
(2)要求:每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向家長(zhǎng)展示孩子的早操，展現(xiàn)孩子的自我風(fēng)采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時(shí)間:5月31日上午8:30-9:10。
活動(dòng)三:六一快樂(lè)童年，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”
(1)活動(dòng)目的:通過(guò)設(shè)計(jì)一些新穎有趣的游戲，培養(yǎng)孩子與人合作的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、宣傳、快樂(lè)、健康的口號(hào)。
（2）活動(dòng)要求：要求兒童和家長(zhǎng)積極大膽地參與活動(dòng)，進(jìn)一步感受兒童節(jié)的快樂(lè)，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
（3）游戲內(nèi)容：各班根據(jù)兒童體育發(fā)展水平和現(xiàn)有能力舉辦專(zhuān)項(xiàng)體育表演比賽。本活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，家長(zhǎng)和孩子在同一舞臺(tái)上參加比賽。安排場(chǎng)地和設(shè)備，注意安全。
(4)活動(dòng)形式:全體兒童在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行。
(5)活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午9:10-10:20。各班教師準(zhǔn)備好本班所需的服裝、道具和運(yùn)動(dòng)器材。
游戲名稱(chēng)：青蛙過(guò)河，兩人三足，打保齡球，摸兔尾巴等。以班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng)，另行制定游戲規(guī)則。
1、托班、小班親子活動(dòng)：
(1)游戲名稱(chēng):青蛙過(guò)河比賽由母親或父親和嬰兒共同完成。A、B從起點(diǎn)到終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子必須同時(shí)站在A墊上，然后換成B墊，以此類(lèi)推，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，先到者為勝。
�。�2）游戲名稱(chēng)：我給父親（母親）穿鞋游戲：每個(gè)家庭由父母和孩子參與，首先讓孩子知道父母的鞋子，然后讓父母脫鞋進(jìn)入圓圈，老師打亂鞋子，游戲開(kāi)始，孩子從圓圈找到父親（母親）的鞋子，幫助父母穿，先穿贏家。
2、中產(chǎn)階級(jí)親子活動(dòng)：
(1)準(zhǔn)備《兩人三足》材料:4-8條帶子。游戲玩法：孩子從起跑線開(kāi)始，穿過(guò)欄桿，跑到父母（父母站在起跑線30米處），帶給父母，母親用腰帶靠近兩條腿（必須在膝蓋以下），此時(shí)兩只腳到終點(diǎn)，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)贏。
(2)運(yùn)球材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：嬰兒和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。比賽開(kāi)始時(shí)，父母拿著乒乓球拍，托著球跑到嬰兒身邊，把乒乓球放在嬰兒的瓶蓋上，嬰兒拿著瓶蓋把球運(yùn)到終點(diǎn)線。那些先到達(dá)終點(diǎn)線的人將獲勝。游戲規(guī)則：父母和嬰兒不得手持乒乓球。
3.大班親子活動(dòng):
�。�1）全家動(dòng)員:
準(zhǔn)備:幾個(gè)氣球
比賽規(guī)則:孩子手里拿著氣球，站在起點(diǎn)準(zhǔn)備。聽(tīng)到密碼后，他立即向前跑，把氣球送給父母(父母背對(duì)背站在終點(diǎn)等孩子)，把氣球放在父母背上，父母用力夾氣球，10分鐘內(nèi)夾氣球最多的贏家。
（2）揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾多條。
方法：一個(gè)三口之家形成了一頭牛。爸爸是牛頭，媽媽的手放在爸爸的肩膀上是牛身，孩子靠近媽媽做牛尾，牛尾不在腰上。在一定范圍內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)了拉尾比賽。最后，看看哪個(gè)牛頭發(fā)現(xiàn)了更多的尾巴，哪個(gè)家庭贏了。
規(guī)則：游戲中的尾巴不能用手抓住，只能在孩子的褲腰上。
如果
活動(dòng)四:展風(fēng)慶六一大型畫(huà)展。
目的:讓孩子通過(guò)繪畫(huà)展示體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，提高審美觀；讓家長(zhǎng)感受孩子的進(jìn)步，體驗(yàn)孩子快樂(lè)的幼兒園生活。
參與者：所有兒童、家長(zhǎng)和教師。
時(shí)間：5月31日10:20-10:40。
地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳。
活動(dòng)內(nèi)容：想象未來(lái)《保護(hù)我們的家》快樂(lè)幼兒園。
活動(dòng)方法：大班（東操場(chǎng)）、中班（西操場(chǎng)）、小班（大廳）分為三組，由各班教師領(lǐng)導(dǎo)，參觀園林展覽，教師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。
活動(dòng)要求:作品內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特色、校園特色、兒童特色，力求新穎、色彩鮮艷、個(gè)性豐富、畫(huà)面豐富。
活動(dòng)五:兒童美食分享活動(dòng)。
5月31日上午10:40-11:10
(1)目的:通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子之間的感情，分享節(jié)日的快樂(lè)。
(2)活動(dòng)形式:每個(gè)孩子都有一定數(shù)量的食物（托兒所、小、中產(chǎn)階級(jí)帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等。)在幼兒園與其他孩子分享。
(3)要求:各班孩子一起參加食品分享活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，孩子要互相照顧，注意衛(wèi)生安全。
6月1日是兒童的快樂(lè)節(jié)日，也是幼兒園向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳和展示自己、擴(kuò)大影響力、提高知名度和聲譽(yù)的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織各種活動(dòng)，努力與孩子們一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)和有意義的節(jié)日。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃4
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)開(kāi)展六一文藝活動(dòng)，在積極參與中體驗(yàn)成功、合作、交流的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的兒童節(jié)。
2.讓家長(zhǎng)在參觀孩子的'節(jié)日慶�；顒�(dòng)時(shí)，進(jìn)一步感受到幼兒教育的新理念，從而激勵(lì)孩子如何教育。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1.布置全園歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境和周邊環(huán)境(5月x日前，各班營(yíng)造六一環(huán)境，布置戶外表演環(huán)境，張貼六一宣傳口號(hào)、彩旗、舞臺(tái))。
2.準(zhǔn)備以班級(jí)為單位參加活動(dòng)。
1)各班排練x—x個(gè)節(jié)目。
2)活動(dòng)前各班做好環(huán)境布局。
3)每個(gè)班都要提前給孩子買(mǎi)好衣服。
3.5月初，每班確定節(jié)目?jī)?nèi)容，列出節(jié)目清單，根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容確定主持稿，小主持人配備主持詞。
4.節(jié)日禮物由幼兒園準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)內(nèi)容
慶祝六一文藝表演。
2.幼兒園送節(jié)日禮物。
四、活動(dòng)計(jì)劃
(一)活動(dòng)內(nèi)容
1.活動(dòng)時(shí)間表:20xx2000年5月x日前分別進(jìn)行x次節(jié)目彩排。5月x日下午舉行六一慶�；顒�(dòng)(初定)。
2.活動(dòng)對(duì)象:本園每位教職工、兒童及家長(zhǎng)。
3.活動(dòng)地點(diǎn):本園大操場(chǎng)。
4.活動(dòng)內(nèi)容形式:舞蹈、獨(dú)唱、歌曲表演、時(shí)尚表演等。
(二)活動(dòng)的主要流程
1.小主持人開(kāi)場(chǎng)致辭。
2.校長(zhǎng)主持演講。
3.文藝表演開(kāi)始。
4.給孩子分發(fā)小禮物。
(三)注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)當(dāng)天，各班老師要提前做好孩子換衣服化妝的準(zhǔn)備。活動(dòng)開(kāi)始后，要提前準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目。
2.活動(dòng)期間，安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照顧好和孩子的安全。
提醒家長(zhǎng)：
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位上觀看演出。
(2)如需攝影或拍照，請(qǐng)不要超過(guò)公園規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。
(3)請(qǐng)家長(zhǎng)保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，照顧好孩子。
(4)接孩子后，要向帶班老師打招呼。
(5)家長(zhǎng)和孩子要注意路上的安全。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃5
一、設(shè)計(jì)思路
嬰兒期是大腦生長(zhǎng)最快的時(shí)期，也是大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。適當(dāng)?shù)慕逃铜h(huán)境刺激是大腦發(fā)育的決定性因素。
早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注。近年來(lái)，親子教育已成為早期教育的焦點(diǎn)，和諧寬松的家庭氛圍已成為兒童健康成長(zhǎng)的必要條件。但最可操作的是創(chuàng)造環(huán)境、空間、時(shí)間和對(duì)象，讓孩子在親子活動(dòng)的互動(dòng)中培養(yǎng)表達(dá)的勇氣和能力，創(chuàng)新的精神，滿足和溝通孩子和父母之間的感情，促進(jìn)孩子和溝通能力的發(fā)展。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)可以觀察孩子的游戲形式，了解孩子的特點(diǎn)，對(duì)孩子有合理的期望，激發(fā)孩子不同的潛力，鼓勵(lì)孩子找到新的想法，讓孩子自己解決問(wèn)題，珍惜每一分鐘，強(qiáng)烈的愛(ài)和愛(ài)在他們的激動(dòng)。
結(jié)合以上特點(diǎn)，我園大中班全體教師共同策劃了慶祝六一 親子游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)
1.通過(guò)活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的到來(lái)，分享節(jié)日的歡樂(lè)。
2.讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)自己。以表演的形式，大膽地向大家展示自己的'技能。
3.父母有機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解孩子，加深家庭、師生和親子關(guān)系。
三、活動(dòng)組織者
各班教師。
四、活動(dòng)安排
xx班
保齡球
1.給每個(gè)孩子的家庭發(fā)4個(gè)球。
2.站在規(guī)定線后，用手中的球向目標(biāo)投擲。
3.擊倒8個(gè)以上保齡球是優(yōu)勝。
xx班
套 圈
1.每個(gè)孩子發(fā)5圈。
2.站在規(guī)定的線上，對(duì)目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。
3.根據(jù)幼兒套中瓶子數(shù)量發(fā)獎(jiǎng)。
xx班
投飛鏢
1.父母和孩子站在不同距離的靶子前。
2.每人投3鏢，累計(jì)得分后發(fā)獎(jiǎng)。
xx班
釣 魚(yú)
1.每個(gè)的家庭每人都要拿一根釣竿。
2.站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚(yú)活動(dòng)。
3.2分鐘內(nèi)釣到12條魚(yú)。
xx班
搶椅子
1.兒童8人一組游戲。
2.音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，孩子們繞著椅子走。
3.音樂(lè)停止，立即抓住座位，坐好。
4.不搶座位就被淘汰，最終獲勝者獲獎(jiǎng)。
xx班
走迷宮
1.孩子們用布蒙上眼睛走在布滿障礙物的地方。
2.父母指揮孩子走路。
3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮，不踢倒障礙物的家庭是最好的。
xx班
迷迷轉(zhuǎn)
1.孩子們站在父母的腳上，一起音樂(lè)，一起在圓圈里轉(zhuǎn)圈。
2.音樂(lè)停止，沒(méi)有轉(zhuǎn)圈的家庭優(yōu)勝。
xx班
夾彈珠
1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾住彈珠。
2.按數(shù)量進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
備注:游戲前，每個(gè)班的老師都會(huì)給每個(gè)孩子發(fā)一張游戲卡(包括以上8個(gè)游戲)。孩子玩完一個(gè)游戲后，組織者(每個(gè)班的老師)會(huì)在游戲卡上做好記錄，直到所有游戲完成后在保健室領(lǐng)取一份紀(jì)念品。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃6
父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展“親子共制作”慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題生活處處有精彩
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1.目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2.時(shí)間：20xx年5月28日上午7：30—11：003.對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過(guò)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)“六一”活動(dòng)流程1、入場(chǎng)8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：003、幼兒節(jié)目表演9：00—9：454、親子活動(dòng)9：45—10：45
5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：006、離園11：00
(三)系列活動(dòng)
親子游戲：
1、親子二人行(組織者：)準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
2、拋球接球(組織者：)準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。
幼兒園六一兒童節(jié)幼兒游戲活動(dòng)策劃
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動(dòng)作，表現(xiàn)洗衣機(jī)洗衣服的程序。
2、引導(dǎo)幼兒熟悉樂(lè)曲結(jié)構(gòu)，初步學(xué)習(xí)游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編、愉快合作，感受游戲的快樂(lè)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)，導(dǎo)入活動(dòng)。
二、引導(dǎo)幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動(dòng)作，表現(xiàn)洗衣機(jī)洗衣服的程序。
1、引導(dǎo)幼兒自由講述：洗衣機(jī)洗衣服的'過(guò)程
2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編衣服放進(jìn)洗衣機(jī)后的動(dòng)作。
3、引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)放在水里的衣服。教師：洗衣機(jī)放水了，衣服會(huì)怎樣?
4、引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)編洗衣機(jī)是如何洗衣服的。
教師：水放好了，洗衣機(jī)要開(kāi)始工作了，它是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的?
5、引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)洗衣機(jī)脫水。
教師：洗衣機(jī)洗好衣服后，還要做什么工作?它是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的?
三、引導(dǎo)幼兒熟悉樂(lè)曲結(jié)構(gòu)，初步學(xué)習(xí)游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。
1、幼兒完整欣賞音樂(lè)，熟悉樂(lè)曲結(jié)構(gòu)。
師：聽(tīng)了這首樂(lè)曲你有什么感覺(jué)?這段音樂(lè)，你感覺(jué)可以分成幾段?
2、分段聽(tīng)音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)洗衣機(jī)洗衣和脫水的動(dòng)作
3、全體幼兒和老師聽(tīng)音樂(lè)完整表演：衣服放入洗衣機(jī)——衣服飄起來(lái)——洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)——洗衣機(jī)脫水。
四、全體幼兒合作玩洗衣機(jī)的游戲。
1、幼兒圍成一個(gè)大洗衣機(jī)，教師指揮，集體玩游戲。
2、幼兒做洗衣機(jī)，老師做衣服，再次表演。
3、引導(dǎo)幼兒分組玩游戲：一組表演洗衣機(jī)，一組表演衣服
4、幼兒自由分組、合作游戲，再次感受游戲的快樂(lè)。
5、幼兒自由表演衣服晾在衣架上的動(dòng)作。
師：老師做衣架，小朋友都是衣服，現(xiàn)在請(qǐng)把衣服晾在衣架上吧。五、出去曬衣服，結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃7
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間
2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的.變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(5)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)
6)材料樣品
活動(dòng)衫
宣傳頁(yè)
條幅
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃8
一、活動(dòng)目的
"六一"這是孩子們自己的節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)，每個(gè)人都可以獨(dú)立參與幼兒園活動(dòng)，在幼兒園陶冶情操；在幼兒園獲取知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生在幼兒園的能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
x10：00—12：00
1.10：00前準(zhǔn)備好各班和活動(dòng)點(diǎn)，孩子、家長(zhǎng)、負(fù)責(zé)老師到位。
2.10：10聚集全園兒童和教師，做好活動(dòng)的重要安排。
孩子們?cè)?0：30開(kāi)始游園。
4.12：00活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
1、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
2.教學(xué)樓走廊和前面的小廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備和安排
各班充分準(zhǔn)備節(jié)目，利用業(yè)余時(shí)間安排場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備，在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼本班活動(dòng)游戲的名稱(chēng)和規(guī)則。
五、活動(dòng)形式
1.以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合孩子的實(shí)際情況，人人參與，孩子感興趣，如組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等。所有參加游戲活動(dòng)的孩子都可以獲得獎(jiǎng)品和禮物。
2.參與的孩子在玩每個(gè)節(jié)目時(shí)需要排隊(duì)。同時(shí)，為了保證參與的公平性和普遍性，原則上每個(gè)節(jié)目只能參與一次。
3.每個(gè)班級(jí)都精心安排好自己的活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好這個(gè)班的'節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都要有負(fù)責(zé)人。
4.每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一兩個(gè)，負(fù)責(zé)游戲節(jié)目的進(jìn)行、玩家參與游戲的順序和游戲獎(jiǎng)品的發(fā)放。
六、活動(dòng)要求
1.活動(dòng)前，游戲節(jié)目負(fù)責(zé)人應(yīng)向兒童宣傳活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班要做好衛(wèi)生工作。
2.參加活動(dòng)的學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所的秩序（排隊(duì)，不大聲喧嘩，不追打鬧等。
3.先參加本班活動(dòng)，再參加本年部其他班。每項(xiàng)活動(dòng)只能參加一次。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃9
一、活動(dòng)目的
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操。在游園中獲取知識(shí)。在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
x月x日上午10：00-12：00
1、10：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，幼兒、家長(zhǎng)及負(fù)責(zé)老師到位。
2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動(dòng)的重要安排。
3、10：30幼兒開(kāi)始游園。
4、12：00活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
1、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
2、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)的`準(zhǔn)備與安排
各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目，利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。
五、活動(dòng)的形式
1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動(dòng)的幼兒都可以獲得獎(jiǎng)品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游戲次序的安排以及游戲獎(jiǎng)品的發(fā)放。
六、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
2、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
3、先在本班參加活動(dòng)，再到本年部的其他班參加活動(dòng)，每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃10
快樂(lè)成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想幼兒園慶六一活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)主題:共同參與，積極體驗(yàn)，快樂(lè)成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想
活動(dòng)形式：六一快樂(lè)周系列活動(dòng)
5月27日(周一)5月31日(周五)
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年花費(fèi)大量時(shí)間設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備活動(dòng)之一，形式主要是孩子作為演員，父母作為觀眾，加上有限的時(shí)間，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)機(jī)會(huì)參與節(jié)目，準(zhǔn)備時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很難，父母更多。為了讓孩子真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子成長(zhǎng)發(fā)展的.過(guò)程，我們園區(qū)的活動(dòng)策劃以一系列活動(dòng)的形式展示，將以活動(dòng)結(jié)果為中心，轉(zhuǎn)化為過(guò)程與結(jié)果并重，將單一的表演形式轉(zhuǎn)化為多元化的互動(dòng)形式。
活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：
一、童心畫(huà)傘(周一下午)(以全園形式)
二、運(yùn)動(dòng)健康快樂(lè)(周二上午)(全園以各年齡段的形式進(jìn)行)
三、兒童個(gè)人才藝表演(周三上午)(先選班，再以全園形式進(jìn)行)
四、兒童自理能力競(jìng)賽(周四上午)(全園以各年齡段形式進(jìn)行)
五、美食分享(周五上午)(以班級(jí)形式進(jìn)行)
六、六一禮品(周五下午)(以全園形式發(fā)放)
注：天氣變化時(shí)，時(shí)間另行調(diào)整。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃11
一、活動(dòng)時(shí)間
5月xx日——6月1日
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)的童年是美好的——xx藝術(shù)兒童節(jié)
三、活動(dòng)內(nèi)容
當(dāng)時(shí)，各部門(mén)通過(guò)策劃主題活動(dòng)，給參加活動(dòng)的孩子們一個(gè)驚喜、快樂(lè)、難忘的記憶和難忘的20-兒童節(jié)。
(一)大酒店快樂(lè)童年精彩無(wú)限藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)
所有點(diǎn)到酒店兒童套餐的孩子都可以在晚會(huì)開(kāi)始前到主持人辦公室報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽（書(shū)畫(huà)比賽應(yīng)提前報(bào)名）。獲獎(jiǎng)的孩子有禮物。
1.兒歌演唱比賽:背景音樂(lè)中的曲目xx兒歌，一、三、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定兒童報(bào)名人數(shù)。
2.兒童舞蹈表演:由xx徐鼎明負(fù)責(zé)實(shí)施公司提供的，僅在酒店晚會(huì)中間參差。
3、兒童書(shū)畫(huà)比賽：所有提前來(lái)店預(yù)訂兒童套餐的孩子都可以報(bào)名參加書(shū)畫(huà)比賽。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的所有客人都是裁判前六名在酒店合影留念，頒獎(jiǎng)
4.趣味謎語(yǔ)猜:共設(shè)謎語(yǔ)xx主持人、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì)隨機(jī)安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、xx兒歌朗誦比賽：同時(shí)在一、二、大酒店舉行。
(二)聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)
活動(dòng)一：5月xx日——6月xx日期，凡在xx一、二、三部定大酒店兒童音樂(lè)套餐，可免費(fèi)獲得以快樂(lè)童年精彩無(wú)限為主題的大酒店兒童文藝晚會(huì)門(mén)票；
活動(dòng)二：5月xx日——6月xx日�；顒�(dòng)期間，六一期間來(lái)xx每家店的'用餐人員都可以免費(fèi)獲得一個(gè)氣球。
(3)酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝修
1.舞臺(tái)設(shè)計(jì):以快樂(lè)童年精彩無(wú)限為主題的背景布，周?chē)b飾著印有一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，凸顯童心和競(jìng)技氛圍。
2.宴會(huì)廳布置:用氣球和彩色紙花裝飾。
3.其他點(diǎn)綴:將收集到的兒童圖片作為展覽張貼在宴會(huì)廳的每個(gè)音響和玻璃上。
四、活動(dòng)宣傳
1.背景音樂(lè):在酒店大堂和包間播放孩子們喜歡的歌曲，如《xx》，共計(jì)xx兒童歌曲可以在殿堂和包房播放，也可以讓孩子學(xué)會(huì)唱歌；
2.門(mén)廳裝飾:一、三、大酒店用氣球裝飾彩門(mén)，營(yíng)造六一熱鬧的氛圍。
3.媒體宣傳:xx省交通臺(tái)、xx交通臺(tái)、xx《經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》日?qǐng)?bào)xx晨報(bào)。
視覺(jué)宣傳：五月xx日（提前xx天)各店開(kāi)始宣傳，主要以橫幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等形式推廣。
五、套餐設(shè)計(jì)
本次活動(dòng)的套餐設(shè)計(jì)以營(yíng)養(yǎng)為主，主要以大酒店宴會(huì)廳銷(xiāo)售套餐的形式進(jìn)行。套餐分為六種，共計(jì)xx套。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃12
兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的假期，我園一改傳統(tǒng)的文藝晚會(huì)慶祝六一節(jié)的做法，設(shè)計(jì)了一個(gè)慶祝五彩繽紛的六一節(jié)的方案，展示孩子們的風(fēng)采，享受他們的成長(zhǎng)。
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展示幼兒藝術(shù)風(fēng)采為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒健康意識(shí)、審美情趣和助人為樂(lè)的良好品質(zhì)。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置:
為加強(qiáng)六一活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立了活動(dòng)組委會(huì)，研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。委員會(huì)名單如下:組長(zhǎng):xxx，副組長(zhǎng):xxx，成員:xxx。
三、活動(dòng)主題:
慶六一，秀孩子風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂(lè)！
四、活動(dòng)口號(hào):
以人為本，面向世界，為終身教育做準(zhǔn)備！
五、活動(dòng)要求:
1、有趣、童趣、有活力；
2.大膽創(chuàng)新，創(chuàng)意新穎，形式多樣，內(nèi)容健康；
3.加強(qiáng)體育鍛煉，享受健康生活；
4.發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，永遠(yuǎn)愛(ài)；
5.與時(shí)俱進(jìn)，展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
六、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間表
(1)義賣(mài)玩具用小手撐陰涼，安慰孩子的心。
活動(dòng)時(shí)間:
xxxxx日上午9時(shí)至11時(shí)30分
活動(dòng)目的:
幼兒園是孩子學(xué)習(xí)的小環(huán)境。只有與家庭和社會(huì)緊密聯(lián)系，才能為孩子提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織義賣(mài)，就是要為孩子們搭建一個(gè)課堂之外的課堂，對(duì)孩子們進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育，在孩子們稚嫩的心里播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子們懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人，并努力用自己力所能及的方式去表達(dá)自己。
此次活動(dòng)是拓展學(xué)前教育，豐富學(xué)前教育資源的一種方式，將其融入學(xué)前教育的全過(guò)程，成為幼兒園教育中一支獨(dú)立教育力量的具體行動(dòng)。這也是我們園一直堅(jiān)持的教育理念和追求目標(biāo)。
活動(dòng)程序:
1.義賣(mài)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的音樂(lè)中拉開(kāi)帷幕。
2.吳源主任宣讀了義賣(mài)倡議書(shū)——“小手撐樹(shù)蔭，童心慰童心玩具義賣(mài)”。
3.義賣(mài)正式開(kāi)始。
4.捐贈(zèng)儀式上，孤兒院負(fù)責(zé)人發(fā)表了感謝辭。
5.義賣(mài)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的音樂(lè)中結(jié)束。
(2)我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)，我好玩。
活動(dòng)目的:
健康的精神寓于健康的身體。因此，保護(hù)兒童生命，促進(jìn)兒童健康成為幼兒園的首要任務(wù)�；谶@一理念，我園以各年齡段班級(jí)為單位開(kāi)展趣味游戲，體現(xiàn)了健康、快樂(lè)、智慧、合作的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉孩子的意志和性格，增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)了我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。
活動(dòng)時(shí)間:
小班運(yùn)動(dòng)會(huì):xxxxxxxxx下午2: 30-4: 00。
中班運(yùn)動(dòng)會(huì):年月日上午9: 00-11: 00
學(xué)前運(yùn)動(dòng)會(huì):xxxxxxxxxxx上午9: 00-11: 00
活動(dòng)程序:
1.校長(zhǎng)致了開(kāi)幕詞。
2.伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂(lè)，年輕的運(yùn)動(dòng)員將入場(chǎng)。
3.奏國(guó)歌，升國(guó)旗；奏園歌，升園旗。
4.主持人發(fā)表講話宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
5.幼兒體操表演(小班:節(jié)奏，冰淇淋，寶寶，學(xué)前班:動(dòng)物運(yùn)動(dòng)，世界真美好，大班:節(jié)奏。
6.當(dāng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)時(shí)，主持人宣布比賽開(kāi)始。
7.活動(dòng)開(kāi)發(fā)
8.主持人宣布比賽結(jié)果并頒發(fā)集體獎(jiǎng)。
9.主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。
(三)兒童繪畫(huà)及兒童心兒童繪畫(huà)手工作品展覽:全天于xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx地點(diǎn):四樓大廳
目的:一位教育家曾說(shuō)過(guò):兒童的智慧在于指尖。孩子的手越靈活，大腦就會(huì)越聰明。為了培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手操作能力，我園結(jié)合六一兒童節(jié)，讓孩子們通過(guò)折、撕、剪、貼、畫(huà)等方式制作手工作品。，并開(kāi)展“我的小手”兒童畫(huà)展，讓孩子們?cè)谥谱鬟^(guò)程中體驗(yàn)成功，分享快樂(lè)。
(四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1.小班:半天開(kāi)放式教育教學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間:xxxxxxxx下午2: 304: 30。
目的:小班的孩子上幼兒園快一年了。他們?cè)谟變簣@學(xué)了什么？為了讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，充分了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通和交流，小班年級(jí)組開(kāi)展為期半天的開(kāi)放式教育教學(xué)活動(dòng)，組織早讀、游戲教學(xué)、美術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受到我園教育的先進(jìn)性和科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)我園教師不變的信條。一切為了孩子，為了
2.中產(chǎn)階級(jí):別說(shuō)我年輕。我可以做很多事情。很多同學(xué)可以節(jié)約，學(xué)會(huì)做人。開(kāi)活動(dòng)半天�；顒�(dòng)時(shí)間:xxxxxxxxxxxxxxxx下午2: 304: 30
目的:中產(chǎn)階級(jí)的孩子已經(jīng)形成了初步的自我意識(shí)，具備了一定的自我服務(wù)能力，動(dòng)手能力得到了明顯的提高。抓住中產(chǎn)階級(jí)孩子的這些年齡特征，及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行學(xué)生生存和學(xué)習(xí)做人的教育，會(huì)為他們的后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排孩子和家長(zhǎng)一起做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子，讓孩子學(xué)會(huì)量力而行，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，初步樹(shù)立以勤勞為榮、以懶惰為恥的意識(shí)，讓孩子在活動(dòng)中充分感受到父母與孩子、老師與學(xué)生、家園的'感情。教育無(wú)處不在，教育無(wú)處不在，指導(dǎo)我們一切行動(dòng)的是《綱要》的教育理念。
3.大班和學(xué)前班合唱比賽時(shí)間:xxxxxxxx上午9: 00-11點(diǎn)。
目的:《綱要》明確指出，藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，要充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)兒童健全人格的形成。音樂(lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒的全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
童聲合唱是培養(yǎng)兒童集體意識(shí)的重要途徑。我園將以兒童節(jié)為契機(jī)，為孩子們搭建展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，提供相互交流、合作、分享的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子們初步的社會(huì)精神和分工合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)孩子們的審美能力、表現(xiàn)力、聽(tīng)力發(fā)展等音樂(lè)素質(zhì)。
附:幼兒園慶典六天系列活動(dòng)時(shí)間表。
時(shí)間內(nèi)容管理器
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx日上午9: 00至11: 30
下午休息
xxxxx上午9: 00至11: 00舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
下午休息
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx上午9: 00-11: 00
下午2: 30-4: 30半天開(kāi)放活動(dòng)xxx讓學(xué)生留下來(lái)學(xué)習(xí)做人。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx上午9: 00-11: 00
下午2點(diǎn):
在xxxxxxxxxx年的某一天
下午2: 30-4: 30小班半天開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)xxx
XXX xxxxxxxx全天休息
在xxxxxxxxxx年的某一天
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃13
"六一"兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂(lè)的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的"六一"節(jié)，我園將圍繞"讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè)，展現(xiàn)自我"的主題來(lái)進(jìn)行。
一、活動(dòng)目的：
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交往的快樂(lè)，體驗(yàn)親情的快樂(lè);增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過(guò)體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響
三、活動(dòng)內(nèi)容
幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲
四、活動(dòng)過(guò)程：
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區(qū)域活動(dòng)展示
活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。
活動(dòng)目的：通過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫(huà)一幅畫(huà)、講一個(gè)故事。
智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問(wèn)題(幼兒用書(shū)中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答。
(3)親子游戲：
《請(qǐng)你跟我這樣做》
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的能力。
注意事項(xiàng)：
各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作，請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正常活動(dòng)。
慶六一活動(dòng)方案四：
一年一度的"六一"兒童節(jié)是最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)"六一"的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋�(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。
對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有"人沒(méi)我有，人有我優(yōu)"的思想，開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。
以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類(lèi)型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。
僅供參考!
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間
2、宣傳口號(hào)：是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(5)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)
6)材料樣品
活動(dòng)衫
宣傳頁(yè)
條幅
3、由準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒故事、童話劇、舞蹈表演"、"巧手兒比賽"、"小能人比賽"、"巧嘴兒比賽"、"結(jié)對(duì)子游園"、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的`動(dòng)作支配能力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);
B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到的潛力所在。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。
A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)
B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃14
氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，禮花帶著希望盡情綻放。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們迎來(lái)了快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天又是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，我們市直第三幼兒園全體員工及全體小朋友、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們歡聚一堂，共同慶祝這雙重的節(jié)日！
第一項(xiàng)：全園幼兒入場(chǎng)式——童年的歌，五彩的夢(mèng)
童年的歌是甜美的，童年的夢(mèng)是五彩的。瞧！我園大、中、小班全體孩子們踏著鏗鏘有力的音樂(lè)依次入場(chǎng)。美麗的花環(huán)在陽(yáng)光的照耀下流光溢彩，金色的葵花在藍(lán)天的映襯下圣潔美麗；整齊的步伐踏著他們的鏗鏘矯健，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情快樂(lè)，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的健康自信。他們像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃、活力四射。
第二項(xiàng)：莊嚴(yán)的升旗儀式——紅旗冉冉，真情暖暖
在國(guó)歌的伴奏下，小護(hù)旗們將五星紅旗冉冉升起，大家望著徐徐升起的國(guó)旗，高唱國(guó)歌。
第三項(xiàng)：大型團(tuán)體操表演——五彩斑斕，霞光滿天
優(yōu)美和諧的樂(lè)曲載著手持花環(huán)的大班孩子翩翩起舞，一張張可愛(ài)的笑臉孕育著嶄新的希望，抒寫(xiě)著和諧的`樂(lè)章。預(yù)示著孩子們的明天將是五彩斑斕，霞光滿天；接下來(lái)是小班孩子們的葵花舞表演。和煦的春風(fēng)搖曳著朵朵葵花，嫩綠的芽?jī)和侣吨饧忸^角，綻放的花兒舞動(dòng)著絢麗姿態(tài)。預(yù)示著孩子們?cè)趶V闊的藍(lán)天下，在陽(yáng)光雨露般的呵護(hù)下健康幸福，茁壯成長(zhǎng)。中班組的孩子們表演的京劇、武術(shù)綜合操，英姿颯爽，身手矯健，剛?cè)嵯酀?jì)，張弛有道，體現(xiàn)出一種積極向上的精神風(fēng)貌。
第四項(xiàng)：幼兒、家長(zhǎng)、老師歌舞表演——群星閃爍，異彩紛呈
孩子們表演的舞蹈《高原情》，體現(xiàn)出藏族歌舞豪放、粗狂的獨(dú)特風(fēng)格；家長(zhǎng)代表演唱的《親親我的寶貝》，把對(duì)孩子們的無(wú)限祝福一同唱出；我園教師表演的歌舞《美麗的心情》，唱出了大家此時(shí)此刻愉悅、舒適的美好心情；中班小朋友表演的舞蹈《戲娃與大師》賦予童趣，充滿詼諧幽默。節(jié)目的表演時(shí)時(shí)博得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
第五項(xiàng)：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)——快樂(lè)參與，健康你我
整個(gè)游戲過(guò)程家長(zhǎng)孩子積極參與，他們生龍活虎，奮力拼搏，相互配合，爭(zhēng)分奪秒，場(chǎng)上比賽緊張激烈，場(chǎng)下加油聲聲入耳。場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛熱烈，熱鬧非凡。
是啊，“六一”是孩子們的節(jié)日，“六一”的孩子們更陽(yáng)光、更可愛(ài)，從他們身上我們看到了更美好的希望，更燦爛的未來(lái)！而“六一”的快樂(lè)卻是屬于我們大家的。優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)嶄新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行，讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢(mèng)想從我們?nèi)灼鸷健?/p>
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃15
一、兒童創(chuàng)意繪畫(huà)大賽(5月30日下午3:00-4:00)
每個(gè)班根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，主題可以結(jié)合季節(jié)、6月1日、環(huán)保為主題，教師和兒童選擇，引導(dǎo)兒童根據(jù)創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫(huà)技能獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，兒童作品張貼在看板上，組織幼兒園兒童繪畫(huà)走廊欣賞，可以請(qǐng)不同的繪畫(huà)作者解釋他們的作品。活動(dòng)的目的是進(jìn)一步提高兒童的動(dòng)手能力、想象力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力和審美能力。
二、兒童講故事比賽(5月31日上午9:00-10:00)
1.根據(jù)本學(xué)期開(kāi)展的日常講故事活動(dòng)，每班選拔6名孩子參加幼兒園講故事比賽，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
2.根據(jù)本學(xué)期家長(zhǎng)講故事的情況，各班確定3名家長(zhǎng)入圍，參加全園優(yōu)秀故事家長(zhǎng)的評(píng)選。
活動(dòng)的目的是激發(fā)兒童參與和表達(dá)的機(jī)會(huì)，提高兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力；提高家長(zhǎng)參與幼兒園各種活動(dòng)的.意識(shí)，促進(jìn)家庭溝通。
三、家庭聚會(huì)(5月31日下午5:00-7:00)
各班根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和日常教學(xué)知識(shí)，選擇適合兒童的節(jié)目，包括舞蹈、節(jié)奏、角色故事、童謠，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極與孩子一起表演各種形式的節(jié)目，教師也根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)表演適合兒童的節(jié)目�；顒�(dòng)的目的是為每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，通過(guò)我自信，我快樂(lè)的晚會(huì)。家長(zhǎng)和老師參加兒童節(jié)晚會(huì)，祝福孩子們，搭建家庭溝通的橋梁。
四、我的節(jié)日我做決定，快樂(lè)獨(dú)立的班級(jí)活動(dòng)(6月1日上午9:00-10:30)
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