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活動計劃

更新時間：2023-08-01 09:46:09

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活動計劃【集合5篇】

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的活動計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動計劃篇1

　　活動名稱:

　　“中秋節(jié)”水果月餅冷餐會

　　活動目標:

　　1、知道“中秋節(jié)”是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

　　2、了解哥哥姐姐的活動,激發(fā)幼兒上中班的愿望。

　　3、通過協(xié)同制作水果月餅拼盤,加深對蔬果的了解,體驗分享的快樂,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流,發(fā)展幼兒交往、合作的.能力。

　　活動準備:

　　1、知識準備:

　　(1)主題活動:水果和月餅的經(jīng)驗積累

　　2)學(xué)會兒歌《月兒圓》

　　2、能力準備:飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固,運用適當(dāng)?shù)恼Z言交往,語言能力準備

　　3、材料準備:幼兒:自帶水果月餅若干(品種多量少)老師: 水果若干(月餅，西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)工具:牙簽、盤子、刀等

　　活動過程:一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動,感受節(jié)日氣氛。

　　二、組織兩個班的幼兒在一起.

　　1、開場:老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《月兒圓》。

　　2、出示水果娃娃和月餅寶寶,激發(fā)幼兒制作“水果月餅拼盤”的興趣。

　　3、介紹水果月餅拼盤制作的過程,交代要求和注意事項。

　　4、幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果月餅拼盤”,老師巡回指導(dǎo)。兩個班的幼兒合作,活動地點分散在兩個班。

　　5、“水果月餅拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

　　6、“水果月餅冷餐會”正式開始,小朋友盡情品嘗各色水果和月餅,鼓勵幼兒大膽交流。

　　7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

　　8、回憶今天的活動,進一步體會中秋節(jié)的快樂。

　　三、活動延伸:了解幼兒在家過中秋節(jié)的情況。話題:難忘的中秋節(jié)。欣賞活動中的照片。

　　四、邊沿內(nèi)容:班級主頁中對這次活動作記錄。分為:前期--中期--后期

活動計劃篇2

　　一、活動名稱：

　　感恩啟航，魅力元旦晚會

　　二、活動口號：

　　魅力，夢想啟航，感恩，相約元旦

　　三、活動目的：

　　元旦晚會是我校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)！

　　四、活動主辦：

　　學(xué)院團總支學(xué)生會元旦晚會組委會

　　五、活動負責(zé)：

　　總指揮：

　　組委會成員：

　　晚會機動人員：

　　六、活動時間：

　　12月26號晚6：00—9：00

　　七、前期準備：

　　1、11月28號前由元旦晚會組委會成員向全體學(xué)生作活動宣傳，鼓勵同學(xué)踴躍報名參加。并征集學(xué)生晚會創(chuàng)新意見，有可行性意見可采納。

　　2、要求學(xué)生會各部們或幾個部門聯(lián)合出節(jié)目，節(jié)目形式不限。

　　3、11月28號將策劃交給外聯(lián)部，拉贊助。

　　4、11月30號與宣傳部聯(lián)系，商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節(jié)目單背景等設(shè)計方案，12月20號之前做好。

　　5、11月30號與秘書處聯(lián)系，準備晚會主持（4位）與禮儀（6位），并在12月10號之前做好相關(guān)準備工作，對主持以及禮儀進行培訓(xùn)。

　　6、晚會開場用的視頻于11月30號開始選人編排，主要采用學(xué)生會工作人員，并進行相關(guān)拍攝制作。12月20號前完成。

　　7、12月10號與服裝學(xué)院聯(lián)系，租用2號藝術(shù)組團樓圓形演播廳。

　　8、12月10號前聯(lián)系人員，邀請其他院系或其他學(xué)校學(xué)生表演節(jié)目，并于12月20號確定邀請參演節(jié)目名單。

　　9、12月13號—15號進行元旦晚會節(jié)目選拔，確定本院學(xué)生參演節(jié)目及人員。

　　10、12月15號之前與新傳學(xué)院聯(lián)系，請人進行錄像；并于社聯(lián)聯(lián)系，設(shè)置微薄互動環(huán)節(jié)。

　　11、12月15號前與生活部聯(lián)系，購買晚會所需用品。務(wù)必于12月20號之前將相關(guān)用品準備齊全。

　　12、12月17號給各院主席以及校學(xué)生會主席、社聯(lián)主席、藝術(shù)團團長送請?zhí)埰渖W臨觀賞。邀請×級×學(xué)院學(xué)生會成員，以及研究生代表。

　　13、12月17日到輔導(dǎo)辦開具證明，到環(huán)境部借花。

　　14、12月20號之前通知科技部全程拍照。

　　15、12月20號聯(lián)系演播廳負責(zé)人，定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間，并通知參演人員及工作人員與23號進行彩排。

　　16、12月20號前將24號晚元旦晚會節(jié)目單確定排序，打印好。

　　17、12月20號之前聯(lián)系借用臺簽、禮儀用的托盤、網(wǎng)卡。

　　18、12月20號確定總節(jié)目單、進行排序制作，并于12月23日將節(jié)目單打印50份。

　　19、12月20號之前在2號藝術(shù)組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。

　　20、12月21號召開學(xué)生會例會，布置24日元旦晚會相關(guān)事宜。

　　21、12月21號確認都有哪些老師過去，是否需要請?zhí)⒋_定老師是否要出節(jié)目，節(jié)目名。

　　22、12月22號讓辦公室發(fā)通知，學(xué)生會的全體26號上午10點到演播廳布置會場，配帶工作證，自律部負責(zé)晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。

　　23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

　　24、12月22日準備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關(guān)背景音樂。

　　八、晚會節(jié)目要求：

　　節(jié)目要求內(nèi)容健康，形式多樣，觀賞性高、時間不宜過長。

　　節(jié)目形式要有：

　　舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等（單人、集體）

　　歌曲：流行樂、通俗樂等（單人、對唱、集體）

　　小品：以內(nèi)容積極向上，趣味性高為主

　　情景劇：以反映大學(xué)生活為主

　　朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者。

　　樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨奏合奏。

　　以上敘述的.僅是部分常見節(jié)目形式，如有其它形式的，參照節(jié)目總體要求裁定。

　　九、晚會人員分職：

　　拍攝組

　　節(jié)目組

　　會場氣氛調(diào)動組

　　節(jié)目道具擺放組

　　話筒調(diào)度組

　　機動組

　　十、晚會大體流程策劃書：

　　晚會開始前：

　　1、將內(nèi)外兩個條幅掛好，布置幕布，張貼大型節(jié)目單。

　　2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。

　　3、組織人員吹氣球，把舞臺下外圓進行裝飾。

　　4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。

　　5、在門口鋪設(shè)紅地毯、擺放鐵樹盆栽。

　　6、在門口布置霓虹燈。

　　7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側(cè)進行接待，并引導(dǎo)嘉賓老師就位。

　　8、后臺有兩個休息室，一個女生用，一個男生用。并安排人員對其財產(chǎn)進行看護。

　　9、節(jié)目開場前10分鐘確定演員全體到位。

　　晚會開始：

　　1、關(guān)燈，播放XX學(xué)院拍攝的視頻，以及視頻之后的，XX學(xué)院元旦晚會組委會集體倒計時視頻。

　　2、倒計時結(jié)束之前，不開燈，主持人上臺站好位置，待倒計時結(jié)束之后，打燈，主持人主持晚會開場。

　　3、晚會按節(jié)目單順序進行，確保正在表演后3個節(jié)目的人員在后場準備，中間穿插兩次微薄互動抽獎環(huán)節(jié)。

　　4、中間安排老師節(jié)目及講話，老師上臺時要有禮儀上前引導(dǎo)老師上臺。

　　5、如若晚會進行時間過長，老師要提前走時，由主持人擇機上臺，邀請所有觀眾歡送老師離席。

　　6、晚會最后一個節(jié)目《相親相愛一家人》，由學(xué)生會全體成員，一點一點有序的上臺，最后主持人站在臺前，隨著音樂聲音的逐漸降低（但要一直放）致晚會結(jié)束語，最后學(xué)生會全體成員以及在場老師嘉賓合影留念。

　　晚會結(jié)束后：

　　學(xué)生會人員全體留下打掃場地，搬運東西。

　　十一、所需用品：

　　1、需買物品：

　　5號南孚8節(jié)、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶2個，雙面膠5個，馬克筆、農(nóng)夫山泉2件（24瓶）、請?zhí)?0張、條幅兩個（內(nèi)、外各一個）、蘋果30個（另附包裝彩紙以及封口的彩條）、熒光棒4筒（共計400根）、哨子30個、塑料手掌50個。

　　2、需借物品：

　　臺簽20個、禮儀服6套、禮儀托盤4個、電腦一臺、插排2個、紅地毯、鐵樹不少于4盆、假花5束、投影儀1臺、話筒2個（演播廳只有兩個）、網(wǎng)卡。

　　3、需要制作：

　　幕布背景、宣傳海報、節(jié)目單背景、臺簽內(nèi)容、以及第二排各院主席位置的主席標識、大型節(jié)目單（后場一邊一個、門口一個，共3個），大串氣球（將舞臺圍住）

　　十二、待考慮項：

　　1、是否讓×級各班或各專業(yè)制作宣傳條幅。

　　2、晚會互動游戲環(huán)節(jié)。

　　3、晚會微薄抽獎環(huán)節(jié)獎品。

　　4、晚會開始前，嘉賓進場是否要管樂隊在門口奏樂。

　　十三、活動預(yù)算：

　　共計：604元

活動計劃篇3

　　一、課外活動目標：

　　1、獲得親身參與社會探索活動的體驗，在生活中得到領(lǐng)悟和內(nèi)化。

　　2、通過小課題的研究，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

　　3、學(xué)會分享與合作，在活動中培養(yǎng)成員之間協(xié)作精神。

　　4、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德，以求實、認真的態(tài)度從事各項探索、鉆研活動。

　　5、培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感，目標的設(shè)計和問題的研究將會對行政的決策起著一定的作用。

　　二、課外活動的實施：

　　(一)實施的基本要求：

　　1、全員參加----要求全體同學(xué)積極參與社會實踐活動。

　　2、任務(wù)驅(qū)動----小課題組成員都有明確的目標任務(wù)。

　　3、形式多樣性----充分利用多種形式開展小課題的研究活動。

　　4、課內(nèi)外結(jié)合----要充分利用節(jié)假日的有利時機開展活動。

　　(二)實施的一般程序：

　　1、進入問題情景階段。目的在于做好背景知識的鋪墊，激活學(xué)生原有的知識儲備，提供研究范圍，誘發(fā)探究動機。鼓勵學(xué)生從多角度去分析和思考問題，進入探究問題的`狀態(tài)，形成具體研究方案。

　　2、實踐體驗階段。在開放情景中主動搜集和加工處理信息，小組合作與各種形式的人際交往、溝通，以科學(xué)態(tài)度解決實際問題，從一定角度認識環(huán)境、認識自我。

　　3、表達和交流階段。學(xué)生將自己或小組經(jīng)過實踐、體驗所取得的收獲進行歸納整理、總結(jié)提煉，形成書面材料口頭報告材料。成果的表達方式要多樣化，學(xué)生通過交流、研討與同學(xué)們分享成果。

　　三、活動的評價：

　　(一)評價的一般原則：

　　1、正面評價。主要對學(xué)生開展項目作業(yè)的積極態(tài)度、興趣、動機等方面去評價。

　　2、重視過程。著重評價學(xué)生開展項目作業(yè)具體過程的內(nèi)心感受、實踐能力和操作技能。

　　3、強調(diào)應(yīng)用。看重學(xué)生的項目作業(yè)的實際應(yīng)用。

　　4、關(guān)注體驗。重在學(xué)生參與綜合實踐活動過程的內(nèi)心感受。

　　(二)綜合實踐課評價的特點：

　　1、評價主體的多元化。

　　2、評價內(nèi)容的豐富和靈活性：參與綜合實踐課活動的態(tài)度;在綜合實踐課活動中所獲得的體驗情況;對學(xué)習(xí)和研究方法、技能的掌握情況;學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展情況。

　　3、評價手段和方法的多樣性。

　　四、成果形式：

　　各組同學(xué)在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，通過理論鉆研、實踐訪談、社會調(diào)查、經(jīng)驗總結(jié)等形式開展小課題研究，以類似于課題研究的形式，積極參與，重在學(xué)生內(nèi)心感受，形式可以是小論文、調(diào)查報告、訪談錄、圖片或錄象資料、實物或模型、小制作、展品、一場主題演講、一項活動設(shè)計的方案等。