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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的活動計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動計劃 篇1
一、活動目的
1、以科學課改實驗為中心，認真探索科學教學，領悟科學課程標準的精神，注重建立以探究為主的學習方式，堅定信心，銳意進取。
2、不斷加強完善自身的'理論學術水平，出色完成優秀論文撰寫。
3、認真組織、帶好一批學生，參加各級組織的比賽。爭取取得優秀成績。
4、認真備課、上課，開展“同上一堂課，共話新體會”為主要內容的教研活動，實現教學研究質量的提高。
5、繼續探究并逐步完善能促進教師、學生發展的評價體系。
二、具體活動安排：
二月份：
1、新課程培訓。
2、制訂教研計劃。
3、迎接學校領導聽課準備。
三月份：
1、三月中旬科學老師校內上公開課。
2、撰寫優秀論文。
3、參加小學科學教研活動。
四月份：
1、上交小學科學優秀論文。
2、四月中旬開展比賽的學生培訓工作。
3、向周邊兄弟學校取經。
五月份：
1、繼續組織學生的培訓活動。
2、新課程培訓
六月份：
1、啟動科學課程、常識學科的實驗測試工作，組織學生筆試。
2、總結交流教研活動。
3、研討六年級下冊科學課程。（新體驗）
活動計劃 篇2
今年5.29是省計生協會成立32周年紀念日，也是全國第十五個“會員活動日”。根據街道要求，結合社區計生協會工作實際，在社區開展形式多樣，內容豐富，居民參與性強的計生宣傳服務活動。為確保活動順利開展，圓滿成功，特制定如下方案。
—、活動目的
以提高計生協會的凝聚力，更好的服務群眾為目的，總結經驗，拓展服務；以宣傳咨詢、入戶走訪、意見征求為載體，廣泛開展形式多樣、居民參與性強的活動，提升社區計生協會的工作水平。
二、組織機構
成立由社區名譽會長任組長，計生協會會長為副組長，全體計生工作人員為成員的5.29活動工作領導小組，加強對活動開展的領導，確保各項活動開展到位，取得實效。
三、活動時間
20xx年4月20日至5月29日
四、活動內容
（一）開展以“幸福計生，和諧社區”為主題的大家談活動。邀請轄區育齡婦女，針對社區在為居民服務、加強居民自治、計生工作人員工作作風等方面存在的問題，廣泛征求廣大育齡婦女的意見，促進社區“幸福計生、和諧社區”建設進程。
（二）開展以“政策入心，幸福你我”為主題的`入戶走訪活動。走進轄區育齡婦女家庭發放計生宣傳品、《新家庭知識讀本》等冊子，與廣大育齡婦女面對面地宣講計生國策，進一步增強廣大居民對計生政策的了解和掌握，促進社區計生工作的順利開展。
�。ㄈ╅_展以“計生國策宣傳人、計生幸福帶頭人”為主題的“基層最美計生人”評選活動。進一步營造社區及轄區單位計生工作者爭先進、創佳績的濃烈氛圍。
五、活動要求
（一）統一思想，提高認識。全體計生工作人員要充分認識開展5。29活動的重要意義，統一思想認識，以積極的態度投入到活動之中。通過活動的開展，形成人人講優質服務、處處抓優質服務、事事出優質服務的良好氛圍，促進社區計生工作的全面、順利開展。
（二）精心組織，周密安排。計生主任是開展活動的主要責任人，計生協會會長是開展活動的直接責任人，要及時向社區匯報活動安排，切實做好組織協調工作；要明確目標，明確措施，明確責任，結合自身工作實際，認真分析存在的問題和不足，創新工作思路，確保各項活動順利開展。
�。ㄈ┘皶r總結，不斷完善。在開展活動中要認真總結好的做法和經驗，及時提出完善各項活動的方案和措施。通過幸福e家園、社區在線、宣傳欄廣泛進行宣傳，引導廣大育齡婦女積極參與到活動來，推進各項活動扎實有效地開展�；顒咏Y束后要認真收集資料，做好記錄和總結。
活動計劃 篇3
主題活動目標 ：
1.對自己的年齡變化有初步的認識，愿意嘗試獨立自主地做些力所能及的事情。
2.對自己生活環境中的人能表示喜愛，樂于與老師、同伴交流。
主題活動內容：
藝術：我升中班了
社會：泡泡找來的朋友
科學：能干的小手
藝術：我怎樣長大
語言：一片紅楓葉
禮儀教育：排隊
安全教育：幼兒園的安全標識
健康：我們一起來游戲
中秋節主題活動
語言：值日生
藝術：玩具進行曲
國慶節主題活動
主題活動分析
希望自己快快長大是童年的`期盼，長大就意味著自己可以做主，可以像爸爸媽媽那樣做自己喜歡的事情，總之，可以讓幼兒有許多興奮的理由。本主題通過開展一系列有趣的活動，讓每個孩子感受到自己長大了，體會到長大的快樂，同時增強長大帶來的能力。
環境創設：
1.紐扣游戲：帶有紐扣的物品。
2.建構區：一次性紙杯，牛奶盒子等。
3.閱讀區：各式繪本。
工作重點
學會結識新的同伴與老師；學會自我服務；增強對環境的適應能力；在嘗試擔任值日生等力所能及的工作中，感受幫助他人所帶來的快樂，得到同伴的認可，滿足自我愿望實現的心理需求，使其對幼兒良好的個性心理素質的形成起到積極的推動作用。
家園配合
1.請家長們幫助孩子調整好作息時間。
2.一起充實我們的植物角，并做好觀察記錄。
3.每天留點時間和孩子一起閱讀繪本。