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時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
幼兒天性是玩，游戲是玩的表現(xiàn)形式。幼兒對(duì)角色游戲百玩不厭，他們平時(shí)自發(fā)的就玩起來(lái)，一招一式都能閃現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的模仿和創(chuàng)造。由于小班幼兒往往以獨(dú)自游戲?yàn)橹鳎螒蛑械慕煌捷^低，因此與人交往與創(chuàng)造能力還存在明顯的不足。為了更大程度地促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，本學(xué)期將在角色區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料的投放為切點(diǎn)，來(lái)更進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)角色游戲的興趣，并有利于幼兒產(chǎn)生交往與合作的愿望，讓幼兒在原有的水平上有所提高。
二、班級(jí)游戲情況分析：
本學(xué)期我班共有44名幼兒，大部分幼兒都是第一次來(lái)上幼兒園，他們來(lái)自不同的家庭，大部分幼兒都是獨(dú)身子女，爸爸媽媽都非常疼愛(ài)，在爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧下，孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)較少，同時(shí)也養(yǎng)成了“我要，我一定要”的壞習(xí)慣。在游戲觀察中，我發(fā)現(xiàn)大部分的幼兒對(duì)游戲有著濃厚的興趣，對(duì)什么都好奇，對(duì)什么都有興趣，但孩子的游戲過(guò)程依賴(lài)于玩具，極易受外界因素的影響，注意時(shí)間不長(zhǎng)；另外，還有一些孩子對(duì)什么都不感興趣，坐著不動(dòng)，老師提醒了才任務(wù)性的`動(dòng)一動(dòng)；除此之外，孩子搶玩具的情況也較為明顯，孩子們秉著“我要”的壞習(xí)慣，對(duì)著喜歡的玩具大打出手。為了豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，為了確保幼兒在游戲中自主性的發(fā)揮，老師的設(shè)計(jì)和指導(dǎo)尤為關(guān)鍵。本學(xué)期主要通過(guò)自主插牌的形式，引導(dǎo)幼兒自主的選擇角色，學(xué)習(xí)禮貌的與同伴交流溝通，體驗(yàn)角色游戲的樂(lè)趣，從而豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
三、總目標(biāo)：
1.愿意參與游戲活動(dòng)，對(duì)游戲活動(dòng)感興趣。
2.初步學(xué)會(huì)遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
3.初步學(xué)會(huì)扮演家庭成員角色，反應(yīng)簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)生活。
4.學(xué)會(huì)在游戲中使用禮貌用語(yǔ)。
四、游戲內(nèi)容及階段目標(biāo)
（一）游戲主題：娃娃家游戲階段目標(biāo)
1.圍繞“娃娃家”主題開(kāi)展游戲。了解娃娃家的物品并掌握其使用方法。
2.萌發(fā)幼兒對(duì)角色游戲的興趣，愿意與同伴一起游戲。
3.引導(dǎo)學(xué)習(xí)抱娃娃的方法及如何給娃娃喂飯、串門(mén)等。
（二）游戲主題：娃娃家、西餅店階段目標(biāo)
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)分工游戲，共同合作扮演爸爸媽媽哥哥姐姐。
2.在游戲過(guò)程中能有禮貌的進(jìn)行交流，溝通。
3.逐步增強(qiáng)孩子的角色意識(shí)。
（三）游戲主題：娃娃家、西餅店、銀行階段目標(biāo)
1．在原有的基礎(chǔ)上，豐富情境，逐步增強(qiáng)幼兒的角色意識(shí)。
2．在老師的指導(dǎo)下，初步進(jìn)行同伴間的禮貌溝通。
3．培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)玩具，給玩具分類(lèi)無(wú)歸原處的意識(shí)。
（四）游戲主題：娃娃家、西餅店、銀行、（新增設(shè)：超市）階段目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒將物品按類(lèi)擺放，并回自覺(jué)收拾整理。
2、在游戲中培養(yǎng)幼兒同伴間友愛(ài)、謙讓?zhuān)献髋c幫助，不爭(zhēng)搶玩具的意識(shí)。
五、具體措施：
1.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合本周主題，因地制宜的進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2.提供良好的游戲環(huán)境及豐富的游戲材料，給幼兒豐富的游戲時(shí)間。
3.提供插牌等形式，引導(dǎo)幼兒自主的選擇游戲內(nèi)容。
4.在孩子的游戲過(guò)程中，教師以朋友的形式參與。剛?cè)雸@時(shí)，孩子沒(méi)有任何角色意識(shí)，教師可以通過(guò)心授等方法，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，建立初步的角色意識(shí)；在以后的活動(dòng)中，教師可以通過(guò)參與游戲或者以旁觀的身份進(jìn)入游戲，幫助幼兒解決游戲中遇到的難題。
5.在平時(shí)的談話及游戲中，教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具，輕拿輕放不損壞。
6.活動(dòng)的設(shè)計(jì)，結(jié)合本周主題，以貼近孩子生活的角色入手，創(chuàng)設(shè)溫馨的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒建立角色意識(shí)，初步嘗試角色游戲。
7.活動(dòng)前要求的講解要簡(jiǎn)單扼要，用孩子聽(tīng)的懂的話說(shuō)，盡量直接點(diǎn)；活動(dòng)后的講評(píng)，可以引導(dǎo)幼兒?jiǎn)蝹�(gè)上臺(tái)操作，引導(dǎo)其他幼兒做做小評(píng)委，觀察他的對(duì)不對(duì)，并說(shuō)說(shuō)原因，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。
8.整個(gè)活動(dòng)以表演為主，以正面的情緒引導(dǎo)幼兒，給孩子微笑，給孩子鼓掌和言語(yǔ)夸獎(jiǎng)，以此來(lái)給孩子建立自信心等。
六、預(yù)設(shè)游戲主題：
規(guī)劃的游戲內(nèi)容有：娃娃家2個(gè)，西餅店，超市，鮮花店，禮品店，銀行，公共汽車(chē)等。（根據(jù)幼兒的游戲水平逐漸開(kāi)展）
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
說(shuō)實(shí)話，由于要進(jìn)行個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃實(shí)施成效的交流，所以利用雙休日的的時(shí)間，好好把本年度的兩個(gè)計(jì)劃又看了看，并對(duì)照計(jì)劃回顧了這年來(lái)的實(shí)施情況，說(shuō)實(shí)話讓我交流是怎么做的，有什么成效，還一時(shí)有點(diǎn)無(wú)從入手，現(xiàn)就計(jì)劃中的工作計(jì)劃做一個(gè)交流：
第一塊：教育理論知識(shí)的充實(shí)。
根據(jù)計(jì)劃，閱讀了計(jì)劃當(dāng)中的雜志《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《啟蒙》、《幼兒教育導(dǎo)讀》書(shū)籍《與一線老師對(duì)話——激發(fā)反思》、《優(yōu)秀藝術(shù)教育活動(dòng)課例評(píng)析》，可以說(shuō)這些雜志和書(shū)籍的翻閱對(duì)自己的成長(zhǎng)幫助是挺大的，有時(shí)很多的教育想法、教育方法都是在閱讀時(shí)無(wú)意間的的靈感和想法。
其次按照計(jì)劃，積極參與園內(nèi)外組織的各種聆聽(tīng)活動(dòng)，積極參與組內(nèi)課題的研究、積極探究環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，可以說(shuō)這些活動(dòng)的參與對(duì)自己無(wú)論是教育教學(xué)能力的提升，還是自身各項(xiàng)素質(zhì)的提升都有了很大的幫助，聆聽(tīng)活動(dòng)讓我收獲了很多課堂執(zhí)教的經(jīng)驗(yàn)，課題的研究提升了我的對(duì)教育教學(xué)的科研能力，在多看、多聽(tīng)、多思考中不斷提升了自己的能力。
第二板塊：自身基本功的.訓(xùn)練。
按照計(jì)劃盡自己的能力做好每一項(xiàng)工作、每一項(xiàng)任務(wù)。在“推門(mén)課”、“行為跟進(jìn)課”、“我的教育故事分享“、“問(wèn)題墻”、“教研組的活動(dòng)”等方面認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與，不斷的讓自己的教學(xué)能力得到進(jìn)步，還讓我學(xué)會(huì)了觀察孩子、分析孩子、了解孩子、以及更好管理好孩子的方法和能力。讓我的班級(jí)工作開(kāi)展的更好。我也收獲了一些成果：在20xx學(xué)年第二學(xué)期幼兒園舉辦的課件制作評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)、在鄉(xiāng)土生活健康“會(huì)徽征集評(píng)比中獲得入圍獎(jiǎng)、在20xx學(xué)年第二學(xué)期中被評(píng)為博客積極分子、在20xx學(xué)年第二學(xué)期的園級(jí)“雙高課”評(píng)比中榮獲中心組二等獎(jiǎng)、20xx年5月撰寫(xiě)的文章在鎮(zhèn)紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年征文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)、20xx年8月撰寫(xiě)的文章在育人的智慧班主任敘事研究中榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx學(xué)年第一學(xué)期撰寫(xiě)的論文或園級(jí)優(yōu)秀論文。
第三板塊：班級(jí)常規(guī)工作以及幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展。
按照計(jì)劃的制定，讓我對(duì)班級(jí)常規(guī)工作以及幼兒園所要開(kāi)展的活動(dòng)有了詳細(xì)的記錄和了解，這就讓我對(duì)每次的活動(dòng)開(kāi)展有一個(gè)提前的準(zhǔn)備和了解，以便更好地組織孩子參與活動(dòng)。本年度取得的成績(jī)?nèi)纾涸?0xx學(xué)年鄉(xiāng)土生活健康“第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班取得了較好的成績(jī)、在20xx學(xué)年第二學(xué)期“鄉(xiāng)土生活”班級(jí)環(huán)境展評(píng)中榮獲金獎(jiǎng)、在20xx學(xué)年第一學(xué)期的班級(jí)展評(píng)中榮獲“特五星級(jí)”班級(jí)。
第四板塊：做好師徒結(jié)對(duì)和教研組工作
按照計(jì)劃制定好師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，師徒工作開(kāi)展一一年半了，在我們共同學(xué)習(xí)、反思中，我們都在不斷的成長(zhǎng)，我們會(huì)繼續(xù)本著“互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同成長(zhǎng)的目標(biāo)，做好我們的師徒工作。其次是教研組工作，首先感謝大家的信任和幫助，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這半年來(lái)的工作做的還不理想，當(dāng)然我會(huì)向各教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，盡自己的努力把工作做好。
最后還是那句話，盡自己的所能，走好教育工作的每一步，讓自己收獲更多、成長(zhǎng)更快！
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
根據(jù)xx省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20××年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》（xx教安〔20××〕x號(hào)）精神，有效預(yù)防和減少傷亡等安全事故的發(fā)生，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立20××年“安全生產(chǎn)月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的組織、檢查、督促和落實(shí)。
組長(zhǎng)：侯書(shū)
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全工作處，主任：
成員：
各單位要按照要求層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì)對(duì)工作進(jìn)行部署，并成立相應(yīng)的工作小組，做到有組織、檢查、督促和落實(shí)。
二、工作目標(biāo)
（一）交通安全（責(zé)任單位：后勤集團(tuán)、安全工作處、學(xué)生工作處、各單位）
1對(duì)單位所屬人員的教育率達(dá)100％。
2對(duì)單位所屬車(chē)輛的檢查率達(dá)100％。
確保安全月期間不發(fā)生交通事故、交通違法行為。
4確保安全月期間不發(fā)生重特大交通安全監(jiān)管事故，監(jiān)管單位簽訂責(zé)任書(shū)率達(dá)到100％。
學(xué)校公車(chē)駕駛員安全行駛責(zé)任書(shū)簽訂率100%。
6嚴(yán)禁任何師生員工的租包車(chē)行為，師生外出不坐“三無(wú)車(chē)輛”。
7師生出門(mén)過(guò)馬路，要走斑馬線；學(xué)生南北院之間往走天橋。
8嚴(yán)禁在校園道路、空地及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行駕駛學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
9機(jī)動(dòng)車(chē)輛應(yīng)在規(guī)定的停車(chē)位停放，非停放區(qū)域不得停放車(chē)，進(jìn)入校園的各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛應(yīng)按規(guī)定行駛路線行駛，最高時(shí)速不得超過(guò)20公里/小時(shí)，進(jìn)出校門(mén)、特殊路段及學(xué)生上下高峰時(shí)應(yīng)減速緩行，嚴(yán)禁逆向行駛。
（二）消防安全（責(zé)任單位：安全工作處、各單位）
1開(kāi)展校園消防安全大排查，做到對(duì)隱患的及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改。
2開(kāi)展學(xué)生安全員、實(shí)驗(yàn)室、宿管、餐飲、圖書(shū)館、博物館等重點(diǎn)場(chǎng)所部位管理人員的消防知識(shí)培訓(xùn)及疏散逃生、滅火演練活動(dòng)。
3加強(qiáng)對(duì)校園消防設(shè)施、設(shè)備、滅火器材的檢查檢修力度，確保狀態(tài)良好。對(duì)消防的各種標(biāo)志標(biāo)識(shí)做到清晰、到位。
4圖書(shū)館要加強(qiáng)消防控制室值班人員培訓(xùn)、管理，強(qiáng)化設(shè)備的使用、管理。
（三）宿舍安全（責(zé)任單位：后勤集團(tuán)、學(xué)生工作處）
1開(kāi)展防火、防盜、用電安全教育、檢查。
2嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍私拉亂接電線、違使用大功率電器、酒精爐。
3嚴(yán)格堅(jiān)持安全日巡查制度，對(duì)隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改。
（四）食品、衛(wèi)生安全（責(zé)任單位：后勤集團(tuán)）
1做好食堂、超市等食品安全大檢查，嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)食品安全的法律法規(guī)。
2開(kāi)展醫(yī)療安全的檢查，規(guī)范操作程序，確保生命健康。
（五）建筑安全（責(zé)任單位：校園規(guī)劃與后勤管理處）
1確保不出現(xiàn)危險(xiǎn)建筑，加強(qiáng)巡查，及時(shí)維修。
2做好建筑外墻脫落的安全提示，防止人身傷害。
（六）用電、用氣安全（責(zé)任單位：后勤集團(tuán)）
1加強(qiáng)輸電線路、電器檢修，確保人身、消防安全。
2加強(qiáng)燃?xì)狻⒚簹夤薜仍O(shè)備的使用、管理與維修，確保設(shè)備不發(fā)生漏氣、燃燒、中毒等問(wèn)題，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
（七）網(wǎng)絡(luò)信息安全（責(zé)任單位：安全工作處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生工作處、現(xiàn)代教育中心）
加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)信息安全的'宣傳教育工作，減少案的發(fā)生。
（八）實(shí)驗(yàn)室安全（責(zé)任單位：實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)中心、各實(shí)驗(yàn)室）
1制定并嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)定。
2按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定購(gòu)置、使用、管理危化品。
根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定處置過(guò)期失效試驗(yàn)用危化品。
（九）日常安全（各單位）
對(duì)本單位所屬工作區(qū)域的安全負(fù)責(zé)日巡查工作，并將巡查情況登記在學(xué)校“安全隱患網(wǎng)格化管理系統(tǒng)”。
三、工作措施及時(shí)間安排
1通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)，在宣傳櫥窗中張貼宣傳材料；在大屏幕播放相關(guān)事故典型案警示錄光盤(pán)，擺放宣傳掛圖、展板，召開(kāi)主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全教育。
2深入開(kāi)展校園安全宣傳工作，重點(diǎn)加強(qiáng)交通、消防、用電、用氣、食品等安全專(zhuān)題教育。
活動(dòng)時(shí)間。20××年月12日---20××年6月20日
四、工作要求
1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。針對(duì)校園安全和宣傳教育工作，各單位要制定本實(shí)施方案，成立工作小組，及早動(dòng)手，提前摸排情況，做到心中有數(shù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2．明確任務(wù)，精心組織。要讓各部門(mén)的安全工作人員明確工作目標(biāo)、工作任務(wù)，要科學(xué)、合理安排工作，全面落實(shí)各項(xiàng)安全監(jiān)管和宣傳教育任務(wù)，保障工作按時(shí)、保質(zhì)保量完成。
3.落實(shí)責(zé)任倒查制度。在此期間，學(xué)校安全工作辦公室將組織檢查組對(duì)照方案要求，對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查并納入目標(biāo)管理考核。凡因工作落實(shí)不到位發(fā)生安全事故的，要在全校進(jìn)行通報(bào)；發(fā)生重、特大事故的，按有關(guān)規(guī)定逐級(jí)追究責(zé)任。
4.做好各階段信息反饋工作。各單位要派專(zhuān)人收集信息，每項(xiàng)工作中好的做法可隨時(shí)上報(bào)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
1、組織管理：建立健全健康教育工作組織網(wǎng)絡(luò)，有領(lǐng)導(dǎo)分管，并有專(zhuān)（兼）職工作人員負(fù)責(zé)。健康教育工作每年都需有年度計(jì)劃、有措施、有記錄和總結(jié)；有關(guān)文件資料保存完整、管理規(guī)范。
2、健康教育陣地：設(shè)置健康教育宣傳櫥窗和黑板報(bào)，宣傳櫥窗兩月一期、每年至少六期，黑板報(bào)一月一期、每年至少12期，并根據(jù)當(dāng)前健康熱點(diǎn)和防病重點(diǎn)及職業(yè)危害等，經(jīng)常更換健康教育宣傳的內(nèi)容，要留有文字資料底稿或以照片形式存檔。
3、健康教育活動(dòng)：結(jié)合社區(qū)實(shí)際組織開(kāi)展多種形式（如廣播、專(zhuān)題講座、組織培訓(xùn)、外出參觀等）的.健康教育活動(dòng)。
4、控?zé)熃】到逃荷鐓^(qū)制定禁煙制度，在顯目處貼禁煙標(biāo)志，并定期開(kāi)展有關(guān)“吸煙有害身體健康”的衛(wèi)生知識(shí)宣傳，積極開(kāi)展創(chuàng)無(wú)煙單位的活動(dòng)。
5、居民健康知識(shí)測(cè)試：定期在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)的各小區(qū)開(kāi)展測(cè)試，一季度一次，每年至少四次。
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