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日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃模板，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 1
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)和八月節(jié)。農(nóng)歷八月十五，是半個(gè)三秋，因此得名中秋節(jié)。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)一起被稱為四大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)起源于古代帝王在秋天祭月的禮制；漢朝已經(jīng)成型了，那是在立秋的一天。自魏晉唐宋以來(lái)，逐漸演變?yōu)橘p月習(xí)俗。“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中，真正形成全國(guó)性節(jié)日是在唐代。據(jù)說(shuō)這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是莊稼收獲的季節(jié)，慶祝豐收和團(tuán)圓，“花好月圓，活出人生”成為中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)家人團(tuán)聚。當(dāng)月亮升起時(shí)，人們會(huì)獻(xiàn)上月餅和水果來(lái)祭月。古風(fēng)延續(xù)至今。
我們舉辦這次班會(huì)，是為了培養(yǎng)學(xué)生的'傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)出發(fā)，體驗(yàn)中國(guó)結(jié)——福祿壽享富貴，健康長(zhǎng)壽，從而增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動(dòng)的目的
1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深入的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友誼和親情，了解“團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而珍惜當(dāng)下所擁有的幸福生活。
2.通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生可以了解傳統(tǒng)的中秋節(jié)文化，如月亮傳說(shuō)，中秋節(jié)習(xí)俗，詩(shī)歌和歌曲，中秋節(jié)燈謎等。，從中深刻理解中秋節(jié)的含義，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史，使學(xué)生初步了解人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培養(yǎng)中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
三、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)主題:一月至中秋大圓；
2.活動(dòng)對(duì)象:全班同學(xué)；
3.活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)；
4.活動(dòng)形式:觀看拓展、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜；
5.活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)選擇兩位主持人主持活動(dòng)，注意評(píng)分和計(jì)時(shí)；
(2)收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲；
(3)全班分成四組，選出答案代表。小組長(zhǎng)要做好與小組成員的溝通工作，并準(zhǔn)備好在小組中的表現(xiàn)進(jìn)行處罰；
(4)宣讀競(jìng)猜規(guī)則；
(5)準(zhǔn)備書(shū)簽；
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段:主持人的開(kāi)場(chǎng)白。(2分鐘)
主持人男女:親愛(ài)的老師同學(xué)們，歡迎參加我們主題為“月亮到中秋節(jié)是一個(gè)特殊的圓”的班會(huì)。
女:當(dāng)你提到中秋節(jié)時(shí)，你想到什么了嗎？就像中秋節(jié)的詩(shī)一樣，有很多關(guān)于詠月的古詩(shī)詞。
男:那我們來(lái)考考大家吧。抬起頭來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)這是月光。
同學(xué)們:又沉了回去，我突然想起了家。
女:大海升起，月亮升起。
同學(xué):照亮整個(gè)天堂。
男:家里月光多亮啊！。
學(xué)生:家鄉(xiāng)茶味濃。
男士:看來(lái)每個(gè)人都很了解中秋節(jié)。那么，你對(duì)中秋節(jié)的來(lái)源了解多少呢？
女:這個(gè)我知道。這和“唐·夢(mèng)游月宮”有關(guān)。
男:是的，這個(gè)故事自古以來(lái)就被人們廣為傳誦。請(qǐng)欣賞短片《中秋節(jié)》。
第二階段:女主放映短片。(5分鐘)
第三階段:競(jìng)猜。(15分鐘)
要求回答:解答燈籠上的謎語(yǔ)，每組兩個(gè)，由代表抽取問(wèn)題。
答:《月歌姻緣》有八首。
第四階段:總結(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)。(5分鐘)
中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的'團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
3、制作月餅。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月5日，上午10點(diǎn)開(kāi)始
三、活動(dòng)形式：
班級(jí)活動(dòng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、白板介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：習(xí)俗圖片：月亮的變化：兒歌;
2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個(gè)/人)
五、活動(dòng)流程：
介紹中秋節(jié)的來(lái)歷—欣賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。
六、烘焙后：
2個(gè)/人，教師裝好貼上寄語(yǔ)晚上給寶寶帶回家。
七、延伸：
當(dāng)天晚上，和家人分享月餅說(shuō)兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。
(四)制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，有賞月、吃月餅等習(xí)俗。
2、大帶小，嘗試用搓、揉、團(tuán)、壓的方法制作出月餅，掌握收口揉圓的方法和印花按壓的力度。
3、通過(guò)“大帶小”活動(dòng)，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的自豪感和責(zé)任感及一起制作、品嘗月餅的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前了解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去超市，了解月餅的種類、制作材料及包裝等。
2、嫦娥奔月、后羿射日、吃月餅、賞月等中秋節(jié)課件。
3、油面、餡料、月餅?zāi)＞摺⒚弊印梗啦嫉取?/p>
4、洗凈雙手，做好桌面、器具的消毒工作。
5、背景音樂(lè)：《爺爺為我打月餅》
活動(dòng)過(guò)程：
一、中秋到，道中秋。
1、大班小朋友分組向?qū)诎嗉?jí)中小班弟弟妹妹們介紹中秋節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)和古老的民間習(xí)俗。播放：“嫦娥奔月”、“后羿射日”吃月餅、賞月的中秋課件。
教師小結(jié)：中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的'向往。
2、說(shuō)說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)的月餅。
教師出示課件，從形狀、圖案，餡兒、包裝等方面進(jìn)行小結(jié)。
二、引導(dǎo)幼兒觀察月餅的制作步驟，大帶小一起制作月餅。
1、一起討論：我們可以用什么方法制作月餅？幼兒自由交流，討論后個(gè)別發(fā)言。
2、教師現(xiàn)場(chǎng)演示：先取適量的油面團(tuán)，在手中搓圓，然后壓平，包上少量的餡，慢慢用手把餅皮向上推，收口揉圓。將模具上均勻沾一層薄薄的面粉，防粘，放入粘了面粉的餅團(tuán)，用模具輕輕一壓，再慢慢推出餅團(tuán)，要保持月餅表面光滑。
3、提出制作要求：大帶小一起用搓、揉、團(tuán)、壓的方法做出月餅，大班小朋友要幫助鼓勵(lì)小班小朋友，要有耐心，失敗了可以重新做。
4、播放背景音樂(lè)，幼兒自由結(jié)伴選擇餡料制作。
觀察幼兒制作情況，適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。
三、介紹、展示自制的月餅。
大帶小一起介紹一下制作的月餅是什么形狀、圖案、餡料。大班小朋友說(shuō)一下制作過(guò)程中是怎樣幫助小弟弟小妹妹的？
活動(dòng)延伸：
把做好的月餅?zāi)玫交锓坑每鞠淇臼欤尯⒆觽円黄鹌穱L分享自己親手制作的月餅，并合影留念。
中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 4
一、活動(dòng)背景
中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好。我們?cè)诖髮W(xué)里，尤其是剛?cè)雽W(xué)的xx新生都希望在xx系這個(gè)大家庭里一起度過(guò)美好中秋。學(xué)生會(huì)決定將在月圓佳節(jié)舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓我系的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，大家庭的溫暖。
二、活動(dòng)的目的和意義
為了讓學(xué)生感受到節(jié)日強(qiáng)烈的歡樂(lè)氣氛，集體的溫暖，學(xué)生之間的關(guān)懷。
在晚會(huì)上，學(xué)生可以隨意組合精心挑選的節(jié)目，晚會(huì)也穿插了幾個(gè)情感交流節(jié)目，可以讓學(xué)生在溫暖、柔和的氛圍中表達(dá)他們對(duì)班級(jí)集體的真實(shí)看法和人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生保持和發(fā)揚(yáng)積極樂(lè)觀的.精神，也豐富學(xué)生的課外生活，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，加強(qiáng)我系的團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)人員
組織者：xx系學(xué)生會(huì)
參與者：xx系xx同學(xué)和高年級(jí)同學(xué)，特邀嘉賓：xxx等老師
四、活動(dòng)主題
相逢佳節(jié)，情系xx
主題解釋：營(yíng)造每逢佳節(jié)倍思親的氛圍，以情感交流為主題，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)xx系，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。
五、活動(dòng)目的
1、應(yīng)學(xué)校召喚，為貧困生營(yíng)造大家庭氛圍，以免在這樣的團(tuán)圓日子里感到孤獨(dú)；
2、增強(qiáng)學(xué)生之間的情感，讓學(xué)生有進(jìn)一步的了解；
3、鍛煉學(xué)生表達(dá)自己的能力，讓學(xué)生敢于表達(dá)自己；
4、增強(qiáng)外語(yǔ)系學(xué)生的凝聚力，為今后學(xué)生的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、租用晚會(huì)設(shè)備；
2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最合適的時(shí)間舉行晚會(huì)；
3、月餅等食物由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)；
4、安排晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)；
5、讓學(xué)生自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
七、活動(dòng)特色
1、活動(dòng)強(qiáng)調(diào)人人參與，我也是組織者；
2、在活動(dòng)中增加集體項(xiàng)目有助于增加凝聚力；
八、資金預(yù)算
xx該系共有517名成員，其中103名貧困生。
1、每人一塊月餅，預(yù)算2100元。
2、新生舉辦中秋晚會(huì)所需材料。
九、文藝節(jié)目
中秋晚會(huì)的文藝節(jié)目及相關(guān)流程由我系文藝部承擔(dān)。
中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 5
設(shè)計(jì)意圖：
有著五千年悠久歷史的中國(guó)，有許多東方文化濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，節(jié)日是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民間節(jié)日都弘揚(yáng)了民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承了民族精神。現(xiàn)在是中秋節(jié)的到來(lái)，讓我們的孩子可以過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，在活動(dòng)中把禮儀滲透到每個(gè)細(xì)節(jié)中。
總體活動(dòng)：
1、讓孩子知道，八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的由來(lái)。
2、兒童科普知識(shí)，以及形象知識(shí)。
3、中秋節(jié)的習(xí)俗，讓孩子一起制作食物，一起分享，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
活動(dòng)時(shí)間：
中秋節(jié)下午14：30—17：30
活動(dòng)環(huán)境：
公園的室外和教室可以突出中秋節(jié)的環(huán)境布局。
例如：
1、設(shè)計(jì)主題墻、剪刀、彩紙、剪下月亮、月餅、兔子等圖片。貼在主題墻上。
2、教室和室外都掛著月餅盒、酒盒、化妝盒等廢物箱和紅節(jié)做成的燈籠。
道具：繪畫(huà)工具；燈泡和球（大的和小的）；手電筒，白墻/屏幕；月餅，水果，盤(pán)子，水果刀。
其他：凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、麥克風(fēng)、橫幅等。
活動(dòng)流程：全園小朋友參與，自愿報(bào)名參加選定的活動(dòng)。
活動(dòng)1。漂亮的畫(huà)，我來(lái)畫(huà)
活動(dòng)：讓孩子通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)對(duì)中秋節(jié)的'理解，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和想象力。
活動(dòng)：老師提前在教室張貼和懸掛中秋節(jié)圖片。讓孩子在繪畫(huà)過(guò)程中找到靈感和繪畫(huà)工具。
活動(dòng)流程：
1、孩子們?cè)谡n堂上欣賞中秋節(jié)環(huán)境的創(chuàng)造和優(yōu)秀的藝術(shù)作品
2、孩子理解和選擇不同的材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作（不限，不限畫(huà)風(fēng)，不限工具））
供教師參考的活動(dòng)：
1、類型：水粉畫(huà)：水粉顏料、調(diào)色盤(pán)、組合刷、水粉紙、清洗顏料和刷子的小桶。
2、類型：水墨畫(huà)：宣紙、水墨、毛筆。
3、類型：糊畫(huà)：彩色紙片、舊布頭、樹(shù)葉等。用膠棒粘貼在原紙上，就可以粘貼出美麗的圖畫(huà)。
4、類型：蠟筆
工具：油畫(huà)棒、白紙
5、類型：彩色瓶新衣服
方法：將瓶外層不同顏色的水粉烘干后，涂在水粉上，或系上絲帶裝飾瓶口
6、類型：繪畫(huà)：老師可以畫(huà)的半成品和畫(huà)筆
7、類型：手工折紙：成品，工藝圖（針對(duì)家長(zhǎng)和老師）
8、類型：拓印：小印章和印泥
9、類型：砂紙
10、類型：陶器：彩色粘土，烤箱
注意：
1、最好有幾個(gè)好看的成品，供孩子參考
2、如果你感到困難，請(qǐng)向你的老師或父母尋求幫助
涼了之后，老師幫孩子寫(xiě)名字，在教室里展示。最后，孩子們可以把作品帶回家。
中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 6
一、活動(dòng)主題：
共創(chuàng)文明中秋節(jié)
二、活動(dòng)宗旨：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月4—8日。
四、活動(dòng)：
（1）以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題，積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送上節(jié)日祝福和一頓豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋佳節(jié)，感受倡導(dǎo)互助和諧的社會(huì)主義大家庭的溫暖。
（2）中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng)了20多名中小學(xué)生閱讀中國(guó)經(jīng)典。開(kāi)展中秋詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)，組織青少年誦讀中華經(jīng)典，傳承文化傳統(tǒng)，贊美和諧中國(guó)，充分展示中華民族普遍起源、振興中華的精神風(fēng)貌。
（3）組織中秋文化活動(dòng)。利用社區(qū)老年活動(dòng)中心舉辦中秋閩劇展演，讓人們體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。
工作要求
（1）提高認(rèn)識(shí)，精心組織。開(kāi)展我們的中秋節(jié)日主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺(tái)、推動(dòng)工作的抓手、匯聚力量的載體，精心制定工作方案、組織活動(dòng)，確保活動(dòng)既有活力又有成效。
（2）加大宣傳力度，營(yíng)造氛圍。社區(qū)要充分發(fā)揮公告欄、社區(qū)網(wǎng)站、道德講堂等各種宣傳陣地的'作用，宣傳中秋文化。
（3）及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反饋。社區(qū)應(yīng)該對(duì)“我們的中秋節(jié)日”活動(dòng)報(bào)道的節(jié)目、圖片等信息進(jìn)行收集總結(jié)。
中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 7
一、主題活動(dòng)目地
中秋節(jié)歷年來(lái)是飯店酒店餐廳做營(yíng)銷的大好時(shí)候，也是刺激性顧客，帶動(dòng)消費(fèi)的最好是機(jī)遇，本次主題活動(dòng)一是為了更好地得到更強(qiáng)的盈利，另一方面也是為了更好地提升飯店外在品牌形象，加重飯店在顧客心中中的印像。
二、活動(dòng)標(biāo)題
“中秋節(jié)同開(kāi)心，大禮送不斷”
三、主題活動(dòng)目標(biāo)
對(duì)于高中低檔不一樣的群體開(kāi)展不一樣的中秋節(jié)營(yíng)銷活動(dòng)，合理的呼應(yīng)不一樣的群體。
四、活動(dòng)的`具體時(shí)間
9月12日——9月21日
五、活動(dòng)內(nèi)容
折扣;贈(zèng)予;抽獎(jiǎng)活動(dòng)
六、主題活動(dòng)主要內(nèi)容
1、營(yíng)銷期內(nèi)凡在店鋪就餐，100元之上均可享有九折特惠。并隨桌贈(zèng)予中秋節(jié)尤其放肉。
2、營(yíng)銷期內(nèi)凡在店鋪特定系列產(chǎn)品套餐內(nèi)容，就可以得到相對(duì)應(yīng)中秋禮盒。
3、主題活動(dòng)期內(nèi)，凡在店鋪就餐，均能夠參與中秋節(jié)燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜主題活動(dòng)。另外能夠完全免費(fèi)獲得快照更新一張。
七、主題活動(dòng)宣傳廣告
1、客流量集中化的地區(qū)，汽車站，公交站等，做戶外廣告牌。
2、報(bào)刊、本地電視臺(tái)節(jié)目還要開(kāi)展宣傳策劃。
3、并開(kāi)展宣傳單派發(fā)。八、其他有關(guān)對(duì)策九、味覺(jué)營(yíng)消，讓月餅的芬芳和餐飲企業(yè)文化去吸引住進(jìn)到酒店餐廳的顧客，讓月餅的芬芳，消費(fèi)者便積極聞香而成工作人員激發(fā)、酒店餐廳布局等都需要事先搞好分派分配，并啟動(dòng)應(yīng)急措施，另外要搞好有關(guān)紀(jì)錄匯總，為營(yíng)銷評(píng)定做準(zhǔn)備。
中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 8
一、活動(dòng)主題：
以聯(lián)絡(luò)開(kāi)發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)立xx最具文化內(nèi)涵的'新型品牌社區(qū)為目標(biāo)。
二、活動(dòng)目的：
回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高知名度和美譽(yù)度
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月22日晚上19：00——21：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx廣場(chǎng)
五、參加人員：
業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會(huì)工作人員，總?cè)藬?shù)控制在500人以內(nèi)。
六、活動(dòng)資料
以歌舞、互動(dòng)游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑浞终{(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。最終以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)結(jié)束晚會(huì)。
七、活動(dòng)方案及人員安排
1、9月6日前電話邀請(qǐng)預(yù)約參與晚會(huì)人員人數(shù)和名單，邀請(qǐng)小區(qū)所在居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參加，確定總?cè)藬?shù)。
2、尋找適宜晚會(huì)場(chǎng)所，并進(jìn)行預(yù)訂，確定背景布置和音響設(shè)施的供給。
3、外聘專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目，確定晚會(huì)主持人，邀請(qǐng)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。
4、預(yù)訂晚會(huì)禮品月餅(根據(jù)參加晚會(huì)人數(shù)定)
5、活動(dòng)宣傳：印制晚會(huì)宣傳單(背面物管小常識(shí))
6、活動(dòng)所需外購(gòu)物資：飲料、礦泉水、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、表演道具等。
7、人員安排
(1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
(2)晚會(huì)活動(dòng)具體職責(zé)人：
(3)后勤組(負(fù)責(zé)物品采購(gòu))：由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)
(4)安全保障組：(晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù))：由物業(yè)公司負(fù)責(zé)
(5)音響場(chǎng)地組：由協(xié)辦單位負(fù)責(zé)音響舞臺(tái)搭建，物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)保障正常供電。
(6)宣傳資料組、溝通、現(xiàn)場(chǎng)照片的拍攝、活動(dòng)資料的填寫(xiě)、公司網(wǎng)絡(luò)及社區(qū)宣傳欄信息的發(fā)布)：由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)
(7)環(huán)境因素管理：
a、控制每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間，按預(yù)定計(jì)劃執(zhí)行，避免因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。
b、活動(dòng)結(jié)束后保潔員現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的清理。
(8)危險(xiǎn)源管理：
a、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)安全檢查維護(hù)；
b、現(xiàn)場(chǎng)由物業(yè)公司保安員維護(hù)秩序，防止人群擁擠，發(fā)生意外。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)工作人員必須服從總指揮的調(diào)配，堅(jiān)持手機(jī)通訊暢通；
2、活動(dòng)工作人員必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排，按時(shí)完成工作任務(wù)；
3、宣傳工作做到位，及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)到達(dá)。
中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 9
一、活動(dòng)背景：
每年農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。中秋節(jié)的習(xí)俗也很多，中華民族的節(jié)日有很多，中秋節(jié)是中華民族的'傳統(tǒng)節(jié)日。“月到中秋分外明”，大班幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨之際，為了提高孩子們對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣，加深對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化和我國(guó)勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶的熱愛(ài)之情。由此，我開(kāi)展了此主題。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解了解中秋節(jié)的來(lái)歷，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化；
2、通過(guò)討論和講述，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力；
3、讓幼兒體驗(yàn)和伙伴老師一起過(guò)節(jié)日的快樂(lè)并學(xué)會(huì)分享；
4、通過(guò)觀察、記錄月亮的變化，培養(yǎng)幼兒的觀察能力及思維能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如張貼有關(guān)中秋節(jié)的掛圖；
2、家長(zhǎng)幫助孩子搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并為孩子準(zhǔn)備一塊月餅；
3、關(guān)于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片及民間故事《嫦娥奔月》
四、活動(dòng)過(guò)程：
（1）導(dǎo)入
給小朋友展示關(guān)于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片，激發(fā)幼兒興趣。讓小朋友通過(guò)觀察、記錄月亮變化，知道月亮?xí)r缺時(shí)圓，每天都有不同的變化。
（2）引出課題
通過(guò)觀察月亮的變化，讓孩子們知道每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié)，團(tuán)圓節(jié)。
（3）探尋中秋節(jié)的來(lái)歷，鼓勵(lì)小朋友自己介紹，分享自己搜集的資料。
（4）議一議：“我家怎樣過(guò)中秋”。
以小組為單位進(jìn)行討論。討論結(jié)束，請(qǐng)小組派代表講述。
（5）“團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋”——擺上月餅，讓小朋友分享、品嘗月餅，通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
（6）最后環(huán)節(jié)：聽(tīng)故事《嫦娥奔月》。
相傳，遠(yuǎn)古有一個(gè)名叫后羿的英雄，射下九個(gè)太陽(yáng)，并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，娶了一位美麗善良的妻子，名叫嫦娥。
一天，后羿從西王母那里得到了不死藥。據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙，但是后羿不忍離開(kāi)自己的妻子，就把藥交給嫦娥保管。有一個(gè)心術(shù)不正，名叫逢蒙的人聽(tīng)說(shuō)后，就去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)羿，
中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 10
活動(dòng)名稱:
“中秋節(jié)”水果月餅冷餐會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道“中秋節(jié)”是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、了解哥哥姐姐的活動(dòng),激發(fā)幼兒上中班的愿望。
3、通過(guò)協(xié)同制作水果月餅拼盤(pán),加深對(duì)蔬果的了解,體驗(yàn)分享的快樂(lè),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流,發(fā)展幼兒交往、合作的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知識(shí)準(zhǔn)備:
(1)主題活動(dòng):水果和月餅的經(jīng)驗(yàn)積累
2)學(xué)會(huì)兒歌《月兒圓》
2、能力準(zhǔn)備:飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固,運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言交往,語(yǔ)言能力準(zhǔn)備
3、材料準(zhǔn)備:幼兒:自帶水果月餅若干(品種多量少)老師: 水果若干(月餅，西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)工具:牙簽、盤(pán)子、刀等
活動(dòng)過(guò)程:
一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動(dòng),感受節(jié)日氣氛。
二、組織兩個(gè)班的`幼兒在一起.
1、開(kāi)場(chǎng):老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《月兒圓》。
2、出示水果娃娃和月餅寶寶,激發(fā)幼兒制作“水果月餅拼盤(pán)”的興趣。
3、介紹水果月餅拼盤(pán)制作的過(guò)程,交代要求和注意事項(xiàng)。
4、幼兒分組(兩個(gè)班交叉)合作“水果月餅拼盤(pán)”,老師巡回指導(dǎo)。兩個(gè)班的幼兒合作,活動(dòng)地點(diǎn)分散在兩個(gè)班。
5、“水果月餅拼盤(pán)”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。
6、“水果月餅冷餐會(huì)”正式開(kāi)始,小朋友盡情品嘗各色水果和月餅,鼓勵(lì)幼兒大膽交流。
7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。
8、回憶今天的活動(dòng),進(jìn)一步體會(huì)中秋節(jié)的快樂(lè)。
三、活動(dòng)延伸:了解 幼兒在家過(guò)中秋節(jié)的情況。話題:難忘的中秋節(jié)。欣賞活動(dòng)中的照片。
四、邊沿內(nèi)容:班級(jí)主頁(yè)中對(duì)這次活動(dòng)作記錄。分為:前期--中期--后期
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