時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的活動計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)市委辦公室、市教育局《關(guān)于組織開展“講文明樹新風(fēng)”主題活動的實施意見》精神，為營造熱烈喜慶、文明和諧的校園文化氛圍，全面提升我校師生文明素養(yǎng)，積極參與創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和環(huán)保模范城市，為我校“講文明樹新風(fēng)”作出新的努力，特制定本方案。

　　二、活動主題

　　講文明 樹新風(fēng)

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長： 馮登侖

　　副組長：姬林生

　　成 員：東生 盧世江 唐曉波 陳明碩 趙豐品 各班班主任

　　四、活動部署

　　第一階段：9月12～20日，部署主題活動，明確工作責(zé)任，廣泛發(fā)動師生，形成具體工作方案。

　　第二階段：9月21日～11月10日，圍繞主要任務(wù)有序開展活動，確保取得明顯成效。

　　第三階段：11月11～31日，總結(jié)活動的有效做法和成功經(jīng)驗，對各類活動實施情況和有關(guān)專項整治情況進(jìn)行檢查考評，召開格爾木市第十中學(xué)德育及常規(guī)管理現(xiàn)場會。

　　五、主要任務(wù)

　　1.開展“我愛我的祖國”主題教育活動。

　　根據(jù)《格爾木市第十中學(xué)開展“我愛我的祖國”愛國主義主題教育活動方案》開展下列活動：

　　⑴召開全校“祖國在我心中”主題教育活動動員大會，組織主題教育現(xiàn)場觀摩。

　　⑵舉辦格爾木市第十中學(xué)“我和我的祖國”主題演講比賽。

　　⑶組織“感受家鄉(xiāng)情，回報養(yǎng)育恩”主題教育活動，開展市情教育。

　　⑷開展我為祖國服務(wù)活動。學(xué)校制定學(xué)生暑期社會實踐活動方案，要求利用暑期訪問一位“五老”或創(chuàng)業(yè)帶頭人，弘揚(yáng)志愿精神，為社會、為社區(qū)做好事見行動。學(xué)生參加社會實踐的情況計入成長記錄袋。

　　⑸組織參加“我愛我的祖國”知識競賽。

　　⑹以“祖國在我心中”為主題開展讀書活動，組織征文評比。 ⑺開展“我愛我的祖國”主題班團(tuán)隊活動，加強(qiáng)愛國主義教育校園文化建設(shè)。

　　⑻向國旗敬禮，組織升旗儀式及國旗下講話評比活動。

　　⑼組織觀看視頻影像。一是組織收看國慶專題節(jié)目；二是開展優(yōu)秀愛國主義教育影片進(jìn)校園活動。

　　2.開展“三禮”（學(xué)禮儀,知禮節(jié),講禮貌）教育實踐活動。

　　“三禮”教育建議分為五個階段進(jìn)行：第一階段，學(xué)習(xí)校園禮儀，組織文明用語討論，規(guī)范學(xué)生校內(nèi)言行舉止；第二階段，學(xué)習(xí)家庭禮儀，使學(xué)生在家里講禮貌，學(xué)會獨(dú)立生活；第三階段，學(xué)習(xí)公共場所社交禮儀，學(xué)會舉止文明；第四階段，學(xué)習(xí)文明上網(wǎng)，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，凈化熒屏聲頻，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)毒害；第五階段，“三禮”教育進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，發(fā)揮“小手拉大手”的作用，不斷提高社會文明程度。

　　3.組織環(huán)境衛(wèi)生大清理活動。

　　以“掃一屋，掃天下”為主題，落實全校449名師生新學(xué)期個人家庭、辦公室、教室衛(wèi)生、公共區(qū)域衛(wèi)生責(zé)任包干，動員并組織全體師生積極參與校園周邊環(huán)境整治與結(jié)對共建社區(qū)的'環(huán)境整治，凈化校園周邊環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康發(fā)展。

　　4.開展各類創(chuàng)建及健康知識宣傳教育活動。

　　9月1日起各校繼續(xù)利用宣傳櫥窗、墻報、校園廣播等各種媒體，通過召開晨會、班會，舉辦知識競賽以及收看《我的城市我的家》創(chuàng)建專題宣傳教育片、制作宣傳標(biāo)語等多種形式，在全校廣泛開展全面小康社會建設(shè)、國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建、健康知識專題教育等活動，并通過學(xué)生向家長和社會宣傳建設(shè)全面小康社會、創(chuàng)建衛(wèi)生城市的重要意義、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求。

　　六、工作要求

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本方案精神結(jié)合我校實際，精心設(shè)計具體可操作的實施方案，認(rèn)真組織實施。

　　2.明確職責(zé)，統(tǒng)籌推進(jìn)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，做到任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確、時點(diǎn)明確，確保活動效果實在、有益。

　　3.廣泛動員，形成合力。學(xué)校通過多種途徑和方式，開展立體式、多層次的宣傳活動，提高我校師生的參與度，大力營造熱烈、喜慶的校園文明氛圍。

　　4.強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核。學(xué)校政教處充分發(fā)揮主題活動的德育功能，兼顧過程考核與結(jié)果考核，做好經(jīng)驗總結(jié)、資料存檔與管理。

活動計劃 篇2

　　為繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對科技創(chuàng)新發(fā)明等的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展，特制訂20xx年下期科技興趣小組，活動計劃如下：

　　一、 總目標(biāo)

　　幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。現(xiàn)在的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學(xué)文化知識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的'實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨。讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

　　二、活動方式

　　興趣小組主要以專題講座和項目實踐方式開展活動。每次活動后填寫興趣小組活動記錄表備案。

　　三、活動時間

　　興趣小組的活動時間為：星期五的下午4：00 5：00

　　四、活動地點(diǎn)

　　興趣小組的主要活動地點(diǎn)為：學(xué)校科學(xué)實驗室或操場。

　　五、活動安排

　　第一階段 專題講座

　　組織學(xué)生參加小論文和小發(fā)明的理論教育講座，通過講解相關(guān)科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識。為即將進(jìn)行的科技活動指明方向。

　　第二階段 項目實踐（趣味制作）

　　結(jié)合書本內(nèi)容及市區(qū)科技活動制作比賽的開展，積極組織學(xué)生參與到制作活動中來，同時培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧。開展小論文、小發(fā)明及科幻畫等一系列活動。并向全體師生展示學(xué)生的制作。

　　第三階段 改進(jìn)提高

　　通過前期的準(zhǔn)備工作，評選出校內(nèi)的一二三等獎，需要修改的地方教師給予指導(dǎo)，為下一學(xué)年參加市區(qū)比賽打下良好的基礎(chǔ)。

活動計劃 篇3

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。

　　2、把計算機(jī)作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。

　　3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備，也為以后參加市小學(xué)生信息技術(shù)競賽作好一定的`準(zhǔn)備工作。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、“紙牌”、“七巧板”等游戲練習(xí)使用鼠標(biāo)的熟練程度。

　　2、通過英文指法游戲軟件的練習(xí)來提高英文的輸入速度。

　　3、通過“畫圖”軟件的使用來練習(xí)電腦繪畫。

　　4、通過word的使用，練習(xí)漢字輸入、編輯排版及電腦小報的制作。

　　5、通過powerpoint 的使用，練習(xí)制作幻燈片的基本技能。

　　6、通過網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)，練習(xí)上網(wǎng)查資料和收發(fā)電子郵件等基本技能。

　　三、活動地點(diǎn)：電腦室

　　四、活動時間：每周星期三下午最后一節(jié)

活動計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹執(zhí)行市、區(qū)兩級有關(guān)教育、教學(xué)工作的精神，以學(xué)校工作中心為工作指導(dǎo)思想，在教導(dǎo)處與教研組的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。把“梳理教學(xué)思路、反思教學(xué)行為、創(chuàng)新方法手段、突破傳統(tǒng)模式”貫穿于整個教研、教學(xué)工作;積極探索適合本年級學(xué)生特征的、適合課改要求的、確實行之有效的教學(xué)方法；以落實教學(xué)五個環(huán)節(jié)為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)“課堂教學(xué)改進(jìn)計劃”的實施；樹立教師專業(yè)化目標(biāo)思想，樹立學(xué)生人人都是資源的理念，進(jìn)一步探索在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)與提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

　　工作

　　1.進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)、先進(jìn)的教學(xué)理念，明確新課程標(biāo)準(zhǔn)中中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的具體目標(biāo)，樹立改革與創(chuàng)新的思想。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，以理論指導(dǎo)實踐，分析教學(xué)過程中所遇到的問題，尋找解決問題的最佳策略。

　　2.強(qiáng)化課堂教學(xué)五個環(huán)節(jié)的落實，推進(jìn)學(xué)科課程教學(xué)改革。反思上一學(xué)期在課堂教學(xué)與開展拓展性學(xué)習(xí)中的得失，經(jīng)驗教訓(xùn)，在教學(xué)活動中繼續(xù)探索并實施既符合二期課改精神、又適合本年級學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。

　　3.為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科課堂教學(xué)改革反思上一學(xué)期課堂教學(xué)改進(jìn)點(diǎn)實施過程中的得、失的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)實施課堂教學(xué)改進(jìn)計劃。在實施過程中不斷反思每一堂課的得失的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗、找出存在的問題，作進(jìn)一步的改進(jìn)，努力上好下一堂課，使日常教學(xué)工作不斷完善；仔細(xì)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，找出學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，積極探索解決問題的方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。

　　4.備課組組認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期來，在制定并實施課堂教學(xué)整改計劃的經(jīng)驗教訓(xùn)，以有利于更好地推進(jìn)教學(xué)整改。以教學(xué)開放日為契機(jī)，積扱主動地參與XX區(qū)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的優(yōu)化探索實踐，區(qū)教學(xué)比武說課，積極探索更有效地優(yōu)化信科技與課堂教學(xué)的整合，切實提高學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的成績。

　　5.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的生命線，而教學(xué)質(zhì)量的高低，備課組的工作是關(guān)鍵，故備課組須制定出務(wù)實的，必須要確立備課組的教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。各備課組必須要有“定計劃、定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容” 的研修活動，同時，根據(jù)備課組工作的特點(diǎn)，組內(nèi)成員須隨時隨地交流教學(xué)心得，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，開展集體備課活動。

　　在開展研修活動時，每次活動都要實質(zhì)性的內(nèi)容，及時研究課改實驗的進(jìn)展，共同探討實施的具體；研究教材、教法，交流、分析各教師在日常教學(xué)中經(jīng)驗教訓(xùn)，分析、研究備課組中各班級的教學(xué)情況，研討、制定提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的相關(guān)措施。

　　6.認(rèn)真分析上學(xué)期期終考試的情況，找出存在的問題，探索如何探索解決問題的方法，努力提高教學(xué)效果，提高合格率與優(yōu)良率。為此，在下階段的教學(xué)實踐中擬采取以下措施。

　　課前：

　　1) 加強(qiáng)對學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)與認(rèn)知過程的分析；

　　2) 加強(qiáng)對教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù)的分析；

　　3) 加強(qiáng)預(yù)識前提條件的'分析研究。

　　4) 加強(qiáng)命題研究，多命有針對性、符合教學(xué)要求與學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的練習(xí)卷。

　　課中：

　　1) 關(guān)注大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)，不斷提醒走神與開小差的學(xué)生；

　　2) 注重知識發(fā)生與發(fā)展的過程，使學(xué)生易學(xué)、能學(xué)。

　　3) 注重問題的分析思維的過程，能抓住分析問題的突破口；

　　4) 注重精講、精練，強(qiáng)化思想、方法的傳授與訓(xùn)練。

　　課后：

　　1) 重視對教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度的分析；

　　2) 重視課后的反思工作，反思課中教學(xué)形為與效果，改進(jìn)教學(xué)行為：

　　3) 重視訓(xùn)練的有效性，關(guān)注學(xué)生完成練習(xí)的自主性與獨(dú)立性。

　　4) 重視抓差補(bǔ)缺工作，輔導(dǎo)學(xué)生自主完成練習(xí)，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的困難，加強(qiáng)練習(xí)的面批工作，加強(qiáng)糾錯的及時性與有效性。

　　5) 根據(jù)學(xué)生遺忘率高的特點(diǎn)，在日常教學(xué)工作應(yīng)注重基礎(chǔ)知識與基本技能的復(fù)習(xí)鞏固工作，起到溫故而知新的功效。

　　通過以上措施的具體而有效的落實之后，期望縮小差距。關(guān)注所有學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助所有學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁岣邔W(xué)習(xí)的有效性，力爭所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上均有不同層度的提高。

　　7. 組織本組教師積極參加區(qū)、學(xué)校和教研組組織的各項教學(xué)研究活動，參加各類教學(xué)評比活動。重點(diǎn)抓好備課、聽課、評課、作業(yè)批改、測試反饋、問題糾偏等各項日常教學(xué)工作。組織好聽課評課活動，對所聽的課進(jìn)行全方位的評議、診斷，找出存在的問題，研究解決的方案，使之成為真正意義上的聽課活動，成為推進(jìn)教學(xué)改革、促進(jìn)教學(xué)研究的組本研修，進(jìn)而有效地提高教師的教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　8.努力、高質(zhì)、高效地做好學(xué)校與教研組交給備課組的其它一切工作。

　　為做好年高考的備考工作，使12屆的學(xué)生能獲得較好的成績，需制定周密且可行的教學(xué)，抓住每一個細(xì)節(jié)，抓實每一個過程。

活動計劃 篇5

　　為踐行社會主義核心價值觀，以推動學(xué)生開展公益實踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校組織開展了全校各班級的公益活實踐。每班以踐行社會主義核心價值觀為目的自擬活動主題與形式。

　　xxxx年11月9日，由孔xx老師擔(dān)任班主任的13護(hù)理中專班和13護(hù)理大專四班，利用課余時間組織班級的同學(xué)去了xx北大荒養(yǎng)老院， 為生活在農(nóng)墾北大荒養(yǎng)老院孤寡老人帶去心靈上的慰藉，通過所學(xué)的`專業(yè)知識為他們進(jìn)行簡單的身體檢查，講解健康常識。讓這些老人感受到晚輩們的朝氣和社會的溫暖。同學(xué)們也通過這次的活動也感受到了很多，活動之后他們寫下了這樣一段話“關(guān)愛老人，給他們最好的溫暖，曾經(jīng)，我們是他們的希望，他們是我們可以依靠的臂膀。而如今我們因為各種原因，沒有給他們希望，而更多的讓他們失望，曾經(jīng)茂盛的大樹，現(xiàn)在已經(jīng)落葉，當(dāng)今日我們?nèi)ヰB(yǎng)老院看那些爺爺奶奶們，才深刻的認(rèn)識到，他們需要的不多，不是子成龍，女成鳳，而是更多地希望，子女們可以抽出一些時間來陪陪他們，尊重老人，孝順父母是個人素養(yǎng)，文明高尚，社會公德的重要體現(xiàn)。大家應(yīng)該像當(dāng)初他們對待我們那樣對待老人。花開堪折知需折，莫待無花空折枝。孝敬老人，從我做起。”并且決定每個月空余時間，都由班主任或班委帶領(lǐng)幾名同學(xué)到農(nóng)墾北大荒養(yǎng)老院看望孤寡老人，全班同學(xué)輪留去為老人服務(wù)，并為老人做一些力所能及的事，陪老人聊聊天，捶捶背并利用照片記錄下來著幸福和溫暖的畫面。

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