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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的家長開放日的活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
家長開放日的活動(dòng)方案1
【活動(dòng)目的】
1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的教育教學(xué)管理情況,了解學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)、活動(dòng),體驗(yàn)教師的課堂教學(xué)狀況,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。
2、立足學(xué)校,放眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)向縱深發(fā)展。
【組織機(jī)構(gòu)】
組長:李相泉
副組長:李開誠張興松謝義生李蘭芳宗林
成員:七年級所有任課教師
拍照、攝像(全程):方開文
【開放年級】七年級家長
【開放時(shí)間】5月25日(星期三)
【實(shí)施步驟】
第一階段(5月13日~5月25日):準(zhǔn)備階段
1、宣傳發(fā)動(dòng)。下發(fā)活動(dòng)方案,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,部署工作。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備。各部門、各老師要根據(jù)本方案精心安排、明確職責(zé)、責(zé)任到人、督辦落實(shí)。
A.信息組:制作家長開放日的電子屏幕(熱烈歡迎各位家長參加“金升學(xué)校七年級家長開放日”活動(dòng))
B.七年級組:負(fù)責(zé)開放日具體活動(dòng)安排和常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),5月20日通過書面方式向家長發(fā)布《邀請書》和《開放日具體活動(dòng)安排》,自愿參加本次開放日活動(dòng)。檢查、落實(shí)開放日具體課程的'安排。
C.七年級組:
(1)組織班主任做好開放日家長的見面準(zhǔn)備,檢查各班布置及環(huán)境狀況。(5月23日星期一)
(2)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。5月24日組織一次全校大掃除。
(3)負(fù)責(zé)家長簽到,并發(fā)放家長開放日活動(dòng)意見反饋表。(5月25日發(fā)放)
E.總務(wù)處、政教處:
(1)具體負(fù)責(zé)校園硬件設(shè)施的修繕和整理,做好廁所、宿舍及其他場所等保潔工作。
(2)做好校園的美化和保證各上課教室的整潔。
(3)安排人員引導(dǎo)車輛停放,門衛(wèi)要切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。
(4)部分家長會(huì)參觀學(xué)生宿舍,生活老師要認(rèn)真做好七年級宿舍的衛(wèi)生和整理。
F.班主任:
(1)認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動(dòng),發(fā)放邀請函,并回收開放日活動(dòng)意見征詢表。
(2)精心布置教室,加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。
(3)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,注意學(xué)生課間活動(dòng)、百家社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律。
(4)認(rèn)真做好學(xué)生活動(dòng)的安排和活動(dòng)器材準(zhǔn)備。
(5)大課間期間做好家長的引導(dǎo)工作,班主任一律站在本班隊(duì)伍的后面。
(6)部分家長會(huì)參觀學(xué)生宿舍,認(rèn)真做好宿舍的衛(wèi)生和整理。
G.教師:
(1)開課、百佳社團(tuán)的教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上好展示課或開展好百佳社團(tuán)活動(dòng)。
(2)所有教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,讓家長真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。
H.體育組:
(1)利用大課間和體育課認(rèn)真進(jìn)行廣播操和排舞的訓(xùn)練,精心安排,確保展示效果;
(2)認(rèn)真做好大課間學(xué)生的入場和退場工作,做到快、靜、齊;
(3)合理規(guī)劃,明確活動(dòng)區(qū)域(大課間、百佳社團(tuán));
I.學(xué)生
(1)活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)生著夏季校服;
(2)做好學(xué)生禮儀教育、文明行為教育、活動(dòng)紀(jì)律教育。
(3)及時(shí)參加活動(dòng),遵守活動(dòng)紀(jì)律,提前告知父母自己參加的社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn);
第二階段(5月19日—5月20日):演練、反饋、整改階段
1、5月19日大課間進(jìn)行廣播操、排舞、學(xué)生活動(dòng)第1次演練;
2、5月19日下午第4節(jié)進(jìn)行百佳社團(tuán)活動(dòng)演練(拍照、攝影人員到場);
3、5月20日11:15在3樓會(huì)議室召開七年級教師會(huì),反饋、匯報(bào)和整改;
4、5月24日大課間進(jìn)行廣播操、排舞、學(xué)生活動(dòng)第2次演練;
第三階段(5月25日上午):實(shí)施階段
家長開放日的活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的
1.增進(jìn)家長對幼兒園工作的了解,進(jìn)一步促進(jìn)家園溝通。
2.家園互動(dòng),體驗(yàn)與孩子共同游戲的樂趣。
3.聽取家長對幼兒園工作的建議。
時(shí)間
S年11月18日上午
活動(dòng)流程:
8:30----8:40升旗儀式
8:50——9:30教育活動(dòng)《會(huì)唱歌的瓶娃娃》
執(zhí)教人:郭頌
活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)孩子自己嘗試做玩具的興趣。
2、學(xué)習(xí)用小勺舀豆子,比較平穩(wěn)地放入飲料瓶中。
3、發(fā)展孩子手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、瓶子娃娃每人一個(gè),花生米、蓮子等分別裝在盤中,與孩子人數(shù)相等的小勺。
2、錄音機(jī)、音樂磁帶
活動(dòng)過程:
一、引起幼兒的興趣,出示瓶娃娃。
二、激發(fā)幼兒的操作興趣:說出“瓶娃娃”的'苦惱,怎樣讓瓶娃娃既能吃飽,又能做個(gè)干凈的小寶寶。
三、老師示范,用勺子舀豆,輕輕放進(jìn)瓶內(nèi),一粒粒的喂,用盆子接著,不能掉到地上和桌子上。
四、讓孩子自由練習(xí)喂瓶娃娃吃豆子,提醒個(gè)別幼兒操作時(shí)應(yīng)注意哪些,最后擰緊瓶蓋子。
五、在音樂聲中,孩子搖動(dòng)瓶娃娃唱歌。
(跟老師一起來搖一搖,拍一拍,一二一二三,跟老師唱歌,邊搖邊唱邊打節(jié)奏)放音樂,自由搖動(dòng)瓶子.
六、送瓶寶寶回家。
(問一問,瓶子是不是想回家了,我們一起送瓶寶寶回家好嗎?)
9:40——10:10英語活動(dòng)《小貓小狗》
家長開放日的活動(dòng)方案3
幼兒園家長開放日活動(dòng)實(shí)施方案
家庭和幼兒園一起合作,促進(jìn)孩子全面的發(fā)展是現(xiàn)在幼兒園教育的一項(xiàng)基本原則。隨著幼兒園新的改革的進(jìn)展,讓家長及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動(dòng)狀況,開展的家長開放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉辦家長開放日活動(dòng),讓家長走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,走進(jìn)新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我園把讓家長走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,走進(jìn)新課程形式,改為以書信的形式進(jìn)行。
一、家長開放日的活動(dòng)目的
1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。
2、立足學(xué)校,放眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的`輻射作用,爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
為了孩子的明天,讓我們共同攜手。
三、活動(dòng)及班級安排
1、周五前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作(你需要家長配合內(nèi)容語言、數(shù)學(xué)、英語等內(nèi)容),于下周一發(fā)給家長。
2、周三抽查大班活動(dòng);周四抽查中班活動(dòng);
3、最后回收家長意見反饋表。
四、教師注意事項(xiàng)
1、請各班教師認(rèn)真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。
2、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,方法指導(dǎo)具有實(shí)用性和可操作性。
3、教育活動(dòng)效果好,達(dá)到教學(xué)目的。
家長開放日的活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,學(xué)校教育只有與家庭教育趨于一致,才能實(shí)現(xiàn)整體的育人目標(biāo)。為了讓家長能更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,更進(jìn)一步地走進(jìn)新課程,更進(jìn)一步地了解我們的教師和自己的孩子,讓教師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育效果的一致,架起學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的橋梁,形成教育的合力,特舉辦本次家長開放日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、讓家長參與學(xué)校管理,了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)與生活;
2、讓家長了解每一位教師的工作,體會(huì)教師工作的艱辛;
3、使每一位教師的課堂教學(xué)開放化,主動(dòng)接受家長監(jiān)督;
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,呈現(xiàn)社會(huì)、家庭、學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的良好局面;
5、向社會(huì)宣傳學(xué)校管理,懇請社會(huì)、家長對學(xué)校工作的監(jiān)督和支持。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月2日星期三上午7:30—11:20
四、活動(dòng)地點(diǎn):
一年級各班教室,體育課在操場,音樂課在音樂教室
五、參加人員:
一年級全體師生、全體家長
六、活動(dòng)安排:
7:30—7:50觀摩學(xué)生早讀課
7:50—8:10觀摩學(xué)生大課間、晨會(huì)活動(dòng)
8:15—8:55、9:05—9:50、10:00—10:40、10:50—11:30
1、家長隨班進(jìn)入教室觀摩上課
2、家長交反饋表,活動(dòng)結(jié)束。
六、注意事項(xiàng)
教師:
1、及時(shí)請家長簽到,并發(fā)放和回收“反饋表”;
2、一如既往做好教育教學(xué)工作。
家長:
1、請參加的家長把手機(jī)關(guān)機(jī)或者調(diào)至震動(dòng)狀態(tài);
2、請勿做影響課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的事情,站在各班教室后面聽課;
3、請勿在孩子面前吸煙。
家長開放日的活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
以孩子們喜歡玩的植物大戰(zhàn)僵尸游戲形式來進(jìn)行一次感悟教育。我們把孩子們自身的一些缺點(diǎn)及遇到的困難比作僵尸。同學(xué)們以學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到的知識通過團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)來共同戰(zhàn)勝“僵尸“,以新穎的活動(dòng)形式充分調(diào)動(dòng)孩子的激情,在快樂的氛圍中達(dá)到在玩中學(xué)的目的,讓孩子度過一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題:
七彩之花需要知識的洗禮
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月31日15:00-16:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
華景小學(xué)南北校區(qū)各班大課間自由活動(dòng)區(qū)域。
五、參加人員:
全校師生
六、活動(dòng)實(shí)施
1全班學(xué)生以一列九格圖為中心圍成一圈進(jìn)行游戲(家長圍外圈觀看游戲)。
以擺了僵尸道具的第五格為界限,每班分為藍(lán)、綠兩組能量隊(duì)
2游戲以兩隊(duì)一一對抗,輪流搶答的形式進(jìn)行。
由班主任主持提問。搶到問題并回答正確的同學(xué)按由外到里的順序站進(jìn)自己隊(duì)的格子里,回答錯(cuò)誤及沒有搶答到問題的同學(xué)主動(dòng)退到自己隊(duì)的`隊(duì)尾。其它學(xué)生統(tǒng)一向僵尸方向移動(dòng)繼續(xù)游戲。游戲過程中有出現(xiàn)不舉手搶答問題、隊(duì)員提示、干擾別隊(duì)作答的情況視為犯規(guī)。犯規(guī)隊(duì)員站到隊(duì)尾,取消比賽資格,后面同學(xué)補(bǔ)齊缺位繼續(xù)作戰(zhàn)。
3先到第5格的隊(duì)伍可獲得一顆子彈貼在僵尸身上,表示本輪結(jié)束。
站在格中的雙方隊(duì)員分別退回各隊(duì)隊(duì)尾。接著進(jìn)行第2輪,以此類推,以全班同學(xué)參與完畢為結(jié)束(原則上是每人參加一次。人數(shù)不等的情況,允許人少一方有相應(yīng)人數(shù)的學(xué)生重復(fù)比賽。遇到平局,加賽一題決出勝負(fù))最后以子彈多的一方為勝利、獲勝隊(duì)可以優(yōu)先領(lǐng)取兒童節(jié)禮物、額外獎(jiǎng)品。
七、工作分配及注意事項(xiàng):
1負(fù)責(zé)人:各班主任
①先行把各班分為兩個(gè)能量隊(duì)(藍(lán)綠隊(duì),也可自行選顏色,如自行選色,需自己用相應(yīng)顏色卡紙制作游戲子彈各6枚)。
②布置學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)道具(見通知)
③組織發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行班級區(qū)域的氛圍布置(游戲方格圖、僵尸展板學(xué)校準(zhǔn)備)
④組織游戲搶答環(huán)節(jié)
2負(fù)責(zé)人:各副班主任
于5月31日前收集整理知識問答40題(語、數(shù)、思品心理、生活常識各10題), 每班語、數(shù)由相應(yīng)任課老師出題、思品由班主任出題,生活常識由副班出題。
3負(fù)責(zé)人:體育科組老師、正副班主任、全體行政老師、家委會(huì)
活動(dòng)開始,xx學(xué)生按大課間出操路線排隊(duì)到活動(dòng)場地做游戲準(zhǔn)備,全部學(xué)生到操場后家長再到相應(yīng)的活動(dòng)場地。要求班主任提前通知家長本班活動(dòng)場地。并請家委會(huì)成員負(fù)責(zé)家長到活動(dòng)場地的指引及調(diào)配工作。活動(dòng)過程正副班全程參與,原則上,由正班組織提問搶答環(huán)節(jié)、副班負(fù)責(zé)紀(jì)律維持(正副班可以私下協(xié)調(diào))、家委會(huì)做借助裁判,行政負(fù)責(zé)年級調(diào)控。
4、負(fù)責(zé)人:各年級行政老師
評獎(jiǎng)環(huán)節(jié):
1、評選出”超級裝扮大獎(jiǎng)”“超級文明大獎(jiǎng)”的班級(由各年級分管行政在各年級評出裝扮能量道具最形像的班級,每個(gè)年級評選三個(gè)。)
2、評選個(gè)人“超級裝扮大獎(jiǎng)”(由各年級分管行政在每班評出裝扮能量道具最形像的學(xué)生,每班一個(gè))
3、主持稿及主持人:xx
4、 音樂播放:xx
5、拍照:xx 攝像:xx
6、器材設(shè)備:xx
7、背景布置:xxx
家長開放日的活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
1、向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,治校特色,管理要求,育人氛圍,提升學(xué)校的社會(huì)效應(yīng)。
2、利用“開放日”這一載體,展示校園風(fēng)貌,師生風(fēng)采,增進(jìn)家校聯(lián)系,搭建家長與教師的交流平臺,并促進(jìn)親子讀書活動(dòng)的開展,讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,走進(jìn)學(xué)校,參與管理,走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,走近孩子,傾聽心聲。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
組長:xx
副組長:xxx
組員:xx
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.5.24(早8:00——11:30)
四、邀請對象:每班五名家長
五、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
操場
三樓會(huì)議室
六、前期準(zhǔn)備:
禮儀:高星紅、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門口,組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長進(jìn)到各班教室 ,服裝 統(tǒng)一,穿比賽服,舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌,每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個(gè)班的家長進(jìn)入教室)
交流會(huì)場布置: 美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。(擺桌椅100套,凳子不夠從五樓美術(shù)教室取;白板主題裝飾等)
影像資料:蔡xx老師 (制作一個(gè)短片,以本學(xué)期活動(dòng)圖片為主,交流會(huì)前滾動(dòng)播放;將三樓會(huì)議室的設(shè)備提前調(diào)試好;下載頒獎(jiǎng)音樂;制作簽到表,每年級一張;當(dāng)日的'影像資料,歸類存檔)
七、具體活動(dòng)安排:
1、8:00———8:40
進(jìn)教室聽課
(科目有語文、數(shù)學(xué))教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。(教導(dǎo)處提前安排好講課教師,聽完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長送到三樓會(huì)議室,座位安排負(fù)責(zé)老師:孫瑛,安少敏,高星紅)
2、8:50———9:30
三樓會(huì)議室進(jìn)行讀書交流
每班在三四月的親子讀書活動(dòng)中選出一個(gè)家庭,每年級在此基礎(chǔ)上選出一個(gè)家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時(shí)間
大隊(duì)部負(fù)責(zé) (稿件的整理,定稿;喜報(bào),書籍的頒發(fā))
3、9:35———10:00
課間操展示
展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動(dòng)及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)展示
(路隊(duì)、集會(huì)靜悄悄活動(dòng)
校園內(nèi)無紙屑活動(dòng)
紳士淑女活動(dòng))
體育組負(fù)責(zé)
(關(guān)于陽光體育大課間活動(dòng)寫一份介紹稿、提前訓(xùn)練,音樂準(zhǔn)備好)
4、10:10———11:20
校外輔導(dǎo)員講座
內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個(gè)片頭)
5、問卷調(diào)查
書記負(fù)責(zé)(家長開放日反饋表)
家長開放日的活動(dòng)方案7
設(shè)計(jì)意圖:
本次的家長開放日活動(dòng)時(shí)間正好接近圣誕節(jié),為了更有效地利用家長集中的時(shí)間,讓家長們每次到幼兒園參加活動(dòng)時(shí),都有一種全新的`感覺,我們中班級老師經(jīng)過商量決定將本次活動(dòng)設(shè)計(jì)成:開放日活動(dòng)化妝舞會(huì)感恩活動(dòng)圣誕大餐的“滿漢全席”。
活動(dòng)時(shí)間:
12月22日下午14:00—18:00
活動(dòng)地點(diǎn):
上課地點(diǎn)由班級老師決定,“中班級迎圣誕化裝舞會(huì)”在四樓天臺
活動(dòng)安排:
一、14:00—15:00
各班老師選擇功能室召開班級家長座談會(huì)
二、15:00—15:30
家長觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點(diǎn)、進(jìn)區(qū)等活動(dòng)
三:15:35—16:00
各班老師分組上課
四、16:05—16:30
家長為孩子化裝打扮,上四樓天臺
五、16:35—17:10
親子圓圈舞、火車舞、找朋友三個(gè)集體舞,為12月的小壽星過生日
六、17:15—17:40
在《感恩的心》的旋律中,孩子們尋找與自己身上號碼相對應(yīng)的禮物,找到禮物后,對自己的父母說一句感謝的話。
七、17:45—18:15
共同分享每個(gè)家庭帶回來的“圣誕大餐”,鼓勵(lì)幼兒上小舞臺大膽展示自己。
八:18:20
活動(dòng)結(jié)束
家長開放日的活動(dòng)方案8
[活動(dòng)目標(biāo)]
小班
·讓家長了解幼兒在園一日活動(dòng)情況,達(dá)成家園一致的教育理念。
·加強(qiáng)家園之間的溝通,增進(jìn)親子之間的情感交流。
中班
·向家長展示幼兒園的教育理念,宣傳先進(jìn)的教育觀、兒童觀。
·讓家長了解孩子在園的一日生活,加強(qiáng)家園互動(dòng)。
·增進(jìn)親子間情感,激發(fā)幼兒和家長共同參與活動(dòng)的熱情。
大班
·讓家長了解幼小銜接的內(nèi)容及配合要求,觀察教師的教育教學(xué)行為及方法。
[活動(dòng)流程]
1)通過會(huì)議和老師們確定活動(dòng)內(nèi)容
在活動(dòng)開始前,園長要跟老師們一起研討確定家長開放的內(nèi)容、形式和安排。
并結(jié)合各班情況,制定適合班級的具體方案。
活動(dòng)方案中已經(jīng)為園長們準(zhǔn)備了一套PPT課件,下載后可以直接用于會(huì)議中的講解與學(xué)習(xí)。
2)向家長發(fā)送活動(dòng)邀請函
活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間確定好以后,可以向家長發(fā)送邀請函,給家長們留出時(shí)間提前安排。
活動(dòng)方案中已為園所設(shè)計(jì)好了本次活動(dòng)邀請函的word版,園所可以在線填寫園所名稱、活動(dòng)日期后直接發(fā)送給家長。
3)向家長發(fā)送本次活動(dòng)的指導(dǎo)建議
有些家長對于幼兒在園的一日生活可能不是很了解,幼兒園可以準(zhǔn)備一份給家長參與活動(dòng)時(shí)的'指導(dǎo)建議,幫助家長了解各環(huán)節(jié)的關(guān)注點(diǎn),了解孩子的在園狀態(tài)。
活動(dòng)方案中也為園所設(shè)計(jì)好了一份指導(dǎo)建議的word文檔,是根據(jù)一日活動(dòng)的時(shí)間順序展開的,園長老師可以根據(jù)本園的時(shí)間點(diǎn)調(diào)整后直接使用。
4)做好環(huán)境、物料方面的準(zhǔn)備
環(huán)境準(zhǔn)備:室內(nèi)外環(huán)境布置、會(huì)場橫幅標(biāo)語;
各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備:教案;學(xué)具相關(guān)材料;活動(dòng)獎(jiǎng)品;調(diào)查問卷;邀請函;照片器械等。
5)邀請家長填寫活動(dòng)評價(jià)表和調(diào)查問卷
有始有終的活動(dòng)才是好活動(dòng)。
及時(shí)有效的評價(jià)和反饋不僅能夠?yàn)榛顒?dòng)做好總結(jié),更能從中了解家長需求,吸取經(jīng)驗(yàn)不斷優(yōu)化,提高日后園所活動(dòng)的品質(zhì)和效果。
家長開放日的活動(dòng)方案9
為了讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通,特向家長進(jìn)行半日活動(dòng)開放。具體活動(dòng)如下:
一、晨間活動(dòng):
安靜游戲:積塑、油泥、看圖書。
戶外小型器械:滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、紙球、辮繩、飛盤等。
目標(biāo):
1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性。
2、養(yǎng)成幼兒早起,來園參加鍛煉的好習(xí)慣。
二、早操:
狗狗減肥操
目標(biāo):
1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。
2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。
三、副餐:
餅干、牛奶
目標(biāo):
1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。
四、教學(xué)活動(dòng):
活動(dòng)一:語言(詩歌):快樂的小鳥
目標(biāo):
1、初步理解詩歌內(nèi)容,體會(huì)和爸爸媽媽生活在一起的快樂。
2、喜歡爸爸媽媽。
活動(dòng)二:撕貼畫:靈活的魚
目標(biāo):
1、認(rèn)識紅、黃、綠三種顏色。
2、學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙。
3、根據(jù)畫面進(jìn)行添畫。
五、區(qū)域活動(dòng):
裝飾綿羊、手偶表演
目標(biāo):
1、通過粘貼、涂畫等手工活動(dòng)提高幼兒對美術(shù)的興趣。
2、體驗(yàn)與同伴交流的快樂。
3、教幼兒懂得遵守活動(dòng)規(guī)則。
六、餐前準(zhǔn)備:《手指謠》
目標(biāo):
1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。
2、知道餐前應(yīng)安靜聽故事,做好進(jìn)餐準(zhǔn)備。
七、進(jìn)餐:
目標(biāo):
1、要求幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐。
2、繼續(xù)教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”。
一、活動(dòng)目的
為了通過半日家長開放日活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,共同分享孩子們成長的快樂!并對我們的工作提出寶貴的意見,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。因此,我們舉行小班家長開放日活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月24日(周三)上午
三、活動(dòng)流程及內(nèi)容
1、制定小段家長開放日活動(dòng)的總方案,并于12月18日召開小段會(huì)議。
2、班內(nèi)兩位老師商量后選定兩個(gè)不同領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),并打好詳細(xì)的教案,于12月12號之前發(fā)給段長。
3、每個(gè)班商量教學(xué)活動(dòng)以開放的形式,并兩個(gè)老師的課型不能沖突而且要?jiǎng)屿o交替。活動(dòng)結(jié)束之后,應(yīng)該安排戶外或者區(qū)角活動(dòng)讓家長更加了解孩子的游戲生活。
4、兩位老師的分工由班級自己協(xié)調(diào),包括晨間接待、晨間戶外活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)后的展示等,并針對各班自己的情況關(guān)注一些其他細(xì)節(jié),請進(jìn)行合理安排。
5、各班主任在12月19日之前制定好班級家長開放日的活動(dòng)方案,并發(fā)給年級組長。
6、十六周開始試教,聽課老師進(jìn)行評課,有必要的需進(jìn)行二輪試教。
7、12月23日(周二)下班后,請將班內(nèi)開放日當(dāng)天要做的準(zhǔn)備工作提前完成,包括桌椅的安排、擺放,教學(xué)材料的準(zhǔn)備等等,兩位老師要對整個(gè)活動(dòng)流程做到心中有數(shù)。
8、12月24日中午,組織召開本次開放日活動(dòng)的總結(jié)交流會(huì),各班結(jié)合實(shí)際開展情況進(jìn)行互動(dòng)。
9、各班老師請將活動(dòng)反思于26日之前發(fā)給段長。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、各班發(fā)放邀請函或者活動(dòng)預(yù)告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。
2、方案制定應(yīng)完善,需考慮到各個(gè)細(xì)節(jié),如知曉度方面,請各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長,以便家長提早安排工作,建議由父母參加,并在活動(dòng)前一天再次落實(shí),確保每一位幼兒都有人陪同。
3、年級組長與其他年級組班級做好溝通工作,確保足夠的活動(dòng)場地;各班做好與其他兩個(gè)班級的協(xié)調(diào)工作,保證晨間場地,教學(xué)活動(dòng)場地不沖突;
4、活動(dòng)當(dāng)天需在門口黑板處粘貼每個(gè)班級的教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)
5、安全問題是重中之重,因此,請各班在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清點(diǎn)班級幼兒的人數(shù)!
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年X月X日上午
活動(dòng)地點(diǎn):
XX幼兒園
活動(dòng)目的':
1、增進(jìn)教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。
2、立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。
活動(dòng)宗旨:
家園同樂,健康和諧或把握今天,創(chuàng)造明天
活動(dòng)要求:
1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來。
4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時(shí)幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。
活動(dòng)及班級安排:
1、中班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。
2、做好早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場。
3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。
4、通知到位,家長意見反饋表,簽到表。
半日開放具體流程表
7:35—8:15入園、晨檢、晨讀
8:15—8:50早餐
8:50—9:20早操戶外活動(dòng)
9:20—9:30喝水如廁
家長開放日的活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的:
為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;為了增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的溝通,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注孩子的健康成長。因此,學(xué)校特舉辦初中部家長開放日。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:
成員:
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月5日上午9:00—12:00
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、主題班會(huì)(如:感恩、理解等等)
2、親情運(yùn)動(dòng)會(huì)——項(xiàng)目體現(xiàn)互動(dòng)合作的:
多人跳繩(和諧共處)、雙人抱球(心心相通)、拔河(人各家興)、迎面接力(孝愛傳遞)四項(xiàng)
四、活動(dòng)要求:
1、總體要求:家長開放日活動(dòng),不僅是讓家長們與學(xué)生互動(dòng),看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學(xué)生服務(wù)。將本次家長開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
2、教導(dǎo)處:擬定方案、策劃活動(dòng)的具體安排、組織活動(dòng)的.實(shí)施。
3、級組長班主任要做好具體的組織工作、成為本年級本班活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)作用。
4、體育老師要按活動(dòng)方案負(fù)責(zé)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽規(guī)程,秩序冊的擬定,負(fù)責(zé)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)進(jìn)程。
5、初中部教師:按親子會(huì)運(yùn)動(dòng)秩序冊負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的組織、比賽工作。
五、活動(dòng)日程安排:(略)
家長開放日的活動(dòng)方案11
(一)入園、午檢(1:50———2:20)
1、親切微笑迎接幼兒及家長
2、觀察幼兒來園時(shí)的情緒。
3、檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品
(二)區(qū)域活動(dòng)(2:20—3:00)
開設(shè)區(qū)域:建構(gòu)區(qū)益智區(qū)圖書區(qū)美工區(qū)甜品屋
建構(gòu)區(qū)
目標(biāo):能分享玩具、合作玩,同時(shí)培養(yǎng)搭建能力,體驗(yàn)成功的快樂。
材料:積塑和彩沙
益智區(qū)
目標(biāo):
1、嘗試拼擺操作。
2、培養(yǎng)觀察能力和動(dòng)手操作能力。
材料:各色串珠、益智玩具
圖書區(qū)
目標(biāo):
1、會(huì)看畫面,能簡單描述畫面內(nèi)容。
2、愛護(hù)圖書,不折、卷書。
材料:圖書若干
美工區(qū)
目標(biāo):
1、選擇自己喜歡的材料進(jìn)行裝飾。
2、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
材料:彩泥、彩筆、小花、油畫棒
甜品屋
目標(biāo):嘗試分角色進(jìn)行游戲活動(dòng),體驗(yàn)角色游戲的樂趣。
材料:蛋糕
(三)入廁(3:00—3:20)幼兒能夠有序入廁
(四)課間操(3:20—3:40)
1、與幼兒一起聽音樂做操,情緒積極,動(dòng)作整齊
2、能在平整的場地上行走。
3、能積極參與活動(dòng),體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。
(五)喝水(3:40—4:00)
1、引導(dǎo)幼兒排隊(duì)洗手、不玩水。
2、指導(dǎo)幼兒有序地取放杯子排隊(duì)喝水。
(六)教育活動(dòng)(4:00—4:25)
繪本《我媽媽》
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解畫面所表達(dá)的內(nèi)容。
2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽講述自己對畫面內(nèi)容的理解,感受母愛的溫暖。
活動(dòng)重點(diǎn):能仔細(xì)觀察圖片,理解故事內(nèi)容并結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn),大膽講述。
活動(dòng)難點(diǎn):理解畫面所表達(dá)的`意思,感受“媽媽愛我,我也愛媽媽”。
活動(dòng)過程
一、談話引入,激發(fā)閱讀興趣
1、出示圖1:(“愛心和花朵”圖案),說說自己的感受。
這是一塊花布,你看了感覺怎么樣?這么漂亮這么美麗的花布會(huì)穿在誰的身上呢?
2、出示圖2:(繪本《我媽媽》封面),引導(dǎo)幼兒觀察后猜測這是一位怎么樣的媽媽?
3、這是一位小朋友的媽媽,她看上去會(huì)是一個(gè)怎么樣的媽媽?過渡:這個(gè)小朋友覺得自己的媽媽很棒,所以他想要向大家介紹一下他的媽媽,所以他把媽媽畫在這本書里,這本書的題目就叫《我媽媽》,我們一起來看看——
二、結(jié)合課件,閱讀、理解繪本
(一)、觀察閱讀第一部分,理解畫面內(nèi)容并大膽講述。
1、呈現(xiàn)四種媽媽的本領(lǐng),引導(dǎo)幼兒觀察并講述媽媽棒在哪兒?
2、教師小結(jié)。
3、說說這個(gè)媽媽怎么樣?有這樣的媽媽你們感到……
過渡:這個(gè)媽媽啊有更棒的本領(lǐng)呢?我們繼續(xù)往下看——
(二)、結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)嘗試說說自己對畫面的理解。
1、園丁圖片:這是一個(gè)怎么樣的媽媽,她很會(huì)什么?媽媽像誰?媽媽很厲害!
2、天使圖片:媽媽在干什么?為什么說媽媽像天使?你的媽媽也為你唱歌嗎?什么時(shí)候?
3、獅子圖片:咦!媽媽呢?你從哪里看出來?為什么要把媽媽畫成獅子呢猜猜看?你的媽媽也會(huì)有時(shí)候像獅子嗎?
4、蝴蝶圖片:咦!這回媽媽又變成了什么?你從哪里看出來這是媽媽?為什么要把媽媽畫成蝴蝶呢?你的媽媽也像蝴蝶一樣美麗嗎?
5、這位媽媽有這么多的本領(lǐng),所以他的寶寶覺得媽媽很棒!那小朋友你們的媽媽有沒有特別棒的事情呢?
6、其實(shí)這個(gè)媽媽還有一些很棒的事情(看課件),這個(gè)媽媽真的真的很棒!
三、感受溫暖的母愛
1、出示圖11:不管媽媽變成什么樣子,她都是我的媽媽,你們看——這個(gè)媽媽在……這雙手是誰的?她們像在……
2、最后一個(gè)畫面:媽媽和寶寶緊緊擁抱在了一起,你猜寶寶在對媽媽說什么呢?媽媽又在對寶寶說什么呢?那你的媽媽愛你嗎?你也愛自己的媽媽嗎?
3、畫畫我媽媽。
(七)家長意見建議(4:25—4:35)
(八)離園教育(4:35—4:45)
1、不在大型玩具上逗留
2、不買門外三無食品
3、注意交通安全
家長開放日的活動(dòng)方案12
一、來園活動(dòng)7:45--7:55
目標(biāo):1.提醒幼兒插牌子、放好生活用具。
2.組織幼兒有秩序地進(jìn)行桌面游戲。
二、晨間戶外活動(dòng)7:55--8:25
內(nèi)容:玩沙包
目標(biāo):發(fā)展幼兒腿部力量,學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。
三、晨間談話8:30--8:40
內(nèi)容:我喜歡的小動(dòng)物
目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒在集體面前大方發(fā)言。
四、點(diǎn)心、生活活動(dòng)8:40--8:55
目標(biāo):給幼兒營造安靜的環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒吃完自己的點(diǎn)心。
五、早操9:00—9:15
目標(biāo):
1.組織幼兒有序拿好器械、排隊(duì)。
2.幫助幼兒找到自己的位置,愉快地參加早操。
六、教學(xué)活動(dòng)(一)9:20—9:40
語言活動(dòng):《媽媽抱抱我》
活動(dòng)目標(biāo):
1.觀察圖畫,了解動(dòng)物媽媽對動(dòng)物寶寶表達(dá)愛的方式。
2.從動(dòng)物的擁抱中,感收媽媽的愛和擁抱的溫馨。
七、自主生活活動(dòng)9:40—9:50
目標(biāo):
1.鼓勵(lì)幼兒有秩序地入廁,卷起袖子洗手,幫助幼兒系褲子。
2.提醒幼兒適當(dāng)?shù)睾葴厮?/p>
八、教學(xué)活動(dòng)(二)9:50—10:20
美術(shù)活動(dòng):《小花傘》
活動(dòng)目標(biāo):
1.能用簡單的線條及圖案裝飾花傘。
2.激發(fā)幼兒幫助他人的'情感。
3.激發(fā)幼兒喜歡裝飾美術(shù)活動(dòng)的興趣。
九、戶外活動(dòng)10:20—10:50
內(nèi)容:趕小豬
目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)用棍將球趕到指定地點(diǎn),保持身體平衡。
2.通過趕小豬的情境,產(chǎn)生對體育游戲的興趣。
十、生活活動(dòng)、餐前準(zhǔn)備10:45—11:00
目標(biāo):
1.提醒幼兒有秩序地入廁、卷起袖子洗手,提醒幼兒適當(dāng)?shù)睾人?/p>
2.講解午餐內(nèi)容及要求。
十一、進(jìn)餐活動(dòng)11:00—11:30
目標(biāo):要求幼兒安靜進(jìn)餐,保持桌面清潔,不挑食,吃完自己的飯菜才能將餐具放好,飯后漱口。
家長開放日的活動(dòng)方案13
為了拉近家園之間的距離,讓家長們對孩子在幼兒園的一日活動(dòng)有所了解,特開展這次家長開放展示活動(dòng)。
一、家長開放展示活動(dòng)目標(biāo)
1、家長開放是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過展示活動(dòng)更好地了解家L。
二、開放時(shí)間:
三、展示地點(diǎn):大三班教室
8 :15-8:55 接待幼兒、家長
家長簽到
9 :00-9:30 幼兒早操
9 :30-9:40 入廁、飲水
9 :40-10:20 幼兒期末展示
四、展示內(nèi)容:
(一)語言
真美 摔倒 不疼 害怕 安靜 祖國 媽媽 爸爸 星星 高山 小雨 大海 田野 森林 果樹 漂亮 中國 汽車 粗糙 討好 老師 勤奮 太陽 辛苦 快樂 秋天 氣味 河邊 釣魚 骨頭 香蕉 蘋果 葡萄 黃色 紅色 綠色 紫色 小樹 火柴 靜悄悄 點(diǎn)頭笑 搖尾巴 小蜜蜂 飄呀飄 香噴噴 假惺惺 紅圍巾 美滋滋 綠油油 吃個(gè)飽 吃個(gè)夠 紅艷艷 音樂盒 花言巧語 又痛又癢 忍無可忍 拼命地逃
渴望美餐 放棄美餐 五顏六色 紅紅的'臉頰 萬里長城 幸福成長
高高興興 許許多多 千姿百態(tài) 又紅又青 目瞪口呆 小魚呀小魚
(二)幼兒朗誦兒歌、詩歌
1、老師的眼睛
2、媽媽的心
3、媽媽和娃娃
4、星星旅行團(tuán)
5.一問一答:
師:嘿!嘿!公共汽車怎么開?
幼:(嘿!嘿!公共汽車快快開!)
師:為什么開?
幼:(送叔叔阿姨去上班)
師:嘿!嘿!什么樣的鮮花盛開了?
幼:(嘿!嘿!千姿百態(tài)的鮮花盛開了!
嘿!嘿!美麗的鮮花盛開了!
嘿!嘿!紅艷艷的鮮花盛開了!
嘿!嘿!五顏六色的鮮花盛開了)
6、太陽是什么顏色
7、晚風(fēng)藏在花叢里
8、秋天的雨
9、問答歌
10、你別問我這是為什么
11、請幼兒講故事、小貓種魚
(三)社會(huì):
1、北京是我們祖國的(首都),熱愛北京嗎?
2、我們祖國是多民族國家,有多少個(gè)民族?(56)我們是什么族?(漢族)
元旦節(jié)是幾月幾日?(一月一日)
端陽節(jié)是幾月幾日?(五月初五)
清明節(jié)是幾月幾日?(四月五日)
中秋節(jié)是幾月幾日?(八月十五)
勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日? (五月一日)
兒童節(jié)是幾月幾日? (六月一日)
國慶節(jié)是幾月幾日? (十月一日)
(四)健康
1、危險(xiǎn)來了小朋友們怕不怕?應(yīng)該怎么辦?(遇到危險(xiǎn)要勇敢、自信)
2、遇到地震發(fā)生該怎么辦?(聽從指揮,不驚慌,不擁擠,有序撤離)
4、遇到火災(zāi)該怎么辦?(首先報(bào)警,再打119,然后想辦法自救逃生)
5、我們腦細(xì)胞用來干什么?(思考問題)
6、小朋友生過病嗎?怎么避免不生病?(天天鍛煉,不挑食,多吃蔬菜水果肉類、)
7、換牙時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?(少吃甜的、酸的,硬的東西。早晚要刷牙。)
兒歌:
小牙刷,手里拿,早晚都要刷刷牙,
里里外外一起刷,刷刷刷,刷刷刷,
滿嘴小牙白花花 。
10:20-10:30 入廁、飲水
10:30-11:20
五、數(shù)學(xué)展示:
一.按從遠(yuǎn)到近的順序在圓圈里填上數(shù)字為圖片編號。
二.比比水的多少,多的在下面的圈里涂紅色,少的涂黃色,一樣多的不涂
一.分清左右,請給蝴蝶左邊的翅膀涂上紅色,右邊的翅膀涂上黃色
二.比較輕重,輕的在圈里涂黃色,重的在圈里畫紅色。
五,比比書的厚薄,猜猜各有多少頁寫在()里,給最厚的書涂上紅色,最薄的涂上黃色。
家長開放日的活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。
2、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年*月*日下午2:30---4:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
小班活動(dòng)室
四、開放內(nèi)容:
半日班級活動(dòng)
五、活動(dòng)流程:
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果
(二)2:30----2:40家長簽到,幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)
(三)2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示
(四)3:10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示
(五)3:30----4:00親子游戲
(六)家長填寫開放日活動(dòng)反饋意見表
(七)教師小結(jié),家長帶幼兒離園
具體活動(dòng)內(nèi)容如下:、
歌表演:《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》
詩歌聯(lián)誦:分組對詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。
詩詞:《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》
童謠:向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳
三、貼五官游戲(讓幼兒認(rèn)識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)
四、數(shù)學(xué)知識展示:
認(rèn)識顏色:紅色、綠色、黃色、藍(lán)色,并按顏色分類。
認(rèn)識圖形:圓形、正方形、長方形、三角形。
讓幼兒認(rèn)識數(shù)字1——10
復(fù)習(xí)3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)
五、親子游戲:
一、揪尾巴
準(zhǔn)備:尾巴若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的'尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。
二、可愛的袋鼠寶寶
玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙腳向前跳,先到終點(diǎn)者為勝。
三、開飛機(jī)
玩法:幼兒背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側(cè)平舉,家長迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。
家長開放日的活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)“生命-和諧”教育理念和陽光體育行動(dòng),決定從這學(xué)期開始開展大課間活動(dòng),以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。
二、實(shí)施措施
(一)建立保障體系,確保大課間活動(dòng)有序開展
1.時(shí)間保障。明確規(guī)定大課間活動(dòng)為下午16:10——16:50這段時(shí)間,任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動(dòng),智力游戲等。
2.制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開展隨意性,要制訂大課間活動(dòng)班主任、科任老師的職責(zé),班主任現(xiàn)場督促、大課間活動(dòng)評比制等制度。
3.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)者,這既體現(xiàn)國家所提倡的'全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材原則上由學(xué)校提供,另外提倡每位學(xué)生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。
4.安全保障。學(xué)校要分班劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場活動(dòng)指導(dǎo)。
(二)建立激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性
1.值日、值周老師對當(dāng)天各班表現(xiàn)情況進(jìn)行加分。加分可為3分為優(yōu)秀、2分為一般。
2.對當(dāng)天表現(xiàn)極不好的,或應(yīng)付式的,進(jìn)行扣分。扣2分。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,各班可發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵(lì)體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容
1.校園集體舞、廣播操
2.體育趣味活動(dòng):如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?
3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)
4.棋類活動(dòng)
5.球類懼樂部(籃球、排球、羽毛球、等)
備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如:棋類活動(dòng)、智力游戲等)
四、注意事項(xiàng)
1.必須由班主任同時(shí)到場負(fù)責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。
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