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為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的元旦活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦活動方案1
活動時間:201_年12月31日星期五,晚上5:00---8:30
活動地點:幼兒園大活動室
活動主題:歡天喜地迎新年、開開心心一家人
活動目標:
1夠讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。
2通過參加元旦活動,讓幼兒體驗新年的'快樂、體驗與父母一起活動的喜悅。
3通過活動,讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗參加集體活動的樂趣。
4、通過活動,加深家園之間的了解,增進教師、幼兒、家長之間的感情。
活動人員:小一、小二班全體幼兒、家長、老師
主 持:小一班王聰瑤爸爸、小二班雷曉婷媽媽
物質準備:環(huán)境布置裝飾物、音樂、包餃子所需的材料及晚會上的休閑食品
和活動獎品等
活動過程:
1、熱熱鬧鬧吃餃子(晚餐)
2、快樂的新年(聯歡晚會)
3、晚會結束發(fā)放幼兒新年禮物
活動預收費1大1小50元,由家委會收取負責保管并分工購買晚會的所需物品。另請家委會成員在31日下午到幼兒園布置場地。
元旦活動方案2
光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風采,另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的了解幼兒生活,從而實現家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動——愛在xx。
一、活動主題:
展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在xx。
二、活動目標:
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動準備:
1、布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境
2、做好班級幼兒展示活動的安排;設計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準備。
四、活動形式:
兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動五、活動內容及程序安排:
1、開場舞《讓愛住我家》
家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇贰?/p>
2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3、親子游戲:運氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情,想參加到我們的表演當中呢,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!
規(guī)則:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘過)內,以運氣球數量多著為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲兩次。
4、親子游戲:踩氣球規(guī)則:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色個10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。
5、兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。
6、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》
我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>
7、舞蹈《彩虹的約定》
我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》
8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9、親子游戲:搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。
10、舞蹈《愛我你就抱抱我》
我們的世界是單純的',只要你們用愛去傾聽我們的心聲,我們會給你意想不到的樂趣。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》
11、手語歌《感恩的心》
家長朋友們,你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蜃聣训某砷L,為了孩子的未來,起早貪黑,任勞任怨的忙碌工作,在此我代表實驗幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請我們所有所有小朋友上來,給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻上一首手語歌《感恩的心》
12、結束舞蹈《幸福拍手歌》
此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來,讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。
五、結束語:
歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,xx幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束!
元旦活動方案3
一、活動目的:
為了豐富校園文化藝術氛圍,極力打造高質量的第二課堂,全面提高學生的素養(yǎng)和綜合素質,促進學生全面和諧的發(fā)展。
通過親子才藝展示,為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺,充分展現家庭健康積極的精神風貌,從而建設更加和諧的`家校關系。在XX元旦來臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究,現決定舉行“大手牽小手,快樂助成長”親子才藝大賽活動。
二、活動主題:
大手牽小手,快樂助成長
三、組織機構
為確保本次才藝展示活動的順利開展,特成立活動籌備小組,人員組成如下:
組長:
副組長:
成員:
主辦方:校音樂組
四、比賽時間:XX年12月29日、30日下午
五、比賽地點:多功能廳
頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演:XX年12月31日下午在操場上進行
六、參賽對象:
1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合),也可邀請其他近親屬一起參加。
七、參賽要求
1、比賽形式不限,只要有才藝即可報名,聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。
2、第一階段,12月4日——20日,由班級自行組織進行初評。
第二階段,初評后以班級為單位選出質量好的1個節(jié)目上報參加學校比賽。上報時間截至:XX年12月20日。
第三階段,評選出優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮及全校匯演
3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內。
4、節(jié)目內容健康新穎、有創(chuàng)意,能反映當代少年兒童的精神風貌,能展示家庭特點。
5、主辦方提供音響及麥克風,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備,參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中,其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協調,確保節(jié)目質量。
6、決賽按抽簽順序進行,沒有特殊情況不得調換。
八、獎項設置及獎勵辦法
1、獎項設置:
1)年級范圍內評獎,根據節(jié)目數量,分別評選一、二等獎
2)學校范圍內評出:最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng)意獎;最具明星潛質家庭等獎項。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。
九、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。
元旦活動方案4
為豐富校園文化生活,傾力打造文化校園,構建和諧校園,推進校園精神文明建設,充分展示我校的辦學成果和教師風采,激勵廣大師生團結一致,釋放正能量,掀起我校第二輪發(fā)展大高潮,攜手共創(chuàng)美好未來,經研究決定,我校將舉辦20xx年元旦聯歡晚會,特制定本次活動方案。
一、晚會主題:
師生美濱湖夢
二、活動時間:
12月30日晚上5:00
三、活動地點:
學校報告廳
四、節(jié)目要求:
合唱、表演唱、舞蹈、相聲、小品、器樂表演、武術、三句半等,形式不限。師生可同臺表演,但節(jié)目不能完全由學生代替。節(jié)目內容必須體現社會主義核心價值觀,弘揚主旋律,傳播正能量。
五、節(jié)目安排:
本場晚會分為節(jié)目表演和才藝表演兩部分,共設有12個節(jié)目。其中,六個年級組各自負責一個節(jié)目,其余六個節(jié)目由工會統籌安排。現將節(jié)目相關事宜安排如下:
1、各年級組必須于12月20日前將節(jié)目名稱、串詞、伴奏帶等上交工會辦公室。
2、節(jié)目排練由各年級組分管領導督辦,各年級組主任抓好落實,并指定專人負責。
督辦領導:
3、參演年級組節(jié)目的演員的服裝租賃費、化妝費、道具等一切費用由各年級組自行解決,學校不予報銷。
4、工會統籌安排的.六個節(jié)目在大冶市、黃石市兩地的各級各類比賽中脫穎而出,好評如潮。屆時,期待著這六個節(jié)目再次展現我們?yōu)I湖風采,把晚會推向高潮。為此,這六個節(jié)目分別指定專人負責。
1、經典誦讀《我愛你中國》負責人:
2、童話劇《真假豬八戒》負責人:
3、體育舞蹈《小蘋果》負責人:
4、校園好聲音《小白楊》表演者:
5、壓軸節(jié)目《其實你很美》負責人:
5、晚會現場中,為充分展示我校教師的風采,特邀請部分領導、教師進行現場才藝展示,由紀樂華負責,請下列領導、教師做好準備:
書法:
繪畫:
唱歌:
六、獎勵方式:
本次活動所有參演人員不發(fā)放任何補助,采取以獎代補。
七、其它工作安排:
主持人:柯永凱紀樂華
評委:班子成員、工會委員
元旦活動方案5
一、主辦:x中小學團總支
二、慶祝時間:
20xx年12月31日(周五)
三、慶祝地點:x禮堂
四、節(jié)目形式:舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;
五、大會組委會:
主任委員:x 副主任委員:x x
負責人: x x x x x x x
組員:班主任及各輔導老師
六、具體籌備工作安排如下:
1、大會組織安排、籌劃:x,負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排。
2、節(jié)目總監(jiān):x(中學部)、x(小學部),負責指導、檢查、落實各班節(jié)目質量,12月21日前收集、編寫節(jié)目單,保證文藝匯演效果好。
3、文藝匯演紀律、安全負責人:x及當天值日老師,負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全,保證文藝演出的.順利、圓滿完成。
4、音樂老師負責教會學生校歌。
5、班主任親自過問并協助本班輔導老師準備好本班文藝節(jié)目,每班1個以上節(jié)目,節(jié)目形式自選。班級節(jié)目效果與班主任考評掛鉤。
6、舞臺、評委席及會標:x 李劉路鮑傳忠。大會會標:x中小學“歡天喜地慶元旦”
7. 主持人訓練負責人:周維維。
8、年級負責人負責推薦本年級教師節(jié)目(1個以上)。
9、獎狀書寫:x。獎狀:優(yōu)勝班級獎(各年級1個班)。優(yōu)秀個人節(jié)目:一等獎2個,二等獎4個,三等獎8個。
10、會場統籌:x
11、音響:x
12、評委負責人:x
七、評委:x x xx x x x
八、文藝匯演議程:
1.全體起立,鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌(x).
2開幕詞(x)。
3涂校長祝新年賀詞。
4.文藝節(jié)目匯演。
5.教師才藝展示
6學生齊唱校歌。 指揮(x)
7.統分(x)
8.頒獎。
九、大會總結(x)。
十、評分標準。
鹽池中學“歡天喜地慶元旦”文藝匯演節(jié)目評分標準
本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標準。
(一)每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內容取材20分;表演藝術水平20分;節(jié)目背景設計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。
(二)細則:
(1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動作恰當得體5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目內容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。
(3)表演藝術水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目,表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調準確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺10分。
(4)節(jié)目背景設計(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時間控制(10分):整體時間要求3------10分鐘;不夠3分為太短,超過15分為太長。節(jié)目時間太短或太長應酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)
本標準僅供評委參考,請各位評委認真閱讀,公正評分。
(三)節(jié)目內容基本要求:
1、 健康向上、富有思想性;
2、 形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、 服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、 老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據要求,利用時間加強訓練,爭取比賽獲優(yōu)。
x中小學團總支
元旦活動方案6
設計思路:
20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我班特舉行:“慶元旦迎新年”活動。活動內容:
幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學部分內容。
活動宗旨:
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,增進友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
活動時間:20xx年12月31日
活動地點:本班教室
一、開場:在新年好的歌聲中,幼兒拍手歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶的到來
1、師幼共致新年。
師:新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的'太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們代表小朋友給爸媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!
幼:祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿.祝小朋友們(小朋友們面對面)快快樂樂,聰明健康。
二、文藝匯演展示
1、全體幼兒表演:《祝你新年快樂》
2、兒歌:《新年到》
3、幼兒個人才藝展示
4、親子游戲:《吹氣球》
5、全體幼兒表演:《妞妞體操》
6、親子游戲:《爭分奪秒》
7、家庭節(jié)目展示。
三、幸運氣球
在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒,并請幸運幼兒選擇氣球扎球,內設不同幸運獎品。
四、(結束曲)幼兒集體表演《相親相愛的一家人》
結束語:歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,事事如意!祝愿我們的小朋友健康快樂,茁壯成長!各位家長,小朋友們,元旦文藝匯演到此結束,謝謝大家的參與,讓我們明年再見!
元旦活動方案7
一、目標:
以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認識。每個學生都積極響應,通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出,隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為,應該多做;哪些是不文明行為,不應該做。
二、活動地點:本班教室
三、活動過程:
1、導入:
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。
2、活動開始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
(聽完故事)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹? 學生自由發(fā)言。
主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的.小伙伴》
(表演結束)主持人:通過這個小品,大家認為該如何與小伙伴相處?學生自由發(fā)言。
主持人:如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》
(二)、校園文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(
老師講一講)
主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學生自由發(fā)言。
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。
學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學生,《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規(guī)范三字歌》
學生朗誦《小學生日常行為規(guī)范三字歌》
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學習在這個二年級一班這個大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》
(表演結束:主持人:同學們對這種現象有什么看法?我們應該怎么做?學生自由發(fā)言。
(三)、社會文明禮儀
主持人:在學校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》
(表演結束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》
(四)、文明禮儀
主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!
(現場繪畫開始)
展示、評獎
3、班主任講話:
親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
元旦活動方案8
活動的主題:
活動的內容:
(一)服飾促銷,買衣送禮。
(二)折扣親手轉幸運不落空。
(三)繽紛禮品整點派送
活動的時間:
20xx年12月24日――20xx年1月2日
活動的地點:
杭州xx路310號
參與活動的.對象:
所有新老顧客
活動的主體:
主辦:xx杭州旗艦店。
協辦:杭州xx其他分店
單位背景介紹:
xx杭州旗艦店很大程度上是借鑒了商業(yè)服裝超市或者服裝城的思路。這“巨型靚艦店”好比休閑類服裝城,將有休閑一族顧客引入到此中來,聚集周圍消費群體人氣。
采用美淪美渙裝修、裝飾,有更加寬廣、充裕的賣場空間,結合燈光色調、櫥窗造型區(qū)域、場內modle造型、貨品疊掛、貨品配搭,運用連續(xù)和跳躍的服裝色塊組合、色調結合貨品主推款、色,輔以廣告宣傳材料點綴,以使突出產品季節(jié)、色彩主題,體現服裝陳列層次、焦點、角度、造型等關鍵要點,并利用服裝商城裝修氣勢直接在顧客感官上形成視覺沖擊,吸引和引發(fā)顧客消費和強化品牌概念。
在品牌服裝開專賣店的今天,美邦也將品牌服裝商場化,提供更加舒適、休閑、溫馨,自由的購物空間,以求更貼近、吸引、相對穩(wěn)定周圍市場消費者。利用獨家操作方式令到服裝品牌專賣從產品上和形象上、管理上、服務上等作到統一,并形成無形的廣告轟動宣傳、口碑宣傳效應,最終強化品牌和形象在消費群體中的臆想概念。
活動的目的和宗旨:
打造時尚先鋒,擴展市場銷量。迎新年,共慶賀。
活動準備:
人員安排:
(一)邀請嘉賓方面。由店長親自以邀請函的形式請周杰倫到場參加活動。
(二)商品促銷方面。由業(yè)務副總和業(yè)務部、商場經理負責。要點是:抓住“兩誕”假日經濟良機,采取各種有效形式,擴大銷售,提高效益。
(三)服務工作方面。由主管領導和商管科及商場服務經理負責。要點是:在堅持原有服務措施和服務項目的基礎上,開展“服務五滿意”活動,進一步提高公司服務水平。
(四)宣傳鼓動方面。由主管書記和宣傳部負責。要點是:營造節(jié)慶氛圍,緊緊圍繞營銷工作中心和兩慶三節(jié),加大宣傳力度。
(五)后勤保障方面。由主管副總和總務、保衛(wèi)、消防科、經理辦負責。要點是:集中時間、人力、物力服務于店慶,為節(jié)慶系列活動提供優(yōu)質服務和安全保障。
物品準備:優(yōu)惠券100張,各種精致小禮品或甜蜜糖果,水壺500份,手套500份。美特思邦威宣傳冊1萬冊。圣誕樹,圣誕掛飾,燈籠。
宣傳工作:廣告:從12月14日開始每天播出3次。
在店前拉橫幅。
場地布置:店面進行裝飾。
活動內容:
(一)服飾促銷,買衣送禮。
促銷主體:選取20款特價服裝,整個活動期間每天大量推出足量供應的特價、捆綁、贈品裝商品,讓顧客得到廣泛的實惠。
促銷陳列:設專門的促銷區(qū)域,對促銷品類進行相對集中陳列,設計特色裝飾,突出賣點,以特價、贈品、服務、視覺來拉動消費;
有行動就有贈送――活動期間,每天購物超過80元的顧客,可憑當日購物小票(單張,不累計)到服務臺領取貼心禮物一份(12月24日――28日送水壺,12月29日――2日送手套)
(二)折扣親手轉幸運不落空
活動期間,每天正常營業(yè)時間顧客在1~5樓累計消費滿200元(現金部分)即可到6樓親自轉動幸運轉盤。轉盤指針停留處即為顧客所獲相應折扣或贈券。經工作人員確認后,按顧客獲得折扣由6樓促銷服務臺直接返還十足抵用券。
提示說明:
1、幸運轉盤設定優(yōu)惠分別為:9折、8.5折、8折、7.5折、7折、6.5折、6折、5折、4折及“10元贈券”共10種;
2、以單張機制小票顯示購物金額為準,單張小票購物金額超過200元即可轉一次,余額不再累計。若顧客持有多張機制購物小票,且每張均超過200元,則可以拄照機制小票數轉動轉盤,也可將小票疊加;轉動一次。
3、顧客憑收銀機制小票第一聯及購物小票顧客留存聯參加本活動,抽獎小組確認后,分別在收銀機制小票第一聯及購物小票顧客留存聯上加蓋相應獎項印章;
4、顧客持收銀機制小栗第一聯及購物小票顧客留存聯到促銷服務臺領取相應折扣返券,工作人員同時收回購物小票顧客留存聯作對帳憑證;
5、返還贈券以10元為整數單位,零頭不計;
6、一樓歐柏萊、Za、珠寶區(qū)、名表區(qū)、3樓裘皮區(qū)及一次性處理商品不參加此活動。
7、特惠期間,憑特惠購物憑證購物部分不再參加本活動,正常購物顧客可于次日憑購物小票顧客留存聯領取收銀機制小票參與活動。
(三)繽紛禮品整點派送
12月24日、25日、26日、31日及20xx年1月1日的營業(yè)時間內,每逢整點將由圣誕老人、小丑在商場內循環(huán)走動,為顧客隨機派送各種精致小禮品或甜蜜糖果。
提示說明:
1、此抽獎活動分別于12月24.25.31日延長營業(yè)時間內進行
2、抽獎地點:6樓促銷服務臺
3、采用現場開獎的形式,20:30~22:30的銷售的小票號由專用計算機統一管理,22:30由顧客代表親自點擊鼠標,抽出幸運大獎。
4、抽獎結果出來后,廣播室配合播報抽獎結果
5、顧客憑收銀機制小票第一聯領獎。經費預算:
元旦活動方案9
一、活動總目標
1、通過與同伴、老師的共同慶新年活動,體驗友情和師生情。
2 、 感受過新年的 樂趣
3 、 知道新年是我們的傳統佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二、活動內容
系列活動一:紅紅火火才藝秀
系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三:親親密密游戲樂
系列活動四:愛我你就抱抱我
三、活動準備
1.布置活動相關工作
2.各類音樂帶子
3.幼兒準備的純手工小禮物:
4.水果,瓜果,
四、活動時間
20xx年12月 30日下午 3:00-----4 : 10
地點 :大二班教室
五、活動提綱:
系列活動一:紅紅火火才藝秀
展示幼兒一學期以來各方面全方位的`才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、等 。
系列活動二:親親密密游戲樂
數字抱團,蘿卜蹲,傳筆接龍,增進情感。
系列活動三:猜猜我有多愛你
讓教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達謝意,分三個環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:老師向小朋友致節(jié)日祝福。 第三:老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四:愛我你就抱抱我
教師一一抱抱孩子們,小朋友抱小朋友。
元旦活動方案10
活動主題:20xx年元旦晚會
一、活動意義:
通過舉辦本次元旦晚會,主要意義在于提高同學之間的友誼,對班級活動參與的積極性,以及發(fā)現同學現場主持能力,更好的挖掘文藝才人。
二、活動目的:
元旦文藝晚會這是一個能給我們快樂的晚會,舉辦這次晚會能更好的挖掘我們班文藝才人,同時也能提高班同學的團結,增進同學之間的友誼。
三、活動資源需要:
教室、音樂設備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細紅繩、邀請涵、禮物、零食、水果、飲料等。
四、活動開展:
1、活動主辦單位:xx農業(yè)大學資源與環(huán)境學院1xx級環(huán)境工程
贊助單位:xx校園活動網、xx精英論壇、xx比賽信息網
2、活動時間:20xx年12月23號
3、活動地點:大學生公寓負一層
五、經費預算:
總計活動所需的經費總共要:xx元
六、活動流程策劃:
(一)活動前期
1租借活動所需場地。
2準備活動當天所需的設備、用品。
3提前在活動地點布置好晚會的裝飾。
4登記好同學所報的節(jié)目,并策劃好節(jié)目的安排。
5寫好邀請涵邀請嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會。數量?格式?樣式?發(fā)放對象?依照兔斯基的性格,很可能會向院領導,老師,學生會,素拓部部長,副部提出邀請,來不來是他們的.事,但是禮數上要周全,邀請函可以打印,可以手工制作,但是要有創(chuàng)意
6選好活動當天晚會的主持人主持當天晚會。
(二)活動當天:
1主持好晚會的開展。
2維持現次序不要影響同學大案表演。
3觀看同學的表演,積極鼓掌。
(三)活動后期:
1、為演員分發(fā)小禮品
2、費用處理
3、書面總結
4、上傳晚會錄象、照片等置專業(yè)QQ群,便于未參加晚會同學觀看有人不來郭振宇是不會放過他的,我們還要向院領導遞邀請函
5、打掃教室的衛(wèi)生。
6、晚會結束后將桌登擺放為原樣。又不是沒看見,那里都是固定的,
元旦活動方案11
一、活動主題
書香校園喜迎新年
二、活動目的
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過讀書、摘抄、課間舞比賽等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動內容及負責人
1、1-6年級“書香校園”讀書活動、摘抄筆記展
2、慶元旦“童心舞動”課間舞比賽
四、活動時間:
1、“書香校園”讀書活動,12月8日-30日,31日下午摘抄筆記展。
2、“童心舞動”課間舞比賽12月31日下午。
五、活動要求
(一)“書香校園”讀書活動、摘抄筆記展。
要求全體學生開展讀書活動,可利用在家休息的`時間,與父母一同誦讀一篇古詩;在課前讀書時間組織學生進行經典誦讀;中午閱讀時間進行課外閱讀。3-6學生每人設置讀書筆記一本,1-2年級準備一份讀書小報(4K紙),采集收錄誦讀的古詩、好詞、佳句,可以寫讀書心得,也可以自行設計筆記版塊。班主任進行督促檢查,每班評出十優(yōu)在月末參加學校展出評比。
展評以年級為單位設一、二、三等獎。各年級組設一等獎5個,二等獎8個,三等獎12個;分別獎勵班級量化評估分3、2、1分。
(二)“童心舞動”課間舞比賽
進、退場要做到快、靜、齊,步伐一致。指揮員要口令清晰洪亮。全體精神飽滿,服裝統一。動作要求優(yōu)美大方,力度及節(jié)奏感強,準確、到位。整體做錯,一個動作扣3分,個人做錯一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。
比賽以年級為單位進行評分,獎勵班級量化評估分3、2、1分,一等獎頒發(fā)獎狀。
六、活動安排
1、會場布置:主席臺五2班。摘抄筆記擺放各班負責,主席臺北3-6年級每班課桌兩張擺放,主席臺南1-2年級每班課桌四張擺放。
2、課間舞音樂:
3、讀書摘抄筆記評委:4-6年級班長,記錄員張欣欣。
4、課間舞評委:
下午2點準時開始,摘抄筆記擺放整齊后開展課間舞比賽,同時學生評委評價讀書摘抄筆記和讀書小報,最后學生進行參觀。
元旦活動方案12
一、指導思想。
為迎接20xx年元旦的到來,進一步豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,我校決定在各班級舉辦20xx年元旦聯歡會。
二、活動主題、對象與時間。
1、活動主題:我參與、我快樂
2、活動對象:全體在校學生。
3、活動時間:20xx年xx月xx日8:30—11:00。
三、活動的內容與形式。
1、策劃:鼓勵學生自主策劃。低年級應以班主任老師為主,學生參與;高年級以學生為主,班主任指導。
2、內容:結合前期學生才藝現場展示活動,在聯歡會上設計頒獎和才藝展示環(huán)節(jié),也可結合趣味游戲,節(jié)目形式不限,活動內容力求豐富多彩,鼓勵每名學生參與其中。學校領導將參與聯歡活動,并為各班頒發(fā)學生才藝展示獲獎喜報。
3、跟班教師:各班安排了跟班教師一起參與活動的組織與開展。
四、安全與紀律、衛(wèi)生要求。
1、嚴禁使用噴涂劑、氫氣球等易爆易燃物品。嚴禁購買帶瓜皮果殼的食品或者口香糖入校。
2、提前布置會場,可以在班主任指導下,使用教室的電腦與投影,要確保用電安全。
3、活動結束后,各班級要及時組織學生打掃教室,把教室和樓道內的裝飾品撤除干凈。
4、須在規(guī)定時間內活動,按照錯時放學時間準時放學,不得超時活動。
五、人員安排。
1、年級負責領導:
(1)一年級負責領導:xx、xx。
(2)二年級負責領導:xx、xx。
(3)三年級負責領導:xx、xx。
(4)四年級負責領導:xx、xx。
(5)五年級負責領導:xx、xx。
(6)六年級負責領導:xx、xx。
頒發(fā)喜報負責領導:
(1)一、二年級:xx、xx。
(2)三、六年級:xx、xx。
(2)四、五年級:xx、xx。
2、跟班教師安排及要求:
跟班教師參照本學期副班主任安排表。活動當天副班主任應提前20分鐘進入教室,協助班主任完成當天活動的組織、管理等工作。教育處將對人員到崗情況進行檢查。
3、樓層值勤安排及要求:
樓層、校門口值勤參照本學期消防疏散演習樓層值勤安排和校門口值勤安排。值勤教師應在活動開始前和結束后到崗組織學生上學、放學秩序。在聯歡會進行過程中,值勤教師應每隔半小時到崗進行巡查,確保樓層秩序。
4、拍照:宣傳處(北樓)、信息中心(南樓)。
5、附:各年級錯時放學時間安排
(1)一年級:10:10。
(2)二年級:10:20。
(3)三、四年級:10:30。
(4)五、六年級:10:40。
(5)班車發(fā)車:11:00。
校園元旦方案13
時間:20xx年12月28日晚上16:00---20:20。
地點:高一(8)班教室
主題:“狂歡元旦,喜迎新年”
主辦單位:高一(8)班
協辦單位:校團委
目的:為歡慶20xx年元旦,發(fā)現優(yōu)秀藝術人才,加強師生間的溝通,增強班級間凝聚力,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,體現當代高中生的精神風貌。
特點:節(jié)目新穎、經典,集多種舞臺表演形式(唱歌、跳舞、武術操、朗頌、超級時裝秀、小品等),溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對13級新生致以熱烈的祝賀,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。
晚會形式及內容:晚會的.主要形式是文藝晚會,演出節(jié)目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅,也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄像,來記錄這一時刻,晚會結束后,相關文藝內容可以編輯成冊,在班上傳閱。
創(chuàng)意闡述:
1.特色統一性:這是在升入高中以來班團委組織下的第一臺元旦聯歡晚會。節(jié)目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,時裝秀等均納為主題,內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現。
2.加強互動性:以節(jié)目單為主,先報上固定的節(jié)目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節(jié)目,如猜謎語,搶板凳,踢毽子比賽等。
3.擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、各社團等,也就是特邀嘉賓。
4.豐富欣賞性:所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行,參與節(jié)目者和節(jié)目單要經過嚴密的審核,固定節(jié)目數量控制在20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
晚會流程:
1.班主席為晚會致詞并宣布晚會開始
2.晚會正式開始(具體內容略)
3.主持人宣布整場晚會結束
4.邀請嘉賓對晚會的舉辦作評價
晚會組織機構
①晚會總策劃、總負責人:楊清程維胡崟湯恬
②管理賬目:蔡叔元程維
③節(jié)目組:湯恬豐霖
④后勤保障組:蔡叔元鄧婉瑩夏詩迪童子威
⑤宣傳組:楊清豐霖曾紫芹
⑥保安禮儀組:喻凱旋左文林陳志剛
★各任務組主要工作安排:
(1)晚會總策劃、總負責人:負責確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責節(jié)目負責人的會議安排負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為晚會的主角色。
(2)管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。
(3)節(jié)目組:晚會節(jié)目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則,在題材、內容,質量上下功夫,以確保各節(jié)目之間的銜接自然流暢,并使整場晚會受到觀者的歡迎與好評。
①負責整臺聯歡會的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數量并安排演出順序,督促和指導各節(jié)目編排。
②晚會時間預測。每個節(jié)目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整場晚會需要多長時間。
③負責聯歡會的節(jié)目彩排、正式演出的統籌規(guī)劃與實施。
④負責中場互動節(jié)目的策劃安排。
(4)后勤保障組:本著勤儉節(jié)約的原則,高水平、高質量,圓滿地做好聯歡會的后勤保障工作。
①負責收齊班費,購買聯歡會所需物品,購買物品時要索要發(fā)票,回來登記報賬。
②負責晚會當日準備好會場服務物品(水杯、茶葉等),并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱),監(jiān)督維護場內衛(wèi)生,慶祝結束后,負責清掃全場。
(5)宣傳組:利用各種方式做好整臺聯歡會的內外宣傳工作。
①負責相關文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。
③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責聯歡會全紀錄。
(6)保安禮儀組:
①負責聯歡會的保安及突發(fā)事件的處理工作,維護全場秩序。
②負責安排禮儀隊人員工作,做好整場晚會的服務工作。
③負責晚會前后組織同學和觀眾進出。
元旦活動方案13
為歡度元旦,使全體學生度過一個充實而又有意義的節(jié)日,學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)活動能力,從而推進學生的全面發(fā)展,增強師生的凝聚力和向心力,豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。現將有關事宜通知如下:
一、活動主題:生態(tài)和諧、團結奮進。
二、活動地點:學校操場和各班級。
三、活動時間:12月31日下午。
四、活動要求:
1、以班級為單位,每班負責兩個項目。
2、學生憑票以循環(huán)形式參與活動,在玩每一個節(jié)目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節(jié)目只準參與一次,不準轉接給別人。
3、政教處負責組織集體項目的安排。
4、在12月31上午第四節(jié)課和空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的.班級宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等
班游園節(jié)目(一)
1、棋走瓶停
5個裝有一定量水的瓶子(瓶子不同),每個瓶子下放一個棋子(第五個瓶子下面放兩個棋子),在不碰瓶子的前提下撤走棋子(方法隨意),同時保持瓶子依舊直立。成功一個瓶子得一張券,成功三個瓶子得二張券,成功五個瓶子得三張券。
2、礦泉水瓶疊疊高
小瓶滿瓶的礦泉水6瓶,能疊成2瓶高度松手后保持3秒不倒,得1張票,能疊成3瓶高度松手后保持3秒不倒,得2張票,能疊成5瓶高度松手后保持3秒不倒,得3張票。
班游園項目(二)
1、掌上明珠
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著間隔50厘米的兩張桌子走8字圈,20秒內,球未丟走幾圈就得幾張獎劵。
2、彈球
主持人準備好三個乒乓球和一個小紙箱。小紙箱平放在一張桌子上。參賽者站在離桌子2米的紅線外,將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵,進幾球得幾張獎券。
班游園項目(三)
1、鴻運當頭
游戲規(guī)則:參與者用頭部頂一本書,完成賽道。途中需按所示路線繞過3個障礙物,比賽中雙手不可接觸書本,不能讓書本落地,否則視為犯規(guī),需從頭開始,15秒內完成得3張,18秒內完成得2張,20秒內完成得1張。
2、我來猜歌名
游戲規(guī)則:組織者播放預先準備的歌曲,每首歌15秒,參與者猜歌名,有三次機會,猜出一首得一張獎券,最多三張。
班游園項目(四)
1、巧推杯碗
在一張桌子上畫一條紅線和黃線,用一個碗在桌子推,如果在紅線內得一票,紅黃線之間得2票,黃線外得3票,掉下桌子不得票。
2、乒乓拍傳球
25米距離跑道處設桿子,學生用乒乓拍托著球往返跑,20秒內3張,30內2張,30外1張(具體時間根據當天的天氣有無風做調整)
班游園項目(五)
1、擠眉弄眼
在一分鐘之內用臉部的五官靠肌肉扭動把餅干從額頭移到嘴里;隨機抽取或選擇熟人,3人組隊參加;參與人員都到位后,餅干放好后宣布開始。一組中第一個吃到餅干者為贏家,獲2張獎卡;第二個吃到餅干者獲1張獎卡;最后名無獎卡。比賽中若餅干落地,則比賽結束,無獎卡。
2、童心未泯歌詞接龍
比賽人員從箱子中抽取前半句歌詞,然后唱出相應的后半句歌詞。要求歌詞正確,唱錯不算;1分鐘之內唱出6組及以上得3張獎卡,唱出4—5組得2張獎卡,唱出2—3組得1張獎卡,未達2組者不得獎卡;比賽過程中,選手只有2次重抽歌詞的機會。唱對方可繼續(xù)抽取新歌詞。
班游園項目(六)
1、文字倒念(考驗學生的記憶能力和臨場應變能力)
游戲規(guī)則:參與者聽工作人員念幾個字,參與者快速(10秒內)倒著將字逐個讀出,不能回念和修改,念錯即停止。
如:題目1:鹿城區(qū)
作答1:區(qū)城鹿......對,得1張
題目2:建筑大師
作答2:師大筑建......對,得2張
題目3:我愛江臨鎮(zhèn)中學
作答3:學中鎮(zhèn)江臨愛我......對,得3張
2、吹蠟燭(考驗、鍛煉學生的肺活量)
游戲規(guī)則:參與者站在凳子后面,吹前面的蠟燭(先試,控制蠟燭遠近,使得到3張的控制數量)
滅1支......得1張
滅2支......得2張
滅3支......得3張
班游園項目(七)
1、快樂紙飛機
規(guī)則:參與游戲的同學分發(fā)到一張折紙,自行將紙折成紙飛機(機翼最寬處要超過6厘米),然后到飛行場地進行試飛,獎券根據飛行最后的落地位置距離進行發(fā)放,超過10米獎勵3張獎券,5米至9.9米獎勵2張獎券,起飛線至4.9米一張獎券。
2、快樂保齡球
規(guī)則:距離7米打倒全部保齡球(六只礦泉水瓶),共二球機會,一球全部打倒得三張獎券,兩球全部打倒的兩張獎券,只要有打倒就得一張獎券。
班游園活動項目(八)
項目一:
1、題目:我比劃,你來猜
2、規(guī)則:兩人一組,工作人員隨機出題,負責猜題的一方背對工作人員,比劃者根據題板自由比劃身體,但不得說出題板上任何一字(含口型),否則視為犯規(guī),答題無效。
3、獎勵辦法:
(1)30秒內猜中一題,兩人各獎勵3張獎券。
(2)1分鐘內猜中一題,兩人各獎勵2張獎券。
(3)2分鐘內猜中一題,兩人各獎勵1張獎券。
(4)若沒有猜中,酌情處理。
項目二:
1、題目:詞語接龍
2、規(guī)則:裁判隨機說出一個詞語,參賽者用最后一個字(不能用諧音字)接龍。
3、獎勵辦法:
(1)連續(xù)接對10個詞語,獎勵3張獎券。
(2)連續(xù)接對7個詞語,獎勵2張獎券。
(1)連續(xù)接對5個詞語,獎勵1張獎券。
學校集體項目:
籃球運球接力:摸石過河---齊心協力---合作跳繩---鉆過障礙物---海底撈月。共17人參加(10男7女),摸石過河2人(1男1女,距離各7.5米);籃球合作2人(1男1女,距離10米);跳繩3人(男女不限,完成10個,距離5米);鉆障礙物3人(男女不限,其中兩人護桿防止桿子翻倒,距離10米);海底撈月7人(男女不限,最后一人沖刺,距離15米)。所有項目球不能觸地,凡觸地和違例的全部到該項的起點重新開始。
元旦活動方案14
活動目標:
1樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2與家長一起體驗迎新年的快樂
活動準備:1布置場地2水果3磁帶4氣球5塑料筐
紙球6新年禮物
活動過程:1放鞭炮
2歌表演《新年好》小2班
3主持人出場
放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我代表全體老師,祝小朋友身體健康,開心快樂,快快長大!幼兒園慶元旦活動方案4中1班集體舞《學做解放軍》
5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧
6運用擊鼓傳花的游戲,請出幾名幼兒,傳花,鼓停,花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。
7歌表演《吃西瓜》大班
8歌曲串燒中2班
9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班
9游戲〈搶椅子〉
10歌表演〈門前大橋下〉《妹妹抱著洋娃娃》小1班〈長大一歲了〉大班〈小毛驢〉小2班過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?老師也來祝賀讓我們唱起來跳起來
11老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉
時間過的真快,轉眼就要送走20xx年迎來新的'一年,我們的晚會就要結束了,在這里,我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂,開心長大!
元旦活動方案15
一年一度的傳統節(jié)日——元旦即將到來,為使您在綿山度過一個歡樂祥和的佳節(jié),使您的節(jié)日旅游更加生動活潑,享受獨具特色的綿山生活,我們安排了虔誠莊重的法事道場,為您祈福祝愿。
一、除夕夜文化活動
為了適應廣大群眾根深蒂固的民族習慣,根據廣大游客的信仰需求,為您安排有:迎神接福、撞頭鐘燃火香、賀歲等活動。當新年的鐘聲響起,是那樣的祥和、嘹亮,宣示著一切美好事物重寫開始,我們懷著之心,恭迎眾神臨壇,降祥瑞賜福人間,在這神圣的莊嚴的時刻 ,親自點燃臨香,讓我們的心愿伴隨這悠揚的鐘聲,乘著裊裊青煙,上達九天,祈愿佛的恩澤,降臨在自己的身旁,慮誠的祝福,閃亮的明燈,將洗滌舊歲的塵勞,注入勃勃生機。從此,你不再孤單,不再徘徊,向著您選定的人生目標,大步邁進,愿綿山的鐘聲永遠與您相伴,吉祥的光芒照亮您的錦繡之路,愿神佛的恩澤將您圍繞,好事連連,好夢圓圓。
撞新年頭鐘 鐘報平安,來年大吉
焚大年第一爐香 靈香達信,如愿成真
賀新歲迎財納福大型法事道場 為施主灑甘露、誦吉祥咒、繞佛祈愿、法力加持
二、新年開鴻運,恭請綿山吉祥圣物活動
綿山鐘靈毓秀,物華天寶,而有求必應的“綿山三寶”圣物,更成為眾多善信的追求與向往。千百年來經久不衰。“綿山三寶”指:祥鈴、祥云、祥燈,分別代表:靈、運、福,蘊含豐富,法力無邊。
1、新年掛祥鈴 神佛靈應,吉祥如意
2、新年掛祥云 平步青云,運旺吉祥
3、新年掛祥燈 光明錦繡,仕途光華
三、各種法事道場
初一至十五期間,根據信眾祈求愿望,結合神佛神職神能,我們準備有:祝國迎祥、祈福謝恩,斗轉星移、增福延壽、流年幸運等佛事道場,通過虔誠莊嚴的道場法事,可以為您求仕途,祛災厄,增財源,長智慧,使您的人生之路得到神佛保佑。一帆風順,心想事成。
四、春節(jié)助興演出
春節(jié)十七,為使您的假日生活更加生動有趣,我們?yōu)槟才帕司实母挥芯d山地域特色的文藝節(jié)目,在宴會、晚會中為您展示。
《貞觀御宴》是一種宴會助興表演,節(jié)目主要以唐代樂舞為軸線,結合唐太宗謝雨?鈴史記內容,在現輝煌的貞觀盛世,精美畫卷,舞臺畫面經典大氣、絢麗多姿,反映出貞觀時期綿山欣欣向榮的歷史風貌,自推出以來,得到社會各界、專家學者的高度贊揚,是綿山最尊貴、豪華的'品牌名宴。
《文公宴》是綿山開發(fā)的又一文化大餐,此宴以晉文公敕封寒食節(jié),祭拜介子推為契機,盡展歷朝歷代帝王將相,追賢思考朝拜介公之風采,通過宏大而精美的舞臺畫面,歌頌了介子推割股奉君、功不言祿、無私奉獻的高尚情操,揭示了介子推“十六字箴言”的精神實質,以及寒食清明節(jié)俗的核心文化價值——構建社會主義和諧社會,促進中華民族文化的偉大復興,場面壯觀,氣壯山河,是不可多得的文化精品。
《寒食宴》根據寒食節(jié)食品而制的特色名宴,席間有樂人進行禮樂演奏,曲調古樸、典雅、清悠悅耳,與寒食名宴相映成趣,頗具春秋金石特色。“清音弄笛歌春秋”道出了此宴之無限情思。
《秦王宴》圣德合天地,五星連珠現,和風拂世民,上下同歡宴。一首優(yōu)美的`賀捷詞,把我們帶入遠古的隋唐時期,武德三年,秦王李世民得介神點化,雀鼠谷一役,大敗劉武周,收降尉遲恭,為李唐王朝的崛起立下了汗馬功勞,秦王綿山設宴勞師,犒賞三軍,席間觥籌交錯,將帥相和,一曲《秦王破陣樂》拉開了“秦王宴”的帷幕,通過《秦王劍舞》《秦王點兵》等精美絕倫的畫卷,展示了一代英主氣壯山河的豪情壯志,觀后使人有一日夢回千年之感。
晚會演出:
為給您創(chuàng)造輕松愉快的節(jié)日旅游生活,春節(jié)期間,我們?yōu)槟鷾蕚淞司实奈乃嚬?jié)目,敬請觀賞。晚會形式多樣,內容豐富,獨具綿山地域特色的表演,時而雋永悠揚,時而幽默歡騰,把年的喜慶氛圍,推向高潮,使人目不暇接,流連忘返。
宗教表演《道和諧》
現在社會倡導和諧,而做為中國傳統文化的重要組成部分的道德文化,具有豐厚的文化資源,因為追求和諧始終是道家思想和言行的重要內容,是道之所以為道的完美體現,宗教表演,《道和諧》這個節(jié)目是根據道家的手印和踏罡改編而成,手印和踏罡是宗教義理中祈福迎祥的重要手段,以它特有的方式表達道家敬天法祖的樸素思想。
手印與踏罡融合了五行、八卦、陰陽、五氣中的基本義理,有著博大精深的道家理論,高功腳穿云鞋,隨著道曲沉思九天,按星辰斗宿之方位,招請神靈,溝通三界,用我們虔誠之心祈愿世界和平,天下大同,國家昌盛,人民幸福,為弘揚祖國傳統文化,我們將這美好的祈禱形式展示在大家面前,忠心祝福各位,身體健康、事業(yè)發(fā)達、全家幸福、萬事吉祥。
手印以特殊的方式顯示宗教人士的內心世界,是一種特色鮮明的中國宗教文化,主要表達了宗教界對和平的祈求與向往,也表達了人們對平安吉祥的祈盼,手印不僅為宗教徒活動中所具有的宗教功用,而且具有醫(yī)病強體的保健作用。
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