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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇,歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一:“五一”三天促銷活動(dòng)內(nèi)容:
1、主題:熱烈慶祝洛陽城市人家成立一周年;洛陽城市人家政和路旗艦店盛大開幕;“五一”黃金周,有你有我,城市人家與您攜手共賀1周年。
2、優(yōu)惠:工程造價(jià)8.3折(綜合管理費(fèi)不參與打折)活動(dòng)期間每天享受家裝團(tuán)購(gòu)驚喜價(jià)
3、禮品:活動(dòng)期間交意向合同就送家居實(shí)用好禮(茶具、碗具、鍋、枕芯)活動(dòng)期間凡簽單即送大禮(詳見禮品贈(zèng)送規(guī)定)
4、主材:“五一”活動(dòng)期間展示城市人家主材聯(lián)盟,各大品牌同時(shí)推出優(yōu)惠措施(詳見主材促銷內(nèi)容)
5、5月2日牡丹大酒店家裝團(tuán)購(gòu)會(huì)(半天)憑邀請(qǐng)函送禮品,現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)(部分獎(jiǎng)品材料商提供),簽單扎氣球,贏取幸運(yùn)大禮。工程部經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)承諾,為您免去后顧之憂。
6、4月30日至5月8日店面洽談會(huì)(全天)進(jìn)店均有禮品送,交定金送禮品,簽合同送大禮,活動(dòng)期間凡簽單客戶將享受金牌項(xiàng)目經(jīng)理為您量身打造專屬施工計(jì)劃,更高效,更省心。
二、活動(dòng)具體內(nèi)容
1、5月2日家裝團(tuán)購(gòu)會(huì)(半天)
※活動(dòng)主題:賞牡丹,定家裝,“五一”更歡暢
※活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月2日全天14:00-20:00
※活動(dòng)地點(diǎn):牡丹大酒店三樓、十五樓會(huì)議室。
※活動(dòng)內(nèi)容:
1、家裝團(tuán)購(gòu)會(huì):與資深設(shè)計(jì)師進(jìn)行一對(duì)一的溝通。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽單扎氣球,贏取幸運(yùn)大禮。
3、主材商風(fēng)采展示并提供相應(yīng)品牌的“五一”優(yōu)惠及其促銷。
※活動(dòng)促銷:
1、活動(dòng)期間凡是持戶型圖到城市人家任意店面咨詢的客戶,均可享受貴賓禮遇,并獲得精美禮品一份。
2、牡丹大酒店活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)特設(shè)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)客戶均有機(jī)會(huì)參與抽獎(jiǎng)。
3、凡活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與我公司簽訂意向合同或裝修合同的客戶,均有機(jī)會(huì)上臺(tái)扎氣球,獲得幸運(yùn)大禮。
4、凡簽單即送大禮(詳見禮品贈(zèng)送規(guī)定)
2、5月3日至5月8日店面洽談會(huì)
※活動(dòng)主題:店面洽談會(huì)
※活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月3日至5月8日全天
※活動(dòng)地點(diǎn):中州店※活動(dòng)內(nèi)容:店面洽談會(huì);
※活動(dòng)促銷:
1)凡活動(dòng)期間進(jìn)店持戶型圖咨詢的客戶,均可獲得精美禮品一份。
2)凡活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與我公司簽訂意向合同或裝修合同的`客戶,均可享受:
1、免費(fèi)量房、出預(yù)算;
2、參觀樣板間;
3、可參加樣板間征集活動(dòng);
4、得實(shí)用家居禮品一份(茶具、碗具、鍋、枕芯)。
3)凡簽單即送大禮(詳見禮品贈(zèng)送規(guī)定)
三、三大承諾:
1、“金鉆”標(biāo)準(zhǔn)工程,五大環(huán)節(jié)全面保證裝修質(zhì)量。
2、三級(jí)工程驗(yàn)收,監(jiān)理、項(xiàng)目經(jīng)理、工程部經(jīng)理層層把關(guān)。
3、堅(jiān)持走材料最好的經(jīng)營(yíng)理念,材料品牌公示,不搞偽劣貼牌。
活動(dòng)方案 篇2
尊敬的員工家屬:
您好!
在緊張忙碌而充實(shí)的日子里,我們迎來了又一個(gè)新春佳節(jié)。首先感謝您一直以來對(duì)我們公司的大力支持,是您給予了您的家人克服困難的信心和力量,是您培養(yǎng)了他們高度的責(zé)任感。更感謝您對(duì)公司的信任,把親人送到了這里,為公司注入新鮮的血液和發(fā)展的動(dòng)力,公司業(yè)績(jī)中也凝聚著您的汗水和默默無聞的奉獻(xiàn)。在此,我謹(jǐn)代表XXXX公司全體員工向您道一聲”謝謝您,您辛苦了!“
我們深知,四年來,XXXX公司成長(zhǎng)的每一步,無不凝結(jié)著大家的智慧和汗水。可以說沒有大家的.努力,就沒有公司的今天;沒有大家的團(tuán)結(jié)一心,就沒有公司的輝煌明天。正是這種秉承“誠(chéng)信、協(xié)作、專業(yè)、高效”的理念,讓公司自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一步又一步走到今天。
我們的員工來自四面八方,在共同創(chuàng)業(yè)和奮斗的過程中,我們就像一個(gè)大家庭的兄弟姐妹,同心同德,風(fēng)雨同舟。XXXX公司就是大家的另一個(gè)家,公司每時(shí)每刻都在關(guān)心員工的工作和生活。企業(yè)是大家的,更是社會(huì)的,我們一直致力于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、員工共同成長(zhǎng)和社會(huì)最大貢獻(xiàn)。在這里也請(qǐng)您放心,我們會(huì)用對(duì)待家人的心對(duì)待員工,讓您的家人在這里體會(huì)到家庭般的溫暖。
深如大海的父母恩情,情義無價(jià)的夫妻兄妹之情,在春節(jié)來臨之際,XXXX公司向你們表達(dá)內(nèi)心深處的感動(dòng),在此敬上薄禮,祝福你們,身體安康,新年快樂!
XXXX公司
二零一X年X月
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間:3課時(shí)
活動(dòng)目的:
1 培養(yǎng)學(xué)生善于創(chuàng)新、認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的藝術(shù)素質(zhì)。
2 掌握刮畫創(chuàng)作練習(xí)的思路和方法,豐富兒童畫創(chuàng)作表現(xiàn)形式。
3 提高學(xué)生對(duì)點(diǎn)、線、面的應(yīng)用表現(xiàn)能力,加深對(duì)點(diǎn)、線、面造型的理解,為今后的繪畫學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
活動(dòng)內(nèi)容:
1 通過各種媒介賞析自然界中魚的各種圖案造型,搜集創(chuàng)作素材。
2 構(gòu)思和繪制“彩虹魚”刮畫創(chuàng)作草圖。
3 “彩虹魚”刮畫創(chuàng)作練習(xí)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):“彩虹魚”刮畫創(chuàng)作練習(xí)的繪制方法和步驟。
難點(diǎn):合理組織畫面內(nèi)容富有個(gè)性的表現(xiàn)效果。
活動(dòng)方法和手段:
談話法、講解法、演示法、練習(xí)輔導(dǎo)法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種魚的圖案造型圖、刮畫創(chuàng)作范畫、練習(xí)工具。
學(xué)生準(zhǔn)備:素材圖、草稿,刮畫工具。
活動(dòng)過程:
1 教師提出創(chuàng)作練習(xí)題目“彩虹魚”。
2 教師出示各種魚的圖片。賞析魚的.圖案造型,引導(dǎo)學(xué)生觀察魚的外形特點(diǎn)和圖案花紋。
3 師生交流:學(xué)生講述在搜集素材和構(gòu)思草稿階段的想法和感受。教師鼓勵(lì)并提出個(gè)人看法和建議。
4 教師出示范畫并指導(dǎo)學(xué)生完善和修改 “彩虹魚”草稿。
A 選擇自己喜歡的1-3條魚的造型圖案作為素材。
B 提煉素材,按個(gè)人想法和刮畫特點(diǎn)對(duì)魚的造型圖案進(jìn)行夸張、刪減整理。
C把魚按大小、前后組合在一起并根據(jù)畫面添加水紋線、氣泡、水草等做背景,豐富畫面。
5教師提出構(gòu)思及繪制草圖要求,學(xué)生修改完善草圖。
A 構(gòu)圖飽滿。恰當(dāng)利用畫面空間。
B 畫面主次分明。畫面中魚是主體,在畫面中應(yīng)該突出。添加背景不能喧賓奪主。
C 魚的造型圖案不要過分拘泥于圖片素材要敢于發(fā)揮創(chuàng)造。
學(xué)生修改草稿,輔導(dǎo)教師巡回輔導(dǎo)。回答學(xué)生提出的問題,與學(xué)生交流提出建議并確定畫稿。
6 教師介紹刮畫特點(diǎn)及繪制步驟。
刮畫特點(diǎn):底色猶如彩虹般鮮艷而豐富,在表層黑色的對(duì)比下具有強(qiáng)烈的裝飾效果,非常適合兒童畫創(chuàng)作。但刮畫一旦落筆就不能修復(fù),只能做適當(dāng)添加來彌補(bǔ)。
繪制步驟:
A 起稿,描畫輪廓。根據(jù)刮畫不易修改的特點(diǎn),先用手指輕輕勾畫大體輪廓,做到心中有數(shù)后再落筆。
B 點(diǎn)、線、面結(jié)合精細(xì)刻畫細(xì)節(jié)。
C收拾整理。
7 提出練習(xí)要求:
從起稿到細(xì)節(jié)刻畫再到最后的收拾整理,整個(gè)過程都需要認(rèn)真細(xì)致,想得周到些畫起來才能得心應(yīng)手。
A 起稿線條清晰明確。
B 魚作為畫面主體要重點(diǎn)刻畫,做到主次分明。
C 點(diǎn)線面處理上對(duì)比、疏密關(guān)系合理。
8 學(xué)生練習(xí),教師巡回輔導(dǎo)。
教師解答學(xué)生在練習(xí)中提出的問題。提出建議供學(xué)生參考。
以師生交流的形式鼓勵(lì)學(xué)生:
A 參考草圖,不要受草圖限制,要敢于發(fā)揮,勇于創(chuàng)造,畫出自己的特點(diǎn),不與他人同。
B 在練習(xí)過程中要善于動(dòng)腦,意在筆先。
9 活動(dòng)總結(jié)和評(píng)價(jià):
A 學(xué)生點(diǎn)評(píng)。
根據(jù)練習(xí)要求提出個(gè)人意見及理由。
B 教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
對(duì)完成較好的練習(xí)作業(yè)點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn)提出表?yè)P(yáng)。
對(duì)問題作業(yè)點(diǎn)評(píng)缺點(diǎn)并提出修改意見。如有普遍性問題重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。
教導(dǎo)學(xué)生們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
10 布置作業(yè)。
運(yùn)用“彩虹魚”的構(gòu)思方法回家完成一幅“向日葵”刮畫創(chuàng)作草圖。
情況說明:本活動(dòng)學(xué)生所用素材及草圖均是課前學(xué)生自己在家搜集繪制。
參加此次活動(dòng)的學(xué)生年齡9—10歲具有一定的兒童畫造型基礎(chǔ)。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景意義
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題
夢(mèng)想在這里啟航
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月23(星期日)下午2:00—3:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
二樓階梯教室
五、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言
4、詩(shī)歌朗誦
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的.賀卡和祝福語)
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)
9、畢業(yè)橫幅上簽字
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母校》
(2)校長(zhǎng)畢業(yè)寄語
學(xué)生代表獻(xiàn)花
(3)給母校獻(xiàn)禮
代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師
(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞
(2)教師寄語——全體六年級(jí)老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生
(3)感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》
畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)
(2)家長(zhǎng)的囑托——xxx媽媽,學(xué)生代表獻(xiàn)花
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
快樂閱讀 快樂成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過"快樂閱讀"的系列活動(dòng),豐富教師、幼兒的生活。
2.培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)幼兒觀察力、想象力、創(chuàng)造力、審美力、語言表達(dá)力等多元能力的發(fā)展,讓他們敢想、敢說、敢表演,提高孩子的綜合素質(zhì),讓書香伴隨孩子的美好人生。
3.讓"快樂閱讀"跨越幼兒園圍墻,輻射家庭,走向自然,推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的.形成。
4. 通過此活動(dòng)提高小班幼兒的普通話水平和語言文字規(guī)范能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月20日
四、具體措施
(一)營(yíng)造氛圍
在各個(gè)角落,走廊做好好書推薦,讀本賞析等布置,讓優(yōu)秀的讀本吸引家長(zhǎng)、幼兒視線。
1、豐富"閱讀區(qū)"創(chuàng)設(shè)。各班級(jí)要進(jìn)一步在走廊、樓道選擇安靜、明亮的區(qū)域利用各種材料布置班級(jí)溫馨的閱讀區(qū)域、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),投放不同內(nèi)容書籍如:兒歌、童謠、兒童詩(shī)、故事、劇本等營(yíng)造充滿情趣的閱讀環(huán)境。
2、優(yōu)化圖書角。充分利用圖書角,做好內(nèi)部的管理,首先繼續(xù)豐富內(nèi)部書籍,增加原有的藏書量。其次在書籍上進(jìn)行分齡分類。
(二)、幼兒讀書
1、開展繪本教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒觀察圖書畫面,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。
2、開展"我最喜歡的一本書"看圖書活動(dòng),各班級(jí)要做好讓幼兒推薦"我最喜歡的一本書",通過講述圖書的內(nèi)容,帶動(dòng)班級(jí)幼兒喜歡圖書,從而激發(fā)閱讀的興趣。
3、圖書漂流活動(dòng)。各班級(jí)幼兒從家里帶來一本圖書,在班級(jí)進(jìn)行互動(dòng)交流后,各年段進(jìn)行交換欣賞,增加圖書的流動(dòng)量。
(三)親子讀書活動(dòng)
1、建議家長(zhǎng)帶幼兒到書店、圖書館、網(wǎng)上購(gòu)書,拓展讀書渠道。
2、每天睡覺前半小時(shí)定為"親子閱讀時(shí)間",每天陪幼兒讀一篇兒歌,看一篇經(jīng)典故事。
3、每周五家庭間開展家長(zhǎng)親子閱讀交流活動(dòng),并進(jìn)行好書推薦。