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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案1
圍繞學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。準(zhǔn)備工作：
1、科學(xué)家故事兩個(gè)。
2、科學(xué)小魔術(shù)和小實(shí)驗(yàn)。
3、魔方若干。
活動(dòng)過程：
一、宣布活動(dòng)開始
這次班隊(duì)活動(dòng)由任佳怡和毛宇璐同學(xué)主持，大家歡迎！
二、講述科學(xué)家故事
科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達(dá)的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。
我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿高科技的時(shí)代。
我們要知道我們今天美好的日子是由多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。
下面有請吳雨菲同學(xué)為我們帶來一段精彩的小故事。
聽了他們講的故事，我相信同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)對科技越來越有興趣了！
三、魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)10人
學(xué)校里開展了科技節(jié)，已經(jīng)有很多同學(xué)能夠玩轉(zhuǎn)魔方了，我們班里也出了些“魔方大師”，接下來就請他們?yōu)槲覀儽硌菀幌掳桑〈蠹夜恼疲∷麄儽硌莸奶柿耍覀円欢ㄒο蛩麄儗W(xué)習(xí)！
四、科學(xué)小魔術(shù)
其實(shí)小小的魔術(shù)里也藏有著科學(xué)的奧秘，我們班有很多同學(xué)不僅玩魔方玩得溜，連魔術(shù)也玩得好哎！下面用熱烈的掌聲請他們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
怎么樣？這幾位同學(xué)不比劉謙叔叔差吧，這也是同學(xué)們努力的結(jié)果。
五、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
科學(xué)并非神奇漠測，它就在我們的身邊，在我們的生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，我們將來是未來科技主人。下面我們請同學(xué)為我們表演一個(gè)小實(shí)驗(yàn)
六、科學(xué)活動(dòng)中的.困惑和挫折
我們做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，常常會出現(xiàn)許多困難和挫折，接下來，就有請一些同學(xué)為我們講述他們的困難和挫折吧！首先請鈕婧琦同學(xué)為大家?guī)硭约旱睦щy。
接著，請王申灝為大家?guī)碜约旱睦Щ蠛痛煺邸?/p>
聽了這么多同學(xué)的說話，我想同學(xué)們也已經(jīng)有了許多信心了。
七、活動(dòng)總結(jié)：這次活動(dòng)我們又獲得了一些知識，請同學(xué)們敞開自己知識的大門，再次在科技的天空翱翔吧！
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
1,讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大。2,讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
活動(dòng)時(shí)間：八周五下午二節(jié)
活動(dòng)參加人員：老師和同學(xué)們
活動(dòng)儀程：
中隊(duì)長:全體起立，稍息，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師，二二中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人，實(shí)到54人。今天我們準(zhǔn)備舉行《感恩父母》的中隊(duì)活動(dòng)。請您指示!(敬禮)
輔導(dǎo)員敬禮)同意你們的請求。預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿成功！
中隊(duì)長:《感恩父母》主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。請主持人上臺。
張：全體起立，唱隊(duì)歌。請坐
李:請班長講話
同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展《感恩父母》主題中隊(duì)會,希望通過今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
張:是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
李:是我們敬愛的父母。
張:是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
李:是我們敬愛的父母。
張:父母賦予了我們生命
李:父母給了我們溫暖的家庭
張:為了子女，父母什么苦都愿意吃
李:為了子女，父母什么罪都愿承受
張:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。所以我們一定得懂得感恩。
李:下面請欣賞真實(shí)故事《黃香溫席》
張:父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng)。因?yàn)槟菢拥腵父母付出的代價(jià)太大了。
李:我們過著普普通通的生活，因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事，有的甚至沒有過這種體驗(yàn)，難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎？
張:其實(shí)天下的父母都是一樣的，他們都是愛我們的，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。
李:你說我們的父母這樣愛我們，我們該怎么做呢？（抽學(xué)生答）
張:是啊，因?yàn)楦改傅膼郏抛屛覀儞碛辛吮群Ｑ筮�要深的幸福。
李:就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考。下面請欣賞歌曲《感恩的心》
張：我們應(yīng)該在漫長的時(shí)間里全心全意的去愛父母.
張、李：讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為父母做好每一件事，讓他們也成為一個(gè)被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹。
張:那就讓我們該說謝謝的時(shí)候，就大聲地說出來，不要只把謝意埋在心里。請聽詩朗誦《游子吟》
李:行動(dòng)起來吧，大膽去做，不要把欲望的腳步停住。請聽詩歌朗誦《母愛》
張：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
李：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
張、李：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。我們無時(shí)無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。讓我們一起體會父母的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩！
李：父母對我們的愛看起來很平凡，因?yàn)樗麄兊膼劬驮谝粋�(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。請你說出一句想對父母說的感謝的話。（抽生回答）
張:行動(dòng)起來
李:行動(dòng)起來
張、李:用真誠的心回應(yīng)真誠的心！用真摯的愛回報(bào)真摯的愛！
張：請全體起立。呼號，班長領(lǐng)讀：
從現(xiàn)在開始
在思想品德上讓你們安心.
在學(xué)習(xí)上讓你們放心,
在生活上決不辜負(fù)父母心
李：齊唱《只要媽媽露笑臉》
合：《感恩父母》主題班隊(duì)會活動(dòng)到此結(jié)束。
張：請輔導(dǎo)員講話。
附：
（一）母愛
您是一棵大樹
春天倚著您幻想
夏天倚著您繁榮
秋天倚著您成熟
冬天倚著您沉思
您那高大寬廣的樹冠~
使四野永不荒野
母親您給了我生命
您是撫育我成長的土地
如果母親是雨那我就是雨后的虹
如果母親是月那我就是捧月的星
母親是我生長的根我是母親理想的果
我長大了
母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜
星星點(diǎn)點(diǎn)閃著銀光
我深深地吻著那些歲月的痕跡
捧掬我一顆心獻(xiàn)給您
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的：為了使全班同學(xué)更進(jìn)一步的了解、理解誠信的要求。增強(qiáng)同學(xué)的誠信意識。使學(xué)生能把誠信規(guī)范為自己的行動(dòng)，做一個(gè)誠實(shí)守信，勤奮向上的好學(xué)生。
1.讓學(xué)生回家搜集一些關(guān)于誠實(shí)守信方面的知識。
2.利用班會課時(shí)間請同學(xué)談?wù)勀闼吹交蚵牭降挠嘘P(guān)誠信的故事。
活動(dòng)過程：
1、講解講誠信的重要性。
2、什么是“誠實(shí)守信”？
3、同學(xué)們之間相互的說一說自己對誠信的看法，自己在誠信方面有什么多的`不好的方面？然后再在小組內(nèi)討論交流一下你的看法。
4、讓同學(xué)們上臺來隨便抽一張寫有字的紙條，然后去表演紙條上的內(nèi)容。
（1）誠信！你好
（2）撒謊
（3）上課說話
（4）禮讓三分
（5）追逐喧嘩
5、出一些填空題，讓同學(xué)們?nèi)尨穑瑢τ趽尨饘Χ液玫耐瑢W(xué)出了要進(jìn)行口頭的表揚(yáng)外還要加小紅旗。
6、討論一下你自己在誠信的哪些方面做得還不夠好，今后你應(yīng)該怎樣去做？或者是怎樣去努力做？班主任根據(jù)自己本班的實(shí)際情況找出不足，針對本班同學(xué)不誠實(shí)現(xiàn)象教育學(xué)生以后養(yǎng)成良好的誠實(shí)守信的好習(xí)慣。并通過班會讓他們知道不誠實(shí)的害處。爭取以后做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
7、班長宣布“學(xué)習(xí)規(guī)范身體力行”主題班隊(duì)會結(jié)束.
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
用多種形式展示學(xué)生的知識、才能，使學(xué)生看到自己的長處，意識到自身存在的社會價(jià)值，從而幫助學(xué)生樹立自信心，積極投身到緊張的學(xué)習(xí)中，挖掘自身的巨大潛能，努力成為一個(gè)祖國、人民所期望的合格人才。
二、主題分析
根據(jù)《德育大綱》和課題實(shí)驗(yàn)要求，結(jié)合高中學(xué)生的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實(shí)際情況，選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會的主題，對學(xué)生進(jìn)行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。
1．正確認(rèn)識材與才的關(guān)系，明確有材不等于成才，成才需在材的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷完善自己的個(gè)性和品德，勇于進(jìn)取，大膽探索。
2．理解“用”是知識與能力的集中體現(xiàn)，它展示的是：人的本質(zhì)屬性是社會性，人只有在社會中貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
三、主要內(nèi)容及過程
1．全體同學(xué)齊唱《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》
2．主持人致詞，宣布班會開始
3．女生表演唱：《童年》。內(nèi)容提示：刻畫童年生活，渴望長大。
4．詩朗誦：《青春萬歲》。內(nèi)容提示：對青春的詮釋，配樂：《天鵝湖》
5．小品：《生活中的一個(gè)故事》。內(nèi)容提示：一位中學(xué)生對“天生我材必有用”的曲解。
6．主持人請兩位同學(xué)談對上劇的看法
7．散文詩朗誦：《人，應(yīng)該怎樣做；路，應(yīng)該怎樣行》。內(nèi)容提示：對人生意義、人生價(jià)值的看法。
8．小品：《藍(lán)大褂，白大褂》。內(nèi)容提示：如何體現(xiàn)人生價(jià)值。
9．主持人現(xiàn)場采訪。被采訪人為學(xué)生5名，家長1名。
10．主持人小結(jié)
11．全體同唱《年輕的朋友來相會》
12．班主任總結(jié)
13．在團(tuán)歌中結(jié)束。
活動(dòng)目的：
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生對照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
3、對照規(guī)范找差距，讓學(xué)生切實(shí)的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自己提出建議；
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵。
活動(dòng)內(nèi)容： 小品、歌舞、故事、詩朗誦等
活動(dòng)過程：
1、以班會儀式組織開展活動(dòng)。
2、由主持人上場組織活動(dòng)過程。
活動(dòng)過程。
（一）揭示主題：
班主任：同學(xué)們，我們先講一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。”大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”能幫千軍萬馬中脫穎而出的.的幾位大學(xué)生想想其中的原因嗎？（本公司從來不
錄用那些亂翻別人東西的人。）
中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。一個(gè)公司這樣，學(xué)校也是如此，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。我們按照去做，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。
四二班 “學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人：老師們，同學(xué)們，大家好！文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。四二班的全體同學(xué)們，在學(xué)規(guī)范的號角吹響了整個(gè)校園之際。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范，把規(guī)范落實(shí)在自己的行動(dòng)中。
說到學(xué)習(xí)規(guī)范，大家準(zhǔn)備的怎么樣？
文明公約，大家學(xué)得怎么樣。（我們記得可清楚了）
同學(xué)們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，值得我學(xué)習(xí)啊。
讓我們一起背一背，用心溫習(xí)一下《文明公約》《小學(xué)生守則》
反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》
主持人：同學(xué)們，個(gè)人衛(wèi)生要講究，但是有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不講究衛(wèi)生，隨地亂扔果皮，自己的位置上很臟，抽屜里也亂七八糟的，請你說一說小紅哪些地方還做的不夠？
注意個(gè)人衛(wèi)生是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求
《值日生》
主持人：大家發(fā)現(xiàn)的問題就是我們平時(shí)所常見的，要做好學(xué)生就要做規(guī)范學(xué)生，讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。
茫茫人海，我們能相聚在四（2）班，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長，是多么不容易啊！可是，最近一段時(shí)間，同學(xué)們經(jīng)常打架，欺負(fù)弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時(shí)有發(fā)生。讓我們對過去的不文明行為說再見，
主持人：同學(xué)們，聽了《對照規(guī)范找差距》，還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢？規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事
做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。
6、請聽詩朗誦《養(yǎng)成好習(xí)慣》。世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”
每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！
我做完作業(yè)就幫家長做事——
這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。
我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
媽媽給我的零花錢我都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課堂上我能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣。
習(xí)慣和我們朝夕相處，
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。
中華民族是禮儀之幫，
傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，
學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，
爭做文明好少年！
主持人：有些同學(xué)在學(xué)校很乖，但是回到家就是小老爺、小公主，大家可千萬別向小品里小明學(xué)習(xí)啊，在家也要向在學(xué)校一樣乖，也要對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行。 宣讀“規(guī)范學(xué)生”獲得者名單和獲獎(jiǎng)理由
一個(gè)多月以來，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題班會上，要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。
主持人：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步；（合）讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中，
主持人：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生；在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子；（合）在社會上，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者 主持人：今天，我們四（2）的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：（全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼）學(xué)守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好學(xué)生。
老師講話: 習(xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會自然而然地，可以說是自動(dòng)化地按時(shí)完成，不需要?jiǎng)e人的提醒和督促，更不會拖拉了，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因?yàn)樗刮覀冏杂X地去做有價(jià)值的事情。一般地說，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時(shí)
呵地都能自覺地把該做的事做好。
“大家請看，這是一張 “習(xí)
慣養(yǎng)成表”，在表格的左方是選擇區(qū)，是一些我們經(jīng)常做但還不太好的事情，當(dāng)然，你還需要培養(yǎng)其他好的習(xí)慣，歡迎你把它加進(jìn)下面的空白表格中；表格的左下方是活動(dòng)安排，大家可以根據(jù)自己的情況，自由選擇，合理安排；表格的右方是一周的執(zhí)行情況的反饋，每天晚上把你們當(dāng)天執(zhí)行的情況做真實(shí)地記錄。”只要我們能堅(jiān)持下去，認(rèn)真地完成每天的計(jì)劃，這些活動(dòng)就會一定變成你們新的好習(xí)慣，請大家下個(gè)周二將表格及時(shí)返回到老師這里。
（三）宣布活動(dòng)結(jié)束
主持人：四（2）“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)使隊(duì)員懂得勤儉節(jié)約的重要性。
2、懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。
3、使隊(duì)員從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
、活動(dòng)地點(diǎn)：六年1班課室
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體、編制腳本、選好學(xué)生主持人、表演學(xué)生，排練。收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)過程：匯報(bào)演出
（一）預(yù)備部分。
1.小隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù)；小隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)；中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
2.中隊(duì)輔導(dǎo)員提出簡要希望。
3.出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌；
4.隊(duì)會正式開始。
（二）正式部分。
譚：六1中隊(duì)《節(jié)約是美德》主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。（鼓掌）
陳：勤儉節(jié)約是我國勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運(yùn)動(dòng)，這是利國利民的長期任務(wù)。
譚：我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
陳：下面請來看一組小品，你肯定會發(fā)現(xiàn)，原來在我們身邊還真有這樣的事呢？
譚：下面請范建明、葛彪為我們表演小品《水》。請鼓掌。
小品一：
葛彪：背著書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗面。”
范建明：拿著籃球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱，啊，前面有水龍頭。”快步?jīng)_上去，兩個(gè)人差點(diǎn)碰在一起。
葛彪：大聲嚷：“是我先到的，我先洗。”
范建明：不甘示弱：“先你個(gè)頭，是我先看到的。”
葛彪，范建明：互不相讓，叫：我先，我先…
范建明：不要吵了，猜吧。（兩人猜）
忽然傳來上課鈴聲，葛彪和范建明轉(zhuǎn)身就走。
陳：上課了，這兩位同學(xué)誰都不關(guān)水龍頭，都走了。請問：他們的行為對嗎？
眾生：不對。
譚：有什么不對的地方？請你們涌躍發(fā)言。
生一：略
譚：說得對，xxx你的意見呢？
生二：略
陳：說得好，xxx你的意見呢？
……
譚：剛才的我們所看到的不是個(gè)別現(xiàn)象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時(shí)不關(guān)水龍頭的人。
陳：我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人。洗浴時(shí)只需用小流卻用中流、只需用中流卻用大流等現(xiàn)象，更是隨處都有。
譚：最近，在報(bào)上天天可以看到干旱、缺水、電力緊張等字眼，真的`讓人心急如焚。
陳：可就在這時(shí)，有一些人卻在大手大腳地用水，更有甚者，為了自己的利益，竟不惜打開消防栓取水。
譚：報(bào)上說，像這樣違規(guī)取水每天浪費(fèi)自來水近千噸之多，不能不讓人吃驚！讓人心痛！
陳：節(jié)約用水，這是一個(gè)連小孩都知道的事。“水是生命之源，請節(jié)約第一滴水”。
譚：對，但愿我們都從自己做起，節(jié)約每一滴水！
陳：剛才的小品《水》，表演得真精彩。下面讓我們請：鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文為我們表演小品《秋游》。
小品二：
鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文背著背包上場。
譚（白）：今天六1班同學(xué)到廣州秋游，他們一邊走，一邊說，一邊笑，一邊吃東西。
婷：面包吃了一半，說：“這種面包不好吃，馮穎雯，給你吃吧。”遞上前。
雯：你認(rèn)為不好吃，我才不吃呢，你給他們吧？
朗、文：你吃過的東西，我們不吃，扔掉吧！婷：隨手扔掉了面包。
朗：拿著礦泉水，打開，喝了幾口，說：這礦泉水，淡而無味，不如可樂好喝。說著，把礦泉水扔掉了。
婷、朗、雯、文：我們的表演完了，謝謝大家。
陳：請問，像這樣的行為你們在秋游或日常生活中見過嗎？
眾生：見過。
譚：上回秋游，我在中隊(duì)做了統(tǒng)計(jì)，吃不了的食品扔掉的有11人呢，真浪費(fèi)啊！
陳：是啊，餐飲街、單位、學(xué)校食堂“浪費(fèi)糧食”現(xiàn)象隨處可見。
譚：也許因?yàn)槌Ｒ姡腥艘呀?jīng)漠視了盤中餐的來之不易。
陳：盡管到處張貼著“請珍惜糧食”的標(biāo)語，但有的單位就餐過后，桌上、地上被丟棄的食物白花花一片，有些如包子、饅頭的還完好無損。
譚：浪費(fèi)背后藏著的東西最可怕——就是人們對浪費(fèi)糧食的漠視。
陳：更有甚者認(rèn)為“大吃大喝不是浪費(fèi)，而是刺激消費(fèi)！”
譚：“節(jié)約是一種美德”，浪費(fèi)糧食，丟掉的不僅是財(cái)物，更是美德！
陳：下面請高泳鍶為我們表演兒歌：《浪費(fèi)糧食不應(yīng)該》，掌聲鼓勵(lì)。
兒歌：《浪費(fèi)糧食不應(yīng)該》
１、草莓兔，壞毛病，浪費(fèi)糧食不心疼。
２、吃米飯，盛大碗，吃了沒幾口，倒進(jìn)垃圾桶。
３、吃水餃，端大盤，吃一半兒來扔一半兒。４、草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在巖石洞。肚子餓得“咕咕”叫，“有點(diǎn)吃的該多好。”
５、丁當(dāng)狗送她一塊餅，呼嚕豬送她一塊糕。６、草莓兔，吃得急，三口兩口進(jìn)肚里。
７、“沒吃夠，沒吃飽，再有點(diǎn)吃的該多好。”
８、“謝謝他，謝謝你，我怎么從來沒吃過這樣的好東西！”
９、豬也笑，狗也笑：“這個(gè)道理你該知道，浪費(fèi)糧食不應(yīng)該，這個(gè)毛病要改掉。”
鍶：我的表演完了，謝謝大家。（生鼓掌）
譚：各位同學(xué)，你知道我們每天吃的飯菜來的多不容易嗎？
陳：農(nóng)民伯伯要經(jīng)過耕地、播種、澆水、施肥、除草等這么多步驟才能種出糧食來。
譚：對啊，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
陳：如果我們每天每個(gè)人浪費(fèi)一粒米，那么一年浪費(fèi)的米就夠一百個(gè)人吃一年的。
譚：所以我們吃飯的時(shí)候不要做“漏嘴巴”，不要挑食，不剩飯剩菜，更不能把不愛吃的東西隨便扔掉。
陳：否則你就會像草莓兔那樣餓肚子了。
譚：無謂的浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為！
陳：讓我們攜起手來，節(jié)約糧食，珍愛勞動(dòng)成果！
譚：下面請聽，一支鉛筆的嘆息。有請馮煥雯。《鉛筆的嘆息》
雯：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間；為同學(xué)們服務(wù)，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當(dāng)作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進(jìn)垃圾里。如此浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)在令人心酸。（作哭狀）
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)，使同學(xué)們對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)大家的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動(dòng)，使同學(xué)們了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
二、活動(dòng)要求和準(zhǔn)備
1、挑選兩名主持人主持活動(dòng)。(男：鐘迦泓，女：陳雨含)
2、收集《花好月圓》等樂曲。
3、全班分成4組，每人準(zhǔn)備一首古詩，各組選出1～2名代表來誦讀古詩。
4、石又尹同學(xué)準(zhǔn)備故事“中秋節(jié)的美麗傳說”。
5、每人準(zhǔn)備一個(gè)月餅。
三、活動(dòng)流程
第一階段：主持人開場白（3分鐘）
合：四丁班中秋主題班會現(xiàn)在開始！"明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。"又一個(gè)中秋佳節(jié)到來了，老師、同學(xué)們，大家好！祝大家中秋快樂！
女：月在水里，月在天上；月在畫里，月在心上。
男：月是期盼，月是掛牽；月是思念，月是圓滿。
女：今天，花好月圓，我們在歌聲中把友情播灑。
男：今天，中秋佳節(jié)，我們在溫馨笑語中開心徜徉。
合：我們在月下聚餐賞景，我們在月下期盼美好，我們在月下無限遐思……
女：提起中秋，大家會想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男：那就讓我們來考考大家。月是故鄉(xiāng)明
同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃
女：但愿人長久
同學(xué)們：千里共蟬娟
男：海上升明月
同學(xué)們：天涯共此時(shí)
女：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。中秋節(jié)的主角是高掛天空的一輪明月，關(guān)于中秋節(jié)的來源還有一段美麗的.傳說呢。
男：有請××同學(xué)為大家介紹“中秋節(jié)的美麗傳說”。
第二階段：講故事“中秋節(jié)的美麗傳說”（3分鐘）
石又尹同學(xué)：相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠(yuǎn)古時(shí)，有十個(gè)太陽一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個(gè)太陽，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂業(yè)。不料，被射落九個(gè)的太陽皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個(gè)人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當(dāng)天，據(jù)說就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說已經(jīng)流傳了很久很久，它是人們對盼望親人團(tuán)圓寄托的一份美好情感。
第三階段：古詩誦讀（28分鐘）
女："床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"這是游子的鄉(xiāng)愁。
男："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。"月光傳遞思念，愿人們能夠天長地久。
女：古今中外詩人對中秋傾訴的古詩很多，下面我們進(jìn)行古詩誦讀比賽，請老師和小組長一起來做評委。
男：請各參賽選手依次上場。
選手進(jìn)行古詩誦讀
女：謝謝同學(xué)們的精彩誦讀。
男：我們從中深刻體會到了中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史。
第四階段：中秋習(xí)俗搶答（5分鐘）
男：農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，那么，中秋節(jié)的習(xí)俗不知大家又了解多少呢。
各組派代表回答。
女：謝謝大家的踴躍回答。下面我們要進(jìn)行最開心的事——品嘗月餅。
第五階段：品嘗月餅（5分鐘）
播放《花好月圓》樂曲。品嘗月餅，享受快樂！
第六階段：結(jié)束語（2分鐘）
女：今夜，月圓如盤；
男：今夜，月光如水；
合：今夜，月華如歌。
女：有你，我們高歌唱響希望；
男：有你，我們將快樂分享；
合：有你，所有的夢都在生長。
合：期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。
女：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福大家中秋佳節(jié)快樂。
男：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱我們的明天會更好。
班會到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
讓每個(gè)少先隊(duì)員了解長征勝利的悲壯歷史，懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的;讓少先隊(duì)員通過學(xué)習(xí)革命先烈的動(dòng)人事跡，發(fā)揚(yáng)長征精神，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，從小樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。
二、活動(dòng)形式：
中隊(duì)活動(dòng)。
三：活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)動(dòng)隊(duì)員收集長征途中革命先烈的動(dòng)人事跡、圖片資料等。
2、以小隊(duì)形式，尋訪身邊的革命遺跡，把這些遺跡的名稱、事跡、年代記錄下來，有條件的可以拍成錄像、攝下照片。
3、組織部分學(xué)生排練長征組歌：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過雪山草地》、《告別》、《大會師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。
四、活動(dòng)步驟：
1、錄像播放紅軍長征的動(dòng)人片斷，拉開活動(dòng)的序幕。
2、以小隊(duì)為單位派代表上來演講長征途中革命先烈的動(dòng)人事跡，并展示相關(guān)的圖片資料。
3、把各小隊(duì)尋訪到的革命遺跡，通過錄像、照片向中隊(duì)展示。
4、演唱長征組歌：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過雪山草地》、《告別》、《大會師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。
5、請隊(duì)員談感想、表決心。
宣誓：盡我所能，為祖國、為家鄉(xiāng)出力，時(shí)刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
五、輔導(dǎo)提示：
1、收集先烈事跡，輔導(dǎo)員要作好指導(dǎo)、推薦工作。
2、中隊(duì)的黑板報(bào)也要反映此次活動(dòng)的主題，通過介紹相關(guān)的事跡和隊(duì)員的`體會等文章，與隊(duì)會雙管齊下，充分發(fā)揮教育的目的。
3、尋訪身邊革命遺跡的工作，要在活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備，可與當(dāng)?shù)鼐游〉寐?lián)系，了解情況之后再去尋訪。這樣調(diào)查起來不盲目，有目的性。
六、活動(dòng)建議：
1、活動(dòng)開展之后，可以與一些生活自理有困難的軍烈屬結(jié)對子，定期組織隊(duì)員去幫助他們。
2、結(jié)合此次活動(dòng)，還可以開展“我是當(dāng)年小紅軍”實(shí)踐活動(dòng)，舉行勤儉節(jié)約、自強(qiáng)不息系列比賽，促進(jìn)隊(duì)員改掉身上的不良習(xí)氣，爭做新世紀(jì)的好少年。
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案8
《“一一九”安全教育活動(dòng)》
六（3）中隊(duì)主題隊(duì)會教案
活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
活動(dòng)對象：六（3）班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識、警示牌
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入班會
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級一
班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識
女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞
廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全：班級、年級組織的戶外活動(dòng)、社會活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識問答
1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)
該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？
a． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b． 在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后
老師會及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。
4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題：
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的`是（） a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。 d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）
a、在道路中間攔車。
b、上車時(shí)爭先恐后。
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
（4）遇到別人打架時(shí)（ ）
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（ ）
a、110
b、119
c、120
d、121
（6）在道路上行走時(shí)（ ）
a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行
判斷題：
（1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。 （ ）
（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（ ）
（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）
（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（ ）
（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）
（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）
（7）站在凳子上往陽臺下看。 ( )
四、班會尾聲
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，用心推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研潛力。
3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
1、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)
2、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化，教學(xué)資料，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的`重點(diǎn)工作。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。
5、開展聽課、評課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
四、工作措施：
(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師主角，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學(xué)模式。
2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改。
作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。
4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，成果顯著。
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案10
寺坪小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期
主題班會實(shí)施方案
主題班會是班主任開展班級工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)從而達(dá)到提升能力、和諧師生關(guān)系、生生關(guān)系的有效形式。為創(chuàng)設(shè)有利于班主任進(jìn)步、發(fā)展的環(huán)境，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加速班主任向?qū)I(yè)化方向發(fā)展；對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，形成健康向上的輿論導(dǎo)向，結(jié)合我處實(shí)際，制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以通渭縣教育局關(guān)于開展學(xué)生“六大習(xí)慣”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，重點(diǎn)突出學(xué)生德育教育，加強(qiáng)日常管理，遵循小學(xué)生身心成長規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，完善方法和措施。使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會共處，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的：
在通過有目的、有計(jì)劃、形式多樣的主題班會教育活動(dòng)，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生由他律到自律，品德由內(nèi)化到外化，形成健全的人格，培養(yǎng)良好的興趣愛好和高雅的藝術(shù)素養(yǎng)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)。
三、實(shí)施原則
1、創(chuàng)新性原則
以新的德育思想和理念作指導(dǎo)，使班會活動(dòng)突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程，力爭從活動(dòng)內(nèi)容到活動(dòng)形式，從活動(dòng)方法到活動(dòng)過程推陳出新，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，增長學(xué)生的創(chuàng)新才干。
2、主體性原則
主題班會活動(dòng)必須堅(jiān)持以學(xué)生為主體，在教師的.指導(dǎo)下，讓全體學(xué)生參與活動(dòng)的全過程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、自覺性，發(fā)動(dòng)學(xué)生想辦法、出主意，作決定、辦事情，自主策劃設(shè)計(jì)、自主主持實(shí)施、自主總結(jié)評價(jià)，使他們真正成為活動(dòng)的主人。
3、人文性原則
幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱，使他們形成積極健康的情感、個(gè)性品質(zhì)和人生信念。在活動(dòng)中應(yīng)充分運(yùn)用學(xué)校、家庭、社會的自然資源和人文資源，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特色以及班級特色、學(xué)校特色，在活動(dòng)中實(shí)踐體驗(yàn)和感悟。
4、實(shí)效性原則
主題班會活動(dòng)的內(nèi)容與形式，要講究針對性和實(shí)效性，既要能夠?qū)W(xué)生日常生活有一定的指導(dǎo)意義，又要在更加廣闊與深遠(yuǎn)的時(shí)空中具有教育價(jià)值；要通過主題班會活動(dòng)，使學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活有正確的認(rèn)識和態(tài)度，同時(shí)又能夠?qū)λ麄兊氖澜缬^、人生觀和價(jià)值觀的形成產(chǎn)生積極影響，指導(dǎo)學(xué)生勇敢地、樂觀地面對和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實(shí)際的說教傾向，既注重形式創(chuàng)新，又
不搞形式主義，努力促成活動(dòng)的真實(shí)性、有效性和生活化。
5、多樣性原則
學(xué)生活動(dòng)的過程就是受教育的過程，把教育貫穿于全過程之中，既要體現(xiàn)過程的完整性，又要不失其多樣性，各校根據(jù)自身的特點(diǎn)選取不同的內(nèi)容和形式，突出各自的優(yōu)勢和長處，力求豐富多彩和鮮明特色，促進(jìn)主題班會的創(chuàng)新與發(fā)展。
四、實(shí)施要求
1、給班主任教師和學(xué)生講清進(jìn)行“主題班會”活動(dòng)的重要意義，明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)。
2、切實(shí)加強(qiáng)對推進(jìn)“主題班會”活動(dòng)的指導(dǎo)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，對學(xué)生在活動(dòng)過程中所取得的成績給予肯定。
3、各校要在實(shí)踐中逐步構(gòu)建 “主題班會”活動(dòng)特色。要在活動(dòng)過程中不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，總結(jié)活動(dòng)成果，形成活動(dòng)特色，為長期開展“主題班會”活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
4 各校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人。
5 各校根據(jù)辦公室出臺的實(shí)施方案，制定好本校實(shí)施方案、制度、計(jì)劃、評比細(xì)則等。要把此項(xiàng)活動(dòng)與優(yōu)秀班級評比、優(yōu)秀班主任評比掛鉤。
寺坪小學(xué)
20xx.2.26
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案11
一、 全體起立，匯報(bào)人數(shù)
二、 敬禮、出旗
三、 活動(dòng)開始，請主持人
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
甲：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；
乙：你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……
甲乙：哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。
甲：請聽詩朗誦《生命的琴弦》。
（節(jié)目略）
乙：是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的.，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己。同學(xué)們你們平時(shí)在家遇到危險(xiǎn)會怎么辦呢？
(請同學(xué)回答)
甲：是啊，遇到困難打110，下面請聽相聲《打電話》
（節(jié)目略）
甲：是啊，110、119這些電話都是為了更好的保護(hù)我們而設(shè)立的
乙：而我們亂打的話就會占用了線路資源，使真正處于危險(xiǎn)狀態(tài)的報(bào)警求助得不到及時(shí)處理，嚴(yán)重地干擾了正常接處警工作。
甲：所以我們要學(xué)法懂法，做個(gè)守法的小公民。我們來看看 潘希韋、萬婧、楊珊、李馳騁 等人是怎么做的，請欣賞三句半《平安屬于你我他》
（節(jié)目略）
甲：戰(zhàn)國時(shí)期的思想家孟子說："不以規(guī)矩，不成方圓。"
乙：我們小學(xué)生行為的"規(guī)"和"矩"指的是什么呢？它就是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
甲：說到日常行為規(guī)范，我們來看看同學(xué)們的《課間活動(dòng)》吧
（節(jié)目《課件打架》、《三字經(jīng)朗誦》、《英語角活動(dòng)》、《操場活動(dòng)》、《音樂室舞蹈表演》、《課件順口溜》略）
乙：是啊，不光是課間，我們小學(xué)生應(yīng)從各個(gè)方面遵守規(guī)范，你看我們班的同學(xué)就編了一首拍手歌，大家來聽聽拍手歌。
（《拍手歌》節(jié)目略）
甲：同學(xué)們編得真好，我們不光要說更要做得好，今天我們要爭做一名守法的好學(xué)生
乙：明天我們要成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。
合：請欣賞歌曲《祖國，祖國，我愛你》
（節(jié)目略）
班主任講話：親愛的同學(xué)們，首先祝賀你們成功召開了本次班隊(duì)活動(dòng)，通過本次班隊(duì)活動(dòng)相信同學(xué)們已認(rèn)識到，守法我們可以從小事、從身邊的事做起，希望同學(xué)們能如你們所說“今天要爭做一名守法的好學(xué)生，明天要成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材！”謝謝大家！
五、 呼號
六、 退旗幟
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動(dòng)手能力，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣，提高科研創(chuàng)新能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、講科學(xué)家的故事
2、做小游戲
3、講身邊的高科技
4、談同學(xué)們有什么想發(fā)明的科技產(chǎn)品
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、查找資料，每位同學(xué)準(zhǔn)備1個(gè)科學(xué)家的故事；
2、每位同學(xué)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的高科技，準(zhǔn)備1個(gè)自己觀察到的生活中的小科技；
3、每位同學(xué)認(rèn)真思考，想想自己有什么想發(fā)明的高科技產(chǎn)品，在班會上發(fā)言。
活動(dòng)過程：
1、宣布活動(dòng)開始。
（合）：親愛的`同學(xué)們，仰天湖小學(xué)四丁班上學(xué)期第八周“科技，讓夢想放飛”主題班會活動(dòng)現(xiàn)在開始。
2、講科學(xué)家的故事。
（陳）：同學(xué)們，你們知道嗎？有許多平凡的人經(jīng)過長期不懈的努力和不斷的觀察總結(jié)，克服了重重困難，解開了一個(gè)又一個(gè)我們未知的謎團(tuán)，使我們的生活不斷進(jìn)步，科技飛速發(fā)展，他們也成為了人人尊敬的科學(xué)家。下面我們就請幾位同學(xué)來給我們講講科學(xué)家的故事吧，請大家踴躍舉手！首先請同學(xué)，大家鼓掌歡迎！
（劉）：是啊！這些科學(xué)家的細(xì)心觀察，艱難取證，才取得現(xiàn)在的榮耀，我們要向他們學(xué)習(xí)。
3、小游戲——身邊的科技
（陳）：現(xiàn)在請同學(xué)們一起來做一個(gè)好玩的小游戲，請大家全體起立，跟我們一起做，首先將雙手伸直舉過頭頂，….做好沒有……然后將右手放下向前盡量伸直，….做好沒有……再請大家將左手放下向前并盡量伸直，….做好沒有……最后請大家注意觀察，有什么發(fā)現(xiàn)？（等大家觀察一點(diǎn)時(shí)間）對了，怎么兩個(gè)手不一樣長呢！為什么后放下來的手總是比先放下的手長呢？
（劉）：這個(gè)游戲就是要告訴我們?nèi)说臐摿κ菬o窮的，科學(xué)并非神奇莫測，它就在我們的身邊，在人們的日常生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，就會有所發(fā)現(xiàn)，你們都注意到了嗎？下面就請同學(xué)們上臺來講講身邊的高科技吧！我們首先請同學(xué)，大家鼓掌歡迎！
4、我是小小發(fā)明家。
（陳）：不聽不知道，原來身邊的科技給我們帶來這么多的生活便利！同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，是科技騰飛的時(shí)代。我們要從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，通過動(dòng)手動(dòng)腦、萌發(fā)奇思妙想，爭當(dāng)小小發(fā)明家！你們以后想發(fā)明什么高科技產(chǎn)品呢？我們還是請幾位同學(xué)來給我們講講他們的想法吧，我們首先請同學(xué)，大家鼓掌歡迎！
5、繪藍(lán)圖
（陳）：下面請同學(xué)們拿出一張白紙，用筆畫出自己今后想發(fā)明什么和我們未來的學(xué)校會是什么樣的？大家趕快行動(dòng)吧！
6、活動(dòng)總結(jié)。
（合）：大家的想法都很好，其實(shí)只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識和道理，同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來，一起為了心中美好的夢想努力吧！20xx年上學(xué)期第八周主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案13
班隊(duì)活動(dòng)、校傳統(tǒng)活動(dòng)是國家教委頒發(fā)的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)課程計(jì)劃（試行）》中活動(dòng)設(shè)置的重要內(nèi)容，是貫徹《小學(xué)德育綱要》、落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。這兩項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)生思想、道德教育及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、增長才于中發(fā)揮重要作用。
目的任務(wù)
通過有目的、有計(jì)劃、內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的班級集體活動(dòng)和結(jié)合國家重大節(jié)日、紀(jì)念日、藝術(shù)節(jié)、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)校自定的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、春游、秋游等校傳統(tǒng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好的品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格以及健康的審美情趣；自己管理自己，幫助他人，為集體服務(wù)和辯別是非的能力。引導(dǎo)小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)組織"誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)"的作風(fēng)。為使他們成為德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人打下初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。
內(nèi)容要求
一、活動(dòng)時(shí)間安排
本綱要所列活動(dòng)內(nèi)容，已列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。
班隊(duì)活動(dòng)：每周1課時(shí)，全學(xué)年按上課34周計(jì)算，共34課時(shí)，每學(xué)期用于制訂班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃1課時(shí)，期中、期末用于思想品德評定各1課時(shí)，全學(xué)年共6課，其余28課時(shí)用于開展班隊(duì)集體活動(dòng)。
校傳統(tǒng)活動(dòng)：全學(xué)年累計(jì)為一周。
二、具體和要求：
（一）校傳統(tǒng)活動(dòng)：
校傳統(tǒng)活動(dòng)指全校性活動(dòng)。要求以主題校會、大隊(duì)會或系列活動(dòng)方式落實(shí)下述教育內(nèi)容：
1．結(jié)合重大節(jié)日："三八"國際婦女節(jié)，建議開展"獻(xiàn)給媽媽的禮物"活動(dòng)；"五一"國際勞動(dòng)節(jié)建議開展"我有一雙勤巧的手"活動(dòng)；"六一"國際兒童節(jié)，建議開展"做新中國新主人"活動(dòng)；"七一"建黨紀(jì)念日，開展"做黨的好孩子"活動(dòng)；"八一"建軍節(jié)，開展"解放軍是我學(xué)習(xí)的榜樣"的活動(dòng)；"九o十"教師節(jié)，開展"給老師送去幸福與歡樂"的主題活動(dòng)；"十一"國慶節(jié)開展"我在共和國旗幟下成長"的活動(dòng)；建隊(duì)紀(jì)念日，開展"集合在星星火炬旗幟下"活動(dòng)及少先隊(duì)知識競賽活動(dòng)，"元旦"，開展新的祝福"拜年"活動(dòng)。清明節(jié)祭掃烈士墓，開展"尋找家鄉(xiāng)英靈，繼承先烈遺志"活動(dòng)；中秋節(jié)，開展"閩臺同胞盼團(tuán)圓"的賞月活動(dòng)等……。
2．結(jié)合春游、秋游，開展"尋找春天的足跡"、"金秋話家鄉(xiāng)"、"我愛祖國壯美山河"的遠(yuǎn)足活動(dòng)。
3．結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行"禮儀常規(guī)教育"、"行為規(guī)范教育"，開展"學(xué)雷鋒做好事"活動(dòng)。繼續(xù)開展"手拉手"和"五自"教育活動(dòng)。舉辦"接過金鑰匙，立志攀高峰"科技節(jié)，"健與美"的體育節(jié)，"七色花開滿校園"藝術(shù)節(jié)等。
（二）班隊(duì)活動(dòng)：
這項(xiàng)活動(dòng)為班級和少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的集體活動(dòng)。要求運(yùn)用班會、主題班會、隊(duì)會、主題隊(duì)會以及中、小隊(duì)活動(dòng)等五種形式，分層次落實(shí)下述教育內(nèi)容：
低年級：
班會：進(jìn)入"入學(xué)教育"、"入隊(duì)前教育"、"常規(guī)教育"、"禮儀教育"。引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我評價(jià)，開展批評和自我批評，組織"思想品德評定"、"民主評選三好生"。
主題班會：建設(shè)班集體，進(jìn)行"心中有他人"教育。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
建議召開："我是小學(xué)生"、"我愛小伙伴"、"我愛××班""和書交朋友"等主題活動(dòng)。
隊(duì)會：講"隊(duì)課"組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、評選"十小員"標(biāo)兵，評選"優(yōu)秀少先隊(duì)員"。
主題隊(duì)會：開展"五心"活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)的感情和愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、有禮貌、守紀(jì)律的品德。
建議召開："愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)"、"我愛紅領(lǐng)巾"、"我們都有一雙手，不再事事靠媽媽"等主題活動(dòng)。中、小隊(duì)活動(dòng)可根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際，拓寬班、隊(duì)會的教育內(nèi)容，開展實(shí)踐活動(dòng)。
建議開展："小星星預(yù)備隊(duì)"（入隊(duì)前專題教育）"我們小隊(duì)生日"（小隊(duì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)）、"到大自然去學(xué)知識"（小隊(duì)采集標(biāo)本等活動(dòng)）"數(shù)新
樓"（中隊(duì)紅領(lǐng)巾考察活動(dòng)）"我拿玩具大家玩"（小隊(duì)學(xué)、玩、說的活動(dòng)）。
中年級：
班會：進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"，開展人人動(dòng)手建設(shè)"十有班級"活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，提高自我教育能力，學(xué)習(xí)過民主生活，組織"思想品德評定"、"評選三好生"。樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
主題班會：教育學(xué)生心中有集體，加強(qiáng)文明班集體的建設(shè)，逐步培養(yǎng)良好的集體觀念。
建議召開："我是集體的一員"、"我所愛的一顆心""誰是集體學(xué)習(xí)的小榜樣"等主題班會。
隊(duì)會：講"隊(duì)課"，組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、"干部輪換制討論"、評選"十項(xiàng)"標(biāo)兵、"評選優(yōu)秀少隊(duì)員和快樂向上小隊(duì)"，組織少先隊(duì)知識競賽活動(dòng)。
主題隊(duì)會：培養(yǎng)少先隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛集體的良好品德，激勵(lì)隊(duì)員養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律等良好行為習(xí)慣，提高自律和自理能力。
建議召開："我是小小導(dǎo)游員"（我們愛家鄉(xiāng)主題中隊(duì)會）、"我們是文明中隊(duì)"（愛集體主題中隊(duì)會）"和時(shí)間賽跑"（刻苦學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間主題中隊(duì)會）、"誰是最佳采購員"、"預(yù)餐的回味"（自能主題中隊(duì)會）等。
中、小隊(duì)活動(dòng)：配合班隊(duì)會，開展實(shí)踐活動(dòng)
建議開展："英雄事跡知多少"（小隊(duì)采訪與演講活動(dòng)）"家鄉(xiāng)換新顏"（小隊(duì)社會調(diào)查與集錦制作活動(dòng)）"我讓羅川更規(guī)范"（小隊(duì)市容調(diào)查設(shè)想活動(dòng)）"我是媽媽的小幫手"（中隊(duì)家務(wù)勞動(dòng)完成匯報(bào)活動(dòng)）等。
高年級：班會：進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"、"畢業(yè)教育"、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用正確的思想方法待人處事，培養(yǎng)初步的判斷是非的能力。增強(qiáng)民主意識，組織學(xué)生進(jìn)行"思想品德評定"、"畢業(yè)鑒定"、"評選三好生"。
主題班會：提高學(xué)生道德認(rèn)識水平和道德實(shí)踐的自覺性，繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的"五自"意識和能力。
建議召開："訪名人、談理想"、"成功者的奧秘"、"刻苦學(xué)習(xí)、采得百花釀成蜜"、"點(diǎn)滴之水匯成河、集體團(tuán)結(jié)力量大"等主題班會。
隊(duì)會：組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、"干部輪換討論"評選"十小員"標(biāo)兵、"評選優(yōu)秀少先隊(duì)員和快樂向上小隊(duì)"、"評選最佳隊(duì)會設(shè)計(jì)和小隊(duì)活動(dòng)方案"。
主題隊(duì)會：培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國的思想感情，激發(fā)隊(duì)員初步樹立建設(shè)四化，振興中華的`志向和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)自我發(fā)展和生存能力。
建議召開："站在祖國版圖前"、"改革在我心中"、"有祖國主題隊(duì)會"、"二十一世紀(jì)的我"（揚(yáng)起理想風(fēng)帆主題隊(duì)會）"紅領(lǐng)巾連著我和你"（愛集體主題隊(duì)會）"知識就是力量"（刻苦學(xué)習(xí)主題會）"自我動(dòng)手飯菜香"（熱愛勞動(dòng)比手藝中隊(duì)野餐會）等。
中、小隊(duì)活動(dòng)：配合班、隊(duì)會、開展實(shí)踐活動(dòng)。
建議開展："我為母校留點(diǎn)啥？"（小隊(duì)儲蓄費(fèi)活動(dòng)）"祖國前程光輝燦爛"（小隊(duì)采訪與制作活動(dòng)）"家鄉(xiāng)的金銀銅牌"、"小隊(duì)采集光輝業(yè)績活動(dòng)"、"志愿者--小隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)"（中隊(duì)社會實(shí)踐小考察活動(dòng)）、"答凝沙龍"、"衣、食、住、行"（知識與技能擂臺賽）等。
應(yīng)注意的幾個(gè)問題
一、班隊(duì)活動(dòng)，校傳統(tǒng)活動(dòng)是國家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》規(guī)定的重要活動(dòng)內(nèi)容，要列入教學(xué)計(jì)劃，專時(shí)專用，克服隨意性增強(qiáng)計(jì)劃性。
二、根據(jù)少年兒童易感性強(qiáng)的特點(diǎn)，要設(shè)計(jì)富有感情色彩和哲理，具有新意和趣味的班隊(duì)會和中、小隊(duì)活動(dòng)，觸動(dòng)兒童心靈，發(fā)揮潛移默化的教育作用。
三、發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用，把設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備，開展活動(dòng)的過程作為學(xué)生接受教育的全過程。并注意搞好班、隊(duì)活動(dòng)的課外延伸，與擴(kuò)展、升華教育結(jié)果。
四、要強(qiáng)化管理實(shí)施評價(jià)。通過實(shí)際班隊(duì)活動(dòng)月活動(dòng)計(jì)劃及時(shí)收集反饋，納入班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作質(zhì)量的考評，進(jìn)行客觀公正評價(jià)。
五、學(xué)期中，要開展"最佳班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案"評選，舉辦"最佳班隊(duì)活動(dòng)觀摩"及有關(guān)競賽評選，增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制為評優(yōu)提供客觀依據(jù)。
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案14
隊(duì)會設(shè)計(jì)說明
經(jīng)常會碰到一些家長這么告訴我：孩子大了，現(xiàn)在問他學(xué)校里的事，老覺得我們煩，話也說不上幾句。每當(dāng)這時(shí)，那些家長臉上充滿了落寞的神情。是啊，他們多么渴望當(dāng)他們的孩子開心時(shí)，可以和他們一起分享；遇到挫折時(shí)，能幫他一起克服。因此，我覺得在讓學(xué)生感受父母對他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心后，引導(dǎo)他們嘗試與家長溝通就顯得尤為重要。
在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無限，義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學(xué)習(xí)成績好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻(xiàn)；只知攀比，不知回報(bào)；只知被愛，不知責(zé)任。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們，更多時(shí)候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛單調(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學(xué)會感恩父母做起！
據(jù)我觀察了解，由于感恩教育缺失，目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩父母的意識比較淡薄，不懂得感念親恩，具體表現(xiàn)在：有的學(xué)生不知道或漠視父母對自己的付出和關(guān)愛，不珍惜父母的養(yǎng)育之恩，對父母不會心存感激；有的學(xué)生只會一味向父母索取，不懂得關(guān)心、體貼、回報(bào)父母，不會幫助父母做家務(wù)；有的學(xué)生羞于表達(dá)自己對父母的愛，不會對父母說感激的話，當(dāng)?shù)玫礁改傅恼樟蠒r(shí)不會說聲“謝謝”；有的學(xué)生對自己含辛茹苦的父母不太禮貌，甚至頂撞父母；有的學(xué)生不記得父母的生日，甚至嫌棄父母老化、啰嗦、貧困；更有甚者做出忘恩負(fù)恩、傷害父母的事。針對上述現(xiàn)狀，我們將“感恩父母”系列活動(dòng)的目標(biāo)定為：
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會大膽表達(dá)自己對父母的愛，學(xué)會對父母說“謝謝”，學(xué)會與父母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
一、活動(dòng)目的
通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》；
2、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂，加以氣氛。
3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽
三、活動(dòng)過程
（一）、引入
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？下面我宣布三（4）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始！
（二）、學(xué)生詩朗誦《感謝你，父母》
讓我怎樣感謝你啊，我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想捧起一片雪花
你卻給了我整個(gè)雪山
讓我怎樣感謝你，我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想拾起一朵浪花
你卻給了我整個(gè)長江
讓我怎樣感謝你，我的父母
當(dāng)我走向你的`時(shí)候
我原想擁有一絲陽光
你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天
（三）、講述感恩事件
主持人：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。[博學(xué)在線教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)更多班隊(duì)會主題方案]
（四）、唱感恩
主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。
（五）、感恩方法大奉獻(xiàn)
主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2、每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
4、學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。
5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6、學(xué)會節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
7、每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。
8、學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題
讓班隊(duì)課成為德育教育的主陣地
二、活動(dòng)目的
班隊(duì)活動(dòng)課是班主任老師對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑，是師生之間進(jìn)行情感溝通、心靈對話的紐帶，也是德育教育的主陣地。一次精心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)所起的作用遠(yuǎn)勝于一百次空洞的說教。為促使班主任老師精心設(shè)計(jì)好每一次班隊(duì)活動(dòng)課，教導(dǎo)處組織全體班主任開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩與研討。
三、工作要點(diǎn)
1、貫徹落實(shí)賀信精神，把對少年兒童的四點(diǎn)要求滲透到日常班級工作中。
2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動(dòng)，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
4、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
6、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
7、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和學(xué)習(xí)障礙的`學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心。
四、具體措施：
1、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，抓好班級一日常規(guī)，抓好課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)。
2、提高板報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用各種資源對學(xué)生進(jìn)行爭當(dāng)四好少年的教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生積極向上，做革命事業(yè)的接班人。
4、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
五、活動(dòng)要求：
1、請各班主任在活動(dòng)前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，使班隊(duì)活動(dòng)的開展達(dá)到最有效的成果。
2、上課教師課前材料準(zhǔn)備充分、課后認(rèn)真反思，并及時(shí)上交活動(dòng)課教案（包括反思）于政教處。（紙質(zhì)文稿和電子文稿各一份）
3、凡有空課的科任老師都可參加觀摩活動(dòng)（班主任一定參加），并積極參與研討，暢談對觀摩課的看法，從而提高我校班隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量。
4、班隊(duì)課活動(dòng)主題內(nèi)容請參照下面的活動(dòng)安排表。具體活動(dòng)時(shí)間請各班主任提前一周上報(bào)教導(dǎo)處。
六、班級主要活動(dòng)內(nèi)容
1.報(bào)名注冊，打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2.假期小結(jié)，加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育
3.制定班級工作計(jì)劃
4.開展的一些主題活動(dòng)
如:“新時(shí)代如何弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育
慶祝“三八”婦女節(jié)：“媽媽您辛苦了”書信交流
安全、衛(wèi)生教育：交通安全牢記在心
“植樹造林，保護(hù)環(huán)境”動(dòng)員
禮儀、規(guī)范知識競賽
“好書伴我成長”演講比賽
水利、水法、節(jié)水宣傳
生命教育：挫折和失敗使我更堅(jiān)強(qiáng)、應(yīng)急避險(xiǎn)常識愛國歌曲演唱比賽
慶祝六一活動(dòng)、慶祝十一活動(dòng)
假期學(xué)習(xí)、生活、自護(hù)自救和防溺水等安全指導(dǎo)
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