{首页主词},&

親子主題活動方案

更新時間：2024-06-23 14:55:25

相關推薦

親子主題活動方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的親子主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親子主題活動方案1

　　快樂是孩子成長的基石，在快樂中努力尋找教育的契機，是家園教育的共同任務，我們有責任讓孩子在愉悅的氛圍中健康、快樂的成長。

　　活動目標

　　1、在家長和孩子的配合中，讓孩子給家長穿上上衣

　　（事先通知家長都穿有紐扣的上衣）。

　　2、在活動的過程中培養(yǎng)孩子克服困難鍛煉穿衣的技能

　　3、讓孩子懂得愛自己的父母與家人，體驗親子游戲的快樂

　　活動規(guī)則

　　1、活動分三組進行比賽。

　　2、幼兒給家長穿上衣，家長不準幫忙。

　　3、按穿好衣服的速度評一、二、三等獎。

　　在比賽的過程中，一些孩子的能力比較突出，不僅很快的給父母穿上了衣服，還飛快的扣上了扣子；一些孩子只能是給父母穿上衣服，扣紐扣就顯得有些困難；一些孩子可能平時在家家長包辦的'事情比較多，連給大人穿衣都顯得非常的困難，就不要說扣紐扣了。在看看家長們，我想平時能有這樣的享受和待遇的可不多，臉上的都是幸福和著急的微笑。幸福的是孩子不僅學會自己穿衣了，而且能給父母穿了。著急的是，孩子怎么穿也穿不上，父母也不管場合了趕緊的給孩子幫忙，任憑老師怎么喊都沒有用。一個活動下來，整個活動室里充滿了歡聲笑語。

　　活動是快樂的，但在讓家長、老師和孩子體驗到親子活動快樂的同時，也讓大家清楚的了解到每一個孩子自我服務能力的具體差異，更讓大家明確了需要努力的方向。

親子主題活動方案2

　　活動產(chǎn)生的背景：當今社會是學習型、信息型社會，人們需要終身學習，大量接觸信息，學習和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學家和心理學家的研究表明，2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關鍵期。結(jié)合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學知識，針對這些情況，我園特開展“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的親子閱讀主題活動。

　　一、活動目的

　　培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的`思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂，更重要的是指導家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康快樂成長。

　　二、活動主題：打開閱讀之門，讓書香飄進萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花！

　　三、活動口號：“我與孩子同讀書、共成長”

　　四、活動時間：20xx年4月——20xx年5月

　　五、活動對象：全體教師、幼兒及家長。

　　六、活動準備

　　確定適合本年級幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀倡議書”；“流動小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導讀手冊、閱讀記錄表。

　　七、活動內(nèi)容及安排：

　　（一）宣傳發(fā)動階段：4月上旬

　　程序：

　　1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。

　　3、各年級初步確定推薦書目。

　　2、宣傳發(fā)動，營造氛圍

　　（1）創(chuàng)設“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”宣傳欄

　　（2）利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容

　　（3）發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關注并能參與活動。

　　（二）實施操作階段：4月中下旬

　　班級閱讀活動的開展：

　　1、開展“好書分享”活動。

　　（1）豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。

　　（2）引導幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。

　　2、班級統(tǒng)一閱讀時間：

　　（1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

　　（2）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。

　　（3）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

　　3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設“分享閱讀”專欄：指導家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等

　　4、開展“流動小書包”活動。

　　（1）準備好“流動小書包”。每個班級準備5個“流動小書包”，每個書包里放有一本精彩圖書，導讀手冊（幫助家長如何指導幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時的收獲、感悟），并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。

　　（2）5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導讀手冊的指導下，進行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書。看完后歸還，小書包在本組繼續(xù)流動。

　　（3）本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。

　　5、以年級為單位組織各項活動

　　小班開展換書活動，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀，體驗分享的快樂；

　　中班開展修書活動，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；

　　大班開展修書活動，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；教會幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

　　家庭親子共讀活動：

　　向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的活動中來，進行宣傳發(fā)動。

　　1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候，送好書壓歲。

　　2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。

　　3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

　　《親子共讀一本書》系列活動：

　　小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書

　　中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動

　　大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動。

　　（以上親子制作在園內(nèi)展示）

　　（三）總結(jié)匯報階段（一月上旬可結(jié)合學期迎新年匯報活動）

　　形式：

　　1、家長親子閱讀心得評比，親子閱讀經(jīng)驗分享；

　　2、小班開展“親子詩歌朗誦會”

　　3、中班可“家庭故事表演賽”

　　4、大班：“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽

　　5、評選班級閱讀之星、書香家庭、書香班級

　　以上讀書活動方案在設施過程中如遇變動可及時調(diào)整！

親子主題活動方案3

　　活動時間

　　20xx年3月

　　活動地點

　　幼兒小班

　　活動準備

　　親子小游戲若干、音樂、通知家長、布置場地

　　活動目標

　　1．增進與家長之間的交流，讓家長了解孩子在園生活、游戲情況，從而能主動配合，加強家園互動。

　　2．增進親子間的情感交流，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

　　3．鼓勵幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

　　活動流程

　　1．教師致歡迎詞，簡單介紹本次活動的目的及親子游戲的.作用和意義。

　　2．家長和幼兒在老師的示范、講解下玩親子游戲。

　　活動一：手指游戲“拍手歌”

　　活動二：手指游戲“頂鍋蓋”

　　活動三：體育游戲“袋鼠”

　　活動四：音樂游戲“碰一碰”

　　活動五：音樂游戲“小手爬”

　　活動六：親子制作“美麗的魚”

親子主題活動方案4

　　早教親子主題活動方案1

　　一、活動時間：20xx年11月16日

　　二、活動地點：浦東新區(qū)新場幼兒園

　　三、參加對象：0—3歲幼兒和家長

　　四、設計思路

　　0－3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對周圍提供的信息會全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時期應該加強智力訓練，無論是在家里還是在早教機構，有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育，對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關重要。

　　五、活動目標：

　　1、通過各項游戲活動和實踐操作活動，開發(fā)潛能，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

　　2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗親子共同游戲的快樂。

　　六、活動材料

　　適合0——3歲的游戲若干及相應的器具；海報宣傳

　　七、活動流程：室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座

　　八、活動過程

　　（一）室內(nèi)：

　　活動室一：12~24個月

　　集體游戲：

　　活動一：我叫***：

　　目標：喜歡和家長一起做游戲，愿意展示自己

　　過程：

　　1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應。

　　2、教師：“寶寶，小貓走來了，繞著花園走呀走，我們也來學小貓繞花園。”依次請家長起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動作，教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲，教師問寶寶：“小貓咪，叫什么？”家長帶寶寶回答：“我叫XXX。”其他家長、寶寶一起拍手表揚說：“XXX、XXX，

　　你真棒！”

　　3、游戲繼續(xù)，直到每個寶寶都被介紹到。

　　活動二：玩玩說說——滾珠畫

　　目標：感知色彩的變化，體驗美術活動的樂趣。

　　材料：人手1份：透明食品盒內(nèi)放白紙；三小碗顏料（紅、黃、藍各1），碗內(nèi)放

　　1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。

　　過程：

　　1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓，教師介紹面前桌面上的各色顏料，引導寶寶注

　　意顏料碗里的玻璃球。

　　2、演示滾珠畫的操作步驟。

　　將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球，放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進行搖晃。最后將盒蓋打開，讓寶寶觀察白紙的`變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球，按以上方法進行搖晃，打開盒蓋，介紹美麗的畫紙。指導要點：

　　請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長也可以協(xié)助寶寶完成動作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復活動，直至紙上滾滿各色線條。

　　3、家長與寶寶一起“滾珠畫”，教師隨機觀察指導。

　　指導要點：

　　不要把各色顏料混在一起；注重引導寶寶觀察白紙的變化，引發(fā)寶寶的操作興趣；注重過程中語言的提示，提高寶寶對顏色的感知等。

　　4、操作完后，引導家長帶寶寶相互欣賞作品。

　　分散游戲：

　　活動一：美術活動《小刺猬背果子》

　　材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料

　　玩法：、用手指蘸顏料，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。

　　活動二：紅紅綠綠分分開

　　材料：紅綠娃娃各一個，操作材料（裝有紅綠兩色積木的籃子人若干）。

　　1、請寶寶觀察教師手中娃娃，認識紅色和綠色。

　　2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的？

　　3、幼兒操作，將籃子里的積木分開。（家長和教師指導，提醒幼兒看清顏色）

　　4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚完成任務的幼兒。

　　活動三：小魚吐泡泡

　　材料：小魚底版圖片，油畫棒人手一份。

　　玩法：用油畫棒給小魚添泡泡，注意線條頭尾的對接。

　　早教親子主題活動方案2

　　活動流程：一：家長帶領幼兒入園、簽到

　　二：家長帶領幼兒自我介紹

　　三：手指游戲《走樓梯》《數(shù)豆豆》

　　四：美術游戲《貼蘋果》

　　五：分發(fā)小點心，喝水，休息

　　六：爬行練習

　　七：分發(fā)園報、宣傳冊

　　手指游戲：教師帶領幼兒家長一起模仿手指動作念兒歌

　　《走樓梯》

　　幼兒握緊拳頭，放開，收回，放開，收回

　　爺爺奶奶走樓梯，一步一步咚咚咚

　　爸爸媽媽走樓梯，一步一步噌噌噌

　　寶寶寶寶走樓梯，一步一步咚咚咚

　　《數(shù)豆豆》

　　一個手指點豆豆，兩個手指佳豆豆

　　三個手指捏豆豆，四個手指抄豆豆

　　五個手指抓豆豆。

　　美術游戲《貼蘋果》

　　目標：培養(yǎng)幼兒的手指的協(xié)作能力

　　學習按要求完成作品

　　準備：5棵已畫好的蘋果樹粘貼蘋果多個雙面膠黏貼紙過程：教師示范粘貼方法并說明粘貼要求

　　家長陪同幼兒一起粘貼蘋果

　　教師巡回指導幼兒

　　一同互相欣賞作品，并給予幼兒貼紙獎勵

　　爬行練習

　　目標：鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力

　　準備：泡沫墊多塊小玩具多個

　　過程：教師準備多個小積木，要求幼兒聽指令爬到指定點，拿取積木。

親子主題活動方案5

　　一、活動時間：

　　20xx年5月15日上午

　　二、活動主持人：

　　徐艷

　　活動小組：中班班年級組及家長委員會成員

　　三、活動內(nèi)容：

　　親子趣味運動會

　　四、游戲項目：

　　1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

　　目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

　　準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。

　　玩法：

　　(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。

　　(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

　　(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

　　2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

　　目標：鍛煉幼兒的`跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。

　　準備：羊角球

　　玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。

　　3、親子游戲“套圈” (可選游戲)

　　玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。

　　4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)

　　玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

　　5、親子游戲“聽話的小球” (可選游戲)

　　目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

　　準備：四條跑道、每個家庭一只皮球

　　玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。

　　規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

　　6、親子游戲“運氣球” (可選游戲)

　　目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

　　準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

　　玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

　　7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

　　目標：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發(fā)展。

　　準備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙)

　　規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

　　五、活動安排：

　　1.8：30—8：45 入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

　　2.8：45—9：00 主持人宣布比賽規(guī)則。

　　3.9：00—10：15進行各項親子游戲活動。

　　4.10：15—10：30主持人、家長活動感言。

親子主題活動方案6

　　一、主題：

　　盛夏激情慶六一，歡樂童年聚百姓

　　二、時間：

　　20xx年5月29日—6月2日

　　三、內(nèi)容：

　　1、“才藝寶寶”征文及繪畫比賽——《我美麗的家園》。

　　凡年齡在10周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務臺報名處領取資料、登記報名。

　　2、歡樂親子慶“六一”

　　新世紀電影院與商場強強聯(lián)合,在商場一次性購物滿61元的顧客，加20元可到商場四樓新世紀電影院領取電影票一張(可免1個兒童票)。四樓卡萊貝兒童游樂場活動期間充就送!

　　3、親子點歌會

　　活動期間凡攜帶兒童在商場購物者，均可到商場服務臺免費點歌一首，給您的孩子帶來歡樂、帶來健康。(根據(jù)時間及數(shù)量安排，先點先播)

　　4、慶“六一”歡樂禮品免費送

　　6月1日當天凡進店的兒童均可領取精美禮品一份(氣球)數(shù)量有限先到先得。

　　5、兒童用品特賣會(童裝、兒童玩具、學習用品、圖書)

　　5月31號至6月6日兒童專區(qū)各商家重磅出擊，優(yōu)惠力度空前絕后。

　　6、邀請“知名幼兒園”在外廣場搭臺演出。

　　四、氣氛布置

　　1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、KT板樹葉、星星

　　2、活動立牌告知欄、活動主題門頭

　　3、卡通人物造型氣模2只,放置外廣場.

　　五、展現(xiàn)形式：商場促銷廣播

　　商場親子主題活動方案活動時間

　　萬圣節(jié)當天

　　活動地點

　　商場內(nèi)

　　活動對象

　　幼兒及家長。

　　活動流程

　　1、親子制作(8：50——9：30)

　　班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的'道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

　　2、親子化妝秀(9：30———9：50)

　　班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。

　　3、親子萬圣節(jié)party(10：00———11：00)

　　①主持——外教

　　②過程——進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

　　全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

　　家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

　　安排三個游戲：

　　結(jié)束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

　　4、結(jié)束：“trick or treat”討糖(10：50——11：00)

　　老巫婆在商場大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

親子主題活動方案7

　　一、主題名稱：

　　粽情衣尚

　　二、活動來源：

　　傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了，恰逢兩個節(jié)日相鄰，端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢？我們想到了包粽子，這一最直接的`方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節(jié)日，怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節(jié)日呢？我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨一無二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。

　　結(jié)合這個活動，我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗創(chuàng)造帶來的快樂，讓孩子度過一個快樂而又有意義的節(jié)日！

　　三、活動目標：

　　1、讓小朋友們了解端午節(jié)由來，感受端午節(jié)歡樂的氣氛，和家長一起嘗試包粽子。

　　2、通過用廢舊物品和家長一起制作環(huán)保服裝，體驗創(chuàng)造的喜悅。

　　3、通過活動增進親子感情，感受快樂。

　　四、活動準備

　　1、收集有關端午節(jié)主題的圖書和故事。

　　2、收集有關端午節(jié)的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。

　　3、收集廢舊物品：舊掛歷、報紙、易拉罐、舊光盤等，準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等

　　五、活動一：包粽子

　　晨談：

　　1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發(fā)幼兒的興趣，引出端午節(jié)由來。介紹屈原的故事，初步了解端午節(jié)的由來。

　　2、請幼兒相互交流自己對端午節(jié)的經(jīng)驗

　　3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關端午節(jié)的知識。

　　包粽子：

　　1、教師介紹原料，并示范包粽子。

　　2、孩子和家長一起包粽子，煮粽子。

　　3、分享

　　六、活動二：制作環(huán)保服裝

　　晨談

　　1、請幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的？引起孩子的興趣。

　　2、出示制作用的物品，請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么？

　　3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢？

　　制作環(huán)保服裝

　　1、教師介紹原料和圖片，提出制作時需要的遵守的規(guī)則。如孩子不能在教室里走來走去，不能大聲說話干擾別人，不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。

　　2、孩子和家長一起完成，分享成果

　　七、總結(jié)此次活動的經(jīng)驗，聽取家長建議，以便下次活動更好的進行。

親子主題活動方案8

　　一、活動背景

　　人們常說父愛如山，深沉含蓄。每個父親表達愛的方式或許不太一樣，但一樣的是對孩子的愛。有一位父親因為工作太忙，選擇用寫信的方式和自己青春期的女兒交流。成長并非一帆風順，在孩子困惑迷茫時，希望爸爸的16封信能如16個錦囊一般，給予孩子勇氣和啟發(fā)。來自爸爸的16封信，是一位兒童文學大作家同時也是一位父親以自己的親身經(jīng)歷和孩子分享為人處世的智慧。成長的煩惱和爸爸聊一聊，讓爸爸成為你最好的導師和朋友。

　　二、活動對象

　　小學到初中親子家庭

　　三、活動時間和地點時間：

　　20xx年6月21日晚19:00-21:00（父親節(jié)，周日）地點：大夢書屋（XX區(qū)夢山路27號）

　　四、主辦、承辦機構主辦單位：

　　XX少年兒童出版社、XX教育出版社

　　承辦單位：海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學堂、大夢書屋

　　五、參與對象：

　　1、擬出席嘉賓：楊XX等人

　　2.部分嘉賓介紹：楊XX：著名少兒出版人、第六代兒童文學評論家，XX少年兒童出版社副社長、副總編輯。著有《從高向低攀登》等書籍。郭XX：閩江師范高等專科學校副教授。XX蒲公英故事家族發(fā)起人，海峽兒童閱讀研究中心創(chuàng)建人之一。教書育人，以閱讀的姿態(tài)引領了一批批的兒童閱讀愛好者致力于書香家庭、書香校園、書香社會的建設，改善著城市和農(nóng)村的閱讀生態(tài)環(huán)境。

　　鄭XX：XX幼兒師范高等專科學校副教授，長期從事兒童文學教學與研究，任省“兒童文學精品課程”課題組負責人。常年在省少兒圖書館、新華書店、小學、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作，積極推動我省兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展，為家長、教師提供兒童閱讀、寫作的專業(yè)指導。

　　曉XX：知名少兒電臺主持人，《晚安寶貝》欄目主持人，主任播音員，國家二級心理咨詢師，主持XX人民廣播電臺901左海之聲少兒廣播節(jié)目《晚安寶貝》多年，現(xiàn)已出版《快樂學寫作》、《撫摸歲月》等cD光盤。

　　何XX：XX省語文學會小學專委會秘書長、常務理事，XX省作協(xié)成員，XX地區(qū)“游戲作文”“百字作文”創(chuàng)始人和倡導者，近年來提出“寫作教學進行時”這一全新作文教學主張。撰寫文章一千余篇發(fā)表于《人民教育》《語文教學通訊》等各級期刊中，已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語文課》《一線立場——快樂教學錦囊80篇》等近二十部個人專著、專輯。

　　雷XX：XX教育研究院教研員，XX小學語文“林莘名師工作室”成員。常年開展各種班級讀書會，并積極參與兒童閱讀推廣活動。

　　郭XX：XX實驗小學高級教師，長期致力于推廣兒童閱讀的實踐與研究，有一定的積累和經(jīng)驗。曾被評為XX市優(yōu)秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。

　　六、活動流程（90分鐘）：

　　1.主持人開場，介紹本場讀書會的主題和出席的嘉賓。（2分鐘）

　　2.嘉賓主持開場，播放林良的視頻（5分鐘）。

　　3.曉XX老師介紹《爸爸的十六封信》的由來“為什么會有這16封信”并分享《爸爸的十六封信》（25分鐘）

　　4.嘉賓分享親子溝通的.有效方式。（25分鐘）

　　5.互動環(huán)節(jié)（30分鐘）來自爸爸的一封信：親子共讀《爸爸的十六封信》（請幾組親子家庭來共讀）給爸爸的一封信：在賀卡上寫上給爸爸的話，請一些孩子來念一念寫給爸爸的話。請大家送上賀卡，再給爸爸一個大大的擁抱。

　　6.主持人結(jié)尾，布置任務，請在場的爸爸們回去給孩子寫一封信，這些信待孩子長大成人也許就將成為最珍貴的回憶和禮物。

親子主題活動方案9

　　20xx年六一國際兒童節(jié)，兒童是重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開。

　　◎活動周期

　　5月28日-6月1日

　　◎活動參與群體

　　不限

　　◎活動主題

　　歡樂童年精彩無限--xx餐飲藝術兒童節(jié)

　　◎活動形式

　　為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，xx餐飲為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時xx餐飲將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高xx餐飲在xx的美譽度，吸引更多的家庭來xx餐飲消費，讓家長和小朋友們來xx餐飲分享美食、體驗快樂。

　　◎活動內(nèi)容

　　屆時，xx餐飲通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

　　(一)xx餐飲酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計：

　　凡是點到xx餐飲酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

　　1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。

　　2、兒童舞蹈演出：由xxxx幼兒園或者演藝公司提供，只在xx餐飲酒店中間參差進行。(邀請周邊幼兒園小朋友表演)

　　3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在xx餐飲酒店合影留念，并頒發(fā)獎品

　　4、趣味謎語竟猜：共設謎語50條xx餐飲酒店同時進行，xx餐飲酒店隨機進行安排，由主持人負責。

　　5、xx餐飲六一兒歌朗誦比賽：

　　《六一寶寶好福氣，xx餐飲餐飲表情意》

　　迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝

　　來xx餐飲，齊相聚合家歡樂過六一

　　吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵?/p>

　　猜謎語，得獎品xx餐飲給你表情意

　　唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜

　　東走走，西逛逛玩的開心都歡喜

　　斟滿茶，端來菜服務都是俏阿姨

　　寶貝能高興阿姨累點沒問題

　　六一xx餐飲來聚會，吃的玩的數(shù)第一!

　　◎聯(lián)動促銷

　　活動一、5月28日--6月1日期間，凡在xx餐飲定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”相關合作“購物11”提供的優(yōu)惠券;

　　活動二、5月28日--6月1日活動期間，凡在六一期間來xx餐飲酒店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

　　(三)xx餐飲酒店現(xiàn)場裝飾：

　　1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

　　2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

　　3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

　　◎活動宣傳

　　1、背景音樂：在xx餐飲酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在大堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱;

　　2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

　　3、媒體宣傳：xx晚報、瀟湘晨報、統(tǒng)一信息報等傳媒

　　4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的'效。

　　5、進門處：兒童畫展(自選)

　　◎商家合作細則

　　“六一”兒童節(jié)當天，凡在xx餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購物xx合作商家單位提供以下：

　　一、xxBaby專業(yè)兒童攝影套餐，價值XXX元(待定)

　　二、xx電影院價值xx元的門票

　　三、xx婦兒中心培訓班免費學90天(限額)

　　◎活動推廣方式

　　網(wǎng)絡：xxSEO、群發(fā)的軟件、xx本地QQ群、論壇、博客

　　短信：群發(fā)短信推廣

　　廣告：海報、橫幅、易拉寶廣告

　　◎活動目的

　　1、針對兒童節(jié)的小朋友們，讓家長感受xx餐飲酒店的盛大開幕，讓家長及小朋友認可xx餐飲酒店的氛圍及對餐飲的需求。

　　2、拉動xx餐飲的家庭消費，提高散臺和包房的營業(yè)額。

　　3、在眾多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領潮流。

　　4、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來xx餐飲消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。

　　5、活動具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模，形成xx餐飲獨具特色的促銷品牌。

親子主題活動方案10

　　活動時間：

　　20ΧΧ年11月26日上午9：00

　　活動目標：

　　1、透過親子制作活動提高幼兒動手潛力的同時增進親子感情。

　　2、親子共同感受新年的`快樂氣氛。

　　活動準備：

　　1、面具模型一個。

　　2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

　　班級準備：

　　剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

　　3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

　　活動過程：

　　1、家長和幼兒準時到達班級教室。

　　2、主持人致開幕詞。

　　3、親子制作“美麗的面具”

　　（1）主持人教授制作方法。

　　（2）各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一齊動腦設計，在制作過程中讓幼兒動手參與。

　　4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。

　　5、化妝舞會“快樂的新年”

　　幼兒和家長戴好自我制作的面具，隨著音樂一齊跳舞，共同感受新年的快樂。

　　（在音樂聲中結(jié)束活動）

親子主題活動方案11

　　【親子創(chuàng)意畫】

　　一、活動主題：暢想

　　二、作品要求：

　　1.作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。

　　2.幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

　　3.作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、活動時間：XXXXXXX

　　四、活動地點：幼兒園操場

　　五、參與人員：每班10對家庭

　　六、活動形式：

　　每班派出10對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的.種類不限。

　　活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

親子主題活動方案12

　　一、活動目的

　　1、通過開展《我是特種兵》軍事主題活動，加強親子之間的情感交流，增加幼兒之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

　　2、通過《我是特種兵》活動，培養(yǎng)幼兒了解基本的國防知識，學習初步的'軍事技能，增強國防觀念，為了有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義接班人奠定基礎。

　　3、將幼兒園先進的教學理念帶給每個家庭，讓更多的幼兒接受優(yōu)質(zhì)的教育，并擴大幼兒的影響力。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月8日

　　三、活動地點：

　　八嶺山小學停車場

　　四、活動流程

　　8:00-8:40簽到、候場班牌，簽到表、筆、家委會成員帶的袖章、候場區(qū)（有班級指示）、暖場音樂

　　8:40-9:00主持人開場白，幼兒、家長方陣入場。主持臺本，每班入場區(qū)域，班牌，主持人上場音樂，運動員進行曲

　　9:00-9:10升旗儀式國旗、國旗下宣誓詞、音樂（歌唱祖國、國歌伴奏、原唱）

　　9:10-9:20園長閱兵致辭，家長幼兒宣誓，園長閱兵致辭詞，家長宣誓詞，幼兒宣誓詞，上臺音樂

　　9:20-9:25幼師開場舞、承諾語，舞蹈音樂、承諾語、《感恩有你》

　　9:25-9:35我是特種兵《戰(zhàn)豆》《我是勇敢小兵兵》9:35-9:50打探敵情，迷彩布，迷彩網(wǎng)

　　9:50-10:10父子齊上陣，迷彩棒

　　10:10-10:20親子互動，《互動小寶貝》唱紅歌

　　10:20-10:35全速前進，迷彩輪胎

　　10:35-10:50地道戰(zhàn)與世界大戰(zhàn)，迷彩布及報紙

　　10:50-10:55環(huán)保總動員，大號垃圾袋每班級1個，游戲音樂

　　10:55-11:00緩和律動

　　11:00活動結(jié)束

親子主題活動方案13

　　一、律動蹦嚓嚓1、小花狗2、走線（音樂自己找）

　　二、親子小魔方：孩子馬上進入幼兒園了，要過集體生活，作為家長應作好以下工作：

　　1、了解幼兒園的教學形式，幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境；

　　2、多帶寶寶外出和同伴交往，增強寶寶對集體生活的渴望；

　　3、入園前家長應多和寶寶談談上幼兒園的樂趣，激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望，讓寶寶順利度過分離焦慮期。

　　三、情感對對碰《點名游戲》出示玩具BO BO，請寶寶和BOBO頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動：大家/好—/我叫/BO BO / 大家一起說：歡迎/你—/歡迎/你—/ 依次請寶寶介紹自己的'名字/

　　四、探險動動動運蘋果（海洋球若干，盆子若干）目的：增強四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里玩法：幼兒自然將“蘋果”送到籃子里，規(guī)劃方案《小班親子活動方案》。

　　五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱：舀豆子目標：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。

　　玩法：1、介紹教具 2、教師示范 3、幼兒操作六、奧爾夫音樂游戲名稱：《世上只有媽媽好》目標：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動，然后請寶寶站起來，走到媽媽的身后，給媽媽捶背。

　　七、劇場哈哈笑名稱：彩虹傘—鋪傘，抖傘目標：培養(yǎng)寶寶團結(jié)合作的能力，增加平衡感和視覺變化。

親子主題活動方案14

　　【親子創(chuàng)意粘貼畫】

　　一、活動主題：相親相愛

　　二、作品要求：

　　1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

　　2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

　　3.作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、活動時間：XXXXXXX

　　四、活動地點：幼兒園操場

　　五、參與人員：每班7對家庭

　　六、活動形式：

　　每班派出7對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。

　　活動結(jié)束后，所有的`作品將在六一期間展出。

　　注：參加活動的家長請到本班教師處報名。

親子主題活動方案15

　　一。活動背景

　　親子活動一直是小小宇宙教育教學的一部分，旨在給學生營造一種和諧溫馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長，也有利于學生、家長、老師三者之間的溝通。本次《小小農(nóng)場主》的活動是由菜籃子集團聯(lián)合小小宇宙樂高教育機構組織開展的一次親子活動，為了讓家長和學生都充分體驗親子活動的快樂，使機構和學生家庭間更為融洽。

　　二。活動目標

　　① 讓孩子接近自然，充分了解土地和各種蔬菜的`名稱和特征，讓孩子愛上大自然；

　　② 通過觀察、參與種植、采摘等活動，讓孩子認識產(chǎn)品到餐桌的過程，加強食品安全認識；

　　③ 通過活動增加孩子、家長、老師間的互動和感情，為學生打造一個良好的教育環(huán)境。

　　三。活動時間

　　20xx年3月23日（雨天順延至3月30日）

　　四。活動地點

　　浙江菜籃子集團青少年農(nóng)業(yè)科普教育基地，位于美麗的錢塘江南畔，是浙江省精品水果基地和農(nóng)業(yè)出口創(chuàng)匯基地，設有精品水果基地、優(yōu)質(zhì)蔬菜基地、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。

　　五。活動過程

　　Ⅰ。9：30———9：50 莊主帶領大家漫步參觀農(nóng)莊，并告知學生哪些地方要注意安全。

　　Ⅱ。9：50———10：10 有中國農(nóng)業(yè)大學的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的土地》。

　　Ⅲ。10：20———11：20 組織學生種植體驗（讓孩子學會團結(jié)互助的精神，獨立自主的能力，家長在這一環(huán)節(jié)可不參與，可自行游玩或垂釣）