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為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案1
活動(dòng)總目標(biāo)：
1.通過(guò)觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2.樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)一說(shuō)、玩一玩、放一放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
班級(jí)準(zhǔn)備：
1.“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳、通知書。
2.風(fēng)箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.幼兒獎(jiǎng)品。
4.親子律動(dòng)表演。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
1.DIY自制白色風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏各一個(gè)。
2.食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。
3.各組準(zhǔn)備一個(gè)野餐墊。
4.幼兒及家長(zhǎng)著裝：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)鞋及寬松舒適的.衣服。
活動(dòng)時(shí)間：4月13日——18日
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園、天星廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全班幼兒和家長(zhǎng)
活動(dòng)方式：親子互動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
一、風(fēng)箏主題教學(xué)活動(dòng)
時(shí)間：4月13日 地點(diǎn):小班教室
內(nèi)容：
(一)《認(rèn)識(shí)風(fēng)箏》語(yǔ)言活動(dòng) 江老師
(二)《為風(fēng)箏穿衣服》藝術(shù)活動(dòng) 曾老師
二、手中的風(fēng)箏節(jié)。
時(shí)間：4月14日 地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
內(nèi)容：親子風(fēng)箏制作賽。
三、風(fēng)箏作品展活動(dòng)。
時(shí)間：4月xx日 地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、飄舞的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
時(shí)間：4月16日 地點(diǎn)：天星廣場(chǎng)
內(nèi)容：親子放風(fēng)箏。
五、心中的風(fēng)箏節(jié)和憶中風(fēng)箏節(jié)
時(shí)間：4月18日 地點(diǎn)：幼兒園
內(nèi)容：家長(zhǎng)征文展、風(fēng)箏攝影展。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案2
春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在正是放飛風(fēng)箏的好季節(jié)。為了配合“春天”主題教學(xué)活動(dòng)，開闊幼兒認(rèn)知和實(shí)踐的渠道，通過(guò)和爸爸媽媽一起制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏的過(guò)程，讓孩子感受父母對(duì)自己的親情，體驗(yàn)與家長(zhǎng)在一起活動(dòng)的快樂，放飛童年的夢(mèng)想，留下美好的回憶。
活動(dòng)時(shí)間： 20xx年3月14日下午
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前給家長(zhǎng)發(fā)通知，告知活動(dòng)的目的。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備自己制作風(fēng)箏的.材料(不要成品)和線繩。
3、班級(jí)準(zhǔn)備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報(bào)紙等
4、準(zhǔn)備風(fēng)箏展的場(chǎng)地，拉好繩子，回形針等。
活動(dòng)程序
1、手工制作：爸媽教我做風(fēng)箏
2、戶外活動(dòng)：放風(fēng)箏
3、健康活動(dòng)：韻律操表演
4、品德教育：我愛爸爸媽媽
5、談 話：我愛爸爸媽媽(表演：感恩的心)
6、風(fēng)箏展覽：以班為單位，將自制的風(fēng)箏在戶外懸掛展示，離院時(shí)幼兒將作品帶回家。
7、延 伸：宣傳展板——本次活動(dòng)
活動(dòng)通知
各位家長(zhǎng)小朋友們大家好：
在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，紛放紙鳶的三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂，”風(fēng)箏節(jié)即將拉開序幕，本著“和諧教育，親子互動(dòng)”的宗旨，我們將舉行大型親子主題活動(dòng)。具體如下：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日下午3：00—5：00
參加人 ：家長(zhǎng)及幼兒(每位幼兒限一名家長(zhǎng))
活動(dòng)地點(diǎn)：本班活動(dòng)室
活動(dòng)要求：
1、家長(zhǎng)和幼兒提前搜集有關(guān)風(fēng)箏的知識(shí)、制作技巧，風(fēng)箏的樣式。并讓幼兒充分了解風(fēng)箏制作及放飛原理，給幼兒做好各種知識(shí)準(zhǔn)備。
2、家長(zhǎng)和幼兒共同設(shè)計(jì)所要制作的風(fēng)箏樣式，并提前準(zhǔn)備材料，如：樒子、風(fēng)箏的面子、繩子等。也可提前將架子扎好。
3、本班教師將為大家準(zhǔn)備一些常用工具如：剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。
4、教師和家長(zhǎng)在活動(dòng)前要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
5、為保證本次活動(dòng)的順利圓滿進(jìn)行，請(qǐng)您提前安排調(diào)整時(shí)間，保證活動(dòng)當(dāng)天的參加。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案3
風(fēng)箏是我們學(xué)校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。我們學(xué)校在近年來(lái)舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣大師生的動(dòng)手制作能力，弘揚(yáng)了民族文化。同時(shí)也通過(guò)風(fēng)箏提高了我們學(xué)校的知名度，擴(kuò)大了學(xué)校影響力。為使這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，我們決定組織第十六屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)安排如下：
一、時(shí)間：
20xx年3月1日～20xx年3月31日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)學(xué)生比賽
1、班級(jí)風(fēng)箏制作放飛活動(dòng)
2、“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽
3、自制風(fēng)箏評(píng)比
4、慶祝建國(guó)六十周年標(biāo)語(yǔ)風(fēng)箏評(píng)比
(二)教師活動(dòng)
1、辦公室風(fēng)箏制作比賽
三、組織辦法
通過(guò)過(guò)去十多屆風(fēng)箏節(jié)的努力，我們建設(shè)了一個(gè)精品風(fēng)箏室，集中體現(xiàn)了我們學(xué)校風(fēng)箏活動(dòng)的水平。但是在取得成績(jī)的同時(shí)我們也注意到風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)存在參與面不夠廣泛的弊端。面向全體學(xué)生是我們開展一切活動(dòng)的宗旨，八小的風(fēng)箏節(jié)應(yīng)該是全體學(xué)生的風(fēng)箏節(jié)。同時(shí)這樣的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，應(yīng)該最大限度地使學(xué)生體會(huì)到放風(fēng)箏的'樂趣，從而真正地喜愛這個(gè)活動(dòng)。有鑒于此，我們決定這樣來(lái)開展活動(dòng)：
第一階段(3月1日～7日)：準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)。各班到總務(wù)處領(lǐng)取制作材料，同時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況準(zhǔn)備好風(fēng)箏。
第二階段(3月8～21日)：班級(jí)活動(dòng)。各班充分鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作風(fēng)箏，人人參與放飛活動(dòng)。要求每周至少活動(dòng)3次，做到人人學(xué)會(huì)放飛。
第三階段(3月22日~31日)驗(yàn)收比賽。利用一個(gè)時(shí)間集中進(jìn)行“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽。由各班進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演.
1、屆時(shí)根據(jù)每個(gè)班級(jí)10分鐘內(nèi)放飛上天的風(fēng)箏數(shù)量計(jì)算成績(jī)，凡是自制的得10分/只，其他5分/只。
2、凡是能夠放飛上天的自制風(fēng)箏同時(shí)還可參與自制風(fēng)箏評(píng)比，各年級(jí)評(píng)出10名風(fēng)箏制作大王。前3名得100分，4~6名得80分，7~10名得50分。
3、各班必須圍繞慶祝建國(guó)六十周年主題，設(shè)計(jì)1到2條標(biāo)語(yǔ)，隨風(fēng)箏一起放飛上天，學(xué)校將根據(jù)標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)、放飛完成情況評(píng)出優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)風(fēng)箏，每一個(gè)年級(jí)3名。屆時(shí)完成的班級(jí)獲得50分，獲獎(jiǎng)班級(jí)獲得100分。
以上各項(xiàng)積分一并計(jì)入班級(jí)總分。班級(jí)所得總分除以班級(jí)人數(shù)，得出均分作為班級(jí)成績(jī)。各年級(jí)前三名授予優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)狀，成績(jī)列入班集體建設(shè)考核。風(fēng)箏制作大王發(fā)給獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
教師活動(dòng)按照傳統(tǒng)繼續(xù)以辦公室為單位進(jìn)行教師風(fēng)箏制作比賽，要求每個(gè)辦公室利用業(yè)余時(shí)間合作完成1只風(fēng)箏。希望制作活動(dòng)能夠成為青年教師了解風(fēng)箏、理解八小小本課程的一個(gè)突破口，也成為辦公室全體教師團(tuán)結(jié)合作的舞臺(tái)。屆時(shí)也將評(píng)選一二三等獎(jiǎng)，作為文明辦公室評(píng)比的一個(gè)項(xiàng)目。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案4
一．指導(dǎo)思想
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國(guó)有著悠久的歷史。放飛風(fēng)箏活動(dòng)也是我校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。每年一度風(fēng)箏節(jié)的舉辦，為學(xué)生搭建了愉悅身心的舞臺(tái)，豐富了學(xué)生的課余生活。
二、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)民族文化，彰顯學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)動(dòng)手能力，激發(fā)對(duì)科學(xué)、對(duì)生活的熱愛。以風(fēng)箏為載體，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，通過(guò)風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)；通過(guò)放飛風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，活躍身心。
三．活動(dòng)時(shí)間
4月9日——4月13日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
黑板報(bào) 征文 手抄報(bào)、繪畫比賽 風(fēng)箏制作、美化，風(fēng)箏放飛
學(xué)生攝影比賽
五、活動(dòng)主題口號(hào)
魅力風(fēng)箏，精彩展現(xiàn)。
放飛夢(mèng)想，彰顯個(gè)性。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx
成員：xxx
七、具體安排：
1.營(yíng)造氛圍——我們的“風(fēng)箏節(jié)”。每班在4月9前以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題出一期黑板報(bào)。（具體督查：xx）
2.繪畫、手抄報(bào)比賽----多彩的“風(fēng)箏節(jié)” 。以放飛風(fēng)箏的場(chǎng)景為主題，進(jìn)行繪畫，以《多彩的'“風(fēng)箏節(jié)”》為主題，設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。4月13日前，三——六年級(jí)每班各送交5份作品。（具體督查：xx）
3. 師生征文-----心中的“風(fēng)箏節(jié)”。 三至六年級(jí)語(yǔ)文教師以“暢想春天、放飛希望”為主題，上一節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受，用自己的優(yōu)美文筆描繪下來(lái)。4月16日前三至六年級(jí)每班送交5份優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校將組織評(píng)選。鼓勵(lì)教師尤其是青年教師撰寫風(fēng)箏節(jié)隨感。（具體督查：xx）
4.制作比賽----手中的“風(fēng)箏節(jié)” 。三到六年級(jí)各班要發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，各班在4月12日放學(xué)前送交2只精品風(fēng)箏（注意式樣、畫工不要千篇一律）參加精品風(fēng)箏展評(píng)活動(dòng)。（具體督查：xx）
5、放飛比賽--- 舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)” 。4月13日下午，組織集體放飛風(fēng)箏活動(dòng)。
�。ǹ傊笓]：xx 籃球場(chǎng)： xx 足球場(chǎng)：xx）
6、攝影比賽-----永遠(yuǎn)的“風(fēng)箏節(jié)”。組織攝影小組的同學(xué)，及時(shí)捕捉精彩鏡頭，留下美好瞬間。 （負(fù)責(zé)人：xx）
八、活動(dòng)攝影、報(bào)道
及時(shí)上傳風(fēng)箏節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大影響。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
1、樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)、放放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。
2、在活動(dòng)中感受春天的美，萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
風(fēng)箏、玩沙工具邀請(qǐng)函各位家長(zhǎng)朋友：
為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合，我們特邀家長(zhǎng)朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中，自然而然地增強(qiáng)幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
時(shí)間：周五（3月4日）上午9：00
地點(diǎn)：平水橋海邊
活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)利用這幾天時(shí)間為孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。
2、我們的.活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動(dòng)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服，方便的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里，為幼兒帶好水，注意保暖，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。
4、每個(gè)家庭至少來(lái)兩個(gè)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是父母。
5、活動(dòng)當(dāng)天，幼兒在家吃早飯，上午9：00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合，家長(zhǎng)和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全。
活動(dòng)對(duì)象
大班組
活動(dòng)名稱：
五彩風(fēng)箏童心飛翔――親子放風(fēng)箏活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：
平水橋海邊活動(dòng)過(guò)程：
教師開場(chǎng)：
師：親愛的小朋友們，大家上午好！今天我們大家相聚在美麗的海邊，進(jìn)行“五彩風(fēng)箏童心飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng)，你們高興嗎？
幼：高興
活動(dòng)開始：
1、出示風(fēng)箏，讓幼兒互相傳著看一看，引導(dǎo)幼兒觀察，初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。
師：老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，咱們小朋友們來(lái)看一看吧�！袄蠋熯�給小朋友們帶來(lái)了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢，可好聽了。”幼兒欣賞兒歌《放風(fēng)箏》。
2、教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)和放風(fēng)箏技巧。
師：風(fēng)箏有許多種類。按風(fēng)箏的形象分，有動(dòng)物、植物、人物等形狀；按風(fēng)箏的構(gòu)造分類，有硬翅、軟翅等；按風(fēng)箏的功能分，有玩具、觀賞、特技等；按風(fēng)箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意，逆風(fēng)而行，一家人要合作，共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
一、觀看老師放風(fēng)箏，學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。
1、首先觀看老師放風(fēng)箏。
2、親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。
二、集體放風(fēng)箏
1、放風(fēng)箏師：孩子們，我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天呢？
幼：想。
師：現(xiàn)在我宣布：“五彩風(fēng)箏童心飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開始。
2、教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。
三、幼兒自由玩沙，活動(dòng)結(jié)束。
師：大家放風(fēng)箏開心嗎？
幼：開心師：風(fēng)箏有些累了，咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀？讓我們盡情的玩吧！
家園活動(dòng)小結(jié)：
在本次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，也開闊了幼兒的視野。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的美麗。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案6
活動(dòng)背景
春風(fēng)和煦，正值放風(fēng)箏之時(shí)，特舉辦風(fēng)箏制作大賽，提高幼兒動(dòng)手能力，增進(jìn)親子間的感情。
活動(dòng)主題：擁抱春天，放飛希望
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月16日（若天氣變化，可令擇適合之日。）
活動(dòng)地點(diǎn)：杜曲街道中心幼兒園
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩(shī)歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
2.感受春天，感受大自然的美好。
3.共同體驗(yàn)親子制作風(fēng)箏的`過(guò)程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂趣。在親子互動(dòng)中，增強(qiáng)幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.做好宣傳工作：讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩(shī)歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
2.家長(zhǎng)和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)做風(fēng)箏，為幼兒參與活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)和技能的準(zhǔn)備，共同營(yíng)造“放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想”的快樂氛圍。
3.每個(gè)家庭自己準(zhǔn)備風(fēng)箏制作所需材料
活動(dòng)安排：
1.參加人員下午2；30在活動(dòng)地點(diǎn)集合。
2.1小時(shí)的制作時(shí)間。
3.3；00展出參賽風(fēng)箏，由評(píng)委組無(wú)記名投票評(píng)選“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)8名。
注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指南。
2.材料準(zhǔn)備宜多不宜少。
3.所有參與戶外活動(dòng)者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護(hù)花草樹木；不得污染環(huán)境。
4.若天氣變化，可令擇適合之日。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：
迎接春天，放飛夢(mèng)想。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日——xx月xx日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、布置環(huán)境——校園的“風(fēng)箏節(jié)”。
各班利用黑板報(bào)平臺(tái)分別介紹風(fēng)箏的起源與發(fā)展、風(fēng)箏的作用、風(fēng)箏的分類、風(fēng)箏的飛行原理、風(fēng)箏的飛行技術(shù)、風(fēng)箏扎制的設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)、風(fēng)箏扎制的工具與備料、風(fēng)箏的綁扎技巧與配件、風(fēng)箏的下料粘糊、風(fēng)箏分類制作等知識(shí)。大隊(duì)部在校園櫥窗、板報(bào)上展出關(guān)于世界各地風(fēng)箏節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。營(yíng)造一個(gè)濃濃的“風(fēng)箏節(jié)”氛圍，讓同學(xué)們走進(jìn)校園猶如處于一個(gè)風(fēng)箏的`天地里。此項(xiàng)班級(jí)布置已經(jīng)完成。校園布置啟動(dòng)。
2、繪畫比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”。
介紹色彩的基本知識(shí)，各種風(fēng)箏繪畫顏料的性質(zhì)和用途，風(fēng)箏的繪畫形式與步驟，風(fēng)箏在生活中的裝飾作用及風(fēng)箏繪畫等結(jié)合本學(xué)期的“民族游戲文化節(jié)”，讓同學(xué)們發(fā)揮想象，畫出心中的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上展現(xiàn)我們的民族文化。（xx月xx日晨會(huì)課到后勤胡老師處領(lǐng)取空白風(fēng)箏，每班xx只，xx月xx日放學(xué)前上交科技組、美術(shù)組）
3、親子放飛活動(dòng)——飄舞的“風(fēng)箏節(jié)”。
結(jié)合踏青等活動(dòng)，在行政廣場(chǎng)舉行親子放飛活動(dòng)。（時(shí)間：xx月xx日左右）
4、攝影比賽——永恒的“風(fēng)箏節(jié)”。
為了調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的活動(dòng)積極性，讓學(xué)生用自己的形式記錄本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)情況，我們也開展一個(gè)學(xué)生個(gè)人攝影比賽，學(xué)生把這次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中的精彩鏡頭抓拍下來(lái)，參加全校的評(píng)選，并在櫥窗里展出，讓大家了解“風(fēng)箏節(jié)”的活動(dòng)盛況，留下永恒的回憶。時(shí)間即在風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。（具體在德育處四月份活動(dòng)文件夾）
5、征文比賽——記憶中的“風(fēng)箏節(jié)”。
每位同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受，把自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來(lái)，留作美好的回憶。學(xué)校評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品向各級(jí)各類報(bào)刊雜志推薦發(fā)表，對(duì)外宣傳我校的活動(dòng)情況。征文截止時(shí)間：xx月xx日，每班xx篇。（電子稿上交到德育處xx月份活動(dòng)文件夾）
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：
放飛夢(mèng)想，愛育全家總動(dòng)員
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
護(hù)駕山。全部自駕喲!
三、活動(dòng)時(shí)間：
請(qǐng)家長(zhǎng)帶好孩子于4月24日上午09：30前在護(hù)駕山處集合，車輛等交通工具自行停放整齊。(請(qǐng)大家遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
鄒城愛育幼童中心幼兒及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)要求：
1、風(fēng)箏。我們鄒城愛育幼童將會(huì)為寶貝提供風(fēng)箏一個(gè)(也可以自備)。
2、油畫棒。我們第一個(gè)環(huán)節(jié)就是親子一起畫風(fēng)箏。
3、衣物。家長(zhǎng)當(dāng)天盡量讓孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長(zhǎng)也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，因活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合。
4、干毛巾或紙巾。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長(zhǎng)可帶一條干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水
5、充足的.水。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗，所以要及時(shí)補(bǔ)充水源。
6、午餐。請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的午餐。各位爸爸媽媽可以多帶一些，讓寶貝學(xué)會(huì)與人分享，并體驗(yàn)分享獲得的樂趣。(不會(huì)使你的東西減少，反而多獲得了一種口味)
7、地墊。午餐時(shí)可以坐在地上的墊子
8、安全。請(qǐng)保護(hù)和保管好自身安全和財(cái)務(wù)安全。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、畫風(fēng)箏
2、活動(dòng)游戲(如：拔河、揪尾巴等)
3、午餐休息自由活動(dòng)。
七、報(bào)名方式：
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案9
風(fēng)箏，自古反映了人們對(duì)美好生活向往和追求。為了弘揚(yáng)中國(guó)的民族文化，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)民俗的認(rèn)識(shí)與理解，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，倡導(dǎo)健康的`生活方式。特此開展“春回四月，箏舞九天”第xx屆行者公園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)方案如下：
一、主辦單位
二、活動(dòng)對(duì)象
三、活動(dòng)時(shí)間
1、報(bào)名時(shí)間：4月16日—4月19日；
2、活動(dòng)時(shí)間：4月21日16：00（暫定，具體視當(dāng)天天氣而定）。
四、報(bào)名方式
1、線上：登錄悠學(xué)派APP進(jìn)行報(bào)名；
2、線下：可在校內(nèi)黃桷樹廣場(chǎng)、三江食堂廣場(chǎng)、天渠書院值班點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
五、報(bào)名形式
此次活動(dòng)可以個(gè)人或者團(tuán)體的形式參加
六、活動(dòng)地點(diǎn)
行者公園草坪
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、寓教爭(zhēng)彩：書院部老師向參與者講解關(guān)于風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)。而后，參與者憑借知識(shí)競(jìng)答的分?jǐn)?shù)，兌換相應(yīng)顏料、彩帶等原材料。
2、心靈手巧：參與者在繪制區(qū)對(duì)純白風(fēng)箏進(jìn)行自主創(chuàng)作繪制。風(fēng)箏創(chuàng)作完成后，可自行拍照上傳活動(dòng)群相冊(cè)，并帶風(fēng)箏前往拍照區(qū)進(jìn)行拍攝展示。
3、箏舞九天：參與者放飛已制作完成的風(fēng)箏。
4、合影留戀：下午5點(diǎn)整，現(xiàn)場(chǎng)所有參與者到指定位置進(jìn)行合影。
八、作品要求
1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行風(fēng)箏自由二次創(chuàng)作。
2、本次的風(fēng)箏二次創(chuàng)作可書法、繪畫、手工等，不限形式。作品需結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，積極向上。
3、需在書簽或便利貼上附上作品名稱及創(chuàng)作人信息。
九、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)參與人員在活動(dòng)全程中注意安全，留意斜坡位置。
2、天氣不適宜，如下雨等，適當(dāng)推遲活動(dòng)時(shí)間，并及時(shí)進(jìn)行通知。
3、督促參與者在活動(dòng)結(jié)束前上傳作品。
4、請(qǐng)參賽人員在繪制風(fēng)箏時(shí)，不要浪費(fèi)材料，切忌將顏料等掉落草坪，愛護(hù)草坪，將垃圾扔入附近的垃圾桶。
5、現(xiàn)場(chǎng)各區(qū)域全程配備工作人員，有疑問(wèn)可現(xiàn)場(chǎng)咨詢。
6、參與人員請(qǐng)掃描下方二維碼，以便活動(dòng)通知。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案10
一、主題確立
春天，草長(zhǎng)鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。在休息日，常常可以看到祖孫倆或一群小孩子圍在一起放風(fēng)箏。這一切激起了學(xué)生想開展以“風(fēng)箏”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。作為指導(dǎo)教師，我當(dāng)然舉雙手贊成。但活動(dòng)怎么搞，我認(rèn)為，導(dǎo)師只能作為“參謀”。因?yàn)榫C合實(shí)踐課程是一門面向全體學(xué)生開設(shè)的，以學(xué)生自主選擇、直接體驗(yàn)、研究探索的學(xué)習(xí)為課程基本方式的非學(xué)科性課程。它要求活動(dòng)的內(nèi)容最大限度地回歸兒童的生活世界。因此我們?cè)诨顒?dòng)的開始就要把活動(dòng)的“策劃?rùn)?quán)”下放給學(xué)生，讓學(xué)生用自己獨(dú)特的眼光去關(guān)注那些自己所關(guān)心的人或事，用自己喜歡的思維方式去研究那些貼近自己生活的問(wèn)題。
二、活動(dòng)目的：
1、了解有關(guān)風(fēng)箏的`知識(shí)，掌握風(fēng)箏制作和放飛的技方法等。
2、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和動(dòng)作能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛，激發(fā)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)的愿望。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┦占⒄故居嘘P(guān)風(fēng)箏的起源、歷史、故事、詩(shī)歌、散文等資料，了解有關(guān)風(fēng)箏的文化。
�。ǘ╋L(fēng)箏制作
�。ㄈ┓棚w風(fēng)箏
（四）活動(dòng)總結(jié)
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案11
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月xx日下午
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前給家長(zhǎng)發(fā)通知，告知活動(dòng)的目的。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備自己制作風(fēng)箏的材料（不要成品）和線繩。
3、班級(jí)準(zhǔn)備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報(bào)紙等
4、準(zhǔn)備風(fēng)箏展的場(chǎng)地，拉好繩子，回形針等。
活動(dòng)程序
1、手工制作：爸媽教我做風(fēng)箏
2、戶外活動(dòng)：放風(fēng)箏
3、健康活動(dòng)：韻律操表演
4、品德教育：我愛爸爸媽媽
5、談話：我愛爸爸媽媽（表演：感恩的心）
6、風(fēng)箏展覽：以班為單位，將自制的風(fēng)箏在戶外懸掛展示，離院時(shí)幼兒將作品帶回家。
7、延伸：宣傳展板——本次活動(dòng)
活動(dòng)通知
各位家長(zhǎng)小朋友們大家好：
在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，紛放紙鳶的三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂，”風(fēng)箏節(jié)即將拉開序幕，本著“和諧教育，親子互動(dòng)”的`宗旨，我們將舉行大型親子主題活動(dòng)。具體如下：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月xx日下午3：00―5：00
參加人：
家長(zhǎng)及幼兒（每位幼兒限一名家長(zhǎng)）
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班活動(dòng)室
活動(dòng)要求：
1、家長(zhǎng)和幼兒提前搜集有關(guān)風(fēng)箏的知識(shí)、制作技巧，風(fēng)箏的樣式。并讓幼兒充分了解風(fēng)箏制作及放飛原理，給幼兒做好各種知識(shí)準(zhǔn)備。
2、家長(zhǎng)和幼兒共同設(shè)計(jì)所要制作的風(fēng)箏樣式，并提前準(zhǔn)備材料，如：譜�、风笫~拿孀印⑸擁�。也可提前教d釉謾
3、本班教師將為大家準(zhǔn)備一些常用工具如：剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。
4、教師和家長(zhǎng)在活動(dòng)前要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
5、為保證本次活動(dòng)的順利圓滿進(jìn)行，請(qǐng)您提前安排調(diào)整時(shí)間，保證活動(dòng)當(dāng)天的參加。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：牽手春天、放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間：2xxx年4月12日(周二)
上午8：00------下午15：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：高安市汪家丹臺(tái)園農(nóng)莊
四、活動(dòng)目的：
1、開拓幼兒社會(huì)領(lǐng)域、加強(qiáng)幼兒社會(huì)交往能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情懷;
2、親子DIY制作風(fēng)箏、共同體驗(yàn)繪畫風(fēng)箏的過(guò)程，享受創(chuàng)作、放風(fēng)箏的樂趣以及促進(jìn)親子感情;
3、在第二環(huán)節(jié)燒烤、第三環(huán)節(jié)制作艾葉果的過(guò)程中培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力以及培養(yǎng)主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神，密切同學(xué)關(guān)系;
4、增進(jìn)幼兒園、家長(zhǎng)和孩子三方的情感交流，讓學(xué)校教育更透明化，從而達(dá)成教育共識(shí)
五、活動(dòng)流程：
1、8：00----8：30大班、學(xué)前班在幼兒園集合坐車出發(fā)前往丹臺(tái)農(nóng)莊;
8：30----9：00小班、中班在幼兒園集合坐車前往丹臺(tái)農(nóng)莊;
2、9：00----9：30丹臺(tái)農(nóng)莊集合，致開幕詞;
3、9：30----11：00親子DIY風(fēng)箏、放風(fēng)箏、拍照留念;
4、11：00----12：30親子燒烤;
5、12：30----13：30親子制作艾葉果、品嘗艾葉果、農(nóng)家美食;
6、13：30----14：00自由活動(dòng)時(shí)間;
7、14：00----15：00紅墅灣參觀游玩，拍照;
8、15：00 返園 。
六、溫馨提示：
請(qǐng)家長(zhǎng)做孩子最好的榜樣，“言傳身教”，做好鏡面引導(dǎo)，謝謝!
1、每個(gè)孩子至少1位家長(zhǎng)陪同;
2、守時(shí)是最好的身教，過(guò)時(shí)不候噢!家長(zhǎng)們以身作則，上下車排隊(duì)不擁擠;
3、盡量穿著休閑運(yùn)動(dòng)裝，舒適軟底鞋;
4、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗，汗?jié)袢绻麤]有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長(zhǎng)可帶一條吸汗巾，及時(shí)幫孩子擦干身上的`汗水;
5、請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)照看和陪同孩子，全面負(fù)責(zé)孩子的安全，教育幼兒不隨意亂投擲物，不攀爬、愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地大小便，嚴(yán)禁到水池邊玩耍;
6、為防止戳傷，在燒烤環(huán)節(jié)中，孩子們一律不使用竹簽進(jìn)食，家長(zhǎng)烤熟食物后盛裝于碗或杯中，孩子們穿戴一次性手套進(jìn)食，請(qǐng)大家共同監(jiān)督和遵守;
7、注意燒烤現(xiàn)場(chǎng)明火、刀叉等危險(xiǎn)物品，以免燒傷燙傷;
8、保管好自己的行李，特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品，并提醒自己不要遺忘物品;
9、家長(zhǎng)可備些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，隨手帶手身邊垃圾;
10、有相機(jī)或DV機(jī)的家長(zhǎng)朋友可以隨身帶上，定格并記錄下快樂難忘的畫面。
為保證活動(dòng)正常安全有序的開展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要認(rèn)真閱讀以上的活動(dòng)細(xì)則，尤其明確活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)過(guò)程，并在活動(dòng)中配合帶班老師有序進(jìn)行，如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)與我們溝通。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題
風(fēng)箏作為我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國(guó)有著悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來(lái)就是人們所喜愛的活動(dòng)，每年陽(yáng)春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。為傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)注孩子的生命成長(zhǎng)，學(xué)校決定開展“五彩風(fēng)箏、放飛童年”首屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
三、活動(dòng)口號(hào)
給孩子一片天空，讓他們放飛夢(mèng)想、放飛希望;
給生命一片天空，讓她充滿歡樂、充滿色彩;
給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機(jī)。
四、活動(dòng)時(shí)間
4月1日—4月12日。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、增長(zhǎng)見識(shí)——眼中的“風(fēng)箏節(jié)”
了解我國(guó)風(fēng)箏的歷史、淵源、發(fā)展;開拓國(guó)際視野，感受中西方國(guó)家風(fēng)箏的不同文化，了解美國(guó)、韓國(guó)、日本等國(guó)家的風(fēng)箏，了解富蘭克林的.風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)等;通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)尋訪、查閱報(bào)刊雜志、查閱網(wǎng)絡(luò)等途徑，了解徐州風(fēng)箏藝人。
2、動(dòng)手制作——手中的“風(fēng)箏節(jié)”
各班要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng)，制作的材料可以是半成品風(fēng)箏，也可以原創(chuàng)手工完成。
每班擇優(yōu)推薦5-10只風(fēng)箏，擇優(yōu)在校園進(jìn)行展覽。
3、放飛童年——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”
各班鼓勵(lì)學(xué)生利用清明踏青、周末的時(shí)間開展親子放飛活動(dòng)。
4、征文比賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”
三至六年級(jí)組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩(shī)歌、記敘文、小課題研究報(bào)告……讓學(xué)生用寫作的方式記錄參加活動(dòng)的過(guò)程、克服困難解決問(wèn)題的經(jīng)歷、對(duì)風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受等等。4月10日前，每班將推薦的2篇優(yōu)秀征文電子稿以年級(jí)組為單位交大隊(duì)部，學(xué)校將分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品向報(bào)刊推薦發(fā)表。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案14
活動(dòng)背景：
為了加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，營(yíng)造活躍的`校園文化氛圍，豐富廣同學(xué)門的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部與女生部特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。
一、活動(dòng)主題：
放飛青春，放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)口號(hào)：
放飛青春，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年4月12日~XXXX年4月24日風(fēng)箏設(shè)計(jì)賽
XXXX年4月19日~XXXX年4月21日風(fēng)箏美文評(píng)選
XXXX年4月17日風(fēng)箏放飛比賽
四、主辦單位：共青團(tuán)淮陰工學(xué)院?jiǎn)T會(huì)
策劃承辦單位：淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部、女生部
協(xié)辦單位：管樂團(tuán)、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、讀者協(xié)會(huì)等
五、參賽對(duì)象：
淮陰工學(xué)院全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
1、風(fēng)箏設(shè)計(jì)賽
2、風(fēng)箏美文征集賽
3、風(fēng)箏文化展
4、放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
5、音樂晚會(huì)暨風(fēng)箏文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
七、活動(dòng)安排：
(一)風(fēng)箏設(shè)計(jì)賽
一、報(bào)名階段：
(1)要求：各院選派參賽隊(duì)伍(不限一支，各院可根據(jù)實(shí)際情況自行復(fù)印報(bào)名表)。
(2)報(bào)名地點(diǎn)：枚乘路校區(qū)22#417
北京路校區(qū)學(xué)生活中心三樓南部303
(3)聯(lián)系人：楊思言：
二、設(shè)計(jì)階段
(1)設(shè)計(jì)要求：
�、僮髌分行枳⒚黠L(fēng)箏尺寸，小，材質(zhì)等;
�、谠O(shè)計(jì)作品以傳統(tǒng)文化為主題，并在作品文字講解中注明;
�、鄹寮螅鹤髌沸柙O(shè)計(jì)在4開的紙上。文字講解部分需有電子稿。
(2)請(qǐng)各參賽隊(duì)伍于4月18日12：00之前將設(shè)計(jì)圖并附文字講解交至社聯(lián)辦公室。同時(shí)將文字講解發(fā)送至指定郵箱：
三、評(píng)比階段
(1)網(wǎng)上投票
(2)現(xiàn)場(chǎng)投票：在評(píng)比期間，各參賽隊(duì)伍上交的作品將會(huì)展出在櫥窗內(nèi)，由觀眾現(xiàn)場(chǎng)投票
(3)專家測(cè)評(píng)：在本次比賽組會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，聘請(qǐng)團(tuán)老師、有關(guān)專家組成的作品評(píng)選工作。
( (二)風(fēng)箏美文征集賽
一、作品要求：
(1)作品內(nèi)容主題健康，積極向上
(2)主題與“風(fēng)箏”有關(guān)
(3)詩(shī)歌、散文、隨筆等，形式不限
(4)文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級(jí)、姓名及系方式
二、作品提交方式：
郵箱：
枚乘路校區(qū)：圖書館六樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
負(fù)責(zé)人：沈曉東：
北京路校區(qū)：圖書館二樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
負(fù)責(zé)人：丁晨輝：
(三)放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
一、報(bào)名階段
(1)要求：各院選派參賽隊(duì)伍
(2)報(bào)名地點(diǎn)：枚乘路校區(qū)22#416~419
北京路活動(dòng)中心三樓南部303
聯(lián)系人：王照：
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)環(huán)節(jié)都評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案15
【活動(dòng)主題】箏舞藍(lán)天、放飛夢(mèng)想
【活動(dòng)地點(diǎn)】比較寬闊的野外
【活動(dòng)目的】
風(fēng)箏，春天的使者。為了弘揚(yáng)中國(guó)的民族文化，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛，讓孩子們了解風(fēng)箏、制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏，抒寫風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和審美能力等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓夢(mèng)想和風(fēng)箏一同飛翔!
【活動(dòng)時(shí)間】天氣晴朗的某個(gè)周六或周日早上8：30----11:30
【活動(dòng)人數(shù)】ⅹⅹⅹ人
【活動(dòng)原則】“知識(shí)性、趣味性、實(shí)踐性、自主性”原則舉行，讓學(xué)生自主參與，人人參與。各項(xiàng)比賽項(xiàng)目各班先預(yù)賽，再推選學(xué)生參加校級(jí)總決賽。
【評(píng)委成員】
組長(zhǎng)一名：ⅹⅹⅹ
副組長(zhǎng)一名：ⅹⅹⅹ
組員：若干
【物資準(zhǔn)備】
校旗、條幅、哨子、獎(jiǎng)品、相機(jī)、擴(kuò)音器。
【基本環(huán)節(jié)】
1、宣傳動(dòng)員
2、了解風(fēng)箏文化
3、制作風(fēng)箏
4、放飛風(fēng)箏并比賽
5、評(píng)選并頒獎(jiǎng)
【活動(dòng)流程】
一、各班宣傳發(fā)動(dòng)(4月14日—4月17日)
班主任老師要將學(xué)校本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)安排通知給班級(jí)孩子，認(rèn)真做好風(fēng)箏節(jié)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
二、了解風(fēng)箏文化(4月17日—4月20日)
為了更好地弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化，要求學(xué)生通過(guò)各種渠道去了解有關(guān)風(fēng)箏的知識(shí)，通過(guò)查閱書籍、圖片，上網(wǎng)查詢，向家長(zhǎng)、老師咨詢等，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國(guó)民族文化，了解風(fēng)箏悠久的歷史、高超的技藝、風(fēng)箏的起源、種類、發(fā)展和作用等相關(guān)知識(shí)，并搜集有關(guān)風(fēng)箏的名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、詩(shī)文等。制作成精美的手抄報(bào)進(jìn)行展覽。具體安排如下：
1、二、三年級(jí)：畫風(fēng)箏，要求每位學(xué)生在8開的素描紙上畫一畫風(fēng)箏，可以是自己看到的，也可以是想象的.。
2、四、五年級(jí)：手抄報(bào)：搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩(shī)句、名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等，制作成精美的手抄報(bào)。
3、六、七年級(jí)：手抄報(bào)：搜集關(guān)于風(fēng)箏的來(lái)歷、歷史故事制作成精美的手抄報(bào)。
上述作品在4月21日早上參加比賽時(shí)帶來(lái)，由各班老師統(tǒng)一收齊后，交到教務(wù)處，統(tǒng)一評(píng)比，將優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校走廊上。對(duì)特別優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
注：以上資料如果在展覽時(shí)背后有膠，在上交時(shí)負(fù)責(zé)人要處理好，避免資料因粘在一起而破壞。
三、放飛比賽：
1、比賽時(shí)間： 4月21日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)20分
2、比賽地點(diǎn)： 文化廣場(chǎng)
3、人員分工：
主持：ⅹⅹⅹ
攝影：ⅹⅹⅹ
打分：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ
成績(jī)匯總：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ
獎(jiǎng) 品：ⅹⅹⅹ
活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)流程 備注
8:00——8:40 點(diǎn)名、收手抄報(bào)、分享手抄報(bào)
8:40——9:00 步行前往文化廣場(chǎng)
9:00——9:10 合影留念
9:10——10:10 團(tuán)隊(duì)比賽、評(píng)選出優(yōu)勝者
10:10——10:50 個(gè)人賽、評(píng)選出優(yōu)勝者
10:50——11:10 總結(jié)、頒獎(jiǎng)
11:10——11:20 活動(dòng)結(jié)束、等待家長(zhǎng)接走孩子
4、比賽規(guī)則： 比賽分為兩輪進(jìn)行。
第一輪(團(tuán)體賽)：五個(gè)組的學(xué)生每?jī)蓚�(gè)一組，依次進(jìn)行比賽。學(xué)生統(tǒng)一站在起點(diǎn)，聽到哨聲后，開始放飛。十分鐘后，放飛一個(gè)風(fēng)箏給本組加一分，最終得分最高的一組，為“最佳團(tuán)隊(duì)”。
第二輪(個(gè)人賽)：所有的學(xué)生參加比賽，四十分鐘后，以風(fēng)箏放飛的高度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。
5、比賽結(jié)束后，學(xué)生進(jìn)行自由活動(dòng)，不能提前離開。老師一方面組織好學(xué)生活動(dòng)，另一方面統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
注：參選風(fēng)箏鼓勵(lì)自己制作，可以成功放飛的，每人加5分。
最后評(píng)選出 “最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”一組 (每個(gè)成員1元和仕幣)
“最佳放飛獎(jiǎng)”兩名 (每人5元和仕幣)
“最佳制作獎(jiǎng)”兩名 (每人5元和仕幣)
“優(yōu)秀獎(jiǎng)” 兩名 (每人2元和仕幣)
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