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為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的萬圣節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節活動方案1
目的：
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦 “萬圣節”主題活動。
時間：
10月31日17：45——19：00
對象：
漢語言文學專業大一全體新生
過程：
1、（1）利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。
�。�2）通過各年級的`外教課了解跟萬圣節有關的信息。
2、晚上活動安排：
(1)17：45-18：15 學生參觀南瓜燈。
(2).18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。
(3)18：35-19：00 分班級活動。各班負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。
備注：
1.每樓層設有一名安全巡檢員。
各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
萬圣節活動方案2
一、活動目的：
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，透過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗西方節日的.快樂。
二、活動安排：
1、活動時間：20xx年10月30日19：30-21：00 2、活動地點：203：三、四年級303：五年級403：六年級3、活動總指揮：
4、活動策劃：
5、活動主持：
6、參加人員：晚修班全體學生和老師
三、活動準備：
教師萬圣節服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備
四、活動口號：
哈喂，萬圣節一起來“鬼混”
五、活動主題：
我型我秀Halloween
六、活動過程：
1、所有教師著巫婆裝，裝扮好入場
2、了解萬圣節文化，觀看PPT。
3、中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)
4、學唱萬圣節歌曲：knockknocktrickortreat
5、學生形象秀：
★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮(舉行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學生3名，并給予獎勵) 6、趣味游戲：
游戲一：我來比，你來猜玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。(舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，并給予獎勵)游戲二：家鄉話說對白玩法：用《大話西游》里的一段經典對白，讓學生用家鄉話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。
對白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又、、、你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，并給予獎勵)游戲三：模仿秀
玩法：準備幾個經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然后評出的模仿者。(舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，并給予獎勵)七、活動結束。
請老師們有序組織學生安全離校。
溫馨提示：
1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規則，以保證游戲順利有序的進行。
2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。
萬圣節活動方案3
一、10月19日——10月29日完成的教育活動準備：
1、活動主題：快樂萬圣節游園活動
2、活動策劃：***
3.活動計劃開展時間：2014年10月29日上午（9：00—11：30分）
4、活動地點：本園、以及各班級活動室
5、活動準備：氣球、糖果、游戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲
6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒
7、活動安全小組成員：***
二、活動具體安排：
1、活動前準備：教師提前準備做好班級環境的布置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬圣節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式；并發動家長一起搜集關于萬圣節的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品；為自己班級做好節日形象設計（例如：特設小旗或標語）。（詳細請見萬圣節活動流程安排表）（另：萬圣節的班級環境布置截至2010年10月27日下午5：00檢查。）
2.萬圣節的環境布置要求：（創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩）
3、班級環境布置應有萬圣節中英文內容的體現；吊飾，立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品；
4、班級門口的布置：創意、通過文字體現主題。
三、活動當日安排：
1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬圣節頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：Happy Halloween!（注：提前準備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅―快樂的萬圣節活動Happy Halloween! 體現主題教育。并準備萬圣節美語教育的英語單詞或句型。
2、8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐后時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。
3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的`，為服裝展示作好準備。
4、9：30—10：30園內巡游及萬圣節服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齊地喊口號）充分體現我園開展美語教育活動的特色。
5、各班級服飾展示環節： T臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。
6、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間，班級互相討糖果具體安排如下：
大1班←→中2班； 大2班←→大3班；
大4班←→大5班； 大6班←→中1班；
小班←→中3班；（班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數并按計劃開展游戲活動）
7、11：00—11：30班級開展游戲活動、活動結束后及時清理教室環境衛生，幼兒午餐。
活動注意事項：
1、班級互相討糖果出發前班級教師要清點幼兒人數，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動有序開展，防止發生擁擠、碰撞和踩踏的事故。
2、活動結束后班級三位老師要清點幼兒人數，及時清理班級衛生，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品，幼兒午餐。
3、活動結束。資料存檔，活動開展內容及照片公告發布網站。
附：萬圣節關鍵詞、句子：
Halloween 萬圣節 ；
pumpkin lantern南瓜燈；
Jack-o-lantern杰克燈；
Happy Halloween 萬圣節愉快！
Trick or treat , Trick or treat ，Give me some candy to eat 給我好吃的糖，不給就搗蛋。
注釋：在西方國家，每年的10月31日，有個―Halloween，解釋為―The eve ofAll Saints''Day，中文譯作：―萬圣節之夜。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中 ―鬧鬼的一夜，所以也叫―鬼節。 古代愛爾蘭一個名叫 JACK 的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天 JACK 把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后 JACK 就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓JACK 永遠不會犯罪為條件讓他下樹。 JACK 死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。 在古老的愛爾蘭傳說里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作―JACK LANTERNS，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。據說愛爾蘭人到了美國不久，即發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節的寵物。收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提―杰克燈，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：―要惡作劇還是給款待、―給錢還是給吃的。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
萬圣節活動方案4
在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。10月31日是萬圣節前夕。通常叫做萬圣節前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。每當萬圣節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩�！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂眨饷婵躺闲Σ[瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。
收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
萬圣節英文：halloween。
活動時間：20xx.xx.xx
活動場所：全園。
活動目的：
透過萬圣節節慶氣氛的'引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。
需要準備的事項：
1、有關萬圣節節慶的故事童書，圖片或網站的資料
2、萬圣節的應景音樂
3、萬圣節相關的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應景的恐怖物品來襯托環境
4、奇裝異服的裝扮比賽
活動流程：
1、先利用一些與halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導入讓小朋友可以對萬圣節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3、活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等
4、制造萬圣節情境，并適時的撥放相關音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。
5、最后階段請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天的大活動的進行。
6、最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。
萬圣節活動方案5
11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。10月31日是萬圣節前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人“毛骨悚然”。在孩子們眼中，這是他們縱情玩樂的好時候。萬圣節前夜，孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，裝扮成妖魔鬼怪的樣子，提著“杰克燈”跑出去玩。他們挨家挨戶去索要糖果，不停地說著：“trick—or—treat”。要是你不肯給糖果的話，孩子們就會調皮的用各種方法捉弄你。例如：他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的.小客人。所以，萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋里裝得滿滿的，開心極了！
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學會情緒的自我控制，培養大方自信的素質。
3、通過一系列活動，感受萬圣節的氛圍，體會節日的快樂。
二、活動時間：20xx年10月31日15：00——20：00
三、活動地點：操場、大廳、教室等
四、活動準備：萬圣節環境創設：
1、環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日
2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節環境布置，烘托節日氛圍。
3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域和幼兒園整體環境。
4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節的來歷、習俗，并向家長發出節日邀請函。5、節慶當天大門外張貼橫幅、海報�；顒用Q如：萬圣節親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等。
萬圣節知識認知及道具制作：10月24—28日
1、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語、英語進行萬圣節知識的講述。如了解萬圣節的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。
2、制造萬圣節情境，園所班級內可以適時播放萬圣節相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。
3、老師和幼兒共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
4、每個班安排不同特色的萬圣節活動項目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的節日氛圍。
五、活動流程：
1、活動當天15：00幼兒家長自備面具持邀請函入園，園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長，互相問候“萬圣節快樂happyHalloween”。
2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節光盤，了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節的，而后進行活動游戲。
3、小朋友到各班進行討糖活動，討糖口號：“Trickortreat”。各班老師事先關門關燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat，老師才能把糖送給小朋友。
4、在本班或大廳、戶外進行萬圣節食品的制作或品嘗活動。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
5、晚上進行創意服飾走秀活動，并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝，戴上面具，跟老師、家長一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1、從活動開始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營造歡樂的節日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色，進行領舞、發放糖果等。
3、不管是游園、討糖，還是酒會、舞會等萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。
小貼士：
萬圣節歌曲：《ThisIsHalloween》
萬圣節相關用語：討糖果朗詩：Trickortreat。不給糖就搗蛋/Smellmyfeet。聞聞我的腳，/givemesomethinggoodtoeat！給我一些好吃的！HappyHalloween萬圣節快樂！雙語詞匯：jack—o—lantern南瓜燈/Ghost幽靈/witch巫婆/Vampire吸血鬼/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/Trickortreat不給就搗蛋/Halloween萬圣節
萬圣節活動方案6
活動目的：
1：讓幼兒在整個活動中體驗萬圣節的氣氛。
2：增強幼兒的競爭及合作意識。
3：培養幼兒勇敢面對困難及積極動腦的意識。
4：給幼兒充分展現自我的.機會。
活動準備：
1：各種面具等
2：各種題卡等
3：面包機、音樂、小蜜蜂等
4：各種體育器械、沙包、戰袍
5：氣球及繩子、禮品箱
7：報紙、糖果及小禮物
活動過程：
1：故事引入：美羊羊求救，讓小朋友幫忙解救喜羊羊、懶羊羊、沸羊羊。
2：第一個游戲：霹靂啪啦響(小蒙)發紙棒
3：第二個游戲：看我七十二變(舞蹈)發沙包
4：第三個游戲：智力攻堡(托二進托一出)
5：翻山越嶺(整個走廊)
6：解救喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊后，放音樂跳舞，為了感謝小朋友幫我把他們救出來我想和小朋友們合影留念并且還要送小禮物。
人員分配：
1：故事導入：萬x(美)楊x
2：霹靂啪啦響：韓x王x
3：看我七十二變：賈x劉x
4：智力攻堡：劉x李x(魔鬼)
5：兔子舞：林x(喜)王x(懶)田x(沸)
6：門口接待：劉x孫x
7：南瓜燈評選：全體參加活動的老師。
8：道具準備：楊x蔡x
9：照相：劉x
錄像：曹x
10：結束：頒發小禮物一一所有羊羊(伴有音樂《別看我只是一只羊》)
萬圣節活動方案7
一、節日介紹：
萬圣節(All Hallow's Day)是西方的鬼節，時間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬圣節前夜(Halloween)。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。
孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
二、活動宗旨：
了解西方文化，展現班級風采，激發學習熱情。
三、活動目的：
通過萬圣節活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高外語應用能力，增強班級凝聚力，展現大一班級風采。
四、活動內容：
1、主辦單位：（待定）
2、活動時間和地點：（待定）
3、前期宣傳：
海報宣傳：
�、俨捎煤谏�、紫色等比較有神秘感的色調。
�、谶\用南瓜、幽靈等標志元素。
③要有強烈的視覺沖擊，主題鮮明。
�、芑顒訒r間地點明確
手機宣傳：通知各個班級每一個同學
4、會場布置：
海報與會場布置的主色調相同或相近，光線陰暗，避免使用過于炫目的色彩
5、活動流程：
�、傥乃嚬澞浚�
以班為單位，可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事（要有輔助設備增強效果）、魔術、T臺秀等形式參與展示，形式不限，每個班最多3個展示節目，在狂歡之夜之前對節目進行預選打分，節目打分表附后，預選為最后晚會確定節目表。
主持人根據節目表確定貫穿整場晚會的臺詞，緊扣萬圣節狂歡之夜的主題，示例：
兩個打扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前，被諸神裝在寰經寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達是一個神秘強大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪，這些鬼怪不但沒有消失，他們都是單獨行動，潛伏在黑夜里，潛伏在我們身邊。
只有在一年一次的萬圣夜，眾鬼怪才會一起現身，慶祝他們的節日——鬼節。請問你們，是不是啊？后，介紹到場鬼嘉賓，有請我們優雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。進食時喜歡咬獵物脖子，手腕。沒有人見過他進食的樣子，因為見過的人已經死了。（吸血鬼做出自己招牌紳士動作。）下面有請永遠是驚恐表情的幽靈，以其死時驚恐的樣貌再度現身于世間。
因為它們總是在某個地方某個時間不經意的用某種方式提醒，它們的存在。（幽靈做出自己__詐招牌動作。）下面有請俏皮的精靈，其實精靈是不屬于我們鬼怪這類的，她們是墮落的天使，但是每年鬼怪氣氛有點單調，所以請了我們可愛的精靈和我們聯誼。
請問我們這些鬼哥們歡迎不 （精靈做出自己可愛招牌動作。）還有我們的魔鬼，巫婆，科學怪人，美杜莎（所有的環節都有相應的配音）
晚會各班節目主要做欣賞用，作為整臺晚會60%的娛樂項目，節目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節目在預選時已經打分，計入各班得分。
�、诨佑螒颍�
A吃南瓜派比賽
分三桌，從現場隨機征集觀眾參與游戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現場一杯現場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分為三組或四組，每組一個南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會結束時評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜，給予參加者班級加分
注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現場隨機挑選，選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右。
積分規則：
班級總分主要分三部分，一是節目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝
�、俟澞吭u分標準草表
項目得分
內容是否積極向上10’
表演是否引人入勝10’
動作是否準確到位10’
舞臺預期效果是否良好10’
是否符合萬圣節主題10’
是否具有特色10’
注：不僅需要節目表演，而且需要對所表演節目的陳述，對節目舞臺預期效果的描述
②參加游戲的每人次加一分，對于雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40’
�、垡笕w參與者化裝進場，裝扮成與萬圣節節日有關的角色，例如南瓜頭，僵尸，巫婆，木乃伊，精靈，哥布林等，為減少成本，不要求過度化裝，簡單明了即可，不化裝進場者酌情扣所在班級分數。
生萬圣節活動策劃方案
隨著國際間交流的日益頻繁，西方文化也越來越受到人們的關注。西方節日的影響力也越來越大。在學習之余，很多同學都渴望能參加一些有意義的活動。
放松心靈，享受快樂。為此，我們本著“用實際行動為同學們服務，讓每一個東大學子有勇氣大聲地說英語”的原則。
在一年一度的萬圣節到來之際，我們準備開展“萬圣節狂歡”的活動。希望借萬圣節這樣一個西方傳統節日，讓同學們在業余時間內得到放松，同時提高同學們的口語與交際水平，加深對英語文化的了解，豐富校園文化，增加學校人文氣息。另外，發掘我校優秀英語人才，為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量。
一、活動目的
1、介紹西方文化，帶動校園文化多元化發展；
2、豐富學生的校園生活，加強各系學生的交流；
3、通過與萬圣節活動，增進與同學之間的友誼；
二、可行性及意義
4、主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向；
5、具有創以及趣味性，能吸引學生參與；
6、互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中；
7、以調動學生熱情，促進合作交友為目標。
三、活動地點 第一飯堂二樓
四、活動展開
（一）前期宣傳
制作宣傳海報，貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的'節目安排。
�。ǘ﹫龅夭贾�
先將飯堂的桌位移到飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。
�。ㄈ┗顒恿鞒�
1、活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始（天黑以后）持續約一個半小時
2、當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式，先由自己保管，然后進出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。
3、開場：
播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也 沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。
舞臺上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。
活動1：南瓜燈制作大賽
策劃方會準備相關的比賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻刀 具、蠟燭等）；
參賽同學以3位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽； 由老師擔任評委評選出最后的獎項，獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品，而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。
活動2：化妝舞會
南瓜燈制作比賽結束后，相關人員將事先布置好的舞會室向同學開放。舞會室的布置應該以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神秘色彩。
要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。
活動3：英語歌舞劇表演
狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業的同學表演關于萬圣節來源的歌舞劇。向同學們介紹萬圣節的來歷與歷史故事。
活動4：萬圣節祈�；顒樱�
基于萬圣節傳統的繼承及發展，舞臺中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福
�。ㄋ模┖罄m工作
活動結束之后，相關后勤人員協助飯堂的清潔工處理活動留下的垃圾。并將飯堂桌位還原。
�。ㄎ澹� 活動預算
小糖果袋（裝作為鼓勵獎的糖果）15個約10元人
蠟燭15-20元
南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元 巫婆帽（2-3個約 15元 ）
獎品（糖果約50元）
南瓜5個 約30元 彩色糖果四五十元 總體預算在400元左右
萬圣節活動方案8
一、活動主題
xx學堂淘淘作文班—萬圣節活動
二、活動目的
1、推廣品牌，加強正面形象
2、展現xx學堂精神內核，增強學員和家長對xx學堂的認同感
3、推廣作文班，提高客戶意向度，增加意向客戶儲量
三、活動時間及地點：
時間：20xx年10月31日下午6:00 20xx年10月30日下午6:00
地點：
四、活動內容
1、前期準備。(10月26日-10月29日)
在讀學員：
(1)教會孩子如何做邀請卡片。為邀請同學前來參加做好準備。
(2)電話通知家長前來參加，告知家長參加活動的大致細則、要求和意義，引導家長前來參加，并鼓勵家長帶其他孩子前來參加。
未讀學員：
(1)做好電話陌拜，邀約家長前來參加活動。
(2)做好電話回訪，對之前潛在客戶進行深挖，引導前來體驗。
(3)通知家長參加活動的.大致細則、要求和意義。
所有老師：裝扮好入場
2、家長學員詳細信息登記。(5：30)
一、引導家長和孩子入座(某某)
二、由吳負責家長學員信息登記和收集，確保每位到場學員信息全部整理好。對客戶信息進行分類(已簽學員、在讀學員)
三、同時放動畫片和音樂(某某)
3、(6:00-6:30)
(1)由
中英文開場白(6：00-6:05)男聲音要比較顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛
放音樂【恐怖】
(2)孩子自我介紹形象(6：06-6:10)【負責拍攝，負責提前組織好學員隊伍，負責播放音樂(動感，恐怖)】
(3)xx老師上場，身穿女巫衣服，先讓孩子們猜是什么角色，然后引出萬圣節來歷。(6：10-6:30)
(4)和身穿古怪衣服上場，配合xx老師記憶單詞，然后讓孩子在規定的3分鐘之內教給家長單詞，然后上場表現，前三名獲得獎品。【話術、獎品待解決】
(5)發獎品(自己摘)
(6)介紹下個游戲
(7)trick or treat，不給糖就搗亂，派發水果，有請木乃伊講解游戲規則【講解規則、負責派發水果】(6：30-6:40)
(8)水果蹲游戲開始，獲勝者頒發游戲獎品【、負責，獎品待定】
(9)獲勝者頒發獎品
(10)上場詞語準備語文教學(6:40-6：55)
(11)使用詞語最多得獎品，頒發獎品
(12)神秘游戲(關燈30秒)【】
(13)評選今晚最佳裝扮
(14)結束語
4.家長學員咨詢和報名。
由xx學堂咨詢老師負責解答家長的疑惑和報名
五、活動單位：
xx學堂
六、活動參加人員：
學生及家長
七、宣傳及推廣方式：
1.單頁宣傳
周邊小區及相關合作商戶做海報宣傳
2.電話邀請
外呼中心邀約家長和孩子來聽體驗課
3、在讀學員帶訪
由在讀學員和家長邀請其他家庭參與
萬圣節活動方案9
一、活動主題：
萬圣節童歡化妝晚會
二、活動安排
活動名稱：x萬圣節童歡化妝晚會
活動時間：20xx年11月1日16：00———20：00
活動地點：
大酒店西餐廳內
16：00—18：30：
大酒店戶外溫泉泳池旁
活動場地
注：地點需經會議討論才能決定
18：30—20：00：x社區及x社區內
活動好處：宣傳x基業，x樓盤，x大酒店，國際學校
主辦單位：集團行政與人力資源管理中心、x酒店管理公司、集團營銷中心
承辦單位：x國際學校
協辦單位：x物業公司，x物業公司
三、活動推廣宣傳
學校家庭：x國際學校幼兒園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節活動參與家庭，訪問登記家庭
業主家庭：x業主家庭，x業主家庭，x業主家庭，x業主家庭
商會家庭：x商會家庭
員工家庭：x基業員工家庭
其他家庭：x城家庭及其他家庭
目標參與家庭數：50，參與家庭數：60最少參與家庭數：30
萬圣節活動方案10
活動名稱：
萬圣節狂歡，紫金港之夜
具體活動：
萬圣節集體搞鬼
宣傳時間：
20xx年10月23日——10月31日
現場活動地點：
浙江大學紫金港校區
現場活動時間：
20xx年10月31日晚上18：30—23：00
主辦單位：
青年素質發展中心（文化部）
參與人員：
在校師生
宣傳方式：
海報/DM單/校內廣播/學校BBS/校園特有媒體
報名方式：
現場報名/網上報名
一、活動背景：
在西方國家，每年的10月31日有個“Halloween”，辭典解釋為“TheeveofAllSaints’Day”，中文譯作：“萬圣節之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。全球大部分人以古靈精怪的`打扮，來慶祝萬圣節的由來。時間流逝，萬圣節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節也成為了中國人可以娛樂的一個比較有特色的節日。
二、宣傳階段說明
宣傳時間：10月23日——0月30日
宣傳方式：海報/DM單/校內廣播/學校BBS/校園特有媒體
1、海報
項目
天數
天/次
量/次
發布地點
發布時間
備注
海報7
每天1次15張
人流量大，主要宣傳欄
每天11：30前
海報張貼要求：
A、在人流量大，學校主要宣傳欄處粘貼；
B、建議多用展板和手工海報的形式。（便于保持的時間比長，也可體現更多組織單位內容）
發布地點：學校主要宣傳欄（主要為宿舍宣傳欄）
萬圣節活動方案11
活動主題：發揮你的想象，超級大變身，嚇人無罪，狂歡有理！
主打活動：化裝大賽、勇敢者的游戲、才藝表演、群魔亂舞
一：
⒈酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型。
⒉買一打酒免費贈送面具．
⒊萬圣節的習俗不請吃就搗亂（進店消費都贈送糖果．）
�、床伦种i。
�、惮F場DIY木乃伊
�、斗b和化妝評選
�、访赓M與鬼共舞，免費拍照，自帶拍照工具
二：
圣節夜店派對！可愛？搞怪？性感？誰更勝一籌？萬圣節之可愛南瓜造型DIY不停！可以�？谀屯�，也可以耍浪漫優雅哦！
“萬圣節”即將開始！這一年中最“鬧鬼”的一夜，房間里充滿了巫婆的掃帚、南瓜燈、黑貓、惡搞、咒語、骷髏人這些魔幻的痕跡�？靵砀覀円黄饋砑尤脒@場搞怪的精靈派對吧。來HAPPY一下吧！
萬圣節未到，先淘貨！要怪就要做最古怪的萬圣節裝扮達人！萬圣節前僵尸新娘出沒！酒吧成員都化裝比較詭異的裝容.
可操作性強
活動宣傳文稿： 咕嚕TOUCH
驚聲尖叫萬圣節 10月31日1日
咕嚕酒吧，景洪首家新奇萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的`現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么？Ok！來吧！讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗！
用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在咕嚕酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂！
活動當晚咕嚕酒吧門口，為參加活動的朋友贈送免費糖果，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
注：心臟并高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切后果自負.
人間有情，鬼亦有情
咕嚕酒吧與您共享人鬼情
今夜你將是海盜？野獸？鬼魂？女巫？還是…… 發揮你的想象，超級大變身，嚇人無罪，狂歡有理！
三：現場DIY
我覺得應該搞成男的當傷員，女的當護士，用卷筒紙（每人一卷）包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包扎的最好、最新奇得獎！
評委是觀眾的叫聲。
四：配合及安排
1、咨客在待客過程中發放活動宣傳頁并作介紹（ 全 部 員 工 負責）
2、區域服務員（王 寶 負責）提前通知客人22：00前；并給客人提供顏色及簡單道具
3、負責萬圣節主持（ 安 絨 絨 負責）
4、將宣傳裝飾等準備工作全部到位（ 全 部 員 工 負責）
5、與各部門工程.安全.溝通工作進程保證現場一切就緒.
6、監督好當天的衛生、服務、紀律、出品、安全、各類活動的進行等
7、30日前編輯萬圣節短信息,對公司現有的消費客戶短信群發.（ 小 明 負責）
五：工程部
1、現場功放、麥等準備工作（ 小 明 負責）
2、公播恐怖音樂選集等（ 小 明 負責）
3、現場布置.人員崗位安排及獎品；投票箱制作等工作。（ 小 明 負責）
4、提前對場內情況做評估，保證大廳各部門正常營運。（ 小 明 負責）
六：活動流程（10月31日—11月1日）
6：30——與各部門工程.安全.溝通工作進程保證現場一切就緒。
7：00——進行自身的萬圣節活動化妝造型，并配合公司員工的化妝。
9：30——活動開始，同時（王 寶 負責）發放工作活動面具及糖果。
9：45——請工作人員為大家提供免費化妝的物品
9：40——介紹主題后，放快節奏的背景音樂，讓客人在10分中內為自己設計造型
9：55——主持人到計時化妝時間（倒計時的時候放興奮的音樂，時間到的時候音樂突然停止，燈光暗下，恐怖音效響起，扮鬼的演員跳出來，和大家一起尖叫，瘋狂個3分鐘左右，換個音樂，大家一起跟節奏跳舞。
10：00——觀眾走秀。
10：45——然后魔術表演（俱樂部贊助表演）
10：55——晚會服裝評比 頒獎
11：20——結束
11：25——自由節目~~~~
12：00——結束
咕嚕TOUCH
活動主題：發揮你的想象，超級大變身，嚇人無罪，狂歡有理！
主打活動：化裝大賽、勇敢者的游戲、才藝表演、群魔亂舞
咕嚕酒吧，景洪首家新奇萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么？Ok！來吧！讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗！
用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在咕嚕酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂！
⒈進店贈送精美送面具
⒉進店贈送可愛的糖果（萬圣節的習俗不請吃就搗亂）
⒊經典猜字謎游戲
�、船F場DIY木乃伊評選最創意獎
�、稻誓g表演
�、督褚狗b、化妝評選最獨特獎
�、访赓M與鬼共舞，免費拍照，自帶拍照工具
萬圣節活動方案12
一、活動時間：
10月31日晚8點至31日凌晨2點
二、活動地點：
xxxxx
三、活動內容：
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚！
四、活動流程：
1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤
2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程
3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環節（大皮準備），先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的.鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
5、再次進入游戲環節（大皮準備）多多準備，至活動結束，看現場情況再定
6、結束，合影
備注：
需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
時間：
xx年10月28日——10月31日晚間：18：00至閉店
內容：
活動期間，當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節鬼鬼禮品一份（價值30元萬圣節禮品）；當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節特級禮品一份（價值50元萬圣節禮品），每張單張小票限送一份。
分工：
1、企劃部：負責整體活動的廣告宣導、活動的協調執行與監督；
2、總務課：負責采購萬圣節禮品各100個交給企劃部（禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛）
3、財務股：活動期間，向收銀員傳達活動內容，監督收銀員掌握活動內容并及時向顧客介紹活動信息。
4、營運部：根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播；負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作；活動期間禮品的發放工作；在第四聯小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”，將第四聯保留做帳備查同時登記顧客資料；
5、各樓層：向營業員傳達活動細則，并及時檢查，確保向顧各正確的傳達活動內容。
萬圣節活動方案13
一、活動背景
10月31日是西方的傳統節日萬圣節(hallowmas)，萬圣節起初帶有強烈的宗教色彩，是驅除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節日，但發展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節日。
在萬圣節前夕，兒童會穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時，還會施展小花招，負責搞怪，博取家人鄰居的歡笑。
二、活動主題
XXX萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動
三、活動目的
1、通過活動豐富學員的學習生活，讓學生了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為學員創設良好的人文環境；
2、鍛煉學生大膽、勇敢、正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制；
3、通過一系列的活動，感受萬圣節的氛圍，深刻體會節日的快樂；
4、促進家長和老師的溝通聯系，通過活動增強親子感情。
四、活動形式：家校匯報，親子互動
五、 活動準備
(一) 萬圣節環境創設
1、 環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日；
2、 在機構學校門口、走廊和教室進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍；
3、 要求：萬圣節前一星期，可利用教學的休息時間或美術課、手工課等帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各教室區域或機構學校的整體環境(如在門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)；
4、 萬圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節的來歷， 向家長發出萬圣節活動邀請函；
5、 制造萬圣節情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲；
6、 節日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如：XXX萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動。
（二）萬圣節知識灌輸：10月24—27日
1、 教學內容的體現：通過英語、漢語不同程度地對孩子進行萬圣節節日知識的灌輸，如了解萬圣節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，同時也可以利用這個學習機會，傳遞一些能觸發孩子對恐怖事物的感受及想法，并借此建立孩子對新事物嘗試的勇氣，傳達深入學習運動項目（如跆拳道）的意義。
萬圣節相關用語：
討糖果朗詩：trick or treat（不給糖就搗蛋）， smell my feet （聞聞我的腳），give me something good to eat（給我一些好吃的），happy halloween萬圣節快樂！
與老師一起制作及裝飾萬圣節主題的教室：
1、老師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節日的精美布置品，讓孩子、家長共同參與到班級教室或學校內部的環境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節環境；
2、主題墻的創設，根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓孩子能夠鞏固復習及加深印象；
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起，提前一周準備。）
4、每個班都安排不同的萬圣節活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節當天各班可讓孩子進入不同的地方感受不同的節日氛圍。
六、活動實施步驟
1、活動時間：10月31日（星期二），具體時間可根據校區情況而定
2、活動地點：操場、大廳，教室，以及設定的'活動場所
3、具體實施：
�。�1）活動當天，孩子戴上與家長共同制作的面具進入校區，機構校區的各個崗位的老師也戴上面具接待孩子，并互相問候“happy halloween”；
�。�2）老師帶領孩子先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給孩子們交流的機會；
�。�3）戶外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬圣節音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教或是英語好的老師調動氣氛；（注：孩子、老師都是帶面具進行。）
（4）各班分區域到學校內不同的活動區領取面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放，并�！叭f圣節快樂happy halloween”；
（5） 晚上邀請家長分別進入相應班級進行觀看萬圣節光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節的，并開辦化妝舞會，可讓孩子穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
七、 注意事項
1、 從活動開始就要重視對孩子（尤其是年齡比較小的）恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給孩子一個愉快的節日氛圍；
2、 充分利用好老師的帶動、外顯性作用，可請外教扮演活動的主要角色、領舞，發放糖果等；
3、 不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓家長和孩子明白活動的意義。
萬圣節活動方案14
活動時間：
活動地點：
活動對象：中心會員
活動內容：萬圣節就要到了，在孩子們的眼中，它是個充滿神秘色彩的節日，同時也是一個可以縱情玩樂的時候。每當萬圣節來臨的.時候，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色，形態各異的化妝服，帶上千奇百怪的面具，化妝成各種妖怪、海盜、外星來客和巫婆，提著一盞杰克燈走家串戶討糖吃~!今年的萬圣節，聰明樹誠摯邀請您來到幼兒園，和孩子們一起秀秀全家的創意造型，玩玩有趣的游戲，贏取豐富的獎品~!
活動流程：
1、主持人宣布萬圣節化妝舞會開始
2、老師給寶寶講介紹萬圣節的由來。
3、老師帶領寶寶們制作萬圣節的面具。寶寶沒有動手能力的，有家長代做)
4、萬圣節服裝秀、寶貝們穿上服裝戴上自己做的面具
手牽手出場。
5、互動游戲環節：老師帶上面具穿上服裝，讓寶寶猜猜面具后面的是哪位老師
6、老師帶領寶寶們共舞
7、發糖果：教師給寶寶們發糖果
8、寶寶留影、頒發萬圣節紀念勛章
9、家長及寶寶退場
10、主持人宣布晚會結束
萬圣節活動所需物品：
1、南瓜燈：15盞
2、制作面具用的硬卡紙：5張
3、訂書器兩個
4、松緊帶15根(按照孩子頭的大小來衡量)
5、水彩顏料、馬克筆及水粉筆
6、教師所用萬圣節服裝
7、糖果若干
8、皺紋紙：布置會場
9、萬圣節勛章
萬圣節活動方案15
一、活動時間：
10月31日晚8點至31日凌晨2點
二、活動地點：
xxxxx
三、活動內容：
浪漫的冷餐自助，各種葡萄酒飲料，季節性水果，要么麻煩，要么給糖，燈光閃爍，公主王子怪物鬼魂漂浮，黑貓、蜘蛛、女巫、掃帚、南瓜燈，精彩的游戲，請有一個不同的'夜晚！
四、活動流程：
1.8點聚集在一起，為個別沒有化妝的人準備幾個面具或化妝品進行整容手術。為了增加人們的好奇心，場地里的燈光需要變暗，增加奇怪的憤怒
2.進場后，主持人在尖叫聲中出現，介紹活動規則和流程
3.激情圈舞，不認識的鬼魂互相熟悉。
4.游戲環節(大皮準備)，先玩兩個游戲，中間自由活動，可以用音樂請喜歡的鬼跳舞，也可以到處飄，搗蛋，要糖等。
5.再次進入游戲環節(大皮準備)，多準備，直到活動結束，看現場情況再決定
結束，合影
備注:全程攝影、游戲照片、合影、單影…………
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