為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的家長會活動方案，歡迎閱讀與收藏。

家長會活動方案1

　　一、時間：

　　20xx年11月15日

　　二、地點：

　　本班教室

　　三、出席對象：

　　本班任課教師與學生家長

　　四、主要內容：

　　1、致歡迎詞：歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來校參加一年一度的家長會。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長表示熱烈的歡迎。

　　2、向各位家長介紹本班主要學科任課教師。

　　語文兼班主任：王興紅，畢業于鎮江高專，工作至今已有三年多了，雖談不上有多豐富的工作經驗，但工作還比較盡心盡力。

　　數學：賀玉忠老師，已經工作了三十幾年，有著豐富的工作經驗。在他輔導的江蘇省數學競賽的學生中，有多人次分獲一二三等獎。

　　英語：潘美琴老師，雖然年紀不大，但已經有二十年的工作經驗，今年有一篇教學論文獲鎮江市一等獎，無論是教學方面還是教育方面都有相當的經驗。

　　物理：陳正慶老師，本科畢業，已經工作六年，有一定的工作經驗，并且虛心向老教師學習，對工作非常敬業，經常利用課余時間該給學生輔導。

　　3、向各位家長介紹這次期中考試的情況。

　　這次期中考試考了四門主要學科：語文、數學、英語、物理，總分100分，班級考試情況在年級中處于中游位置，但高分沒有，總分100分以下的也沒有。有些比較好的學生還沒有能夠考出應有的水平，有些平時較差的學生進步比較大。

　　4、介紹班級的一些情況

　　⑴學習上總體來說較好，絕大部分學生都很認真但也有少數學生存在一些不良現象：如抄作業，上課經常思想開小差，背書做作業沒有定心，學習上沒有動力，作業經常拖拉，需要老師與課代表去催。

　　⑵紀律上有些學生比較調皮，課間經常追逐打鬧，經老師多次教育仍不悔改，自習課上不能安心做作業，不是做小動作就是與其他同學講話，甚至還有打鬧的現象。

　　⑶衛生習慣上，有些學生的自我保潔意識很差，經常在教室里亂拋紙屑亂吐痰，座位周圍總是很臟，針對以上現象，我采取了一系列措施，不允許把零食帶進教室吃，如違規則罰掃地一天，自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好，自己座位周圍臟了，用拖把把它拖干凈。

　　⑷文明禮貌上，有些學生對老師不夠尊敬，不但碰到面不喊老師好，而且還在背后叫老師的名字，甚至罵老師，在課堂上不能認真聽老師講課，經常打擾老師的講課，不但自己聽不好而且還害了其他同學。平時臟話很多，與同學交往，嘴里總是不干不凈，也因此惹起很多的糾紛。

　　5、對家長的幾點要求

　　⑴要盡可能地多花點時間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習慣，監督孩子的學習，另一方面也可以讓學生感受到你對他的關心與愛護。

　　⑵要與孩子多交流溝通，了解他的內心想法與各方面的`需求，包括學習的與生活上的。學習上應盡可能的幫助與指導，即使不能指導，也應在旁進行督促。生活上應盡可能的照料好他們，保證他們有一個健康的體魄參加學習。當然，對于學習上不自覺的學生，也要讓他們體會一下勞動的艱辛，讓他們知道家長養家糊口的不易，從而使他們明白學習的重要性，這比空口教育要好得多。

　　⑶平時要盡可能地多來學校，與老師取得聯系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息，每一位教師的想法也與家長一樣，所以說家長與老師的心愿都是一致的，但學生的教育不能僅僅靠教師與學校，因為現在的教育是學校、家庭與社會三位一體的教育。一個學生的成長受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在3-10歲時模仿性是最強的，這段時期也是孩子的行為習慣養成的最關鍵的時期，在行為習慣上受影響最大的應該是父母，有句俗話說得(本文權屬所有，更 好：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”這不僅說明了遺傳的作用，還說明了父輩們對孩子的影響之深，父母應在自己的行為習慣上給孩子做出一個好的榜樣。經常與學校取得聯系才能對孩子進行有針對性的教育，才能是你的教育更具說服力。

　　⑷要重視孩子的品德教育。俗話說：“要成才，先成人。”因為一個人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會作出貢獻，甚至會危害社會的安定，最終被社會唾棄，甚至進入監獄。而一個人即使沒有很高的才學，只要他思想品德高尚，他也能對社會作出一定的貢獻。哪怕是在農村種地做工。

　　6、任課教師上臺發言。

　　7、致歡送詞。

家長會活動方案2

　　9月，在幼兒園滿目所見的都是飲泣抹淚的小人兒，場面用“慘烈”形容一點都不為過。我們成年人面對陌生的環境都會焦慮，更何況小小的孩子？其實，入園焦慮是孩子必經階段，只要我們了解孩子心理發展需求，對癥下藥，就能縮短焦慮時間，讓孩子快速適應幼兒園生活！

　　一、入園常見問題

　　1哭鬧

　　幼兒園門口，一場場離別大戰，實在讓人心疼。心軟的父母一遍遍哄孩子，不肯離去，果斷型父母把孩子送到老師面前，顧不得告別就急匆匆開溜。這些行為只會加劇孩子的不安，讓他更加沒有安全感。長此以往，孩子會把哭作為挽留父母的法寶。

　　溫馨提醒：

　　父母要相信老師會用適當的方法轉移孩子的注意力，使之融入到集體生活中。離開時，父母一定要記得告別，如“媽媽下班后就來接你”。讓孩子知道自己沒有被拋棄，放學時，媽媽就會來接我。另外，父母要把孩子的生活習慣告訴老師，方便老師了解孩子，照顧孩子。

　　2不肯去幼兒園

　　孩子入園一周后，新鮮勁逐漸被各種各樣的常規所代替。從自由散漫、隨心所欲到處處“受制”，環境的改變會讓孩子產生抵觸心理，不愿去幼兒園。

　　溫馨提醒：

　　此時，父母要密切注意孩子身體、情緒的變化，堅持送孩子入園，不要三天打魚，兩天曬網。其次多給孩子講講幼兒園的好處，“上幼兒園可以認識很多新朋友。”“上幼兒園就像媽媽每天要上班一樣，是一項任務，完成任務可以得到獎勵。”切忌用“再不聽話就把你送幼兒園”恐嚇孩子，這樣的灰色語言只會讓孩子認為幼兒園是個很可怕的地方，更加不愿意去幼兒園。

　　3驚醒

　　有的孩子上幼兒園后半夜常常驚醒，很多家長猜測是不是在幼兒園受欺負了？遇到什么事了？去醫院也檢查不出所以然。究其原因，主要是孩子初到新環境，身體、心理不適應造成的。

　　溫馨提醒：

　　父母要給孩子心理安慰，多引導孩子發現幼兒園好玩的事情，讓孩子慢慢親近老師，對老師產生依賴感。隨著對新環境的熟悉，這種現象會慢慢消失。

　　4生病

　　孩子上幼兒園就生病已成為一種“魔咒”，所以很多老人對送孩子入園甚是抵觸。

　　溫馨提醒：

　　孩子生病主要是由免疫力下降引起的，屬于正常現象。在適應環境的過程中，孩子免疫力會逐漸增強，生病的次數也會慢慢減少。只要家園共同配合，孩子一定會度過入園焦慮期。

　　5尿褲子

　　孩子剛入園，有時會因為尿太急，告訴老師時已尿了一半；或是玩的太盡興，忘了去廁所小便；再者有的孩子還沒有適應不知道告訴老師；也有的'是哭著哭著就尿了。

　　溫馨提醒：

　　小班的孩子很容易出現尿褲子的情況。除了老師的細心觀察外，父母要對孩子進行語言方面的訓練，教孩子學會說“我想尿尿”，“我要拉臭臭”；告訴孩子如果老師工作忙，沒聽見，要拉著老師的衣角，引起他的注意；如果孩子在家也總是尿濕褲子的話，父母要提前告訴老師，而且要準備一套干凈衣褲給孩子備用。

　　二、入園六大禁忌

　　家庭教育與學校教育同等重要，為讓孩子順利適應新環境，父母千萬不要觸犯入園六大禁忌。

　　1忌中途探望

　　有的父母對孩子實在不放心，一步三回頭離開后又中途返回，悄悄從門、窗后面偷偷探望孩子。這樣做是大忌，孩子發現后，會整天心神不寧，無法適應新環境，也會影響其他孩子的情緒。父母不放心可以稍微早一點接孩子，也免得孩子在其他孩子陸續離開后產生孤獨感，但切忌偷偷探望。

　　2忌追問孩子

　　父母對孩子在園情況很是關心，常常追問孩子“幼兒園好嗎”“老師好嗎”“小朋友好嗎”等問題，一系列的追問容易給孩子造成心理負擔。父母應盡量保持往日平靜的氛圍，不過多渲染對孩子入園問題的關注，以免造成孩子情緒緊張。

　　3忌零食補償

　　很多父母總是擔心孩子吃不飽，受委屈，回家后為孩子準備各種零食任其挑選。這樣做只會讓孩子更加不好好吃飯，因為家里每天都有喜歡的零食在等著自己。時間長了，會影響孩子的健康。

　　4忌給孩子加餐

　　有父母認為幼兒園飯菜營養不豐富，不能為孩子提供足夠的營養，就為孩子準備豐盛的晚餐。其實，幼兒園根據孩子生長需求專門設置了食譜，均衡膳食，營養豐富，足以保證孩子的生長需要。

　　另外，下午孩子在園里或多或少已經吃過晚飯了，老師也會將孩子一天的飲食情況告訴父母。父母可根據孩子的飲食情況，為孩子準備白開水和水果，切忌暴飲暴食。

　　5忌時送時停

　　孩子賴床、哭鬧不愿意去幼兒園，有些父母覺得一天不去沒事，常常“三天打魚，兩天曬網”。這種行為不利于孩子適應新環境，只會延長分離焦慮。無特殊原因，父母應堅持送孩子入園。

　　6忌偏聽偏信

　　剛入園的孩子，常常將現實和想象混淆，也會將問題的結尾作為問題答案。如問“你今天尿褲子了嗎？”“你吃沒吃飽？”，孩子會說“尿褲子了”“沒吃飽”。這種回答，不知情的家長容易引起誤會。

　　入園初期，建議父母多與老師溝通，客觀的了解孩子在園情況，不要偏聽偏信，以免產生不必要的誤會。

　　孩子健康成長是父母最大的幸福，把孩子送往理想彼岸是老師最大的滿足，我們家園攜手，相信孩子一定很快適應幼兒園新生活！

家長會活動方案3

　　一、活動時間：

　　2XXX年11月11日（星期五）一、二年級下午4:00開始進校，4:15準時開始,5:05結束；三至五年級下午4:50開始進校，5:05開始，6:05結束。

　　二、活動地點：

　　各班教室

　　三、通知家長

　　各班主任在本周四下發通知單通知家長開會時間、地點，以便于家長安排好自己的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　四、開會準備

　　1.開家長會之前班主任老師應布置好教室，對教室和清潔區進行徹底整理，給家長以干凈、整潔、舒適之感，提前通知好配班老師做好開會準備。

　　2.政教處成員，門衛、后勤工作人員，負責自行車、電動車、摩托車、電動三輪車進校園的停放指揮，以及出校門的通行指揮。

　　3.家長會活動記錄表

　　五、開家長會的.要求：

　　班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數:

　　1.班主任先解讀學校日常管理要求，再與科任老師對學生的學習及完成作業情況提出一些合理化的建議和要求。

　　2. 總結學生期中考試成績。指出下一階段工作重點，明確工作內容。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點，讓家長看到希望，引領他們做好相關工作。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作，協助家長在家監管好孩子的學習。

　　3.要求家長要準時到規定地點接送自己的孩子，確保自己孩子的上、下學安全。對乘坐校外（個體）車輛的學生講清乘坐這些不合格車輛的危害性。

　　4. 對于接送學生的家長要求在校門口南北路上注意講究衛生，不要到處亂拋、亂丟雜物，影響學校的形象。要求家長接送孩子時不在路邊小攤上購買物品。接送孩子的來回路上要注意交通安全，不要闖紅燈，給孩子起到一個良好的榜樣示范作用。

　　5. 森林防火，按上次開會要求把精神傳達給每一位家長。

　　6.成立班級家長委員會。

　　7.由于我校今年剛剛獨立，現已更名為灌云縣新區實驗小學，從學校的文化建設、活動需求考慮，需要重新訂做學生校服，請家長配合。

　　8.引導家長加強學生冬季安全衛生、文明禮儀教育。

　　9.個別溝通。

　　六、對老師的要求:

　　1.家長會要提前入手，準備充分。

　　2.各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

　　3.教師著裝要得體，大方。

　　4.語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，引導家長更好的管理好自己的孩子，讓家長教育孩子有信心。

　　5.態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

　　6.要求在班級黑板上寫上“學生成長指導家長會”字樣。

　　7.盡量使用投影。

　　七、上交材料：

　　家長會活動記錄表、家長委員會上報教導處（報過沒有更改的不用再報）

家長會活動方案4

　　一、指導思想：

　　把新生入學儀式和家長會結合起來，通過生動活潑的入學儀式，為一年級新生創設快樂溫馨的氛圍，讓孩子感受父母的關愛、期待，感受老師的愛護、信任，感受大姐姐、大哥哥的關心和呵護，感受入學的'樂趣和成為一名小學生的自豪，使學校成為孩子們的幸福家園。同時通過活動，讓孩子點亮夢想，樹立未來學習生活的目標，爭當一名愛學習、善交往、守禮儀、樂創造的陽光少年。通過與家長有效溝通，加強家校聯系，讓學生養成良好的行為習慣、學習習慣。

　　二、活動主題：

　　夢想從這里起航

　　三、活動時間：

　　9月13日

　　四、活動地點：

　　風雨操場、各班

　　五、參加人員：

　　一年級學生及其家長、六年級和五1班學生及正副班主任、相關行政

　　六、活動準備：

　　七、活動過程：

　　（一）新生入學儀式時間：13:00-13:30

　　1、走進“夢想之門”入場儀式

　　12：45一年級、六年級、五1學生在操場排隊準備，13:00全體一年級新生在高年級學生和班主任的帶領下按班級依次走進“夢想之門”。

　　一年級學生坐到指定地點，六年級和五1班學生給一年級學生送上小卡片或小禮物后統一有序退場。

　　2、蔡XX校長講話

　　3、一年級學生5名代表上臺表達心愿，訴說夢想（每班一名）

　　4、一年級新生宣誓（許XX同學領，其他學生跟著說）

　　我是一名小學生，我愛爸爸媽媽，我愛老師同學，我愛我的學校。我要叩響夢想之門，健康幸福成長！我相信，我能行。

　　5、學生有序回教室

　　（二）一年級家長會主要流程：

　　1、家長代表發言(從家長角度談談如何引導孩子成長)13:40-13:50

　　2、聽梅XX校長匯報（13:50-14:10）。

　　3、家長進各班教室，由一年級各班班主任組織，各任課老師配合，在各班教室舉行交流活動。包括以下內容：

　　（1）班主任發言。（主要內容：學生學習和行為習慣的相關要求、需家長配合的工作等）

　　（2）任課教師發言。（針對學科特點講一些學習方法、需家長配合的工作等）

　　（3）家長與老師自由交談，了解情況。（家長隨機翻閱作業）

家長會活動方案5

　　我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

　　幼兒園大班家長會具體活動流程：

　　一、向各位家長介紹一下班級情況，發展情況、存在問題

　　二、介紹班級每個月安排的一些活動。

　　三、幼兒個別情況交流。

　　四、家長代表發言。

　　五、教育觀念交流，力圖與家長達成共識。

　　如：

　　1培養孩子時間觀念。

　　2、培養幼兒的任務意識。

　　3、培養孩子的注意力、傾聽力和自我控制能力。

　　4、注意幼兒良好的生活、學習習慣的養成。

　　5、培養幼兒學習興趣，提高學習能力，為入小學打好基礎。

　　其次是幾個小的具體問題請家長們予以配合，如：

　　1、為孩子準備一份學習用具，在家多寫多畫。

　　2、為培養孩子良好的學習態度及專注精神，請養成幼居規則及良好的生活習慣，晚間不宜超過9點入睡。

　　3、為讓幼兒能參加晨間體育鍛煉，希望各位家長能盡量讓孩子在7：30——8：00入園。

　　4、讓幼兒學習做一些簡單的家務事，比如在家早晚睡覺穿＊＊服可給孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

　　5、為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園，幼兒來園前請家長注意查看幼兒的口袋，如發現有危險物品(如小刀、小顆粒物、釘子、彈珠、玻璃等危險品)應立即取出，并及時對孩子進行教育等。

　　我的感想：為了開好家長會，我班做好了充分的準備，迎接家長的到來。我想家長的評價來源與我們的老師對工作態度，對孩子的關心與教育。從家長的發言中，我們聽到家長對我們的`工作是肯定的、理解的，更是支持的。通過交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等各方面的表現，切磋教育孩子的方式方法，我們發現與家長共同的目標是一樣的，那就是一切為了孩子。我作為一名老師，我對這份工作，深有體會：雖然工作中總有酸甜苦辣，但是最多的還是欣慰，為家長理解我們老師而欣慰最多的還是開心，為孩子取得成績而高興：

家長會活動方案6

　　時間：地點及班級：

　　一、 活動目的：

　　1、宣傳學校辦學理念，使家長更好地了解我們學校，展示學校辦學的成果。

　　2、向家長匯報學生在校的學習情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　3、鼓勵家長報名，提高升班率。

　　二、活動準備：

　　1、發邀請函（老師在第三次電話溝通中和平時的面談中均可知）

　　2、家長會前一周之前任課老師要將詳細的家長會流程安排及教學展示課交教務處檢查或當面演練。

　　3、家長會前一天教學點布置好教室（座位擺放及家長休息、咨詢報名處），并張貼一定標語。

　　4、準備好礦泉水、教具設備、獎品、簽到本、相機。

　　5、工作人員安排到位，明確工作。早上7：30到位。

　　三、活動流程

　　1、接待家長、組織家長進辦公室或教室簽到（發礦泉水）。

　　2、任課老師自我介紹，致歡迎詞。

　　（注意：個人經歷介紹+感謝家長的`到來+感謝家長的選擇就是對學校的信任+感謝家長的到來就是對孩子的鼓勵、對作文教育的重視）

　　3、本班本學期的學習內容、教學方式及要求達到的效果（避免家長提出不合適的、過高的學習要求）。介紹下學期的學習內容及學習要求。

　　4、教學展示課

　　注意： 本次課上課內容；

　　展示內容的綜合性、趣味性、知識性；

　　用真實的上課情景給家長演示、感動家長；

　　要求每位學生都有展示的機會，和家長互動環節。

　　5、點評班上學生情況

　　注意：發現學生的閃光點，從不同的角度（進步快、作業好、悟性好、

　　表現欲強、有領導才能、有文采、善于觀察等）；

　　可重點表揚、點評沒有續班的同學。

　　6、學生優秀作品展示

　　注意：挑選具有代表性的學生作品讓學生自己朗讀（事先做好準備）。

　　7、發學生評語表，鼓勵下學期取得更好的成績

　　8、聽取家長對教學、管理的意見及建議，回答家長在家庭作文教育中的疑問。

　　注意：培養學生良好的學習習慣和生活習慣一樣重要；

　　家長的責任感（督促學生養成會觀察等學習習慣）；

　　家校溝通的重要性（鼓勵孩子提問、電話和家長溝通）；

　　學習的連續性（作文學習的特殊性，深情并茂的講解下期的學

　　習內容，讓家長覺得不參加下期班會少學好多東西）。

　　9、 結束語，再次感謝家長的到來、參與。將共同配合塑造孩子美好的未來。（分散性向家長介紹下期的續班情況，學費、開學時間、上課時間、活動優惠等）。

家長會活動方案7

　　一、 目的

　　激勵家長繼續做好孩子的堅強后盾，幫助孩子樹立信心。個別學生行為習慣問題。

　　二、 計劃

　　各科老師先匯報，班內張貼獎狀，下發試卷，表揚優秀學生先進事跡，優秀學生介紹經驗，寓言故事。

　　三、 方式

　　匯報、經驗介紹、交流相結合。

　　四、 準備

　　1、按期中名次算好進步、退步數，進步多的頒發獎狀，并張貼在墻上。

　　2、評選關心集體獎。

　　3、收集各科試卷，復印成績單。

　　4、優秀學生介紹經驗發言稿。

　　5、布置會場：黑板上寫好會標、布置好教室環境、安排好家長座次。

　　五、 實施

　　1、 對家長支持學校的工作表示感謝。

　　2、 表揚班級好人好事。

　　經常為班級服務：早來晚走、維修設施。

　　3、 反饋年級期中考試的總體情況。（各科教師分別介紹情況）

　　進步名次：

　　4、 引導孩子面對初三的緊張生活，家長應注意的'一些教育細節。

　　（一）學習層面

　　1、 督促、檢查孩子的作業及完成情況。

　　2、 關注成績變化，找出癥結所在。

　　3、 正確處理學校教育和家教之間的關系。

　　4、 使用權威的、適量的、有針對性的復習資料。

　　（二）思想變化層面

　　1、 鼓勵孩子樹立學習、生活的自信心。

　　2、 了解孩子對升學去向的想法。

　　3、 掌握孩子在校的學習規律。

　　（三）身體健康層面

　　1、 注意孩子的營養搭配。

　　2、 了解孩子的生活起居規律。

　　3、 鼓勵孩子多進行體育鍛煉。

　　（四）與孩子溝通層面

　　1、 要心平氣和地和孩子交談，并選擇合適的條件與環境。

　　2、 多一些對孩子的尊重理解，不要給孩子施加過多的壓力。

　　3、 教會孩子進行正確的自我定位。

　　（五） 學校為初三畢業班所做的重點工作。

　　1、 日常教學注重基礎，與中考的試題難易走向接軌。

　　2、 抓補差，任課教師要對班級的“尾巴”進行義務輔導。

　　3、 每月設月考，并作為推優的相關依據。

　　4、 安排優秀的教師任教畢業班，目前的這支隊伍有經驗、認真、奉獻。

　　5、 學校定期進行質量分析和年級會，總結經驗，制定計劃，為學生的全面沖刺做好充分的準備。

家長會活動方案8

　　活動時間：

　　20xx年10月28日上午8：30

　　活動地點：

　　小三班活動室

　　活動對象：

　　小三班全體幼兒家長

　　活動準備：

　　家長簽到表ppt展示材料相機幼兒園、教師與家長安全責任書（20份）、幼兒園與乘車家長安全協議書（7份）、民意調查及意見表（19份）

　　活動過程：

　　一、提前一天向家長發邀請函。

　　二、接待家長并組織家長簽到，請家長自由參觀（重點引導家長查看幼兒作品和幼兒活動材料）。

　　三、組織家長觀摩幼兒晨練及早操活動。負責人：朱海梅項圓圓

　　四、組織家長參與幼兒集體教學活動（大臉和小臉）。授課人：朱海梅

　　五、會議主持人：朱海梅。

　　組織家長參加會議活動，通過演示ppt使家長了解本次會議的內容：

　　1、向家長致歡迎詞，介紹班級情況及幼兒一日常規活動安排情況（ppt演示），是家長對幼兒在園的`一日活動有所了解。

　　2、根據幼兒入園以來的表現，教師進行總結發言。針對家長關心及敏感問題（在幼兒園學什么、在幼兒園吃什么、午睡問題及安全保健問題）加以學習引導。展示主題活動計劃、本學期具體培養目標，鼓勵家長配合老師參與到幼兒主題活動中，對家長對老師前期工作的支持表示感謝并請家長繼續配合老師工作。

　　3、ppt展示幼兒入園后的活動照片（使家長進一步了解幼兒在園的表現），同時對老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級網絡平臺、qq群聯系方式及要求。

　　4、請家長討論并推選班級家長代表，公示班級家長委員會代表及伙食委員會代表名單，并介紹相關職責。

　　家長委員會代表：燕玉霞（王惠錦媽媽）王慶玲（劉喆喆媽媽）

　　趙子玉（楊道暢奶奶）

　　伙食委員會代表：常玲琍（張鈺琪媽媽）聶小梅（田兆婷媽媽）李立（許家齊媽媽）

　　5、給家長講解并與家長簽訂安全責任協議書；與乘車家長簽訂乘車協議書。

　　6、向家長爭取寶貴建議和反饋意見，請家長參與幼兒園民主評議活動。

　　7、組織孩子給家長表演節目。

　　六、家長會活動結束。

家長會活動方案9

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　一、活動時間：

　　20xx年6月11日下午2：30

　　二、活動地點：教室

　　三、通知家長

　　班主任在本周一通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　四、開會準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位。

　　五、開家長會的要求:

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

　　4、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　六、家長配合完成：

　　1、按時完成作業，按時作息。

　　2、幫助孩子做好學習準備。

　　3做孩子學習的'助手。

　　七、對老師的要求:

　　1、家長會要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準 確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

　　6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

家長會活動方案10

　　活動目的：

　　少年兒童的教育是一個系統工程，是由學校教育、社會教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個整體，既相互聯系，又相互促進。孩子最早的教育來自家庭，因此，家庭教育至關重要。

　　通過本次家長會，使家長明確本學期我校開展的`活動：

　　1、讓我成為最好的自我，成為一個高素質的人

　　2、響應“減負增效”號召，積極營造書香校園

　　3、老師在班級管理、教學方面的新要求和新舉措。

　　活動過程：

　　1.看學校專題片。

　　2.請家長代表2-3名就孩子的養成教育交流經驗。

　　3.由班主任為大家交流孩子們在語文學習方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現情況。

　　4.展示學生取得的成果。

　　5.任課老師簡要談談學生在校的表現。

　　6.老師與家長的互動。

　　7.個別交流。

　　具體安排：

　　時間：20xx.12.5

　　地點：四年級一班教室

　　注意事項：

　　1.班主任事先確定家長代表發言。

　　2.班主任提前告知學生家長會的時間、地點。

　　3.班主任提前到班，做好家長的簽到工作。

家長會活動方案11

　　一、活動時間：

　　xx年11月2日(星期三)

　　二、活動地點：

　　各班教室

　　三、通知家長

　　各班主任在本周二通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　四、開會準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　五、開家長會的程序

　　1.家長簽名，參觀學生作業成果展示，家長入座。10分

　　(翻閱孩子的.試卷、作業、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個主題給父母寫一封信，班主任要把關信的內容)

　　2、學校領導講話

　　3、家長問卷

　　4暢所欲言。(設置一些互動節目，比如說：媽媽，我想對您說;孩子，我想對你說;表演精彩節目、特長展示、校本展示)

　　6.家長會。

　　a.班主任和各任課教師介紹學生在校的思想、學習等情況(班主任用課件展示講稿提綱，并打出歡迎標語)。

　　b.安排有經驗的家長介紹育子經驗。(事先要與家長溝通，明確交流的側重點。

　　c.教師與家長個別交流學生情況。

　　要求：

　　六、對老師的要求:

　　1、家長會要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

　　6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

　　七、上交材料：

　　家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發言稿

家長會活動方案12

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　主題：進行家校溝通聯手， 促進家長親子活動，構建和諧教育

　　一、 活動目的：

　　1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

　　2．加強家校交流，豐富家長的，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

　　3．充分調動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、通知家長

　　各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的'監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　五、開會準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　六、開家長會的要求:

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

　　4、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

　　6、 指出下一階段工作重點，明確工作內容。

　　7、 個別溝通。

　　9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由老師負責組織，注意學生活動安全。

　　七、對老師的要求:

　　1、家長會要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

　　6、班級布置和教室、清潔區衛生：

　　八、上交材料：

　　家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿。

家長會活動方案13

　　一、活動目的：

　　教育是一個系統工程，青少年的全面發展，健康成長需要全社會的關心、愛護、支持、配合，需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的`良好社會環境。通過召開本次家長會，引導家長科學教育子女，展示學校形象，宣傳教育教學工作，加強家校交流，形成家庭、學校、社會教育合力，構建和諧教育。

　　二、家長會籌備領導小組

　　組 長： 范 峰

　　副組長： 王錦繡

　　成 員： 張寶 李永敬 張玉峰 賈新亮 所有班主任

　　三、活動時間及地點

　　20xx年5月14日（星期五）下午3:00;各班教室

　　四、活動形式

　　以班級為單位集中召開，領導班子成員分包到班級。

　　五、與會人員

　　學校部分教職工和家長

　　六、活動實施階段工作安排及要求

　　（1）宣傳發動：發放家長會通知書（政教處）

　　（2）教導處總結分析期中考試情況，下發各班學生成績單。

　　（3）校園環境衛生清理：（總務處、班主任）

　　（4）班級工作：

　　班主任于本周五之前確定參加本班學生家長會的人數，每班參加會議的學生家長或監護人不少于班級人數的50%,達到要求的，直接在本期班主任量化考評總分中附加5分，召開情況良好的再附加5分；特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會上發言；每班留10名學生參加家長會協同班主任布置好班會會場；認真準備發言材料。

　　七、家長會具體工作安排

　　1、總調度： 范 峰

　　2、安全保衛：石朝禮 馬烽（主要職責維持家長開會進入校園接待與散會離開校園時的秩序。）

　　3、宣傳李永敬、馬烽 （主要職責是會前做好活動宣傳標語，迎賓標語）

　　4、攝影：石興中 （開會期間到教室拍攝一些家長會會場的相片并錄像）

　　八、學校領導聯系班級分工。

　　范 峰：巡查，八（3）班；

　　王錦繡：八（1）、八（4）、八（5）、八（6）；

　　張 寶：六（1）、六（2）、六（3）、六（4）；

　　李永敬：七（1）、七（2）、七（3）、七（4）；

　　張玉鋒：六（5）、六（6）、七（5）、七（6）；

　　賈新亮：八（2）。

　　九、各班家長會主要議程。

　　1、班主任主題發言。

　　2、特邀教師講話。

　　3、聯系班級校領導講話。

　　4、學生講話。

　　5、家長發言。

　　6、班主任、教師、家長自由溝通。

家長會活動方案14

　　一、活動目的

　　家校同創，合力教育，共同關注孩子成長

　　（一）宣傳——宣傳學校的辦學理念、治學特色、管理要求、育人風氣及業績成果。

　　（二）交流——向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業作品展及活動表現等)，反饋學生的心聲，了解學生在家的`表現。

　　（三）引導——引導家長樹立“樹人先樹德”的育人觀，強調家校共育的一致性和重要性，同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

　　二、活動要求

　　體現實中特色，彰顯實中文化；表彰激勵，以德為先；了解學生心聲，關注學生愛好；與家長交流情感，增進友誼；尊重家長和學生人格，不把家長會變為訓人會和告狀會；進一步提升實中家長會品味和實效。

　　三、活動組織

　　（一）成立活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）活動準備

　　1.辦公室、宣傳小組：豐富校園文化展示；制作宣傳視頻；活動攝影。

　　2.教務處：起草《活動方案》《家長會邀請函》《問卷調查表》；活動報道。

　　3.政教處：會前會后組織全校衛生大掃除；印制《家長簽到表》《班級家長會記錄表》；匯編家長會資料。

　　4.總務處：設施修繕；衛生間清掃。

　　5.電教處：維護各班多媒體設施；錄制視頻；制作家長會通用課件；活動攝影。

　　6.安穩辦：部署校園封閉式管理；布置校內安全保衛工作。 7.少工委：會中組織學生志愿者維護校園衛生、引導家長入樓入班。

　　8.教研處、工會、婦委會：組織教代會代表、普通教師代表會前巡查班級文化建設、衛生及管理情況；會中巡查、會后評估各班家長會總體情況。

　　9.相關年級（各班級）：組織展演活動、組織打掃教師辦公室；以班為單位挑選學生代表匯報發言、家長代表經驗介紹，挑選本班學生優秀作業、試卷展示，對本班上學期班級管理評估、學生德育學分進行統計和分析，為家長提供客觀準確的信息，動員學生與學科教師交流；每個學生給家長寫封信；年級考勤。

　　（三）活動總結

　　校長辦公會、黨總支根據年級反饋、家長反響，正思活動的意義與生成，反思活動的缺憾與不足，積累家校同創、互助的經驗，促進實中辦學跨上新臺階、實現新飛躍。

　　四、活動安排

　　（一）特色活動展演

　　1.時間：20xx年3月11日（周六）上午8：30---9：00

　　2.地點：校園主干道

　　3.程序：

　　（1）二十四節令鼓展演（初二學生）

　　（2）戲曲廣播體操展演（初二學生）

　　（3）校園集體舞《青春飛揚》、啦啦操展演（高中年級）

　　（4）太極拳展演（初二學生）。

　　（二）班級活動

　　1.時間：9：10---11：30

　　2.地點：各班教室

　　3.程序：

　　（1）播放課件《歡迎詞》、視頻《年級主任講話》。

　　（2）班主任、科任教師講話（包含情況介紹、問題呈現、家教引領、期中目標、合作要求、釋疑解惑等基本內容）。

　　（3）學生代表匯報發言。

　　（4）學生優秀作業、試卷展示。

　　（5）家長代表經驗介紹。

　　（6）家長發言、提問。

　　（7）班主任總結。

　　（8）班主任、科任教師與家長個別交流。

　　（9）發放《實中校訊》，家長交《問卷調查表》。

家長會活動方案15

　　經過充分準備，我們班于昨天下午召開了這學期第二次的家長會。現從以下幾方面做一簡要總結：

　　一、學生家長高度重視

　　此次家長會我們班學生家長全到，到會率100%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我的信任，對我工作的支持和理解，確實令人鼓舞。

　　二、會議程序安排合理

　　本次家長會先是學校統一組織，首先是校長對學校的工作做了介紹，接著教導主任針對各個班級的學習成績情況向家長做了報告。然后以班級為單位召開的，首先是班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況，在學校近段時間的表現，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。接著征求了家長的意見。家長們表示積極支持學校工作，有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下兩個方面：1、教師應該在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯系。2、部分家長反映學生的家庭作業少。

　　三、達到了預期的目的

　　1、引起家長對孩子、對學校的關注；2、取得了家長對學校活動的.支持；3、對外宣傳了學校，宣傳了教師。

　　四、存在的問題與不足

　　1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導。

　　2、教師和家長的聯系少，教師要主動多和家長聯系，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。

　　會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。

　　這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。

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