為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的暑期活動方案，歡迎閱讀與收藏。

暑期活動方案1

　　一、活動背景

　　xx市xx鎮是一個以農業生產為主的大鎮，每年外出務工的人員占整個鎮的比例很大，家長們把小孩留在家里生活、學習，這些未成年人成了留守兒童。他們的家長長期在外打工，家庭教育出現“空檔”，部分留守兒童因缺乏親情和管教，在學習生活及其他方面存在不同程度的問題，主要表為學習成績不好、行為道德失范、心理性格異常及對社會的負面影響較在等四個方面。

　　二、活動主題

　　與“留守兒童”共享藍天

　　三、活動目的

　　為了進一步解決我鎮農村留守兒童實際問題，為留守兒童提供愛的關懷，對農村留守兒童這一特殊群體，針對“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學習困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長，共享藍天。

　　四、活動時間

　　xx年5月至12月

　　五、參與人員

　　共青團xx鎮委全體成員及志愿者

　　六、工作安排

　　成立“留守兒童”關愛行動領導小組，通過開展特色活動，招募關愛留守兒童志愿者，配合學校、家庭和社會共同做好留守兒童的教育、監護和服務工作。積極聯系新聞媒體，加強對優秀留守兒童成長的報道，營造全社會共同關注留守兒童健康成長的良好氛圍。

　　（一）成立“留守兒童”關愛行動領導小組

　　組長：彭xx鎮團委書記

　　副組長：范xx鎮團委副書記

　　成員：彭xx鎮團委委員

　　張xx鎮團委委員

　　（二）、開展特色活動

　　1、開展“關愛留守兒童”宣傳活動。

　　時間安排：xx年5月

　　加強對“留守兒童”的宣傳力度，營造全社會關注“留守兒童”的良好氛圍。通過微信、微博、張貼宣傳海報，懸掛“關愛留守兒童”橫幅等方式呼吁社會各界人士關愛留守兒童。

　　2、開展志愿者與“留守學生”一對一救助活動

　　時間安排：xx年6月

　　發揮志愿者的優勢，每名志愿者結對一名“留守學生”，簽定結對卡。采取電話、書信、面對面等形式，努力做到每周與結對留守學生通話一次，每月與結對留守學生老師見面一次，每季度與結對“留守學生”家長通話二次，在生活、學生、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。

　　3、開展“留守學生之家”建設試點工作

　　時間安排：xx年7月

　　在xx中學、黃豆坪小學建立“留守學生之家”試點，為全鎮所有中小學校建立“留守學生之家”探索積極有效的工作方法，積累寶貴經驗。

　　4、開展青年集體“關愛留守兒童”活動

　　時間安排：xx年7月

　　動員全鎮各條戰線的青年集體，為“留守兒童”較多的學校援建“留守學生之家”，捐贈愛心圖書、建立“留守學生”活動室。

　　5、開展“留守兒童”家長教育專題講座

　　時間安排：xx年8月、12月

　　邀請有關專家學者講解親情撫慰對兒童心理健康的重要性，教授親子溝通技巧，敦促并幫助父母更加主動關心留守兒童健康成長。

　　6、“爸爸媽媽我想對您說！”少兒書信大賽

　　時間安排：xx年9月至12月

　　以引導廣大青少年樹立社會主義榮辱觀為活動目的.，組織廣大留守兒童給外地工作的父母寫信，通過留守兒童寫給父母的慰問信、祝福信，不僅能加強父母與留守兒童之間的心靈溝通，而且弘揚了孝敬父母、尊老敬老的中華傳統美德。

　　（三）招募“留守兒童”工作志愿者

　　時間安排：xx年5月至12月

　　在各村、學校、機關、醫院、企業等單位中招募一批身體好、文化高、素質好、熱心留守兒童公益事業的以青年為主的志愿者，經過培訓后，組織志愿者，為留守兒童提供健康保健、心理輔導、精神撫慰、經濟扶助等方面的志愿服務。

　　（四）保障相關工作的新聞報道

　　時間安排：xx年5月至12月

　　鎮團委負責做好“留守兒童關愛行動”的新聞宣傳報道工作，邀請接待新聞媒體進行采訪報道并提供新聞材料。

暑期活動方案2

　　為了充分發揮校外教育主陣地的作用，培養學生的創新精神、實踐能力和藝術素養，全面提高學生素質，使青少年學生度過一個快樂、健康、有益、安全的暑假，著力豐富學生的暑期生活，拓展校外教育機構的教育內涵，通過主題突出、形式活潑、內容豐富、寓教于樂的科普、體育活動及藝術培訓，全面提高我村青少年學生的整體素質，推動學校科技、藝術、體育教育的深入開展。

　　一、活動主題：

　　快樂、健康、有益、安全

　　二、活動宗旨：

　　指導、培訓、活動、服務

　　三、活動地點：

　　紅三村青少年活動中心、科普活動中心、基層學校

　　四、活動時間：

　　7月——8月

　　五、活動安排：

　　1、中小學生中國象棋比賽

　　活動簡介：舉辦這樣的活動，旨在傳承我國傳統文化，豐富學生的暑期生活，為學生搭建一個相互交流的平臺，切磋棋藝，增進友誼。我村將于7月中上旬組織開展此次活動，為時1-2天，同時我村團支部將聯合相關學校邀請象棋老師親臨輔導，旨在提高農村學生學習象棋的積極性。

　　2、八一軍民聯歡會

　　活動簡介：每年八一前夕，為了表達少先隊員對解放軍叔叔的愛戴之情，用他們特有的形式向我們最可愛的人獻上節日的問候。我村積極組織各年齡階段青少年前往慰問本村退伍軍人及家屬，回顧革命光榮歷史。同時由紅三村黨總支與民兵干部組織學生開展“寫一封信給解放軍叔叔”活動，鼓勵學生寄信給我村入伍軍人，互通近況，互相學習。

　　3、小學生交通安全書法美術比賽

　　活動簡介：為進一步提高本縣小學生交通安全意識和交通文明觀念，積極營造濃厚的世博交通安全宣傳氛圍，讓小學生在書法美術作品的創作過程中學習、了解和掌握交通安全常識，增強交通安全意識，從小培養自覺遵守交通法律法規和文明參與交通的良好習慣，形成“迎世博，保平安”的濃厚氛圍。

　　4、學生藝術單項比賽

　　活動簡介：充分發揮藝術教育的育人功能，提高學生藝術素養和整體素質，拓展學生素質教育活動的空間，豐富學生的暑期生活，為具有藝術特長的學生構筑一個展示、交流、學習、提高的平臺，讓愛好藝術的學生均能擁有展示自己藝術才華的舞臺，從而展現學生積極向上的精神風貌和良好的.藝術風采。

　　5、夏令營活動

　　(1)消防體驗夏令營

　　活動簡介：為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，切實加強國防教育和防火安全教育，進一步豐富隊員們的暑期生活，崇明縣少先隊消防章技能訓練體驗夏令營活動是學生暑期的傳統活動項目。

　　(2)“綠色陽光，清涼夏日”桐廬環保夏令營

　　活動簡介：為豐富學生暑期生活，通過夏令營活動，讓學生在游玩于大自然的綠水青山之間，關注自然生態，提高環保意識，以實際行動來支持綠色世博，提高生態環保意識。同時，讓學生重新認識自我，開闊視野，增長見識，提升面對各種挑戰的能力，追求卓越不斷成長，從而進一步培養其熱愛大自然的情趣，讓他們在社會中培養自立能力和團體精神，培養良好的社會公德。

暑期活動方案3

各少先隊、團支部：

　　為引導初中生了解未來職業方向、增進自我認識、增強主動發展意識、提高個人綜合素質，使初中生積極的融入崗位大舞臺、社會大課堂、群眾大熔爐，從而做出合理的升學選擇、職業選擇，最終實現個人理想。經學校研究決定在暑假期間組織開展學生社會實踐活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動目標

　　通過職業體驗，幫助學生認知職業領域、體驗職業艱辛、展望職業前景、激發職業理想，培養勤奮學習、自覺勞動、勇于創造的精神，為學生終身發展和人生幸福奠定基礎。

　　二、活動主題

　　遇見未來的自己

　　三、活動時間

　　7月至8月

　　四、參加人員

　　八年級全體學生

　　五、活動內容

　　在堅持“就近方便、量力而行、安全第一”的原則下，鼓勵同學們結合自身特點任選一項活動參加。外出實踐，必須征得父母的同意，在確保安全的'前提下有序開展。

　　（一）“遇見未來的自己”——職業體驗

　　1.“初入職場”——觀察篇（建議時長：1天）

　　初步了解職業概況（崗位工作職責、人才要求等）和行業概況（行業現狀與發展、業內最具影響力的企業和專家、行業人才能力要求等）。

　　2.“共享感悟”——訪談篇（建議時長：1天）

　　采訪崗位上表現突出的人物，進一步了解崗位的具體要求和職責，并做好采訪記錄。

　　3.“發現自我”——體驗篇（建議時長：3天）

　　走進具體崗位，參與具體工作，實地感受職場人才要求，鍛煉提升職業能力，并以圖片、文字等多種形式記錄實踐體會。

　　（二）“奮斗的青春最美麗”——生存體驗

　　走出中學校園，走進社會大課堂，鼓勵同學們嘗試做一些單純依靠體力的勞動，體驗勞動的艱辛，感受生活的不易，磨礪自己的意志，提高適應艱難條件的耐挫力。并將所做所思所感以圖片、文字等多種形式進行記錄。

　　六、成果收集

　　1．根據自身的實踐過程，填寫優秀職業體驗活動申報表（詳見附件），上交電子稿。電子稿請登陸校園網公告欄區下載。

　　2.制作暑期實踐活動照片集，并將美篇推送至班級微信群，由班主任轉發校德育群宣傳。開學初上交照片原圖（至少6張）。

　　七、活動要求

　　1．各少先隊、團支部結合自身的特點，制定活動計劃，組織開展好暑期社會實踐活動。

　　2．各位同學實踐活動結束后，需認真整理手上所有資料，匯編成冊，上交《優秀職業體驗活動申報表》、照片資料或錄像資料。

　　3．各支部要高度重視，廣泛動員，精心組織，團委會將根據各團支部活動情況，表彰活動中涌現出的先進集體和先進個人。

　　4．9月初由社會老師每班甄選6份優秀作品（包括社會實踐申報表、照片原圖6張），按要求填寫《暑期社會實踐班級上報匯總表》，并將本表與其他實踐資料一同上交，電子稿放在團委傳輸暑期實踐文件夾中，以“班級+社會實踐”命名。所有材料最遲9月5日前上交，由校團委評定校級社會實踐集體和個人，并予以表彰。

暑期活動方案4

　　一、活動主題

　　環保在我心中

　　二、活動背景分析

　　地球是人類共有的家園，大自然是我們的朋友，人類與環境和諧共處是我們生存與發展的必要保證。然而目前在全球范圍內都不一樣程度地出現了環境污染問題，20世紀初，世界人口僅有約xx億，19xx年xx月，世界人口已經突破了xx億。隨著人口數量的激增，生活需求的擴大以及工業的迅猛發展，人類賴以生存和發展的環境受到污染，生態遭到破壞，環境問題已從地域性走向全球性，成為當今人類面臨的全球性問題之一，引起了世界各國的普遍關注。為了增強中學生的環境意識，樹立正確的環境觀，我們組織學生利用寒假，對菏澤市的環境污染進行一系列的考察和調查。

　　三、活動資料和目標

　　我們分別到xx有限公司、xx酒廠、xx有限公司、xx有限公司和xx紡織有限公司以及xx河實地調查，比較全面地了解我市環境問題的'現狀和防治措施，從而正確認識人類經濟發展同環境協調發展的關系，自覺保護人類賴以生存的自然環境。

　　四、活動準備

　　1.學生自愿組合，成立調查小組，民主選舉組長，確定調查線路，確定訪問對象。

　　2.聯系一些企業的負責人，請求配合學生的調查訪問。

　　3.搜集因企業違法排污而影響群眾生產生活的事例，經過真實的例子，培養學生環保意識。

　　五、活動方法和步驟

　　1.學習書本知識，理論聯系實際。認識當今環境問題的產生、現狀及其危害，并了解人們為解決環境問題而采取的一般措施。

　　2.進行實地考察。先后到東魚河看水體污染現狀，到市區看大氣污染現狀，到主要交通干道及建筑施工現場考察噪聲污染，到垃圾轉運中心觀看廢渣污染情景等。

　　3.記錄數據。我們重點走訪市環保委、市環境檢測站、排污站等單位，比較全面地了解我市環境污染和環境治理的情景。

　　4.談心得體會，撰寫《大氣污染與防治》《水污染與防治》《噪聲污染與防治》《固體廢棄物污染與防治》《環境與我們》等一系列xx。

　　六、實施過程

　　1.調查走訪.訪問河流沿岸居民，詢問資料各組自定，如：在xx年代河流的透明度以及水中都有哪些生物？從什么時候河水開始變得混濁不清，河流的變化使沿岸居民有哪些深的感觸等。在家長的幫忙下經過上網、查閱書籍等方式了解更多的環境問題，以及目前我們城市的環境狀況，詳細記錄相關數據。

　　2.收集整理.對活動過程中的收集資料進行歸納整理，以小組為單位辦一份小報，能夠分二部分：

　　①活動剪影：調查統計圖表、活動的部分照片。

　　②感想分析：這次實踐活動的感想，對一些污染事件的看法等。

　　3.宣傳環保意識

　　①評出優秀小報，張貼在學校宣傳欄中，提出倡議。

　　②當小小解說員：向家長、周圍鄰居介紹一些環境問題，講解一些環保做法。

　　七、預期到達的收獲與體會

　　1.開展地理調查活動是對學生進行素質教育的一個載體，學生參與地理調查實踐活動，能接觸到許許多多真實的、具體的自然地理和人文地理知識，有利于培養學生正確的資源觀、環境觀，促進學生科學精神和人文意識和諧發展，到達全面提高地理素質的目的。增進了學生愛護環境、保護環境的職責感和使命感。

　　2.培養學生團結協作的精神，地理調查活動絕大多數不是一個人所能承擔的，而是需由多人合作的。從問題的提出、實踐、解決，都要互相討論、商榷、修正，如果拋開團結協作的精神，地理調查活動是很難開展的。為了提高問卷調查表回收率，師生需多次到社區居民家中進行采訪。為了正確掌握水質、植被、土壤野外測定數據方法，促使地理調查小組的學生去查閱資料，動手動腦尋求更適當的方法，這些無疑培養了學生在課題研究過程中的吃苦耐勞和團結協作的精神。

暑期活動方案5

　　暑期將至，為進一步貫徹落實，充分發揮“社會實踐活動”在我校“育人工作”中的作用，學校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“做一個有道德的人”為主題，在今年暑假組織我校學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創佳績。根據上級文件精神和我校實際情況，確定了本暑假社會實踐活動方案

　　一、指導思想

　　將課內學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，面向社會，理論聯系實踐，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

　　二、組織形式

　　社會實踐活動以社會大環境為載體，以學生自身為主體，通過家庭的積極引領而開展的一項活動。

　　主要是通過參觀與參與、走訪與調查的方式提高學生的社會駕馭能力。

　　三、主要內容

　　1、分不同層次，安排社會實踐內容，做到人人能參與，人人有參與。

　　2、一年級、二年級以《我愛家鄉的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。

　　3、三到六年級以《從我做起，家鄉文化代代傳》開展社會實踐活動。

　　四、具體要求

　　1、《我愛家鄉的蔬菜和水果》調查一下家鄉有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多。并且在家長的指導下，寫出一種蔬菜和一種水果的.形狀、味道。

　　2、《從我做起，家鄉文化代代傳》調查、采訪一下你周圍的前輩們，聽他們講述家鄉有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風土人情。之后，至少收集和整理三個以上的內容。

　　五、活動總結

　　1、收假后各班級將學生社會實踐調查資料收集整理，通過學生小組評定和教師評定，在班級評出50%的優秀作品交學校。

　　2、學校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優秀作品予以獎勵。

　　3、學校少先隊大隊部，出好專刊，定量定期在紅領巾廣播站播出優秀作品。

暑期活動方案6

　　為了全面提高我轄區未成年人的思想道德素質，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學生過一個健康、愉快、有意義的假期，我社區將以積極、生動、有效的社區青少年教育活動為載體，組織開展豐富多彩的青少年道德教育實踐活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：

一、活動目的：

　　讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的`能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉的思想感情。

　　二、活動主題

　　“培養現代化素質,爭做文明好公民。”

　　三、活動時間

　　7月上旬——8月下旬

　　四、活動內容

　　1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化；

　　2、開展“走進科技、快樂暑假”活動；

　　3、青少年禁毒宣傳教育活動；

　　4、青少年知識競賽（法律、科普、衛生知識）；

　　5、革命傳統一日游

　　五、具體要求

　　1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。

　　廣西民族博物館，是以廣西民族文化為專題的，以12個世居民族為主的各民族繁衍生存，融合現代發展是專業性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風情。加深對廣西這片成長之地的了解。

　　活動時間：7月17日上午

　　2、開展“走進科技、快樂暑假”活動

　　帶領他們參觀青少年活動中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗科技生活，領略科技魅力，提高青少年科技意識，促進青少年的集體主義精神和團結協作精神。

　　活動形式：家長自費與街道補貼相結合

　　參加人員：轄內10-15歲學生

　　活動時間：8月上旬

　　活動路線：青少年活動中心、廣西科技館

　　報名地點：各社區居委會（并索取報名表格）

　　報名時間：7月10日開始

　　3、青少年禁毒宣傳教育活動；

　　活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創造良好的社會氛圍。

　　參加人員：轄內8-18歲學生

　　活動時間：7月下旬

　　由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協助。

　　4、青少年知識競賽

　　活動目的：為進一步在轄區各中學，普及法律、科普、衛生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養成知法、懂法、守法、護法的習慣。

　　活動形式：各社區居委會的選出xxxx組成一個參賽隊進行比賽。

　　參加人員：轄內12-18歲學生

　　活動時間：8月上旬

　　活動地點：社區一樓會議室

　　報名地點：社區居委會（并索取報名表格）

　　獎項設置：一等獎（3人）；二等獎（3人）；三等獎（3人）；

　　組織獎若干名

　　由司法所負責落實，文化站協助。

　　5、革命傳統一日游

　　活動目的：充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設。

　　活動時間：8月上旬

　　文化站負責落實。

　　6、開展送關愛活動

　　組織社區青少年開展關愛空巢老人、殘疾人、進城務工人員等志愿服務活動。幫他們置辦年貨、張貼春聯、打掃衛生，陪他們聊天、拉家常、逛廟會，義務參加無障礙設施建設和維護。

　　六、經費預算：

　　各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數，定出所需經費，提出專項的經費請示，再報街黨工委、辦事處審批

暑期活動方案7

　　一、組織單位

　　縣國防教育辦公室黃石國防教育基地

　　二、活動主題

　　我與奧運共成長

　　三、活動目的

　　豐富廣大中小學生假期生活，更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風，培養良好的行為習慣，提升國防教育素質，激發廣大中小學生的愛國主義熱情。

　　四、活動項目

　　隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂等。

　　五、活動類型

　　1、自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的`培養，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可；

　　2、體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可；

　　3、鍛煉型C營：訓練強度較強、訓練內容豐富，增加兩天軍事拓展內容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

　　六、活動時間

　　1、A營：8天；B營：5天；C營：10天；D營：3天。

　　2、每期各營開班人數須在20人以上，人滿隨時開班。

　　七、備注事項

　　1、學生要求年級在小學四年級到高一之間，秉著自愿的原則。

　　2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。

　　3、特別注重營養搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。

　　4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。

　　5、活動結束后，學員都要寫一份體會作文，統一交縣國防辦，擇優在陽新網刊登，并向《黃石日報》教育副刊推薦。

暑期活動方案8

　　一、指導思想

　　為進一步貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，根據市文明辦及教育局有關指示精神，發揮我校“鄉村學校少年宮”的育人功能，豐富學生暑期生活，培養學生興趣和愛好，讓學生增長知識、提高素質，滿足孩子們的課外活動需求，實現快樂學習、快樂活動、健康成長、全面發展。

　　二、組織機構

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　三、活動時間

　　7月1日--8月5日

　　四、項目設置及師資配備

　　以體驗參與教育為基本途徑，區分不同層次學生的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的.興趣活動和文體活動結合起來。活動項目實行雙向選擇，做到學校推薦、生生參與的良好氛圍，使學生能初步掌握除學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。

　　五、注意事項

　　1、面向全體學生，讓學生學有所長，學有所用，每項目人數10人以上，不超過25人。

　　2、每位輔導教師要填寫好活動記錄，活動要負責，資料要積累好。活動結束后及時上交資料。

　　3、每次活動要注意考勤，重視對學生的安全教育。如遇大風雷雨等惡劣天氣，活動臨時取消。

　　4、實行項目負責制，責任到人，項目到人，學校制訂相應的獎懲措施，保證“鄉村少年宮”的良性發展。

　　六、工作要求

　　1、各班主任要重視暑期少年宮工作，確定班級活動人員名單，安排具體、加強管理。

　　2、假期少年宮工作以安全第一為重要原則，明確責任，落實到人，建立責任追究制。

　　3、加強假期保衛工作，重點落實防范措施。假期，少年宮開展活動過程中，如遇特殊情況或發生較大事件時應及時向少年宮主任、分管領導匯報，及時安排處理。

　　4、各班參加暑期少年宮活動人員名單于6月28日前報學校少年宮辦公室。

暑期活動方案9

　　根據教體局關于暑期校本研修的安排，結合我鄉的實際情況，特制定xx學校暑期校本研修方案：

　　一、加強領導，成立領導小組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　二、活動時間：8月10日至19日

　　第一階段：

　　1、8月10日至14日，小學以中心小學為單位集中培訓，中心小學校長為第一負責人，中學按教體局安排活動。活動內容：組織教師收看教學光盤，進行集體備課（教研室提供的`八節課）。各校將各年級、各科的課任教師名單務必于8月11日上午9點前交教育辦。

　　2、8月14日由各中心小學抽出一名微機教師到一中培訓電腦制作課件。

　　3、本階段的教師考勤由各中心小學校長負責，同時將好的典型和不足之處要認真總結，15日交中心校。

　　4、本階段，中心校將進行督查，凡發現組織不力，搞形式走過場的學校，中心校將予以通報批評。

　　第二階段：

　　1、8月15日至19日各位教師帶著準備好的8節教案，集中說課、講課、評課。

　　2、每位教師講一節課，采取抽簽的形式進行。

　　3、每節課規定50分鐘，講30分鐘，評20分鐘，參加課件培訓的老師必須利用課件講課。

　　4、集中地點為：xx小學。

　　5、各集中點分班情況：一、二年級語文、數學設一個班；三、四年級語文設一個班；三、四年級數學設一個班；五、六年級語文設一個班；五、六年級數學設一個班，共分五個班，每班分別抽評委3人。

　　6、中心校分片負責人：

　　總負責：xxx

　　成員：

　　7、各點具體責任人：每片的兩個學區主任

　　三、班級管理規定

　　1、建立班委會，加強學員思想政治教育工作和學習生活管理。學區主任和部分小學校長為班長，負責本班具體事務。

　　2、建立考勤、請假制度，上課期間不會客，不接打手機，不準帶小孩。

　　3、遵守課堂紀律，認真聽講，認真學習，記好筆記，不閑談，禁止大聲喧嘩。

　　4、講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不吸煙，按規定認真值日。

　　5、注意安全，外出要結伴而行，保管好個人財物。

　　6、注意飲食衛生，中午不得喝酒。

　　7、愛護班級財產，不亂動電器等物品，損壞公物照價賠償。

　　8、各班按給定的篇目認真備課，精心研究教材，通力合作，相互交流，取長補短，共同提高。

　　四、考勤制度

　　1、每天堅持點名制度。

　　2、不遲到，不早退，不曠課，禁止請假。

　　3、遲到、早退一次扣1分,曠課半天扣4分；請假一次扣2分。一般情況禁止請假,特殊情況向王主任請假。

　　4、無故不參加校本研修者，將上報局黨委進行嚴肅處理。

　　5、作息時間：上午8：30—11：30；，下午3：00—6：00。

　　點名時間：上午8：20下午2：50

　　五、活動結束

　　各人寫出心得體會，各班寫出總結各點集中匯總，一式兩份，于8月20日上午交教育辦，結合講課、評課細則以及學習期間的表現對每位教師給予評價。對于在這次活動中成績突出的單位和個人要予以表彰，對于表現較差的單位和個人要通報批評。

暑期活動方案10

　　一、活動宗旨：

　　為了豐富學生暑期生活，加強家校聯系，加強法制教育，有效控制在校學生的違法犯罪，做到有計劃、有組織、有安排地引導全體學生度過一個快樂而有意義的假期，特制定此方案。

　　二、具體活動內容：

　　（一）以喜迎奧運為契機，掀起廣大學生關注北京奧運熱潮。

　　組織發動學生在假期中收看奧運會開幕式及每天相關的體育頻道的奧運節目，通過電腦網絡，向心中最喜歡的'奧運健兒加油吶喊助威，從而進一步理解奧運精神，弘揚愛國精神。

　　（二）以體驗活動為途徑，開展豐富多彩的實踐活動。

　　1、開展“快樂手拉手，互助共成長”主題活動，組織少先隊員繼續與外來務工人員子女、貧困家庭同伴、災區小朋友開展接隊、結對通信通話活動，讓學生在活動中學會關心、分享友誼、共同成長。

　　2、開展“看改革巨變，贊宜興發展”主題活動。結合改革開放三十周年，配合關工委、退教協，組織學生深入社區、企業進行參觀、調查等活動，讓學生了解祖國發生的巨大變化，受發展的成就，堅定奮進的信心。

　　3、開展“環保齊參與，自護促和諧”主題活動，進一步發揮校外教育基地的作用，組織學生開展“保護家鄉河”環保活動，節電節能宣傳活動，安全法制教育、演練活動，培養學生愛護環境的意識，提高他們的自護自救的能力和水平。

　　4、開展“動手動腦，科技我能行”主題活動通過參觀科技展覽，接觸創新成果，動手進行制作等途徑，培養學生熱愛科學、親近科學的情感，提高學生的科學素養。

　　5、開展“快樂假期，輕松閱讀”有獎征文活動。要求每個學生在假期中必須讀完一本推薦書，并寫好讀書征文，進一步擴大學生的閱讀知識面，提高他們的語文素養。

　　（三）積極參與“十屆”互動學校和“百優”個人評比活動。

　　學校領導、原班主任老師在暑假休假的同時，能及時向原班級所有學生加強聯系和溝通，使學生離校不離教，同時要求學生把假期中學習、活動、體鍛等情況定期反饋給原班主任，以求得和諧的家校共同教育的效果。

　　三、有關要求：

　　1、假期所有活動要以“安全、穩定、快樂、有意義”為前提，各中隊要高度重視，認真落實。

　　2、各項活動要注重實效，尤其要注重問題學生、后進學生的家校聯系工作、“四幫一”教育活動融入進去，將凝聚民族精神、培養愛國精神融入進去。

暑期活動方案11

　　一、活動主題

　　手牽手播撒溫暖，陽光心連心，關愛留守兒童

　　二、活動時間

　　xx年7月1日——7月7日

　　三、活動地點

　　蕪湖市蕪湖縣保沙中心學校

　　四、活動內容

　　（1）舉辦安徽師范大學大學生社會實踐基地掛牌儀式，關愛留守兒童是一個長期的工作，所以我實踐團隊會與保沙中心學校保持長期穩定的聯系。

　　（2）義務支教，我們會針對專業特點的不同，對保沙中心學校的各年級學生進行為期一個星期的教學活動。其中共分為四個部分：

　　1、“七月陽光”免費攝影，教育技術學的實踐隊員會利用專業能力為留守兒童免費攝影，并洗印出來送給他們；

　　2、“快樂方舟”心理課堂，心理學專業的實踐隊員會進行團體輔導活動以拉近我們與留守兒童之間的距離，并進行心理知識講座，讓留守兒童了解自己，了解自己的情緒；從而促進他們的健康成長。

　　3、“開心一夏”才藝教學，學前專業的隊員會進行舞蹈和唱歌方面的教學，一方面是讓留守兒童敞開心扉，另一方面也為才藝表演做好準備；

　　4、“似我驕陽”暑期作業輔導，教育學專業的隊員會對留守兒童的暑期作業進行檢查與輔導，并針對當下留守兒童表現出來的問題開展“父母不在身邊如何保護自己”的主題班會活動；

　　（3）發放關于“留守兒童現狀調查”的問卷，讓我們更好的了解當地留守兒童的狀況，也為實踐團隊的調研報告提供有效數據，我們將針對不同的人群發放問卷，為確保他人的隱私權得以尊重，問卷內容會做好保密工作；

　　（4）發放針對不同人群幫助他們了解留守兒童現狀的知識宣傳單頁；

　　（5）與相關知情人士，相關部門（教育部門婦聯等），留守兒童，監護人等進行面對面訪談

　　（6）在當地資源管理中心查找相關資料

　　（7）在活動的最后一天實踐隊員會和留守兒童進行文藝匯演，為給實踐活動畫下一個完美的句號，為給留守兒童一個展示的舞臺，實踐團隊會進行一場文藝演出。

　　五、日程安排

　　（一）活動準備階段（5月20日—6月底）

　　與蕪湖縣有關部門協商，制定暑期社會實踐活動的方案，搜集相關材料，制作調查問卷等。活動的主要負責人前期到社會實踐基地（蕪湖縣）進行實地考察，取得當地政府以及學校的支持，落實活動的具體內容、日程安排和人員組成，聯系住宿地點，為活動正式開展做好準備。

　　（二）活動實施階段

　　1、舉行實踐基地掛牌儀式（7月上旬）

　　邀請安徽師范大學相關領導和蕪湖縣領導到蕪湖縣保沙中心學校舉行掛牌儀式（“安徽師范大學社會實踐基地”），建立友好合作關系，以便長期開展社會實踐活動。

　　2、相關日程安排見“日程安排表”

　　（三）總結整理階段（七月中旬）

　　在蕪湖縣調查結束后，回校進行最重要的總結整理階段。遵循前期的人員分工，各負其責，完成主題調研報告。

　　（四）具體準備內容

　　1、聯系實踐地的負責人，雙向互動，確定實踐內容與實踐主題，包括他們能為我們提供什么，他們需要我們做些什么，我們能給他們帶來什么；2、尋找專業負責人進行宣傳動員，從領導能力與科研能力著手確定參與人員；

　　3、召開本暑期實踐團隊會議，收集資料，確定各專業的具體分工，包括各專業的準備工作，各專業活動內容的策劃；

　　4、制作相關問卷，確定調查內容與調查人群；

　　5、挑選送給留守兒童的禮物，以及認真做好筆記本電腦，教案等器材的準備工作；

　　6、書寫活動策劃書，備注意外情況解決方案；

　　7、進行實踐隊員的培訓，包括安全情況的提醒，與留守兒童交流時需要注意的問題；

　　8、建立團隊的實踐微博，及時上傳實踐團隊的`信息；

　　六、對團隊成員的幾點要求

　　1、在活動中嚴格遵守團隊紀律，團結合作。

　　2、要積極宣傳、踐行社會主義榮辱觀，大力弘揚民族精神，倡導文明新風。

　　3、在活動中發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統一，為當地的經濟建設和教育事業服務。

　　4、珍惜機會，虛心向廣大群眾學習，牢記使命，艱苦奮斗，嚴于律己。

　　5、在相關媒體加強宣傳報道工作，同時要求每位隊員每天寫一篇日記，團隊總體完成一篇調研報告和實踐總結。

　　6、富有激情，有愛心，有責任心，能吃苦，有親和力。

　　7、活動期間要注意防暑和安全。

　　8、集體出去調研，在完成任務的同時，安全也特別重要，相關內容見“生活備案”。

　　七、生活備案

　　為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學校4+2愛心支教活動”的相關活動內容，現擬定如下生活備案：

　　1、安全方面：

　　無特殊情況不得單獨出行，統一跟隨團隊進行相關支教與調研活動；如有特殊情況，需向領隊老師（或團隊負責人）請假，并詳細說明外出理由，形成書面請假條。

　　實踐期間，大家的安全是第一前提，所有隊員不得脫離團隊行動。特別是外出調研，所有隊員應注意自己的安全和隊友的安全，從全局出發，為整個團隊負責。

　　每個隊員如果發現自己或隊友出現身體不適，應及時向組長或領隊老師反映，以便及時作出處理。

　　2、住宿方面：

　　由學院和當地接待部門協調決定住宿。所有成員須集中住宿，不得單獨外出住宿。

　　3、飲食方面：

　　由學院和當地接待部門協調決定調研期間的就餐地點，所有成員一起就餐。每位成員應注意自己的飲食，盡量減少接觸不潔食物，確保飲食安全。

　　4、日常生活方面：

　　所有成員應根據實際情況，提前準備好相關的生活用品，如：洗漱用具（牙刷、牙膏、梳子、鏡子、肥皂、毛巾、盆）、衣物（最好準備三套或以上換洗衣物和兩雙或以上鞋子）、被單、雨傘、紙筆…

　　蚊香、驅蚊噴霧、飲用水統一由團隊準備。除此之外，團隊還須準備1~2個小藥箱，以備不時之需。藥品主要以防暑、驅蚊蟲為主，如清涼油、仁丹、花露水、創可貼等…

　　所有團隊成員調研期間最好不要攜帶過多貴重物品。所有私人物品均由個人保管，提醒大家注意妥善保管好自己的貴重物品，以防丟失。

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