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為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
游戲介紹：
春風(fēng)吹動，萬物復(fù)蘇。
快樂的分子，不斷地跳動。
你我重溫往日的童年，分享兒時的`那份樂趣。
感受，地球家園對我們的重要性。
讓我們攜起手，共同保衛(wèi)我們的家園。
游戲規(guī)則：
1、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里，雙腳離地的跳躍到格子附近，再次拾起瓶子，前方有可回收和不可回收兩個垃圾桶，選擇正確的垃圾桶扔進去，才算過關(guān)；
2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子時雙腳落地者及沒有把瓶子扔進正確垃圾桶者均算游戲失�。�
3、全部完成者即可過關(guān)；
4、過關(guān)的參與者，將獲得智慧印章一枚。
活動方案 篇2
一、組委會：
為保障賽事活動順利開展，特成立本次足球比賽組委會，協(xié)調(diào)本次活動全部工作。
組委會名譽主任：
文明
主任：
汪長生
副主任：
張春華、張振勇（政法）、高彬（區(qū)直）、萬仞（太和）、吳從林（留云生態(tài)隊）、魏從賢（供電）、龔青松
協(xié)調(diào)組：
黃年波、龔青松（負(fù)責(zé)所有足球比賽的組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)計、裁判工作）
后勤組：
但文潔（負(fù)責(zé)比賽的接待、醫(yī)療保障、場地布置、器材的購買安置及發(fā)放、獎杯獎品的保管發(fā)放工作）
宣傳組：
涂林芬、賀洲（負(fù)責(zé)賽事的攝影及宣傳報道工作）
裁判組：
談秋實、張春華、高彬、柯斌華、高蘭州、陳剛、萬忍、李杰、李作文等（負(fù)責(zé)賽事的裁判工作）
二、主辦單位：
區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局
協(xié)辦單位：
梁子湖區(qū)太和中學(xué)、梁子湖足球俱樂部
三、比賽規(guī)則：
1、賽前每隊代表必須在《公平競賽承諾書》上簽名，承諾尊重裁判、對手和賽事組織人員，嚴(yán)格避免使用危險動作。組委會依據(jù)各隊提交的運動員身份證號集中購買賽事期間運動團體意外傷害保險，最高賠付50000元（醫(yī)療保險10000元），如有意外發(fā)生，（）各隊在1個小時內(nèi)向組委會申請啟動保險理賠。
2、比賽裁判員（主裁判：聘請省級專業(yè)裁判員；第二裁判由輪空球隊選拔裁判員擔(dān)任，在主裁判不能保證的特殊情況下履行主裁職能），邊裁由各隊推薦兩人擔(dān)任，按賽事錯開原則由輪空球隊進行安排。
3、各隊參賽服裝要統(tǒng)一，比賽期間禁止球員更換球衣號碼。球員只允許穿膠底或碎釘運動鞋參加比賽，嚴(yán)禁穿尖釘、刀釘?shù)踪|(zhì)運動鞋，賽前由裁判員清查。
4、每場比賽，各隊必須提前15分鐘到達比賽場地，做好比賽準(zhǔn)備工作。比賽裝備及后勤保障由各球隊自行解決。球隊啦啦隊﹑助威團由各隊自行組織通知。
5、比賽采用8人制，時間為80分鐘（上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘），初賽不設(shè)加時賽，決賽階段加時賽上﹑下半場各10分鐘，采用"點球決勝"規(guī)則。
6、比賽分初賽、半決賽、決賽。
初賽采用單循環(huán)制，半決賽和決賽均采用一場定勝負(fù)制。
初賽每勝一場得3分，負(fù)一場得0分，平一場得1分，按各隊積分多少決定名次，積分多者，名次列前；如積分相等，凈勝球多者名次列前；如凈勝球相等，進球多者名次列前；如進球數(shù)相同，按勝負(fù)關(guān)系決定名次；如平局，則由比賽組委會審批加賽。
以初賽排名前四確定半決賽資格，初賽排名第一與初賽排名第四隊伍爭奪決賽名額；初賽排名第二與第三球隊爭奪決賽名額。
兩場半決賽負(fù)者爭奪季軍，勝者爭奪冠軍。
7、每場比賽每隊最多可以替換四名隊員。
8、比賽使用紅黃牌，隊員得到1張紅牌或累計2張黃牌罰停賽一場；初賽紅黃牌累計至（半）決賽階段。各隊紅黃牌記錄作為評選體育道德風(fēng)尚獎的主要依據(jù)。
9、比賽采用國家體育總局最新審定出版的《足球競賽規(guī)則》。球隊如對比賽過程及結(jié)果有異議，可向組委會提出申請，由組委會進行仲裁。
10、主辦單位保留對本次活動的'解釋權(quán)。
四、比賽紀(jì)律：
1、各隊球員不得聘請職業(yè)球員和專業(yè)在校生，如發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定球員則禁止該球員上場比賽，并取消該隊體育道德風(fēng)尚獎評選資格。組委會將各隊隊員名單（身份證）整理成電子版交各隊互審。
2、凡超過規(guī)定的開球時間15分鐘不到的球隊，以棄權(quán)論處，判對方隊以3∶0獲勝。
3、在比賽過程中因不服從裁判判決，故意中斷比賽，時間超過5分鐘即為罷賽，將取消該隊該場比賽資格，已有成績無效，比賽判該隊0：3告負(fù)。
4、比賽運動員和工作人員無論在本場比賽時或比賽前后，在場內(nèi)或場外，如有毆打辱罵裁判員、對方運動員、工作人員等惡劣行為，取消該名隊員比賽資格，并禁賽一場；工作人員停止其活動資格。
五、獎勵辦法：
比賽設(shè)冠﹑亞、季軍，頒發(fā)獎杯、證書。設(shè)立體育道德風(fēng)尚獎、最佳射手金靴獎、最佳運動員金球獎各一名，頒發(fā)證書；設(shè)立優(yōu)秀表現(xiàn)獎四名，頒發(fā)證書。
獎金：冠軍 3000元，亞軍 2400元，季軍20xx元，第四名1500元第五名1000元，體育道德風(fēng)尚獎、金靴獎、金球獎各獎500元，優(yōu)秀表現(xiàn)獎300元。
六、賽程安排
比賽時間
對陣球隊
1、11月19日（周三）14：00
留云生態(tài)隊
VS
供電公司足球隊
2、11月19日（周三）15：40
區(qū)直機關(guān)足球隊
VS
太和鎮(zhèn)足球隊
3、11月21日（周五）14：00
太和鎮(zhèn)足球隊
VS
政法聯(lián)隊
4、11月21日（周五）15：40
留云生態(tài)隊
VS
區(qū)直機關(guān)足球隊
5、11月24日（周一）14：00
政法聯(lián)隊
VS
供電公司足球隊
6、11月24日（周一）15：40
太和鎮(zhèn)足球隊
VS
留云生態(tài)隊
7、11月26日（周三）14：00
政法聯(lián)隊
VS
區(qū)直機關(guān)足球隊
8、11月26日（周三）15：40
太和鎮(zhèn)足球隊
VS
供電公司足球隊
9、11月28日（周五）14：00
留云生態(tài)隊
VS
政法聯(lián)隊
10、11月28日（周五）15：40
區(qū)直機關(guān)足球隊
VS
供電公司足球隊
11、12月1日（周一）14：00
初賽第一名
VS
初賽第四名
12、12月1日（周一）15：40
初賽第二名
VS
初賽第三名
13、12月4日（周四）10：00
第十一場負(fù)者
VS
第十二場負(fù)者
14、12月4日（周四）14：00
第十一場勝者
VS
第十二場勝者
12月4日下午16：00
閉幕式
�。▊渥ⅲ喝缫蛱鞖狻①愂屡琶仍蜓悠诒荣�，由組委會另行通知。）冬季長跑比賽活動方案五人制足球比賽活動方案國際象棋比賽活動方案
活動方案 篇3
一、時間：20xx年9月9日上午早操時間
二、地點：學(xué)校大操場
三、參加人員：全體學(xué)生
四、工作人員安排：
1、現(xiàn)場音樂播放：陳蕾蕾《每當(dāng)我走過老師窗前》
2、現(xiàn)場拍照、錄像：信息科組
3、后勤保障：后勤服務(wù)中心（話筒的調(diào)試）
4、安全保障：安全中心
五、活動程序
1+2：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
1：九月，是一個金色的季節(jié)；
2：九月，是一個收獲的季節(jié)；
1：心中有一份愛戴，要獻給我辛勤耕耘的老師
2：心中有一份感激，要獻給我無私奉獻的老師
1：沒有華麗的道具，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺揮灑出你人生全部的激情；
2：長長的教鞭是船槳，優(yōu)美的手勢是航標(biāo)，您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房。
1：下面請聽少先隊員代表懷著最真誠的心為老師們獻上的一首小詩《一株紫丁香》
1：人生百年，沒有誰能離開知識的滋養(yǎng)；
2：學(xué)子萬千，無不是在老師的哺育中茁壯。
2：在這里，我們代表布心小學(xué)的'全體同學(xué)向所有老師，由衷的道一聲：
1+2：老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂！
1：親愛的老師，請接受全體少先隊員最崇高的敬意（全體敬禮、禮畢�。�
2：同學(xué)們，老師最希望看到的是，我們在學(xué)習(xí)與成長路上積極進取、努力拼搏，我們要用實際行動來尊敬老師，熱愛老師，把對老師的愛融入每一天，讓每天都成為教師節(jié)！
1：布心小學(xué)慶祝教師節(jié)活動到此結(jié)束！請各班按順序退場！
教育創(chuàng)新中心、大隊部
20xx.9.5.
活動方案 篇4
一、前言
1、對聯(lián)
有一幅對聯(lián)，被譽為現(xiàn)代營銷模式最貼切表達，左右聯(lián)是：“會道者一線藕絲牽大象，盲從者千斤鐵錘砸蒼蠅”，橫批是：“道法自然”。
2、教授說商
前不久聽清華大學(xué)營銷學(xué)教授說商，可說是一語驚醒在座人，他說全世界商人分布的事實是：“億萬富翁大約是初中畢業(yè)、千萬富翁大約是高中畢業(yè)、本科畢業(yè)也能成為百萬富翁、到碩士以上大概只能打工了”。
到底為什么呢？學(xué)習(xí)越多其實是了解更多的常識、常識是用來打破的，了解太多反而把常識當(dāng)作規(guī)則，形成局限成就當(dāng)然有限。
3、營銷規(guī)則
現(xiàn)代營銷大概只有這兩句話：“找到品牌與消費者的最短距離，發(fā)現(xiàn)與目標(biāo)消費群的廉價傳播途徑”。
現(xiàn)代營銷組織卻只需要一句話：“知常識、了細(xì)節(jié)、能控制、通曉策略”。這句話又是這位教授說的。
4、策略
教授說：從商業(yè)戰(zhàn)略的角度來說，那么多如蘭德咨詢、安達信、麥肯錫等這些國際一流咨詢公司，提供了大量思想與方法，這些思想與方法都是值得我們學(xué)習(xí)和應(yīng)用的，但是都沒有超過我們老祖宗《孫子兵法》的戰(zhàn)略思想。其策略思想就7字，體會到了必定受用無窮：
正與奇：“以正合、以奇勝”，正是排兵布陣的，缺一不可，但勝利的關(guān)鍵在與“奇”；
攻與守：“攻動于九天之上、守藏于無形之中”；現(xiàn)代營銷必須知道哪些地方、哪些時間安排攻守問題，該攻的地方攻，該守的地方守，這是其一；再是攻擊時就應(yīng)該有充分準(zhǔn)備，畢竟“下戰(zhàn)攻城”，各種營銷方法與武器都用上，并且有不計代價，甚至可能失敗的接受心理，才能打贏這種戰(zhàn)爭，這就是“攻動于九天之上”。
虛與實：如何選擇正與奇、攻與守呢，孫子說“避實就虛”。
二、營銷時代劃分
1、營銷時代最細(xì)膩的劃分
對于營銷時代的劃分，最細(xì)膩應(yīng)是最大化營銷兩位作者，把營銷時代劃分為：
短缺營銷時代：只管把產(chǎn)品生產(chǎn)出來就行了；
強制營銷時代：有錢打廣告，把貨物輔導(dǎo)全國；
整體營銷時代：慮廣告創(chuàng)意、媒體選擇和促銷方式；
細(xì)分市場時代：學(xué)習(xí)放棄一部分市場；
深度定位時代：從消費者內(nèi)心深處開始營銷
一對一營銷時代：前面所有的招數(shù)失靈，開始一對一營銷。
2、過度競爭時代來臨
細(xì)致的劃分營銷時代，給每一個商人帶來一種不同的觀點來分析自己的生意，同時告訴大家一個事實。我們已經(jīng)迎來了“產(chǎn)品過度、廣告過度”的社會，所有出現(xiàn)了的理論和經(jīng)驗正在失效，現(xiàn)代營銷正在面臨一場十分個人化、個性化創(chuàng)造年代。
3、結(jié)論
產(chǎn)品：幾乎所有的大品牌都延伸到全品類，產(chǎn)品已經(jīng)多到失去理性、失去必要性的地步；
品牌：品牌多如牛毛，遠遠超過消費者的腦容量和記憶能力，95%的新品牌是注定要死掉的，這個比例還在放大；
媒體：媒體自身也在爆炸，包括電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)以及各種新型媒體，除了一兩個幸運品牌，所有廣告僅僅成了廣告商的一種期盼，同時創(chuàng)造廣告“噪聲”，在噪聲中痛苦掙扎。
新思想：傳統(tǒng)思路的受阻，同時涌現(xiàn)太多的新思想，各種名詞蜂擁而出：“眼球經(jīng)濟”、“體驗營銷”、“直效營銷”、“品牌管家”、“全球經(jīng)濟”、“數(shù)據(jù)庫營銷”、“管理咨詢”等等。一時間又難辨真假。
三、高檔奶粉市場
從觀念回到現(xiàn)實，也回到本文的主題。高檔奶粉市場該如何運作呢，還是先從解剖的角度分析市場。
1、什么是高檔奶粉市場
高檔奶粉市場其實就是一個觀念，接近母乳，母乳是嬰幼兒最好最神圣的觀念。誰的產(chǎn)品最接近母乳，誰就是最好的產(chǎn)品。因此AA和DHA當(dāng)然就成為這一輪的主角，因為其他如維生素、微量元素已經(jīng)成為十分必要的過去。
2、高檔奶粉市場的成功模式
研究成功可能是這個過度經(jīng)濟年代最有效的策略�？v觀高檔奶粉市場幾種成功品牌，典型的有以下三種模式：
國際品牌的醫(yī)學(xué)傳播模式：以婦科、產(chǎn)房孕婦、新生兒母親為對象，展開知識教育和產(chǎn)房贈送等，并形成數(shù)據(jù)庫進行多次操作，是國際品牌的主要手段，如惠氏、美贊臣、多美滋等都是這種模式，非常成功，處于省會城市市場的主導(dǎo)地位；
貝因美的知識傳播：貝因美采用多種的知識傳播手段，嬰兒成為獨特的第二種模式；
較為傳統(tǒng)的中國企業(yè)，通過農(nóng)村保衛(wèi)城市的策略，形成第三種模式。由于城鎮(zhèn)市場范圍大、個體市場需求量小、網(wǎng)絡(luò)龐大而復(fù)雜，如同娃哈哈的眼光一樣：“城鎮(zhèn)是肉、城市是骨頭，要先吃肉后啃骨頭”，先行一步的企業(yè)如“飛鶴乳業(yè)”、“青島圣元”，在城鎮(zhèn)市場利用傳統(tǒng)的廣告與促銷，占據(jù)一大塊市場份額。
3、競爭趨勢
幾乎所有的乳制品生產(chǎn)商都開始盯住這個市場，在未來的兩至三年里，高檔奶粉市場將是一場國際國內(nèi)品牌同時出場的品牌大戰(zhàn)、廣告大戰(zhàn)同時也是一場資本大戰(zhàn)。但是最終的勝利者將必然是“智慧”而不是“資本”。這場戰(zhàn)爭需要更多的是“戰(zhàn)略”和技巧，傳統(tǒng)的因素僅起到輔助作用。
四、如何在高檔奶粉市場的制勝
1、廣告漏底現(xiàn)象——傳統(tǒng)大品牌更容易獲得勝利
高檔奶粉市場面對只是一個非常小的目標(biāo)市場，國際品牌和市場研究結(jié)構(gòu)證實，95%的媒體廣告是命中注定是浪費了的，因此針對目標(biāo)消費群的活動將更為有效。這樣傳統(tǒng)大品牌由于有較好的.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和品牌信任度將對營銷非常有幫助。大品牌所有者要用最好最有名的品牌直接延伸過來，啟用一個新品牌將是一個極度錯誤的戰(zhàn)略。
2、短期忠誠
由于喂奶期很短，過度注重長期教育和品牌忠誠是一種錯誤，直接引導(dǎo)消費和購買是極為關(guān)鍵的因素。
3、過度關(guān)心
這是一個父母過度關(guān)心的人群，關(guān)愛將是最好借用的營銷工具，一些新觀念如品牌精神和體驗營銷將發(fā)揮十分重大的作用。
4、競爭慘烈
競爭將是十分慘烈的，戰(zhàn)略是長期獲勝的關(guān)鍵，孫子兵法中的“奇與正”、“攻與守”、“虛與實”是制定長期獲勝的理論基礎(chǔ)。
5、“差異化營銷”營銷規(guī)則
最后提供一點寶潔公司的“差異化營銷規(guī)則”，它將是高檔奶粉制定各種營銷戰(zhàn)術(shù)的重要依據(jù)。
直接與最有價值目標(biāo)消費群體直接溝通；
“資訊量”和“消費者涉入度”是兩個最重要的設(shè)計變量；
DM（直接郵件）將是最重要的營銷手段；
從一開始就培養(yǎng)消費者的品牌忠誠度（如嬰幼兒互動操等）；
遵守20/80原則，80%的收入來自20%的消費者，因此營銷的投入直接在20%的消費群中；
差異化營銷是電話營銷、數(shù)據(jù)庫營銷、聚會營銷和DM結(jié)合體；
媒體廣告的品牌配合和引導(dǎo)大眾參與。
活動方案 篇5
活動目標(biāo)
（1）能夠制訂計劃并執(zhí)行。
（2）愿意與人交流。
�。�3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。
�。�4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。
材料準(zhǔn)備：采訪用的計劃表、筆。
活動重難點
重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。
難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。
活動過程
1、從班中老師開始，引入活動主題。
請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。
2、教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？
師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？
3、準(zhǔn)備采訪材料，做好采訪準(zhǔn)備
�。�1）師：你還認(rèn)識幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢？（引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）
�。�2）師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的.工作情況呢？（引導(dǎo)幼兒討論，確定采訪的方式）
（3）請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進行討論，看需要準(zhǔn)備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。
4、開展采訪活動，做好采訪筆記
�。�1）全班幼兒分為3個小組，每個小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設(shè)定好提問的內(nèi)容，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。
�。�2）每個小組由組長帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。
（3）采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。
5、結(jié)束采訪活動，集中交流總結(jié)
�。�1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當(dāng)補充。
（2）在集中交流總結(jié)活動的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！