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為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動主題
你我齊努力攜手護藍天
二、活動時間
20xx年3月24日—3月30日
三、活動內容
�。ㄒ唬┡e行“你我齊努力攜手護藍天”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式
3月24日（周一）各中小學校利用升旗儀式時間，舉行“你我齊努力攜手護藍天”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。利用電子屏等宣傳陣地發布20xx年“地球一小時”暨第五屆“低碳宣傳周”公益宣傳標語，向學生發出“低碳環保，從熄燈一小時開始”的倡議，向家長發送20xx年“地球一小時”公益短信，號召大家從身邊小事做起，改善生態，保護環境，愛護家園，自造藍天。
（二）上一節生態環保主題班會課
通過課堂主渠道，宣傳低碳生活知識，使每個學生具備“低碳環保”的生活態度。號召每個同學從自身做起，從現在做起，從點滴做起，身體力行，爭做環保節能小標兵。此外，學校還要結合本校特點組織形式多樣的`社團活動。
�。ㄈ╅_展低碳環保宣傳“進社區”活動
各學校積極推選一批“環保小講師”，組織開設“環保流動課堂”，結對周邊社區，定期開展主題豐富，形式靈活的環保知識宣講，通過“小手拉大手”的形式，結合學生在日常生活學習中廢物利用、垃圾分類，節水節能等方面的經驗，向每一個家庭倡導“低碳生活”，征集市民反饋意見。把“進社區”宣講活動做為生態環保教育實踐的新載體，使學生在參與和體驗中成為環保低碳的宣傳者、實踐者、示范者，并每月上報活動成果。
活動方案 篇2
父愛似山，母愛如水。父愛是滾滾流云，母愛是涓涓小溪。父愛如一杯陳年的酒，滋味芳醇，回味甘甜。母愛像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟。父母的愛，是世界上最偉大的愛，讓我們攜手五月的第二個星期日，攜手五月，讓愛無疆。
一、活動目的'：
通過系列活動，豐富校園文化生活，在參與和體驗中，讓學生感受父母之愛，感激父母之恩，學會用心靈關懷，學會反饋愛。
二、活動主題：溫馨五月，感恩父母
三、活動時間：5月4日——5月20日
四、活動內容及安排：
�。ㄒ唬�、宣傳發動，渲染氣氛
1、5月7日升旗儀式上由五（2）班同學作“爸爸媽媽，我愛你們”的國旗下講話。
2、5月7日前各班出版一期以“感恩父母”為主題的班級板報。
3、活動期間在校園懸掛“感恩父母”的標語，利用校園廣播播放感恩父母的歌曲，營造感恩氛圍。
�。ǘ┗顒油七M階段
1、5月7日，各班開展以“感恩父母”的主題班會，學唱感恩的歌曲，朗誦感恩父母的詩文，交流感恩父母故事。
2、5月7日至5月11日一、二年級學生每人制作一小小心意卡，并在母親節送給父母。
3、5月4日至5月6日，五、六年級學生給父母寫封感恩信。各班班主任或語文老師查閱并修改之后，指導學生將感恩信于5月10日前從學校少年郵局郵寄給父母。
4、5月13日母親節當天，三、四年級學生開展“今天我當家”家庭體驗日活動，體會到父母當家的不容易，用自己的勞動表達對父母的愛意；活動內容包括①我的地盤我作主：主動整理自己的書包、書桌、床鋪、洗自己的衣物等。②今天的家務我來做：幫助父母打掃衛生、洗衣、做飯等。③今天我當家：買菜、為全家準備一日三餐，洗一天的碗等。要求班主任要在事前要以短信和家長進行溝通，取得他們的支持。
5、4月28日至5月4日，四年級同學參加沙井街道“‘我的愛對您說’隨手拍”活動。
6、5月14日（具體日期以街道婦聯安排為準），五年級學生及家長在學校操場參加區婦聯舉行的“分享愛傳遞愛”親子溝通訓練營活動。
�。ㄈ┎牧险砑盎顒涌偨Y階段：
1、5月15至5月20日，三四年級每班挑選三份今天我當家的優秀日記或作文上傳德育處，五六年級每班挑選三至五封優秀書信以word文檔形式上交德育處（可在書信郵寄之前先輸入電腦）。
2、三、四年級各班上傳兩張或兩張以上學生開展家庭體驗活動照片至德育處。
3、三至六年級每班上交兩份家長感言，感言可長可短，可以是文章形式，可以是短信（50字以上）。
4、德育處撰寫宣傳稿件，報道本次活動。
活動方案 篇3
一、 活動背景：
1、隨著徐州第十二屆櫻花節即將浪漫開幕，本協會聯合同學們展開與之有關的活動。櫻花的花期極短,從開花到凋謝只不過七日之期,而整棵櫻樹從開花到全謝也只有兩個禮拜左右。每年櫻花花瓣在空中飛舞,如潮的賞花者便涌到櫻花樹下,去感悟櫻花短暫而絢爛的一生�？礄鸦ú槐氐綎|鄰日本,在徐州彭祖園也能很好的觀賞到美麗的櫻花。
2、和煦的春風吹醒了沉睡的大地，萬物蘇醒，百花爭放。春天是一個美好的季節，春風吹來了又一個追夢的季節，春雨滋潤美麗的櫻花開放。開學已經有一段時間，不少同學仍舊沉寂在冬季的懶散沉睡之中，沒有開始夢的旅程。古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨。我們大學生正處在拼搏的年齡，就該為自己和民族的希望去奮斗。值此櫻花浪漫之際，我協會特舉辦了此次“給力櫻花節，大家齊參與”的志愿服務活動。 二、 活動目的：
1、 通過組織學生進行賞花，相互交流，嬉戲。既愉悅心情，又
鍛煉身體。且發展友誼加強大家之間的了解和凝聚力，并促進成員參與活動的積極性。
2、 通過一系列志愿服務，保持活動現場的環境清潔，為游人提
供舒適和諧的游樂環境。讓彭祖園更美，游人更開心，櫻花
的浪漫氣氛更濃。
3、 弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，培養大學
生服務社會、奉獻社會的意識，同時為大學生提供一個實踐的平臺，使之所學的知識能運用到實踐中，同時也為徐州市“櫻花節”的順利舉行提供優質的服務，展現徐州醫學院學生良好的精神風貌。
三、 活動主題：
“給力櫻花節，大家齊參與”
四、 活動時間：
20xx年4月07日 星期六
五、 活動地點：
徐州市南郊彭祖園
六、 活動內容：
�。ㄒ唬� 活動前期準備：
1、 聯系彭祖園部門，確定參加活動的具體時間地點。
2、 制作宣傳展板，印制宣傳單和宣傳條幅，設計宣傳海報及櫻花
的紀念卡片。
3、 在4月06日之前，將自愿參加的'會員名單進行確認。
4、 積極培訓會員，提醒會員做好游玩和服務的雙重準備。
5、 聯系科技部與編輯部同學。
（二） 實施方案：
1、 由帶隊同學于早8點之前在校門口集合并組織好隊伍，確認無
誤后統一帶到彭祖園；
2、 認真配合園方工作安排，義務為游客提供指引、介紹等便利，
發揚“不怕臟，不怕苦”的精神，回收垃圾，保持園內清潔; 3、 完成志愿服務并獲得負責同學批準后，同學們可進行賞花，拍
照等娛樂活動;
4、 記錄行程：由科技部同學記錄浪漫之行的照片視頻等，編輯部
同學完成行程內容的記錄，整理總結后，作為重要材料保存； 5、 保安組的同學負責活動中出現的人員調動，工作變更等緊急情
況。 七、 注意事項：
1、 在前往目的地的途中，注意交通安全，整個活動注意人身財產安全；
2、 每個參與同學務必留下即時聯系方式，以便及時通知大家相關事項；
3、 活動過程中嚴格按照分組分工進行，服從組長安排，不可拖拉、掉隊，進而影響整個活動的進行;
4、 嚴禁活動期間私自活動，與對方溝通交流時要注意禮貌，一切以不打擾游客為前提。 八、 活動預算：
1、宣傳單10張（活動記錄6張，活動總結6張） 10元 2、海報 10元 3、橫幅兩條 20元 合計 40元
臨床醫學系團委
海翼心青年志愿者協會
附一：
活動分組
活動方案 篇4
設計意圖：
快樂的假期結束了，X月X日是孩子們返校的日子，孩子們升入大大二班，幼兒多數為自己升入學前班，感到非常開心，但仍有部分幼兒對進入新的環境，面對不熟悉的老師，不了解學前班基本的學習和生活常規，導致出現上幼兒園有情緒，針對這一情況，我們三位老師設計了“開學第一天”這一活動，讓小朋友們能夠迅速的融入到大大二班這個大家庭，感受老師對每一個小朋友的愛。
一、活動目標：
1、認識新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。
2、進行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園，在老師的引導下樂意參加各類活動，體驗上幼兒園的快樂。
二、活動具體安排：
�。ㄒ唬⿻r間：20xx年xx月xx日。
�。ǘ┲黝}活動1：
1、認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。
2、教師熱情迎接幼兒。
3、自由看看班級環境的變化。
4、自主游戲，與同伴自由交談，聯絡感情。
5、生活盥洗。
6、鞏固正確洗手檫手的方法，學習如何使用便池和去衛生間的時候要注意哪些安全。
7、談話活動：
�。�1）認識新老師。
�。�2）暑假里發生了哪些有趣的事。
（3）進入學前班自己有怎樣的變化。
�。�4）幼兒吃點心。
�。�5）幼兒自由交流活動。
（三）認識室內外環境。
1、帶小朋友參觀認識活動區域環境，介紹幼兒園走廊環境，參觀其他班級環境。
2、餐前準備：
�。�1）餐桌位置的`安排。
�。�2）用餐習慣的鞏固。
�。�3）午餐時間。
�。�4）午睡時間。
3、認識小床標記。
4、幼兒午睡。
（四）主題活動2：
開展安全知識的教育活動：
�。�1）上學和放學路上的安全。
�。�2）不要和陌生人說話。
�。�3）上下樓跳注意安全等
（五）主題活動3：
1、互動聯誼，開展游戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情。如抓尾巴，趕小豬等。
2、離園準備：
（1）回憶幼兒園一天的生活。
（2）整理衣物。
活動方案 篇5
一、目的意義
為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養學生的創新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，發現培養優秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。
二、指導思想
以(江蘇省中小學管理規范)、(蘇州市深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發展的三項規定)和(昆山市義務教育階段學校教育教學管理八項規定)的精神為指導，積極創造條件，開設形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術和各類興趣小組活動，全面推進素質教育，促進學生全面發展和健康成長。
三、實施原則
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的.鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。
4、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定
出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實施范圍:朝陽小學全體學生
五、實施步驟
第一階段：XX—20xx學年，規范學生課外文體活動的內容、形式及管理，加強學校文藝、體育傳統建設，進一步健全籃球、冬季三項活動、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。
主要項目有：
體育：冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操
藝術：音樂(舞蹈、合唱、鼓號)、美術(書法和繪畫)
第二階段：20xx—20xx學年，在第一階段試點的基礎上，推廣先進經驗和作法，形成活動管理模式，確定學校的文體特色項目并建立學生課外文體組織體系。
第三階段：20xx—20xx學年，將前階段的模式繼續完善，保證學生課外文體活動組織體系得到進一步健全，并擴大規模，提高工作水平，使在校學生經常參加文體活動總數達到85%。
六、工作內容
1、進一步規范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。
2、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。
3、積極在學生中推廣普及“二操”(眼保健操、學生廣播體操)。
4、加強文藝、體育傳統項目的建設。建立健全籃球、田徑隊等運動項目，注重體育傳統項目的建設，以促進民族文體活動的發展。
5、結合地方特點，發展特色項目。
七、時間安排
周一至周四下午3：30—4：20
八、活動形式
活動形式分為集體活動、分組活動。
集體活動是指全�；虿糠帜昙壍募绣憻�。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時間、內容便于統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。
分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模孝人數少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區別不同情況，并能發揮文體骨干的作用。
九、朝陽小學課外文體活動工程實施領導小組
組長：何惠興
副組長：舒建鳳 王雪琴
成員：周劍亮 張 英 王美平 盛蘊紅 高 莉
十、朝陽小學課外文體活動工程實施指導教師
體育類活動：
廣播體操—&
—王美平 籃球——張英
冬季三項——周劍亮、王美平 田徑隊——周劍亮
藝術類活動：
舞蹈——盛蘊紅 合唱——徐小芳
繪畫——高莉
十一、保障機制
1、統一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。
3、因地制宜，制定規劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經常性的工作。學校要根據“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、強化培訓，全員參與。學校堅持“眼睛向內，自我培養”的原則，加大專職體育、藝術教師、班主任和其他各課教師的培訓力度，培育一支高素質的教師隊伍，以滿足學生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導計入教師工作量，并根據實際，給予適當的經濟補貼。
5、加大投入，統籌資源。學校加大經費投入，加強學校體育、藝術場館建設和體育、藝術器材配備，進一步完善學校學生課外文體活動的設施，為工程實施提供必要的物質條件，同時，積極利用現有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設施。
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