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幼兒園世界水日活動方案最新
更新時間:2023-11-07 07:49:43
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幼兒園世界水日活動方案最新

  為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的幼兒園世界水日活動方案最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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  一、活動目的

  1、通過宣傳活動,讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。

  2、讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中,進一步體會水與自然界的關系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。

  3、通過參與“水”的宣傳活動,帶動每個幼兒及家庭積極行動,一起節約用水。

  二、活動內容及形式

  1、開展“歡迎你到我班來”參觀活動。由樂樂班幼兒和家長一起收集有關節約水的圖片和文字資料,并由班級的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現狀的了解,讓弟弟妹妹們感受到水的重要性,以及水與生命的重要關系。

  2、發放“節水倡議書”。組織樂樂班幼兒,由幼兒園出發至文化廣場進行宣傳,將“節水倡議書”發放給路上行人,用行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境,珍愛我們共有的家園。

  3、通過“今天,你節水了嗎?”節水行動。在樂樂班的倡導下,全園各班幼兒開始節水行動。

  三、保障措施

  1、檢查、指導樂樂班做好資料的`收集、整理和環境的創設。

  2、制作宣傳欄和宣傳卡,保護活動的順利開展。

  3、3月21日起,從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒,保護安全。

  四、預期效果

  “環境保護,教育為本”,通過樂樂班的“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動,起到以一個班帶動一個園、以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用,讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識,并在日常生活中做到合理用水,節約水資源,為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。

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  一、活動背景

  xx年3月22日是第19個世界節水日。水是一切生命賴以生存,社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是,現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展,對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內,水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用,使水資源進一步短缺,水環境更加惡化,嚴重地影響了社會經濟的發展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導節約觀念,建設文明學校,圍繞增強節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節水型高校。節水行動從我做起,永不止步!

  二、活動目的

  以國家環境保護局所提出的“節約用水,珍惜生存環境”為題,將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召,確保水資源的可持續發展,逐步提升人們節約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動,喚起公眾對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關注程度,呼吁全民關注并參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水,節約用水從小事做起。

  三、活動時間

  xx年3月22日

  四、活動地點

  湖南大學天馬學生公寓二區籃球場

  五、參與人員

  湖南大學全體在校師生

  六、主辦單位

  化學化工院xx級黨支部

  xx級化學四班

  七、活動內容

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  1、活動海報的制作

  2、活動前期的網絡宣傳(人人網、愛晚紅楓、、入黨申請書、各大論壇)

  3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)

  3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的.收集整理和彩打

  4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現場簽名用)

  5、節約用水倡議書的制作(附件一)

  6、節約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)

  7、節約用水倡議書的打。╝1的海報類型以及a4的傳單類型)

  8、場地的申請和桌椅的借用

  9、馬克筆的準備

  (二)活動中

  1、桌椅的布置

  2、橫幅和圖片的懸掛

  3、倡議書的擺放

  4、簽名橫幅的放置

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  1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發表、網絡的宣傳)

  2、桌椅的歸還

  3、活動的總結

  八、經費預算

  海報10x10=100元

  橫幅2x40=80元

  圖片1x100=100元

  倡議書1x20+0.1x200=40元

  馬克筆10x3=30元

  合計:350元

  九、活動注意事項

  1、圖片的懸掛要牢靠,保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;

  2、桌椅擺放整齊,并在活動后及時歸還;

  3、向同學宣傳節水意識時要注意語言得當;

  4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式;

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