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為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、組織者:
裁 判:
參賽人員:
二、比賽時間和地點:
三、比賽組隊及晉級形式:
比賽采用4副牌6人打的方式。參賽人員
先抓桌,每桌六人,六人再抓組, 三人一組,共分為八組。比賽第一輪淘汰賽,結(jié)束后剩四組。第二輪采用晉級賽,四組抽簽決定對手,優(yōu)勝者進(jìn)入冠亞軍爭奪賽,落敗的兩組爭奪季軍。
四、注意事項:
競賽的目的是為了豐富員工的業(yè)余文化生活,所有參
賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,違者取消比賽資格。
所有參賽人員或圍觀人員不得談及影響比賽結(jié)果的話語或者暗號,并且比賽時所有的決定都由參賽人員自行決定,圍觀人員不能幫助出主意,由裁判監(jiān)督,也可以互相監(jiān)督。
五、比賽規(guī)則:
1、上班。首次開牌或重新開牌后,最先摸到并亮出兩張同色3者為首發(fā)牌人,稱“亮 3 ”,(悶3時,亮4)。此后,亮出同花色3 多者可取代前首發(fā)牌人,稱“頂班”。獲得首發(fā)牌權(quán)稱“上班”。
2、發(fā)牌。發(fā)牌按如下規(guī)則進(jìn)行:
發(fā)牌牌點大小依次為大王、小王、2 、K、Q、J、10 、9 .......4、3 ,3 最小。 大王、小王、兩可以任意數(shù)量隨同任何牌一起發(fā)牌,稱掛花、大王掛任何牌時,發(fā)牌均為死牌,對頭應(yīng)無條件為之“扣牌”,小王掛牌時,須由大王掛高于小王所掛牌一點以上的牌方能滅之,且大王不得少于小王數(shù)量。
所發(fā)牌必須是同一點數(shù),不同點數(shù)牌不可混合發(fā)出,王、2例外。
發(fā)牌按照“循序漸進(jìn)”的辦法進(jìn)行,即除“燒牌”和夠級牌外,按反時針方向逐個進(jìn)行,不得越、搶。
發(fā)牌按照“步步高”的原則進(jìn)行,即下家所發(fā)牌的點數(shù)必須高于“上家”牌的點數(shù)。
3、夠級牌。把握夠級牌是夠級活動的關(guān)鍵所在。
1 張大、小王、1張2、2 張 A 、2 張 K 、3 張 Q 、4 張 J 、5 張10為法定最低級別、最少數(shù)量的夠級牌。
當(dāng)發(fā)出牌是“夠級牌”時,除“燒牌”或“無頭”外,只有對頭才有資格上牌,是為“夠級”。
4、燒牌。夠級實行燒牌優(yōu)先和聯(lián)邦燒牌優(yōu)先的原則。
當(dāng)任意一人發(fā)夠級牌時,符合下列條件可優(yōu)先于夠級者的對頭聲明“燒牌”,如聲明燒牌者有2人以上,且分屬不同的一方則發(fā)夠級牌者的聯(lián)邦可先于其他人燒牌,但此后其他人可再燒牌,若燒牌者均為一方,則按發(fā)牌順序進(jìn)行。
燒牌的條件是:首先用能蓋住所發(fā)夠級牌的牌將其滅掉,然后每次所發(fā)牌中必須掛一小王或大王,但最后一次發(fā)牌可除外,或者滅掉所發(fā)夠級牌后,手中所剩牌為同一點數(shù)的牌(即只剩一手牌)。
5、過牌。上家發(fā)牌后,下家有順牌或不順牌的權(quán)利,如不順牌,
應(yīng)聲明“過牌”。過牌者除“對頭牌”外,這一輪再無權(quán)發(fā)牌,直至新一輪重新發(fā)牌。
6、讓牌。持牌人對上兩家過牌的對頭牌,即不想過牌,又不原意
立即上牌時,可聲明“讓牌”,即讓下兩家先上牌,如下家均聲明過牌,再由持牌人確定上牌或扣牌。對讓牌人順的牌,唯有對頭才有上牌權(quán)。下兩家上牌后,讓牌人自動過牌。
7、扣牌。重新發(fā)牌前,對死牌必須作“扣牌”處理。對頭互為法
定扣牌人,對頭未扣牌前,重新發(fā)牌無效,非對頭未征得法定扣牌人認(rèn)可扣牌無效。
8、報牌。持牌人手中剩余牌等于或少于 10 張,其手中持牌數(shù)量
應(yīng)顯示給其他玩家。
9、底牌。持牌人所發(fā)最后一次牌為“底牌”。頭科、二科的'底牌,
其對頭分別有一次無對頭夠級機會,稱“夠死級”。除有燒牌 者外,夠死級者即或重新發(fā)牌權(quán)。頭科或二科發(fā)底牌后,除對頭外,過牌者在此輪中均不可再出牌。如底牌為夠級牌,則只有有權(quán)處理此夠級牌的人方可發(fā)牌。
10、無頭。頭科產(chǎn)生后,其對頭的夠級對象不復(fù)存在,稱“無頭”。
其他持牌人按發(fā)牌對無頭者所發(fā)的任何牌都可滅之,無頭者對其他持牌者亦行使同樣的職權(quán)。
11、四人亂纏。頭科、二科產(chǎn)生后,其余四人不再按夠級、過牌、
讓牌、燒牌等規(guī)則進(jìn)行,稱“四人亂纏”。四人亂纏,也應(yīng)按順序發(fā)牌,按規(guī)定報牌和扣牌。
12、接風(fēng)。持牌人對上家的底牌可暫不上牌而申請由自己重新發(fā)
牌,稱“申請接風(fēng)”。如其余持牌人均同意,則申請人就獲得重新發(fā)牌的權(quán)力,即“接風(fēng)”。
13、特別說明:雙“虎”、“兩”可以任意數(shù)量隨同任何牌一起
發(fā)牌,稱掛虎、貼兩,大虎掛任何牌時,發(fā)牌均為無敵,對桌應(yīng)無條件為之“放棄”,小虎掛牌時,須由大虎掛高于小虎所掛牌一點以上的牌方能滅之,且大虎不得少于小虎數(shù)量,混兩貼牌時,即失去原來的作用,視為該牌中的普通一員。所發(fā)牌必須是同一點數(shù),不同點數(shù)牌不可混合發(fā)出,兩、虎例外。
六、勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn):三局定輸贏。按出完牌的先后順序積分,第一個出完
的人積1分,第二個人積2分,以此類推,最后一個出完的人積6分。一組三人,三人積分相加,三局分?jǐn)?shù)少一組的獲勝。
活動方案 篇2
一、活動主題
關(guān)注兒童聽力健康
二、時間安排
20xx年3月3日,有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。
三、宣傳重點
大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識;大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念,推進(jìn)融合教育相關(guān)工作;全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會氛圍。
四、工作要求
(一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)
各地要高度重視,認(rèn)真貫徹落實本通知要求。殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計生、民政、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門要分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)行動,及時制定本地宣傳教育活動工作方案并認(rèn)真做好組織落實,確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式
各地要堅持以人為本,結(jié)合本地實際,創(chuàng)新宣傳形式。要積極采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等傳播渠道的作用,廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息及愛耳護(hù)耳知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體,面向重點人群,通過舉辦專題培訓(xùn)、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要深入學(xué)校、社區(qū),組織好中、小學(xué)生及學(xué)齡前兒童的聽力健康宣傳工作;要繼續(xù)在首都北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會,打造品牌宣傳活動。
(三)整合推進(jìn)相關(guān)工作
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機,做好聽力語言康復(fù)“十二五”收官工作以及“十三五”謀劃工作;努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務(wù)有效結(jié)合,動員和組織各方面力量,深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復(fù)服務(wù);要充分利用社會資源,廣泛動員愛心企業(yè)、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的'康復(fù)救助;各級政府和有關(guān)部門要采取有效措施,加大兒童聽力保健工作力度,做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作,為兒童聽力健康和康復(fù)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
(四)及時做好活動總結(jié)
各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前報送第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。
第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址:北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號,中國聾兒康復(fù)研究中心辦公室(全國工作處)。
活動方案 篇3
一、主題:
感受紅色情懷 追憶革命精神
二、前言:
中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了92年光輝歷程。92年來,一代又一代中國共產(chǎn)黨人始終以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,繼往開來、開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻,在革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中不斷取得新的勝利。
黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動,是加強黨的基層組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作,也是新形勢下加強黨的先進(jìn)性建設(shè)的有效載體和有力抓手。
三、開展活動意義:
在廣大基層黨組織和黨員中營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣,讓黨的基層干部充分發(fā)揮骨干帶頭作用、廣大大學(xué)生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面作出新的更大的貢獻(xiàn)。
四、活動時間:
20xx.12.12
五、活動地點:
八一起義紀(jì)念館
六、活動范圍:
水利與生態(tài)工程學(xué)院黨支部成員35人
七、活動內(nèi)容:
(1)由一名代表說明此次活動的目的和談?wù)剬Υ髮W(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)活動的理解和希望,并把大家?guī)氪舜位顒又小?/p>
(2)中國共產(chǎn)黨為了我們現(xiàn)在的幸福生活做出了巨大的貢獻(xiàn)和努力,為了讓更多的大學(xué)生黨員和積極分子深深感受到,通過對八一起義紀(jì)念館的參觀讓同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)一步的了解黨、向往黨。
(3)參觀后讓大家進(jìn)行一個簡短的.討論,隨機選5名同學(xué)與大家交流自己的觀后感。
(4)為了讓大學(xué)生黨員和積極分子在學(xué)習(xí)和工作的同時擁有豐富多彩的生活元素,利用一次出行參觀八一起義紀(jì)念館,一來是緩解平日里緊張勞累的生活節(jié)奏,二來是為了以后跟好的工作和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
(5)總結(jié)這次學(xué)習(xí),活動結(jié)束。
八、活動要求:
(1)高度重視,認(rèn)真落實。
(2)立足現(xiàn)實,注重實效。
(3)積極參與,做好總結(jié)。
水利與生態(tài)工程學(xué)院黨建事務(wù)中心宣傳部
二XX年十二月九日
活動方案 篇4
建材店五一勞動節(jié)促銷活動方案一、前言 消費者購買木地板的實際要求就是對優(yōu)質(zhì)生活環(huán)境的營造和對好生活的一種向往。購買一個好品牌的`好地板,已經(jīng)成為消費者非常理性的對待的問題。所以在宣傳產(chǎn)品的時候,把產(chǎn)品本身質(zhì)量作為根本后,更重要的是突出產(chǎn)品的品牌文化性,更加貼近消費者的心理。
伴隨五一國際勞動節(jié)的到來,讓辛苦的勞動者們的長假也來臨,切合消費者的心理需求,制定相應(yīng)的促銷手段才能起到好的效果。
二、活動主題 黃金周大放“價” ——xx地板五一特價促銷火熱促銷 隨著五一國際勞動節(jié)的到來,xx帶給你最實惠的禮物,讓xx地板陪你一起大放“價”。
注:需要設(shè)計“黃金周大放價”圖標(biāo) 三、活動背景 五一勞動節(jié),各....
活動方案 篇5
一、活動主題詞:
本次活動我們將以“陽光智慧溫馨青春”為主題開展狂歡節(jié),由“陽光向日葵”、“智慧海棠”、“溫馨康乃馨”、“青春小雛菊”四大部分組成,每個區(qū)域都蘊含著不同的風(fēng)情。
各班將參與活動的選手及曲目提前上報團(tuán)學(xué)聯(lián),由團(tuán)學(xué)聯(lián)文藝部做好時間安排,分時段進(jìn)行,現(xiàn)場同學(xué)也可以現(xiàn)場報名參加。
地點:藝術(shù)樓前(搭臺)、綠地廣場, 負(fù)責(zé):團(tuán)委、總務(wù)處、電教中心,
設(shè)備:舞臺、露天卡拉ok設(shè)備 、音響。
地點:南廣場, 負(fù)責(zé):團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián),
開放學(xué)生科學(xué)研究院各場館,使學(xué)生在活動中感受更多的科技?xì)庀ⅲ私飧嗟?科技知識,激發(fā)更多的科技創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
校長致詞 揭曉節(jié)徽 宣布啟動 | ||||||
動感地帶HI歌大會(上半場)+主持人社展示 | 藝術(shù)館前搭臺 | 團(tuán)委 | 預(yù)報名與當(dāng)場報名結(jié)合 | |||
樂隊演唱會+英語小品社表演 | 同上 | 團(tuán)委 | ||||
動感地帶HI歌大會(下半場) | 同上 | 團(tuán)委 | ||||
化妝游行 | 校園內(nèi) | 工會 | ||||
QBA三四名爭奪賽 | 體育館 | 體育組、團(tuán)委 | 見體育節(jié)方案 | |||
QVA三四名爭奪賽 | 籃球場 | 同上 | 同上 | |||
QBA一二名爭奪賽 | 體育館 | 同上 | 同上 | |||
QVA一二名爭奪賽 | 籃球場 | 同上 | 同上 | |||
高一長繩決賽 | 籃球場 | 同上 | 同上 | |||
高二長繩決賽 | 籃球場 | 同上 | 同上 | |||
傳統(tǒng)經(jīng)典小游戲 | 學(xué)子路 | 工會、團(tuán)委 | ||||
跳蚤市場 | 南廣場 | 團(tuán)委 | ||||
新疆民族風(fēng)情區(qū) | 學(xué)子路 | 新疆學(xué)生部 | ||||
精彩院線 | 西階梯 | 電教中心 | ||||
外校學(xué)生接待中心 | 南大門口 | 團(tuán)委 | ||||
廣播臺“校園空中祝福” | 廣播臺 | 學(xué)生廣播臺 | ||||
獎品兌換中心 | 南廣場 | 團(tuán)委 | 準(zhǔn)備禮品 | |||
青春篝火晚會 | ||||||
第三屆狂歡節(jié)工作小組
20xx.3.10
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