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校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽活動方案

更新時間：2023-08-11 10:40:45

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校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽活動方案1

　　挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)吉尼斯;昨天的紀(jì)錄，今天的挑戰(zhàn);明天的.期盼,張揚你的個性,釋放你的活力，用激情放飛夢想，讓運動譜寫精彩人生，年輕永不言敗，參與就是勝利!

　　一、主題：

　　我的青春我的夢

　　二、挑戰(zhàn)項目：

　　1.立定跳遠(yuǎn);

　　2.默寫古詩;

　　3.跳短繩;

　　4.仰臥起坐(女子);

　　5.引體向上(男子)

　　6.三分球王(男子);

　　7.籃下投籃(男子、女子);

　　8.玩轉(zhuǎn)魔方;

　　9.蒙眼單腳站立;

　　10.英語單詞接龍;

　　三、挑戰(zhàn)時間：

　　六月份。

　　四、挑戰(zhàn)地點：

　　霞海中學(xué)

　　五、報名方式：

　　1.本次挑戰(zhàn)賽以“我挑戰(zhàn)、我自信、我快樂、我健康”為宗旨，各班主任可根據(jù)活動時間安排合理報項目。

　　附：各項目規(guī)則、歷屆記錄、活動時間安排

　　1.默寫古詩：時間20分鐘，寫出古詩最多最完整為獲勝。

　　2.跳短繩(男、女)：時間為一分鐘，動作規(guī)格為正搖雙腳跳繩，每跳躍一次且搖繩一回環(huán)(一周圈)，計為一次，所跳次數(shù)最多者為勝。

　　3.立定跳遠(yuǎn)(男、女)：挑戰(zhàn)者兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線，兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作，試跳兩次，所跳最遠(yuǎn)者為勝。

　　4.三分球王(男子)：在一分鐘內(nèi)，三分線以外任何一點，投進的三分球個數(shù)最多獲勝。

　　5.籃下投籃(男、女)：在一分鐘內(nèi)，籃下任何一點，投進的球個數(shù)最多獲勝。

　　6.仰臥起坐(女子)：在一分鐘內(nèi)，挑戰(zhàn)者仰臥于墊上，兩腿稍分開，兩手指交叉貼于腦后。另一同伴壓住其踝關(guān)節(jié)，以固定下肢。挑戰(zhàn)者坐起時兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。所做的次數(shù)最多者為勝。

　　7.引體向上(男子)：挑戰(zhàn)者跳起雙手正握杠，兩手與肩同寬與直臂懸垂。靜止后，兩臂同時用力引體(身體不能有附加動作)上位到下顎超過橫杠上緣為完成一次。記錄引體次數(shù)最多者為勝者。

　　8.玩轉(zhuǎn)魔方(六面復(fù)原賽)：選手檢錄后，在賽位上等候裁判下達(dá)開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方，裁判宣布開始復(fù)原，同時開始計時。當(dāng)選手自認(rèn)為全部還原后，將魔方放在桌面，并舉手示意，此時裁判停止計時，填寫成績表。此比賽限時6分鐘，規(guī)定時間內(nèi)全部還原的計6分(根據(jù)計時分名次);沒有完成6面還原的，還原1面計1分;1層也計1分，以此類推。

　　9.蒙眼單腳站立(男、女)：參賽者在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)單腳站立，時間長者為勝，另一只腳接觸地面為淘汰。

　　10.英語單詞接龍：給一個單詞，按照單詞最后一個字母進行接龍，如果，出現(xiàn)單詞重復(fù)為結(jié)束。此外，單詞錯誤不計入。

校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽活動方案2

　　一、活動宗旨

　　學(xué)校給予學(xué)生展示自我的平臺，讓盡可能多的學(xué)生在這個平臺得以施展自己的才能，堅信“總有一項我能行”，體現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操，培養(yǎng)同學(xué)間的集體主義精神和團隊合作精神。經(jīng)學(xué)校決定于3-4月份舉辦第二屆“校園吉尼斯之星”挑戰(zhàn)活動。

　　二、活動主題

　　我能行、我最棒、我參與、我快樂

　　三、活動形式

　　1、征集階段：下達(dá)預(yù)備通知，根據(jù)學(xué)校實際，初步確立活動方案。

　　2、申報階段：學(xué)生根據(jù)學(xué)校所列活動項目，首先在本班內(nèi)通過初選，然后由班主任向本級部提出申請，確定自己挑戰(zhàn)的.項目。

　　3、實施階段：各班班主任及相關(guān)教師對參加的學(xué)生所申報的項目，對學(xué)生進行指導(dǎo)訓(xùn)練并初步確立學(xué)生所報項目的成績后，由本級部統(tǒng)一上報報名表，參加校級評審。

　　4、測試評比：結(jié)合第一屆的吉尼斯大賽成績，在全校吉尼斯挑戰(zhàn)賽中向事先評比出的吉尼斯紀(jì)錄發(fā)起挑戰(zhàn)，以年齡段（或級部）最終確定校園吉尼斯之星并確認(rèn)紀(jì)錄。

　　四、活動時間：2xxxx年3月1日--4月20日

　　1、征集階段：3月1日-----3月10日

　　2、申報階段：3月10日----3月13日

　　3、實施階段：3月13日----3月16日

　　4、測試評比：3月19日----4月20日

　　五、活動內(nèi)容（推薦項目）

　　（一）學(xué)習(xí)類：

　　1、背古詩：連續(xù)背古詩，間隔不超過五秒，多者為勝。

　　2、查字典：在規(guī)定的20分鐘內(nèi)，查的方法不論，記下頁碼，查正確字?jǐn)?shù)多者為勝。

　　3、說成語：連續(xù)說成語，間隔不超過三秒，多者為勝。

　　4、過目不忘：給出一組數(shù)字（或單詞），看一定時間，然后把數(shù)字寫在紙上，數(shù)字的前后順序不能調(diào)換，記住數(shù)字最多者為勝。

　　5、電腦漢字輸入比賽：在10分鐘內(nèi)輸入漢字個數(shù)最多者為勝（錯字不算），參賽者自選輸入法。

　　6、速記高手：一分鐘看一組英語單詞，事后正確說出所列單詞以正確率為標(biāo)準(zhǔn)。

　　7、美術(shù)大師：以簡筆畫為主，在規(guī)定時間內(nèi)完成作品質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。

　　8、所有藝術(shù)項目。（含聲樂、器樂、舞蹈、戲曲等與校園藝術(shù)節(jié)同期舉行）

　　（二）生活類

　　1．穿針引線：一分鐘內(nèi)穿針線，以穿好針線的量為評比標(biāo)準(zhǔn)。

　　2．積少成多：每位參賽者若干棋子，比一比誰能疊起最多的棋子。

　　（三）體育類

　　1、呼啦圈：以一次性不倒，時間最長者為勝。（呼啦圈大小不限）

　　2、跳繩王：以一分鐘內(nèi)跳繩的個數(shù)為評比標(biāo)準(zhǔn)，看誰跳得多。

　　3、毽子王：一分鐘內(nèi)踢毽子個數(shù)多者勝。

　　4、腕力王：按年級段角逐，選手抽簽確定對手，每輪勝利者進入下一輪，最后產(chǎn)生冠軍。

　　5、仰臥起坐：雙手抱頭，腿平展，一分鐘內(nèi)完成次數(shù)多者為勝。

　　6、乒乓球墊球王：乒乓球板上墊乒乓球，球不離板，所墊時間長者勝。

　　7、足球顛球王：一次性顛球個數(shù)最多者為勝。

　　8、俯臥撐：連續(xù)動作個數(shù)最多者獲勝。

　　9、定時罰籃：1分鐘內(nèi)，自己拾球，投籃。選手必須在罰球線后按照罰球規(guī)定投球，否則視為無效。

　　10、所有田徑項目。（含跳大繩、綁腿跑等與春季運動會同期舉行）

　　六、活動地點

　　主會場：學(xué)校操場

　　七、宣傳方式

　　1、設(shè)“校園吉尼斯”紀(jì)念墻。結(jié)合年級走廊文化宣傳各項校園吉尼斯記錄保持者姓名、照片及相關(guān)信息。

　　2、各班班主任利用各種途徑向?qū)W生、家長進行宣傳，推動校園吉尼斯活動的開展。

　　3、學(xué)校每學(xué)年舉辦一次校園吉尼斯展示活動，集中展示相關(guān)項目，為成功者提供展示平臺，通過觀摩展示，促進活動開展。

　　八、設(shè)獎

　　每一項目按年級組設(shè)校園吉尼斯之星獎一名，由學(xué)校頒發(fā)成績證書和相應(yīng)獎品，并給予本班活動類積分每人次3分，其成績作為學(xué)校新一屆校園吉尼斯紀(jì)錄，等待下一屆活動時挑戰(zhàn)。

　　九、未盡事宜，另行通知。

　　附：1、“校園吉尼斯之星”挑戰(zhàn)賽報名表

　　2、第一屆“校園吉尼斯”紀(jì)錄表

校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽活動方案3

　　挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)吉尼斯;昨天的紀(jì)錄,今天的挑戰(zhàn);明天的'期盼,張揚你的個性,釋放你的活力,用激情放飛夢想,讓運動譜寫精彩人生,年輕永不言敗,參與就是勝利!

　　一、主題:我的青春我的夢

　　二、挑戰(zhàn)項目:

　　1.立定跳遠(yuǎn);2.默寫古詩;3.跳短繩;4.仰臥起坐(女子);5.引體向上(男子)

　　6.三分球王(男子);7.籃下投籃(男子、女子);8.玩轉(zhuǎn)魔方;9.蒙眼單腳站立;10.英語單詞接龍;

　　三、挑戰(zhàn)時間:

　　六月份。

　　四、挑戰(zhàn)地點:

　　霞海中學(xué)

　　五、報名方式:

　　1.本次挑戰(zhàn)賽以“我挑戰(zhàn)、我自信、我快樂、我健康”為宗旨,各班主任可根據(jù)活動時間安排合理報項目。

　　附:各項目規(guī)則、歷屆記錄、活動時間安排

　　1.默寫古詩:時間20分鐘,寫出古詩最多最完整為獲勝。

　　2.跳短繩(男、女):時間為一分鐘,動作規(guī)格為正搖雙腳跳繩,每跳躍一次且搖繩一回環(huán)(一周圈),計為一次,所跳次數(shù)最多者為勝。

　　3.立定跳遠(yuǎn)(男、女):挑戰(zhàn)者兩腳自然分開站立,站在起跳線后,腳尖不得踩線,兩腳原地同時起跳,不得有墊步或連跳動作,試跳兩次,所跳最遠(yuǎn)者為勝。

　　4.三分球王(男子):在一分鐘內(nèi),三分線以外任何一點,投進的三分球個數(shù)最多獲勝。

　　5.籃下投籃(男、女):在一分鐘內(nèi),籃下任何一點,投進的球個數(shù)最多獲勝。

　　6.仰臥起坐(女子):在一分鐘內(nèi),挑戰(zhàn)者仰臥于墊上,兩腿稍分開,兩手指交叉貼于腦后。另一同伴壓住其踝關(guān)節(jié),以固定下肢。挑戰(zhàn)者坐起時兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。所做的次數(shù)最多者為勝。

　　7.引體向上(男子):挑戰(zhàn)者跳起雙手正握杠,兩手與肩同寬與直臂懸垂。靜止后,兩臂同時用力引體(身體不能有附加動作)上位到下顎超過橫杠上緣為完成一次。記錄引體次數(shù)最多者為勝者。

　　8.玩轉(zhuǎn)魔方(六面復(fù)原賽):選手檢錄后,在賽位上等候裁判下達(dá)開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方,裁判宣布開始復(fù)原,同時開始計時。當(dāng)選手自認(rèn)為全部還原后,將魔方放在桌面,并舉手示意,此時裁判停止計時,填寫成績表。此比賽限時6分鐘,規(guī)定時間內(nèi)全部還原的計6分(根據(jù)計時分名次);沒有完成6面還原的,還原1面計1分;1層也計1分,以此類推。

　　9.蒙眼單腳站立(男、女):參賽者在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)單腳站立,時間長者為勝,另一只腳接觸地面為淘汰。

　　10.英語單詞接龍:給一個單詞,按照單詞最后一個字母進行接龍,如果,出現(xiàn)單詞重復(fù)為結(jié)束。此外,單詞錯誤不計入。

　　霞海中學(xué)校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽記錄保持者

　　(更新止20xx學(xué)年)

　　項目紀(jì)錄保持者成績

　　默寫古詩 z 28首

　　立定跳遠(yuǎn)

　　跳短繩

　　一分鐘籃下投籃(女子)

　　一分鐘籃下投籃(男子)

　　三分球王(男子)

　　仰臥起坐(女子)