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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)宣傳方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)宣傳方案 篇1
提高廣大師生的交通安全意識(shí)和文明素養(yǎng)，創(chuàng)造和諧有序的交通環(huán)境，防止交通違章事故的發(fā)生，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供良好的育人環(huán)境，特制定宣傳日方案如下：
組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校成立道路交通安全宣傳日工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：葛俊 袁志能 學(xué)校交通安全全面工作。
成 員：陳碩 唐紅艷 學(xué)校交通安全具體工作的實(shí)施。
陳潔 李 偉 師生交通安全宣傳教育工作。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日至20xx年4月30日
工作目標(biāo)
以道路交通安全宣傳日工作為契機(jī)，普及我校師生交通安全知識(shí)，增強(qiáng)文明參與交通的意識(shí)。
具體工作
1．學(xué)校4月23之前日召開組織工作會(huì)議，貫徹我校道路交通安全宣傳周活動(dòng)方案。
2． 4月18日前，召開班主任工作會(huì)，布置工作任務(wù)，利用紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、宣傳欄和各班的交通安全宣傳角等途徑宣傳交通安全。緊密結(jié)合小學(xué)生交通安全學(xué)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)教育。以“安全乘車、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線，集中開展多種形式、內(nèi)容的交通安全教育活動(dòng)，達(dá)到在校園內(nèi)形成講安全、學(xué)安全的良好氛圍。
3．4月27日各校召開“關(guān)愛生命、安全出行”的聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)，請(qǐng)交警二分局警官進(jìn)行安全知識(shí)講座，對(duì)他們進(jìn)行安全走路和安全乘車的教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，并結(jié)合講座內(nèi)容開展3～6年級(jí)學(xué)生知識(shí)競賽。
4．學(xué)校以“關(guān)愛生命、安全出行”為主題布置櫥窗，各班教室每期墻報(bào)都要繼續(xù)辦好，達(dá)到內(nèi)容充實(shí)，使班級(jí)“交通安全宣傳角”的'宣傳水平不斷提高。
5．落實(shí)好路隊(duì)制。各班根據(jù)學(xué)生居住地點(diǎn)編制出合理的路隊(duì)組織，每天放學(xué)由老師把他們排隊(duì)送出校門，使學(xué)生邁上人行道，橫穿 “斑馬線”，安全進(jìn)家門；加強(qiáng)對(duì)各班交通安全員的教育，使他們切實(shí)發(fā)揮作用；通過大隊(duì)委檢查加強(qiáng)對(duì)學(xué)生戴小黃帽的教育；
6．組織教職工、學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)習(xí)，對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行一次安全教育；
活動(dòng)宣傳方案 篇2
一、活動(dòng)目的
今年10月10日是第十六個(gè)世界精神衛(wèi)生日，也是我院第三屆“10.10”世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)周，舉辦此次活動(dòng)，旨在借助全國各大高校舉辦世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)周的浪潮，強(qiáng)調(diào)精神健康與身體健康的同等重要性，普及心理健康知識(shí)，讓我院莘莘學(xué)子更好地適應(yīng)大學(xué)生活，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
二、 活動(dòng)主題
提倡心理咨詢，促進(jìn)精神健康
三、 活動(dòng)內(nèi)容及安排
1、進(jìn)行“關(guān)于情感問題，普及精神衛(wèi)生知識(shí)”的調(diào)查與訪問，以大一新生為主要調(diào)查對(duì)象，由各班心理委員帶頭實(shí)施測試，把調(diào)查與訪問的結(jié)果收集起來。
2、在廣播站開展專題報(bào)道。在活動(dòng)周的某一天的中午或者晚上，針對(duì)“世界精神衛(wèi)生日”、“心理健康”開展專題性報(bào)道，可請(qǐng)老師或?qū)W生當(dāng)嘉賓。
3、在操場玩游戲，促進(jìn)大家的團(tuán)體合作意識(shí)及集體榮譽(yù)感。在大一晚自習(xí)的時(shí)間，由每個(gè)班級(jí)的對(duì)心理方面感興趣的同學(xué)組成隊(duì)伍，在心理咨詢室老師的帶領(lǐng)下，在操場上開展關(guān)于“精神衛(wèi)生日”和“心理健康”為主題的游戲，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)如何與他人合作，感悟人生。
4、在校園步行街?jǐn)[攤賣書、募捐。搜集一些關(guān)于心理方面的書籍在步行街義賣，并把所得的錢全部捐獻(xiàn)給貧困生自助協(xié)會(huì)。
5、有關(guān)艾滋病的宣傳。聯(lián)合防艾協(xié)會(huì)，舉辦有關(guān)艾滋病知識(shí)的宣傳，并去學(xué)生宿舍發(fā)放心理健康知識(shí)宣傳手冊(cè)。
6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語，經(jīng)評(píng)選后，掛放在校園的某些角落，提醒同學(xué)們的言行舉止，凈化校園。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天是世界精神衛(wèi)生日，我國精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)的主題是“承擔(dān)共同責(zé)任，促進(jìn)精神健康”。 1991年，尼泊爾提交了第一份關(guān)于“世界精神衛(wèi)生日”活動(dòng)的報(bào)告。在隨后的十多年里，許多國家參與進(jìn)來，將每年的10月10日作為特殊的日子：提高公眾對(duì)精神疾病的認(rèn)識(shí)，分享科學(xué)有效的疾病知識(shí)，消除公眾的偏見。我今天的題目是《請(qǐng)關(guān)注你的心理健康》。
心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現(xiàn)代社會(huì)，競爭激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關(guān)系復(fù)雜。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的程度輕微，有的程度嚴(yán)重，學(xué)生中有，教師里也有。在我們的周圍，有的人情緒反復(fù)無常，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而沉默寡言，悶悶不樂，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵，拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，別人都不如他，對(duì)于別人善意的.批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理強(qiáng)，與同事、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負(fù);大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。
我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?
首先，要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在只有缺點(diǎn)的人，只存在有特點(diǎn)的人，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心，來自于對(duì)別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學(xué)的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠地對(duì)人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。
我校心理咨詢室自成立以來，受到了不少同學(xué)的關(guān)注。同學(xué)們反映出的問題除了學(xué)習(xí)、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學(xué)交往、自我認(rèn)識(shí)等方面。心理咨詢本著“助人自助”原則，即通過啟發(fā)、疏導(dǎo)等方式引導(dǎo)同學(xué)們走出心靈的困境，當(dāng)遇到問題除了學(xué)會(huì)主動(dòng)求助之外，更重要的是要學(xué)會(huì)如何自救，因?yàn)槊總�(gè)人“救世主”只有一個(gè)，那就是自己。只有改變自己、戰(zhàn)勝自己，最終才能超越自我，達(dá)到理想目標(biāo)。畢竟，無論是心理咨詢還是其他形式的心理健康教育，最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質(zhì)，這樣在面對(duì)各種壓力和困惑時(shí)，能適當(dāng)有效地幫助自己脫離困境。在咨詢中，我們將會(huì)做到：對(duì)所擁有的學(xué)生來訪記錄及其它相關(guān)資料檔案履行保密的義務(wù)和責(zé)任。
老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營造健康而又和諧的校園.
一、 活動(dòng)目的：
⑴世界精神衛(wèi)生日由世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會(huì)１９９２年發(fā)起，旨在提高公眾對(duì)精神衛(wèi)生問題的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)對(duì)精神疾病進(jìn)行更公開的討論，鼓勵(lì)人們?cè)陬A(yù)防和治療精神疾病方面進(jìn)行投資。
精神衛(wèi)生是指一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到自身潛力，能夠適應(yīng)正常的生活壓力，能夠有成效地工作，并能夠?yàn)槠渚幼〉纳鐓^(qū)做出貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，精神衛(wèi)生問題已嚴(yán)重影響到人們的正常生活。世界衛(wèi)生組織２００２年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全球有１．５４億人患有抑郁癥，而抑郁癥只是精神疾病的一種。此外，在很多國家，尤其是中低收入國家，精神衛(wèi)生服務(wù)資源嚴(yán)重匱乏，許多精神疾病患者不能得到有效治療。因此，重視精神衛(wèi)生保健，擴(kuò)大和提高精神衛(wèi)生服務(wù)是各國亟待解決的問題。
⑵促進(jìn)心理和諧是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容之一。我們亟需加強(qiáng)宣傳和健康教育，提高同學(xué)們精神衛(wèi)生知識(shí)水平，加大心理行為問題預(yù)防和心理危機(jī)干預(yù)工作力度，維護(hù)大家心理健康。
二 、宣傳主題：使精神衛(wèi)生成為全球重中之重：通過民眾宣傳和行動(dòng)擴(kuò)大服務(wù)。
三、活動(dòng)主題:同享奧運(yùn)精神，共促身心健康
四、活動(dòng)時(shí)間：10月10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南師范大學(xué)****學(xué)院
六、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
七、主辦單位：****學(xué)院學(xué)生會(huì)
八、承辦單位：****學(xué)院心理部
十一、活動(dòng)內(nèi)容：橫幅&噴繪
十二、活動(dòng)組織安排：
活 動(dòng) 負(fù)責(zé)人：院心理部 某某某
活 動(dòng) 宣傳組：院團(tuán)委宣傳部
安 全 組：院安全部
攝 影 通訊組：院報(bào)記者
后 期 總結(jié)：某某某
十三、注意事項(xiàng)：
1：活動(dòng)時(shí)間需服從協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排
1: 注意行為文明，保持公共環(huán)境衛(wèi)生
十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見附表一)
附表一:
1、 橫幅費(fèi)： 噴繪費(fèi): 合計(jì)： 元
活動(dòng)宣傳方案 篇3
為了進(jìn)一步推動(dòng)稅法宣傳深入開展，特別是從小學(xué)生做起，鼓勵(lì)廣大公民學(xué)習(xí)稅法，了解稅法，宣傳稅法，在全社會(huì)上形成倡導(dǎo)依法治稅和誠信納稅的良好氛圍，進(jìn)一步強(qiáng)化他們的稅收意識(shí)，從小培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，形成青少年稅收宣傳教育的長效機(jī)制。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以提升青少年稅收法律知識(shí)為重點(diǎn)，圍繞稅收工作主題，加大稅法宣傳力度，普及稅法知識(shí)，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，努力為龍游社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好的稅收法治環(huán)境。
二、活動(dòng)對(duì)象 全縣小學(xué)五年級(jí)學(xué)生
三、工作目標(biāo)
稅收宣傳從小抓起，在學(xué)生中倡導(dǎo)懂法、知法、守法、學(xué)法，爭做小小稅收宣傳員。通過活動(dòng)提升學(xué)生對(duì)稅收知識(shí)的了解，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立依法納稅，誠信納稅的意識(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和帶動(dòng)身邊的人，通過長期堅(jiān)持，確保龍游縣每個(gè)小學(xué)生都能接受一次稅收宣傳教育，并通過學(xué)校、學(xué)生輻射整個(gè)社會(huì)，讓更多的人了解稅收，支持稅收，從而不斷提升龍游縣公民的素質(zhì)，全面提升全社會(huì)的稅法遵從度。
四、組織保障
為確保“稅收宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)順利開展，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下： 組 長： 副組長： 成 員：
五、活動(dòng)內(nèi)容和實(shí)施步驟
20xx年是“稅法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”開展的第一年，處于起步階段，主要分三個(gè)階段：
第一階段：籌備階段（20xx年2月初至3月底）。
1、制定方案。結(jié)合活動(dòng)實(shí)際，制定 “稅收宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”實(shí)施方案，國稅局、地稅局、教育局、司法局、團(tuán)縣委明確工作重點(diǎn)，進(jìn)行任務(wù)分解。
2、做好動(dòng)員籌備工作。根據(jù)實(shí)際情況，制定活動(dòng)推進(jìn)表，縣教育局排定活動(dòng)具體課時(shí)，做好每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)上課的具體時(shí)間、課程安排。對(duì)有條件的'學(xué)校在大電教室進(jìn)行集中教學(xué)，對(duì)農(nóng)村缺乏條件的學(xué)校，根據(jù)實(shí)際情況，準(zhǔn)備好投影儀等上課設(shè)備，確保活動(dòng)順利開展。
3、開展全縣小學(xué)生稅收知識(shí)調(diào)查摸底活動(dòng)。利用調(diào)查問卷的形式，對(duì)全縣五年級(jí)小學(xué)生對(duì)稅收知識(shí)掌握的情況進(jìn)行一個(gè)事前摸底，為教材編訂等工作提供參考。
4、編訂教材。根據(jù)活動(dòng)主要針對(duì)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的實(shí)際，國稅局、地稅局認(rèn)真編好上課文字和PPT教材，由縣教育局、司法局聯(lián)合審定，要求通俗易懂、內(nèi)容豐富、易于講解、能激發(fā)學(xué)生興趣。
5、做好師資培訓(xùn)。團(tuán)縣委、國稅局、地稅局認(rèn)真做好上課人員的培訓(xùn)工作。根據(jù)課程要求，選拔十名左右干部負(fù)責(zé)具體課程。上課人員在正式活動(dòng)前要進(jìn)行試講，逐個(gè)過關(guān)，確保課程質(zhì)量。
第二階段：組織實(shí)施階段（20xx年4月初至年10月底）。
1、按照具體活動(dòng)推進(jìn)表的要求，認(rèn)真組織開展活動(dòng)。結(jié)合四月份稅收宣傳月活動(dòng)，重視上好第一堂課，確保活動(dòng)全面鋪開。
2、強(qiáng)化宣傳工作，做好媒體聯(lián)絡(luò)和信息報(bào)送工作，爭取在市、縣主流媒體報(bào)道，突出宣傳重點(diǎn)，擴(kuò)大活動(dòng)宣傳面和影響力。
3、在活動(dòng)中改進(jìn)提高。確保每個(gè)課程均有聽課人員，能夠及時(shí)對(duì)具體上課人員提出建議，確保每個(gè)課程都能獲得實(shí)效。
第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段（20xx年10月底至11月底）
1、開展問卷調(diào)查活動(dòng)，隨機(jī)抽取全縣上過稅收宣傳課的五年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行稅收知識(shí)調(diào)查卷，檢驗(yàn)小學(xué)生稅收知識(shí)是否有明顯提升，看看稅收宣傳課是否還存在哪些需要強(qiáng)化的地方。
2、對(duì)按照方案確定的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合問卷調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真開展總結(jié)工作，結(jié)合活動(dòng)中存在的問題，對(duì)活動(dòng)組織、教材等提出進(jìn)一步改進(jìn)措施。
3、結(jié)合課程做好后期的宣傳、互動(dòng)、反饋工作。
六、具體要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開展“稅收宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)的重要性與必要性，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感，要把“稅收宣傳進(jìn)校園”作為“六五”普法活動(dòng)的重要載體，作為服務(wù)地方發(fā)展，提升國民素質(zhì)，全面提升全社會(huì)稅法遵從的高度，給予必要的物質(zhì)保障，加大推進(jìn)力度，開展好此項(xiàng)活動(dòng)。要建立健全協(xié)調(diào)運(yùn)作的責(zé)任機(jī)制，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、規(guī)范有序。參與人員要積極配合，協(xié)調(diào)合作，整體推進(jìn)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)，樹立典型。要對(duì)學(xué)校開展“稅收宣傳進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，做到有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)，要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。
3、充分發(fā)揮新聞媒體作用，利用廣播電視、報(bào)刊雜志等媒體，及時(shí)宣傳“稅法宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)的進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造有利于“稅法宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)不斷持續(xù)深入開展的輿論氛圍。
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