為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的活動宣傳方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動宣傳方案 篇1

　　6月xx日至xx日，是我國第xx個全國節(jié)能宣傳周，6月xx日為全國低碳日。根據(jù)省、市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校實際，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動。

　　一、活動目的

　　充分調(diào)動全校師生參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設(shè)。

　　二、活動主題

　　我為低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天

　　三、宣傳教育

　　各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。

　　四、節(jié)能活動內(nèi)容

　　1、xx月xx日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。

　　2、各班級xx月xx日下午放學(xué)把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。

　　3、發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書。負責(zé)人：，老師。

　　4、團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負責(zé)人：，老師、，同學(xué)。主要檢查內(nèi)容：一次性用品使用；塑料袋使用；學(xué)生騎摩托車、電動車到校；空調(diào)溫度低于26度；沒有及時關(guān)風(fēng)扇、燈管；沒有及時關(guān)閉水龍頭；紙質(zhì)可利用的.但被丟棄；可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

　　五、活動要求

　　1、各班級圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

　　2、德育處、團委重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月xx日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送德育處（電子版活動安排、總結(jié)及圖片發(fā)送，老師）。

　　3、活動聯(lián)系人：德育處，老師；團委，老師。

活動宣傳方案 篇2

　　為提升人民群眾健康素養(yǎng)水平，廣泛動員社會力量參與健康中國行活動，為推進健康中國行—科學(xué)健身主題宣傳活動的落實，現(xiàn)結(jié)合黨校實際情況，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　健康中國行：科學(xué)健身

　　二、活動時間

　　6月至11月。

　　三、活動內(nèi)容

　　通過開展各種形式的健康教育活動，進一步指導(dǎo)我校幫扶的學(xué)校、村、社區(qū)的健康教育工作，以達到營造健康的環(huán)境，培育健康的理念，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康服務(wù)，擁有健康的人群的目的'。使幫扶對象掌握有關(guān)的健康知識，增強健康意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規(guī)范，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

　　1、增加健康教育內(nèi)容培訓(xùn)。學(xué)校指定教師深入社區(qū)宣傳健康知識，增強廣大居民的健康知曉率。做到授課有計劃、有安排。

　　2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞開展(健康行為、健康心里)主題健康教育活動和健康知識講座。通過開展健康行動日宣講活動，組織教職工參與健身運動，健康騎車，健身操的活動。并利用6月中旬舉辦(健康中國行)為主題宣傳周活動，將學(xué)校印制的健康材料發(fā)放給教職工和居民，使教職工和廣大群眾能充分認識到健康的重要性。

　　3、持續(xù)深入宣傳。利用電子屏、宣傳欄等方式進行健康知識宣傳，掀起健康宣傳活動氛圍。，

　　四、強化組織領(lǐng)導(dǎo)

　　(一)高度重視，抓好部署。

　　要深刻認識“健康中國行”主題宣傳活動的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把該活動作為當(dāng)前及今后一段時間衛(wèi)計宣傳服務(wù)工作的一項重要內(nèi)容，認真細致地做好活動方案的制定、組織和實施，并指定專人負責(zé)，確保落實到位，努力營造濃厚的宣傳輿論氛圍。

　　(二)狠抓落實，確保成效。

　　要站在大健康、大衛(wèi)生、大宣傳的高度，按照活動要求和既定方案，宣傳倡導(dǎo)健康理念，并有機地融入到各項政策的制定和部門的工作計劃，切實把活動與健康促進、健康素養(yǎng)、基本公共衛(wèi)生服務(wù)等結(jié)合，不斷提高居民健康素養(yǎng)水平。確保健康中國行主題宣傳活動達到預(yù)期的效果。

　　(三)善于總結(jié)，穩(wěn)步推進。

　　在開展健康中國行主題活動中，要及時總結(jié)經(jīng)驗，把一些好做法、有成效進行概括提升，為今后“健康中國行”的深入開展提供好的借鑒。

活動宣傳方案 篇3

　　各學(xué)院：

　　為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作，廣泛宣傳普及心理健康知識，不斷提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)，現(xiàn)決定舉辦我校20xx年“·2”心理健康教育宣傳周活動，具體安排如下：

　　一、活動主題

　　暢享五月，關(guān)愛吾心

　　二、活動宗旨

　　“·2”即我愛我，愛自己就是了解自己，接納自己，認識自己，成為更好的自己。本次活動以“暢享五月，關(guān)愛吾心”為主題，通過開展團體趣味活動、最美才藝sh、布藝手工坊、專題講座、主題照片展等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，宣傳普及心理健康知識，提升青年學(xué)生心理調(diào)適技能，在全校營造關(guān)愛心靈、關(guān)注心理健康的良好氛圍。

　　三、活動時間

　　月21日（周一）～27日（周日）

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）開幕式

　　1活動時間：月21日下午2:40

　　2活動地點：xx校區(qū)大學(xué)生服務(wù)中心一樓大廳

　　參加人員：學(xué)生工作部（處）負責(zé)人、二級學(xué)院副書記、學(xué)工辦主任、二級心理輔導(dǎo)站站長、各學(xué)院心理部干事、心理委員。

　　（二）“心”隨我動——團體趣味活動

　　1活動時間：月21日下午:00

　　2活動地點：xx校區(qū)大學(xué)生服務(wù)中心一樓大廳

　　參加人員：學(xué)生工作部（處）負責(zé)人、二級學(xué)院副書記、學(xué)工辦主任、二級心理輔導(dǎo)站站長、各學(xué)院心理部干事、心理委員。

　　4活動安排詳見《xx理工學(xué)院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

　　（三）動人“心”弦——主題照片展

　　1活動主題：動人“心”弦

　　2活動目的：動，使人感動。把心比作琴，撥動了心弦，感動了人心。一個簡單的詞，一種溫暖人心的力量，一種給人依靠的信賴，一股欣慰的愜意芬芳。就讓我們用照片記錄下，那些難忘的點點滴滴，讓我們的心找到一份慰藉和感動。

　　展示時間：月21日～2日

　　4展出地點：xx校區(qū)鏡月廣場、

　　活動對象：全體學(xué)生

　　6活動安排詳見《xx理工學(xué)院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

　　（四）“心”靈郵差——給未的自己寫一封信

　　1活動主題：“心”靈郵差

　　2活動宗旨：給未的自己寫一封信，講出自己的心里話，給自己定一個小目標，用實際行動給未的自己增添色彩。

　　活動對象：全體學(xué)生

　　4活動安排詳見《xx理工學(xué)院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

　　（五）“心”靈手巧——布藝手工坊

　　1活動目的：通過手工布藝形式，制作生活用品，在愉悅的環(huán)境中，使心情放松，增加生活情趣，加強溝通與交流，促進二級心理輔導(dǎo)站工作的推進。

　　2活動時間：月2日下午16:0

　　活動地點：xx校區(qū)團體輔導(dǎo)室；

　　4參加人員：學(xué)生工作處負責(zé)人、二級心理輔導(dǎo)站站長、大學(xué)生心理健康教育中心老師。

　　(六）“心”路起航——大學(xué)生心理健康與自我調(diào)適專題講座

　　1主講人：任占國

　　2主題：《大學(xué)生心理健康與自我調(diào)適專題講座》

　　講座時間：月22日晚19：0

　　4講座地點：開元校區(qū)圖書館報告廳

　　參加人員：各學(xué)院17級心理委員

　　（七）走進“心”世界——現(xiàn)場咨詢和測量活動

　　1活動對象：全校學(xué)生

　　2活動內(nèi)容：現(xiàn)場咨詢主要包括環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)壓力、人際交往、求職擇業(yè)和情緒調(diào)解等方面。現(xiàn)場測量有性格傾向性測試、自評抑郁量表、興趣與職業(yè)定向自我測試、交際能力測試等。

　　活動時間：20xx年月2日下午

　　4活動地點：xx校區(qū)鏡月廣場、開元校區(qū)太學(xué)廣場、九都校區(qū)翰墨廣場

　　（八）“心靈之約”專家講座——高校青年學(xué)生常見心理問題形式及應(yīng)對措施

　　1主講人：潘xx

　　2主題：《高校青年學(xué)生常見心理問題形式及應(yīng)對措施》

　　講座時間：月24日下午17:00

　　4講座地點：道德講堂

　　參加人員：全體輔導(dǎo)員、心理協(xié)會會員

　　（九）遇見更美的你——最美才藝sh

　　1活動主題：秀出自信，遇見更美的`自己

　　2活動對象：全體學(xué)生

　　活動安排詳見《xx理工學(xué)院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

　　五、活動要求

　　1各學(xué)院要高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，認真組織和動員學(xué)生參加相關(guān)活動。

　　2各學(xué)院根據(jù)“·2心理健康教育宣傳周”活動內(nèi)容要求，結(jié)合本院學(xué)生實際情況，利用二級心理輔導(dǎo)站等開展符合學(xué)院情況的、豐富多彩的、具有學(xué)院特色的宣傳教育活動。

　　本次活動設(shè)優(yōu)秀組織獎4個，請申報優(yōu)秀組織獎的學(xué)院于20xx年6月8日前將申報紙質(zhì)材料交至大學(xué)生心理健康教育中心辦公室，電子版發(fā)至。

　　4各學(xué)院要把開展活動的資料（包括圖片）等作為二級心理輔導(dǎo)站資料妥善保存。

活動宣傳方案 篇4

　　今年5月15日是全國第23屆“碘缺乏病防治宣傳日”，為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年防治碘缺乏病日活動的通知》(衛(wèi)辦疾控發(fā)[xxxx]xx號)精神，做好全縣碘缺乏病防治宣傳工作，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。

　　一、宣傳活動的目的

　　通過本次防治日活動，廣泛深入宣傳防治碘缺乏病的重要性，通過設(shè)置宣傳咨詢點、發(fā)放宣傳單、張貼宣傳畫和利用廣播、電視的優(yōu)勢，向群眾宣傳碘缺乏病的危害、預(yù)防知識，鑒別加碘鹽和非加碘鹽的方法，以及國家和自治區(qū)的防治政策，提高廣大群眾自我保護意識。為實現(xiàn)消除碘缺乏病目標奠定基礎(chǔ)。

　　二、活動主題

　　科學(xué)補碘、保護智力、成就夢想

　　三、活動日期

　　20xx年5月15日至26日

　　四、宣傳活動安排

　　(一)縣文化體育廣播影視局負責(zé)播放專題宣傳節(jié)目和電視宣傳字幕。集中免費宣傳防治碘缺乏病基本知識，以及消除碘缺乏病目標等相關(guān)信息，提高全社會對碘缺乏病的認識，動員社會各界進一步關(guān)心、支持碘缺乏病防治工作。

　　(二)縣衛(wèi)生局、教育局、鹽務(wù)局等單位牽頭，通過設(shè)置宣傳咨詢點，張貼宣傳畫、發(fā)放傳單、組織專家現(xiàn)場咨詢、免費發(fā)放碘鹽，向群眾宣傳碘缺乏病的危害、預(yù)防知識，如何鑒別加碘鹽與非加碘鹽以及國家和自治區(qū)的防治政策、策略等內(nèi)容，提高群眾的自我防控意識。

　　(三)縣直有關(guān)單位要在鬧市區(qū)、農(nóng)村集市等顯著位置懸掛“科學(xué)補碘、保護智力、成就夢想”、“堅持科學(xué)補碘，預(yù)防碘缺乏病”、“全社會共同努力，持續(xù)消除碘缺乏病”、“食用碘鹽是最好的補碘方式”、“消除碘缺乏病，共享健康人生”等防治碘缺乏病宣傳橫幅，所有街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(行政村)要設(shè)置防治碘缺乏病宣傳欄，刷寫標語(含少數(shù)民族文字)，在縣城各人群聚集地舉行各類宣傳咨詢活動。

　　(四)縣衛(wèi)生局負責(zé)組織各醫(yī)療衛(wèi)生單位在宣傳活動期間懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，制造濃郁的宣傳氛圍;縣疾控中心做好本次活動宣傳材料的發(fā)放工作。

　　五、工作要求

　　(一)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關(guān)單位要以“防治碘缺乏病日”活動為契機，認真總結(jié)經(jīng)驗和存在的問題，完善長效工作機制，鞏固防治成績，積極推動《全國地方病防治“十二五”規(guī)劃》目標如期完成。要充分認識碘缺乏病防治工作的重要性、艱巨性和長期性，進一步提高認識，加強溝通合作，落實重大防控措施，動員全社會扎實、有效、持續(xù)地開展健康宣傳促進工作，切實做好防治碘缺乏病知識宣傳普及工作，有針對性地加大對邊遠貧困鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、城鄉(xiāng)結(jié)合部和原鹽產(chǎn)區(qū)的宣傳力度，推動當(dāng)?shù)胤乐喂ぷ魅〉眯逻M展。

　　(二)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關(guān)部門要認真履行碘缺乏病防治工作職責(zé)，進一步強化政府主導(dǎo)、部門配合的工作機制，充分發(fā)揮“防治碘缺乏病日”的宣傳效果，大力開展健康宣傳促進活動。緊緊圍繞“科學(xué)補碘、保護智力、成就夢想”主題，積極宣傳我縣防治碘缺乏病工作所取得的成績及面臨的'形勢，突出宣傳普及碘鹽對保護人民健康、提高民族素質(zhì)的重要性。充分利用廣播、電視等新聞媒體，采取免費播放防治碘缺乏病基本知識、現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料、張貼公益廣告和宣傳標語等多種形式，因地制宜地組織開展有影響、有深度、有重點、內(nèi)容豐富和群眾喜聞樂見的健康教育、科普知識宣傳活動，要讓防治知識進農(nóng)村、進學(xué)校、進社區(qū)、到田間地頭，切實提高宣傳教育的實效性，讓更多的農(nóng)民群眾認識碘缺乏病，使碘缺乏病防治知識家喻戶曉、人人皆知，引導(dǎo)公眾對“食鹽加碘防治碘缺乏病”的認知和信賴。

　　(三)在宣傳活動期間，對部分防治工作出現(xiàn)滑坡的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，要組織向農(nóng)村貧困人口發(fā)放價格補貼碘鹽活動，組織人員到鄉(xiāng)村或農(nóng)戶家中發(fā)放宣傳健康教育材料，因地制宜開展社區(qū)動員和宣傳倡導(dǎo)活動。縣鹽務(wù)局要組織多部門聯(lián)合行動，嚴厲打擊販運販賣私鹽、原鹽，切實規(guī)范和凈化鹽業(yè)市場，確保群眾食用合格碘鹽。

　　各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直有關(guān)單位在活動結(jié)束后，要認真總結(jié)活動開展情況(領(lǐng)導(dǎo)參與情況、活動小結(jié)及影像資料)，務(wù)于5月24日前將活動開展情況報送縣疾控中心。

活動宣傳方案 篇5

　　各基層紅十字會、教育體育局紅十字會、團體會員單位：

　　紅十字會和紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”，今年的9月8日是第19個“世界急救日”，主題是“交通安全“救”在身邊”。請各單位結(jié)合實際，認真策劃、科學(xué)實施，積極開展宣傳主題活動。現(xiàn)就活動開展通知如下：

　　一、開展好主題宣傳活動

　　以“世界急救日”為契機，緊抓主題，圍繞“交通安全‘救’在身邊”廣泛開展主題宣傳活動，充分利用宣傳欄、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、微信等宣傳載體，傳播應(yīng)急救護知識與理念，推動紅十字救護工作的開展。通過宣傳，讓廣大群眾深刻感受紅十字“救”在身邊，扎實提升推進我區(qū)紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)工作深入、規(guī)范開展。

　　二、促進“救護培訓(xùn)百萬工程”項目的順利完成

　　根據(jù)省紅十字會下達的“救護培訓(xùn)百萬工程”培訓(xùn)任務(wù)，結(jié)合上半年進度情況，全區(qū)繼續(xù)開展救護技能培訓(xùn)“五進”活動，面向全區(qū)群眾開展紅十字救護員和群眾性急救知識普及性培訓(xùn)。急救日期間，可通過應(yīng)急救援逃生演練、救護技能演示、救護知識講座、防災(zāi)避險知識傳播等多種形式的培訓(xùn)和宣傳工作，積極提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

　　三、開展救護培訓(xùn)進社區(qū)活動

　　全區(qū)各辦事處認真指導(dǎo)社區(qū)開展“世界急救日“主題宣傳活動。每個辦事處至少有2-社區(qū)引領(lǐng)示范、開展專項主題宣傳活動以及救護培訓(xùn)活動，并邀請交巡警部門為群眾交通安全法規(guī)，提高社區(qū)群眾交通安全意識。

　　發(fā)揮救護培訓(xùn)基地及“博愛家園”作用，面向公眾及社區(qū)居民開設(shè)“紅十字救護培訓(xùn)公益大堂”，積極推進紅十字救護培訓(xùn)進社區(qū)活動。

　　加強自動體外除顫器（AED）相關(guān)救護知識的'宣傳與普及，提高公眾對AED的認知度。讓更多的群眾遇事不驚、遇災(zāi)能避、遇險能救。

　　四、開展救護培訓(xùn)進校園活動

　　在區(qū)中小學(xué)中圍繞20xx年“世界急救日“主題“交通安全‘救’在身邊”廣泛開展主題宣傳活動。充分發(fā)揮“學(xué)校健康安全輔導(dǎo)員”作用，組織學(xué)生開展交通安全講座、防災(zāi)避險演練、普及救護知識培訓(xùn)等活動，讓更多在校學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握急救知識和技能，在危難面前能逃生避險、自救互救、保護生命安全。

　　“省紅十字示范校“繼續(xù)發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，精心策劃主題宣傳活動。可帶頭邀請交巡警部門給學(xué)生及家長開展交通知識安全講座，提高學(xué)生交通安全意識，為學(xué)生的校園安全、出行安全、人生安全做好教育宣傳工作。

　　五、開展急救知識的普及與宣傳工作

　　各單位以“世界急救日”為契機，在此期間，提前精心策劃安排，開展應(yīng)急救護培訓(xùn)、演練及社區(qū)宣傳等活動。充分利用宣傳欄、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體，圍繞主題傳播救護知識與理念，積極營造良好的社會氛圍。推動紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)工作深入、規(guī)范開展，切實提高群眾自救互救的能力，促進公益性應(yīng)急救護十萬培訓(xùn)項目順利實施，全面打造紅十字救護培訓(xùn)品牌。

　　請各單位嚴密組織、科學(xué)實施，于9月12日前將“世界急救日”主題活動情況總結(jié)、圖片、報導(dǎo)等資料報云龍區(qū)紅十字會。

　　聯(lián)系人：邱xx

　　電話：xx

　　博愛郵箱：xx

活動宣傳方案 篇6

　　一、活動時間

　　20xx年5月14、15、16日。?

　　二、活動地點

　　13個縣(市、區(qū))及所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居委會)。

　　三、參加單位

　　各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、疾病控制中心，鹽務(wù)主管部門、鹽業(yè)公司及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

　　四、活動形式

　　(一)面向所有人群的宣傳活動

　　1、現(xiàn)場宣傳活動：我市碘缺乏病主要分布于老、邊、山、窮的農(nóng)村地區(qū)，也是非碘鹽沖擊的地方，因此，本次宣傳活動要求各縣(市、區(qū))將宣傳現(xiàn)場盡量設(shè)在病區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。各縣(市、區(qū))分別選擇1～2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展現(xiàn)場宣傳活動。衛(wèi)生、鹽業(yè)部門聯(lián)合，出動宣傳車輛，展示宣傳橫幅和宣傳展板;設(shè)置宣傳咨詢點，張貼統(tǒng)一印制的宣傳海報，散發(fā)統(tǒng)一印制的宣傳資料，解答群眾咨詢。鹽業(yè)部門提供真假碘鹽供群眾鑒別，向群眾講解鑒別知識。其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也要張貼宣傳海報，因地制宜地開展現(xiàn)場宣傳活動。

　　2、大眾媒體宣傳活動：在宣傳日前后，由市、縣衛(wèi)生部門出面，取得各級廣電部門、新聞出版部門的配合。在市、縣有關(guān)報刊、衛(wèi)生網(wǎng)站和主流網(wǎng)站刊登公益廣告、碘缺乏病防治知識、新聞報道，發(fā)表政府領(lǐng)導(dǎo)、專家著文，宣傳我省碘缺乏病防治工作取得的成就及普及碘鹽對于保護人民健康、提高民族素質(zhì)的重要性。

　　3、其他宣傳活動：有條件的縣(市、區(qū))還可以爭取移動、聯(lián)通支持，利用手機短信群發(fā)，向各手機用戶群發(fā)本屆碘缺乏病日宣傳主題、宣傳口號，及相關(guān)碘缺乏病知識。

　　(二)面向目標人群的宣傳活動

　　1、面向政府領(lǐng)導(dǎo)和工作人員開展宣傳工作：印制相關(guān)宣傳材料分及政府工作人員進行學(xué)習(xí)，介紹當(dāng)?shù)氐牡馊狈Σ〔∏楹头乐维F(xiàn)狀，使其了解碘缺乏影響人口素質(zhì)和當(dāng)?shù)厣鐣��?jīng)濟的發(fā)展，以食鹽加碘為主的碘缺乏病防治策略必須長期堅持，做好碘缺乏病預(yù)防控制工作是政府關(guān)注民生的具體體現(xiàn)等。

　　2、面向教師和小學(xué)生的學(xué)校開展宣傳活動：各縣選擇2所以上碘缺乏病健康教育知識知曉率較低的小學(xué)校，由縣級衛(wèi)生專業(yè)人員為5年級學(xué)生講授一堂碘缺乏病健康教育課，指導(dǎo)學(xué)生辦一期宣傳消除碘缺乏病知識黑板報或?qū)懸黄�碘缺乏病與碘鹽的作文或日記(作業(yè))，有條件的還可以開展一次現(xiàn)場碘鹽半定量鑒別活動，充分發(fā)揮“學(xué)生-家長-社會”這一有效的宣傳鏈作用，提高碘缺乏病防治知識知曉率，促進當(dāng)?shù)鼐用裥袨槟Ｊ降霓D(zhuǎn)變。

　　3、面向各級醫(yī)務(wù)人員及新婚育齡婦女、孕婦、哺乳婦女開展宣傳活動：在當(dāng)?shù)馗骷夅t(yī)療機構(gòu)及計生部門，有針對性地對新婚育齡婦女、孕婦、哺乳婦女展開宣傳。通過本次活動與各級醫(yī)療機構(gòu)婦產(chǎn)科尤其是產(chǎn)前門診建立長期聯(lián)系，形成對孕婦等重點人群有效宣傳的長效機制。

　　4、面向鹽業(yè)批發(fā)零售人員進行宣傳教育和執(zhí)法檢查：針對流通領(lǐng)域，開展市場監(jiān)督執(zhí)法檢查活動。由各級鹽業(yè)主管部門牽頭、各相關(guān)部門參加，開展對食鹽銷售市場的聯(lián)合執(zhí)法檢查，以進一步凈化碘鹽銷售市場。并在相關(guān)鹽業(yè)批發(fā)零售點張貼宣傳海報，對零售人員進行碘缺乏病防治知識的宣講。

　　五、活動總結(jié)

　　宣傳活動結(jié)束后，各縣(市、區(qū))要認真總結(jié)本次活動的開展情況、取得的經(jīng)驗和對下一步工作的建議，評估取得的實際效果，形成書面報告于5月30日前報市衛(wèi)生局地病辦。

　　為了搞好這次宣傳活動，國家設(shè)計了宣傳主題海報電子版，我市已安排印刷，請各縣(市、區(qū))做好發(fā)放工作。

　　碘缺乏病及其原因

　　我們知道,食物是身體內(nèi)碘的主要來源。如果我們生活環(huán)境的土壤含碘少，生長在這種土壤上的植物含碘也少，吃了低碘飼料的各種動物(如羊、牛、狗和兔等)，也會碘營養(yǎng)不足。如果我們長期以含碘低的'糧食和肉類為食品，就會出現(xiàn)碘營養(yǎng)不足，健康就會或多或少受到影響，所有的人都不能幸免，特別是兒童和婦女。雖然大多數(shù)人看上去似乎很“正常”，只有部分人會表現(xiàn)出明顯病態(tài)-地方性甲狀腺腫和地方性克汀病。但實際上，這種“正常”是一種隱藏的病態(tài)。科學(xué)家把碘缺乏對人身體和智力發(fā)育造成的全部不良影響(病態(tài))叫做碘缺乏病。

　　碘缺乏的危害

　　碘缺乏嚴重危害人類健康，碘缺乏病的主要表現(xiàn)是：

　　1、損害兒童大腦神經(jīng)發(fā)育，表現(xiàn)為不同程度的智力缺陷、學(xué)習(xí)能力低下，這是碘缺乏最大的危害。

　　2、地方性甲狀腺腫，俗稱粗脖根或大脖子病;嚴重碘缺乏會引發(fā)地方性克汀病。表現(xiàn)為聾、啞、呆、傻。

　　3、導(dǎo)致胎兒死亡、畸形、聾啞或流產(chǎn)、早產(chǎn)。

　　4、成人體力和勞動能力下降，兒童生長、發(fā)育受到影響。

　　科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)女性比男性更容易受到缺碘的影響。幼兒和青春期少年兒童生長發(fā)育較快，體內(nèi)需要的碘也就多。由于生理的原因，處于青春期的女孩和懷孕的婦女更是需要碘，因此，她們對碘缺乏非常敏感。

　　怎樣判斷我們體內(nèi)是否缺碘

　　判斷我們的體內(nèi)是否缺碘，可在醫(yī)院通過體檢尿液中的碘或觀察有無甲狀腺腫大來確定。

　　1.驗?zāi)颍何覀兠刻鞆哪蛑信懦龅牡饽芊从成眢w內(nèi)碘的水平。吃的碘多，尿中的碘就多，吃的碘少，尿中的碘就少。所以尿碘是判斷我們吃碘多少的最敏感指標。如果多次驗?zāi)虬l(fā)現(xiàn)尿碘不足，就應(yīng)該及時就醫(yī)，否則，時間長了，有可能患碘缺乏病，給身體造成傷害。

　　2.看甲狀腺腫：兒童體內(nèi)碘缺乏持續(xù)3-4個月之后，甲狀腺就明顯的腫大，表現(xiàn)出“粗脖根”或“大脖子”。

　　兒童生長發(fā)育迅速，需碘量多，因此兒童是碘缺乏最敏感的人群。我國將8-10歲的學(xué)齡兒童定為碘缺乏病監(jiān)測的主要目標人群，通過定期檢查這些兒童的甲狀腺腫大情況，以及他們尿中含碘多少，就可以判斷該地人群碘缺乏情況。

　　地方性甲狀腺腫和地方性克汀病是碘缺乏病最明顯的表現(xiàn)地方性甲狀腺腫，正常人和地方性克汀病病人

　　如何預(yù)防碘缺乏病

　　食用加碘鹽是預(yù)防碘缺乏病最經(jīng)濟有效的方法。

　　補碘的重點人群DD兒童、新婚婦女、孕婦和哺乳期婦女

　　使用碘鹽應(yīng)注意什么

　　因為碘在高溫、潮濕環(huán)境，或遇到食醋等酸性物質(zhì)時很容易揮發(fā)掉，所以家庭在購買、保存和使用碘鹽時應(yīng)該注意以下幾點：

　　1)務(wù)必購買小塑料袋包裝的、印有指定商標、貼有碘鹽標志的碘鹽，千萬不要隨意購買私鹽或無(低)碘鹽。2)不要存放時間太長，隨吃隨買。3)裝入有蓋的棕色玻璃瓶或瓷缸內(nèi)，存放在陰涼、干燥、遠離爐火的地方。4)炒菜、做湯在快熟出鍋時放鹽效果好。5)不要用油炒碘鹽。6)腌制咸菜一定要用碘鹽腌制，不要淘洗碘鹽。這樣可保證咸菜內(nèi)也含碘。

　　為了避免碘的丟失，炒菜、煮湯時應(yīng)在出鍋時再加碘鹽

活動宣傳方案 篇7

　　為進一步做好森林火災(zāi)預(yù)防工作，增強學(xué)生保護生態(tài)環(huán)境和森林資源意識，切實掌握預(yù)防森林火災(zāi)知識，提高預(yù)防森林火災(zāi)的能力，鶴北林業(yè)局防火辦與教育局決定在各學(xué)校開展森林防火宣傳教育活動。我校依據(jù)學(xué)校實際，特制定森林防火安全宣傳活動方案。

　　一、活動目標

　　小學(xué)生年幼愛玩，是森林防火中不可忽視的群體。為此我校在防火辦與教育局的指導(dǎo)下，在校園中開展了森林防火“七個一”教育活動，就是增強學(xué)生的森林防火意識和自防自救能力，同時把他們轉(zhuǎn)變成護林防火宣傳的義務(wù)載體，擴大森林防火宣傳工作的輻射效果。

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）召開一次森防安全教育啟動會。通過宣讀方案，邀請防火辦領(lǐng)導(dǎo)進行安全知識講座，讓全體師生形成森林防火人人有責(zé)的意識，將學(xué)校的森林防火安全教育活動深入人心。

　　（二）上一堂森林防火課。為了讓學(xué)生受教育率達到100%，學(xué)校各班級上一節(jié)主題班隊會，重點講授森林防火的重要意義、《森林防火條例》和相關(guān)法律法規(guī)、野外火源管理的有關(guān)規(guī)定、科學(xué)撲救森林火災(zāi)和安全避險常識、森林防火正反兩方面的典型等。

　　（三）辦一期專題黑板報。用圖文并茂、鮮活生動的內(nèi)容，以漫畫、文字等形式更有效地調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)森林防火知識的`積極性。

　　（四）寫一篇主題作文。將有關(guān)森林防火的學(xué)習(xí)體會、身邊感悟等內(nèi)容通過文字記錄下來，提升學(xué)生對護林防火的認知程度。

　　（五）致家長一封信，送一張《宣傳單》。每位學(xué)生對家長進行森林防火知識宣傳，通過“小手拉大手”影響帶動身邊人科學(xué)防火，使護林防火知識家喻戶曉。

　　（六）搞一次興趣活動（如火災(zāi)應(yīng)急演練等）。通過同學(xué)之間相互交流護林防火知識，增加學(xué)生的護林防火集體意識。

　　（七）掛一條橫幅標語。在學(xué)校顯要位置懸掛一條有關(guān)森林防火的主題橫幅，或粉刷安裝一幅墻體標語，讓學(xué)生天天注意、時時銘記森林防火。

　　三、活動要求

　　（一）充分提高認識。全校師生要充分認識森林防火教育工作的重要性，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把活動抓緊、抓好、抓實，確保取得實效。并結(jié)合學(xué)校實際，不斷創(chuàng)新活動思路，拓寬安全教育渠道，開展形式多樣的安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，將森林防火教育常態(tài)化。

　　（二）加強督導(dǎo)檢查。邀請防火辦領(lǐng)導(dǎo)對我校活動的開展情況進行定期和不定期的督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

　　學(xué)校將把森林防火工作作為一項長期艱巨的任務(wù)，常抓不懈。

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