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為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高少年兒童的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造文明高雅的校園文化氛圍，豐富我校的校園文化生活，提高全校學(xué)生的`普通話(huà)朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)向縱深開(kāi)展，凸顯班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)特色，學(xué)校面向全體學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。通過(guò)比賽提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。
二、活動(dòng)主題：
書(shū)香溢善小，美文伴成長(zhǎng)
三、活動(dòng)組織：
教導(dǎo)處 語(yǔ)文教研組 少先大隊(duì)
四、參賽對(duì)象：
學(xué)校二至六年級(jí)所有學(xué)生，以班級(jí)為單位參加比賽。
五、比賽時(shí)間和比賽地點(diǎn)：
比賽時(shí)間：09年10月8號(hào)下午
比賽地點(diǎn)：學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)
六、比賽內(nèi)容：
分為必選和自選兩個(gè)內(nèi)容。
必選內(nèi)容為：溫總理的詩(shī)作《仰望星空》，
自選內(nèi)容為：中外經(jīng)典散文、詩(shī)歌等。
七、比賽要求：
1、各班級(jí)所選內(nèi)容要健康向上，體現(xiàn)出少年兒童朝氣蓬勃的精神面貌。時(shí)間限定為5分鐘。
2、比賽形式不限。
3 參賽人數(shù)為班級(jí)實(shí)有人數(shù)為基準(zhǔn)，每減少一人則扣除成績(jī)的0.1分，上不封頂。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
比賽按中高年級(jí)組評(píng)獎(jiǎng)，分設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名，其余為三等獎(jiǎng)，并設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)二名。（最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)不受年級(jí)限制）
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、遵守紀(jì)律，上下場(chǎng)迅速、有序。（１分）
2、精神飽滿(mǎn)，表情自然，著裝統(tǒng)一，服裝整潔、衛(wèi)生，不雜亂。（１分）
3、正確把握誦讀內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能引起觀眾共鳴， 整體效果好，有藝術(shù)感染力。（３分）
4、表現(xiàn)形式活潑、新穎，富有創(chuàng)意。（２分）
5、普通話(huà)音準(zhǔn)，能正確把握語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音和節(jié)奏。（２分）
6、主題鮮明、突出，內(nèi)容積極向上。（１分）
九、比賽評(píng)委：
張喜麟 張明 李金平 李寶林 富勇軍 賀榮 余永兵 金麗霞
十、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)：
1．主持和活動(dòng)程序：語(yǔ)文教研組出程序，少先大隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施。
2．會(huì)場(chǎng)音響：王凱 陳建平
3．背景黑板：秦永新
4．會(huì)場(chǎng)評(píng)委席設(shè)定與布置：余永兵和六一班學(xué)生
5．獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和打印：楊青 李西平
6．上下場(chǎng)的秩序：蔡麗 曹桂霞
7．會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：各班班主任
十一、有關(guān)注意事項(xiàng)：
1、各班級(jí)應(yīng)按要求認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備。
2、參加比賽時(shí)，凡需要播放背景音樂(lè)的請(qǐng)事先做好安排。以磁帶為妙。
3、時(shí)間、地點(diǎn)或其它方面如有變動(dòng)，均以最后通知為準(zhǔn)。
附：《仰望星空 》 溫總理
“我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃； 那無(wú)窮的真理， 讓我苦苦地求索、追隨。
我仰望星空， 它是那樣莊嚴(yán)而圣潔； 那凜然的正義， 讓我充滿(mǎn)熱愛(ài)、感到敬畏。
我仰望星空， 它是那樣自由而寧?kù)o； 那博大的胸懷， 讓我的心靈棲息、依偎。
我仰望星空， 它是那樣壯麗而光輝； 那永恒的熾熱， 讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。”
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
局機(jī)關(guān)各科室、各直屬單位：
為了加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)、提高服務(wù)質(zhì)量、密切黨群關(guān)系、樹(shù)立機(jī)關(guān)文明服務(wù)形象，不斷提升機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的服務(wù)理念，市創(chuàng)建“五型“機(jī)關(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定在全市機(jī)關(guān)中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”活動(dòng)。根據(jù)**市委辦公室黃辦文[XX]73號(hào)《關(guān)于在市直機(jī)關(guān)開(kāi)展創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)的通知》、**市創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組黃創(chuàng)“五型”發(fā)[XX]1號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈XX年市直機(jī)關(guān)開(kāi)展創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)工作要點(diǎn)〉的通知》及**市規(guī)劃局黨組黃規(guī)組[XX]09號(hào)《**市規(guī)劃局關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神，按照**市創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組黃創(chuàng)“五型”發(fā)[XX]1號(hào)《關(guān)于在“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”活動(dòng)的通知》的要求，現(xiàn)結(jié)合規(guī)劃局工作實(shí)際，制定**市規(guī)劃局創(chuàng)建機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、開(kāi)展“陽(yáng)光規(guī)劃”優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)和要求
我局開(kāi)展機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)，是新形勢(shì)下加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)的創(chuàng)新和有益探索，對(duì)于轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能和機(jī)關(guān)作風(fēng)、發(fā)展機(jī)關(guān)先進(jìn)文化和促進(jìn)機(jī)關(guān)“三個(gè)文明”建設(shè)、提升機(jī)關(guān)形象都會(huì)起到積極的作用。我們要以圍繞服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾為出發(fā)點(diǎn)，建立高效運(yùn)行的服務(wù)機(jī)制、全新科學(xué)規(guī)范的服務(wù)模式、落實(shí)配套有力的服務(wù)措施三個(gè)支撐體系，著力打造“陽(yáng)光規(guī)劃”優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。以創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)，促進(jìn)“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)的全面開(kāi)展，最終實(shí)現(xiàn)“機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，機(jī)關(guān)干部服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，機(jī)關(guān)辦事效率明顯提高，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變”。
開(kāi)展機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)，要努力把創(chuàng)建服務(wù)品牌的各項(xiàng)要求部門(mén)化、具體化、責(zé)任化，建立一套全新的、科學(xué)規(guī)范的服務(wù)模式，保證服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)取得成效；要積極研究探索，不斷創(chuàng)新品牌內(nèi)涵、支撐體系和配套措施，努力把規(guī)劃局創(chuàng)建服務(wù)品牌活動(dòng)真正變成推動(dòng)機(jī)關(guān)工作的一種導(dǎo)向，一個(gè)全員共同奮斗的目標(biāo)，一套約束個(gè)人行為的規(guī)范。
二、開(kāi)展機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)的工作步驟和具體措施
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（XX年5月）
采取多種形式，認(rèn)真組織宣傳工作，營(yíng)造良好氛圍，發(fā)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)干部職工積極投入到機(jī)關(guān)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌活動(dòng)中來(lái)。組織全局干部職工根據(jù)我局工作職能、服務(wù)領(lǐng)域和基層、企業(yè)、群眾的要求，開(kāi)展創(chuàng)建機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌大討論，集思廣益，確定我局機(jī)關(guān)服務(wù)品牌的名稱(chēng)和定位。把機(jī)關(guān)服務(wù)品牌的定位過(guò)程變成宣傳發(fā)動(dòng)和增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部服務(wù)意識(shí)的過(guò)程。
（二）品牌申報(bào)階段（XX年5月底）
在集思廣益的基礎(chǔ)上，研究制訂出《**市規(guī)劃局機(jī)關(guān)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌活動(dòng)實(shí)施方案》，明確目標(biāo)，分解責(zé)任，落實(shí)創(chuàng)建措施，建立一套“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”的管理制度和保障措施，形成規(guī)范、科學(xué)的工作運(yùn)行機(jī)制。并向市創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報(bào)**市規(guī)劃局機(jī)關(guān)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)的品牌，同時(shí)上報(bào)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。
（三）創(chuàng)建實(shí)施階段
主要采取以下幾項(xiàng)措施：
1、完善城鄉(xiāng)規(guī)劃體系，建立城市規(guī)劃科學(xué)民主機(jī)制
（1）完善城市規(guī)劃委員會(huì)制度。進(jìn)一步完善**市城市規(guī)劃委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)和工作制度，將城市規(guī)劃編制計(jì)劃的擬定和規(guī)劃編制成果的審查納入規(guī)劃委員會(huì)審議，將重大城市規(guī)劃決策和重大建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃審查納入城市規(guī)劃委員會(huì)制度框架。提高規(guī)劃決策的科學(xué)性和民主性。
（2）進(jìn)一步完善城市規(guī)劃控制體系，完善涵括**市城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、法定圖則和修建性規(guī)劃等不同層次的城市規(guī)劃控制體系，為**市城市規(guī)劃審批和管理工作提供依據(jù)。
2、完善優(yōu)質(zhì)服務(wù)體制，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌效應(yīng)
（1）加強(qiáng)規(guī)劃行政服務(wù)窗口建設(shè)。一是實(shí)行一個(gè)窗口對(duì)外，一站式服務(wù)的工作制度。窗口在服務(wù)中堅(jiān)持以人為本、依法受理、熱忱服務(wù)的原則，積極做到來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲。二是制作便民服務(wù)卡。將局行政許可事項(xiàng)、責(zé)任部門(mén)、聯(lián)系電話(huà)、辦事程序、申報(bào)資料等制作成服務(wù)卡片，存放行政服務(wù)窗口，提供建設(shè)單位使用。
（2）加強(qiáng)規(guī)劃報(bào)批“綠色通道”，提供特事特辦的便捷服務(wù)。對(duì)重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目、招商引資建設(shè)項(xiàng)目、大型廠礦企業(yè)的.技改擴(kuò)建項(xiàng)目和社會(huì)公益性建設(shè)項(xiàng)目等，一是可實(shí)施上門(mén)服務(wù)代辦機(jī)制，在報(bào)建環(huán)節(jié)上，可直接報(bào)局辦公室受理，立即進(jìn)入審批程序，由局辦公室代理業(yè)主到行政服務(wù)中心窗口完善手續(xù)；二是在審批過(guò)程中，只要符合城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、控制性詳規(guī)和通過(guò)環(huán)境評(píng)價(jià)等前提下，規(guī)劃定點(diǎn)的審批做到隨到隨辦；三是對(duì)重大建設(shè)項(xiàng)目和涉及到周邊環(huán)境較復(fù)雜的建設(shè)項(xiàng)目采取服務(wù)上門(mén)、主動(dòng)溝通、現(xiàn)場(chǎng)辦公的方式，及時(shí)為項(xiàng)目業(yè)主解決難題。
（3）實(shí)施規(guī)劃公示制度，拓寬公示渠道。一是城市總規(guī)、詳規(guī)、相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章，以及規(guī)劃強(qiáng)制性技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等在規(guī)劃網(wǎng)站上公示，讓廣大公眾知道規(guī)劃部門(mén)審批的政策、法律和技術(shù)依據(jù)；二是在組織編制各類(lèi)規(guī)劃時(shí)，將正在編制的規(guī)劃草案向社會(huì)公示，以隨時(shí)充分聽(tīng)取廣大公眾的參與意見(jiàn)；三是建設(shè)單位必須將具體建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃方案，在現(xiàn)場(chǎng)一定范圍內(nèi)進(jìn)行批前公示；四是規(guī)劃局將擬批的具體規(guī)劃設(shè)
計(jì)方案進(jìn)行批前公示，以減少審批決策的失誤；五是建設(shè)單位必須將經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目規(guī)劃方案和建筑實(shí)施方案在建設(shè)場(chǎng)地以公示欄的方式進(jìn)行批后公示，以在建設(shè)的過(guò)程中隨時(shí)接受公眾的監(jiān)督。
（4）堅(jiān)持完善優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度。一是建立群眾來(lái)信來(lái)訪接待制度。做到文明接訪，一張笑臉相迎、一聲你好問(wèn)候、一杯熱茶相敬、一把椅子讓座、一聲再見(jiàn)相送；二是堅(jiān)持首問(wèn)負(fù)責(zé)制，誰(shuí)首次接待，誰(shuí)就必須自覺(jué)當(dāng)好引導(dǎo)員、宣傳員、服務(wù)員；三是堅(jiān)持報(bào)建項(xiàng)目回訪制度，主動(dòng)上門(mén)征求意見(jiàn)，到施工現(xiàn)場(chǎng)了解情況；四是堅(jiān)持服務(wù)承諾和限時(shí)辦理制度，向社會(huì)和群眾承諾服務(wù)內(nèi)容和辦結(jié)時(shí)間，有效提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。
3、加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)。建設(shè)**市規(guī)劃管理信息系統(tǒng),充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建設(shè)覆蓋城市規(guī)劃行政辦公、業(yè)務(wù)審批、批后管理、督察督辦、違章查處、規(guī)劃信息發(fā)布等規(guī)劃業(yè)務(wù)的管理信息系統(tǒng)。對(duì)“一書(shū)兩證”等行政許可事項(xiàng)和規(guī)劃審批管理流程，實(shí)施全程網(wǎng)絡(luò)辦理、監(jiān)控、查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)。從而為輔助決策提供支持，為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃行政許可的提速夯實(shí)基礎(chǔ)，為加強(qiáng)規(guī)劃效能建設(shè)提供有力保障。
（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制階段
圍繞創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”活動(dòng)的要求，針對(duì)檢查督辦中發(fā)現(xiàn)的不足，進(jìn)行整改，并建立一整套規(guī)范性、程序性和操作性強(qiáng)的規(guī)章制度，對(duì)創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”活動(dòng)實(shí)施長(zhǎng)效管理，做到持之以恒、常抓不懈，不斷提高我局機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌的知名度和公眾信任度。
三、開(kāi)展機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
為了將機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)抓緊抓好，落實(shí)到位，特成立局優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：袁xx（市規(guī)劃局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：傅xx（市規(guī)劃局黨組成員、副局長(zhǎng)）
成員：管xx（市規(guī)劃局黨組副書(shū)記、紀(jì)檢組長(zhǎng)）
馮xx（市規(guī)劃局黨組成員、副局長(zhǎng)）
舒xx（市規(guī)劃局黨組成員、市測(cè)繪辦副主任、總規(guī)劃師）
劉xx（市規(guī)劃局黨組成員、副局長(zhǎng)）
譚x（市規(guī)劃局黨組成員、副局長(zhǎng)、團(tuán)城山規(guī)劃分局局長(zhǎng)）
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，辦公室主任由黃標(biāo)軍同志兼任，辦公室在市規(guī)劃局“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查。
機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建是推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)載體，機(jī)關(guān)各科室（部門(mén)）、全體機(jī)關(guān)黨員干部都要非常注意維護(hù)**市規(guī)劃局的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌形象，在工作中依照品牌創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)和要求，嚴(yán)格約束自己，并把品牌的各項(xiàng)要求落腳到自己的日常工作中，想方設(shè)法為群眾提供更加便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以贏得人民群眾的信任和肯定。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，繼承和弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，提高各級(jí)黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)廣大共產(chǎn)黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感，根據(jù)鼓樓區(qū)、街道通知精神，結(jié)合屏山社區(qū)的實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案：
一、組織一次學(xué)習(xí)。
二、開(kāi)展一次活動(dòng)。
三、奉獻(xiàn)一份力量。
四、進(jìn)行一次點(diǎn)評(píng)。
五、做好一次慰問(wèn)。
六、進(jìn)行一次宣誓。
總之，我們屏山社區(qū)在七一期間一定以上級(jí)的'要求為指導(dǎo)，認(rèn)真組織好黨員開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，讓廣大的黨員們過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展的“師德伴我行”師德教育系列活動(dòng)，加強(qiáng)全校教師的思想政治教育，不斷提高師德建設(shè)水平，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)，促進(jìn)我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展，特制訂本方案。
二、活動(dòng)要求
提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要提高對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，按照“師德伴我行”活動(dòng)的總體要求去把握，教師職業(yè)道德建設(shè)納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃，切實(shí)把師德建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，并結(jié)合實(shí)際情況抓好教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)教育和管理工作。
認(rèn)真組織，工作落實(shí)。學(xué)校將按照方案提出的方法和步驟的要求，及時(shí)制定計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。在加強(qiáng)教師思想政治教育，不斷提高師德建設(shè)水平過(guò)程中，做到“三結(jié)合”：一是要結(jié)合開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。以“師德伴我行”活動(dòng)為契機(jī)，全面提高師德素質(zhì)，樹(shù)立教師的良好形象。二是要結(jié)合開(kāi)展教師隊(duì)伍建設(shè)樣板校創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體職業(yè)道德素質(zhì)，提高師德建設(shè)工作的水平。三是要結(jié)合教師的日常工作。師德建設(shè)既要抓形式，更要求實(shí)效，堅(jiān)決防止流于形式和走過(guò)場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)提高思想政治教育和師德建設(shè)成效。
健全制度，規(guī)范管理。通過(guò)師德建設(shè)活動(dòng)，建立健全管理機(jī)制，完善教師師德管理各項(xiàng)規(guī)章，確保我校的思想政治教育和師德建設(shè)長(zhǎng)抓不懈。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)好動(dòng)員會(huì)。
我校將根據(jù)實(shí)際充分做好準(zhǔn)備工作，認(rèn)真開(kāi)好動(dòng)員會(huì)。將省、市“師德伴我行”活動(dòng)有關(guān)精神傳達(dá)到每位教職工，明確此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和緊迫性。通過(guò)動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，確保師德建設(shè)教育活動(dòng)順利開(kāi)展。
開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一是要組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、和20xx年省教育廳組織的師德論壇錄像。
二是開(kāi)展以師德為主題的讀書(shū)活動(dòng)。每位教師至少要閱讀兩篇以上中外古今有關(guān)師德論述的佳作名篇、深含師德和教育智慧的'經(jīng)典故事，通過(guò)讀書(shū)引發(fā)教師對(duì)師德問(wèn)題的思考。同時(shí)在校網(wǎng)站所設(shè)立的“讀書(shū)心得”專(zhuān)欄中發(fā)表所思所悟。
三是開(kāi)展學(xué)習(xí)征文評(píng)選活動(dòng)。教師對(duì)照的內(nèi)容，以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育教學(xué)實(shí)踐、班主任工作的具體事例來(lái)闡述和認(rèn)識(shí)。要有理論基礎(chǔ)、思想升華，樸實(shí)感人。評(píng)選后將優(yōu)秀征文向市教育局推薦。
加強(qiáng)師德考核。
健全師德考核機(jī)制，樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向。認(rèn)真組織教師開(kāi)展一次深入的自查，通過(guò)主動(dòng)直接征求和聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，查找出存在問(wèn)題。使教師對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問(wèn)題及產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行認(rèn)真分析研究，學(xué)校對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)狀況進(jìn)行一次全面深入的反思。同時(shí)學(xué)校將采取問(wèn)卷調(diào)查形式，開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議教師師德活動(dòng)，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)行一次年度量化考核和評(píng)比。把師德建設(shè)成效作為教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，以激發(fā)教師以德修身，以德育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。“師德建設(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師的師德建設(shè)情況進(jìn)行考核，并表彰一批師德優(yōu)秀的教師，在全校教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣，不斷推進(jìn)師德建設(shè)工作的開(kāi)展。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、省統(tǒng)計(jì)局和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局東調(diào)查總隊(duì)安排部署，xx市統(tǒng)計(jì)局和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xx調(diào)查隊(duì)決定聯(lián)合舉辦第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題及原則
圍繞“農(nóng)業(yè)普查福到農(nóng)家”主題，按照“精簡(jiǎn)高效、求實(shí)創(chuàng)新”的原則，組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)各界廣泛支持與配合，為農(nóng)業(yè)普查順利實(shí)施營(yíng)造良好氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間
（一）舉辦現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)（9月20日）。各縣市區(qū)統(tǒng)計(jì)局要結(jié)合第三次農(nóng)業(yè)普查試點(diǎn)工作進(jìn)度安排，適時(shí)組織進(jìn)村宣傳工作，面對(duì)面與老百姓交流，解答百姓咨詢(xún)問(wèn)題，重點(diǎn)普及農(nóng)業(yè)普查知識(shí)。9月20日局隊(duì)聯(lián)合泗水縣統(tǒng)計(jì)局，舉辦xx市第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，通過(guò)播放農(nóng)普視頻資料、擺放展板、發(fā)放《致農(nóng)業(yè)普查對(duì)象的一封信》和農(nóng)業(yè)普查宣傳畫(huà)等，以直觀、可視的影視和圖片資料讓農(nóng)業(yè)普查走入百姓，達(dá)到交流互動(dòng)、宣傳動(dòng)員的良好效果。
（二）多渠道宣傳農(nóng)業(yè)普查（9月份）。縣市區(qū)統(tǒng)計(jì)局與調(diào)查隊(duì)要加強(qiáng)與宣傳部門(mén)溝通，充分利用各種媒介，加大農(nóng)業(yè)普查的宣傳力度。一是在《xx日?qǐng)?bào)》等主流媒體進(jìn)行農(nóng)業(yè)普查問(wèn)答式的宣傳報(bào)道；二是市統(tǒng)計(jì)局和調(diào)查隊(duì)的統(tǒng)計(jì)內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)開(kāi)設(shè)“全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查暨中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)專(zhuān)欄，發(fā)布第三次農(nóng)業(yè)普查暨開(kāi)放日宣傳活動(dòng)有關(guān)的、圖片、信息和相關(guān)資料；三是利用《統(tǒng)計(jì)月報(bào)》覆蓋面廣、關(guān)注度高的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)登載農(nóng)業(yè)普查相關(guān)內(nèi)容，獲取更廣泛的組織領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)支持；四是充分借助xx統(tǒng)計(jì)官方微博和微信公眾平臺(tái)等新媒體，積極運(yùn)用字、圖片、視頻、動(dòng)畫(huà)等多種傳播形式；五是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）駐地及村居化廣場(chǎng)，懸掛統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日、農(nóng)業(yè)普查橫幅，張貼統(tǒng)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（三）組織開(kāi)展全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)。9月底，依托曲阜師范大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院，組織開(kāi)展全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)業(yè)普查、“三新”統(tǒng)計(jì)、大數(shù)據(jù)相關(guān)知識(shí)，提升統(tǒng)計(jì)人員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐技能。
三、工作要求
（一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)是統(tǒng)計(jì)政務(wù)公開(kāi)的重要品牌，有助于提升統(tǒng)計(jì)權(quán)威、贏得社會(huì)支持、樹(shù)立統(tǒng)計(jì)形象。各縣市區(qū)統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)及各相關(guān)科室要將開(kāi)展“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”系列活動(dòng)作為推進(jìn)農(nóng)業(yè)普查順利實(shí)施的`重要載體和手段，廣泛聽(tīng)取群眾建議意見(jiàn)，贏得發(fā)展支持，為重大統(tǒng)計(jì)工作順利實(shí)施和統(tǒng)計(jì)改革發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。為加強(qiáng)全市“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”系列活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，局、隊(duì)聯(lián)合成立第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”系列活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，市統(tǒng)計(jì)局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)徐興華任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)王敦廣、副隊(duì)長(zhǎng)曹罡任副組長(zhǎng)，有關(guān)業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人為成員，局、隊(duì)綜合科具體負(fù)責(zé)實(shí)施和協(xié)調(diào)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日活動(dòng)。各縣市區(qū)統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)要根據(jù)工作實(shí)際，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
（二）緊扣主題，辦出特色。要緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)普查這一主題，結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)業(yè)態(tài)和風(fēng)俗習(xí)慣等特點(diǎn)，選擇貼近農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的方式，采取通俗易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)活潑的形式，將農(nóng)業(yè)普查的意義、環(huán)節(jié)、亮點(diǎn)生動(dòng)具體地展現(xiàn)出，既要體現(xiàn)農(nóng)業(yè)普查的重要性、科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，也要體現(xiàn)統(tǒng)計(jì)人敬業(yè)奉獻(xiàn)、恪盡職守的精神風(fēng)貌，更要號(hào)召?gòu)V大調(diào)查對(duì)象支持普查、如實(shí)填報(bào)。要結(jié)合社會(huì)的關(guān)注重點(diǎn)，將農(nóng)業(yè)普查如何服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、服務(wù)農(nóng)民生活致富講清談透。
(三)加強(qiáng)配合，形成合力。為保證宣傳效果，各縣市區(qū)統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)及各相關(guān)科室加強(qiáng)與宣傳、新聞等單位的聯(lián)系，形成合力，共同搞好宣傳活動(dòng)。同時(shí)，進(jìn)一步創(chuàng)新宣傳形式，充分利用網(wǎng)站、微博、微信、電臺(tái)、電視及報(bào)紙等各種媒介，對(duì)“農(nóng)業(yè)普查福到農(nóng)家”主題進(jìn)行立體全方位的宣傳報(bào)道，努力營(yíng)造出全社會(huì)了解農(nóng)業(yè)普查、關(guān)心農(nóng)業(yè)普查、支持農(nóng)業(yè)普查的良好氛圍。
（四）厲行節(jié)約，注重實(shí)效。按照簡(jiǎn)樸高效的原則，活動(dòng)既要隆重?zé)崃遥种卦隗w現(xiàn)成效，不搞形式主義，不搞鋪張浪費(fèi)，確保“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)取得實(shí)際效果。
請(qǐng)各縣市區(qū)統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展好第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展情況于9月底前分別報(bào)市局綜合科和調(diào)查隊(duì)綜合科。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、 活動(dòng)宗旨：
追求知識(shí)，人人讀書(shū)。二十一世紀(jì)將是一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)。小學(xué)生應(yīng)多讀好書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書(shū)中有歷史的滾滾車(chē)輪。書(shū)籍，是人類(lèi)文明和智慧的結(jié)晶，是知識(shí)的寶庫(kù)，是廣大少年兒童的良師益友，也是孩子們?nèi)松缆飞系囊啡恕Ｍㄟ^(guò)讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)良好的成才的氛圍，增強(qiáng)廣大同學(xué)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我提高”的能力。促進(jìn)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！
二、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：
總 目 標(biāo)
愛(ài)閱讀
激發(fā)學(xué)生自主閱讀的興趣，形成樂(lè)于探究、求知的心理傾向。
善閱讀
培養(yǎng)學(xué)生善于從閱讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并有解決問(wèn)題的設(shè)想。
會(huì)閱讀
培養(yǎng)學(xué)生從多種渠道的閱讀中提高獲取信息、整理信息、應(yīng)用信息的能力。
合作讀
發(fā)展學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神，共享閱讀資源和成果。
階段性目標(biāo)
第一階段
體會(huì)同學(xué)間合作的快樂(lè)。
激發(fā)對(duì)自然，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的強(qiáng)烈好奇心，啟發(fā)探索性讀書(shū)的愿望。
知道收集信息的基本方法,能閱讀相關(guān)書(shū)籍。
養(yǎng)成愛(ài)觀察、愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)閱讀的習(xí)慣。
第二階段
體會(huì)同學(xué)間合作的必要性。
學(xué)會(huì)提問(wèn)，并能把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為讀書(shū)的主題。
根據(jù)探索的主題，進(jìn)行閱讀及資料收集，并整理收集的'資料。
養(yǎng)成開(kāi)放性和多維性的思維習(xí)慣。
第三階段
體會(huì)合作的有效價(jià)值。
能?chē)@感興趣的問(wèn)題在閱讀后進(jìn)行初步分析。
能按探索的主題，具備較獨(dú)立的閱讀、收集、分析和判斷資料的能力。
養(yǎng)成細(xì)致觀察、深入思考的習(xí)慣。
三、活動(dòng)主題：我是書(shū)香小狀元
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
顧問(wèn)：洪玉惕 黃玲玲 曾志鵬曾雅瑜 白曉明 魏丹鳳
策劃：張美玲 楊瑩瑩 王辰男
委員：李珍珠 施婷婷 張美玲楊瑩瑩 王辰男 方婷婷
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)特色：
一生要讀多少本書(shū)才能稱(chēng)之為博覽群書(shū)？只是通過(guò)一系列活動(dòng)開(kāi)列出一份讀書(shū)菜單，誘引小隊(duì)員們?nèi)ラ喿x有益身心的每一本書(shū)。正如費(fèi)迪曼先生所說(shuō)：“讀書(shū)有如戀愛(ài)結(jié)婚、生兒育女、就職養(yǎng)家等等一樣，是一生中的大事，也可能成為自己內(nèi)在精神不斷成長(zhǎng)的泉源。” 這一系列“活動(dòng)” 會(huì)使隊(duì)員的內(nèi)在生活更富有意義，更豐盈充實(shí)。設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案只是希望增加隊(duì)員們的藏書(shū)，使隊(duì)員們的腳步邁向書(shū)店或圖書(shū)館，并提供開(kāi)門(mén)的鑰匙，讓隊(duì)員們自己去挖掘一生無(wú)窮盡的寶藏，不斷拓深知識(shí)領(lǐng)域，達(dá)到淵博多識(shí)。
六、活動(dòng)安排：
1、 大海航行靠舵手：
（1）名人作家知多少
小隊(duì)隊(duì)員在圖書(shū)管理員和美術(shù)老師的幫助下，繪制宣傳畫(huà)，搞剪貼，把作家的頭像剪貼在墻報(bào)上，并附上作家的生平和主要作品簡(jiǎn)介。
（2）第一次親密接觸
少年兒童喜歡讀書(shū)，對(duì)于作家和編輯是怎樣進(jìn)行創(chuàng)作和工作更是充滿(mǎn)了好奇感，聘請(qǐng)作家和編輯與隊(duì)員們見(jiàn)面，為其進(jìn)行專(zhuān)題講座，可以激發(fā)孩子們強(qiáng)烈的讀書(shū)學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的讀書(shū)熱情。同時(shí)，也可以幫助作家和編輯了解少年兒童的心聲，豐富他們的創(chuàng)作。
2、 書(shū)海泛舟我能行：
（1） 每個(gè)隊(duì)員每學(xué)期要讀10本書(shū)以上（達(dá)到120萬(wàn)字以上），并精讀其中10篇文章。[附注：輔導(dǎo)員適當(dāng)指導(dǎo)隊(duì)員挑選有助于鞏固擴(kuò)大和加深課堂知識(shí)的讀物，介紹那些能夠滿(mǎn)足少年兒童在文學(xué)、歷史、科技等某一方面興趣愛(ài)好的讀物，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)、不同節(jié)日和周?chē)h(huán)境的特點(diǎn)來(lái)選擇書(shū)籍閱讀。]
（2） 每天上午利用晨會(huì)課前十分鐘，小隊(duì)隊(duì)員輪流在中隊(duì)內(nèi)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、 “書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向隊(duì)員們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍，并將其收藏于“書(shū)香成長(zhǎng)冊(cè)”里。
3、書(shū)香瓣瓣香怡人：
小隊(duì)隊(duì)員在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每月出版一期書(shū)香小存折。并把讀書(shū)小報(bào)友情贈(zèng)送給各個(gè)中隊(duì)，廣泛吸收來(lái)自各個(gè)中隊(duì)的建議，并使此方案得以傳播。
3、 庭院深深小書(shū)庫(kù)：
輔導(dǎo)員要認(rèn)真閱讀少兒書(shū)刊，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，劃出重點(diǎn)文章，有針對(duì)性地推薦給學(xué)生或組織學(xué)習(xí)。也可以發(fā)動(dòng)同學(xué)提供信息，推薦好書(shū)報(bào)或好文章。 針對(duì)不同年齡兒童的特點(diǎn)，向他們推薦圖書(shū)。同一個(gè)主題的讀書(shū)活動(dòng)，不同年級(jí)的少年兒童，推薦的書(shū)目應(yīng)該有所不同。即便是同一個(gè)年級(jí)，由于少年兒童閱讀水平的差異，推薦的書(shū)目也因人而異。
（1） 讀書(shū)活動(dòng)中，小隊(duì)長(zhǎng)召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”小隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。
（2） 在班級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，每個(gè)隊(duì)員建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，創(chuàng)建庭院圖書(shū)角。
5、聲情并茂述新意
小隊(duì)隊(duì)員們可約請(qǐng)其他小隊(duì)隊(duì)員或輔導(dǎo)員協(xié)作朗誦書(shū)中的片斷，或者根據(jù)書(shū)報(bào)中的故事、童話(huà)、詩(shī)歌等作品，自編自排自導(dǎo)自演一些有關(guān)的文藝節(jié)目；也可以根據(jù)書(shū)報(bào)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、制作、講演等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)介紹新書(shū)，很容易感染其他隊(duì)員，激發(fā)他們的讀書(shū)興趣，鞏固和發(fā)展在讀書(shū)中學(xué)到的知識(shí)與本領(lǐng)，提高少先隊(duì)員從書(shū)報(bào)中汲取營(yíng)養(yǎng)的能力。
6、書(shū)香幽幽伴我行：
（1）每個(gè)隊(duì)員都要制作一本“書(shū)香成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)規(guī)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。
（2）輔導(dǎo)員定期組織其他小隊(duì)或中隊(duì)參觀、評(píng)比“書(shū)香成長(zhǎng)冊(cè)”。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，保證教育教學(xué)工作順利正常開(kāi)展；根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)識(shí)研究創(chuàng)建中新情況，新問(wèn)題，堅(jiān)持教育和管理相結(jié)合，治理和建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序，營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境。
2、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，要有效地促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步構(gòu)建和諧校園的有效工作機(jī)制，減少違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生，使學(xué)校育人環(huán)境有一個(gè)較大的改善。
二、創(chuàng)建機(jī)制
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：宋苗杰，副組長(zhǎng)：李光兵、江嚴(yán)志，成員：許緒水、蘇家懷、各班班主任
三、具體要求
1、班主任是活動(dòng)的主導(dǎo)，要精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，有效動(dòng)作，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍。
2、學(xué)生是活動(dòng)的主體，全員參與是關(guān)鍵，要積極引導(dǎo)學(xué)生積極。主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中受到熏陶，在過(guò)程中逐步提高。
3、促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立“向陋習(xí)告別，同文明握手的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》的'具體要求。
4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛(ài)等健康文明的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進(jìn)取、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。
四、活動(dòng)安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（每學(xué)年度第一周） 成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。 分層召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，充分利用校、班級(jí)的板報(bào)進(jìn)行輿論宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚的活動(dòng)氛圍。各班級(jí)在團(tuán)總支、班主任指導(dǎo)下召開(kāi)班，團(tuán)干部會(huì)議，研究具體措施并落實(shí)到具體的人。
2、具體實(shí)施階段（每學(xué)年度第二周開(kāi)始——第二學(xué)期結(jié)束前一周）通過(guò)多種形式活動(dòng)，考評(píng)，采取各種措施，全面促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。
3、總結(jié)表彰階段（每學(xué)年最后一周）根據(jù)學(xué)校評(píng)比措施和各班完成任務(wù)的過(guò)程與成效作出綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出文明班級(jí)；根據(jù)學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)及成績(jī)，各班評(píng)出文明學(xué)生。
五、評(píng)比內(nèi)容
1、行為習(xí)慣
（1）課間活動(dòng)時(shí)不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話(huà)、打架等不良行為，
（2）自行車(chē)擺放在指定地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車(chē)。
（3）不在校內(nèi)摘折花木，不踐踏花草。
（4）愛(ài)護(hù)公物，嚴(yán)禁破壞公物。
（5）不亂刻亂畫(huà)。
（6）嚴(yán)禁吸煙、酗酒，吸毒，
（7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險(xiǎn)品進(jìn)校園。
2、衛(wèi)生習(xí)慣
（8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴(yán)禁從二樓向下拋物，
（9）認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生，做到窗明、幾凈并及時(shí)清除垃圾，
（10）各班要及時(shí)回收并處理可回收垃圾，所得費(fèi)用充做班費(fèi)。
（11）積極參加并完成義務(wù)勞動(dòng)。
（12）搞好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。
3、班級(jí)管理
（13）保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。
（14）組織學(xué)生做好兩操、大課間活動(dòng)。
（15）放學(xué)及時(shí)關(guān)好門(mén)窗。
（16）注意節(jié)約用電、用水，杜絕長(zhǎng)明亮、無(wú)人燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象出現(xiàn)，
（17）早讀要認(rèn)真讀書(shū)，嚴(yán)禁將第一天作業(yè)帶到早讀做。
（18）自習(xí)課要保持教室安靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、早操（5）分
2、早讀（5）分
3、教室衛(wèi)生（5）分
4、眼保健操（5）分 1人不做扣1分，扣完5分止，
5、紀(jì)律（15）
（1）違反評(píng)比內(nèi)容中1——18條款1人次扣1分，
（2）發(fā)現(xiàn)抽煙、酗酒一次扣5分，
（3）打架造成重傷一次扣5分（造成傷害依法賠償），
（4）學(xué)校集體任務(wù)一次不完成扣10分。
七、評(píng)比辦法：
1、每天由團(tuán)支部組織對(duì)1、3、4、5進(jìn)行考評(píng)，
2、行政值班和教師值班考評(píng)結(jié)論第二天交團(tuán)總支，由團(tuán)總支統(tǒng)計(jì)各班得分并及時(shí)公布。
3、一學(xué)年對(duì)所有分進(jìn)行累加，取總分前2名為文明班級(jí)，文明班級(jí)獎(jiǎng)300元。學(xué)年平均在45分以上為完成任務(wù)獎(jiǎng)，完成任務(wù)獎(jiǎng)150元，兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù)設(shè)。
4、班主任根據(jù)班級(jí)方法，文明班級(jí)評(píng)4名文明生，完成任務(wù)班評(píng)2名文明學(xué)生，末完成任務(wù)班設(shè)1名，文明學(xué)生， 5、文明班級(jí)班主任將做為優(yōu)秀班主任候選人，文明班級(jí)將作為先進(jìn)班集體候選單位，
6、所帶班級(jí)兩年連續(xù)評(píng)定為“文明班級(jí)，班主任年度考核將評(píng)為“優(yōu)秀，
7、學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)：縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)可在年總分中加5、3、2分，市級(jí)為10、6、4分，省20、12、8分，國(guó)家40、24、16分，（此活動(dòng)須是學(xué)校組織或同意參加的）
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
為切實(shí)加強(qiáng)交通行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提高依法行政水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我市的交通行政執(zhí)法工作逐步走上規(guī)范化的軌道，總站決定開(kāi)展交通行政執(zhí)法工作規(guī)范競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)制訂如下實(shí)施方案：
一、競(jìng)賽時(shí)間：
競(jìng)賽時(shí)間從20xx年11月15日起至20xx年12月5日止，時(shí)間20天。
二、競(jìng)賽對(duì)象:
以各執(zhí)法單位為一個(gè)參賽團(tuán)體，單位正、副職領(lǐng)導(dǎo)和部分交管員是本次活動(dòng)的主要考評(píng)對(duì)象，其中參加競(jìng)賽候選的交管員應(yīng)占總?cè)藬?shù)60%以上。
三、競(jìng)賽內(nèi)容：
交通運(yùn)政、征稽業(yè)務(wù)及稽查工作規(guī)范，具體包括：
㈠指揮停車(chē)： 分為徒手指揮和使用停車(chē)示意牌（燈）兩種。
㈡檢查車(chē)輛： 車(chē)輛停穩(wěn)后，稽查人員應(yīng)向駕駛員出示執(zhí)法證件，明確表達(dá)檢查項(xiàng)目，文明檢查。 攔截檢查車(chē)輛不得超過(guò)三輛，不得同時(shí)雙向攔截檢查車(chē)輛。
㈢調(diào)查取證： 稽查人員對(duì)有違法、違章行為的車(chē)輛，應(yīng)展開(kāi)調(diào)查，提取證據(jù)；證據(jù)包括書(shū)證、物證、視聽(tīng)材料、證人證言、當(dāng)事人陳述、勘驗(yàn)筆錄和現(xiàn)場(chǎng)筆錄等。
㈣制作執(zhí)法文書(shū)： 對(duì)認(rèn)定有違法、違章行為的'車(chē)輛，適用簡(jiǎn)易程序的應(yīng)當(dāng)場(chǎng)制作《交通行政處罰決定書(shū)（當(dāng)場(chǎng)）》交違法當(dāng)事人，并告知當(dāng)事人有關(guān)事項(xiàng)；對(duì)適用一般程序、聽(tīng)證程序的違法行為按《交通行政處罰程序規(guī)定》辦理。 填寫(xiě)各類(lèi)文書(shū)一定要按規(guī)定內(nèi)容填寫(xiě)，不得省略或簡(jiǎn)寫(xiě)。
四、競(jìng)賽辦法：
交管總站組織人員組成考評(píng)小組負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽活動(dòng)的具體工作，競(jìng)賽分理論和實(shí)際操作兩方面同時(shí)進(jìn)行：
㈠現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)交管員的稽查工作（含指揮停車(chē)、檢查車(chē)輛）；
㈡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一宗違章案件的調(diào)查取證工作，現(xiàn)場(chǎng)制作詢(xún)問(wèn)筆錄，欠繳養(yǎng)路費(fèi)案件限時(shí)15分鐘，未經(jīng)許可從事道路運(yùn)輸案件限時(shí)25分鐘；
㈢現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取稽查人員對(duì)案件的分析以及對(duì)案件違章事實(shí)的認(rèn)定，擬作出的行政措施和行政處罰決定以及執(zhí)法文書(shū)的制作。
五、評(píng)分辦法：
本次考評(píng)滿(mǎn)分為30分，實(shí)際操作科目滿(mǎn)分為20分，理論科目滿(mǎn)分為10分；考評(píng)小組現(xiàn)場(chǎng)給參賽人員綜合評(píng)分，即時(shí)公布考評(píng)得分。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
㈠指揮停車(chē)要求：指揮要做到立姿端正、手勢(shì)明確、動(dòng)作規(guī)范，指揮車(chē)輛停放位置適當(dāng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿(mǎn)分3分，考評(píng)小組根據(jù)參賽選手的完成情況量情給分或不得分。
㈡檢查車(chē)輛要求：車(chē)輛停穩(wěn)后，能正確出示執(zhí)法證件，明確表達(dá)檢查項(xiàng)目，文明檢查。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿(mǎn)分2分，考評(píng)小組根據(jù)參賽選手的完成情況量情給分。
㈢調(diào)查取證要求：對(duì)有違法違章行為的車(chē)輛按規(guī)定程序展開(kāi)調(diào)查、提取證據(jù)；采集證據(jù)思路清晰，制作現(xiàn)場(chǎng)筆錄內(nèi)容詳實(shí)，證據(jù)確鑿，能夠認(rèn)定案件的違章事實(shí)，字跡清楚，書(shū)寫(xiě)整潔。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：欠繳養(yǎng)路費(fèi)案件滿(mǎn)分5分，未經(jīng)許可經(jīng)營(yíng)道路運(yùn)輸案件滿(mǎn)分10分；考評(píng)小組根據(jù)參賽者完成情況量情給分。
㈣制作執(zhí)法文書(shū)要求：各類(lèi)執(zhí)法文書(shū)的使用必須符合《交通行政處罰程序規(guī)定》，一定要按規(guī)定內(nèi)容填寫(xiě)，不得省略或簡(jiǎn)寫(xiě)，時(shí)間（年、月、日）、地點(diǎn)應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤，需證人、鑒定人、當(dāng)事人簽字的必須按規(guī)定辦理，不得忽略；適用法律、法規(guī)條文準(zhǔn)確，行政措施、處罰裁量合法、適當(dāng)；決定書(shū)的送達(dá)應(yīng)按程序規(guī)定的要求辦理。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：欠繳養(yǎng)路費(fèi)案件滿(mǎn)分4分，未經(jīng)許可經(jīng)營(yíng)道路運(yùn)輸案件滿(mǎn)分6分；考評(píng)小組根據(jù)參賽者完成情況量情給分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
根據(jù)考評(píng)小組的綜合評(píng)分，給予得分前五名的單位依次獎(jiǎng)勵(lì)500元、400元、300元、200元、100元，并通報(bào)表?yè)P(yáng)前三名，得分最末的單位將給予通報(bào)批評(píng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
一、提高認(rèn)識(shí)
全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，掃除青壯年文盲是兩基”工作的重要方面。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和教育部門(mén)義不容辭的工作職責(zé)。因此，要進(jìn)一步提高對(duì)掃除青壯年文盲重要性的認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持掃盲工作在教育工作中“重中之重”地位不變、工作機(jī)構(gòu)不撤、人員經(jīng)費(fèi)不減、工作不停的四不”方針，增強(qiáng)抓好掃盲工作的責(zé)任感和緊迫感，振奮精神，克服松懈情緒，采取得力措施，解決掃盲工作中存在各種問(wèn)題。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、教育助理、中心校校長(zhǎng)要把掃除青壯年文盲工作納入工作日程，把掃盲工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)和職責(zé)，盡快扭轉(zhuǎn)當(dāng)前掃盲工作的被動(dòng)局面，將本地的掃除青壯年文盲工作扎扎實(shí)實(shí)地抓起來(lái)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
二、查清文盲底數(shù)
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府要組織人力，為了提高掃除青壯年文盲工作的'針對(duì)性。將 年至 年期間出生人口的文盲狀況進(jìn)行一次調(diào)查，核實(shí)文盲人數(shù)。調(diào)查工作要堅(jiān)持實(shí)事求是原則并實(shí)行分片包干制。如果發(fā)生漏查、漏報(bào)、弄虛作假等問(wèn)題，要追究調(diào)查人員的責(zé)任，問(wèn)題嚴(yán)重的要予以紀(jì)律處分。調(diào)查的基礎(chǔ)上，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社區(qū)為單位，對(duì)這個(gè)年齡段小學(xué)畢業(yè)程度以下的復(fù)盲人員用《 省掃除文盲個(gè)人脫盲驗(yàn)收試卷》進(jìn)行一次脫盲考試。考試不及格者，不論數(shù)量多少均按文盲進(jìn)行登記。對(duì)核實(shí)為文盲的人員，農(nóng)村以村為單位，城鎮(zhèn)以社區(qū)為單位逐人登記造冊(cè)，并做好文盲人員的各種數(shù)字統(tǒng)計(jì)和檔案資料的保管工作。要根據(jù)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，制定“十五”期間的掃盲和掃盲后繼續(xù)教育工作規(guī)劃及年度工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)。
以加強(qiáng)掃盲工作的嚴(yán)肅性。脫盲人員復(fù)查考試要堅(jiān)持教育、統(tǒng)計(jì)、公安三部門(mén)聯(lián)合公布名單的工作制度。
三、堅(jiān)持實(shí)行掃盲包保責(zé)任制
也是教育雙線目標(biāo)責(zé)任書(shū)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要抓好掃盲工作責(zé)任制的完善和落實(shí)。要堅(jiān)持以農(nóng)村行政村和城鎮(zhèn)社區(qū)為單位進(jìn)行組織，掃除文盲是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府的法定職責(zé)。由一名當(dāng)?shù)匦W(xué)或成人學(xué)校教師包教兩名文盲或五名需要鞏固提高的脫盲人員，限期達(dá)到脫盲或鞏固提高目標(biāo)。實(shí)行由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、村委會(huì)和城鎮(zhèn)社區(qū)保證包教對(duì)象、包教教師的教學(xué)用品、勞動(dòng)報(bào)酬等及時(shí)到位的掃盲包教保學(xué)合同制管理，對(duì)完不成掃盲包教任務(wù)的教師三年內(nèi)不得評(píng)優(yōu)或晉級(jí)，掃盲保學(xué)措施不到位的單位，要追究其主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和按合同規(guī)定的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)在規(guī)定的期限內(nèi)不參加學(xué)習(xí)或達(dá)不到脫盲標(biāo)準(zhǔn)的掃盲對(duì)象，當(dāng)?shù)卣扇〗?jīng)濟(jì)或行政等有效措施，保證其參加學(xué)習(xí)并達(dá)到脫盲標(biāo)準(zhǔn)。
四、抓好分類(lèi)培訓(xùn)
并根據(jù)不同層次因材施教。對(duì)農(nóng)村文盲、半文盲使用省審定的<識(shí)字致富課本》進(jìn)行掃盲教育。城鎮(zhèn)掃盲教育可使用九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本18冊(cè)。農(nóng)村各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）也可結(jié)合實(shí)際自編掃盲教材，掃盲過(guò)程中要將文盲和脫盲人員分類(lèi)管理。對(duì)文盲人員進(jìn)行掃盲教育。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，如不及時(shí)采取鞏固措施就會(huì)復(fù)盲的人員，要采取集中辦班或由教師包教的培訓(xùn)方式，使其掌握進(jìn)行社會(huì)交往和生產(chǎn)生活所必須的基本知識(shí)、技能及查字典等自學(xué)本領(lǐng)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。另外，開(kāi)展掃除青壯年文盲工作，一定要適應(yīng)學(xué)習(xí)對(duì)象的實(shí)際需要，使學(xué)文化、學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)生活、經(jīng)營(yíng)致富緊密結(jié)合起來(lái)，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)主動(dòng)性的基礎(chǔ)上，達(dá)到脫盲和鞏固提高的目的
五、積極籌措經(jīng)費(fèi)
多渠道籌措掃盲經(jīng)費(fèi)。教材編寫(xiě)、師資培訓(xùn)、教學(xué)研究、經(jīng)驗(yàn)交流、檢查指導(dǎo)以及正常工作會(huì)議等所必須的費(fèi)用，必要的經(jīng)費(fèi)是開(kāi)展掃除青壯年文盲工作的基本條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和教育部門(mén)要認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)文件精神。教育行政部門(mén)要予以保證。由教育行政部門(mén)管理使用的掃盲專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，有關(guān)部門(mén)要保證足額及時(shí)到位。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育費(fèi)附加應(yīng)有一定比例用于掃除青壯年文盲工作。
六、強(qiáng)化檢查指導(dǎo)
對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文盲人口調(diào)查和脫盲人員復(fù)查考試工作、掃盲和掃盲后的檔案管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育陣地建設(shè)等要精心進(jìn)行指導(dǎo)，教育行政部門(mén)和督導(dǎo)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)掃盲工作的檢查指導(dǎo)。總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
一、活動(dòng)意義
古人說(shuō)：“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足，人不孝其親，不如禽與獸。”為人子女理應(yīng)回報(bào)父母，孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在今天的獨(dú)生子女中，這一美德幾乎泯滅殆盡。類(lèi)似“徐力殺母”事件的不斷上演，無(wú)疑在向社會(huì)敲響警鐘。思古之孔融讓梨，看今天的“小公主”“小皇帝”，今昔對(duì)比，是孩子的天性較之古人有了質(zhì)的變化嗎？答案當(dāng)然是否定的，因?yàn)椤叭酥酰员旧啤Ｐ韵嘟?xí)相遠(yuǎn)。”歸根溯源，問(wèn)題在教育。孩子是無(wú)知的，孩子的心是塊空地，種什么長(zhǎng)什么。要使愛(ài)老，敬老，孝的美德在孩子的頭腦中扎根萌芽，需要家長(zhǎng)老師在他們幼小的心靈上撒播愛(ài)的種子并經(jīng)常澆水施肥精心培育，它才能根深葉茂，散發(fā)出沁人芳香。但現(xiàn)代的好多家長(zhǎng)似乎已很少想到這一點(diǎn)了。隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，人們?cè)缫褜ⅰ梆B(yǎng)兒防老”的觀念視為糟粕。現(xiàn)代年輕父母的育子觀念早已“與時(shí)俱進(jìn)”，他們考慮更多的是如何提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，使孩子能考上一所好大學(xué)，以便孩子將來(lái)找個(gè)好工作，過(guò)上富足的生活。在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子唯我獨(dú)尊，很少顧及家長(zhǎng)的感受，父母再多的付出，在他們看來(lái)都理所應(yīng)當(dāng)。所以也就不敢奢望他們能體貼父母，孝敬父母。而且，孩子終將成為大人，一個(gè)人如果從小不知愛(ài)父母，哪又敢奢望他長(zhǎng)大后愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民？所以，培養(yǎng)孩子的孝心，不僅是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要，更是牽系鑄造民族魂魄的大業(yè)。
感恩節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，意在使學(xué)生能深刻體會(huì)父母的艱辛，感知父母的厚愛(ài)，學(xué)會(huì)為父母分憂(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，落實(shí)學(xué)校“以人為本，鑄造民族之魂”的辦學(xué)宗旨。
二、活動(dòng)內(nèi)容
保留自11年開(kāi)展“感恩節(jié)”活動(dòng)以來(lái)的好做法，并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
1、一二年級(jí)的學(xué)生給父母寫(xiě)一句感恩的話(huà)。
2、三四五六年級(jí)的學(xué)生給父母寫(xiě)一封感謝信，讓學(xué)生回顧在自己成長(zhǎng)的歷程中父母為自己所付出的一切，引導(dǎo)學(xué)生感知父母之恩。
3、為父母洗一次腳，讓學(xué)生體會(huì)父母養(yǎng)育自己的過(guò)程中曾有過(guò)的勞累，并學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴小事做起，回報(bào)父母。
4、做一件讓父母真正感動(dòng)的事，讓學(xué)生能真正走進(jìn)父母的內(nèi)心，思父母之所思，想父母之所想，與父母做一次深層次的心靈交流。
5、吃一天玉米面窩頭，體驗(yàn)父母人生歷程的艱辛，縮短兩代人認(rèn)識(shí)與理解的距離。
6、改正一個(gè)缺點(diǎn)，并向父母做出莊嚴(yán)的承諾，讓父母因看到孩子的成長(zhǎng)而欣慰。
7、一周內(nèi)不吃零食，不亂花一分錢(qián)。讓學(xué)生花一分一厘，需念父母工作之辛苦，養(yǎng)家之艱難。
8、低年級(jí)同學(xué)一天內(nèi)做到生活自理，高年級(jí)同學(xué)承擔(dān)一天的家務(wù)，體會(huì)父母操勞家務(wù)的辛苦。
9、為家庭的幸福未來(lái)許下一個(gè)美好心愿，，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在家庭中所肩負(fù)的責(zé)任。
10、搜集資料，送父母一個(gè)健康幸福的知識(shí)或秘訣，祝愿父母的人生更美好。
三、活動(dòng)措施
1、召開(kāi)主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的`艱辛，感激父母的厚愛(ài)，創(chuàng)設(shè)人人爭(zhēng)做“小孝星”的濃厚班級(jí)氛圍。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)講清活動(dòng)的目的，幫助家長(zhǎng)認(rèn)清活動(dòng)在孩子成長(zhǎng)及家庭生活中的作用，做到認(rèn)真對(duì)待孩子的言行，配合孩子的行為，作好孩子的活動(dòng)記錄。
3、一周后收取家長(zhǎng)的反饋信及學(xué)生的活動(dòng)日記并相關(guān)音像圖片資料。
4、經(jīng)班級(jí)學(xué)校的層層選拔，評(píng)選出“感動(dòng)一實(shí)的小孝星”若干名。
5、召開(kāi)11年感恩活動(dòng)的匯報(bào)大會(huì)，請(qǐng)小孝星講述自己的事跡并給他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
6、在活動(dòng)過(guò)程中，各班班主任要有重點(diǎn)的家訪一些學(xué)生的活動(dòng)情況，作好指導(dǎo)。學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄以備家長(zhǎng)的咨詢(xún)，做好與家長(zhǎng)的交流。
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