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為了確保事情或工作有序有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的活動方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
近年來,沙中青年教師在教育教學實踐中迅速成長,在學校各個工作崗位上表現出色,展現了青年銳意進取、奮發有為的精神面貌。他們為鹽田的教育事業注入了新鮮的血液,使沙中的教育教學更具有青春活力。為了展示沙中青年教師的風采,激發青年教師積極向上的青春魅力。校團委決定開展主題為“團旗下的風采”五四活動,豐富我們青年教師的校園文化生活的'同時,也通過“五四”這么一個有意義的節日來提醒和鞭策青年教師們不忘繼承和發揚“五四”精神,肩負起時代賦予的責任。
一、活動主題——團旗下的風采
二、活動時間:2xxx年5月4日(周五)下午3:30至9:30
三、活動地點:沙中階梯教室——寶港城——沙商貿活動室
四、出席活動人員:
1、學校部分黨政領導;
2、特邀教育局團委書記許思平;
3、青年團員教師30名(附名單 ):
鐘玉屏、李 婷、熊建利、宋漢萍、葉利霞、唐建新、吳玉萍、袁科夫
胡科富、舒嬋嬋、連召偉、張旭文、羅曉敏、 伍 鵬、周 佩、謝華燕、
黃小紅、梁瓊文、栗玉芳、鄧同莉、孫悟明、 劉 毅、夏莉君 張曉文、
張曉霞、容雙全、李秀英、李麗珍、林 映、 韓 威
五、活動內容安排:
1、3:30——5:15在學校階梯教室觀看電影《杜拉拉升職記》,為下學期團委組織青年教師開展“從杜拉拉看教師職業生涯”研討會做準備;
2、5:30——7:30寶港城就餐;
3、7:30——9:30在沙商貿職工活動室進行聯歡晚會、抽獎活動。
六、“團旗下的風采”聯歡晚會具體安排:(主持——鄒潔丹)
1、宣布活動開始(開場白);
2、請教育局團委書記許思平講話;
3、請古崇裕校長講話;
4、開展聯歡晚會(包括游戲、表演、抽獎活動)
七、“團旗下的風采”游戲比賽具體安排:
(主持——林映;裁判及成績記錄——張旭文;獎品發放——孫悟明)
具體工作:1、制定游戲內容及規則,準備游戲所需道具;
2、將隊員分3組,推選一名隊長;
3、準備游戲獎品及做好獎品發放工作;
八、“團旗下的風采”抽獎具體安排:
(主持——鄒潔丹,獎品發放——林映、孫悟明)
獲獎等級 獲獎人數 抽獎嘉賓 獎品名稱 獲獎者
特等獎 1名 臺燈
一等獎 3名 夏季壺杯(套)
二等獎 5名 收納盒、儲錢罐
三等獎 8名 環保傘
安慰獎 20名 編織袋
九、具體工作安排:
1、活動場地的預定和安排、邀請領導——鄒潔丹;
2、水果、工作餐酒水的購買——鄒潔丹、林映;
3、活動攝像——袁科夫;拍照——鐘玉屏、吳玉萍;
4、撰寫活動總結、簡訊及上報工作——鄒潔丹、鐘玉屏;
5、水果、酒水的搬運——胡科富、伍鵬、容雙全、韓威、熊建利、
6、獎品及游戲、抽獎道具的搬運及保管——林映、孫悟明(清點、保管)
張旭文、連召偉(搬運)
7、表演節目征集,(以組為單位,每組2-3個節目,伴奏自備)——孫悟明
活動方案 篇2
為加強我校學生心理素質教育,以發展性心理健康教育與積極心理學理念為主導,圍繞主題,廣泛開展各類心理健康教育活動,宣傳普及心理健康知識,營造良好校園心理氛圍,引導學生自我探索,提升學生自助互助能力,促進學生健康成長。學校特舉行以“我的心‘晴’故事”為主題的心理健康活動月系列活動。
一、活動目的:
1、普及心理健康的科學知識,提高學生對于心理健康的自覺意識;
2、營造校園心理健康教育的氛圍,擴大心理健康教育的影響;
3、鼓勵學生進行積極的自我探索,展示新時代學生自尊自信、理性平和、積極向上的精神風貌
二、活動主題:我的心‘晴’故事
三、活動時間:20xx年4月15日—5月15日
四、活動內容:
(一)、心理健康教育活動月啟動儀式
1.時間:5月6日(升旗儀式)
2.地點:學校操場
3.國旗下演講:我的心‘晴’故事
4.參加對象:全校學生
(二)、心理健康知識展示
活動時間:4月15日—5月15日
展出地點:心理健康知識宣傳櫥窗、班級心理健康知識宣傳欄
活動內容:1.圖文展宣傳心理健康知識。
2.學校心理健康輔導信息(心理情緒調節方面)。
(三)、心理健康征文比賽
活動時間:4月15日—5月15日
活動主題:心‘晴’故事
參與人員:初預----初二年級
活動內容:4月30日將征文比賽事宜通知各班,各班組織學生自愿參加題為“心‘晴’故事”為主題的心理征文活動,字數1000字左右,每班至少評選出2篇文章,于5月13日統一交給心理老師。學校組織評比小組進行評比,評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲獎作品將在通過學校宣傳媒體給予展示。
(四)、心理健康月主題班會
活動時間:5月10日班會
活動主題:我的`心‘晴’故事
參與人員:初預----初二年級
活動內容:由各班班主任在5月10日班會上組織全體學生參加“我的心‘晴’故事”心理輔導活動,讓學生講講自己的心理小故事;班主任進行情緒方面的心理宣傳,并通過心理小測試讓學生感知自己的情緒。班會輔導活動以學生為主體,聚焦學生健康心態,鼓勵學生進行積極的自我探索,并在自己的學習、生活中加以實踐。
(五)、心理素質訓練活動
活動時間:4月15日—5月15日
活動主題:放松心情心理素質訓練活動
參與人員:初預年級
活動內容:組織初預年級的學生按班級,前往心理健康發展中心,體驗沙盤,并適當進行交流。在心理宣泄室,通過宣泄人進行情緒宣泄。感悟心情調節的重要性,并找到合適的宣泄途徑和方法。
(六)、學校青春健康俱樂部健康講座
活動時間:5月10日
活動主題:憤怒的青春期,還是迷茫的青春
參與人員:初二年級
活動內容:由區計生協會的專家,為學生和家長授課,圍繞青春期存在的困惑和煩惱,與家長、老師之間存在的矛盾,探索如何解決青春期遇到的各種問題。
活動方案 篇3
一、活動目的:
1、通過慶祝教職工的生日,增進凝聚力,加強幼兒園的文化建設。
2、豐富教職工的業余生活,增進同事間的感情。
二、活動主題:
快樂澧幼(特質:增強凝聚力,體現人文關懷;表達澧幼重視、關注每一位教職工的.成長,并且澧幼愿意與教職工共同成長的涵義。)
三、活動時間:
20xx年10月28日晚
四、活動地點:
瑞陽部二樓大廳
五、活動準備:
(一)幼兒園準備:
1、生日大蛋糕、
2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單:潘紅華、高萍、張穎穎、王節、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。)
3、第一季度小生日禮物
活動方案 篇4
自分分公司成立來,秉承以科技興業、質量第一、管理創新、誠信服務的方針,不斷地推進著分公司進步和發展。為了貫徹分公司創一流企業的目標,提升全體員工的質量意識,提高全體員工參與質量的積極性,增強企業凝聚力和競爭力,經分公司研究決定,舉辦以質量和創新為主題的質量月活動,使全體員工在活動中提高質量認識、在工作中關注產品質量,營造人人講質量、重創新的良好氛圍。現制定如下方案。
一、指導思想
以“誠信贏得市場、科技創造未來”為統領,以質量、品牌、服務和效益為重點,圍繞“沒有質量就沒有訂單、沒有訂單一切免談”的'質量理念,大力實施以質取勝戰略,努力營造全員關注質量的良好氛圍,全面提高全員質量意識,努力提高質量管理水平。
二、活動主題
科技興業、質量第一、管理創新、誠信服務
三、活動時間
20xx年4月26日~5月25日。
四、組織領導
為加強分公司“質量月”活動的組織領導,特成立20xx年“質量月”活動領導小組,下設辦公室和考核小組。
1、“質量月”活動領導小組
組長:胡晨曦
副組長:曾海軍、周章懷
成員:李慶元、李孟輝、楊海云、劉立秋、何澤洪、唐海亮、蔣志強、陳望清、劉強、馮偉謙、何旺、王智勇、郭偉明、黃勇斌
2、“質量月”活動考核組
組 長:曾海軍
副組長:李慶元
成 員:李孟輝、楊海云、劉立秋、陳望清、何澤洪、周章懷、唐海亮、蔣志強、郭偉明、黃勇斌
3、“質量月”活動辦公室
主任:周章懷
成員:王斌、李德陽、梁曉紅、肖鶯
五、活動內容
“質量月”期間的各項活動均按照分公司的活動要求實際工作開展,具體如下:
1、大力營造“質量月”的濃厚氛圍。質量月開展的前期,活動領導小組首先要圍繞“質量月”活動主題,組織召開“質量月”動員大會,進行“質量月”活動動員和部署,利用橫幅、板報在分公司的主要活動區域或明顯地方對質量月活動進行全方位的宣傳,引導全體員工積極投入到質量月活動中。
2、知識競賽。預計在質量月下旬舉辦質量知識競賽,達到共同學習質量知識、重視產品質量的目的。辦公室選擇60—80道題目,由各部門/單位指派選手在規定時間內閉卷作答,參賽人員原則上各部門技術員、檢驗員、工藝員等不少于1人、不多于10人。按得分進行排名,排名成績將在總結大會中公布一二三等獎并現場頒獎。
3、開展質量專項檢查活動。辦公室響應分公司號召,積極開展以“查質量管理體系、查標準執行情況、查質量損失(含投訴)”為主要內容的“三查”活動,要通過專項檢查、綜合檢查等形式對熔鑄耐火材料質量重點控制內容及關鍵點進行全面質量檢查。
4、開展熔鑄耐火材料質量競賽活動。以電熔廠砂型、電熔各工段、加工廠加工各班和各職能部門作為參賽單位,考核組在4月26日—5月25日內對各個參賽單位按產品質量(合格數、合格率、廢品數等)考核,職能部門按工作量、工作質量考核。砂型、電熔、加工、職能部門各評選一個優勝單位進行獎勵。
5、有獎質量征文競賽活動。從4月26日起至5月25日截稿,面向分公司全體員工開展以質量為主題的有獎征文活動,應征文體(如:記敘文、議論文、詩歌、散文等)不限,字數300—20xx字,內容健康,積極向上,但不得抄襲或摘錄報刊、雜志、網站、書籍等媒體的文章。每個部門在質量月活動期間,必須于5月25日前提交1篇以上應征文章,5月30日前,活動領導小組全體成員對各活動小組提交的質量征文進行征文質量評選。優勝者發表瑞泰科技刊物上并獎勵。
六、質量月活動的考核與獎勵
5月26日至6月5日活動總結期間,由活動領導小組通過評定、考核,評選“質量知識競賽優勝者”、“質量優勝單位”、“質量征文優勝者”、“質量標兵”項目獎,具體規定如下:
1、熔鑄耐火材料質量競賽活動,產品質量最優的單位獎勵3000元并授予錦旗。
2、質量知識競賽一等獎1名獎1000元、二等獎2名獎500元、三等獎5名獎200元并頒發證書;
3、質量征文優勝者獎200元;
4、“質量標兵”獎勵500元。每部門推薦1—2名候選人(電熔廠砂型工序2名、電熔工序2名,加工廠加工工序2名、組裝含包裝2名,職能部門各1名),每個候選人必須提交一份競選報告,說明自己對質量的認識、對“下一工序就是顧客”的認知、如何保證質量、已有的貢獻或成績、競選優勢和承諾等。然后由活動領導小組在活動總結期評選出10名“質量標兵”,每位“質量標兵”獎勵獎金500元并頒發證書。
七、質量月活動總結大會
6月中旬由質量月活動組長召開活動總結會議,分公司領導發表講話,對質量月活動作總結報告,辦公室負責人發言。
八、活動要求
1、辦公室要按照分公司領導的要求,高度重視,周密策劃,認真部署、動員、開展好“質量月”活動。
2、質量月活動開展后,要認真總結“質量月”活動的經驗教訓,并對活動期間表現突出的單位和個人進行表彰。
3、要圍繞“質量月”活動主題,扎實有效地開展各項活動,積極開展質量宣傳活動,普及質量知識和質量法律法規,增強全體員工的的質量主體意識。
活動方案 篇5
活動預設目標:
1、培養幼兒對顏色的興趣。
2、初步培養幼兒的觀察能力。
3、初步讓幼兒在探索中懂得顏色混在一起可以變成另外的一種顏色。
活動準備:
紅、黃、藍顏料、棉簽若干、圖畫紙
活動過程:
教師變魔術,幼兒觀察。
小朋友,地板放著什么?都有很什么顏色?
今天,老師要當個小小魔術師,便魔術給你們看,好不好?
幼兒動手感知顏色混在一起可以變成另外的'一種顏色。
現在,請小朋友也來當魔術師,好不好?
不過當魔術師有個小小的要求
活動要求
把顏料涂在紙上,不能涂在衣服或者墻上。
活動方案 篇6
前言:事物是辯證的,有成功者,就會有失敗者。隨著歷史的推移,中國汽車市場羽翼漸豐,不斷擴大的消費市場需求不斷變化的汽車產品,仿佛間消費者都在進行非理性的消費,汽車行業被稱為暴力行業。中國汽車市場出現了前所未有的繁榮景象,在過去看來是政府交通工具的奢侈品,現在成為了中國百姓家庭的代步工具。
這種繁榮景象會持續多久呢?
我想,靠汽車賺錢吃飯的人給出的答案肯定是永久。
一、公司簡介
公司名稱:華信二手汽車服務中心
產品服務理念:我們的服務理念可以概括為“5C”即為Cheap(便宜),Careful(專注),Certain(誠信),Changeable(可變性),Cheerful(令人滿意的),用先進的人文理念來引導公司的健康發展。
華信二手交易會所是我們團隊共同融資成立的企業,我們主要經營的業務是收購各種二手汽車再進行轉賣。
二、市場分析
(一)、項目可行性分析
據中國汽車流通協會數據統計,去年我國新車銷售1800萬輛,而二手車交易量大約在390萬輛左右,市場交易額已達到1400億元。從發達國家的發展歷史來看,我國二手車還沒遠遠沒有達到應有的水平,二手車與新車的市場結構沒達到成熟的階段。中國汽車流通協會副秘書長沈榮表示,成熟的汽車市場,二手車交易占汽車交易總量的比重應該在70%以上。而參照去年二手車銷售的標準,還遠遠未達到合理水平。但是,總的趨勢是不能改變的,二手車市場有著巨大的發展潛力。國內消費者對購車理念的變化也為二手車市場發展提供了良機。調查發現,雖然市場上新車價格不斷下降,但對于二手車而言還是不具備價格優勢的,正是因為二手車所表現出的'超高性價比,使得越來越多年輕消費者選擇二手車。 未來二手車市場的發展方向將從城市流向鄉鎮,從東部流向西部,從經濟發達地區流向經濟相對落后地區,從高收入者流向中低收入者。作為湖南第二大城市的株洲,近幾年來經濟發展一直是直線的,作為一個經濟發展良好的城市,汽車的需要自然不會落后,我們認為在株洲投資一家二手汽車市場是非常理想的。
為了更加確定二手市場的地位,對此我們特意跑遍了株洲大型的廣場和超市,包括:紅旗廣場、長江廣場、中心廣場、株洲百貨、步步高超市、王府井百貨等等大型的廣場和超市,歷時兩個星期,共發放了20xx份問卷,得到了一組很有意義的數據。
51% 愿意購買
29% 不愿意
20% 無所謂
(二)、行業市場分析
二手車市場發展潛力巨大
隨著國民經濟迅速發展,二手車市場作為汽車市場重要組成部分,實現了從無到有,從小到大的根本性轉變,未來發展潛力巨大。經濟學家預言,中國的汽車市場將有15-20年的增長發展期。而隨著政府、企業、事業單位公務車輛改革,車輛更新換代頻率加快,二手車市場必將隨著汽車市場需求增長和汽車保有量提高而大幅增長,發展空間廣闊。
目前二手車流向呈現四大趨勢:即從城市流向鄉鎮,從東部流向西部,從經濟發達地區流向經濟相對落后地區,從高收入者流向中低收入者。目前株洲二手車市場仍處于萌芽階段,消費者已逐漸開始接受并購買二手車。同時,消費者開始愿意為整車廠認證的二手車支付更多費用。我國市場中二手車客戶群需求分層明顯,差異較大。工薪階層對二手車的質量、可靠性有較高需求,而且希望獲得一些相關增值服務,例如,二手車認證、維修服務等,能接受的車輛價格在5萬元以下。剛拿到駕照的新手對價格敏感,期望的車輛價格也在5萬元以下。相對而言,小企業主需要更加體面的車型,他們對車的品牌與外形有更高的要求,購車預算也更高。
株洲二手車交易市場特征
1、小排量車搶手
隨著小排量車在大城市解禁,新車市場上一些品牌的購買力在二手車市場釋放,小排量車也隨行就市成為二手車市場新寵。
2、多品牌多元化的二手車交易情況明顯
轎車快速進入家庭,消費觀念的逐漸轉變,使得我國的汽車消費結構發生了很大變化。汽車由純商務消費轉為多元消費,消費主體呈多元化,家庭消費占據了重要比例。消費者的“喜新厭舊”,汽車市場保有量的提高,為二手車市場的繁榮提供了條件。目前,二手車市場上品牌齊全,高中低檔車輛都能找到,多品牌、多元化成為二手車市場突出特征。
3、 市場季節特點明顯,秋冬季節銷售火爆
通過對近幾年本地區汽車銷量的統計分析,汽車消費存在一定規律,每到秋冬季節,汽車銷售最為火爆,被業內人士稱之為“黃金季節”,而春夏季相對來說就清淡很多。
目前株洲二手車市場存在的問題
1、、評估體系不健全
株洲二手車交易起步與發達城市相比較晚,經過培訓并取得資格的估價師非常少,并且估價的標準不統一,在交易中存在著定價不合理,隨意性較大的問題。有的地方為了搶二手車生意,故意低估價格,競相壓價。同時還出現“私賣公高估價,公賣私低估價”。
2、二手車售后服務問題多
目前我國新車品牌的銷售基本上建立了信息咨詢、配件供應、維修、汽車保險等一條龍服務,而二手車的售后服務還沒有建立。
活動方案 篇7
一、活動主題
小手拉大手 共建美麗家園。
二、參與活動單位
各中小學、幼兒園、教研中心、培訓中心、網絡管理辦、青少年活動中心、校園文體管理中心。
三、活動時間
活動時間:20xx年9月28日——10月11日。
四、活動內容
(一)小手拉大手,干干凈凈迎國慶。
利用中國人節前掃塵風俗,號召廣大學生與家長一起制定家庭清掃計劃,清除衛生死角;走出家庭,與父母一同清掃院落及周邊環境衛生,積極參與街道、社區、村、社、嘎查等義務清掃活動;加強家庭間的交流,分享家庭清掃心得。
(二)小手拉大手,發現美與丑。
1.小學生、幼兒可與父母共同利用板報、畫報、手抄報等形式描繪創城創衛活動中發生在身邊的美丑變化。
2.教師、中學生可通過攝影、攝像、微信等形式記錄和感受“創城創衛”“鄉村文明大行動”“十個全覆蓋”活動以來鏡頭中的家鄉。
(三)小手拉大手,爭當創衛標兵。
要求學生將假期實踐活動形成實踐報告,圖文并茂,附上活動照片、活動成果等,節后提交給學校,作為申報創衛標兵和創衛示范家庭的.依據。
(四)小手拉大手,爭做文明公民。
中小學生可通過童眼識真的方式用手機等網絡媒體隨時隨地監督社會不良行為,倡導公民遵法紀、守規矩,自覺排隊,不喧嘩打鬧;不闖紅燈,不亂穿馬路,不橫跨隔離帶,文明乘車,文明駕車;不亂貼亂畫,不亂扔垃圾,不破壞公共設施,不講粗話臟話,不隨地吐痰,不踐踏草坪;積極參與社會公益活動,爭當文明先鋒。
五、活動要求
(一)各學校、幼兒園要成立領導小組并專門召開教職工大會和班主任工作會布置此項活動。活動結束后學校要在班級內部和班級之間進行不同形式的評優選先并給予獎勵。
(二)所有教師要積極參與到創城創衛實踐中,發揮好示范帶頭作用,每位教師至少聯系和幫助2戶親戚、朋友或鄰居參與清理“五堆(柴堆、草堆、土堆、糞堆、垃圾堆)”活動。
(三)每位學生、幼兒要用實際行動宣傳動員家長、鄰居和親朋好友等從自身做起,積極參與房前屋后的環境衛生整治。
(四)10月9日——10月11日,鎮內每所學校推選上報2戶優秀家庭活動成果展示材料;農村每所學校推選上報1戶優秀家庭活動成果展示材料。
六、活動獎勵
(一)各學校要在活動結束后通過“比一比”“曬一曬”“展一展”的方式對節日期間的活動成果以家庭選評、班級互評、年級評比、學校評比等形式進行評比獎勵。
(二)活動結束后,教育局將對各學校組織落實情況進行督查通報,對評出的創衛標兵和示范家庭進行獎勵。
活動方案 篇8
為了深化課堂教學改革,扎實推進“有效課堂”活動的開展,全面了解常規課堂教學信息,尤其教師在教學過程中對新課程、新課標的理解和運用,及時發現教學過程中存在的問題,總結經驗教訓,并努力營造教師之間互幫互學的良好教研氛圍,不斷提高教學水平及教育質量,特制定本活動方案。
一、聽課評課活動領導小組
組 長:徐全玉
成 員:徐占武 燕書鋒 周元剛 張玉剛 李明君
二、活動目標
1、全面落實教學常規管理制度,使每位任課教師精心準備、上好每一堂課,消除聽課心理障礙,給自己一點壓力,也給自己一點自信,讓自己從此邁向成功。
2、使學校形成濃厚的互聽互學的良好教研氛圍,互相切磋、共同反思,在提高自我的同時提升學校的教學品味。
三、實施要求
1、保證聽課數量,做好聽課記錄
按照常規檢查細則要求,自20xx年9月1日至11月18日,校長、副校長、每學期聽課不少于15節,各學科任課教師聽課不少于10節。聽課人必須在聽課筆記上認真做好記錄。聽課記錄主要包括教學實錄和教學評點兩個方面。
教學實錄主要圍繞“教學環節、教學內容和學生活動”進行,包括:(1)、聽課時間、學科、班級、執教者、課題、第幾課時等;
(2)、教學過程。包括教學環節和教學內容,以及教學時采用的方法;
(3)、各個教學環節的時間安排;
(4)、學生活動情況;
(5)、教學效果。
教學評點主要圍繞“哪些方面好,為什么好”、“哪些方面不足,為什么不足”、“對于不足之處如何改進,為什么這樣改進”的.思路進行,包括:
(1)、教材處理與教學思路、目標;
(2)、教學重點、難點、關鍵;
(3)、課堂結構設計;
(4)、教學方法選擇;
(5)、教學手段運用;
(6)、教學基本功;
(7)、教學思想。
2、完善聽課形式,強化聽課管理
聽課的形式應該靈活多樣,主要包括以下幾種:
(1)獨立聽課。包括學校領導、任課教師隨機到班聽課;
(2)集體聽課。學校組織校級觀摩課、匯報課等;
(3)新教師與指導教師跟班聽課;
(4)外校學習聽課;
(5)觀摩優質課堂教學錄象課。
聽課分為教師自主隨機聽課和學校統一安排聽課兩種。其中學校統一安排聽課原則上教師本學期不少于1節,鼓勵和倡導教師隨機聽課,教師自主隨機聽課原則上每人每周不少于1節。
教師自主隨機聽課的班級由聽課者課前隨機選擇。學校安排的聽課由學校教導處統一安排,制定安排表,明確聽課人和被聽課人。
3、落實評課工作,提高評課質量
獨立聽課原則上當天聽課當天評課,聽課人必須對所聽的課與授課者進行交流點評,授課者要做好有關記錄,可作為教后小記。集體聽課(年級組或教研組活動)必須組織研討和評課,每位聽課者必須發言,并有專人作好記錄。聽課要根據新課程要求,對授課教師作恰當的評價,達到取長補短、互相促進、共同提高的目的,評價后,評課教師還應認真填寫好“評課記錄表”,并上交教導處,教導處應及時細致的對各教師的評課記錄進行審閱,對馬虎了事,不認真對待的應重新填寫。
四、活動考核
學校將隨時抽查并定期檢查每位教師聽課記錄情況,若發現聽課評課記錄弄虛作假、聽課節數不足等情況將取消期末個人評優資格,并在全校進行通報批評。
大碼頭鎮高楊聯合小學
20xx 年 9月
活動方案 篇9
小豬變形記活動目標:
1.通過看看、說說、做做,感受小豬的奇異想象,嘗試用自己的方式表現動物的主要特征。
2.大膽表達自己的想法,體驗與同伴合作的快樂。
活動準備:PPT、百寶箱(各個裝扮動物的操作材料)
活動過程:
一、談話激趣1.引出小豬:看看是誰來啦,這是一只怎么樣的小豬呢?(可愛的、胖嘟嘟的……)小結:這只小豬可有趣啦,它有好多有意思的想法,我們看看吧。
2.故事的名字是什么呀,認識嗎?(出示《小豬變形記》封面)小結:對了,故事的名字是《小豬變形記》,小豬它會變成什么呢,我們跟著小豬一起去瞧瞧吧。
二、看看講講1.變成長頸鹿(重點:長長的腿)一天小豬覺得很無聊,他想總該有些什么好玩的事情吧,于是他就跑出去找了。他跑到樹下,看到長頸鹿在吃樹梢上的葉子,哇,它好羨慕長頸鹿呢!他想:長頸鹿真厲害。
重點提問:
1)他為什么羨慕長頸鹿呢?(孩子們一邊說,教師一邊用放大鏡放大長頸鹿局部特征,幫助孩子觀察)小結:長頸鹿有長長的脖子,長長的腿,身上的花紋是斑斑點點的,你們看的真仔細。
小豬眼珠子骨碌一轉,它想:如果我變成長頸鹿就好啦。
2)他做了什么好玩的`事呀?
師:小豬把細細長長的高蹺當作腿,踩著高蹺就長高了,就變成長頸鹿了,真有趣呀!
3)踩著高蹺走路是什么感覺呀?我們也來學學吧。(強調"搖搖晃晃",集體模仿搖搖晃晃的動作)小結:小豬真的覺得自己變成了長頸鹿了呢。它想,做長頸鹿真快樂!
2.變成斑馬(重點:黑白相間的條形花紋)小豬踩著高蹺繼續往前走,走著走著,他看到斑馬在草地上奔跑,哇,他好羨慕斑馬呀!它想:斑馬真厲害。忽然它眼珠子骨碌一轉,又有主意了。
重點提問:
1)它有什么主意了?(變斑馬)2)斑馬有什么與眾不同的地方呢?(比較長頸鹿和斑馬身上花紋的不同。)小結:長頸鹿身上的花紋是一塊一塊斑斑點點的,斑馬身上的花紋是一條一條黑白相間的。原來不同動物身上的花紋各不相同。
3)你們覺得小豬它會怎么變斑馬呀?和朋友說說看。
小結:小豬用了你們的好方法,在身上畫上了顏料,穿上了一件一條一條黑白相間的服裝。瞧,小豬真的覺得自己變成了斑馬了呢。它想,做斑馬真有趣!
3.變成大象(重點:長鼻子)裝扮成斑馬的小豬又蹦蹦跳跳向前走了,這回路上他遇到了大象。
重點提問:
1)聽,猜猜發生了什么事情?(播放噴水聲)原來大象用長鼻子把小豬身上的斑馬花紋都沖走了。
小豬看著大象,它想:大象真厲害呀。
2)大象怎么厲害啦?(大大的耳朵、尖尖的牙、粗粗壯壯的四肢)看著這么厲害的大象,小豬又有了新的主意。
3)是什么主意啊?(變大象)對了,我們看看小豬是怎么變大象的。
小結:小豬用水管做大象的鼻子,用樹葉做大象的耳朵。瞧!小豬真的覺得自己變成了大象呢,它想:做大象真神氣!
4.變成袋鼠1)你們猜小豬還會變成其他動物嗎?我們來猜一猜。
一動物長得真奇怪,肚皮下面有口袋,孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。(袋鼠)2)你們給小豬想想辦法,怎么裝扮成袋鼠呀?
3)小豬究竟怎么裝扮的呢,我先不告訴你們。我們小豬裝扮了長頸鹿、斑馬、大象,還有袋鼠,這些動物朋友里你們想裝扮成誰呀?
三、動物展示秀
1.教室里放著好多的百寶箱,里面有好多寶貝都能夠幫助我們裝扮動物的,我們也來學一學小豬,裝扮自己吧。我們先去看看百寶箱里藏著什么?(介紹材料)
2.Animal Fashion Show (聽音樂精選表演展示)可愛的動物朋友,快來聽音樂表演一下吧。
3.我們剛才也學了小豬把自己裝扮成了各種各樣的動物,徐老師把這本書也帶來了,小豬是怎么裝扮袋鼠的,秘密就藏在這本哦,我們回教室去看看吧。
活動方案 篇10
一、活動背景
晉城小德俱樂部自成立以來,通過每個月組織制作漢堡/風箏涂鴉/陶藝體驗等親子活動,積累了20000多個家庭會員;兩年的時間小德俱樂部跟孩子們從初相識到成為孩子的快樂餐廳;建立
起深厚的友誼;在小德絕不成立兩周年之際,我們擬邀請這些可愛的小德會員帶家人參加20xx平安夜家庭化妝舞會;為小德慶生,與家人共享歡樂時光!
二、活動主題
小德陪你過圣誕
——20xx平安夜家庭化妝舞會
三、活動目的
通過本次活動,讓更多的家庭認識加入小德俱樂部;拉近小德俱樂部與家長和孩子的.距離,作為小德俱樂部年會延續下去;為會員家庭之間創造連接和交流,讓小德稱為孩子歡樂親子時光的代名詞。
四、活動時間
20xx年12月24日(周六)
五、活動地點
富景紅事會
(備選)造夢屋六、活動對象1.小德俱樂部會員
2.想了解小德俱樂部的家庭
3.德克士全體員工
七、活動版塊
(17:30——18:15)版塊操作一:
平安夜自助大餐
元素:火雞/烤鵝/飲料/火腿/糖果/巧克力/水果/奶酪/鐵板燒
成人可選:香檳/白蘭地/啤酒/西餐類
控制要點:突出圣誕裝飾氣氛/平安夜自助餐擺臺/led屏播放小德宣傳片及活動集錦
(18:15——18:45)版塊操作二:
家庭才藝秀+親子游戲
可選節目:架子鼓表演(博揚琴行)搖滾少兒樂隊(種子音樂)沙畫表演(康進藝術)
可選游戲:捉尾巴/踩氣球
控制要點:提前從會員家庭收集節目/聯系相關藝術培訓中心
(18:45——19:00)版塊操作三:
公益拍賣會
愛心跳蚤市場:收集會員小朋友的舊玩具/文具/書籍;通過公益拍賣給其他孩子和家長;所得收入捐獻給福利院小朋友。
控制要點:聯系福利院/提前收集孩子的置換及二手需求
(19:00——19:30)版塊操作四:
舞臺劇表演
(DIY夢幻小劇場)由德克士工作人員扮演角色現場表演。
可選劇本:《小紅帽》《三只小豬》《森林中的七個小矮人》等
控制要點:演員11月底確定,服裝、道具購買11月底完成,12月中旬排練結束
(19:30——20:30)版塊操作五:
家庭化妝舞會
角色扮演:可租熊大熊二/美羊羊/奧特曼扮演等;也可以選擇可愛睡衣或圣誕裝
家長和孩子可扮演喜歡的動畫角色,經典銀幕人物;在兔子舞等歡快音樂下縱情起舞
控制要點:提前聯系租服裝供家長孩子選擇;準備圣誕帽/鹿角/面具等
八、推廣方案
活動前期宣傳(至11月中旬)
1.通過條幅、海報、寫真、展架等廣告物料宣傳;召集會員;
2.通過wifi連接/微信公眾平臺/集享卡app網上宣傳,召集會員參加;
3通過德克士兒童套餐/家庭套餐預售/購買贈送門票宣傳;活動對口宣傳:(11月底結束)
4.公關各幼兒園/小學老師對各班學生宣傳本次圣誕節的形式,鼓勵孩子帶家長參加;
5.針對培訓機構代課老師宣傳;引導孩子帶家長參加活動;
6聯合超市/兒童用品店/培訓機構/學校幼兒園/企事業單位回饋客戶參與活動;活動廣告宣傳:(活動前兩周)
7可選擇晉城1-2個微信自媒體宣傳覆蓋;
8可選擇電臺廣播硬廣或者節目軟文宣傳;
9.可選擇2-3個大屏短期一周宣傳;九、物料準備1/宣傳展架/海報/單頁
2/圣誕現場裝飾
3/襪子/鹿角/帽子/糖果/巧克力等禮物
4/平安夜大餐
5/舞臺led燈光音樂準備
十、費用預算
1.自辦
2.承辦:5000元
3合辦:2000元
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