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為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的活動實施方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
為貫徹落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》,深化縣教體局《關于開展學校文化建設年活動的實施意見》,全面實施素質教育,指導學生從小養(yǎng)成快樂讀書的愛好和習慣,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,進一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng),決定在全鎮(zhèn)小學中開展師生“快樂讀書”活動,特制定本活動方案。
一、指導思想
以全面落實黨的教育方針為宗旨,以建設書香校園、和諧校園為目標,突出“以人為本”的辦學理念,引領師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,力求與經(jīng)典為友、為人生奠基,與名著為伴、塑造美好心靈;在讀書中學會做人、學會思考、學會知識和技能,讓快樂讀書成為師生的習慣,促進素質教育全面實施。
二、活動目標
1、培養(yǎng)中小學生的記憶力,提高語文素養(yǎng)。低年級學生能背誦《三字經(jīng)》、《論語》等部分內(nèi)容,以及20-30首課外古詩、5-10篇課外美文等;中、高年級學生能背誦課標要求的古詩文、30篇課內(nèi)外美文等。教師背誦一定數(shù)量的古詩、名篇或理論專著等,為專業(yè)成長奠定堅實的基礎
2、激發(fā)師生的閱讀熱情,養(yǎng)成良好的快樂讀書習慣。
3、提高中小學生讀書興趣,激發(fā)學生對祖國語言文字和中華文化的.熱愛之情。
三、活動要求
1、全員參與,分學段、按年級完成鎮(zhèn)、校推薦篇目的學習、朗讀、背誦。
2、完成規(guī)定篇目背誦后,由學校、教師或家長指導讀更多的詩文。
3、堅持正面引導,培養(yǎng)學生民族自豪感和熱愛經(jīng)典詩文的情感。
四、活動內(nèi)容
新課程標準中推薦的優(yōu)秀詩文篇目:《唐詩》、《宋詞》、《三字經(jīng)》、《論語》、《千字文》,《少年中國說》、《春》、《海上日出》、《仰望星空》、《盛世中國》等現(xiàn)、當代美文,《全鎮(zhèn)教師從教必讀文遜等。(學校要適時推薦更多的精美篇目)
五、活動過程
(一)準備階段(2月-3月)
結合全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動的開展,學校組織一次讀書活動經(jīng)驗交流,制定新年度讀書活動方案,出一期快樂讀書主體板報;整理師生誦讀篇目,達到人手一冊。
(二)實施階段(4月-10月)
1、落實“三讀”
一是多讀。堅持每天在學校讀書時間不少于半小時,每天早上或大課間用十分鐘時間讀詩文,解詩詞;每節(jié)語文課前三分鐘背誦詩文、名言;下午放學站隊時班級吟誦,讓學生出口成誦;每周升旗儀式結束后全校師生集體誦讀一篇詩文。
二是精讀。精研、細讀好詩歌、好文章。
三是品讀。組織讀書朗誦活動,品味讀書的快樂,交流讀書的感悟;開展班級讀書交流。
2、做好三個建設
一是建設好宣傳陣地。在班級和校宣傳欄分別開辟“讀書之星評比”欄目,定時刊出讀書手抄報、心得、圖片,編輯好校報,改編詩文舞臺劇,整理讀書演講稿等。
二是建設好學校圖書室。學校按照《xx鎮(zhèn)教體辦關于在全鎮(zhèn)中小學中開展首屆讀書活動的實施方案》的要求添置各類圖書,向每位學生開放圖書室;本部要充實完善校園讀書網(wǎng)站,為學生提供一個網(wǎng)上導讀、學習、互動交流的信息平臺。
三是建設好班級圖書角。整理登記班級圖書,生均至少達到3本,有專人負責管理,隨時借閱,認真填寫借閱記錄;學生建立讀書筆記。班主任和語文任課教師每周檢查一次閱讀情況,學校每月組織一次評比。
3、組織各類展示
一是創(chuàng)作展示。指導學生用彩筆為詩文配畫,創(chuàng)作詩文書法作品;各班級創(chuàng)作詩文劇、手抄報、詩文園地、黑板報;學校創(chuàng)辦好宣傳欄等。
二是快樂讀書展示。采用個人朗誦、集體讀等形式開展配樂朗誦、對詩、唱詩、表演活動;組織“慶六一詩文”朗誦活動、國慶詩歌朗誦會;舉辦師生快樂讀書比賽或展演,組織讀書演講比賽、讀書征文評選等。
三是進行集中誦讀。4月23日世界閱讀日當天,本部或教學分部利用一節(jié)語文課進行班級誦讀,下午課外活動時間全校集中誦讀。
四是制作讀書展版。以學校或年級為單位將讀書活動中的活動剪影、學生收獲、教師感言、讀書小明星事跡介紹等,通過照片、文章、書畫、視頻制作等形式展示。
(三)總結評比階段(5月、11月)
1、本部對級部讀書活動進行全面總結、評比,評選讀書之星、書香班級。
2、組織本部或教學分部詩文朗誦觀摩交流活動。
3、全鎮(zhèn)進行綜合評比,表彰快樂讀書班級、快樂讀書之校,并進行集中展示。(集中展示時邀請上級領導參加。)
六、保證措施
1、加強領導。各學校要成立“快樂讀書活動”領導小組和有關人員參加的指導小組,精心組織,周密安排,保證活動開展的扎實有效。
2、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間,其中以班級或學校為單位進行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上、課間操、下午放學和每節(jié)語文課,指導學生朗讀背誦。
3、營造讀書氛圍。各學校要通過宣傳欄、廣播站、黑板報、校報等形式,努力營造濃厚的讀書氛圍;利用班會、校會深入宣傳讀書的意義,引導師生把讀書當做一種快樂行為;學校要劃撥資金配備更多有益的圖書。
4、搞好幾個結合。與全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動結合,結合實際,制定讀書計劃,按時開展讀書、比賽、展示等系列活動;與教研活動相結合,把快樂讀書活動納入學科教學,將快樂讀書作為語文活動課的一種有效形式,提高語文課的教學質量;與團隊活動緊密結合,開展“詩文接龍”、“小小擂臺賽”、“快樂讀書比賽”等形式多樣的班隊活動;與家庭教育相結合,利用家長會向家長宣傳和介紹讀書活動的意義,爭取家長的支持與參與,周末由家長督促、指導孩子背誦詩文。
5、落實經(jīng)費保障。各學校要劃撥一定資金,用于圖書添置、組織活動、宣傳與表彰等,為快樂讀書活動地順利開展提供強有力的保障。
6、及時總結與評比。全鎮(zhèn)將組織快樂讀書專項評比活動,成績納入各學校目標管理工作考核。
活動實施方案 篇2
一、 指導思想
為豐富同學們的課余生活,拓展學生的歌唱知識,培養(yǎng)學生熱愛音樂,陶冶學生高尚情操,塑造校園充滿音樂的良好氛圍,深入開展熱愛祖國活動,掀起歌唱祖國活動的新高潮。
二、活動實施步驟
1、我校安排的每周一歌,經(jīng)過精心篩選,分析,排練,視聽,最后定下了30首歌曲,歌曲分別選自音樂教材外的經(jīng)典兒童歌曲,優(yōu)秀創(chuàng)作歌曲,革命歌曲,校園歌曲,還有孩子們喜愛的`動畫片主題曲等。
2、根據(jù)歌曲的難易程度和學生的年齡特點,我們把歌曲分成三個階段。低段:一二年級;中段:三年級;高段:四五年級。
三、保障措施
經(jīng)學校校委會研究,此項活動的開展由學校的音樂教師具體負責實施,學校德育處協(xié)調(diào)落實。
實施要求:
1、各班全體起立演唱 全班參與
2、在演唱的過程中不允許做其他不相關的事情
3、請各位班主任積極組織學生學習
4、每兩周播放一首歌曲
5、每周內(nèi)我們課間操時也會同步播放,讓學生在聆聽中鞏固歌曲。
四、人員分工
1、 一二年級:于天柱教學
2、 三年級; 左效營教學
3、 四五年級: 公培柱、左效亮教學
活動實施方案 篇3
一、活動主題:
“同一片藍天下,我們共同成長。”
二、活動時間:
20xx年12月中旬
三、活動內(nèi)容
(一)參與對象
文學院學生黨員、預備黨員、入黨積極分子等
(二)具體安排
1、前期準備
(1)學術部擬定一份活動開展得計劃,并向上級申請通過。
(2)學術部根據(jù)各個同學所聯(lián)系的學校的需要幫助的同學作為活動對象。并整理需要幫助的學生的聯(lián)系地址。
(3)宣傳部的成員通過海報、簡報、網(wǎng)站等形式進行宣傳,倡導更多的同學參與進來。
(4)學術部、監(jiān)察部等在學校食堂等人員密集地區(qū)進行招募活動。并將報名參加的同學的表格統(tǒng)一交給辦公室進行整理。
2、活動流程
(1)參與活動的同學在12月20日在青年文化廣場集合,進行活動啟動儀式。
(2)辦公室的成員根據(jù)報名的情況與需要幫助的`學生統(tǒng)計好,做好分配工作。
(3)2月21日參加同學在名達樓3611開會,確定每個同學與兩至三個需要幫助的學生進行通信,幫助他們。
(4)志愿同學每個月需與自己所幫助的學生進行至少一次通信,給他們提供心理上幫助,并將他們的問題總結起來。
(5)黨員服務站會請一些心理老師對志愿同學進行培訓,并且每個月志愿他們會開展一次例會,把自己遇到的問題提出來進行討論和尋求更好的解決方法。
3、活動要求
(1)各個負責成員必須認真工作,做好每一件自己分內(nèi)的事,并注重團體精神。
(2)志愿同學要服從工作安排,要認真負責、盡職。要有耐心,不能半途而廢。
(3)鼓勵平等溝通和分享,而非簡單的說教。
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