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為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、主辦單位：
中揚(yáng)市教育局
二、承辦單位、比賽地點(diǎn)：
中揚(yáng)市z中心小學(xué)
三、參加單位：
中揚(yáng)市中小學(xué)生
四、競(jìng)賽時(shí)間：
5月8日小學(xué)組比賽；5月 9日初中組比賽。
五、參加辦法：
1.組別設(shè)置
1）小學(xué)組：20xx年出生的運(yùn)動(dòng)員可以報(bào)2人，其余均為20xx年1月1日以后出生。
2）初中組：年齡不限。
2.各隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練2人、運(yùn)動(dòng)員12人。
3.運(yùn)動(dòng)員必須是20xx年9月1日前入學(xué)的本校在籍學(xué)生。
六、競(jìng)賽辦法：
1、采用每球得分制的比賽辦法，三局兩勝制。前兩局搶21分，第三局搶15分。
2.名次根據(jù)報(bào)名情況決定。
1）初中組采取單循環(huán)比賽決定名次。
2）小學(xué)組分兩階段比賽。第一階段分兩組單循環(huán)。小組1、2名交叉決1-4名，小組3、4名交叉決5-8名。
3.計(jì)分辦法：勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，棄權(quán)得0分，積分高者名次列前。如遇兩個(gè)隊(duì)以上積分相等，則采用以下辦法決定名次。
X（總得分?jǐn)?shù)）
＝Z值
Y（總失分?jǐn)?shù)）
A（勝局總數(shù)）
＝C值 C值高者，名次列前。
B（負(fù)局總數(shù)）
先計(jì)算c值，c值高者，名次列前。如相等再計(jì)算z值，z值高者，名次列前。
4.初中組：2.10米，小學(xué)組2.00米。
5.每隊(duì)需準(zhǔn)備深淺不同顏色的`比賽服裝，上衣號(hào)碼必須明顯。
七、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)：
根據(jù)比賽成績(jī)頒發(fā)相應(yīng)證書
八、裁判員與仲裁委員會(huì)：
裁判員及仲裁委員會(huì)人員由中揚(yáng)市教育局確定。
九、報(bào)名與報(bào)到：
1.各隊(duì)報(bào)名單（打印）于 5月4日11：00前報(bào)送中揚(yáng)市教研室五樓顧大洪同志處，一經(jīng)報(bào)名不得更改。
2.報(bào)名單需經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核，加蓋學(xué)校和醫(yī)務(wù)部門公章。
3.各校報(bào)名時(shí)須出示學(xué)校蓋章的運(yùn)動(dòng)員帶電子照片的學(xué)籍證明，小學(xué)部另外需攜帶運(yùn)動(dòng)員身份證（或臨時(shí)身份證）原件。
4. 5月 7日下午3：00在教研室召開教練員會(huì)議，3：30召開裁判員會(huì)議。會(huì)議期間將組織比賽抽簽、交納比賽代伙費(fèi)用15元/人。
5.5月8日、9日上午7：30各代表隊(duì)到永勝中心小學(xué)報(bào)到參加比賽,如遇特殊天氣另行通知。
十、本規(guī)程解釋權(quán)屬中揚(yáng)市教育局，未盡事宜另行通知。
20xx年中揚(yáng)市中小學(xué)生排球比賽報(bào)名表
學(xué)校 領(lǐng)隊(duì)： 教練：
序號(hào) 運(yùn)動(dòng)員姓名 身份證號(hào)碼 服裝號(hào)碼 備注
分管校長(zhǎng)簽字： 醫(yī)務(wù)部門蓋章：
學(xué)校印：
活動(dòng)方案 篇2
為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們的體育素質(zhì)，學(xué)生會(huì)體育部將于近期舉行“沙中首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)包括個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，希望同學(xué)們和各班級(jí)踴躍報(bào)名參加。
一、個(gè)人項(xiàng)目比賽內(nèi)容及規(guī)則
（一）項(xiàng)目?jī)?nèi)容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子
（二）參賽對(duì)象——全校同學(xué)（自愿報(bào)名）
（三）具體時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間——即日起至11月30日下午放學(xué)前
初賽時(shí)間——12月3日下午5：10分開始
決賽時(shí)間——12月4日下午5：10分開始
（四）比賽地點(diǎn)——校操場(chǎng)跑道（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）
（五）報(bào)名方式——參賽同學(xué)先在本班體育委員處報(bào)名，各班體育委員于11月30日放學(xué)前將本班參賽同學(xué)的名單統(tǒng)一上交至 高二（5）班 陳偉豪 同學(xué)處
（六）比賽規(guī)則
（1）一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時(shí)間為1分鐘，按報(bào)名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進(jìn)行比賽。
（2）按報(bào)名人數(shù)的20%比例選出進(jìn)入決賽的同學(xué)，如“踢毽子”有100名同學(xué)報(bào)名，則選出前20名進(jìn)入決賽。初賽成績(jī)和決賽成績(jī)相加，就是每位進(jìn)入決賽選手的最后成績(jī)。
（3）按參賽人數(shù)的5%設(shè)獎(jiǎng)，如跳繩有200名同學(xué)報(bào)名參加，則按各位選手的最后成績(jī)?cè)O(shè)前十名獎(jiǎng)項(xiàng)。
（4）如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，初賽和決賽成績(jī)相加后的最后成績(jī)出現(xiàn)雷同的，則加時(shí)1分鐘進(jìn)行總決賽。
二、集體項(xiàng)目一“十人十一足”比賽內(nèi)容及規(guī)則
（一）項(xiàng)目?jī)?nèi)容：“十人十一足”
（二）參賽對(duì)象——高中年級(jí)
（三）具體時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間——11月30日下午放學(xué)前
抽簽時(shí)間——12月3日上午9：00（課間操時(shí)間）
比賽時(shí)間——14日下午4：15分開始
（四）比賽地點(diǎn)——校足球場(chǎng)（從操場(chǎng)主席臺(tái)至升旗臺(tái)之間的足球場(chǎng)距離，約20—25米左右）
（五）報(bào)名方式——高二（4）班 馬澤鵬 同學(xué)
（六）比賽規(guī)則
1）以班為單位組隊(duì)，自愿報(bào)名參加，每隊(duì)成員十人，要求至少要有4名女隊(duì)員，班主任可作為隊(duì)員參加；
2）按報(bào)名隊(duì)伍數(shù)的'30%設(shè)獎(jiǎng)；
3）兩支隊(duì)伍為一組按抽簽順序進(jìn)行比賽，按每支隊(duì)伍最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)的時(shí)間為準(zhǔn)，最早到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝；
4）比賽途中隊(duì)員之間出現(xiàn)腳脫離的，則取消該隊(duì)成績(jī)，如在排名中出現(xiàn)時(shí)間相同的隊(duì)伍，則再進(jìn)行一輪比賽定勝負(fù)；
5）本次活動(dòng)所有解釋權(quán)歸學(xué)生會(huì)所有。
三、集體項(xiàng)目二“集體跳繩”比賽內(nèi)容及規(guī)則
（一）項(xiàng)目?jī)?nèi)容：“集體跳繩”
（二）參賽對(duì)象——初中年級(jí)
（三）具體時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間——11月30日下午放學(xué)前
初賽時(shí)間——12月10日下午5：10分開始
決賽時(shí)間——12月11日下午5：10分開始
（四）比賽地點(diǎn)——校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道
（五）報(bào)名方式——高二（4）班 馬澤鵬 同學(xué)
（六）比賽規(guī)則
（1）以班為單位，每班選派12名隊(duì)員參賽；
（2）比賽時(shí)間為3分鐘。10人跳繩，2人甩繩，跳繩的10名隊(duì)員要求男、女同學(xué)各半，班主任可作為跳繩隊(duì)員參賽；
（3）選前6名的隊(duì)伍進(jìn)入決賽，初賽成績(jī)和決賽成績(jī)相加，就是每支隊(duì)伍的最后成績(jī)，設(shè)前三名獎(jiǎng)項(xiàng)；
（4）如初賽和決賽成績(jī)相加出現(xiàn)雷同的，則加時(shí)1分鐘進(jìn)行總決賽。
活動(dòng)方案 篇3
1、活動(dòng)主題：發(fā)揮黨員先鋒作用、立足崗位、全面推進(jìn)規(guī)范化教學(xué)
.2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：游泳館
4、活動(dòng)意義：體育系（部）教師黨支部配合系部有目的、有計(jì)劃的利用課余時(shí)間，針對(duì)各教研室體育項(xiàng)目特點(diǎn)及教學(xué)階段性工作組織學(xué)習(xí)研討和訓(xùn)練，規(guī)劃方案《創(chuàng)新黨日活動(dòng)方案》。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)名稱：
國(guó)際大學(xué)生節(jié)活動(dòng)詳細(xì)策劃
二、活動(dòng)背景：
記者站攝影與編輯部成立之初，為了擴(kuò)大其影響力，豐富學(xué)生的課余生活。站在嶄新的起點(diǎn)，新學(xué)期、新希望、新夢(mèng)想、新動(dòng)力、新血液，用飽滿的激情和熱情共鑄商學(xué)院記者站輝煌。
三、活動(dòng)目的：
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生張揚(yáng)的個(gè)性，不再追尋徒有虛名的形式，更注重生氣勃勃的'校園文化和絢麗多彩的生活樂趣，注重真理的探索，培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣，發(fā)掘大家的創(chuàng)造力。同時(shí)，宣傳不同國(guó)家大學(xué)生的生活和思想，對(duì)比不同時(shí)代的大學(xué)生活。引發(fā)大家思考當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擁有什么樣的個(gè)性和思想。
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月17日（國(guó)際大學(xué)生節(jié)）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
全校范圍
六、承辦方：
記者站
七、活動(dòng)形式：
1、對(duì)比不同國(guó)家的大學(xué)生的校園生活和不同時(shí)代的大學(xué)生風(fēng)采，號(hào)召大家寫“我心中的大學(xué)生應(yīng)該怎樣”的文章。
2、組織手工藝品展，組織創(chuàng)新思維大賽，展現(xiàn)新一代大學(xué)
3、鼓勵(lì)大家投稿書寫身邊大學(xué)生生活事件，宣揚(yáng)大學(xué)生個(gè)性的文章，將優(yōu)秀選文發(fā)表到學(xué)院網(wǎng)站。（活動(dòng)的內(nèi)容還不具體，可以根據(jù)大家集思廣益后的結(jié)果產(chǎn)生更多的活動(dòng)形式。）
活動(dòng)后期安排：整理稿件和照片，制成紀(jì)念冊(cè)。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
趣味運(yùn)動(dòng)是指集趣味、競(jìng)技、娛樂、健身等綜合于一體的大眾性參與的趣味活動(dòng)，在活動(dòng)中注入團(tuán)結(jié)、協(xié)作、交流、趣味等元素，把大家從日常繁重的工作中解放出來，讓大家徹底釋放工作中的壓力，享受生活的無限樂趣，同時(shí)融煉企業(yè)團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)員工的歸屬感與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，強(qiáng)化企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
二、活動(dòng)主題
“我運(yùn)動(dòng)〃我快樂”XX酒店首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日、30日 19：00-21：00（待定，建議于八月或十月[天氣較合適]舉辦）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：心語花園籃球場(chǎng) 3、參與對(duì)象： 餐飲部——紅隊(duì)；
房務(wù)部——黃隊(duì)；
保安部、市場(chǎng)銷售部——藍(lán)隊(duì)； 財(cái)務(wù)部、工程部——綠隊(duì)
◆各隊(duì)自行組織隊(duì)員參賽，并挑選一名隊(duì)長(zhǎng)，每隊(duì)20人（10男，10女）； ◆每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目需安排不同隊(duì)員參加，盡量讓多些員工參與 4、比賽項(xiàng)目：① 4X100米障礙接力賽 ②同心協(xié)力（10人11足）
③海底傳月（用雙腳傳皮球） ④摸石過路
⑤雞毛送信 ⑥杯水傳情 ⑦拔河
5、比賽規(guī)則：
① 4X100米障礙接力賽
比賽道具：接力棒、凳子、繩子、汽球、蘋果 比賽賽制：逐隊(duì)參加，用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝出 參加人員：4支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)各派4人參加 工作人員：裁判1人，計(jì)時(shí)員1人
比賽規(guī)則：比賽開始前，各隊(duì)第1名參賽隊(duì)員手持接力棒站于起跑線后（A端），其他3名隊(duì)員站在各接力點(diǎn)處（B,C,D端）。裁判發(fā)令后，第一名隊(duì)員便從A端開始跑，途中穿過障礙物出發(fā)跑向B端，到達(dá)B端后將接力捧交給B端隊(duì)員……依此類推。賽程為4×100米。以各參賽隊(duì)中的最后1名隊(duì)員身體任意部位觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。 ② 同心協(xié)力（10人11足）
比賽道具：繩子一卷
比賽賽制：分二組進(jìn)行，每組兩隊(duì)，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)走回起點(diǎn)，用時(shí)最短的隊(duì)伍為勝出 參加人員：4支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)10人共同參加 工作人員：裁判2人
比賽規(guī)則：小組人員手拉手或者手挽手站成一橫排，相鄰的腳并在一起并用繩子綁上，由起點(diǎn)走到終點(diǎn)，再由終點(diǎn)走回起點(diǎn)，小組10名隊(duì)員需全部邁過起點(diǎn)線且用時(shí)最短的隊(duì)伍為勝出；
要求：A、綁上的腳不能松開，違規(guī)者罰停5秒；
B、團(tuán)隊(duì)隊(duì)員如果摔倒，立刻站好隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)； ③ 海底傳月（用雙腳傳氣球） 比賽道具：氣球10個(gè)
比賽賽制：分二組進(jìn)行，每組兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,在10分鐘內(nèi)傳球最多的隊(duì)伍為勝出
參加人員：4支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)10人共同參加 工作人員：裁判2人
比賽規(guī)則：每組10位隊(duì)員以縱隊(duì)站立，間距一臂，最前面一位伙伴將氣球，彎腰張腿從雙腿中傳遞給下一位，其它隊(duì)員依次傳遞，在10分鐘內(nèi)傳球最多的隊(duì)伍為勝出；
要求：A、氣球不能掉地，如有違規(guī)則小組暫停5秒鐘；
B、氣球如爆裂則再需吹一個(gè)（大小標(biāo)準(zhǔn)由裁判定）繼續(xù)比賽； C、氣球不能拋扔； ④ 摸石過河
比賽道具：磚頭15塊
比賽賽制：四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，最快將所有隊(duì)員送到河岸為勝出 參加人員：4支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)10人共同參加 工作人員：裁判4人
比賽規(guī)則：每隊(duì)分為2組，河岸與河對(duì)岸各置一組，每組5人，一組六塊磚頭，利用六塊磚頭移動(dòng)過河，比賽過程中腳只能踩在磚頭上，如腳沾地則罰停5秒；以最快時(shí)間將所有隊(duì)員移動(dòng)過河為勝出； ⑤ 送雞毛信
比賽道具：白板兩塊，
比賽賽制：四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，最快將所有隊(duì)員送到河岸為勝出 參加人員：4支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)4人參加 工作人員：裁判4人
比賽規(guī)則：
1、賽道400米，聽到比賽開始的.信號(hào)后，第一名隊(duì)員記熟白紙上的十位數(shù)字，然后進(jìn)行四百米跑，跑到終點(diǎn)后，將數(shù)字寫于白板上，第二名隊(duì)員如此類推；
2、背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進(jìn)行四百米跑；
3、中途有忘記數(shù)字者可以返回起點(diǎn)，再進(jìn)行記憶，重新跑完全程； ⑥ 杯水傳情 比賽道具：紙杯
比賽賽制：四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，在10分鐘內(nèi)運(yùn)水最多的隊(duì)伍為勝出
參加人員：4支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)5人參加 工作人員：裁判4人
比賽規(guī)則：在規(guī)定的100米賽程內(nèi)，分布五個(gè)點(diǎn)，每點(diǎn)安排一名隊(duì)員，由起點(diǎn)隊(duì)員往紙杯中倒入水，用嘴咬住后倒入下一位運(yùn)動(dòng)員紙杯中，水杯全程僅能用嘴咬住，然后由終點(diǎn)最后一名運(yùn)動(dòng)員倒入水杯中，在10分鐘由最快倒入水杯中水最多的一隊(duì)為勝出； ⑦ 拔河
比賽道具：兩條大繩
比賽賽制：抽簽決定分成AB兩組，進(jìn)行兩輪比賽，采用三局兩勝 參加人員：4支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)10人共同參加 工作人員：裁判2人
比賽規(guī)則：
1、由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定分成AB兩組，每組兩隊(duì)，A組、B組兩隊(duì)各進(jìn)行第一輪比賽，每組各賽出一二名；
2、第一輪兩組的第一名、第二名各進(jìn)行比賽，最終賽出本次比賽名次；
3、計(jì)分規(guī)則：采取名次計(jì)分制，每個(gè)比賽項(xiàng)目第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名4分，最終分?jǐn)?shù)相加得出最終的名次。
4、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：冠軍獎(jiǎng)金1000元，錦旗一面；亞軍獎(jiǎng)金800元；季軍獎(jiǎng)金500元；
四、活動(dòng)流程
項(xiàng)目：開幕儀式 4X100米障礙接力賽 同心協(xié)力 海底傳月 摸石過路 雞毛送信 杯水傳情
活動(dòng)時(shí)間xxxx
出席領(lǐng)導(dǎo) 執(zhí)行總經(jīng)理、酒店各部門負(fù)責(zé)人xxxx
參與人員 全體隊(duì)員
備注 拔河
頒獎(jiǎng)典禮xxx
五、活動(dòng)籌備事項(xiàng)
1、宣傳安排
宣傳海報(bào)、內(nèi)部發(fā)文號(hào)召部門組織員工積極參加； 2、準(zhǔn)備工作 A、場(chǎng)地準(zhǔn)備：籃球場(chǎng) B、橫幅一條（內(nèi)容待定）
C、音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)（配電池） D、主持人1名 E、購(gòu)買活動(dòng)所需物品 F、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 G、內(nèi)部工作安排 H、現(xiàn)場(chǎng)布置
六、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算
1、活動(dòng)現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)：2300元 2、比賽用品：200元 3、活動(dòng)飲料：250
3、工作人員：250元（錦旗制作、飲用水、活動(dòng)道具、） 合計(jì)：約3000元
活動(dòng)方案 篇6
一、時(shí)間
7月26日全天
二、活動(dòng)內(nèi)容
8:30—11:30戶外郊游
14:30—17:30互動(dòng)節(jié)目
19:30—23:30歌舞晚會(huì)
三、參加單位
龔嘴電廠團(tuán)委、檢修公司團(tuán)委、沙坪公司團(tuán)支部、枕頭壩公司團(tuán)支部、深溪溝公司團(tuán)委、瀑電總廠團(tuán)委、各單位參加人員不低于8人、具體名單在7月21日前上報(bào)活動(dòng)策劃組。
擬邀請(qǐng)
大渡河公司黨群部副部長(zhǎng)、團(tuán)委書記，羅立云
檢修分公司黨委副書記，洪鋼
龔嘴電廠黨委副書記，李玉祝
沙坪公司黨委副書記，劉飛
枕頭壩公司黨委副書記，謝祥斌
深溪溝團(tuán)委黨委副書記，秦勤
瀑電總廠黨委副書記，魏文龍
四、活動(dòng)主題
“成雙結(jié)對(duì)深扎根、激情青年促轉(zhuǎn)型”
五、活動(dòng)目的
1、學(xué)習(xí)大渡河公司轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，貫徹集團(tuán)公司“家園，舞臺(tái)，夢(mèng)”的'文化理念，教育團(tuán)員青年樹立扎根大渡河公司意
2、增進(jìn)大渡河公司廣大團(tuán)員青年之間認(rèn)識(shí)、了解。
3、豐富團(tuán)員青年工作生活，促進(jìn)各單位相互理解。
4、為部分近年來新進(jìn)未婚青年提供平臺(tái)。
5、鍛煉團(tuán)員干部、青年員工的組織交際能力。
6、提高廣大團(tuán)員青年的凝聚力。
六、活動(dòng)主辦
大渡河公司團(tuán)委
七、活動(dòng)安排
1、策劃準(zhǔn)備
郊游活動(dòng)：瀑電總廠團(tuán)委、深溪溝公司團(tuán)委。
地點(diǎn)：擬定
慶祝活動(dòng)：沙坪公司團(tuán)支部、枕頭壩分公司團(tuán)委
地點(diǎn)：枕頭壩公司營(yíng)地
晚間歌舞：檢修分公司團(tuán)委、龔電總廠團(tuán)委
地點(diǎn)：枕頭壩公司營(yíng)地
2、小組安排
傳組：負(fù)責(zé)前期宣傳工作、標(biāo)語制作、旗幟制作、活動(dòng)指南編寫及印刷
節(jié)目組：負(fù)責(zé)下午節(jié)目
接待組：負(fù)責(zé)接待安排、參加領(lǐng)導(dǎo)人員名單確定、餐飲安排及領(lǐng)導(dǎo)人員接待。
突發(fā)事件處理小組組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)活動(dòng)應(yīng)急事故，如參加人員身體不適、安全問題及節(jié)目進(jìn)行過程中各突發(fā)事件的處理。
八、時(shí)間安排
7月19日：確定各單位聯(lián)系負(fù)責(zé)人，之后初步策劃活動(dòng)的主體結(jié)構(gòu)及確定各小組人員名單及分工。
7月20日:各小組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備節(jié)目及節(jié)目所需道具。
7月21日:宣傳工作準(zhǔn)備完畢，接待組確定參加領(lǐng)導(dǎo)人員名單及各單位參加活動(dòng)人員名單。
7月22日：后勤所需物品準(zhǔn)備完畢。7月23日：宣傳組制定活動(dòng)指南。
九、活動(dòng)流程：
1、時(shí)間：20xx年7月25日晚各單位在枕頭壩公司報(bào)到。
2、會(huì)場(chǎng)布置：以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品、如彩帶、標(biāo)語等。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)支
含住宿費(fèi)初步估算3-3.5萬元
活動(dòng)方案 篇7
切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的基本途徑。通過課外文體活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生在學(xué)校活動(dòng)的內(nèi)容，有效調(diào)節(jié)身心，增強(qiáng)體質(zhì)健康水平，為“輕負(fù)高質(zhì)”的教學(xué)打下基礎(chǔ)。根據(jù)我校的實(shí)際情況，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的管理，初定安排如下：每個(gè)班級(jí)在有活動(dòng)課的時(shí)間必須到教室外進(jìn)行活動(dòng)。因我校班級(jí)多，活動(dòng)場(chǎng)地少，規(guī)定每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)課時(shí)分三個(gè)階段進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容突出以集體活動(dòng)項(xiàng)目為主，以班級(jí)為單位，做到人人參與。
1、4:15—4:30活動(dòng)課的'前15分鐘，以班級(jí)為單位統(tǒng)一進(jìn)行集體跳長(zhǎng)繩練習(xí)。要求全班人都參加，（確實(shí)不會(huì)跳的同學(xué)進(jìn)行單人跳繩練習(xí)）目的是做好熱身。
2、4:30——5:00為各班級(jí)特設(shè)項(xiàng)目練習(xí)。各班級(jí)可以根據(jù)本班情況開展有本班特設(shè)的集體活動(dòng)項(xiàng)目如：排球的圍圈墊球、足球的圍圈搶球、籃球運(yùn)球接力、圍圈踢毽子、跳短繩、迎面接力跑、打太極，跳集體舞或各種小范圍的活動(dòng)性游戲。由各班體育委員或班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，班主任監(jiān)督。要求全班集體參與。所用的器材可以向體育組提出申請(qǐng)，到體育器材室借用，學(xué)校沒有的器材也可以班級(jí)自行購(gòu)買。
3、3、4:45 —5:00進(jìn)行全校集體跑步。根據(jù)天氣情況進(jìn)行，每年12月---5月運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起后，所有活動(dòng)課的班級(jí)整理歸還器材，到指定位置集合，每班6—8路縱隊(duì)。音樂停止由體育組教師統(tǒng)一指揮進(jìn)行跑步。（跑3——4圈）跑步結(jié)束后學(xué)生解散。
要求：
1、活動(dòng)課期間每班禁止學(xué)生逗留教室，值周老師將對(duì)教室進(jìn)行檢查。
2、體育教師將對(duì)集體跳長(zhǎng)繩和班級(jí)特色活動(dòng)進(jìn)行登記和監(jiān)督。
3、對(duì)于沒有認(rèn)真組織活動(dòng)的班級(jí)給予批評(píng)或扣分等處理。
4、禁止用大場(chǎng)地踢足球，禁止從事有危險(xiǎn)性的活動(dòng)項(xiàng)目。
5、為減少對(duì)校田徑訓(xùn)練隊(duì)的影響，活動(dòng)的同學(xué)禁止占用第一跑道。
6、如遇雨天或特殊情況暫停活動(dòng)。
7、以上項(xiàng)目根據(jù)季節(jié)變化，一般選擇其中兩項(xiàng)進(jìn)行，具體要求以體育組通知為準(zhǔn)！
活動(dòng)方案 篇8
在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期，xx小學(xué)教科室認(rèn)真貫徹市局教科研工作計(jì)劃及學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想，提高教科研工作實(shí)效，為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍，真正使教育科研與學(xué)校發(fā)展、教學(xué)實(shí)踐和教師需要相結(jié)合，以教育科研促進(jìn)教師發(fā)展，不斷適應(yīng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)、特色辦學(xué)的需要。
以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)的成效，深入研究存在的問題，促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深化，引導(dǎo)教師積極開展校本教研制度建設(shè)研究工作，鼓勵(lì)廣大教師在堅(jiān)持把教育科研作為提升學(xué)校教育水平的推進(jìn)器，著力開創(chuàng)我校教育科研的新局面。現(xiàn)將一學(xué)期工作，做如下回顧：
一、積極開展校本教研，增強(qiáng)教師課程研究的意識(shí)
1、積極進(jìn)行校本教研的.學(xué)習(xí)和宣傳。積極提倡“學(xué)校即培訓(xùn)中心，教學(xué)工作即課堂，教師即研究工作者”的學(xué)習(xí)理念，使校本教研成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
2、在校本教研制度建設(shè)中促進(jìn)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范。注意結(jié)合常規(guī)教學(xué)的要求，使校本教研和教師的教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，融為一體，真正讓教師進(jìn)入在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)的工作境界。
二、以教促學(xué)，提高教是業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量
1、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新形式的需要，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)手段，掌握新的教學(xué)工具，吸取新的教學(xué)理念，提高自己的業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)做好新課改的宣傳學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解先進(jìn)的教育理念。
2、組織學(xué)生參加市青少年活動(dòng)中心組織的書法繪畫競(jìng)賽，共送出書法作品194件，繪畫作品60件。經(jīng)大賽組委會(huì)評(píng)選，我校學(xué)生書法作品獲優(yōu)秀獎(jiǎng)件，繪畫作品獲三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)件。
3、組織學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生“我是90后”征文競(jìng)賽，共送出作品52件。
4、組織教師參加“五個(gè)一工程”論文競(jìng)賽，送出作品11件。
5、組織壩區(qū)三個(gè)校點(diǎn)的音樂教師參加城鄉(xiāng)聯(lián)片教研活動(dòng)，使授課教師、聽課教師都在活動(dòng)中看到自己的缺點(diǎn)和不足，找出了差距，為我校以后的音樂課教學(xué)打開了一片天空。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育理念，強(qiáng)化教科研意識(shí)
每位每月自主精心選擇學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)，并有書面記錄的。通過學(xué)習(xí)把握教科研學(xué)習(xí)的深度，指導(dǎo)自己微型課題的順利實(shí)施，通過結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，撰寫教科研論文等，進(jìn)一步把握教育改革和發(fā)展的趨勢(shì)，在思想和行動(dòng)上切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。
四、踏實(shí)工作，完善制度，努力提升科研層次
為進(jìn)一步完善各種課題的實(shí)施方案，并規(guī)范過程管理，我們要求教師的微型課題必須有實(shí)施計(jì)劃，資料(material)收集，結(jié)題報(bào)告(以論文形式呈現(xiàn))，課題名稱在開學(xué)初報(bào)到教研組長(zhǎng)處存檔，以備檢查。并抓實(shí)三項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)：上課題研究課、小組研討、撰寫研究論文。也提出了“四個(gè)一”的具體要求，即：每學(xué)期初制定一份課題研究階段性計(jì)劃，每月記錄好研究一得，每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題至少上好一節(jié)實(shí)驗(yàn)課并上交相關(guān)材料，期末撰寫好課題階段性總結(jié)和相關(guān)論文。
在今后的教科研工作中，我們會(huì)把好的一面發(fā)揚(yáng)光大，不足之處積極改正，使我校的教科研工作做得更加完善，促使我校教科研工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
活動(dòng)方案 篇9
系列一：跑得給力
游戲1：《穿新衣》
游戲準(zhǔn)備：家長(zhǎng)每人準(zhǔn)備一件有拉鏈的外套。
游戲玩法：幼兒在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈，圍上圍巾后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向終點(diǎn)，最快穿完衣服回到起點(diǎn)的為勝。必須把拉鏈拉好，才能背起幼兒跑回起點(diǎn)。
游戲規(guī)則：先到者獲勝
系列二：玩得給力
游戲1：《螃蟹夾豆》
游戲準(zhǔn)備：體操棒，皮球。
游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面手持兩根體操棒夾住皮球，然后同時(shí)橫著向前走，看誰第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
游戲規(guī)則：如球掉下，必須重新開始。
游戲2：剪羊毛
游戲規(guī)則：每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成，在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子，家長(zhǎng)抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝
系列三：拋得給力
游戲1：給力投手
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)必須站在平衡臺(tái)上，孩子不可超越規(guī)定線。
游戲玩法：家長(zhǎng)手拿沙包站在平衡臺(tái)上，孩子站在對(duì)面手拿小筐，間距為1、5米，每位家長(zhǎng)10個(gè)沙包，哨子聲一響，家長(zhǎng)將沙包投向孩子手中的筐內(nèi)，五個(gè)家庭可一起進(jìn)行比賽，比比誰投中的沙包為多者則為勝利者。一直都想搞個(gè)班級(jí)家委會(huì)外出活動(dòng)，可有時(shí)總想，要是一個(gè)班的孩子都出去，那多好，十幾個(gè)家庭出去就怕其他家長(zhǎng)知道了后心里有想法，所以小班和中班的時(shí)候一直有想法就是沒能行動(dòng)，時(shí)間也特快，轉(zhuǎn)眼就是三年，孩子們的幼兒園生活只剩下一個(gè)月了，于是找?guī)讉�(gè)家長(zhǎng)商量起外出活動(dòng)的事情來，三年了，和家長(zhǎng)們感情特好，平時(shí)交流時(shí)就像知己朋友一樣，生活中的瑣瑣碎碎都聊，他們一聽有這樣的活動(dòng)，特高興，我們開始定下了時(shí)間和地點(diǎn)，6月2日，地點(diǎn)定了桐鄉(xiāng)華莊，開始考慮交通工具，有時(shí)還真有點(diǎn)既要馬兒好又要馬兒不吃草，我們班里一統(tǒng)計(jì)，既然有17戶家庭有私家車，可是自己開車去桐鄉(xiāng)的話要1個(gè)多小時(shí)，小孩子坐在車?yán)镞@么久肯定會(huì)累困的，而且這么遠(yuǎn)分散的自己開車過去確實(shí)安全不能保障，于是考慮找旅行社，有導(dǎo)游，還可以每人買好保險(xiǎn)，既安全又省心，可一計(jì)算挺貴的，不劃算，包車的話也可以，再說這么多孩子在一起一個(gè)多小時(shí)還可以搞點(diǎn)小節(jié)目，確實(shí)熱鬧，是個(gè)好辦法，還可以請(qǐng)家長(zhǎng)自愿報(bào)名，就不用擔(dān)心照顧不到大家了，但是老師帶隊(duì)出去，確實(shí)要考慮“安全”問題，思來想去，孩子出去玩只要有個(gè)地方都是一樣的，主要是看怎么玩，最后決定去嘉善的碧云花園，自己開車的話十幾分鐘就到了，主要是看怎么安排日程，于是開始展開工作，電話通知家長(zhǎng)，思考活動(dòng)日程怎么安排，去碧云花園聯(lián)系就餐定坐，活動(dòng)費(fèi)用如何安排，采購(gòu)物品誰負(fù)責(zé)，打印通訊錄、邀請(qǐng)通知等等，一看事情還真多啊！幸虧家長(zhǎng)們?nèi)兔Γ衣?lián)系了三個(gè)家長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)三個(gè)親子游戲，并一一討論后決定下來，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，老師靈機(jī)幫忙，做會(huì)計(jì)的小羽媽媽負(fù)責(zé)費(fèi)用和小獎(jiǎng)品的購(gòu)買……一切就緒，我們以孩子般的心情出游拉，看李老師一回來就開始寫博，我就引用一下：“今天是兒童節(jié)的第二天，借孩子們的福，我們?yōu)閼c祝兒童節(jié)，組織班級(jí)家委會(huì)到嘉善碧云花園活動(dòng)。
一大清早，我們的車隊(duì)從幼兒園門口出發(fā)，沒十幾分鐘，就來到了夢(mèng)寐已久的碧云花園。進(jìn)了大門，一股清新的空氣撲鼻而來。車子順著園內(nèi)的水泥路緩緩向停車場(chǎng)駛?cè)ィ灰娐穬蛇叺臉淠居粲羰[蔥，樹叢中的草坪若隱若現(xiàn)。草坪上傳來大人小孩的歡笑聲。
一行人下了車，向園中的果林和花圃走去。走在林蔭小路上，兩邊的桃樹結(jié)滿了紅紅的桃子。呼吸著新鮮的空氣，看著孩子們歡跳著，雀躍著，自己的心情也豁然開朗了許多。這時(shí)，天上飄下了幾滴毛毛細(xì)雨，給果樹林披上了一層薄薄的輕紗。不禁感嘆：好美！走在這煙霧輕繞的小路上，真有種徐志摩詩(shī)中的意境。
走出林間小道，前面出現(xiàn)一個(gè)湖。其實(shí)是一個(gè)魚塘。不知哪個(gè)孩子喊了一聲：“哇，大海呀”。孩子們紛紛沖過去，坐在塘邊的草地上，欣賞著這個(gè)“大海”。我被孩子們的情緒所感染，也沖了過去。和他們一起坐在塘邊，看著一平如鏡的湖面。正在我們出神的時(shí)候，早有精明能干的媽媽，已經(jīng)從塘邊的草叢里撈起了幾只小蝦。惹的孩子們又好一陣激動(dòng)。”
碧云花園正在建設(shè)中，孩子們也看到了它成長(zhǎng)中的一幕，踩到了泥巴，看到了鮮花、走進(jìn)了大棚，看到了催花技術(shù)，看到了新鮮的蔬菜，在園內(nèi)走了一圈，我們來到了草坪上，做起了親子游戲。一會(huì)兒，老鷹捉小雞，這回，孩子們都變成了老鷹，爸爸媽媽們都成了小雞；一會(huì)兒兩人三足，玩了一次又一次，有的媽媽索性脫了皮鞋，在草地上歡快了奔跑；一會(huì)兒我們又玩起了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，家長(zhǎng)拿著數(shù)字，孩子聽到題后就在拿著這個(gè)答案的家長(zhǎng)前排隊(duì)，孩子們還真是不客氣，抱著叔叔的大肚皮“啊嗚一口”咬下去！真是哭笑不得，游戲一游未盡，孩子們自己提出建議要玩“游公園”，我們又一次在笑聲中享受著這樣一份天真的快樂！
吃過午飯，有的爸爸已經(jīng)等不及去釣魚了，有的家長(zhǎng)又提議去乍瀑捉螃蟹，大家一致呼吁，我們卷起了褲腳痛痛快快地奔進(jìn)了快樂的海洋，收獲還真不小，有的家庭拿回家去做了醉蟹，星期一來還跟我說真鮮啊……
以后確實(shí)可以組織整個(gè)班級(jí)的近段活動(dòng)，考慮好日程安排，坐大巴士，真的是快樂無限！為了讓家長(zhǎng)親身體會(huì)到幼兒園活動(dòng)的課堂活動(dòng)氛圍，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況，以進(jìn)一步增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合。11月5日上午，我園舉行了一次大四班的家長(zhǎng)開放日觀摩活動(dòng)。本次活動(dòng)展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。活動(dòng)中充分展示了我們教師的才能，并在活動(dòng)中滲透了我們幼兒園的辦園特色。活動(dòng)取得了較好的效果。我們的`工作得到家長(zhǎng)的好評(píng)，先就談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)看法。
一、民間童謠，形式新穎，體會(huì)快樂。
本次活動(dòng)由大四班的錢老師擔(dān)任，共安排了兩個(gè)民間游戲教學(xué)活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)是民間童謠游戲《搖啊搖》，本活動(dòng)的經(jīng)典就在于捏童謠的時(shí)候，要求孩子用自己的本土方言進(jìn)行朗誦，并配以多樣的動(dòng)作進(jìn)行搖啊搖的搖船，在游戲中錢老師還為每位幼兒準(zhǔn)備了一根寬寬的松緊帶，一頭套在腳上，一頭套在手腕上作為船擼，幼兒按自己的方式進(jìn)行搖船，更增加了游戲的趣味性。整個(gè)活動(dòng)在搖啊搖的游戲中推入了高潮，孩子們玩的很開心、快樂。讓在做的老師和家長(zhǎng)也一起回到了自己孩提時(shí)代。
二、家長(zhǎng)互動(dòng)，煥然一新，體驗(yàn)成功。
第二個(gè)活動(dòng)是錢老師為家長(zhǎng)組織兩個(gè)民間游戲《丟手絹》和《猜拳》活動(dòng)，并邀請(qǐng)全班家長(zhǎng)參加，以歌謠的形式邊唱邊表演。活動(dòng)一開始有些家長(zhǎng)們怕難為情放不開，在錢老師的熱情鼓勵(lì)下，加上觀摩老師的鼓掌，加油，家長(zhǎng)們也漸漸放開了嗓子和手腳，大聲的唱起了錢老師教的歌謠，并跟著錢老師玩起了游戲，家長(zhǎng)一邊看、一邊玩，一邊體驗(yàn)著孩子們的成長(zhǎng)、一邊品味著自己的成功使活動(dòng)再一次達(dá)到了高潮。
三、思索思考，共同進(jìn)步
1、半日活動(dòng)過于緊湊，容量太大幼兒缺乏自由活動(dòng)時(shí)間在活動(dòng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)過于緊湊，讓孩子和家長(zhǎng)都有忙碌的感覺。所以在以后的活設(shè)計(jì)中，應(yīng)該綜合考慮活動(dòng)的趣味性和科學(xué)性兩方面的問題。讓活動(dòng)既有趣，又有幼兒自由支配、自由發(fā)揮的時(shí)間和空間。
2、未能注重給予每個(gè)孩子機(jī)會(huì)，活動(dòng)中教師未能充分讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。一方面是對(duì)于兩頭的孩子關(guān)注得多，對(duì)于中間的孩子反而比較忽視了；另一方面教師發(fā)覺孩子的潛力也不足夠。今后我們要把更多的機(jī)會(huì)應(yīng)該留給發(fā)展慢的孩子，而不是發(fā)展好的孩子。
3、個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)“開放日”的了解不透徹，我們今后組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，把幼兒園的各項(xiàng)工作制度及業(yè)務(wù)知知識(shí)傳授給家長(zhǎng)，讓他們從真正意義上、從深層次上了解我們幼兒園。我們班也將進(jìn)行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)了，希望我們班在兩位老師的共同努力下，將活動(dòng)搞的有精有彩。