- 相關(guān)推薦
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的知識(shí)競賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程深入開展，提高護(hù)士基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能水平，結(jié)合衛(wèi)生部“三好一滿意”活動(dòng)要求和我院實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以樹立和落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn)，堅(jiān)持以訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以競賽為載體，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)和“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意”的“三好一滿意”活動(dòng)，強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，規(guī)范服務(wù)行為，提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)患和諧，以滿足人民群眾日益增長的`護(hù)理服務(wù)需要。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展護(hù)理知識(shí)競賽活動(dòng)，強(qiáng)化護(hù)理知識(shí)基本功訓(xùn)練和“以病人為中心”的服務(wù)理念，引導(dǎo)廣大護(hù)理人員熟練掌握和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，鞏固基礎(chǔ)服務(wù)質(zhì)量，達(dá)到提升護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)，改善護(hù)理服務(wù)，提升患者滿意度，構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系的目的。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)為保證此次競賽活動(dòng)規(guī)范有序進(jìn)行，成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
四、仲裁組
組長：
成員：
五、競賽細(xì)則
（一）參賽范圍
各科組建一支代表隊(duì)參賽（護(hù)理部到科室抽簽）。參賽選手必須有護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，且在護(hù)理崗位工作，每支參賽隊(duì)5名選手（為主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士），領(lǐng)隊(duì)1名（為護(hù)士長）。
（二）競賽內(nèi)容
1、湖南醫(yī)科大學(xué)主編醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)第三版、廣西衛(wèi)生廳編醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理工作制度與崗位職責(zé)、護(hù)理管理內(nèi)容(原護(hù)士長管理QQ群發(fā)表內(nèi)容，由護(hù)士長回答)、相關(guān)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。
2、分必答題（每題10分）、風(fēng)險(xiǎn)題（每題分別為10分、20分）兩種答題形式。
（三）競賽形式各參賽隊(duì)統(tǒng)一在賽前抽簽確定參賽順序和臺(tái)號(hào)，每隊(duì)選定5名選手參加比賽，中途不能更換，風(fēng)險(xiǎn)題中的護(hù)理管理題護(hù)士長可在場外參加回答，采取現(xiàn)場問答形式。
（四）競賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：11月下旬（具體時(shí)間屆時(shí)另行通知）。
地點(diǎn)：供應(yīng)室大樓六樓會(huì)議室。
（五）競賽規(guī)則和注意事項(xiàng)
1、選手須知
①各參賽選手比賽時(shí)著裝整齊（統(tǒng)一著護(hù)士服、戴護(hù)士帽、胸前掛參賽號(hào)），儀容端莊、遵守紀(jì)律、服從指揮。
②參賽選手須按照競賽時(shí)間，提前20分鐘入場，遲到5分鐘者不得參加比賽；在比賽過程中不得擅自離開賽場。
③各參賽隊(duì)5名選手按1、2、3、4、5順序編號(hào)入座，在比賽中不得調(diào)換。參賽選手答題時(shí)必須站立，在有效時(shí)間內(nèi)完成答題。選手在答題中如有異議可由仲裁組裁決，不得在場內(nèi)發(fā)生爭執(zhí)。
2、賽場紀(jì)律
①競賽隊(duì)員不得攜帶任何文字資料上場，參賽隊(duì)員和場上觀眾在競賽過程中須關(guān)閉手機(jī)。
②觀眾按須要求入場、退場，觀摩過程中保持安靜，不得暗示、提示參賽隊(duì)員回答問題，否則將扣去選手得分。
③競賽過程中出現(xiàn)異議時(shí)，各競賽隊(duì)可向仲裁組提出，由仲裁組作出判決，并以其最終裁決為準(zhǔn)。
3、競賽規(guī)則
①每個(gè)參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為100分，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加減分，按最終得分高低排列名次，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
②競賽設(shè)置個(gè)人必答題、自選風(fēng)險(xiǎn)題共2個(gè)競賽環(huán)節(jié)。
③主持人按正常語速讀題完畢，宣布“計(jì)時(shí)開始”后選手開始答題。
④參賽隊(duì)員結(jié)束答題時(shí)應(yīng)告知主持人“回答完畢”作為結(jié)束語。
⑤答題時(shí)間到，選手停止答題。
⑥競賽各環(huán)節(jié)簡介
第一環(huán)節(jié)(個(gè)人必答題)：個(gè)人必答題設(shè)三輪答題，每名選手回答3題，每題分值為10分，答題時(shí)間為30秒，各參賽隊(duì)伍按臺(tái)號(hào)順序選題作答，每隊(duì)5名選手按編號(hào)順序輪流獨(dú)立回答，其他隊(duì)員不得提示或補(bǔ)充，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或超時(shí)不得分也不扣分，如有本隊(duì)隊(duì)員提示或補(bǔ)充則倒扣10分。
第二環(huán)節(jié)(自選風(fēng)險(xiǎn)題)：風(fēng)險(xiǎn)題分二輪進(jìn)行，每隊(duì)每輪選擇1題作答。風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)有10分、20分題，參賽隊(duì)指定一人回答，允許其他隊(duì)員作補(bǔ)充，每題限時(shí)（120）秒；答對(duì)的加上相應(yīng)的分值，答不出、答不全或答錯(cuò)減去相應(yīng)的分值。
備選環(huán)節(jié)（加時(shí)賽題）：若有兩個(gè)或兩個(gè)以上參賽隊(duì)分?jǐn)?shù)相同時(shí)，則進(jìn)行加時(shí)比賽，采用風(fēng)險(xiǎn)題方式，取最高分獲勝。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
決賽依據(jù)團(tuán)體得分高低確定名次，設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)13名。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，我校決定在20xx年12月上旬舉行數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過競賽，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的.數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間及要求
1．第一學(xué)段：三年級(jí)數(shù)學(xué)日記
第二學(xué)段：五年級(jí)數(shù)學(xué)小論文六年級(jí)解題競賽
2．具體要求
（1）參賽年級(jí)以班為單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級(jí)人數(shù)的20%上報(bào)電子文檔，解題競賽按15%的比例上報(bào)參賽名單。
（2）數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文競賽
數(shù)學(xué)日記、小論文可以寫學(xué)習(xí)體會(huì)、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，規(guī)律探究、知識(shí)應(yīng)用等等。要特別注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系，要能反映積極的主題，比如說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)帶來的樂趣，解決難題的歡喜，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等。
所有送評(píng)日記、小論文必須是沒有公開發(fā)表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標(biāo)題用黑體四號(hào)，，正文用仿宋小四號(hào)。電子文稿發(fā)至13912195060@xx.com，標(biāo)題為“類別+班級(jí)+姓名”如：“日記三12班王小丫”（以班為單位打包發(fā)送）。截止日期為12月6日。
（3）數(shù)學(xué)解題競賽
內(nèi)容為以五六年級(jí)學(xué)科知識(shí)為主，適當(dāng)提高要求。競賽時(shí)間為12月6日下午1：30，地點(diǎn)為綜合樓310。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)學(xué)生組等級(jí)獎(jiǎng)若干、班級(jí)組織獎(jiǎng)和指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)撐膿駜?yōu)推薦給有關(guān)學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)刊。
五、組委會(huì)人員分工
1．顧問組
丁宜林陳德華卞紅喜
2．評(píng)委組
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記：張生王曉靜陳平
五年級(jí)數(shù)學(xué)小論文：唐成于明
六年級(jí)解題競賽：卞紅喜劉燕黃晶
注：參賽報(bào)名表、數(shù)學(xué)日記和論文稿紙及范文見校園平臺(tái)，請(qǐng)相關(guān)數(shù)學(xué)老師及時(shí)上報(bào)至指定郵箱。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案3
項(xiàng)目方案：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的思想政治教育和團(tuán)員意識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)同學(xué)們成才的責(zé)任感和使命感，我班將舉行一次團(tuán)知識(shí)競賽。
活動(dòng)的目的與意義：
1、使同學(xué)們更加充分了解團(tuán)組織的基本知識(shí)，明確團(tuán)組織的`性質(zhì)與任務(wù)，牢記團(tuán)組織的各項(xiàng)規(guī)章制度，為今后更好地開展團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
2、鍛煉和培養(yǎng)支部團(tuán)員的組織協(xié)作能力，資料收集能力，歸納總結(jié)能力，語言組織能力
3、激發(fā)團(tuán)員青年的青春活力，緩解團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)放松自己的心情，并以此獲得樂趣，并達(dá)到勞逸結(jié)合的良好效果和促進(jìn)大家之間的交流，使全體團(tuán)員青年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力更強(qiáng)，增強(qiáng)我院團(tuán)員凝聚力和集體榮譽(yù)感。
4、讓團(tuán)員意識(shí)到我是團(tuán)員我光榮的理念。
比賽時(shí)間：
20xx年10月26號(hào)周一19：00—21：00
比賽題目：
關(guān)于團(tuán)的歷史、意義和團(tuán)的各方面知識(shí)
題目準(zhǔn)備：
題目參考《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》等資料
工作人員：
邀請(qǐng)政法學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部部長擔(dān)任本次競賽評(píng)委，由團(tuán)支書和班長負(fù)責(zé)主持工作
活動(dòng)地點(diǎn)：
報(bào)名要求：
把全班分成3個(gè)小組，每個(gè)小組選出2名優(yōu)秀選手參加比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名
比賽環(huán)節(jié)：比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
A、必答環(huán)節(jié)（每題10分）：分三輪進(jìn)行，第一輪從一號(hào)到六號(hào)選手依次作答，第二輪反過來，第三輪重新一到六號(hào)。
B、記憶環(huán)節(jié)（每次10分）：分兩輪進(jìn)行，第一輪從一號(hào)到六號(hào)，第二輪反過來。
C、選答環(huán)節(jié)（分易、中、難分值為5分、10分、15分）選手可以從三種題型中任選一題作答。
答題說明：必答環(huán)節(jié)為36道題選手可以任意選擇一題進(jìn)行作答。記憶環(huán)節(jié)為記憶各種名詞，比如車名、歷史人名、地名，考察選手的記憶能力，共出現(xiàn)名詞20個(gè)，要求選手必須答出8個(gè)，少于8個(gè)無分，8到12個(gè)給5分，13到18給8分，多于18個(gè)給滿分，每位選手記憶時(shí)間為30秒。選答環(huán)節(jié)選手回答正確或基本正確給滿分，錯(cuò)誤扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，不可放棄，選手答題時(shí)間為1分鐘
賽后結(jié)果：
由團(tuán)支書統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，班長宣布比賽結(jié)果，頒布獎(jiǎng)狀及分發(fā)小禮品
實(shí)施情況：
初步實(shí)施：宣傳工作與動(dòng)員工作
宣傳：班里團(tuán)支部在班里宣傳我們的主題團(tuán)日活動(dòng)
動(dòng)員：通過開班會(huì)的形式，積極動(dòng)員全體學(xué)生開展活動(dòng)的初期工作，互相討論活動(dòng)形式以及分析在開展活動(dòng)中會(huì)遇到的問題等等。
正式開始：10月26號(hào)
18：00到課室201布置場地，借活動(dòng)中所需要彩帶，團(tuán)旗物品，借音箱等物品；
18：30活動(dòng)負(fù)責(zé)小組做活動(dòng)前最后的準(zhǔn)備；
18：40參賽選手到課室簽到，抽取出場順序并做好準(zhǔn)備；
18：50班里同學(xué)簽到，邀請(qǐng)組織部部長與助班進(jìn)場。各負(fù)責(zé)人與相關(guān)工作人員進(jìn)行交流
19：00同學(xué)們各負(fù)其責(zé)，活動(dòng)正式開始
知識(shí)競賽活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象
一至五年級(jí)參加競賽（每班三人）。
四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1. 競賽時(shí)間：20xx年6月20日 星期四第5、6節(jié)課
2. 競賽地點(diǎn)：一樓階梯教室。
五、競賽形式：
筆試（時(shí)間：60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷）
六、競賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，具體名額以成績?cè)u(píng)定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、注意事項(xiàng)
1．各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。
2．各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。
3．閱卷人員于20xx年6月21日將成績和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。
數(shù)學(xué)教研組
20xx年6月18日
知識(shí)競賽活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
秀護(hù)士智慧、展護(hù)理魅力
二、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高我院護(hù)理人員的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以三基三嚴(yán)為重點(diǎn)，以樹立和落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的活動(dòng)要求，結(jié)合我院實(shí)際工作，護(hù)理部特組織全院護(hù)士舉辦護(hù)理知識(shí)競賽活動(dòng)。
三、參賽人員：
全體護(hù)理人員
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月（具體時(shí)間另行通知）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六樓大會(huì)議室
六、競賽細(xì)則：
（一）參賽范圍
各科組建一支代表隊(duì)參賽（科室到護(hù)理部抽簽）。參賽選手必須持有護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，且在護(hù)理崗位工作，每支參賽隊(duì)3名選手，護(hù)士長積極參加。
（二）競賽內(nèi)容
1、湖南醫(yī)科大學(xué)主編醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)第四版。
2、分必答題（每題10分）、搶答題（第題10分）、風(fēng)險(xiǎn)題（每題分別為20分、30分）三種答題形式。
（三）競賽形式各參賽隊(duì)統(tǒng)一在賽前抽簽確定參賽順序和臺(tái)號(hào)，每隊(duì)選定3名選手參加比賽，中途不能更換，采取現(xiàn)場問答形式。
（四）競賽注意事項(xiàng)
1、選手須知
①各參賽選手比賽時(shí)著裝整齊（統(tǒng)一著護(hù)士服、戴護(hù)士帽、胸前掛參賽號(hào)），儀容端莊、遵守紀(jì)律、服從指揮。
②參賽選手須按照競賽時(shí)間，提前20分鐘入場，遲到5分鐘者不得參加比賽；在比賽過程中不得擅自離開賽場。
③各參賽隊(duì)3名選手按1、2、3順序編號(hào)入座，在比賽中不得調(diào)換。參賽選手答題時(shí)必須站立，在有效時(shí)間內(nèi)完成答題。選手在答題中如有異議可由仲裁組裁決，不得在場內(nèi)發(fā)生爭執(zhí)。
2、賽場紀(jì)律
①競賽隊(duì)員不得攜帶任何文字資料上場，參賽隊(duì)員和場上觀眾在競賽過程中須關(guān)閉手機(jī)。
②觀眾按須要求入場、退場，觀摩過程中保持安靜，不得暗示、提示參賽隊(duì)員回答問題，否則將扣去選手得分。
③競賽過程中出現(xiàn)異議時(shí)，各競賽隊(duì)可向仲裁組提出，由仲裁組作出判決，并以其最終裁決為準(zhǔn)。
3、競賽規(guī)則
①每個(gè)參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為100分，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加減分，按最終得分高低排列名次，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
②競賽設(shè)置個(gè)人必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題共3個(gè)競賽環(huán)節(jié)。
③主持人按正常語速讀題完畢，宣布“答題開始”后選手開始答題，不得提前答題。
④參賽隊(duì)員結(jié)束答題時(shí)應(yīng)告知主持人“回答完畢”作為結(jié)束語。
⑤答題時(shí)間到，選手停止答題。
⑥競賽各環(huán)節(jié)簡介：
第一環(huán)節(jié)(個(gè)人必答題)：個(gè)人必答題設(shè)三輪答題，每位選手每輪回答1題，每題分值為10分，答題時(shí)間為10秒，各參賽隊(duì)伍按臺(tái)號(hào)順序選題作答，每隊(duì)3名選手按編號(hào)順序輪流獨(dú)立回答，答對(duì)的加加分，答錯(cuò)者不減分。其他隊(duì)員不得有任何形式的提醒或補(bǔ)充，違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。
第二環(huán)節(jié)（小組搶答題）：搶答題分二輪進(jìn)行，每題分值為10分，答題時(shí)間為10秒，答題者必須在主持人說出“請(qǐng)搶答”后方可按搶答器進(jìn)行搶答，得到答題權(quán)者應(yīng)站立回答，答題結(jié)束后應(yīng)回答“答題完畢”。若違反規(guī)則，取消回答此題。答題時(shí)間30秒。若沒有聽清問題，可立即請(qǐng)求主持人重述題目，每題只能請(qǐng)求一次，不得向主持人詢問與題目無關(guān)的內(nèi)容，答對(duì)的加上相應(yīng)分值，答不出、答不全或答錯(cuò)減去相應(yīng)的分值。
第三環(huán)節(jié)(自選風(fēng)險(xiǎn)題)：風(fēng)險(xiǎn)題分二輪進(jìn)行，每隊(duì)每輪選擇1題作答。風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)有20分、30分題，參賽隊(duì)指定一人回答，允許其他隊(duì)員作補(bǔ)充，每題限時(shí)（120）秒；答對(duì)的`加上相應(yīng)的分值，答不出、答不全或答錯(cuò)減去相應(yīng)的分值。
備選環(huán)節(jié)（加時(shí)賽題）：若有兩個(gè)或兩個(gè)以上參賽隊(duì)分?jǐn)?shù)相同時(shí)，則進(jìn)行加時(shí)比賽，采用風(fēng)險(xiǎn)題方式，取最高分獲勝。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
競賽根據(jù)團(tuán)體得分高低確定名次，設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金600元；
團(tuán)體二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金300元；
團(tuán)體三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金200元；
鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)金100元。
護(hù)理部
20xx年xx月xx日
知識(shí)競賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)口號(hào):
“集百家之長，會(huì)電院之才”
二、活動(dòng)時(shí)間：
待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、活動(dòng)對(duì)象：
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、參賽人員要求：
(1)、具有好的各門學(xué)科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學(xué)科)的基礎(chǔ)知識(shí);
(2)、語言能力較強(qiáng)，可以做到清晰，準(zhǔn)確、流暢講普通話;
(3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;
(4)、充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的`自控能力。
六、宣傳形式：
通過海報(bào)，展板進(jìn)行宣傳
七、活動(dòng)形式：
本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級(jí)第二階段。
第二階段為決賽，采取現(xiàn)場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動(dòng)流程：
(1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作
1)、設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。
2)、制作邀請(qǐng)函，要請(qǐng)老師做為決賽評(píng)委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知，由各班學(xué)習(xí)委員組織班級(jí)報(bào)名。(比賽以組為單位，每組三人)
4)、收集相關(guān)競賽題目。
5)、申請(qǐng)教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)、各隊(duì)伍入場按指定位置就坐
2)、由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目
3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會(huì)場安靜。
4)、取消未到場隊(duì)伍的入場參賽資格，并禁止入場。
5)、由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進(jìn)入決賽，并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。
(3)第二階段決賽
1)、各隊(duì)伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號(hào)
2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號(hào)開始答題，每題限定隊(duì)伍代表回答，答對(duì)得一題得一分，答錯(cuò)不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對(duì)在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯(cuò)誤處理，每題15秒，答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。
5)、現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對(duì)現(xiàn)場贈(zèng)送小禮品，每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。
6)、第三輪情景題，各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分，30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)
8)、由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
9)、合影留戀
10)、組織觀眾有序退場，組織清現(xiàn)場
九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
略
知識(shí)競賽活動(dòng)方案7
一．活動(dòng)目的:
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，檢查學(xué)生的單詞掌握情況,擴(kuò)大學(xué)生的'詞匯量,豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語，特舉辦此次單詞比賽。
二.組織領(lǐng)導(dǎo)：
教務(wù)處
三、活動(dòng)安排
出卷：袁建華蔣永紅
監(jiān)考：袁建華蔣永紅
閱卷：袁建華蔣永紅
四.參賽對(duì)象及參賽方式：
參賽對(duì)象：全體學(xué)生
參賽方式：各班進(jìn)行初選，選派十名學(xué)生參加學(xué)校競賽
五.比賽規(guī)程：
1.由英語老師統(tǒng)一出題。
2.單詞的檢測范圍為各年級(jí)所學(xué)所有單詞和詞組。
六.比賽時(shí)間：
20xx年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開始比賽，時(shí)間60分鐘
20xx年11月2日在課間操宣布競賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)
七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。另設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)若干。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當(dāng)組織復(fù)習(xí)。
3、20xx年10月20日各班進(jìn)行初選，10月26日各班報(bào)送參加學(xué)校競賽名單
4、20xx年10月30日進(jìn)行比賽。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案8
活動(dòng)背景
20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，在這個(gè)大背景下，為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，不斷擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力，激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛國熱情，動(dòng)員和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年在新的歷史時(shí)期堅(jiān)定信念，發(fā)奮學(xué)習(xí)，新意創(chuàng)新，自覺奉獻(xiàn)，奮發(fā)成才，自覺為建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)奉獻(xiàn)力量，以表達(dá)對(duì)祖國，對(duì)莞工的感恩之情。為此，機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)本著加深學(xué)院全體團(tuán)員對(duì)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)的深入的理解的初衷，懷著一顆對(duì)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)無比愛戴的感恩之心，以培養(yǎng)“有道德、有文化、有紀(jì)律、有理想”的優(yōu)秀共青團(tuán)員為目標(biāo)，決定開展共青團(tuán)知識(shí)競賽。
活動(dòng)的目的與意義
1. 充分了解團(tuán)組織的基本知識(shí)，明確團(tuán)組織的性質(zhì)與任務(wù)，牢記團(tuán)組織的各項(xiàng)規(guī)章制度，為今后更好地開展團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
2. 鍛煉和培養(yǎng)支部團(tuán)員的組織協(xié)作能力，資料收集能力，歸納總結(jié)能力，語言組織能力。
3. 激發(fā)團(tuán)員青年的青春活力，緩解團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)放松自己的心情，并以此獲得樂趣，并達(dá)到勞逸結(jié)合的良好效果和促進(jìn)大家之間的交流，使全體團(tuán)員青年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力更強(qiáng)，增強(qiáng)我院團(tuán)員凝聚力和集體榮譽(yù)感。
4. 讓團(tuán)員意識(shí)到我是團(tuán)員我光榮的理念。
活動(dòng)對(duì)象
機(jī)械工程學(xué)院全體團(tuán)員青年
活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月6日晚19：30-21:30
主辦單位
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
承辦單位
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)組織部
活動(dòng)概況
本次團(tuán)知識(shí)競賽活動(dòng)分為三個(gè)階段，包括嘉賓動(dòng)員鼓勵(lì)階段，知識(shí)競賽階段，競賽總結(jié)升華階段。在嘉賓動(dòng)員鼓勵(lì)階段中，受邀請(qǐng)嘉賓在競賽前對(duì)本次參賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前加油，讓各支部團(tuán)員能在比賽中更加給力，賽出團(tuán)員風(fēng)采。在知識(shí)競賽階
段，讓團(tuán)員們展現(xiàn)出各支部的風(fēng)采、個(gè)人的風(fēng)采，加深對(duì)團(tuán)組織的.認(rèn)識(shí)，對(duì)支部的凝聚力，不斷豐富知識(shí)，提高團(tuán)員的素質(zhì)與能力。競賽總結(jié)升華階段，應(yīng)邀嘉賓點(diǎn)評(píng)本次比賽，闡述比賽意義，讓廣大共青團(tuán)員深刻體會(huì)到我是團(tuán)員我光彩的理念。 活動(dòng)流程
第一階段：準(zhǔn)備、動(dòng)員學(xué)習(xí)階段
1. 團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)收集相關(guān)團(tuán)組織知識(shí)文獻(xiàn).
2. 各團(tuán)支部召開動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員本支部全體團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí)，收集其他相關(guān)資料，推選代表參加競賽，各個(gè)年級(jí)以專業(yè)為單位組建一支由6名團(tuán)員青年組成的代表隊(duì)，準(zhǔn)備參加比賽。
3. 團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)進(jìn)行大力度宣傳，張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。同時(shí)，向每個(gè)團(tuán)支部說明這個(gè)活動(dòng)的意義。
第二階段：知識(shí)競賽階段
第一環(huán)節(jié)：必答題。（每題限時(shí)為10秒）
必答題的形式為選擇題。首先由參賽的各支隊(duì)伍現(xiàn)場派出代表抽簽，抽答題先后順序。抽到第一的隊(duì)伍可以在大屏幕上的10組題目中選一組，然后開始在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答。答
對(duì)的得10分，答錯(cuò)的或不答的得0分。第二以及后面的隊(duì)伍以此類推作答。（被前面隊(duì)伍選過的題目組不能再選）。 第二環(huán)節(jié)：中場休息游戲環(huán)節(jié)。
主持人提問，所有在場團(tuán)員青年舉手搶答，答對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份。游戲環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)不算進(jìn)總分。
第三環(huán)節(jié)：搶答題（每題限時(shí)10秒）
此環(huán)節(jié)共設(shè)置10道題目，每道題分值10分。答對(duì)的加10分，答錯(cuò)的扣分（具體扣分形式如下）。各參賽隊(duì)按比賽規(guī)則搶答題目。在本環(huán)節(jié)的搶答者，搶到題目后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答。
（有下列情形之一者，倒扣5分
A、答錯(cuò)；
B、答題超時(shí)或搶而不答；
C、非答題隊(duì)員獨(dú)立完成；
D、在主持人尚未宣布“開始舉手”前舉手的參賽隊(duì)，該參賽隊(duì)不能再答此組題目，該隊(duì)視同答錯(cuò)題扣分；）
注：
1、以上環(huán)節(jié)結(jié)束后，如出現(xiàn)兩隊(duì)或兩隊(duì)以上分?jǐn)?shù)相同，則繼
續(xù)通過搶答題決出勝負(fù)。
2、比賽進(jìn)行過程中不得更換隊(duì)員。各參賽隊(duì)不得攜帶任何與比
賽有關(guān)的材料入場，否則取消該隊(duì)參賽資格。
3、 各參賽隊(duì)必須無條件遵守本規(guī)則，服從競賽結(jié)果。如對(duì)比賽
結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。
4、 賽隊(duì)員對(duì)于答案有疑義時(shí)，由主持人請(qǐng)現(xiàn)場評(píng)委判定，任
何隊(duì)伍不得以此為借口延誤比賽。
5、在比賽過程中，每個(gè)參賽隊(duì)伍共有2個(gè)錦囊，可以用來求助
現(xiàn)場觀眾，錦囊在必答和搶答比賽都可用。
第三階段 表彰階段
1. 在大會(huì)當(dāng)場決出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍后進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
2. 一期飯?zhí)弥皬堎N海報(bào)進(jìn)行公開表揚(yáng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名（院級(jí)證書）
二等獎(jiǎng)：1名（院級(jí)證書）
三等獎(jiǎng)：1名（院級(jí)證書）
活動(dòng)預(yù)期效果
通過此次團(tuán)知識(shí)競賽，機(jī)械工程學(xué)院全體團(tuán)員的團(tuán)知識(shí)素養(yǎng)普遍得到提高，全體團(tuán)干的綜合素質(zhì)也都能夠獲得較大提升；共青團(tuán)的知識(shí)、文化、精神更能夠很好地宣傳到基層團(tuán)組織中，宣傳到團(tuán)員青年中，從而整體提升全院學(xué)生的思想內(nèi)涵，為把我校建設(shè)成為現(xiàn)代化大學(xué)貢獻(xiàn)青春與活力。讓每個(gè)團(tuán)員都
牢記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)刻注意以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)和要求來鞭策自己，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，努力成為遵紀(jì)守法的模范。同時(shí)，讓團(tuán)員青年在活動(dòng)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)團(tuán)組織、熱愛團(tuán)組織、敬仰團(tuán)組織。
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
20xx年02月27日
知識(shí)競賽活動(dòng)方案9
弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)、濃厚英語氛圍，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。文化節(jié)開辦三屆以來，受到全校師生的大力支持，取得了良好效果。為鞏固活動(dòng)成果，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍，現(xiàn)決定在4月中旬舉行第四屆全校性的國學(xué)、英語知識(shí)競賽。具體方案如下：
一、競賽主題
傳承國學(xué) 競技英語 第四屆文化節(jié)知識(shí)競賽
二、競賽宗旨
豐富學(xué)生的國學(xué)、英語知識(shí)體系，促進(jìn)傳統(tǒng)文化和西方文化的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生了解、弘揚(yáng)中西文化經(jīng)典，提高跨文化交際能力，從而養(yǎng)成學(xué)生積極的人生觀和價(jià)值觀。
三、組織單位
教務(wù)處 各學(xué)部
四、競賽規(guī)則
本次競賽面向全校學(xué)生，由各部選派代表隊(duì)參加比賽，每組參賽隊(duì)由5人組成，進(jìn)行現(xiàn)場問答。有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題等幾種形式（每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分）。
五、競賽內(nèi)容
各組隊(duì)年級(jí)課本（主要是語文、英語課本）中相關(guān)的內(nèi)容占60%，教學(xué)大綱要求的相關(guān)課外閱讀資料占30%，其他占10%。根據(jù)這個(gè)比例各部組織命出必答、搶答“國學(xué)競賽300題”“英語競賽300題”各一套（3月10日前交電子稿于胡鶯鶯老師處），教務(wù)處在不變難易度的條件下，會(huì)更換少量內(nèi)容。
六、競賽安排
1、初賽各部自行組織(形式自定)。具體內(nèi)容在各部自命的“國學(xué)競賽300題”“英語競賽300題”的必答、搶答題中產(chǎn)生，各部按照回答正確率高低確定進(jìn)入決賽名單。
2、決賽由教務(wù)處組織，于4月中下旬在學(xué)校體育館舉行。
第一環(huán)節(jié) 錦上添花
1、賽前熱舞（由各部自愿承擔(dān)）
2、智猜燈謎
各部分別設(shè)有一個(gè)20道謎語的猜謎區(qū)，每部派出3名學(xué)生（非參賽學(xué)生）、2名老師入場猜燈謎，時(shí)長3分鐘。每猜對(duì)一道2分，記入本部參賽隊(duì)總分（兩項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行）。
第二環(huán)節(jié) 勇闖難關(guān)
答題方式分為個(gè)人必答題、小組必答題，每題10分。個(gè)人必答題每隊(duì)每人1題，按選手編號(hào)從1－5號(hào)輪流作答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分； 小組必答題每隊(duì)共2題，但每題時(shí)間限制在30秒內(nèi)，隊(duì)內(nèi)選手可相互討論，也可現(xiàn)場求助觀眾一次（若選此項(xiàng)，答題時(shí)間再加30秒）或向主持人請(qǐng)求排除一項(xiàng)錯(cuò)誤答案，每次答題時(shí)間只剩10秒鐘時(shí)會(huì)有工作人員提醒。
第三環(huán)節(jié) 分秒必爭
答題方式為搶答，共20道題，每題20分。先由主持人宣布開始搶答后，以各隊(duì)按響搶答器的先后搶奪答題權(quán)（或以先擠破氣球、猜對(duì)謎語等形式為搶答題機(jī)會(huì)）。每隊(duì)答題時(shí)間為10秒，每次答題開始就由工作人員進(jìn)行倒計(jì)時(shí)。超過了答題時(shí)間，不論該隊(duì)答題對(duì)錯(cuò)與否，都視為錯(cuò)誤。答對(duì)一題記當(dāng)輪得分，答錯(cuò)扣除當(dāng)輪相應(yīng)得分。
第四環(huán)節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)無阻
答題方式為搶奪賽。隊(duì)與隊(duì)之間相互選題，從第一隊(duì)開始依次輪三次，每隊(duì)可選擇由本隊(duì)還是其他隊(duì)答題。題目有分值差別，分別為50分值題、100分值題、150分值題（分值高低與難易程度無關(guān)）。所有題目依據(jù)內(nèi)容分為六個(gè)板塊供各隊(duì)挑選，每個(gè)板塊兩道題。每道題答題時(shí)間為1分鐘，每次答題時(shí)間只剩10秒鐘時(shí)會(huì)有工作人員提醒。若選擇本隊(duì)答題，答對(duì)后則按題目分值加分，答錯(cuò)則按題目分值扣分；若選擇別隊(duì)答題，被選隊(duì)答對(duì)后則按題目分值加分，答錯(cuò)按題目分值給選題隊(duì)伍加分。
第五環(huán)節(jié) 一決高下
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí)，分?jǐn)?shù)相同的'競賽組進(jìn)行加時(shí)比賽，再搶答三題，每題10分，最終按照總分排出名次（未出現(xiàn)這種情況，該環(huán)節(jié)不啟動(dòng)）。
第六環(huán)節(jié) 歡歌笑語
1、賽后歡舞（由各部自愿承擔(dān)）
2、現(xiàn)場頒獎(jiǎng)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：2個(gè) 二等獎(jiǎng)：3個(gè) 組織獎(jiǎng)：2個(gè)
注：組織獎(jiǎng)評(píng)選條件：
①根據(jù)競賽命題的難易度、內(nèi)容涉及的廣泛度和上交試題的時(shí)間分別記20～30分。
②根據(jù)初賽、決賽組織的規(guī)范度、學(xué)生參與度及效果分別記20～30分。
③根據(jù)“賽前熱舞”“賽后歡舞”的演出效果酌情記10～15分（若主動(dòng)承擔(dān)演出的部門超過2個(gè)，則通過選拔確定；若低于2個(gè)，則由教務(wù)處指定）。
④按決賽名次分別記25、20、15、10、5分。四項(xiàng)總分排在前兩名的當(dāng)選。
八、其他
各部要組織選派好參賽人員，做好參賽準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)競賽試題內(nèi)容，未盡事宜另行通知。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
做一名好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員，就必須了解少先隊(duì)的知識(shí)，小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)競賽活動(dòng)方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊(duì)的知識(shí)，認(rèn)清自己的職責(zé)，更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊(duì)大隊(duì)部為活動(dòng)的組織者，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊(duì)知識(shí)競賽，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)主題：少先隊(duì)基本知識(shí)競賽
三、活動(dòng)日期：Xx年11月16日——Xx年11月20日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任
組長指導(dǎo)副組長制定少先隊(duì)基本知識(shí)競賽活動(dòng)方案，并指導(dǎo)落實(shí)工作開展。
副組長制定方案并落實(shí)到各班級(jí)，監(jiān)督各班級(jí)的.實(shí)施并及時(shí)收集資料，規(guī)劃方案《小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)競賽活動(dòng)方案》。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項(xiàng)活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排
（一）活動(dòng)一：進(jìn)行廣播宣傳
時(shí)間：Xx年11月16日——Xx年11月19日
方式：少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站，在國旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育。
（二）活動(dòng)二：少先隊(duì)基本知識(shí)競賽
參賽主題：少先隊(duì)基本知識(shí)競賽
參與對(duì)象：2——6年級(jí)少先隊(duì)員
活動(dòng)過程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：班主任利用少先隊(duì)隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識(shí)教育、宣傳
第二階段：班級(jí)選拔
在班級(jí)選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識(shí)競賽。參賽人數(shù)為4——6人。
第三階段：知識(shí)競賽
時(shí) 間：Xx年11月20日
地 點(diǎn)：少先隊(duì)隊(duì)室
考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認(rèn)真對(duì)待。
監(jiān)考老師：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
閱卷老師：
六、學(xué)校于11月23日對(duì)比賽中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
Xx小學(xué)少先隊(duì)
Xx年11月13日
知識(shí)競賽活動(dòng)方案11
為迎接建黨89周年，學(xué)習(xí)宣傳廉政文化知識(shí)，提高教育系統(tǒng)黨員干部黨員模范意識(shí)和廉政意識(shí)，增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，促進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的貫徹落實(shí)，營造“守黨紀(jì)，正黨風(fēng)”的良好氛圍，經(jīng)教育局黨委研究決定，在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中開展“黨的基礎(chǔ)知識(shí)及黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)競賽”活動(dòng)，具體安排如下：
一、競賽內(nèi)容及范圍：下發(fā)的競賽題中黨的基礎(chǔ)知識(shí)、廉政知識(shí)及師德法規(guī)三部分內(nèi)容（見附件1）。
二、競賽方式：每個(gè)基層支部（總支）須組織一支參賽隊(duì)參加初賽。每隊(duì)三人，需由1名校級(jí)干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊(duì)1-3號(hào)選手。初賽以筆試形式進(jìn)行，按各隊(duì)3名選手卷面總分，取前6名學(xué)校參加決賽。初賽中，如遇團(tuán)體總分相同，則比較1號(hào)選手（校級(jí)干部）個(gè)人總分；若1號(hào)選手成績也相同，則比較2號(hào)、3號(hào)選手個(gè)人總分。如需臨時(shí)更換參賽選手，須報(bào)教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報(bào)教育局黨辦（見附件2）。
三、競賽時(shí)間、地點(diǎn)：
初賽：6月10日，52中學(xué)吉盛校區(qū)一樓階梯教室。
決賽：6月23日，52中學(xué)臨河校區(qū)三樓演播廳。
具體時(shí)間以賽前通知為準(zhǔn)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：只設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，分別設(shè)第一名1名，第二名2名，第三名3名。
五、其他要求：
（1）各支部（總支）要高度重視此次決賽，精心組織人員參加，參賽選手要認(rèn)真準(zhǔn)備比賽；
（2）參加決賽的'各單位選手要統(tǒng)一服裝，提前20分鐘進(jìn)場，現(xiàn)場抽取座位。
（3）參賽各組要注意決賽紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，展現(xiàn)各校風(fēng)貌。
六、競賽規(guī)則見附錄。
附錄：競賽規(guī)則
一、基本規(guī)則：
1、參加決賽6支隊(duì)伍的座次，現(xiàn)場抽簽決定。
2、答題裁定：答題正誤由主持人裁定，遇有違規(guī)爭議的，主持人無法判定時(shí)，由主持人請(qǐng)求仲裁組裁定。仲裁組由教育局科長組成。
3、各參賽隊(duì)基準(zhǔn)分為100分，在此基礎(chǔ)上通過競賽增減，比賽結(jié)束依據(jù)各隊(duì)得分高低排定名次。
4、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復(fù)"答題完畢"，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無效。
二、必答題規(guī)則：
1、必答題共三輪。每隊(duì)每人1題，按隊(duì)員場上座位順序，面向觀眾，
從左至右，依次為1-3號(hào)隊(duì)員，每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或不完整扣10分。
2、必答題按每隊(duì)1－3號(hào)隊(duì)員輪流作答，其他隊(duì)員不得代為作答或提示，否則扣分。
3、選手答題時(shí)間從主持人把題目讀完后開始計(jì)時(shí)，不得超過20秒，超時(shí)無效，扣分。
三、搶答題規(guī)則：
1、搶答題共18題，每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
2、各參賽代表隊(duì)需要在主持人宣布“開始”后再搶答，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)商議和補(bǔ)充。提前搶答視為犯規(guī)，扣10分，不再增補(bǔ)試題。
3、搶答題答題時(shí)間，不得超過30秒，超時(shí)無效，扣10分。
四、風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則
1、風(fēng)險(xiǎn)題分為10分、20分、30分三類，每類各6題，答對(duì)得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)，各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。
2、各參賽隊(duì)按座位順序選題、答題，題目一經(jīng)選定便不得更改，已選過的風(fēng)險(xiǎn)題不再重選。
3、參賽隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，隊(duì)內(nèi)其他選手可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充，答完題應(yīng)說"回答完畢"后方可坐下，“回答完畢”后不得再補(bǔ)充作答。
4、風(fēng)險(xiǎn)題不按分值區(qū)別計(jì)時(shí)，討論時(shí)間30秒，答題時(shí)間30秒，超時(shí)無效。
五、附加賽規(guī)則：
1、比賽結(jié)束后，如果有兩支以上參賽隊(duì)積分相等而影響晉級(jí)或獲獎(jiǎng)等次評(píng)定時(shí)，積分相等的代表隊(duì)進(jìn)行附加賽。
2、附加賽題型為搶答題，規(guī)則同前，直到?jīng)Q出名次為止。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案12
為深入推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，促進(jìn)我校護(hù)理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)核心競爭力，規(guī)范護(hù)士職業(yè)行為，展示護(hù)士風(fēng)采，提升護(hù)士的職業(yè)形象和地位，提高護(hù)理質(zhì)量，經(jīng)院辦公會(huì)研究決定，在20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)來臨之際，舉辦“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”。為確保活動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”，將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個(gè)環(huán)節(jié)，使護(hù)理人員在實(shí)踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。
三、參賽范圍
全校院各臨床科室
四、參賽內(nèi)容
1、護(hù)士職業(yè)禮儀展示
遵照《20xx年xx開展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動(dòng)實(shí)施方案》文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。
2、禮儀知識(shí)問答
3、風(fēng)采展示
選手通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識(shí)應(yīng)用其中，情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的.各種場合，內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括專科特色、人性化服務(wù)理念、服務(wù)、榮譽(yù)、成績等。
五、參賽規(guī)則
1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員不少于6名，由護(hù)士長負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。
2、展示形式：各參賽隊(duì)的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式，向全院醫(yī)護(hù)人員展示本隊(duì)的精神風(fēng)貌。
禮儀知識(shí)問答：每隊(duì)必答，由1名隊(duì)員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對(duì)根據(jù)答對(duì)內(nèi)容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識(shí)問答答案評(píng)分不能確定的由主評(píng)委裁定。
3、展示內(nèi)容：主題鮮明、有特色，思想性強(qiáng)，內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設(shè)計(jì)合理，動(dòng)作編排符合實(shí)際工作需要，體現(xiàn)護(hù)理工作內(nèi)涵。
4、比賽時(shí)間：禮儀風(fēng)采展示在8分鐘內(nèi)，禮儀知識(shí)問答在1分鐘內(nèi)，總時(shí)間是9分鐘，超時(shí)酌情扣分。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)委根據(jù)“xx市石化醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判、打分。
6、分值計(jì)算：評(píng)委當(dāng)場打分，禮儀風(fēng)采展示采用10分制評(píng)分，每個(gè)環(huán)節(jié)超過時(shí)限可酌情減分。評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求：比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序，不得隨意調(diào)整順序。未按比賽時(shí)間到達(dá)比賽地點(diǎn)，延誤比賽的，視為自動(dòng)棄權(quán)。
所有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按指定地點(diǎn)就位，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)、喧嘩或起哄，尊重評(píng)委評(píng)分，文明觀看、參賽。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)；另設(shè)禮儀獎(jiǎng)和風(fēng)采獎(jiǎng)。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)的目的
少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，少先隊(duì)是少年兒童的'群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在六一來臨之際，為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，營造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚，少先隊(duì)大隊(duì)部特舉行本次知識(shí)競賽。
二、競賽內(nèi)容
團(tuán)隊(duì)知識(shí)答題競賽
三、參賽對(duì)象
我校七年級(jí)每班一隊(duì)，每隊(duì)設(shè)隊(duì)員兩名，在競賽前交名單，作好記錄。
四、時(shí)間和地點(diǎn)安排
競賽時(shí)間：20xx年5月29日下午第二節(jié)下課后
競賽地點(diǎn)：教學(xué)樓門前
五、競賽方法
（一）知識(shí)競賽設(shè)必答題、搶答題、附加題三種。題型有：判斷題、簡答題。每個(gè)參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為5分。答題要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的，將不得分或被倒扣分。
（二）1、必答題。共60題，每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題，要求每道問題在10秒內(nèi)獨(dú)立完成，同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題：首先由每個(gè)隊(duì)的1號(hào)選手依第1隊(duì)至最后一隊(duì)的順序選題并作答，然后是每個(gè)隊(duì)的2號(hào)選手答題，每班有2次求助班級(jí)的機(jī)會(huì)。
2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊(duì)推選一名隊(duì)員回答（隊(duì)員選定后不可更改，回答時(shí)旁邊的隊(duì)友不得提醒），在規(guī)定時(shí)間10秒內(nèi)答題，答對(duì)加1分，內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答均不得分，也不扣分。
3、附加題。分值設(shè)30、40、50分三種。各參賽隊(duì)可以自由選擇不同分值的題目作答，由各隊(duì)當(dāng)場抽選，自薦一名隊(duì)員答題，可商議補(bǔ)充，答題時(shí)間不超過
10秒，答對(duì)得分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答則倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每隊(duì)只有一次作答機(jī)會(huì)。
4、競賽中發(fā)生名次并列情況，將通過加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分，先得分者勝出。
5、競賽要求
（1）各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場。
（2）各參賽隊(duì)要做到講文明、守紀(jì)律，聽從指揮，服裝整齊。
（3）競賽分別由各參賽隊(duì)以抽簽方式?jīng)Q定隊(duì)號(hào)，抽簽后各參賽隊(duì)不得自行調(diào)換次序。各參賽隊(duì)自行確定每位隊(duì)員排序，比賽過程中隊(duì)員不得隨意調(diào)換。參賽隊(duì)員回答問題時(shí)必須用普通話回答，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“放棄作答”。
(4)主持人介紹參賽隊(duì)時(shí)，參賽隊(duì)員應(yīng)起立向評(píng)委和觀眾致意。
(5）選手回答完畢后，由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評(píng)判得分與否，如主持人不能判定隊(duì)員回答是否正確，能否得分時(shí)，由評(píng)選委員會(huì)仲裁裁定。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
（一）知識(shí)競賽
1、七年級(jí)分別設(shè)集體一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。
2、優(yōu)秀選手各班一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名；
中學(xué)
知識(shí)競賽活動(dòng)方案14
我叫李xx，今年40歲，中共黨員，副主任護(hù)師職稱，現(xiàn)已從事護(hù)理工作20多年。每一次站在這個(gè)演講臺(tái)上，心里都有一種沖動(dòng)和激情，能站在這里，說明我還年輕，說明我還有為醫(yī)院繼續(xù)奉獻(xiàn)的能力和自信。正是通過這個(gè)平臺(tái)，保持了我院中層管理力量的朝氣和活力，是醫(yī)院健康可持續(xù)發(fā)展的源泉。院領(lǐng)導(dǎo)是醫(yī)院發(fā)展的指路明燈，而中層干部則是醫(yī)院發(fā)展的中流砥柱，廣大的職工更是醫(yī)院發(fā)展的每一塊基石。就是這樣一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，正在實(shí)現(xiàn)著中區(qū)婦幼人的夢(mèng)想，那就是創(chuàng)中區(qū)婦幼品牌，努力實(shí)現(xiàn)人文享受型精品婦幼保健院，為我市廣大的婦女兒童的健康保駕護(hù)航！
兩年前，也是通過這個(gè)平臺(tái)，我獲得了護(hù)理部主任的職位。今天，我競聘的職位依然是護(hù)理部主任。
兩年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，積極開展工作，始終堅(jiān)持以先進(jìn)的理念影響人，高度的的.熱情感染人，精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人，良好的服務(wù)感動(dòng)人；繼續(xù)以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以滿意為目標(biāo)，以和諧為主旋律，創(chuàng)服務(wù)品牌，展婦幼風(fēng)采。現(xiàn)將兩年來的護(hù)理工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全
1、定期或?qū)Ω骺剖疫M(jìn)行檢查和考核、評(píng)分，將科室的護(hù)理質(zhì)量與績效掛鉤，大大的促進(jìn)了各科的積極性，提高了護(hù)理質(zhì)量，降低了醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。
2、堅(jiān)持走動(dòng)式管理，每周一到科室開早會(huì)，每天在病房巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋和整改，取得了顯而易見的效果。
3、督導(dǎo)護(hù)士長工作到位，定期不定期檢查護(hù)士長工作記錄、病房管理，采取看（護(hù)士站、治療室、換藥室、病房環(huán)境等）、聽（護(hù)士說、醫(yī)生說、病人說、保潔工）、問（護(hù)士、醫(yī)生、病人、保潔工）相結(jié)合，優(yōu)點(diǎn)及時(shí)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)及時(shí)改正。。
4、每月組織召開護(hù)理質(zhì)控及護(hù)理安全會(huì)議，對(duì)各種檢查過程中經(jīng)常發(fā)生的突出問題進(jìn)行分析，提出整改措施。
5、負(fù)責(zé)管理各級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)工作，有計(jì)劃、有組織地落實(shí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”的理論培訓(xùn)和考核。每兩個(gè)月理論考試一次，每半年技術(shù)操作考試一次，每兩周組織全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，每月護(hù)理查房1次，培訓(xùn)率達(dá)98％，考核合格率達(dá)100％。
通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)和跟進(jìn)督導(dǎo)，提高了護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力。護(hù)理技術(shù)操作合格率100%，基礎(chǔ)護(hù)理合格率98%，護(hù)理文書合格率98%，急救藥品器械合格率100%。
6、按照醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了消毒隔離的督查和醫(yī)療廢物管理，特別是對(duì)重點(diǎn)科室的監(jiān)控管理，如手術(shù)室、產(chǎn)房、新生兒監(jiān)護(hù)室等，做到有制度、有流程、有落實(shí)措施、有自查記錄、有督導(dǎo)反饋，專人負(fù)責(zé)，層層把關(guān)，查找隱患，杜絕了差錯(cuò)事故的發(fā)生。組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及處理流程，做到標(biāo)識(shí)明確，分類包裝。保證了醫(yī)療廢物無滲漏、無流失，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
二、優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)態(tài)度
1、落實(shí)好首問、首迎負(fù)責(zé)制，把“五一聲、六一句、六主動(dòng)”運(yùn)用到實(shí)際工作中去。護(hù)士長接待率達(dá)到98%，病房護(hù)士陪檢陪送率達(dá)到99%，
2、關(guān)注細(xì)節(jié)服務(wù)，做好過程和環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度，每周召開公休座談會(huì)，認(rèn)真聽取患者的建議及需求，及時(shí)優(yōu)化流程，讓患者滿意，體現(xiàn)溫馨人文的護(hù)理理念。
在全院護(hù)理人員的共同努力下，護(hù)理服務(wù)質(zhì)量有了明顯的提高，無護(hù)理過失及投訴，無差錯(cuò)事故的發(fā)生。病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度≥95%。
三、重視護(hù)理學(xué)習(xí)工作
抓好人才梯隊(duì)培養(yǎng)，鼓勵(lì)和支持在職人員參加學(xué)歷教育，繼續(xù)教育。繼教參考率、合格率達(dá)100％，選派護(hù)士長及護(hù)理骨干外出學(xué)習(xí)20人次，護(hù)士進(jìn)修5人次。
四、深入醫(yī)院文化，展現(xiàn)護(hù)士風(fēng)采，開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、組織護(hù)理禮儀隊(duì)分別參加了“3.8”婦女節(jié)、“爭創(chuàng)巾幗文明崗，優(yōu)質(zhì)服務(wù)迎全運(yùn)”、“祝福祖國”等大型活動(dòng)的文藝匯演，展現(xiàn)了中區(qū)婦幼的護(hù)士風(fēng)采，取得了良好的社會(huì)影響，
2、慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)，護(hù)理部組織全院護(hù)士舉辦了“感動(dòng)病人，從我做起”演講、知識(shí)競賽等豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
3、舉辦了護(hù)士長多媒體課件比賽，促進(jìn)了信息系統(tǒng)的普及，提高了護(hù)士長的工作效率。 當(dāng)然，這些工作都是我應(yīng)該做的，這也得益于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我多年的培養(yǎng)和厚愛。目前的工作還存在著很多不足，如果我能繼續(xù)當(dāng)選這個(gè)職位，我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)自身能力和管理水平的提高：
一、做好分管院長的助手。及時(shí)了解院長的工作思路，明確目標(biāo)，擬訂計(jì)劃，抓好落實(shí)。
二、做好護(hù)理管理工作
1、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，做到規(guī)范操作，確保護(hù)理安全。重點(diǎn)抓六個(gè)關(guān)鍵：（1）抓關(guān)鍵的制度，如三查七對(duì)制度、消毒隔離制度、交接班制度等。（2）抓關(guān)鍵的部門，如手術(shù)室、產(chǎn)房、注射室、搶救室、供應(yīng)室、治療室、換藥室等。（3）抓關(guān)鍵的人員，如護(hù)士長，護(hù)理骨干，思想波動(dòng)人員，責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)差、新上崗的護(hù)理人員等。（4）抓關(guān)鍵的病人，如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。（5）抓關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如危重?fù)尵取⒆o(hù)患溝通、臨床發(fā)藥、輸血、基礎(chǔ)護(hù)理和院內(nèi)感染等。（6）抓關(guān)鍵的時(shí)間，如交接班、早晚班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時(shí)間，特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時(shí)間等。
2、落實(shí)好連續(xù)性服務(wù)過程，使服務(wù)質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)。護(hù)理部將以“預(yù)防為主、持續(xù)改進(jìn)”的管理目標(biāo)，定期檢查評(píng)估，做到“寫我說的，做我寫的，記錄做的，改進(jìn)不足”，降低護(hù)理服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
3、在“三基三嚴(yán)”的基礎(chǔ)上分層次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，在高、中、低年資的護(hù)士中按照不同學(xué)歷、不同職稱分別培訓(xùn)不同的內(nèi)容，切實(shí)做到缺什么補(bǔ)什么、用什么學(xué)什么，學(xué)有所用，用有所長，以提高臨床護(hù)理的整體水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的培養(yǎng)：（1）經(jīng)常各項(xiàng)開展活動(dòng)，如演講比賽、禮儀表演、護(hù)理記錄范文展示等。（2）定期組織思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。（3）積極鼓勵(lì)護(hù)理人員注重科研工作，撰寫論文等。（4）引導(dǎo)護(hù)理人員的價(jià)值觀取向,強(qiáng)化道德修養(yǎng)，維護(hù)護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定性。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
為響應(yīng)院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動(dòng)，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特開展“校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競賽”。
二、主辦單位：
河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系
三、承辦單位：
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)
四、比賽時(shí)間：
20xx年12月1日—4日
五、比賽地點(diǎn)：
6J101
六、參賽對(duì)象：
經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生
七、參賽要求：
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊(cè)。
3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。
4、學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。
八、比賽流程：
1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示（介紹本組參賽隊(duì)名及口號(hào)，3分鐘）。
2、第一輪必答題。
每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的`一組題目，每組題目包括5道題，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會(huì)【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊(duì)開始搶答，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。本輪共計(jì)15題，每題回答時(shí)間不超10秒。
[后備環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)押分題本輪比賽每支隊(duì)伍只有兩次機(jī)會(huì)押題，押題分?jǐn)?shù)有10分、15分、20分、25分、30分，答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時(shí)間不超過15秒。]
4、現(xiàn)場互動(dòng)。
觀眾搶答，答對(duì)送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點(diǎn)，確定答案。本輪由評(píng)委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時(shí)間不超過5分鐘。
6、此時(shí)如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評(píng)委加出一題搶答題，答對(duì)加10分。
注：
1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。
2）每個(gè)隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán)，坐在觀眾席上。
3）搶答題中如有隊(duì)伍三次違例，則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊(duì)伍搶答，則進(jìn)入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
【知識(shí)競賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
知識(shí)競賽活動(dòng)方案04-07
小學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)方案04-10
環(huán)保知識(shí)競賽活動(dòng)方案05-12