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為了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編精心整理的教師節活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節活動方案1
一、活動主題:歲月如歌,感念師恩
二、活動目的:在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門:院文學社
四、活動對象:某大學所有在校學生
五、活動時間:20xx年9月10日教師節
六、活動內容:
1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、 祝福傳遞:
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的`卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、 征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。
4、宣傳號召:
a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節快樂的話;
e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
七、活動安排:
9月7日,文學社社長團 擬定歲月如歌,感念師恩主題活動的工作部署。由文學社組織部負責
活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作
9月10日,文學社宣傳部推出了歡慶教師節的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。
此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影
留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的具體活動。
八、所需物品及安排:
祝福墻海報一張(文學社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經費審批)
內容格式:歲月如歌,感念師恩,
將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
院文學社宣
電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)
登記統計材料(文學社組織部安排)
桌椅安排(23個桌子,四個凳子)
彩色卡紙(文學社組織部安排)
九、活動總結
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜,另行安排
教師節活動方案2
一、活動目的
1、發揚光大尊師重教傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
2、鍛煉語言表達能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執行力。
3、體驗合作的快樂,學會換位思考。
二、活動主題
感謝師恩、感謝有您
三、活動時間
9月10日中午12:10
四、活動組織
由班委負責,班主任、副班主任協助。
五、活動地點
教室
六、活動準備
1、自制感恩卡賀卡;
2、學生準備詩歌、歌曲等節目;
3、教室布置;
4、邀請任課老師參加;
5、照相機一臺、節目主持人男女各一位。
七、活動過程
(一)上午四節課由學派學生擔任教師上課,任課教師在教室后面相機指導。
(二)教師節主題慶祝活動:
1、主持人宣布:向日葵班級教師節慶祝活動開始;
2、詩朗誦――老師,我們愛您!
3、歌曲:“感恩的心”
4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取)。選派學生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。
5、歌曲:每當我走過老師的'窗前。
6、舞蹈:徐晨儀或其他同學,表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物學生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。在場教師送給每個同學一份8、29日家長聯席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發言。
9、全班同學一起祝福:“老師,教師節快樂!”
教師節活動方案3
一、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,活動過程簡潔大方,增強活動的感染力和影響力。
二、組織機構
組長:郝厚禹
副組長:xxx、xxx
成員:xxx、xxx、xxx
三、活動主題
“朵朵鮮花獻恩情,句句祝福暖師心”
四、活動時間
20xx年9月10日早上9:00—10:30
五、具體活動流程
1、升旗儀式
2、校長致開幕詞
3、領導講話
4、優秀教師表彰
5、教師代表講話
6、詩朗誦(內容待定)
7、歌曲聯唱(內容待定)
8、副校長致閉幕詞
9、活動結束
六、相關工作人員安排
1、活動總負責:xxx
2、禮儀組:xxx、xxx、xxx、xxx
3、后勤保障組:xxx、xxx、xxx
4、節目負責(主持、節目排練):xxx、xxx
5、活動攝影、拍照:xxx
6、安全管理:xxx、xxx及各班主任
7、舞臺布置(音響設備):xxx、xxx、xxx
七、活動要求
1、負責節目組的老師要高度重視,認真抓好節目的`排練,保證節目的質量。
2、活動中安排到的教師要認真履行職責,互相協作,做好服務。
3、全體老師要端正態度,積極參與,嚴格執行考勤制度,無特殊事情一律不準請假,遲到和早退。
教師節活動方案4
為進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,讓學生更多的發現老師的美,同時也讓老師感受到廣大學生和家長對自己的敬愛之情。20xx年教師節來臨之際,蘇州市網上家長學校將在全市中小學生和家長中開展“老師最美的時刻”教師節感恩祝福信息發送活動。
一、活動主題:老師最美的時刻
二、活動時間:20xx年8月29日——9月12日
三、活動對象:全市幼兒園、小學、初中、高中、職業院校學生和家長
四、活動方式:各分校、管理站組織本市、區學生參加由蘇州市網上家長學校組織的“老師最美的時刻”專題活動。學生和家長登陸蘇州市網上家長學校網站,點擊“老師最美的'時刻”教師節活動專題,按要求依次完成提交即可(也可以在手機上參加活動)。參與活動的學生和家長應如實注明學校、年級(開通家校路路通的學校可直接選擇),并填寫自己的真實姓名。給老師的祝福要求原創、情感真摯、語言簡樸、能在細微處發現老師的美。教師可在專題內直接登錄家校路路通,閱讀學生和家長“發送的祝福信息”,也可在看完信息后,點擊“回復”,回復信息內容將發送到學生或家長填寫的手機號上。學生和家長的祝福信息將在教師節當天,以短信形式發送到老師手機上,并參加優秀信息評選。
五、獎項設置
1、優秀組織獎若干名。
2、教師優秀感言獎若干名。
3、學生優秀感言若干名。
4、家長優秀感言獎若干名。
教師節活動方案5
在教師節即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。
具體活動安排如下:
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的`工作實績,展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青教師。
宣傳標語:三幅。
初二級、初三級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。
二、XX月XX日早,舉行一次特殊的教師節升旗儀式。
內容包括:
各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節日的祝福;并獻花。
負責人:各級主任
全校師生在操場,由高一新生升國旗;
高一新生詩歌朗誦;
表彰骨干教師等。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一級在月日前上報優秀作文,每班兩篇,體裁不限,內容符合主題。文章不少于字,詩歌不少于行。統一用材料紙。
四、老教師座談會
XX月XX日在小會議室舉行老教師座談會。
五、詩歌朗誦
每級出兩名教師,比賽時間XX月XX日晚:,地點階梯教室。
負責人:
六、新教師拜師會
XX月XX日:分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人:
七、退休教師座談會
XX月XX日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室
八、教師卡拉ok比賽
月日下午四點在演播廳舉行,每級上報三名選手,教勤兩名。
負責人:
九、教師舞會
XX月XX日晚XX點XX分在演播廳舉行。負責人:
教師節活動方案6
一、方案背景:
1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節。即將到來的20xx年9月10日將是中國第26個教師節,為了更好的迎接這個特殊的節日,再根據上海建橋學院相關領導的部署安排,結合我校實際情況,特制定了E橋協會活動方案。
二、活動目的:
尊師重教是中國的優良傳統,對于每一個中國人,一日為師,終生為父的觀念早深入人心,而一年一度的教師節對于高校更是一個特殊的節日,所以,我們通過一系列的活動,讓同學們與老師共同度過一個難忘的節日,感謝老師的付出,同時勉勵同學們不忘老師的辛勤教導,努力學習。
三、活動內容:
《我心中的老師》網絡評選
《我心中的老師》征文比賽
《我心中的老師》祝福語活動
四、活動具體實施方案:
1、《我心中的老師》網絡評選
第一階段:由同學們在網絡提出心中老師姓名,此老師作為初始權利被記錄并開始進行評選。
第二階段:老師初始登陸基本完成后,進行全校廣泛宣傳并進行評選,全校同學進行網絡投票。
第三階段:評選出全校同學喜愛的老師(具體有待商議)。
第四階段:以證書的形式將此榮譽頒發給相應老師
2、《我心中的老師》征文比賽
第一階段:在各板塊進行網絡宣傳此次比賽,并開始選定基本評選組。
第二階段:征集將在一定時期內完成,截稿后取消征集權限。
第三階段:進行全校評選,并將優秀作品作為長期作品保存在相關頁面。
第四階段:并發送祝賀卡片方式通知相關老師進行相關作品的欣賞。
3、《我心中的老師》祝福語活動
第一階段:開辟臨時頁面,提供同學們進行網絡祝福語活動
第二階段:由文化建設部評選最有代表性、最感人的祝福語
第三階段:由E橋發起,將以上祝福語以實物卡片的形式寄送給學校相信老師
五、活動負責部門:
1、學校網站:信管部、技術部、網絡引導部、文化建設部、策劃部
要求:①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面,配合網絡評選、征文比賽以及祝福語活動,在相應的板塊相關比賽、活動信息
②各個部門進行各項活動的具體實施的互相配合,同時要保證網絡的正常運作
2、學校廣播站:文化建設部
要求:①聯系學校廣播站對此次相關策劃活動進行宣傳
②主要針對網絡評選,其他活動界面由用戶進入網絡評選后自主發現
3、學校相關地點標語:策劃部、文化建設部
地點:商業街、一、三號食堂
要求:懸掛:《你心中的.老師》評選開始了!
六、活動時間安排:
1、《我心中的老師》網絡評選
9月9日進行網絡頁面的上線
9月10日—13日進行全校宣傳、以及評選活動
9月13日評選結果公布,進行相關后續工作
2、《我心中的老師》征文比賽
9月9日進行網絡頁面的上線
9月10日—14日進行全校宣傳以及比賽選拔
14日—15日進行評選以及公布比賽結果以及后續工作
3、《我心中的老師》祝福語活動
9月8日進行網絡頁面的上線
9月8日上線后開始進行宣傳以及活動的開始
9月9日—15日期間進行后續工作
七、活動經費(待定)
1、《我心中的老師》網絡評選
證書費用:
2、《我心中的老師》征文比賽
祝賀卡片:
3、《我心中的老師》祝福語活動
祝福卡片:
4、橫幅費用
八、本次活動策劃所有權為E橋協會所有,E橋協會擁有更改信息,解釋信息的權利。
教師節活動方案7
一、活動目標
1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動準備
1.各班主任制定本班活動內容與形式。
2.為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動時間
20xx年9月10日上午
四、活動過程
1.各班在晨間談話環節中,以"教師節"為主題,展開談話活動。
2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。
以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。
老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的`地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日。
5.第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。
6.
A.祝福送老師:
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
B.愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
C.深情擁抱愛升華。
(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
五、作品展示
活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節活動方案8
一、指導思想
為隆重慶祝第xx個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的'主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、主題:
“金秋九月頌恩師”
三、活動時間:
9月x日至9月1x日
四、活動安排
1、9月x日至9月x日“尊師心語”之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。
2、9月x日至9月x日“尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動由團委向全校學生發出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。
3、9月x日至9月1x日“尊師心語”之黑板報比賽
本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師組織執行。
4、9月x日至9月x日“尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。
5、9月x日“我愛我師”之電影欣賞
全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。
6、9月x日星期三下午第八節隆重慶祝第35個教師節暨教師頒獎大會
具體安排:
(1)橫幅:主橫幅、隆重慶祝第35個教師節暨教師頒獎大會
副橫幅、金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂!
(2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
(3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像
具體程序:
(1)頒獎
(2)慶祝活動:主持人引入、學生代表送花、學生代表發言、校長講話、全校學生齊朗誦《致謝》、禮炮、結束
(3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)
7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)
教師節活動方案9
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
一、時間安排
x月xx日——x月xx日為準備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。
二、比賽地點
xx歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。
五、活動組織領導
1、評委:邀請園領導:xxx、xx擔任評委工作。
2、評獎:
獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂感好,有較強的理解表現本事,能充分表達歌曲的`資料。(2分)
(3)音準、節奏、音樂理解本事強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統一,能準確地把握音準節奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(2分)
評分最終結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。
六、有關事項安排。
1、確定主持人一名(xxxxxx)。
2、分數統計、獎狀書寫(xxxxxx)。
3、錢柜團購票:xx、xxxxxx。
4、照相(xx)。
5、活動資料上傳、歸檔(xxxxxx)。
教師節活動方案10
今年的9月10日是我國第xx個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的.責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
二、活動時間:
9月6日——9月10日。
三、活動安排:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
9月6日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,“老師,祝您節日快樂!”,“老師,我們感謝您!”。
2、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優選取2張,于9月8日放學前上交于德育處,進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請將你寫給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數:各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。
2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會。
教師節活動方案11
一、流動背景
玄月金秋,教師是這個季節的主題。教師是人類靈魂的工程師,尊師重教已經成為一種良好的社會風尚,每年的教師節都有著很大的社會影響.因此,在20xx年教師節來臨之際,運城市郵政局特聯合社會各企業,共同向全市大、中、小學校教師推出優惠促銷流動,進行“節日獻禮”,不僅有效捉住這一重要節日進行針對性營銷,更晉升企業公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。
二、流動主題
老師,您辛勞啦!
三、流動時間
8月20日——9月20日
四、企業介入形式
(一)制作節日賀卡,祝賀全體教師節日快樂
媒體形式:信卡型郵資明信片,有充裕的廣告形象展示面。
規格與價格:186*128mm,2.00元/枚
印刷數目:10000枚起印,以5000的倍數遞增。(全市教師數目為33200名)
媒體上風:
(1)郵資明信片由國家局同一發行,形式高檔,能體現出企業對教師的正視與尊重。
(2)制作精美的卡片,更易被長久保留,因此,企業的宣傳效果更持久。
(二)以“打開有禮”郵簡的形式,向泛博教師進行節日獻禮。
媒體形式:郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機組合,即合起來是一個信封,展開來就是一張宣傳單張。
規格與單價:大16開,1.00元/枚
大8開,1.20元/枚
以上價格為郵簡設計、印刷、數據使用、名址打印及郵寄等一體的用度。
印刷數目:5000枚起印。(全市教師數目為33200名)
媒體上風:
(1)企業以更優惠的價格,即可獲取更大幅的廣告宣傳面。
(2)企業可以根據自己的需求靈活選擇印刷數目。
(三)以DM夾報的'形式,向教師群體推介企業優惠
媒體形式:DM單頁或冊子
規格與單價:大16開,0.15元/張
大8開,0.2元/張
以上價格為DM單設計、印刷、數據使用及送達等一體的用度。
印刷數目:10000枚起印。(全市教師數目為33200名)
(四)以商函的形式,向教師群體進行節日獻禮。
媒體形式:通過信函的形式,將企業的宣傳單或冊子,郵寄給目標客戶。
規格與單價:六號封,1.2元/封
七號封,1.6元/封
以上價格為帶郵資的信封,內件可通過郵政進行制作,同時也可以由客戶提供。
印刷數目:3000封起印。(全市教師數目為33200名)
(五)多種形式穿插使用。
顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合,使宣傳效果達到。
五、運作流程
企業出資贊助并提供宣傳、促銷內容——郵政局根據企業需求設計賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局提供全市教師的名址并為企業打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局在教師節前將賀卡(“打開有禮”郵簡等)送達到老師手中
六、企業流動收益
(1)每年的教師節都是社會關注的熱門,適時推出“獻禮”流動,有助于晉升企業公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。
(3)通過郵政送達網絡,直接將廣告信息送到目標對象手中,實現一對一、點對點的強勢宣傳,讓企業在眾多廣告宣傳流動中脫穎而出。
(3)開展詳細針對教師的促銷優惠,有助于吸引泛博教師群體,大大晉升企業的營銷業績
教師節活動方案12
為了慶祝第xx個教師節,弘揚尊師重教的社會風尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風貌,經校務會研究決定,擬于9月10日舉辦教師節文藝演出活動,具體方案如下:
一、活動主題:
九月金秋我心飛揚
二、活動目標:
1、歌頌教師,舒緩心情。
2、借助節日機會,增進教師之間的凝聚力。
3、形象品牌的.塑造,推動沙二的發展。
三、活動時間:
20xx年9月10日下午
四、活動地點:
報告廳
五、活動人員:
全體教師
六、活動形式:
文藝匯演
七、活動環節:
1、主持人送出祝福的話語。
2、校長發言。
3、新教師、老教師代表發言。
4、音樂組老師節目
5、四年級節目
6、五年級節目
7、互動游戲:看圖說成語(撥號搶機會)
8、六年級節目
9、三年級節目
10、校務會節目
11、互動活動:搶紅包
12、二年級節目
13、一年級節目
14、互動活動:糧草運送
15、微信點贊照片《最美校園或教師》公布結果
八、注意事項:
1、以年級段為單位,以一班班主任為負責人召集人進行節目排練。
2、各年級相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
3、未盡事宜另行通知。
教師節活動方案13
一、活動主題:感恩教師節,師生同樂惠
二、活動時間:9月11—12日
三、活動內容:
1。 教師節專場,全場數百家建材家居品牌平均五折
2。1—3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
3。教師節感恩大回饋,來就送好禮
凡是9月11日上午10:10—18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份,當天共計發出500份,先到先得,感恩大回饋!)
4、教師專享券全城獨家發放,向辛勤的園丁致敬
凡是9月11日—9月12日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數量不限,每張教師證或者邀請函可領取多張),邀請函已送達xxxx大學工會辦公室(行政樓A424),敬請索取。
5。幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿
本次教師節活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設置:一等獎1名:華碩上網本
二等獎5名:200元家樂福卡
抽獎時間:9月11—12日 每日16:00
6、xxxx年感恩教師節特別文藝匯演
9月11日 13:00—15:00在商場中廳舉辦xxxx年感恩教師節特別文藝匯演活動,邀請當地知名大學社團參加演出,精彩節目巨獻,更有交師節精美好禮相送,今年,讓老師們在xxxx過個特別的教師節!
7、9月11日當天安排大巴車接送,9:00在xxxx大學北大門門口集合上車,9:20在河埒廣場(老區政府門口)集合上車。
四、免費班車 增值服務
xxxx美凱龍五洲國際商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務,讓您購物出行無憂!
xxxx美凱龍五洲國際商場←→市區(好又多)專線每日九點發車;
xxxx美凱龍五洲國際商場←→哥倫布廣場(錢江源野魚館門口)專線每日九點發車;
xxxx美凱龍五洲國際商場←→惠山線(途徑陽光100、百大春城、天一城、理想城市)九點發車;
xxxx美凱龍五洲國際商場←→濱湖專線(途經陽光三期、瑜憬灣、大丁佳苑、山語銀城)每日有班車。
公交路線:56、60、70、85、102、115、138、K609路公交車到五洲國際裝飾城站。
不僅如此,班車未開通區域的`消費者滿5人以上的就可提前24小時進行預約,xxxx美凱龍五洲國際店將派出專車免費接送,預約電話:83225010,限無錫市區范圍內哦!消費者再也不用長途跋涉的互導班車,也不用擔心陰雨天氣,想出門購家居時可以隨心所欲的出發了。本活動最終解釋權歸xxxx美凱龍五洲國際商場所有
活動詳詢:xxxx
詳細地址:xxxx
教師節活動方案14
一、活動形式
市場舉行茶會、姐妹會、座談會和其他活動來慶祝教師節;
二、活動主題的描述
主題:桃李滿天下,恩情似海,深且珍貴。教師節主題協會(或茶話會、座談會)
三、活動的目的
1.利用假期機會,把握合理主題,促進銷售,聯絡感情;
2.塑造企業形象,提升企業形象,促進客戶升級。
四、工字續時間
20xx年xx月XX日x點
五、地點
學校的Xx教室
六、活動的關鍵環節
1.主持人朗誦詩歌《贊美老師》;
2.老師和客戶發言,員工獻花;
3.員工代表教師學生贈送禮物:舞蹈《感恩的心》;
4.教師憑教師資格證現場購買商品,可享受X折優惠政策。
七、相關道具
1.每位參會客戶贈送一份小巧精致的禮品;
2.在原有會議橫幅的基礎上,會場懸掛教師節橫幅。
“老師,祝你身體健康!老師,您辛苦了!”
"尊師重教是中華民族和一真公司的優良傳統!"
八、營造氛圍。
1.在顧客就座的`桌子上擺放點心、水果、紅酒;
2.場館內橫幅的協調。
九、活動中的注意事項
1、員工統一工裝。
2.會議期間,空位員工穿插入座,其余員工整齊地站在會場兩側,積極鼓掌,制造場效應。
3.商店經理和區域經理負責此事。
4.會議期間,員工不得隨意進出會場,不得隨意在會場走動。
5.會議期間,不得在會場內接聽、撥打電話、收發短信。
教師節活動方案15
一、活動思想:
今年的9月10日是我國的第xxxx個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩 師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
二、活動時間:
xxxx年9月1日至10日
三、活動內容:
金秋的9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第xx個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心 。教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,學生會建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。
2、由各班統一組織制作賀卡或者手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、以教師節為主題,更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。
6、以全班同學的名議,在講臺上放一束鮮花。
7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
8、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。
9、以班級為單位,搞一次錄音比賽,題目:“老師,我的愛對你說……”。
四、活動要求:
(各項活動上交作品要注明作者姓名班別,9月6日中午14點前交)
1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3—5份優秀作品上交到團委(以電子版形式上交),由團委進行全校統一評獎,優秀祝福語將在大屏幕展示。
2、“老師,我的'愛對你說……”錄音比賽。
老師開啟了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發奮發圖強的動力,老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子,讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內心感激或者直接說出你的心聲等形式,為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求
①通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。
②錄音作品效果要清晰,并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別,時間不要超過5分鐘。
③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一周的播放,并評選出優秀作品給予獎勵。
3、教師形象漫畫創作或自由創作比賽:——“看,這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫,可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學校將進行評獎,優秀作品將在學校進行展覽,并選取部分在學校刊物上刊登。
各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達對老師的心意。