為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的活動(dòng)宣傳方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)宣傳方案 篇1

　　近年來，我鎮(zhèn)二、三輪摩托車、微型車、農(nóng)用車非法載客、貨運(yùn)車輛超限、超載行駛等違法、違規(guī)行為時(shí)有發(fā)生，形成重大道路交通安全隱患，嚴(yán)重威脅著人民生命財(cái)產(chǎn)和道路交通安全。為了切實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《公路法》、《道路運(yùn)輸管理?xiàng)l例》，確保廣大人民生命財(cái)產(chǎn)安全，確保道路暢通，消除道路交通重大安全隱患，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究，決定在全鎮(zhèn)開展道路交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

　　一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)

　　這次專項(xiàng)整治行動(dòng)，情況復(fù)雜、任務(wù)艱巨，涉及的點(diǎn)多、面廣、線長、量大，全鎮(zhèn)在工作中要把握“分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)、集中行動(dòng)、全面整治”的工作原則。為加強(qiáng)此次專項(xiàng)整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立道路交通安全專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：曾 濤 鎮(zhèn)黨委副書記

　　副組長：張海江 鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書記

　　成 員：何彥忠 鎮(zhèn)黨政辦主任

　　高 強(qiáng) 鎮(zhèn)安辦主任

　　趙全武 貴福派出所所長

　　李 瑜 鎮(zhèn)綜治辦副主任

　　張秀彬 鎮(zhèn)安辦副主任

　　吳海泉 鎮(zhèn)財(cái)政所所長

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)此次道路交通安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)專項(xiàng)整治過程中遇到的問題做出決定。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)道路交通管理辦公室，由高強(qiáng)同志任辦公室主任。

　　二、統(tǒng)一政策，協(xié)調(diào)整治行動(dòng)

　　為確保這次專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效，鎮(zhèn)從相關(guān)部門抽調(diào)執(zhí)法人員組成執(zhí)法組，將專項(xiàng)整治任務(wù)、責(zé)任明確到人，參與鎮(zhèn)黨委、政府開展整治兩、三輪摩托車、微型車、農(nóng)用車從事非法客運(yùn)，取締無牌車輛、打擊駕駛?cè)藛T無證駕車、酒后駕車、客運(yùn)車輛超速超員、貨運(yùn)車輛超限、超載等違法違紀(jì)行為。

　　1、道路交通安全專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際，細(xì)化全鎮(zhèn)整治方案。抽出專人開展此次專項(xiàng)整治工作，要落實(shí)村、社干部具體整治任務(wù)，明確責(zé)任。轄區(qū)派出所、農(nóng)機(jī)站、交警中隊(duì)等單位要服從當(dāng)?shù)氐缆方煌ò踩珜ｍ?xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，協(xié)同開展整治。

　　2、建立健全兩、三輪摩托車管理制度，全面清理造冊(cè)登記。沒有牌照的兩、三輪摩托車，必須到縣交警大隊(duì)按相關(guān)法規(guī)規(guī)定辦理手續(xù)，核發(fā)牌照。

　　3、兩、三輪摩托車上路行駛必須證牌齊全，并參加保險(xiǎn)。二輪摩托車駕乘人員戴頭盔，且不超過兩人;嚴(yán)禁三輪摩托車載人;嚴(yán)禁兩、三輪摩托車、微型車、農(nóng)用車從事非法客運(yùn)。

　　4、殘疾人駕車必須具備機(jī)動(dòng)車駕駛資格，嚴(yán)禁殘疾人駕駛兩、三輪摩托車從事非法客運(yùn)。

　　5、嚴(yán)禁兩、三輪摩托車、出租車、自用車在鎮(zhèn)場鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)占道停放、停車候客、停放等影響交通暢通的行為。違者依法處理。

　　6、為徹底完成道路交通安全專項(xiàng)整治工作任務(wù)，確保廣大人民群眾乘車安全，交通部門要培育和發(fā)展農(nóng)村客運(yùn)，對(duì)符合安全要求的鄉(xiāng)村道路要安排農(nóng)村客運(yùn)班車，同時(shí)，還要安排調(diào)控好現(xiàn)有客運(yùn)運(yùn)力，不得因取締非法營運(yùn)而影響群眾乘車。

　　7、加大宣傳，教育引導(dǎo)廣大人民群眾增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不乘坐非法客運(yùn)車輛和超員車輛，自覺抵制各種交通違法違規(guī)行為。

　　三、集中行動(dòng)，保證整治效果

　　第一階段：宣傳動(dòng)員(7月10日至7月20日)。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府召開全鎮(zhèn)道路交通安全專項(xiàng)整治動(dòng)員大會(huì)，發(fā)布通告，集中時(shí)間宣傳全鎮(zhèn)道路交通安全專項(xiàng)整治活動(dòng);鎮(zhèn)級(jí)各部門分別召開會(huì)議，懸掛標(biāo)語，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢，營造人人參與、共同治理的良好氛圍。

　　第二階段：調(diào)查摸底(7月21日至7月31日)。鎮(zhèn)政府道路交通安全專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)機(jī)動(dòng)車調(diào)查摸底表格到各村(社區(qū))，各村(社區(qū))負(fù)責(zé)登記排查，堅(jiān)持“一個(gè)不放過、一個(gè)不漏登、一個(gè)不重復(fù)”的原則，對(duì)本轄區(qū)內(nèi)兩、三輪摩托車、微型車、農(nóng)用車逐一進(jìn)行登記造冊(cè)，匯總上報(bào)，確保情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、底數(shù)清。

　　第三階段：自查整治(8月1日至8月5日)。由鎮(zhèn)專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組督促無牌照、證機(jī)動(dòng)車車主自行到有關(guān)部門辦理、完善相關(guān)手續(xù)、自行整改。

　　第四階段：集中整治(8月6日至8月31日)。道路交通安全專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組選擇突破口集中行動(dòng)，對(duì)阻礙執(zhí)法的`典型案件由司法機(jī)關(guān)依法予以嚴(yán)厲打擊，營造良好的執(zhí)法環(huán)境。在集中整治行動(dòng)時(shí)要通知有關(guān)部門片區(qū)執(zhí)法人員參加，發(fā)現(xiàn)違法行為要交由具有行政執(zhí)法主體資格的部門依法處理。

　　第五階段：鞏固整治成果，建立長效機(jī)制(9月1日-9月30日)。鎮(zhèn)道路交通安全集中專項(xiàng)整治工作結(jié)束后，有關(guān)部門要建立道路交通安全管理長效機(jī)制，將整治工作總結(jié)報(bào)鎮(zhèn)安委會(huì)辦公室，同時(shí)抄送縣交通局、縣交警大隊(duì)、縣運(yùn)管所、縣出管辦、縣農(nóng)機(jī)局。公安、交通等執(zhí)法部門負(fù)責(zé)鞏固集中整治成果，建立長效機(jī)制。

活動(dòng)宣傳方案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)是以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及體現(xiàn)知識(shí)的綜合運(yùn)用為只要目的，它具有強(qiáng)烈的綜合性。我從認(rèn)知、技能、情感態(tài)度三個(gè)維度確定了活動(dòng)的目標(biāo)。

　　認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生通過自主調(diào)查，了解老游戲，認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的重要性。學(xué)會(huì)老游戲，梳理老游戲的玩法，能把它介紹給別人。

　　技能目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生開展這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃，提高學(xué)生收集和處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力和勇于創(chuàng)新的精神。

　　情感目標(biāo)：讓學(xué)生感受父母童年的快樂，激發(fā)學(xué)生喜歡老游戲、熱愛生活的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：老游戲的調(diào)查、探索、研究及創(chuàng)新活動(dòng)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：收集整理老游戲的規(guī)則。

　　改編創(chuàng)新老游戲。

　　整體思路

　　1.走近老游戲，了解老游戲。

　　2.走進(jìn)老游戲，學(xué)玩老游戲。

　　3.分析老游戲，發(fā)現(xiàn)問題。

　　4、改編老游戲，豐富新游戲。

　　活動(dòng)過程

　　(一)準(zhǔn)備階段

　　1.激趣導(dǎo)入：

　　師：表演老游戲“玩沙包”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.

　　在老師生活的年代，雖然沒有電腦沒有游戲機(jī)，但我們也非常快樂，因?yàn)槲覀冇性S許多多好玩的游戲，你們?cè)敢庾哌M(jìn)老游戲，去體驗(yàn)我們童年的快樂嗎?(引出課題)

　　你想了解哪些關(guān)于老游戲的問題?(還有那些老游戲?怎么玩?老游戲的玩具從何而來?老游戲的種類?玩老游戲的好處?為何現(xiàn)在人不玩老游戲了?-------)

　　(設(shè)計(jì)意圖：此環(huán)節(jié)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生想說什么就說什么，想怎樣調(diào)查就怎樣調(diào)查，目的在于激發(fā)學(xué)生探索的濃厚興趣，也為今后活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。)

　　2.確定子課題、自愿分組、制定活動(dòng)方案：

　　隨著活動(dòng)的深入開展，學(xué)生對(duì)老游戲的'研究興趣更加濃厚了，由于學(xué)生所選的范圍比較廣泛，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)老游戲的問題進(jìn)行分類，確定子課題。

　　老游戲的規(guī)則。

　　老游戲的玩具從何而來

　　玩老游戲好處和老游戲消失的原因

　　各小組根據(jù)自己感興趣的話題確定主題后制作活動(dòng)方案。同時(shí)，我向大家提出了這樣一個(gè)問題：“同學(xué)們，你們將用什么方法來獲得這些問題的答案呢?”同學(xué)們各抒己見說出很多方法，有詢問、上網(wǎng)、查找書籍、問卷調(diào)查、采訪等。

　　(設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)是為了使全體學(xué)生對(duì)于信息的獲取有一些初步的了解，補(bǔ)足一些學(xué)生的差異。)

　　明確任務(wù)后，學(xué)生開始制作活動(dòng)方案。

　　(在整個(gè)準(zhǔn)備階段里，我的指導(dǎo)由扶到放，使學(xué)生少走許多彎路，活動(dòng)的主題和計(jì)劃由學(xué)生自己把握，他們從內(nèi)容、形式、方法、手段、時(shí)間、空間上掌握這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)，這樣的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)的開放性和主動(dòng)性。)

　　(二)實(shí)踐階段

　　實(shí)踐階段是綜合實(shí)踐活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)，這一階段的主要任務(wù)是讓學(xué)生利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)走向社會(huì)，實(shí)施和完善小組的計(jì)劃

　　實(shí)踐階段分三步驟進(jìn)行：

　　實(shí)踐調(diào)查

　　階段研究

　　成果匯報(bào)

　　1. 實(shí)踐調(diào)查

　　在這個(gè)階段里我大膽的放手，讓學(xué)生自己開始活動(dòng)，每個(gè)小組根據(jù)各自的計(jì)劃展開調(diào)查。

　　游戲小組最為活躍，他們?cè)趯W(xué)校圖書室和電子閱覽室搜集資料，在家對(duì)爺爺奶奶進(jìn)行采訪調(diào)查。

　　三年級(jí)大多是9歲10歲的孩子，面對(duì)大量的資料，他們既興奮又苦惱，于是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一些常規(guī)指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生怎樣摘抄和篩選資料，怎樣使用搜索引擎，如百度、谷歌等，搜索自己所需的材料。

　　玩具組在活動(dòng)中，首先走訪玩具商店，調(diào)查玩具的價(jià)格和什么樣的玩具最受孩子們的歡迎?并將發(fā)現(xiàn)的問題再組內(nèi)進(jìn)行研討，如：為什么中國傳統(tǒng)玩具離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)?我們究竟需要什么樣的玩具?

　　其次，針對(duì)“老游戲的玩具從何而來?”對(duì)家長進(jìn)行調(diào)查，學(xué)生先動(dòng)手設(shè)計(jì)“玩具調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)表”，并把調(diào)查來的資料進(jìn)行整理，撰寫調(diào)查報(bào)告。

　　玩具組還自己動(dòng)手制作老游戲的玩具，在制作過程中他們也遇到了各種困難，教師給于適當(dāng)?shù)膸椭�，學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去解決問題的能力得到了明顯提高。

　　“玩老游戲好處”的調(diào)查小組和調(diào)查“老游戲消失原因”的時(shí)代小組主要通過采訪的形式開展活動(dòng)。采訪前我對(duì)他們進(jìn)行了一些采訪交流技巧方面的指導(dǎo)。

　　(在這一階段活動(dòng)中，我十分注意調(diào)控孩子們的積極性，注意有關(guān)資源的開發(fā)，注重孩子用多種形式進(jìn)行探究。在活動(dòng)過程中，孩子們始終積極參與，即時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐性和探索性。)

　　三周的探索與展開后，各小組相繼出現(xiàn)了一些新問題和新想法，于是活動(dòng)轉(zhuǎn)入實(shí)踐階段第二環(huán)節(jié)調(diào)整與深化。

　　2.階段匯報(bào)

　　把學(xué)生召集在一起進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)階段性匯報(bào)，通過展示作品、節(jié)目串演、調(diào)查報(bào)告、論文及談?wù)摶顒?dòng)過程中遇到的困難等形式，喚起學(xué)生對(duì)過程的回憶，這是一次自我回憶、內(nèi)化的過程。

　　趁熱打鐵引導(dǎo)各小組討論發(fā)現(xiàn)的新問題，探討解決方案。提倡小組在調(diào)查“玩老游戲的好處”時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一部分人認(rèn)為新游戲好，新游戲更能開發(fā)孩子的智力，兩種觀點(diǎn)都有道理，不知道如何處理?我建議他們可以以此為題開展辯論會(huì)，同學(xué)們熱情高漲積極性很高。很多同學(xué)提出，有的老游戲雖然形式活潑，但內(nèi)容不符合時(shí)代發(fā)展，缺乏新意，有的還不夠健康，進(jìn)而產(chǎn)生了改編的欲望。本階段結(jié)束前，各小組又制定了下一階段的新目標(biāo)：

　　改編老游戲，創(chuàng)造新游戲

　　創(chuàng)編新游戲，制作新玩具

　　制作手抄報(bào)，宣傳老游戲

　　“ 比較新老游戲”辯論會(huì)

　　(三)成果匯報(bào)

　　1.介紹老游戲

　　A：我們組通過在家采訪家長，搜集到了一些老友戲的玩法。(本組成員分別介紹：老游戲跳房子、撞拐子、挑冰棍棒、翻繩、抖空竹的玩法及錄像)

　　(1) 我們組上網(wǎng)搜集到一些老游戲的圖片。(展示圖片)

　　(2) 老游戲不僅好玩，還有一些朗朗上口的歌謠伴隨呢，不信?你聽!玩游戲時(shí)的--------跳皮筋時(shí)的-------、拍手歌時(shí)的------。

　　B:游戲再現(xiàn)組：我們組還和爸爸媽媽爺爺奶奶學(xué)了一些老游戲，并把它編成了一個(gè)節(jié)目表演給大看節(jié)目的名字叫“老游戲再現(xiàn)”。(學(xué)生表演打手背、踩影子、跳馬、木頭人、嘴巴手指不一樣)錄像

　　2.玩老游戲

　　師：請(qǐng)看錄像。(放室外活動(dòng)錄像)

　　同學(xué)們搜集到了這么多豐富多彩的老游戲，你們想玩嗎?那我們就體驗(yàn)一回老游戲的魅力，選擇你喜歡的老游戲，盡情地玩吧! (學(xué)生盡情地玩老游戲)

　　3.老游戲的好處：

　　調(diào)查小組：我們組通過這段時(shí)間對(duì)老游戲的調(diào)查研究，總結(jié)出了玩老游戲的好處。

　　生：我有不同觀點(diǎn)，我認(rèn)為新游戲要比老游戲好，新游戲更能開發(fā)我們的智力。

　　4.新游戲與老游戲的區(qū)別

　　師：出現(xiàn)了不同的觀點(diǎn)，有認(rèn)為新游戲好的，有認(rèn)為老游戲好的，咱們開個(gè)辯論會(huì)吧!

　　(辯論過程)

　　師小結(jié)：同學(xué)們的辯論真是太精彩了，老游戲和新游戲都有自己獨(dú)特的魅力，老游戲多為室外活動(dòng)，而新游戲多是動(dòng)腦活動(dòng)，游戲不論新老，只要能給我們帶來快樂，帶來健康就是好游戲。

　　5.改編老游戲

　　生：老師，社會(huì)在進(jìn)步有些老游戲的內(nèi)容不太符合當(dāng)今社會(huì)了，我建議：咱們改編老游戲，是同學(xué)們玩的更高興、更健康、更有意義。

　　(學(xué)生改編老游戲)

　　學(xué)生將拍手歌歌謠改成《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《交通安全歌》。

　　學(xué)生將老游戲三個(gè)字，改成說一個(gè)成語。

　　學(xué)生將老游戲投沙包，改成多人投沙包。

　　學(xué)生將老游戲老鷹捉小雞，改成游戲棋老鷹捉小雞。

　　學(xué)生自己創(chuàng)造新游戲，制造新玩具“拋接玩具”

　　教師總結(jié)：

　　優(yōu)秀的游戲是一種文化是一種智慧，它記載著歷史的發(fā)展、歲月的變遷。別讓老游戲消失在歷史的舞臺(tái)，失去它的光彩，就讓我們手拉起手一起來做老游戲的傳遞者吧，把他一代一代傳承下去!

　　6、評(píng)價(jià)表彰各先進(jìn)

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)是過程性評(píng)價(jià)，根據(jù)學(xué)生在本次活動(dòng)過程中的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，表彰在過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，評(píng)出最佳小組、最佳表演獎(jiǎng)、最佳辯論手獎(jiǎng)等，獎(jiǎng)項(xiàng)涉及面廣一些，關(guān)注全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。

活動(dòng)宣傳方案 篇3

縣屬學(xué)校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中小學(xué)、中心幼兒園：

　　今年5月12日是我國第九個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“ 減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)省教育廳辦公室、省民政廳辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的通知》（x教辦函〔xxxsx〕x號(hào)）文件精神，為進(jìn)一步深入宣傳地震科普和防震減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高自救自護(hù)能力，縣教育局、團(tuán)縣委、縣科技局、縣民政局、縣人防辦、縣紅十字會(huì)、縣科協(xié)等單位聯(lián)合決定在全縣學(xué)校幼兒園組織開展xxxsx年“防災(zāi)減災(zāi)”專題教育宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、圍繞主題開展宣傳教育活動(dòng)

　　各校要緊緊圍繞主題，采取多種形式，營造活動(dòng)氛圍。要在校園醒目處張貼宣傳標(biāo)語或利用電子屏幕播放滾動(dòng)字幕；出一期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園，確保師生平安”為主要內(nèi)容的防災(zāi)減災(zāi)專欄或板報(bào)；針對(duì)“地震、火災(zāi)、雷電、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)”等自然災(zāi)害的.預(yù)防知識(shí)上一節(jié)防災(zāi)減災(zāi)課；通過告家長書或倡議書形式進(jìn)家庭開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)；通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式，開展宣傳警示教育，普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高逃生避險(xiǎn)基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下的自救互救能力，最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

　　二、認(rèn)真組織開展防災(zāi)應(yīng)急演練

　　各校要以“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，組織師生開展一次以應(yīng)急疏散、逃生自救為重點(diǎn)，包括防溺水、防交通事故、防震減災(zāi)、防地質(zhì)災(zāi)害、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。演練活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)全覆蓋，做到人人知曉，積極參與，以提高全體學(xué)生防災(zāi)自救意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。5月12日在金岸小學(xué)開展xxxsx年“防災(zāi)減災(zāi)日”應(yīng)急疏散演練觀摩暨防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)技能現(xiàn)場展示活動(dòng)。（具體方案附后）

　　三、深入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查

　　各校將防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)與校園安全隱患排查整治緊密結(jié)合起來，要重點(diǎn)對(duì)學(xué)校的樓房懸掛物、排水設(shè)施、供電線路、消防通道、房舍安全（特別校園及周邊建筑物外墻脫落物）、建筑附屬物等方面的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行排查，采取有效防范措施，及時(shí)消除各類隱患。要?jiǎng)訂T學(xué)校師生人人參與災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作并及時(shí)整改，全面提高廣大師生的應(yīng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)能力。

　　四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法建立長效機(jī)制

　　各校要認(rèn)真總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效，在集中開展宣傳教育活動(dòng)和防災(zāi)減災(zāi)演練的基礎(chǔ)上，要對(duì)本校各類應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂，使之更具科學(xué)性和可操作性，并制定簡明應(yīng)急預(yù)案流程圖，加強(qiáng)相關(guān)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升廣大師生的快速反應(yīng)能力。同時(shí)要把防災(zāi)減災(zāi)工作制度化、經(jīng)常化，建立健全防災(zāi)減災(zāi)工作長效機(jī)制，以推動(dòng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作長期有效開展。各校將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”演練方案和活動(dòng)總結(jié)于5月20日前用電子郵件報(bào)教育局安全科。郵箱：xx。

活動(dòng)宣傳方案 篇4

　　為深入宣傳貫徹《職業(yè)病防治法》，國家衛(wèi)生計(jì)生委、人力資源社會(huì)保障部、國家安全監(jiān)管總局、全國總工會(huì)決定聯(lián)合開展20xx年《職業(yè)病防治法》宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、宣傳主題

　　防治職業(yè)病，職業(yè)要健康。

　　二、宣傳內(nèi)容、對(duì)象和形式

　　（一）宣傳主要內(nèi)容。

　　1、《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)和配套規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)；

　　2、《職業(yè)病分類和目錄》主要內(nèi)容；

　　3、用人單位職業(yè)病防治的法定責(zé)任；

　　4、勞動(dòng)者依法享有的職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)權(quán)力和義務(wù)；

　　5、用人單位職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)建設(shè)活動(dòng)的主要內(nèi)容；

　　6、職業(yè)病診斷與鑒定、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)制度；

　　7、職業(yè)病患者依法享有的`工傷保險(xiǎn)權(quán)益；

　　8、防治常見職業(yè)病的科普知識(shí)。

　　（二）宣傳對(duì)象和形式。主要針對(duì)用人單位和接觸職業(yè)病危害的勞動(dòng)者，重點(diǎn)對(duì)中、小、微型用人單位負(fù)責(zé)人和勞動(dòng)者開展職業(yè)病防治法律知識(shí)和科普知識(shí)的宣傳教育。宣傳形式包括新聞報(bào)道、現(xiàn)場宣傳咨詢、印發(fā)科普讀物、網(wǎng)站專題宣傳、群發(fā)公益短信、開通微博客、職業(yè)健康知識(shí)咨詢、召開媒體通氣會(huì)、醫(yī)務(wù)人員座談會(huì)、專題培訓(xùn)等。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月xx日至x月x日。

　　四、工作要求

　　（一）各地要把《職業(yè)病防治法》宣傳周活動(dòng)作為預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害、保護(hù)勞動(dòng)者健康的具體實(shí)踐，高度重視，認(rèn)真組織，做好部門協(xié)調(diào)配合，爭取宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。

　　（二）各地要圍繞宣傳主題，針對(duì)本地區(qū)重點(diǎn)職業(yè)病危害情況，深入企業(yè)、車站等流動(dòng)人口密集區(qū)開展宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳和使用推薦宣傳用語（見附件1），積極向廣大職業(yè)人群和基層群眾宣傳《職業(yè)病防治法》和職業(yè)病防治知識(shí)。要積極爭取新聞媒體的支持和配合，形成全社會(huì)關(guān)愛勞動(dòng)者的良好氛圍。各地職業(yè)病防治機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要結(jié)合開展職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)，積極參與宣傳工作。

　　（三）中國疾控中心負(fù)責(zé)對(duì)宣傳活動(dòng)和防治知識(shí)提供技術(shù)指導(dǎo)，及時(shí)整理各地宣傳活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。各地要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)效果，并于5月31日前將宣傳活動(dòng)開展情況和統(tǒng)計(jì)表（見附件2）分別報(bào)送有關(guān)部門。

活動(dòng)宣傳方案 篇5

　　國務(wù)院決定，今年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)時(shí)間為6月12日至18日，自20xx年起設(shè)立“全國低碳日”，時(shí)間為每年全國節(jié)能宣傳周第3天，20xx年6月14日是第3個(gè)全國低碳日。各地要高度重視全國節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)安排，在全區(qū)廣泛開展農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳主題活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”。節(jié)能宣傳周期間，以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主線，以動(dòng)員社會(huì)各界參與節(jié)能減排為重點(diǎn)，普及節(jié)能低碳知識(shí)，樹立勤儉節(jié)約理念。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動(dòng)員全社會(huì)參與節(jié)能減排。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，積極運(yùn)用微博、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體加大宣傳力度。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢有影響，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)。

　　二、宣傳內(nèi)容

　　主要圍繞農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)、農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)、農(nóng)業(yè)面源污染防治和土壤污染治理修復(fù)技術(shù)等四個(gè)方面深入開展宣傳工作。各地可根據(jù)實(shí)際情況，選擇具有區(qū)域代表性的內(nèi)容開展宣傳工作。

　　(一)農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)宣傳

　　從節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)的角度宣傳報(bào)道開展農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)是應(yīng)對(duì)氣候變化最有效、最普遍的行動(dòng)之一。從轉(zhuǎn)變農(nóng)牧業(yè)發(fā)展方式的角度宣傳報(bào)道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)對(duì)促進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)能源資源循環(huán)利用和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的積極影響。從改善生態(tài)環(huán)境的角度宣傳報(bào)道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)具有顯著的生態(tài)、社會(huì)效益。通過大力推廣秸稈沼氣，畜禽養(yǎng)殖場沼氣集中供氣工程宣傳報(bào)道加快秸稈資源轉(zhuǎn)化利用，發(fā)展沼氣為民謀利的建設(shè)初衷。

　　(二)農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)宣傳

　　積極開展秸稈綜合利用技術(shù)宣傳(包括秸稈生物反應(yīng)堆技術(shù)、秸稈氣化爐介紹、秸稈還田技術(shù)、秸稈種植食用菌技術(shù)介紹等)，畜禽糞便資源化利用技術(shù)宣傳(包括畜禽糞便厭氧發(fā)酵沼氣、無害化堆漚還田、加工有機(jī)肥料等技術(shù)介紹)。

　　(三)農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳

　　積極開展化肥、農(nóng)藥科學(xué)施用技術(shù)宣傳(包括測土配方施肥技術(shù)、病蟲害綜合防治技術(shù)、有機(jī)肥施用技術(shù)介紹等)，農(nóng)田地膜回收綜合利用技術(shù)宣傳(包括推廣使用0.008毫米以上厚度地膜優(yōu)點(diǎn)、地膜二次利用技術(shù)、地膜回收加工技術(shù)介紹等)。

　　(四)土壤污染治理修復(fù)技術(shù)宣傳

　　積極開展農(nóng)田土壤污染途徑宣傳，使廣大農(nóng)牧民了解土壤污染的成因，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的監(jiān)督作用;宣傳介紹農(nóng)田土壤污染修復(fù)技術(shù)。

　　三、宣傳方式

　　(一)媒體宣傳

　　通過報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)傳媒等載體，及時(shí)、全面、深入報(bào)道宣傳周與低碳日活動(dòng)

　　(二)活動(dòng)宣傳

　　借助“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)為載體，編印技術(shù)掛圖、技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)畫冊(cè)、明白紙等進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)放和宣傳。

　　(三)環(huán)境宣傳

　　懸掛宣傳橫幅，粉刷宣傳標(biāo)語等，營造宣傳周和低碳日活動(dòng)氛圍。

　　四、組織措施

　　(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　提高對(duì)全區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的`認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮宣傳的輿論導(dǎo)向作用，加大宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)。各盟市農(nóng)牧業(yè)局要成立活動(dòng)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)工作。

　　(二)加強(qiáng)宣傳工作經(jīng)費(fèi)保障

　　各級(jí)農(nóng)牧業(yè)部門要積極主動(dòng)爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對(duì)宣傳工作的關(guān)注和重視，為宣傳工作提供經(jīng)費(fèi)保障。各級(jí)農(nóng)牧業(yè)部門要增強(qiáng)做好宣傳工作的責(zé)任感，提高宣傳工作的質(zhì)量和水平，積極做好典型的宣傳報(bào)道，以身邊的現(xiàn)實(shí)典型激勵(lì)廣大農(nóng)牧民保護(hù)農(nóng)村牧區(qū)生態(tài)環(huán)境，選擇綠色低碳的生活方式。

　　(三)健全制度，規(guī)范管理

　　各盟市農(nóng)牧業(yè)部門要結(jié)合實(shí)際，科學(xué)制定本地區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)工作計(jì)劃，明確目標(biāo)、任務(wù)和措施。活動(dòng)結(jié)束后，盟市級(jí)農(nóng)牧業(yè)部門要對(duì)本地區(qū)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，并于7月10日前將書面總結(jié)材料報(bào)送自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳。

活動(dòng)宣傳方案 篇6

　　一、目的

　　進(jìn)一步宣傳貫徹《職業(yè)病防治法》，推動(dòng)《xx市職業(yè)病“十三五”防治規(guī)劃》的落實(shí)，提高社會(huì)、用人單位和勞動(dòng)者對(duì)職業(yè)病危害性的'認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)勞動(dòng)者自我防護(hù)的意識(shí)，保護(hù)勞動(dòng)者的健康權(quán)益。

　　二、活動(dòng)主題

　　健康中國，職業(yè)健康先行。

　　三、宣傳內(nèi)容

　　（一）《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)和配套規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)；

　　（二）職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診斷制度；

　　（三）職業(yè)健康促進(jìn)；

　　（四）防治常見職業(yè)病的科普知識(shí)等。

　　四、活動(dòng)方式

　　（一）現(xiàn)場宣傳活動(dòng)

　　1.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年4月27日上午10時(shí)—12時(shí)，西江工業(yè)園;

　　2.參加人員：

　　①市衛(wèi)生計(jì)生委1人，并邀請(qǐng)市安監(jiān)局派人參加聯(lián)合宣傳；

　　②xx市人民醫(yī)院、xx市疾控中心、xx市中西醫(yī)結(jié)合骨科醫(yī)院、市衛(wèi)生監(jiān)督所各安排2-3人；

　　③港北區(qū)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位3-4人。

　　3.現(xiàn)場工作要求

　　①各單位在活動(dòng)現(xiàn)場分別設(shè)立宣傳臺(tái)，懸掛職業(yè)病防治相關(guān)宣傳橫幅，擺放宣傳展板，結(jié)合宣傳主題內(nèi)容發(fā)放職業(yè)病防治相關(guān)宣傳單/冊(cè)等，同時(shí)開展現(xiàn)場宣傳咨詢活動(dòng)等；

　　②各單位做好宣傳咨詢活動(dòng)的現(xiàn)場組織工作，宣傳往返車輛由各單位自行安排；

　　③xx市安監(jiān)局負(fù)責(zé)現(xiàn)場宣傳場地聯(lián)系；港北區(qū)衛(wèi)計(jì)局負(fù)責(zé)準(zhǔn)備各單位宣傳臺(tái)牌，市疾控中心、市骨科醫(yī)院、市人民醫(yī)院各準(zhǔn)備宣傳展板1-2塊。

　　（二）防治宣傳進(jìn)單位

　　《職業(yè)病防治法》宣傳周期間，全市各衛(wèi)生計(jì)生單位應(yīng)通過在單位內(nèi)懸掛職業(yè)病防治標(biāo)語或候診大廳ＬＥＤ播放宣傳標(biāo)語、在宣傳專欄內(nèi)出版職業(yè)病防治、職業(yè)病危害知識(shí)版報(bào)、利用短信、公眾號(hào)等多種形式開展職業(yè)病防治宣傳工作。

　　五、工作要求

　　各縣（市、區(qū)）負(fù)責(zé)收集匯總轄區(qū)內(nèi)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)宣傳周活動(dòng)開展情況，并于5月10日前將宣傳周活動(dòng)總結(jié)與統(tǒng)計(jì)表(附件2)報(bào)送市衛(wèi)計(jì)委疾控科郵箱。市直衛(wèi)生計(jì)生單位請(qǐng)直接將以上材料報(bào)送到疾控科。

　　不盡事宜，請(qǐng)聯(lián)系市衛(wèi)計(jì)委疾控科、市疾控中心公衛(wèi)科。聯(lián)系人：韋xx（xx），陸xx（xx）。郵箱：xx

活動(dòng)宣傳方案 篇7

　　各處室（中心）、直屬有關(guān)單位：

　　根據(jù)省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于印發(fā)20xx年公共機(jī)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》安排，今年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的時(shí)間為6月11日-17日，宣傳周主題為“節(jié)能有我，綠色共享”，現(xiàn)就我局開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　為開展好節(jié)能宣傳周活動(dòng)，深入踐行綠色發(fā)展理念，廣泛宣傳生態(tài)明主流價(jià)值觀，努力建設(shè)資節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，加強(qiáng)節(jié)能降碳、應(yīng)對(duì)氣候變化輿論宣傳，普及生態(tài)明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí)，營造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式。積極組織開展群眾喜聞樂見、形式多樣、豐富多彩的.宣傳活動(dòng)，在全局營造節(jié)能降耗的濃厚氛圍。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、懸掛主題橫幅、制作節(jié)能知識(shí)專欄、利用局域網(wǎng)、工作QQ群等媒體對(duì)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能廣泛宣傳等形式，不斷提高廣大干部職工節(jié)約能資的意識(shí)。

　　2、省局節(jié)能辦將發(fā)出倡議書，倡導(dǎo)機(jī)關(guān)工作人員低碳生活、低碳辦公、低碳出行，體驗(yàn)?zāi)芫o缺，支持節(jié)能降耗。

　　3、組織全局部分干部參加垃圾分類主題報(bào)告會(huì)和圖片展覽活動(dòng)。

　　4、組織機(jī)關(guān)（中心）干部職工及直屬有關(guān)單位進(jìn)行節(jié)能知識(shí)競賽，增長節(jié)能知識(shí)、提高節(jié)能意識(shí)。

　　5、開展綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。引導(dǎo)全體干部職工將廢棄的舊電池、舊燈管、舊電器等物品交至省局節(jié)能辦，統(tǒng)一交給專門機(jī)構(gòu)處理。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、高度重視。各單位要高度重視，結(jié)合自身實(shí)際，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，做到責(zé)任到位、措施到位、監(jiān)管到位。此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)將列入年度節(jié)能考評(píng)內(nèi)容。

　　2、嚴(yán)密組織。各單位要認(rèn)真籌備、廣泛動(dòng)員、嚴(yán)密組織，使宣傳周活動(dòng)既有聲有色，又扎實(shí)有效。

　　3、信息反饋。節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，請(qǐng)及時(shí)將當(dāng)天宣傳活動(dòng)的相關(guān)情況報(bào)送省局節(jié)能辦。節(jié)能宣傳周結(jié)束后，各單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況，于6月20前將書面總結(jié)材料及活動(dòng)圖片資料報(bào)省局節(jié)能辦。

　　xx省糧食局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

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