母親節活動策劃 篇1

　　一、活動主題：春暉煦日——母愛無疆

　　二、活動背景：

　　“萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……

　　想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。

　　三、活動目的：

　　通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓大學生學會感恩，讓我們籠罩在愛的氛圍，學會用心靈關懷周圍的每一個人。

　　本次活動以宣傳“母親節”的到來，倡議給母親送祝福為主要目的， 本次活動由“愛之語”、“愛之畫”、“凝聚愛”，“愛之匯”四部分組成。

　　1、愛之匯——征文比賽。

　　①、主題：親慈母愛

　　②、體裁不限，字數不限。

　　③、時間：

　　20xx—5—x—————20xx—5—x

　　④、獎勵：設一等獎一名

　　二等獎： x名

　　三等獎： x名

　　獎優秀： 若干（數量，證書數量）

　　⑤、評委組：有未名文學社協助（可行性）

　　注：以上獎項獎均給獲獎者頒發榮譽證書。

　　2、愛之畫——展板大賽

　　①、主題：母親節

　　②、風格不限

　　③、參展對象：學院各大組織及社團

　　④、評委：大眾投票（方式）

　　⑤、獎勵：一等獎：

　　二等獎：

　　三等獎：

　　優秀獎：

　　3、凝聚愛 ——簽名活動

　　①、主題： 留下愛的`痕跡

　　③、簽寫板：橫幅（筆為黑粗筆）

　　④、地點：自動取款機旁

　　⑤：時間：20xx—5— x上午放學

　　6、簽名處理：將其掛在學院主干道旁

　　4、愛之匯—— 換票活動

　　（很好，宣傳做到位才可行）

　　①、制作一個形如投票箱的箱子，名為“愛之匯”

　　②、提供統一規格的便箋紙，黑色水筆若干。

　　③、請同學們把自己想對母親說的話以及自己的姓名、然后qq號寫在上面（當天上午）。

　　④、當天下午請同學們隨機抽出箱中的一個便箋，每人只許抽一張。

　　（讓愛得傳遞，又可廣交好友）

　　⑤、時間：20xx—5—x

　　四、活動地點：安順學院

　　五、活動時期： 20xx年5月

　　六、主 辦： 共青團安順學院委員會

　　承 辦： 安順學院志愿者行動指導中心

　　協 辦：

　　七、活動安排

　　一、宣傳階段

　　1、海報、展板宣傳（包括前期準備宣傳和活動展開中的宣傳）

　　2、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本次活動并讓他們咨詢。

　　3、網絡宣傳，在學校網站上進行宣傳，定時到各系各相關qq群發信息（包括在活動期間還要提醒同學們去觀看）。

　　二、準備階段

　　嘉賓的邀請：

　　1、學院領導及贊助單位嘉賓

　　2、 向各大組織及社團發邀請函；

　　3、具體細節要及時問學院老師。

　　物品的準備：

　　1、宣傳單（宣傳階段），邀請函，

　　2、道具、音響（包括橫幅、 光碟等）； 現場布置和其他一些效果裝飾物（有表出來，在 哪里買，誰買，買多少，買到統一放在哪里，大家都有大家的任務）

　　九、一等獎 x名

　　二等 x名

　　三等獎 x名

　　優等獎若干（ 頒發相應的證書及獎品）

　　十、人員安排：

　　活動策劃：

　　宣傳：

　　現場協調：

　　設備組：

　　應急組：

　　十一、活動經費預算：

　　海報：

　　征文獎品：

　　資料打印：

　　其他費用（工本費、水性簽名筆、紙張等）：

母親節活動策劃 篇2

　　一、活動來源：

　　再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”因此，借此機會我們設計了以“感恩母親”為主題的活動，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

　　二、活動目標：

　　認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

　　情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

　　能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　三、活動流程：

　　1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

　　2、能夠與同伴大膽交流并進行講述，激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

　　3、能大膽的介紹自己眼中的'媽媽，清楚講述一件與媽媽有關的事情。

　　4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

　　四、活動形式：

　　1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

　　2、“我對媽媽知多少”記錄表。

　　媽媽最喜歡吃的水果。

　　媽媽最喜歡的休閑活動。

　　你最愛吃媽媽做的哪道菜?

　　媽媽最大的愿望是什么?

　　3、我為媽媽來分擔。

　　幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等，再運用繪畫形式表現出愿意未媽媽分擔的場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。

　　4、我為媽媽尋找歡樂。

　　請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

　　五、活動延伸：

　　家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心愿，并記錄在作業本上。

　　六、課程推薦：

　　詩歌《媽媽的手》

　　視頻《母親的故事》

　　七、活動目的：

　　1、通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。

　　2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

母親節活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　20xx年的母親節(20xx年5月14日)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，我校決定：開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文、英語征文、誦讀比賽等系列活動來紀念20xx年母親節的感恩教育活動。倡議每位同學提起我們手中的筆，在母親節，為親愛的母親既用漢語和英語寫點什么，讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親，關注我們偉大的母親;用流利的普通話和標準的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛，歌頌母愛的大愛無疆。希望每位學生通過寫作、誦讀重溫成長過程，感恩偉大母愛的同時，提高每位學生語文、英語的寫作和語言表達水平。更重要的是希望通過此活動來引導學生理解、關心父母，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養學生一顆感恩的心，培養學生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

　　二、活動時間：20xx.4.27——20xx.5.10

　　三、活動安排：

　　(一)第一階段：主題宣傳階段(4.27——29日)

　　各班主任要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，要引起學生的足夠重視并引導學生積極參與本次活動，以期達到我們預期的良好效果。

　　(二)第二階段：體驗感恩和寫作階段(4.30------5.3)

　　1、搜集建立親情檔案，送給媽媽一個開心!

　　每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地回憶收集與母親之間發生的故事，最想對媽媽說什么：了解一下媽媽的生日，媽媽的興趣、愛好，媽媽最喜歡的食品，媽媽最快樂的事，媽媽最想做的事，媽媽最大的心愿。

　　2、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

　　母親節前夕(五一回家)，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

　　3、為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

　　給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間

　　4、搜集一個我和媽媽的.故事，送媽媽一份歡欣!

　　我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，用文章的形式表達出來，感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記。

　　(三)第三階段 寫作指導、誦讀預賽 (5.4—5.8)

　　寫作要求:語文以“歌頌母親”(也可以寫父親或其他家人)為話題，依據本次活動所見所聞所感，寫一篇文章，要求感情真摯，打動自己、感動別人。初中組以記敘文為主，高中組以議論文為主，當然你也可以選擇你最擅長的一處文體，來抒寫你對母親的感激。字數初中組不少于600字，高中組不少于800字。

　　(四)第四階段：比賽、總結表彰階段(5.9)

　　學校組織評委對各級部參賽人員進行校級比賽評選，評選出特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名。其中選撥優秀學生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。

母親節活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月12日

　　三、活動安排：

　　1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

　　（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！

　　每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！

　　活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽， 我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

　　（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！

　　母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

　　活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

　　（3）為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心！

　　給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

　　活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片、dv都可以）

　　（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！

　　我們成長的`每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

　　活動鏈接——感人

　　故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

　　（5）送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心！

　　在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽；同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。

　　2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。

　　20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果。

母親節活動策劃 篇5

　　一、指導思想

　　知恩感恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，更是一種境界。為弘揚中華民族傳統美德，推進校園文化建設活動的深入開展，中心校定本月開展以“感恩父母”、“感恩學校”為主題的感恩教育活動，使知恩圖報的傳統美德扎根于學生心靈深處。

　　二、活動主題

　　一是感恩學校；二是感恩父母

　　三、活動目的'

　　通過感恩教育，讓學生懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關心，學會知恩圖報，感謝父母的養育之恩，感謝師長的教導之恩，用自己的實際行動來回報父母、回報學校。使“知恩圖報”這一傳統美德得以弘揚和傳承。

　　四、活動內容

　　（一）感恩學校：

　　“尊師”是作為一名學生的基本準則，“愛校”是我們學校本期倡導的主題。為此，對我校全體學生提出“感恩學校”十做到：

　　1、每周為學校做一件好事

　　2、每天讀一篇好文章

　　3、每周寫一篇學習心得

　　4、每期幫助一名學困生

　　5、養成一個好習慣

　　6、為教師端一杯水

　　7、和教師談一次心里話

　　8、每天撿一片垃圾

　　9、為班級做一份貢獻

　　10、做一名和時間賽跑的學生

　　（二）感恩父母：

　　“善良孝順”是中華民族的傳統美德，它需要同學們在真實的體驗中感悟父母的愛，一杯水、一片情、一份愛。為此，我們向全體學生提出“感恩父母”十做到：

　　1、給父母寫一封感謝的信

　　2、給父母打一次感謝的電話

　　3、給父母倒一杯水

　　4、給父母盛一次飯

　　5、給父母捶一次背

　　6、給父母洗一次腳

　　7、給父母剪一次指甲

　　8、和父母擁抱一次

　　9、看一次感恩教育影片

　　10、在家里干一次家務活

　　五、活動要求

　　1、各學校要通過校園廣播、板報進行宣傳，并通過班會認真動員，切切實實將活動落到實處。中心校將不定時對工作落實情況進行暗訪調查，對宣傳遲緩，工作不力的單位，中心校將給予通報批評。

　　2、中心校將于本月底總結“感恩教育”主題教育活動開展情況，評出百名“感恩之星”進行獎勵。

母親節活動策劃 篇6

　　活動來源：母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風，吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。

　　活動目標：

　　1、通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。

　　2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

　　活動形式

　　1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。

　　2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的'一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽。

　　活動內容：

　　繪本《媽媽心，媽媽樹》

　　活動目標：

　　1、在理解故事內容的基礎上，體驗故事優美的意境和感受故事所帶來的情感

　　2、拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養

　　一顆善良、關懷的心。

　　活動準備：

　　1、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件、舒緩鋼琴曲。

　　2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干。

　　活動過程：

　　一、引出課題

　　這是一個關于愛的故事，那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發現，

　　愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?

　　二、生活中的愛

　　1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?

　　阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得

　　愛，生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”

　　(觀看課件，請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現?

　　(1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

　　(2)和爸爸媽媽一起玩――關心家人給最愛的人帶來“愛”。

　　(3)小朋友獻愛心

　　三、媽媽樹

　　師：原來啊!生活中有這么多的愛，爸爸媽媽、同學、老師都這么愛你，你

　　們應該怎么做呢?請你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上，然后掛在

　　我們的“媽媽樹”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個人都

　　能獲得更多的“愛”。

　　延伸：制作卡片，放學的時候送給媽媽

　　音樂：有你的地方就是天堂

　　活動目標：

　　1.感受歌曲活潑歡快和優美抒情的旋律。

　　2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　活動準備：圖片

　　活動過程：

　　1.感受歌曲的特點

　　欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應的節奏。

　　聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?

　　2.學唱歌曲

　　教師演唱，并出示圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞。

　　在教師的帶領下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

　　重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。

　　3.創編動作

　　根據歌詞，幼兒創編簡單的動作，表現歌曲前后性質的不同。

　　幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　幼兒兩人一組進行表演唱，啟發幼兒注意表情、眼神的交流。

母親節活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　5月份的第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往因為快節奏的生活被人們忽視，也因為自身的不善表達，很多人不知道以什么方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大、最無私的愛。因此在這樣的一個節日中，我們精心策劃了此次以"母愛無疆，感恩更美"為主題的母親活動，號召同學們能放慢生活節奏，與我們一起，重視母親節，共同表達對母親的愛與祝福。

　　二、活動主題：

　　母愛無疆，感恩更美

　　三、活動時間:

　　xxxx年5月4日--15日

　　四、活動地點：

　　西教二一樓大廳、西教二-218、稻花香廣場

　　五、活動對象：

　　信息工程學院全體學生

　　六、活動嘉賓：

　　特邀老師：xxx

　　特邀學生干部：xxx

　　特邀協會會長：xxx

　　七、活動咨詢：

　　xxx

　　八、活動指導老師：

　　xxx

　　九、活動前期準備及宣傳：

　　1. 安排好活動的場地，并到20xx級學生班級宣傳;

　　2.由社團管理委員會組宣部提供凸顯主題的宣傳海報，并放在在西教二一樓大廳進行宣傳;

　　3. 橫幅由社團管理委員會實踐部負責，掛在西教二一樓大廳和西門口籃球場人流量聚集的地方進行宣傳。

　　十、活動內容安排：

　　活動一：母親節宣傳活動

　　注：分小組下班級宣傳同時，并組織朗誦活動，加深活動宣傳印象。

　　活動二：開幕式剪彩簽名儀式

　　在主辦方的指導下，引領廣大同學自愿在橫幅上簽名，以祝賀"母愛無疆，感恩更美"母親節活動順利開展。

　　注：準備好2條橫幅，兩條連續兩天進行活動簽名，分別將橫幅掛在西門口籃球場、西教二一樓大廳。

　　活動三："我為母親許個愿"活動(詳見附件1)

　　為了讓我院更多的學生了解母親節，重視母親節，感受節日的氣氛，使全院師生都參與到活動中來。因此我院準備了"感恩母親樹"的彩燈樹。讓過往的同學標簽上寫上想對母親說的"悄悄話"，并可將自己的祝福卡掛上"母親樹"上(可以讓工作人員幫助掛)。

　　活動四：海報設計大賽活動(詳見附件2)

　　海報大賽過程當中，評出優秀海報，并將優秀的海報進行展出。

　　活動五：母親節電影展播活動(詳見附件3)

　　活動當晚我們將在西教二-218播放以母愛為主題的電影，以喚醒大家對母親的感恩之情。

　　注：每班要求到場15個同學，表格統一于xxxx年5月7日，晚上6：15--7：30由班長將登記表上交至西教二-101。

　　活動六：幸運之星抽獎活動

　　將用紅色愛心等卡紙寫好對母親的祝福放入抽獎箱中，抽取幸運之星，并分享他對母親的祝福。要求幸運觀眾現場用手機開免提打電話給媽媽打電話，放開顧忌、放開胸懷的對自己的媽媽說出對她的'愛，對她的感激之情!或現場同學每人發短信給他的媽媽,表示對他母親的祝賀。

　　活動七："學會溝通"團體心理輔導活動(詳見附件4)

　　通過團體輔導活動，讓同學們能學會如何與父母溝通，學會相互了解，換位思考，身心得到健康發展，全身心投入到學習、工作中。

　　十一、活動預期效果：

　　1.有利于激發同學們的感恩之情，了解父母的不容易，學會與家長溝通，促進家庭和諧發展;

　　2.使其認真學習科學文化知識，注重專業和創業技能的培養，努力成為對社會有用的棟梁之才;

　　3.讓大學生學會輕松學習、健康生活，心懷著感恩的心態面對生活。

　　十二、負責部門：

　　1. 辦公組，由社管會辦公室，信調部配合負責

　　職責：負責活動通知并整理活動資料;負責活動資金的管理;并制作邀請卡邀請嘉賓;大號筆的準備;活動所需物品采購。

　　2. 組織組，由策劃部、實踐部配合負責

　　職責：負責參加活動人員的協調、安排工作，活動具體時間的安排和教室申請,活動期間一切活動的組織，拉贊助商。

母親節活動策劃 篇8

　　一、指導思想：

　　母親為了兒女的健康成長，付出了很多的心血和汗水，可是現實生活中許多少年兒童只知道索取、揮霍母愛，不知道感恩。為了進一步加強青少年思想道德建設，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，本次活動以20xx年5月10日母親節為契機，讓少年兒童了解母親為自己成長所付出的艱辛，讓少年兒童在這次活動中抒發自己的真情實感，理解母親對自己的期望，懂得感激母親，懂得如何去感恩，感受親情的溫馨。在以后的'日子里從自身實際出發，以實際行動回報對母親的愛。

　　二、活動目的：

　　1、宏揚中華民族的傳統美德，在廣大少年兒童中倡導熱愛生活、感激母親、珍視親情的良好社會風尚。

　　2、通過少年兒童自身體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

　　3、借助本次活動，促進城區小學紅領巾廣播站工作相互學習交流，加強少先隊陣地的建設。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月10日上午8：30—11：00

　　四、活動地點：太湖縣青少年校外活動中心五樓多功能廳。

　　五、參加對象：城區各小學紅領巾廣播站播音員。

　　六、活動準備：

　　20xx年5月10日前城區各小學紅領巾廣播站準備20分鐘以內的“溫馨母親節 濃濃感恩情”專題紅領巾廣播站節目。20xx年5月10日上午由太湖縣青少年校外活動中心負責組織集中展示。

　　七、活動內容：

　　1、城區各小學紅領巾廣播站準備20分鐘以內的“溫馨母親節 濃濃感恩情”專題節目于20xx年5月10日上午在太湖縣青少年校外活動中心多功能廳輪流現場展示。

　　2、邀請太湖縣縣委宣傳部、共青團太湖縣委、太湖縣婦聯、太湖縣關工委、太湖縣教育局領導，城區各小學領導、少先隊輔導員教師、紅領巾廣播站播音員和各校部分母親代表參加現場展示活動。

　　八、注意事項：

　　1、城區各小學組織師生往返太湖縣青少年校外活動中心途中安全，各校務必予以高度重視。

　　2、活動結束后，各校少先大隊上交一份本次活動總結交太湖縣青少年校外活動中心存檔。

　　3、未盡事宜由太湖縣教育局基教科負責通知。

母親節活動策劃 篇9

　　一、前 言：

　　陽光哺育萬物生長，媽媽哺育孩子長大，媽媽是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對媽媽的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母親節期間舉辦真情獻媽媽感恩母親節活動，陶行知先生說：道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學問和本領，也無甚用途。因此，要倡導學生從孝敬自己父母開始， 學會熱愛生活、體驗生活、感受親情，并以實際行動向媽媽表達自己的一份感恩之情。

　　二、活動目的：

　　1、宏揚中華民族的傳統美德，在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。

　　2、通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對媽媽的反哺之恩及感恩之情。

　　3、借助本次活動，為我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵，從而喚起學生對孝心深沉的回味，達到德育目的。

　　三、組織機構：

　　主辦：建資協青協

　　四、活動時間：

　　x月x日——x月x日母親節

　　五、實施范圍： 全校學生

　　六、組織形式：學生體驗活動由各班自己負責組織實施。

　　七、活動內容：

　　(一)發動學生開展下列體驗活動：

　　1、各班在母親節發出一份致全班同學的公開信：

　　2、給媽媽制作節日賀卡：

　　由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子、母女親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　3、制作親情小檔案，牢記媽媽的節日 ：

　　天底下每一個媽媽都記得孩子的'生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!建議形式：

　　媽媽，我愛您

　　媽媽的姓名

　　媽媽的生日

　　媽媽的興趣、愛好

　　媽媽的拿手菜

　　媽媽最喜歡吃的食品

　　媽媽最愛的顏色

　　媽媽最擔心的是

　　媽媽最快樂的事是

　　媽媽最想做的事是

　　媽媽最大的心愿是

　　媽媽最想得到的禮物是

　　4、制訂我的自立小計劃，給媽媽一個放心：

　　回報媽媽厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及

　　的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放

　　心!這些事情再也不用您為我操心了!

　　5、我為媽媽做件事：

　　例如：

　　1)今天我為媽媽洗洗腳

　　2)我幫媽媽洗衣服 我幫媽媽做頓飯等。

　　八、注意事項：

　　1、此項活動由校辦公會研究討論決定，各班務必予以高度重視，以此為契機加強學生的思想品德教育，促進我校德育進程。

　　2、各班要充分利用櫥窗、黑板報等宣傳陣地大張旗鼓地營造感恩的氛圍。

　　3、活動結束后，各班以班級為單位上交系青協秘書部一份活動總結存檔。

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