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創意活動策劃1
一、 活動背景：
在這個人才濟濟，就業形勢日益嚴峻的21世紀，好的創意，可以作為自我推銷、提升的關鍵，越來越受到人們的重視。作為當代大學生，除了要有扎實的專業知識，好的廣告策劃能力也是不可或缺的。無疑，廣告創意(理論)學習活動是一個培養同學們廣告策劃能力，增強廣告創意思維、創新思維的良好途徑。舉辦這次活動，對同學們廣告創意思維的提升有重要作用并且可以提升同學們的綜合素質。
二、 活動主題：
“培養廣告鑒賞能力，提高廣告創意思維能力，學習從平常生活中發現商機，學習捕捉生活細節�！�
三﹑活動時間、地點：
時間：12月12日晚上7：00-9：00
地點：書香閣學術報告廳
四、舉辦單位：
社團聯合會創業協會、法學社 文法學院分團委、學生會
五、活動對象：
社團聯合會骨干成員、文法學院學生會成員、法學社成員、創業協會全體成員以及對創意廣告和創業感興趣的在校大學生。
六、活動方式：本次活動主要是以鑒賞廣告視頻為主，在活動中將首次運用新浪微薄互動理念開啟活動現場互動環節，助推現場氣氛的高漲。廣告視頻將從：創意、惡搞、感人、公益、經典愛情、明星效應、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質和靈魂。
七、活動具體流程：1、活動主持人孫慶慶介紹今晚活動到場嘉賓、活動背景、活動主題和活動方式。
2、創業協會會長戴嘯致活動開幕詞
3、文法學院學生會主席何大龍發表講話
4、校學生會副主席社聯常務主任董志偉發表講話
5、活動主持人孫慶慶對第一個環節廣告做個簡單的介紹，之后播放創意環節廣告、廣告視頻從：創意、惡搞、感人、公益、經典愛情、明星效應、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質和靈魂。在欣賞廣告視頻活動中將首次運用新浪微薄互動理念通過每欣賞完一個環節廣告鼓勵觀眾通過手機短信形式發表自己的感受，每當第二個環節廣告欣賞完之后從觀眾發來的感受短信中選取幾條真實和有代表性的進行讀取，實現現場互動交流。
6、在廣告視頻欣賞活動中間時，開展廣告創意圖片學習環節，刺激觀眾視覺感受。(中間可穿插活動精美海報和活動橫幅和贊助商活動圖片)
7、繼續欣賞廣告視頻，直至尾聲。文法學院代表和創業協會代表對創意廣告視頻進行評點，提出自己的感受、見解和看法，大家互相交流。
8、選出今晚積極參與互動活動的短信，并對其積極參與活動的觀眾進行抽樣獎勵。并邀請當晚嘉賓給獲獎觀眾頒獎。
9、最后由觀眾代表、社聯代表、文法學院代表、創業協會代表做活動總結性發言。
八、活動宣傳計劃：
1、活動橫幅：兩條，內容“廣告創意(理論)學習活動”(懸掛于本部材化樓前及3棟文法學院宿舍樓)
2、手繪海報5張，分別張貼于惠莘園食堂、書香閣食堂、學校取款機對面宣傳欄、三棟、八棟宿舍樓宣傳欄5個位置。一張彩印海報張貼在展板上展覽于經管樓十字路口。(手繪和彩印海報可選刊經典廣告創意圖片)
3、活動宣傳時間12月8日-12日
九、活動獎項設置：通過贊助商商品的積分或兌換卷來作為活動當晚獎品
十、活動經費預算：橫幅：4*6*2=48元
資料復印費：12元左右
礦泉水：10元
活動獎品：40元左右
拉贊助交通費用：10元左右
預計費用120元左右
社團聯合會創業協會、法學社 文法學院分團委、學生會
xx年12月12日
廣告創意理論學習活動流程表
活動流程
活動介紹
主持人介紹到場嘉賓、活動背景、活動主題和活動方式。
活動主題:培養廣告鑒賞能力，提高廣告創意思維能力，學習從平常生活中發現商機，學習捕捉生活細節.
活動代表發表講話
創業協會會長戴嘯、文法學院學生會主席何大龍、社聯常務主任董志偉分別發表講話
開展第一個創意廣告環節純粹創意板塊
本環節視頻將從純粹創意角度對廣告進行剖析和描述。(重薦：法國evian礦泉水廣告)
開展第二個創意廣告惡搞版塊
本環節視頻將從惡搞角度對廣告進行剖析和描述。(重薦：鞋襲——總統的反擊)
互動環節
發送短信至號碼：
開展第三個創意廣告感人版塊
本環節視頻將從感人角度對廣告進行演繹。(重薦：泰國感人潘婷廣告)
互動環節
發送短信至號碼：
開展第四個創意廣告公益版塊
本環節視頻將從公益層面對廣告進行講述其本質(重薦：cctv主持人的奧運公益廣告傳遞篇)
互動環節(后兩個環節)
發送短信至號碼：
欣賞廣告創意圖片
本次環節將從圖片帶來的`視覺感受詮釋廣告創意和廣告所需一些元素
開展第五個創意廣告環節經典愛情板塊
本次環節將通過愛情故事的講述來達到廣告宣傳效果(重薦: payeasy系列廣告)
互動環節
發送短信至號碼：
第六個創意廣告明星效應版塊
(重薦：百事 邁克杰克遜經典廣告)
互動環節
發送短信至號碼：
第七個創意廣告品牌廣告版塊
(重薦：阿里巴巴香港戶外廣告)
互動環節
發送短信至號碼：
開展第八個創意廣告環節游戲廣告視覺效果版塊
本次環節主要是通過游戲宣傳片來刺激大家的視覺感受(重薦：網易天下二宣傳片)
互動環節
發送短信至號碼：
文法學院學生會和創業協會代表對創意廣告進行點評
與大家一起分享活動當晚自己的感受和看法
評出今晚活動幸運觀眾
對今晚積極參與互動活動的觀眾進行抽樣獎
勵，并請當晚嘉賓給獲獎者頒獎
總結性發言
最后由觀眾代表、社聯代表、文法學院學生會、創業協會代表做總結性發言。
注明：活動中將首次運用新浪微薄互動理念將您的感受通過手機短信形式發送到號碼：。(短信上附上參與活動者的名字)我們將在下個創意廣告環節欣賞完之后從觀眾發來的感受短信中選取幾條真實且有代表性的進行讀取，實現活動現場互動交流。
創意活動策劃2
一、活動目的
1.介紹西方文化，帶動校園文化多元化發展。
2.豐富學生的校園生活，加強各系學生的交流。
3、通過與萬圣節活動，增進與同學之間的友誼。
二、可行性及意義
1.主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向。
2.具有創以及趣味性，能吸引學生參與。
3.互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中。
4.以調動學生熱情，促進合作交友為目標。
三、活動地點
xx飯堂x樓。
四、活動展開
（一）前期宣傳
制作宣傳海報，貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。
（二）場地布置
先將飯堂的桌位移到飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。
（三）活動流程
1.活動從晚上x點開始入場，x點正式開始（天黑以后），持續約x小時。
2.當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生xx食堂的門口進去，到“xx食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式，先由自己保管，然后進出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。
3.開場：
播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉�，F場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞x央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。
舞臺上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。
活動1：南瓜燈制作大賽：
策劃方會準備相關的比賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻_蠟燭等）。
參賽同學以x位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽；由老師擔任評委評選出最后的獎項，獲得一等獎的`參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品，而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。
活動2：化妝舞會：
南瓜燈制作比賽結束后，相關人員將事先布置好的舞會室向同學開放。舞會室的布置應該以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神秘色彩。
要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。
活動3：英語歌舞劇表演：
狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業的同學表演關于萬圣節來源的歌舞劇。向同學們介紹萬圣節的來歷與歷史故事。
活動4：萬圣節祈�；顒樱�
基于萬圣節傳統的繼承及發展，舞x央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福。
（四）后續工作
活動結束之后，相關后勤人員協助飯堂的清潔工處理活動留下的垃圾。并將飯堂桌位還原。
創意活動策劃3
一、活動主題：
聯誼互利，迎（元旦晚會）
二、活動目的：
時間如白駒過隙，轉眼間年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳。對即將畢業的級及級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
三、主辦方：演講協會
協辦辦方：市場營銷協會，計算機協會，乒乓球協會，法制協會，秋歌文學社，架子鼓協會，吉他協會，心橋協會，棋迷協會，等十九個協會。
贊助單位：
四、活動對象：
學院學生社團聯合會20個協會。
五、嘉賓：
協會會長，贊助單位嘉賓。
六、活動地點：
學院圖書館五樓。
七、活動時間：1
2月24日17：00—19：30
八、活動流程：
宣傳階段：
1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯系方法）和要發的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）。
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處（聯系方法見附錄）。
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。
5、海報宣傳（包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳）。
節目準備工作：：
1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況。另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。
2、考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節目。
3、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。
4、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）。
5、12月21日前，節目策劃小組要定出晚會的.節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。
6、12月22日（幾點？），大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來。
8、12月22號發邀請函。
9、具體細節要及時問學院輔導員老師。
物品的準備：
1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（12月20日），節目單（12月15日）
2、道具、音響（包括橫幅、節目單、光碟等）在13—15號準備好。舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在20—23號準備好。服裝、燈光、化妝等在26—27號做準備（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務）。
3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。（包括商家宣傳海報）
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、開場舞（開門紅）。
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始。（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上。）
3、領導發表講話，贊助商鳴謝。
4、根據策劃小組安排的節目進行演出。
a、開場舞
b、歌曲串燒
c、小品
d、音樂劇
e、魔術
f、話劇
g、舞蹈
（以上只是節目類型，詳細節目另制定節目單。）
5、互動環節
6、鳴謝商家，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請團學會成員留下幫忙清理現場。
整體流程：
17：20觀眾入場完畢—→會場一切準備工作就緒—→17：：30開場舞—→主持人宣布晚會開幕—→領導致辭—→正式進入節目演出及現場活動—→主持人宣布晚會閉幕—→觀眾退場（工作人員留下）。
九、工作人員及工作安排：
1、統籌組：演講協會。
任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座。
2、節目組：演講協會。
任務：
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。
c、準備好晚會所需的一切服裝道具。
d、主持人的確定。
3、宣傳組：各協會宣傳部。
任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳。
b、負責現場攝影、照相等。
c、負責晚會現場布置。
4、后勤組：市場營銷協會。
任務：
a、負責會場后勤保障。
b、疏導觀眾進退場、維持會場秩序。
5、機動組：乒乓球協會。
任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況。
6、舞臺組：秋歌文學社。
任務：
a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位。
b、負責晚會演員的服務工作。
c、負責晚會燈光及幕布。
7、催臺組：計算機協會。
任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺。
8、禮儀組：辦公室、秘書處、女生部。
任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水。
十、活動預算：
橫幅（包括宣傳橫幅）（20元）
彩球（8元）
創意活動策劃4
活動主題：將來的一次提問
活動概要：將每一位班級成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身，從而能在彷徨的時間內找到一個新的起點，將每一個的才華凝聚在一起，互相學習，互相提點，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭取競爭。
活動價值：從現實狀態來講，班集體處于起步狀態，每位成員之間的協調還不是很到位。但面對時間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時間適應大學的節奏，能在有效地時間內完成任務，能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。
活動目的：
1.爭取良好的代表指導，引導同學找到新的起點。
2.鍛煉每一位班委的協調能力和合作精神。并對職務負責的態度。
3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。
4.鼓舞大家展現自己，讓互相了解，為以后系里院里的各項活動做好準備。
5.培養力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學習當中去。
活動步驟：
1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。
2.主持人將節目安排表 分步朗讀，并朗讀串臺詞。
3.按節目安排表分別上臺表演。
4.組織全體參與型游戲。
5.獎勵優秀參與人員及優秀團體。
6.班長及班委代表活動總結。
7.主持人朗讀閉幕詞。
8.班歌散會，整理教室內務。（班歌為“朋友”）
活動準備：
1.競選主持人，采用自愿報名（于宣傳委員處），并將參與人選進行現場模擬面試（班委組織文稿，參與人員進行朗誦），通過者入選，并在以后的班里系里院里的'各項活動中優先選擇。
2.個人及團體的表演節目練習，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。
3.宣傳委員接到節目單時與班委協商，將節目進行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞
4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協助完成。
5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室，及各個環節。
6.班委團體提前購買獎品，以及所用的物品。并出示單據。
7.班長及組織委員提前申請教室 ，務必是多媒體教室。
8.各參與人員積極準備，務必向最好發展。
活動要求：
1.全班參與，由紀檢委員實地考勤，出示結果。
2.保持現場紀律、衛生。
3.不得到處亂走，中途離開。上廁所走后門。
4.堅決不允許在上課時間進行表演練習。
5.對有些要緊之事酌情考慮。
6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。
活動備注：
獎品為團體獎，個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。
活動時間：下周2（10月26日）晚上18：00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務必到場布置。
策劃書——張博星（衣楓） 20xx.10.21
創意活動策劃5
為了迎接元宵佳節，營造喜慶祥和的氣氛，增進業主間及業主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下：
一、活動時間
20xx年x月xx日18：30～20：30
二、活動地點
一期小區中軸線
三、組織單位
xx花園管理處
四、參與人員
小區業主、住戶
五、活動內容
猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工
1、管理組
�。�1）整個活動協調由A負責，B協助。
�。�2）負責采購活動物資。
�。�3）兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
（4）C、D、E、F負責現場布置工作（掛燈謎、兌獎臺的布置等），G、H負責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢。
�。�5）現場煮元宵（7B架空層）：I/J/K共3人。
（6）全體工作人員統一穿制服、工服。
�。�7）活動結束后，協調保潔員清理現場。
2、維修組
L負責現場音響、燈光安裝，協助做好場地布置工作（懸掛橫幅、飾品、燈籠），并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊
�。�1）M負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導路面行車路線。
�。�2）18：10開始，2名安管員（N、O）在兌獎處旁充氣球，免費發放給參加活動的小朋友。
�。�3）協助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員
保潔員要及時清理游戲現場的.垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處
�。�1）備一空紙箱，工作人員（ABC）負責頒發獎品（兌獎后要將燈謎條撕碎）。
�。�2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。
八、資源需求
1、人力需求：30人
2、設施設備：音響器材一套、話筒兩個
3、活動物資：活動物資清單
九、明確活動職責
1、管理處主任職責：
�。�1）、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。
�。�2）、負責對活動全過程督導、控制。
2、管理組職責：
�。�1）、負責擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預算工作。
�。�2）、負責制作謎語、獎劵等工作。
�。�3）、負責采購活動獎品、道具等物資工作。
�。�4）、負責活動現場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。
�。�5）、負責活動總結，以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責：
（1）、負責活動現場布置、音響安裝等工作。
�。�2）、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
�。�3）、負責協助維護活動現場秩序。
4、安管隊職責：
（1）、負責活動現場布置。
（2）、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。
�。�3）、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
5、清潔工職責：
負責活動現場衛生保潔工作。
十、注意事項
1、活動前保持現場地面干凈。
2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現場秩序，防止以外發生；同時準備創可貼、碘酒等藥品。
創意活動策劃6
一、指導思想
金秋九月，又迎來新的學期!為貫徹落實黨代會精神，按照區文化工作部署，在深入挖掘我區節慶民俗資源的基礎上，引導我校學生了解傳統節日、認同傳統節日，同時也提高學生垃圾分類的`意識，學會變廢為寶，舉辦本次迎中秋、慶國慶制作手工燈籠比賽。
二、活動主題
迎中秋、慶國慶
三、活動對象
全體學生
四、活動時間
1、制作燈籠時間：20xx年9月1日至9月xx日
2、上交燈籠時間：20xx年9月xx日
3、評比燈籠時間：20xx年9月xx日
4、布置燈籠時間：20xx年9月xx日
五、獲獎等次設置
一等獎：24，二等獎：26，三等獎：28
六、參賽要求
1、以“迎中秋、慶國慶”為主題，提倡環保，變廢為寶。
2、發揮創意，自由創作;可以單獨制作，也可多人合作，家長可適當指導。
3、參賽作品均以“懸掛方式”制作，并易于布置為原則，并盡量減輕作品重量。
4、所有作品均需由內部發光為原則。
6、每班上交3份作品。
5、所有作品需要張貼作品信息卡(作品信息卡見附近一)。
七、活動注意事項(請班主任認真閱讀)
1、9月1日開學典禮后，請班主任布置學生在課余時間，利用廢物回收，制作一個手工燈籠。
2、9月xx日，請班主任上交三個優秀燈籠作品到指定地方。
3、在上交前，請班主任一定要把作品信息表張貼好，并檢查是否張貼牢固
4、9月xx日評比，請班主任派一名學生代表在評比時間到評比地點集中協助老師。
5、由于場地限制，請學生代表在評比當天把榮獲二、三等獎的燈籠作品帶回班級，榮獲一等獎的燈籠作品留下做展覽。
6、作品信息卡和匯總表在9月7日會下發到每個班主任，上交作品時一并上交。
創意活動策劃7
為XXXX業主們提供相聚的機會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動XXXX人居典范貢獻自己的心智與才智。
1、活動理念、活動意義
給業主一個表達自己感情的.機會，提供讓業主們相互交流，傳達快樂和友好的平臺，讓業主們感受建業的熱情。
2、活動目的
為XXXX業主們提供相聚的機會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動XXXX人居典范貢獻自己的心智與才智!
3、活動主題
“感恩節，我們快樂生活”
4、活動主辦方
主辦：XXXX物業。
5、活動對象：XXXX業主與物業人員。
6、活動時間：20xx年XX月XX日晚上19：30-22：00。
7、活動地點：XXXX活動中心樓下廣場。
8、人員分配(會場布置和撤離)。
禮兵—負責會場，地毯;維修—負責燈光，線纜;保潔—負責座椅;主持人—XXXX，XXXX; 音響—XXXX;現場秩序—A小區和B小區各抽調2名禮兵協助。
9、活動流程 ，活動時間計劃：
XX月XX日—XX日，召集活動小組溝通;整合項目、業主及商家資源，確定活動內容。
XX月XX日—XX日，制定兩個小區活動執行方案，經經理審閱并上報總公司管理部。
XX月XX日—XX日，面向社區廣大業主，全面開展活動宣傳及報名。
XX月XX日，活動報名截至，整理節目單并進行節目初審。
XX月XX日，活動獎品統籌到位;活動場地/音響/舞臺/背景確定并準備到位。
XX月XX日，舞臺搭建;節目彩排;按計劃舉行社區感恩節活動。
XX月XX日，整理活動圖片;上報活動新聞稿及總結。
XX月XX日，活動后期宣傳寫真張貼到位。
創意活動策劃8
活動背景
現今很多大學生，他們擁有很多新奇，有創意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學一個展示自己的平臺，盡情釋放你的才能，把他們最想表達的，感覺最有創意最美好的東西通過自己手上的筆展現出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區文化節的獻禮，希望能夠給社區文化節一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。
活動意義
繪畫是一種聲音，表達自己內心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力，讓整個校園更加的和諧，并激發學生的個性以及創造能力。
活動主題
校園魅力無限，個性自我展現
組織機構
主辦單位：華僑大學社區中心
承辦單位：華僑大學校自律會
活動時間：20xx年x月x號到x月x
活動地點：華僑大學
參賽對象：全校學生
報名方式：現場報名
活動內容
一、前期宣傳：
（時間初步設定x月x日開始）
1、 攤點宣傳：
a。x月x日至x月x日（共3天）于二餐前，選手現場報名。
b。可以考慮現場放置一只人形公仔（若商家可提供或租借），以吸引人眼球。
c。在攤位展示宣傳海報（風采照片展示）。
2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標，樹標，LOGO：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導路標。
5、在社區微博、人人、以及干事QQ/MSN等狀態發布關于本次活動的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區文化節活動立項表中將提及此次活動。
7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。
8。通過現場作畫吸引人，利用一件T恤，讓值班的人在人流量多的時候在那邊把T恤掛起來涂鴉。 （同一件一直反復利用）
9。工作人員利用自身在班級優勢，在班級宣傳 （可選在和其他班級上課的時間段）
二、活動流程
初賽階段
x月x號至x號，在華園大道擺攤分發宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區：1：手繪組，由參賽人員自己在T恤上作畫，盡情釋放才能；2：電腦設計組，由參賽人員在電腦進行原創設計（注意：原創，若被發現作品抄襲即作廢）。兩賽區均須在規定時間內上交作品，且兩賽區分開評選。
注意：在擺攤點根據報名表發放白色T恤給參賽人員， 并收5元的抵押金，并在各個團隊交作品后，將押金歸還各個團隊。在規定時間內上交的作品方才有效，否者是為棄權。
評選：全體自律會，一人一票，選出得票數前30的作
品（按實際參賽的作品，以比例進行篩選）進入復賽。
復賽階段
在金川一樓會展廳，將三十位同學的創意T恤張貼出來（電腦組打印出彩色紙作品），在金川展廳，利用電腦放映PPT，（選手提前把T恤照下來 附上理念發給工作人員）選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣，展示給學校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評選：
1、大眾評審：晉級決賽張貼出來的.作品旁設有投票箱，由全校師生投票。本次結果占總分的30%。
2、專業評審：邀請美院老師和相關領導，對作品進行評價打分其占總分70%。
3、在兩賽區中分別選出5個（手繪組）、3個（電腦組）最佳作品（其中，將賽區2的電腦設計獲獎作品噴繪在T恤上做出成品）最后獲勝的八對團隊將在最后的社區文化節的晚會活動上走臺秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己DIY的T恤，進行一場走秀活動。并現場頒發證書，獎品和獎金。
三、獎項設置
手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +T恤
二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ T恤
三等獎 3名 T恤+獎狀 三等獎 1名 T恤+獎狀
活動預算表
活動收尾
自律會會隨時關注該活動的發展情況，給參賽選手一個公平公正的機會。并會協助選手更好的完成自己的作品。同時出跟蹤海報和一張總結海報，對之進行跟蹤宣傳。
創意活動策劃9
活動目的：
為迎接學�！吧鐖F文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創業創意點子收集：
一，參賽對象：
xxxx全體同學
二，參賽形式：
1.將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的xxx。
2.字數1000字為宜。
3.交作時間：20xx年6月1日以前(待定)
4.聯系電話：xxxx
三，評獎辦法：
本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動：
1.活動地點：藝術中心
2.活動對象：xxxx全體同學
3.活動進程：
A. 學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B.向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
C.談談自己的.創業理想,并思考現在該做什么，未來該怎樣做?
D.宣布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
E.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小獎品。
F.尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。
G.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
創意活動策劃10
三月的燕園，霧霾盡散，春暖大地。三月，為你，用心記住這一個節日;一周，為你， 精心準備這一場盛宴。年度北京大學校學生會女生部女生節系列活動，七份大禮，七種風格，這是我們的真誠，這是我們的祝愿，在這個溫暖又充滿驚喜的日子里，讓七彩點綴記憶里的場景。女生節快樂，屬于你們的節日，屬于你們的盛宴，敬請期待!
一、蘭生幽谷無人識，客種東軒遺我香(出自宋朝蘇轍《種蘭》)
——祝福送女生
活動目的：特別的日子，特別的祝福送給最特別的她，不同的祝福代表不同的心意，用粉色的花朵傳遞情誼的暖意，用通紅的蘋果傳遞平安的祝福，在祝福到達她手的那一刻，女生節的快樂氣氛也隨之渲染開來。
活動時間：3月1日——3月7日
主辦單位: 廣西大學學生委員會
承辦單位：廣西大學學生委員會紀檢部
活動內容：
1、3月1日至7日的'12：00——13：00，17：00——18：30，在西校園6B小廣場，東校園的東一食堂前設置祝福派送活動的預訂點(可預訂鮮花或者蘋果)。
2、預定者面向全體西大學生，男女不限。被預訂者限于女生。定單應記載被預定者的姓名、學院、班級、宿舍以及聯系方式。如若由于信息登記有誤而導致祝福無法送達的，主辦方概不負責。
3、前100支鮮花接受免費預訂、免費派送上門，其余鮮花、蘋果收取成本費(包括包裝費)。
4、女生節當天即3月8日上午8點起派專人將鮮花或蘋果送到各個宿舍各指定女生手中，并送上節日的祝福：女生節快樂!
二、水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香(出自唐朝高駢《山寧夏日》)
——女生節開幕式
活動時間：3月13日(星期日)上午9：00 —— 10：00
活動地點：大榕樹下
活動流程：
1、開場表演：古典舞
2、介紹到場嘉賓，學生代表發言，校團委領導宣布女生節正式開始。
3、嘉賓表演：民族樂器演奏
4、嘉賓表演：民族服飾走秀
5、主辦方準備八種顏色的心形卡片(紅、黃、藍、綠、橙、紫、白、黑)，由校領導抽出其中之一即為幸運色，由工作人員向當天身著幸運色(超過全身1/3顏色)的女生派送玫瑰。(共30枝)
1、心愿啟動
歲月的溪邊，撿拾起多少閃亮的詩行和那些你話到嘴邊卻不敢言的話語，在這里，你可以鼓起勇氣;在這里，你可以暢所欲言;在這里，你可以一吐為快!
小小的心愿承載大大的希望，那里面，有你、有我……
時間:
地點: 大榕樹
活動內容：
(1)許愿環節：將辦公樓前兩棵樹設為許愿樹，布置展臺，給每位女生發放許愿卡掛在樹上。
(2)祝福環節：讓路過的女生們在展板上都寫下她們的希望和祝福。
(3)絲帶密語：祝福者把祝福語寫在主辦方準備好的絲帶上，掛到樹上,由被祝福者自己前去尋找屬于自己的祝福絲帶。
(4)紙鶴表情誼：祝福者可以通過親自折疊紙鶴，在紙鶴上寫下自己的祝福并將紙鶴粘貼在主辦方事先準備的絲帶上，讓靈動的紙鶴帶著祝福飛翔吧!
2、女生節展板
六年的風風雨雨，那些記憶里，一起走過的日子仍然那么清晰，那些美麗的身影仍然在我們的記憶里閃亮著。讓我們一起回顧昨天，做好今天，展望明天!
時間：
地點：大榕樹兩邊道路
內容：包括女生節介紹(2塊)及學院板塊(一個學院一版)
3、民族特色物品大賣場
活動內容：
以學院為單位拉具有國風，民族特色的物品等商家的贊助(兼有服飾，手飾等女性用品)，在6B小廣場及街道進行為期一天的產品特賣活動。
活動時間：20xx年3月13日
活動地點：6B小廣場一帶
創意活動策劃11
1.活動目的：作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動，有利于促進學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富學院師生校園生活文化而助推添力。
2.活動時間：
3.報名地點：
4.參與對象：全校師生
5.承辦單位：
6.人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持
文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。
7.活動內容：
(1)年12月21日到年12月22日進行海報，廣播，oa宣傳
(2)年12月21日到年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
(3)賽事安排：
時間：年12月24日下午年12月25日晚
地點：室外大操場
內容：四個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)參加人員：5人一組，多次游戲規則：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
游戲二：搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
游戲三：心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目(可以是具有可表演性的`成語或詞語或詩)參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。
(題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
游戲四：踩氣球道具：氣球若干參加人員：多人游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
8.獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾。
創意活動策劃12
英語角是學習部最傳統的活動，它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
主辦單位：
史地與旅游系學習部，商學院學習部
承辦單位：
校學習部
活動口號：
dontbeshy！justtry！
活動時間：
周三7：30—8：30（a—e教學樓之間）
活動對象：
全校學生
前期準備工作：
商學院：辦5張海報
史地：借音響
外語系：主持人
學校學習部：買活動用品（裝飾品，獎品）
工作人員：準備25張卡片，寫上英語單詞；準備卡紙，將其放在氣球里，其中6—8張寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環節：歌曲：商學院：
史地與旅游系：
第二環節：游戲[你作我猜]——————同學根據對方比的.動作猜單詞
活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環節：自由交流我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活、暢談自己的夢想、如何安排自己大學生活。每組任選一個話題自由交流，時間為5—10分鐘，最后每組派一個隊員進行總結，可獲禮品。
第四環節：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6—8張寫有英文字母，如果同學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環節：以歌曲結束《yesterday once more》
創意活動策劃13
一、活動時間
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
二、活動主題
端午購物嘉年華
三、場外布置
門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
四、場內布置
（1）商場內主要是對專區進行布置，配合商品合理布置。
�。�2）對主通道重點布置，可用氣球懸掛（見附圖）。
�。�3）專區可用粽子懸掛成形狀（如端午節快樂等）。
五、商品促銷
1、商品陳列：各店在促銷期間，應在主通道擺放x—x個粽子堆頭；要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，x月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放x—x個粽子堆頭銷售；各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下，可將大約x—x斤重的粽子用網袋裝成若干數量包（注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝），并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望，促進粽子的節日銷售；要求各店美工和管理干部員工發揮水平，進行創意陳列和氣氛布置（如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案）。
2、商品特賣：在促銷期內，粽子和其它節日相關商品（如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品）均有特價銷售。
3、商品要求：
�。�1）相關促銷商品品
項不低于20個（食品生鮮15個，生鮮5個）
�。�2）商品價格普遍低于市場價
（3）同類商品選擇價格較低商品
�。�4）跟端午節一切有關連的商品，具體品項請參考如下（紅色字體為重點推薦商品）
食品類
散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆
綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗
食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精
糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋
生鮮類
五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉
六、團購業務
1、端午節期間送禮的顧客比較繁多，對當地的政府部門及工會提前進行拜訪，并表明意向，可增加營銷店的銷售業績。
2、端午節前期_店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友（18歲以下）贈送價值_等新媒體，開展網絡文明傳播活動。端午節期間，發博客文章10篇，轉發帖100帖，向社會傳遞正能量。
七、科普知識宣傳
以創衛為契機，結合醫院特點，在門診和病房制作二塊夏季傳染病防治、控煙及戒煙技巧等方面的宣傳展板，方便來院就診的`患者閱讀，增長科普知識，更好的保護自己。
八、開展凈化美化醫院環境活動
端午節前夕，醫院組織職工利用休息時間開展了義務勞動。勞動中，院領導帶領干部職工團結協作，手持掃帚、鐵鍬、水桶等工具，對醫院病房、門診、醫技等重點部門、臨經十路衛生責任區、院內道路、停車場、宣傳欄、排水溝等處進行了衛生清掃，對院內亂停亂放和各種廢棄物品進行清理，使醫院環境進一步得到凈化和美化，讓職工和來院就診的患者過一個衛生端午。
九、舉辦“人”道路交通安全教育活動
6月好司機文明“人”道路交通安全教育活動。通過干警們專業的講解，使職工對交通法規有了更深的了解，交通安全意識得到了進一步的增強。
創意活動策劃14
一、抽獎宗旨
1、本次抽獎采取“機會均等、永不落空”制。
2、相關領導、嘉賓及員工（優秀員工）抽取。
3、本次抽獎現場抽取“特等獎”至“三等獎”共8名。
二、抽獎條件
1、凡慶典當天到場參加晚會活動的員工均可憑抽獎卷參加抽獎。
2、抽獎從最低獎項開始抽起。
3、中獎獎票抽中后不再投入抽獎箱中。
4、凡持有抽獎券的人員，請將兌獎正券在慶典晚會開始前投入抽獎箱中。
三、獎項設置
獎金額度數量獎品小計
獎項：特等獎，額度：1000，數量：1，獎品：紅包，小計：1000。
獎項：一等獎，額度：800，數量：1，獎品：紅包，小計：800。
獎項：二等獎，額度：500，數量：2，獎品：紅包，小計：1000。
獎項：三等獎，額度：200，數量：4，獎品：紅包，小計：800。
四、具體流程
1、慶典前一天飯店將抽獎券發至每名員工手中，保留抽獎券，發放登記資料以備查。
2、慶典活動當天在會場入口處設置抽獎箱，入場人員將抽獎卷副卷按虛線撕下保留，將抽獎卷投入抽獎箱。
3、慶典晚會中由現場嘉賓進行幸運抽獎，依次按晚會流程安排順序從三等獎開始至特等獎。
4、員工憑副卷兌獎現場領取獎品。
5、抽獎活動中中獎員工合影。
五、補充說明
�。ㄒ唬╆P于抽獎券
1、抽獎券分為正券和副券，正券和副券上印有同樣的號碼及員工姓名，且蓋有公司行政部的`有效公章。
2、正券投入抽獎箱內，副券持有者保存以做兌獎用。
3、在兌獎時，必須持有效副券前來兌獎，凡無效獎券、獎券損壞無法識別者、獎券丟失者均不予以兌獎。抽獎卷投入抽獎箱方有資沿此虛線將正卷副卷妥善保存，憑此兌獎格參加抽獎，與副卷撕開。
�。ǘ╆P于兌獎
1、此次抽獎實施現場開獎，兌獎、領獎制。
2、所有的獎品必須由本人持兌獎副券到領獎臺登記領取，一律不得代領。
3、抽到獎而未及時上臺兌獎者將取消兌獎資格，獎項繼續保留至下一次抽獎。
創意活動策劃15
一、活動目的：
1、構建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工
解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業文化。
2、增進員工之間感情。
3、減少流失率，增加員工歸屬感與忠誠度。
4、了解公司經營情況與未來發展戰略與方向，充分調動員工的積極性、主動性、創造性。
二、地點：綜合樓二樓培訓室
三、時間：20xx年5月20日下午18:00~19:00
四、參會人員：生產部各車間員工、其他部門人員自愿參加
特邀嘉賓：生產部洪主管、劉主管、劉總
主 持 人：人力資源部單曉文
五、議程流程
1、與會人員提前5分鐘入場，座談會開始前發放水果、瓜子、花生，營造輕松、愉悅的氛圍。
2、主持人開場白：說明本次會議的主題和目的，鼓勵大家踴躍發言，各抒己見。
3、生產部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產經營的基本情況及生產部下一步的發展規劃及方向。
4、員工與管理人員互動：由代表性員工進行發言，基
本上要求每個參加員工都踴躍進行發言與提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對所提的問題，由相應部門主管回答，人力資源部認真聽取員工意見、員工想法、員工建設性建議并進行記錄，會后跟蹤落實。
5、劉總總結發言。
六、費用預算
有關座談會策劃書
4一、活動背景
在日常工作中，各個班級對系部下達的任務、活動精神領悟不夠透徹，導致任務不能及時安置按量完成，其中主要原因是各個班級、班級學生干部和系部學工辦、團總支和團總支學生會交流太少。
二、活動目的為促進系部學工辦、團總支和團總支學生會與學生間的.交流互動，強化學生干部的紐帶作用。為更好的服務同學，配合好系部的工作，特舉辦“你好學生”學生干部座談會，加強系部學工辦、團總支和團總支學生會于班級學生干部之間的交流，贏得學生干部對系部工作的理解和支持，提高工作效率。
三、活動主題
溝通、服務、互助
四、活動地點
一教304
五、活動時間
20xx年5月9日(星期三)下午（2點40-4點20）
六、活動流程
1、由建筑工程系團總支學生會組織部介紹到場領導、班級
2、請建筑工程系學工辦主任鄧羿老師做重要指示
3、請建筑工程系團何舟老師發言
4、請建筑工程系團總支學生會主席團發言
5、請同學們積極發言，真誠坦實說出自己心中疑慮以及各種建議
6、請建筑工程系學工辦主任鄧羿老師作座談會總結
7、歡送各位領導，感謝蒞臨本次座談會的各班代表，本次會議到此結束。
七、活動主題提綱
1、系團總支學生會在大家心目中印象如何？對各項活動你有什么疑問？對學生會你有什么建議？
2、班級、年級、學生會和各社團的工作是否有沖突，怎么處理，如何平衡？
3、工作是否會影響學習，如何平衡？
4、在日常學習、工作、生活中有什么疑問？
八、注意事項
1、參與人員提前十分鐘入場，會議期間秘書組做好相關記錄。
2、交流中要盡量營造自由平等的交談氣氛，友好交流，彼此謙虛聽取對方的建議或意見。
3、組織部負責好座談會拍照。
4、會議結束后組織部成員留下收拾會場。
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