- 相關(guān)推薦
公益活動策劃 篇1
一、活動目的：
xx志愿者服務(wù)隊積極倡導(dǎo)公益環(huán)�；顒�，特制踏青春游活動，讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛心情。
在活動過程中提高團(tuán)隊組織和影響力，營造團(tuán)隊和諧氣氛。
通過此次活動宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的良好形象，進(jìn)一步提高服務(wù)熱情，進(jìn)一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
二、活動主題："低碳環(huán)保 從我做起"
三、活動形式：
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)
四、活動時間：
[開始時間]xx年xx月xx日(周日)當(dāng)天(早上8:00);
[截止時間]x月xx日上午11:30;
[當(dāng)日天氣]周日(xx日)：略
五、活動地點：
xx市xx鎮(zhèn)
六、活動主辦單位：
xx志愿者服務(wù)隊
七、活動對象：
服務(wù)隊成員及各單位參與人員
八、活動負(fù)責(zé)人：
隊長 xx
聯(lián)系方式：137xxx956xx
九、活動行程：
[周日當(dāng)天]
07:30所有隊員在xx集合
07:40準(zhǔn)時發(fā)車/前往目的地
行駛路線：xx--xx鎮(zhèn)方向--xx
08:00到達(dá)項目地(路程設(shè)定為3個小時)
08:00-11:00徒步踏青活動
11:10召集返程
十、活動準(zhǔn)備：
1、微信聯(lián)絡(luò)方式：
將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員;
2、活動特色項目：
郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動：徒步時揀路邊垃圾，并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動;
3、職責(zé)劃分：
對各單位參與人員工作進(jìn)行分工，劃分好活動任務(wù)。
十一、活動要求：
1、所有隊員準(zhǔn)時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務(wù)后，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。
【注意事項】：
1、活動準(zhǔn)時出發(fā)，請自行控制時間;
2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。
3、活動期間注意環(huán)保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;
4、活動切忌個人主義，要有團(tuán)隊意識，請聽從工作人員的指導(dǎo)及指揮，徒步過程中務(wù)必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領(lǐng)隊有權(quán)利對行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)?調(diào)整或取消。
【溫馨提示】：
1、盡量著輕裝，建議穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護(hù)用品，陰天時，要注意防淋，預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。
3、根據(jù)個人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動糧和飲用水。
公益活動策劃 篇2
一、目的和意義：
青少年是祖國的未來，青春期是每一個人必須經(jīng)歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想，充滿朝氣、力量，也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個人在青春期都有不一樣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷卻會對每一個人的生命產(chǎn)生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動，就是通過一系列的體驗，為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁，消除家長與孩子，老師與學(xué)生之間的隔閡，讓心與心坦誠相交，讓愛與愛大膽表達(dá)，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期，為他們的一生插上翅膀，讓每一個生命因愛飛揚(yáng)！讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人，讓世界充滿和諧充滿愛！
二、背景。
愛心手拉手，成長心連心（簡稱手拉手活動），是由全國青年志愿者發(fā)起的大型、系列主題公益活動，旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的.關(guān)注，通過學(xué)生、家長、老師三方面的共同參與，促進(jìn)三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。
此活動得到了社會各界的大力支持，目前已成功舉辦過上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟(jì)南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地，包括北京市未管所、朝陽工讀學(xué)校、北京百年職校、北京行知新公民學(xué)校、北京新源學(xué)校、禮文中學(xué)、太陽村等，每次活動結(jié)束都取得圓滿成果，得到學(xué)校、家長、孩子的的高度認(rèn)同。
此活動將引用美國斯坦福大學(xué)開創(chuàng)的體驗式學(xué)習(xí)方法，透過游戲、練習(xí)、對話和分享，讓老師、學(xué)生和家長三者之間學(xué)習(xí)如何接納和關(guān)心別人，學(xué)習(xí)人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒，激發(fā)內(nèi)在潛能，為我們的青少年創(chuàng)造一種更有效、更積極的發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造融洽和諧的社群�；顒拥娜抠M(fèi)用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集，他們將通過募集活動，讓全社會共同關(guān)心青少年的心理教育，積極創(chuàng)造青少年健康成長的社會環(huán)境，共建富裕、文明的社會。
三、活動主題與口號：
讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題，以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。
四 、活動參與人員：
1、義工：80名。
2、學(xué)生：60名。
3、家長：60名。
4、老師：30人。
5、教練3人。
6、嘉賓：10人。
五、活動時間：20xx年xx月xx日上午9點到下午5點。
六、活動地點：學(xué)校禮堂或大型會議室 （需容納300人同時進(jìn)行游戲和活動）。
七、主辦單位：中國婦女兒童基金會心里援助辦公室 眾邦才智人文機(jī)構(gòu)。
公益活動策劃 篇3
策劃時間：
20xx年4月15日
活動主題：
給特殊兒童一個多彩的世界----擁抱花海 尋春天足跡
活動背景：
在**市殘疾人康復(fù)中心(**市德賽堡康復(fù)醫(yī)院)有這樣一群特殊兒童，他們也和正常兒童一樣活潑可愛，喜歡玩耍，但是他們所擁有的溫暖很少，承受著作為同齡兒童不應(yīng)該承受的東西。然而每個這樣的孩子都是天真無邪的，他們是迎接未來的希望，他們是創(chuàng)造美好明天的天使。他們需要陽光，需要希望，更渴望我們的關(guān)愛!
活動目的:
春暖花開，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富殘障兒童的融合活動，鍛煉兒童的社會實踐能力，開拓兒童的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養(yǎng)兒童熱愛大自然、自信、自強(qiáng)的情感。**市殘疾人康復(fù)中心計劃組織踏青遠(yuǎn)足活動。為確�；顒拥陌踩�，感受荷蘭花海的春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數(shù)，特制定此踏青遠(yuǎn)足活動方案。
活動時間：
20xx年4月22日(周五)上午
活動地點：
**市**區(qū)荷蘭花海
活動人員：
**市殘疾人康復(fù)中心兒童及家長
活動形式：
游覽花海，融合活動
活動流程：
一、項目：
1、8:30準(zhǔn)時在荷蘭花海集中，簡單介紹荷蘭花海景區(qū)情況，及游覽注意事項;
2、集體游覽花海;
3、融合活動，由康復(fù)師和兒童及家長進(jìn)行親子游戲;
4、11：30在荷蘭花海石碑前的廣場集中，留影紀(jì)念，返程。
二、項目組人員分配及工作安排
項目組
負(fù)責(zé)人
組員
職責(zé)
規(guī)劃組
***
辦公室
1.負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的'整體策劃及流程安排
2.各個環(huán)節(jié)的時間安排，及各項負(fù)責(zé)人安排等
醫(yī)務(wù)組
***
醫(yī)務(wù)人員
防止兒童的出現(xiàn)不適
后勤組
***
兒童康復(fù)全體人員
1、全程陪同兒童，確保活動安全順利開展
2、負(fù)責(zé)場地布置衛(wèi)生，現(xiàn)場次序、人員安全、應(yīng)急措施
康教組
***
康教組全體人員
負(fù)責(zé)融合活動的工作
三、活動注意
1.一切行動聽指揮，不擅自離隊，不單獨(dú)活動，有事做到事先向帶隊老師請假。不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運(yùn)，什么也別帶走”。
2.因集體活動人很多，請各位家長照看好各自的小孩，以免發(fā)生意外狀況。
3.遇緊急特殊情況速與工作人員聯(lián)系。
規(guī)劃組：***
醫(yī)務(wù)組：***
后勤組：***
康教組：***
公益活動策劃 篇4
一、活動目的：
1、幫助馬尾區(qū)貧困家庭/外來務(wù)工人員子弟(限小學(xué)、初中)提高文化成績。
2、鼓勵我院同學(xué)參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現(xiàn)自己和超越自己。
3、提高我院同學(xué)社會責(zé)任感和提供大學(xué)生回報社會平臺，共建和諧社會。
二、活動時間： 20xx 年 3 月1 0 日--- 6 月10日
三、主辦單位： 福州大學(xué)陽光學(xué)院人文系團(tuán)委學(xué)生會
福州大學(xué)陽光學(xué)院千縣協(xié)會
四、活動簡介：
為了更好的促進(jìn)馬尾區(qū)貧困家庭子弟(限小學(xué)、初中)的文化學(xué)習(xí)、提高他們的文化學(xué)習(xí)成績，同時也本著為我區(qū)中小學(xué)教師分憂、共同提高教學(xué)成果的宗旨，陽光學(xué)院千縣協(xié)會和陽光學(xué)院人文社會科學(xué)系團(tuán)委學(xué)生會特組織策劃本次“ 愛心公益活動-----陽光家教走進(jìn)馬尾社區(qū) ”的公益家教活動。本活動的主要目的`是為了幫助我區(qū)貧困家庭子弟中學(xué)習(xí)成績較薄弱、有上進(jìn)心且對學(xué)習(xí)充滿激情卻因家庭經(jīng)濟(jì)困難等原因而請不起家教輔導(dǎo)的中小學(xué)生而開設(shè)，希望通過我們的免費(fèi) 大學(xué)生家教實踐活動為更多這類同學(xué)提高學(xué)習(xí)提供幫助。
五、開設(shè)家教科目：
主辦方將開設(shè)1、英語， 2、數(shù)學(xué)， 3、語文三個科目， 每個學(xué)生 可 報一
科，志愿者 選擇一科為其 提供服務(wù)。
六、 活動解釋：
1、家教開展方式：
1、 本次家教頻率為每科、每周一次，時間為雙休日，具體依志愿者與學(xué)生家長協(xié)商約定，報主辦方處備案。
2、 針對家教報名的對象主辦方將組織審查小組對其提供的資料、家庭經(jīng)濟(jì)等 與活動相關(guān)情況進(jìn)行審核、通過者正式成為服務(wù)對象，享受 免費(fèi)志愿家教服務(wù)。
3、 家教將采取一對 一 的教學(xué) 模式，即一個 學(xué)生 對 一 個 志愿者(依具體情況做調(diào)整)。
4、 家教地點為學(xué)生家 庭 ，即志愿者將親自到家教對象家中為接點對象做義務(wù)家教。
5、 家教時間為2小時/次，志愿者應(yīng)有安全意識，注意安全。
6、 在家教過程中，在主辦單位的組織下，定期得組織學(xué)生家長和志愿者參與活動 交流會，暫定為每個月一次，特殊情況可以臨時組織召開。
7、 在家教過程中，主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對象 和志愿者，以了解家教進(jìn)展情況。
8、 家教對象和志愿者依報名、主辦方審核通過產(chǎn)生。
公益活動策劃 篇5
項目背景及意義
背景：
北京是我國的政治、經(jīng)濟(jì)、交通、文化的中心，隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的外地人員走進(jìn)北京，謀求生計，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，20xx年北京的流動人口突破1900萬。如此龐大的打工人群中，有著一群不容忽視的弱勢群體——流動兒童，他們跟隨父母離開故鄉(xiāng)，來到這個陌生的城市，面對著繁華的都市、陌生的環(huán)境，這對他們幼小的心靈是一個很大的挑戰(zhàn)。
我的這個創(chuàng)意來自于一個叫林華的孩子身上，他是眾多流動兒童中平凡的一員，是我在一次志愿支教中認(rèn)識的，因為他在班級的孩子中顯得沉默寡言，我就對他予以一些特別地照顧和鼓勵，隨著我們倆逐漸地熟悉，我發(fā)現(xiàn)林華這個孩子其實很活潑、很聰明。當(dāng)我問他為什么在班級里那么內(nèi)向時，他告訴我小朋友們不和他玩，他不喜歡這里，這使我意識到一個陌生的城市就這樣扼殺了一個孩子的歡笑。我想，像林華這樣的孩子還有很多很多，他們雖然走進(jìn)城市，但他們的心卻遠(yuǎn)離著城市，陌生的環(huán)境使他們膽怯。這樣一個群體，他們需要別人牽著自己的手走進(jìn)這座城市，感受城市的溫暖，成為城市快樂的一份子。
因此，我們團(tuán)隊的公益活動側(cè)重于流動兒童的心理輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活方面的心理困境，引領(lǐng)他們走進(jìn)城市，走進(jìn)北京!
意義：
1、幫助流動兒童了解城市(北京)、走進(jìn)城市，消除孩子們心理上的壓力;
2、提升孩子們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)自強(qiáng)、奮斗的良好品質(zhì);
3、讓大眾關(guān)注流動兒童的心理輔導(dǎo)工作，突出讓“心”走進(jìn)城市的重要性與緊迫性;
4、傳播志愿理念，壯大公益力量，用志愿服務(wù)來造福社會，幫助弱勢群體。
團(tuán)隊相關(guān)經(jīng)歷(選填)
團(tuán)隊是由一群愛好公益的青年組成，我們經(jīng)常利用空余時間來進(jìn)行志愿公益活動，而流動兒童也是我們志愿公益的重要方向。在此活動之前，我們參加過志愿支教，協(xié)助偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)英語、音樂、體育、思想品德等課程;另外，我們團(tuán)隊還曾為貧困兒童組織募捐活動，通過展臺、海報、傳單的形式倡導(dǎo)人們對孩子們的愛心幫助;我們團(tuán)隊組織“心靈火炬手”活動，以寫信的方式和山區(qū)孩子們進(jìn)行交流，實現(xiàn)“一幫一”的心理輔導(dǎo)工作，鼓勵孩子們克服困難，為生活奮斗
相關(guān)經(jīng)歷的總結(jié)、經(jīng)驗 (選填;包括大賽資金將會帶來的附加值)
經(jīng)驗：
通過團(tuán)隊之前所參加的一系列公益活動，積累了不少和孩子們交流的經(jīng)驗，同時也了解了一些關(guān)于他們的生活、學(xué)習(xí)上的情況，這使我們認(rèn)識到這一弱勢群體所面臨的環(huán)境和問題，為我們接下來的公益活動提供了寶貴的經(jīng)驗基礎(chǔ)
不同之處：
這次活動在谷歌公益資金的支持下，和以前的公益活動相比，我們能舉辦更多更大的公益活動;同時，我們這次公益的方向側(cè)重于流動兒童的心理輔導(dǎo)，這和以前的支教活動相比，有著很大的不同，這次活動具有明顯的針對性，而且在谷歌公益大賽的支持下，具有更確切的公益價值!
公益目標(biāo)
受益群體/事宜： 孩子
預(yù)期成果： 獲得心理上的輔導(dǎo)，能夠融入城市，快快樂樂地成長
受益群體/事宜： 孩子的家庭
預(yù)期成果： 幫助孩子父母解決孩子的教育問題，緩解打工家庭的生活壓力，使家庭和睦
受益群體/事宜： 社會
預(yù)期成果： 呼吁社會關(guān)注流動兒童的心理工作，倡導(dǎo)社會公益?zhèn)鞑?/p>
實施地點
實施地點：雨竹小學(xué)
該小學(xué)位于北京市昌平區(qū)偏遠(yuǎn)郊區(qū)，是一所經(jīng)教委審批的專門接收外來農(nóng)民工子女的全日制學(xué)校，是我們團(tuán)隊志愿支教中的一所學(xué)校。這個學(xué)校中的孩子多為打工子弟的孩子，他們都是跟隨父母來京工作而過來的，他們中很少有人能完整地讀完六個年級，可以說這所學(xué)校是流動兒童聚集的典型學(xué)校，鑒于我們團(tuán)隊和雨竹小學(xué)的聯(lián)系合作比較密切，所以我們就將雨竹小學(xué)作為我們這次公益活動的實施地點。
項目團(tuán)隊
團(tuán)隊構(gòu)成：
隊長——團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織團(tuán)隊活動;
副隊長——協(xié)助隊長的工作;
策劃中心——由每個小組的負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動的策劃實施;
小組組成：
先鋒小組：負(fù)責(zé)各項活動的前期安排;
實戰(zhàn)小組：負(fù)責(zé)活動的具體實施工作;
技術(shù)小組:負(fù)責(zé)活動的宣傳工作，以及活動的攝影及影音制作等;
后勤小組：負(fù)責(zé)團(tuán)隊的交通、飲食、設(shè)備等一系列后勤保障;
注：分工只是責(zé)任的分擔(dān)，具體活動的實施可能出現(xiàn)人員兼職的情況，以確保活動的正常實施
優(yōu)勢：
1、天時：我們團(tuán)隊的主要成員是大二的學(xué)生，暑期的閑余時間相對來說比較充裕，能夠做好充分的準(zhǔn)備工作及項目實施;
2、地利：我們團(tuán)隊所在學(xué)校與公益地點均在昌平地區(qū)，憑借我們對這一地區(qū)地熟悉及交通等方面的便捷，這為我們的活動提供了很好的基礎(chǔ);
3、人和：我們團(tuán)隊是一個有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)體，我們曾多次合作參加志愿活動，有著豐富的活動經(jīng)驗，為這次公益提供了保障。
志愿者招募計劃 (選填;團(tuán)隊招募的志愿者向團(tuán)隊本身負(fù)責(zé)，不是大賽參賽者)
由于這次活動的工作主要由我們的團(tuán)隊成員負(fù)責(zé)及實施，我們只需要招募4—6名長期志愿者。
志愿者招募條件如下：①身體健康、熱愛公益事業(yè)、能夠長時間進(jìn)行工作;②具有較強(qiáng)溝通能力、具有較強(qiáng)的責(zé)任心、辦事踏實認(rèn)真的在校學(xué)生;③具有社會工作專業(yè)背景和對于能為本活動各項活動提供條件者優(yōu)先考慮。
在志愿者人員確定后，我們要對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，向他們講解我們這次公益活動的目的及相關(guān)計劃
除此之外，我們團(tuán)隊在火炬計劃的活動中需要招募大約60名臨時志愿者，負(fù)責(zé)給孩子寫封信，要求只要愿意參與活動即可，不需要另外的培訓(xùn)要求
前期調(diào)研和準(zhǔn)備 (已完成工作)
1、團(tuán)隊已組建完畢，小組成員的工作任務(wù)已明確分工;
2、團(tuán)隊已與學(xué)校社團(tuán)及學(xué)校部門的進(jìn)行協(xié)調(diào)，已獲得學(xué)校方面的許可與工作支持;
3、團(tuán)隊已與社會的相關(guān)公益機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機(jī)構(gòu)所承諾的`相關(guān)援助與技術(shù)支持;
4、團(tuán)隊已搜集相關(guān)的資料，了解流動兒童的詳細(xì)情況，總結(jié)我們這個公益方向目前的現(xiàn)狀，明確我們的公益目的;
5、團(tuán)隊的先鋒小組已走訪數(shù)個打工家庭，和孩子們的父母進(jìn)行交流，了解孩子們心理上所面臨的生活、學(xué)習(xí)的壓力，并記錄詳細(xì)的聯(lián)系方式，以便活動過程中的持續(xù)性調(diào)查;
6、團(tuán)隊已完成一份問卷調(diào)查，問卷調(diào)查時間：20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調(diào)查地點：打工人群聚集地;調(diào)查對象：流動兒童家庭、學(xué)校老師、及部分社會成員;調(diào)查內(nèi)容：包括人們對流動兒童心理狀況的了解程度，流動兒童心理輔導(dǎo)的必要性，流動兒童心理輔導(dǎo)的側(cè)重點，心理輔導(dǎo)的有效方式以及對我們公益活動的建議等等;統(tǒng)計情況：發(fā)出問卷200份，實際收集有效問卷179份，由調(diào)查問卷的結(jié)果得出：71%的調(diào)查人群認(rèn)為流動兒童的心理輔導(dǎo)是十分必要的，21%的調(diào)查人群認(rèn)為流動兒童的心理輔導(dǎo)可有可無，沒有實質(zhì)性的作用，8%的調(diào)查人群認(rèn)為流動兒童的心理輔導(dǎo)完全沒有必要，另外，大多數(shù)人群認(rèn)為心理輔導(dǎo)的有效方式是與孩子進(jìn)行交流，讓孩子們認(rèn)識城市，參與相關(guān)的活動，并且建議我們團(tuán)體在公益活動中要流露出熱情，勇于克服困難，真誠去幫助孩子們;
7、團(tuán)隊已將上述搜集的前期資料總結(jié)成書面報告，并分發(fā)給每個團(tuán)隊成員，供成員閱讀，讓每個小組做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作;
8、團(tuán)隊已做好相關(guān)的前期宣傳工作，包括建立一個以流動兒童心理輔導(dǎo)為主題的博客網(wǎng)站，在相關(guān)論壇上發(fā)帖討論，引發(fā)人們對這個公益課題的思考
9、團(tuán)隊已做好前期的準(zhǔn)備工作，正積極籌備暑期的實戰(zhàn)工作。
暑假前：調(diào)研、準(zhǔn)備(計劃)
1月： 組建團(tuán)隊，分配工作任務(wù)
2月： 開始公益的前期宣傳，包括海報，傳單、論壇討論等等形式宣傳
2月： 聯(lián)系學(xué)校部門及學(xué)生社團(tuán)，獲得獲得學(xué)校方面的許可與工作支持
2月： 聯(lián)系社會的相關(guān)公益機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機(jī)構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持
3月： 志愿者招募，并對志愿者進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)及指導(dǎo)
4月： 前往公益地點雨竹小學(xué)，與學(xué)校部門協(xié)商，請求其協(xié)助我們的公益活動
5月： 志愿支教，協(xié)助雨竹小學(xué)的教學(xué)工作，主要工作是與孩子們相互熟悉，便于后續(xù)工作的展開
6月： 團(tuán)隊成員開始做好暑期公益的準(zhǔn)備工作，開始著手活動的策劃
暑假活動時間表
7月9日-7月14日 流動兒童家庭
團(tuán)隊成員走訪孩子們的家庭，登記其相關(guān)信息及父母的聯(lián)系方式，建立一個流動兒童成長卡
7月15日-7月18日 首都博物館
組織孩子們參觀首都博物館
7月20日-7月23日 雨竹小學(xué)
舉辦一場以“城市是我家”為主題的演講比賽
7月24日-7月28日 雨竹小學(xué)中國政法大學(xué)
組織大學(xué)生和這些流動兒童進(jìn)行寫信互動，以及互贈禮物
7月29日-7月31日 昌平公園
舉辦一個以“小小的我與大大的城市”為主題的圖片展
公益活動策劃 篇6
六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長�？鞓返摹傲弧眱和�(jié)，在孩子們盼望的目光中，邁著輕盈的步伐，翩然而至。在這個屬于孩子們的節(jié)日里，我們一同分享，和所有已長大未長大的小朋友們一起做一次“超齡兒童”，讓所有快樂的童心一起暢想六一！
一、活動目的：
將書畫文化融入現(xiàn)代的文化主流中，弘揚(yáng)藝術(shù)在現(xiàn)代生活中的意義，開發(fā)創(chuàng)造力，提升審美眼光。本次活動為全市廣大青少年及市民朋友展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個平臺，讓人們用畫筆不厭其煩地闡釋他們眼中的世界，讓大家在創(chuàng)作過程中體驗手繪的樂趣，盡情享受書畫帶來的美感和提高動手實踐的能力。通過比賽來展現(xiàn)XX市的.文化底蘊(yùn)和人格魅力，比賽將以大眾性，公開性，創(chuàng)新性，趣味性為宗旨。
二、活動時間：
6月1日
三、活動對象：
全市廣大市民
四、活動地點：
XX市崇和門廣場
五、主辦單位：
XX市青少年宮
六、活動流程及須知
1、流程
�、偕衔绨它c半在崇和門廣場，參賽者報名點到并分組，確定選手編號每組不得超過25人。上午9點大賽正式開始。
第一組：9:00——10:00 第二組：10：20——11:20
第三組：2:00——3:00 第四組：3:20——4:20
�、诿课粎①愓呔擅赓M(fèi)獲得一件文化衫，如需進(jìn)行更換應(yīng)及時提出申請，需繳納文化衫成本費(fèi)。如果參賽者想中途退出比賽，也需交納相關(guān)的成本費(fèi)用。
�、勖總�參賽者均有義務(wù)對所用材料和工具進(jìn)行妥善使用和保護(hù)，如有嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象，故意浪費(fèi)現(xiàn)象，視情節(jié)輕重收取相關(guān)費(fèi)用。
�、苊拷M比賽結(jié)束前，所有參賽者必須完成作品。
�、荼荣惤Y(jié)束將所有作品懸掛出來，并貼上編號，以便評委老師和群眾評分�，F(xiàn)場工作人員發(fā)大眾評分表。上午兩組在中午11:25——13:25進(jìn)行大眾投票評比。下午兩組在下午4:25——5:25進(jìn)行評比。評比結(jié)束收回所有評分表，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，擇日公布。
2、評獎
（1）方式：評委老師占50%，大眾評委占50%。
（2）獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，最佳創(chuàng)意獎1名，最旺人氣獎1名。
�。�3）獎品設(shè)置：
一等獎：價值399元的榨汁機(jī)一臺 二等獎：價值158元的電熱飯盒一只 三等獎：價值100元的檸檬杯一只 最佳創(chuàng)意獎及最旺人氣獎：價值60元的精品布偶一只
（4）比賽參與者及大眾評委均可獲得精美禮品一份
3、獲獎名單公布與宣傳
�。�1）青少年宮宣傳板公布個人獎獲得者，拼客網(wǎng)電子版海報公布獲獎名單，同時也由XX市青少年宮微信平臺，臺州拼客網(wǎng)微信平臺，XX教育網(wǎng)微信平臺同步公布獲獎名單。獲獎?wù)哒垟y帶有效證件或參賽報名回執(zhí)于第6月8日，6月9日上午8:00——11:00，下午2:00——5:00來青少年宮領(lǐng)取獎品。
�。�2）作品的處理
如參賽者想保存自己的作品，可在獲獎名單公布后來青少年宮免費(fèi)領(lǐng)��；如愿意將自己的作品留于青少年宮，工作人員會對作品進(jìn)行保存，作為青少年宮歷屆大型活動的資料。
（3）活動結(jié)束將所有參賽作品拍攝后制作成集并保存。
七、本次活動的最終解釋權(quán)歸XX市青少年宮所有。
公益活動策劃 篇7
“感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作”
公益演講活動策劃方案
一、活動背景：
曾幾何時，大學(xué)是知識的殿堂，大學(xué)生代表著未來的主宰。
曾幾何時，能夠成為大學(xué)校園中的一員，就標(biāo)志著前程無憂，心理無礙，人生有望。
隨著網(wǎng)絡(luò)和信息化時代的到來加之高校的擴(kuò)招，當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪?》這本書所訴求的，大學(xué)生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。
我們是逃避還是迎戰(zhàn)?社會變革的腳步不會因我們的.驚訝而停歇，反而會越來越快。
當(dāng)代大學(xué)生怎么辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負(fù)滿腔熱血，遠(yuǎn)大理想。
誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，后天會很美好!但是絕大多數(shù)人都會死在明天晚上，看不到后天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作》全國巡回演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學(xué)生朋友們新的啟示。
二、活動主題：
“感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作”
三、活動宗旨：
發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，點燃中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情與成功的夢想，激發(fā)更多的大學(xué)生樹立自強(qiáng)、自信、自立的精神。
四、活動時間：
9月20日18：30--21：30
五、活動組織：
主辦：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
承辦：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系
陳安之國際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、
“瘋狂必成功”國際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、
陳安之機(jī)構(gòu)陳安之團(tuán)隊
贊助商：宜賓某公司
六、活動準(zhǔn)備：
(一)場地：學(xué)院b區(qū)活動中心二樓
場地配置要求：
1、有演講場地，室內(nèi)能容納500人以上，座位良好。
2、有燈光、音箱、電源等基礎(chǔ)設(shè)施。
3、有無線麥克風(fēng)。
4、應(yīng)急通道良好。
5、供給投影儀。
6、有≥1*2平方米白板一塊，白板筆二支。
(二)贊助方準(zhǔn)備工作與供給東西明細(xì)：
1.制作宣傳海報數(shù)張。
2.會場現(xiàn)場海報(現(xiàn)場布置)。
3.x展架(現(xiàn)場布置)。
4.學(xué)生聽后意見反饋表(聽后感言)。
5.制作宣傳橫幅一條7m—10m(可選)內(nèi)容：熱烈歡迎陳安之“必成功國際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)首席講師牛老師來我校演講。
6.學(xué)生紀(jì)念品(學(xué)生紀(jì)念)。
(三)主辦方準(zhǔn)備工作與供給東西明細(xì)：
1.與校園報刊聯(lián)系宣傳工作。
2.與校園廣播站聯(lián)系宣傳。
3.與校園網(wǎng)站聯(lián)系宣傳。
4.演講會場的落實，演講會場的布置、會場主背景。
5.演講會場的秩序的維持。
6.維護(hù)“公司”聲譽(yù)
7.做好演講活動的校園宣傳。
(四)承辦方準(zhǔn)備工作與供給東西明細(xì)：
1.供給優(yōu)秀的演講，保證演講質(zhì)量。
2.供給主持人和助教。
3.演講音樂光盤(提前放音樂)。
4.演講片花光盤(開場前播放)。
【公益活動策劃】相關(guān)文章：
公益活動策劃04-02
公益活動的策劃04-12
公益活動策劃04-09
大學(xué)公益活動策劃04-06
愛心公益活動策劃04-04
公益活動策劃方案03-29
公益活動策劃【熱】04-08
【熱】公益活動策劃04-08
公益活動策劃【薦】04-08
公益活動策劃【熱門】04-08