畢業典禮活動策劃1

　　一、晚會意義

　　在大學生畢業之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大，首先，畢業晚會是我們法律系的的一個傳統，她承載著學校和學生、老師和學生、學生和學生四年的感情。這是她的一場儀式，一場告別的儀式，一場開始的儀式，一場繼續奮斗的儀式。其次，畢業晚會給同學們一個宣泄自己感情的一個機會，在晚會上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學們大學四年的最后一次聚會，能夠更加深刻的增進大家的感情。最后，畢業晚會內容積極向上，可以使畢業生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中……

　　二、晚會主題

　　草根的春天

　　選題原因：我們當代大學生早已經不是所謂的天之驕子，但是我們絕對不能因為別人的'輕視而自卑，我們要正確的認識自己。我們還是埋在土里丑陋的草根，但是我們已經在不見陽光但是營養豐富的地下吸取了足夠的養分，只待春天，我們就會破土而發。

　　我們就是丑陋的根，但是我們早晚都會成為草、成為花、成為大樹，成為一切為春色添彩的亮麗風景。為了這個目標，我們將傾盡一生，為之奮斗!

　　三、晚會目的

　　人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學四年，在這四年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……

　　四年后的今天，我們畢業了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗……也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現實磨平棱角……但是我們希望用這臺晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經年輕過，曾經有過夢想，曾經為夢想奮斗過……

　　四、晚會籌備

　　1、節目規劃組

　　組長：張志顯

　　組員7名(包括四名主持人)

　　本組主要對晚會的節目進行篩選，安排節目的出場順序，以及編寫主持語等。

　　2、會場組

　　組長：茍云

　　組員7名

　　本組主要負責晚會會場的布置，領導在座位安排、各班級入場順序、入場地點、出場順序。

　　3、后勤組

　　組長：李建玉

　　成員7名

　　本組主要負責晚會各種需要品的購買，演出道具的借還以及其他相應的后勤工作。

　　4、宣傳組

　　組長：張建偉

　　組員6名

　　本組主要負責晚會的宣傳、海報制作及會場布置

　　5、秘書處

　　處長：王娜

　　組員4名

　　本組主要負責對各位院、系領導以及重要來賓進行邀請。

　　6、機動組

　　組長：范文穎

　　組員5名

　　本組主要作為晚會的機動力量，為各組提供人力、技術支援

　　五、晚會形式及內容

　　晚會主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩歌朗誦等表現。

　　六、晚會前的準備

　　1、燈光、舞美就位。

　　2、晚會會場布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。

　　3、分劃好領導座次以及各班級座位，保證椅子、桌子及各種必須物品數量足。

　　4、在觀眾及來賓入場口的專門服務人員就位，指引和指導觀眾入場、歸座。

　　七、晚會流程

　　1、入場(入場時播放歌曲《青春紀念冊》)

　　2、全體就坐，晚會正式開始。

　　3、主持人宣布晚會開始。

　　4、開始晚會的文藝表演。表演節目單如下(按演出順序排列)：

　　5、請領導講話(內容略)。

　　6、請畢業生代表講話(內容略)。

　　7、位畢業生辦法畢業證和學位證。

　　注：(1)各班級出場順序：06法本一班、06法本二班、07法專班

　　(2)在各班級出場時，主持人對各班級做簡要的介紹(四或三年中在校表現以及取得的成績)，并在本班同學領取畢業證時在大屏幕播放為該班制作的dv。

　　(3)由相關領導為其辦法畢業證和學位證。

　　8、照畢業照

　　9、主持人宣布晚會結束。

　　10、退場(退場時播放《美好的青春舞曲》)

　　八、晚會事項

　　1、晚會主辦：法律系團總支學生會

　　2、活動場地：大學生活動中心

　　3、晚會顧問：徐主任張老師仙老師

　　4、晚會執行：法律系團總支學生會文藝部

　　5、晚會時間：

　　九、應急預案

　　1、準備好的節目出現不能正常出演時，直接進行下一個節目。

　　2、場地出現供電故障時，全體工作人員維持晚會秩序，并馬上讓校工進行修復。(如不能修復，宣布晚會推遲出演)

畢業典禮活動策劃2

　　一、策劃意義：

　　四年前我們相聚在xx大學博文學院xx會計本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業答辯已經結束，我們離畢業日子不遠了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預想到，一切走的太過無奈!

　　四年就這么過去!似乎又回到起點，突然覺得四年的同學，身邊的朋友，比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在老師的帶領下取得優秀的成績，四年后今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。

　　如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的`不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開xx大學xx學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。

　　二、策劃人：

　　xx會計本科班班委會及團支部全體成員。

　　三、負責人：

　　xxx(全面負責組織活動及同學的安全)。

　　xxx(經費預收、組織活動、負責男生安全)。

　　xxx(經費預收、組織活動、負責女生安全)。

　　四、經費來源及管理：

　　經費來源全體聚會同學xx元，經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。

　　五、活動地點：

　　由于本班有少數民族，聚會放在xx餐廳，具體地點大家商議后再定。

　　六、活動時間：

　　預定在畢業答辯結束后那天，下午x點。

　　七、活動細則：

　　1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補。

　　2.見于活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加。

　　3.活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全。

　　4.去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧。

　　5.活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任。

　　6.大家按時參加活動，活動結束按時返校。

　　八、活動開展：

　　1.由班干部組織，班級同學參與。

　　2.班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合。

　　3.安全、文明的開展聚餐活動。

　　4.勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。

　　九、結束語：

　　今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業后通訊錄)

　　祝愿母校再展宏圖，發達興旺! 祝愿恩師工作順利，桃李芬芳! 祝同學事業順利，友誼地久天長!

　　期待大家參與給大學生活一個圓滿結束 !

畢業典禮活動策劃3

　　這個專欄里，呈現的是關于畢業生自己的故事。有畢業生對過往四年大學生活的一個回顧和感想，有對未來的無限憧憬，有深厚的同學友情，有青春里的愛情等等。比如說可以從學通社、虎雛話劇社等社團角度來寫，展現他們的校園文化生活以及社團情結，也可以從學生會的角度來看待他們大學的生活等。在這一小點內，大家要細心留意畢業生當天的情況，多去問問畢業生，多和他們交流，留心捕捉當天有意思、有趣的場景和小情節，把這些特色鮮明、溫情、有趣、感傷、高興的幸福畫面都記錄下來。

　　采訪對象：龍浩

　　王瑤

　　陳桂峰

　　劉彧瑾

　　石凌瑋

　　林倩

　　王小蘭

　　羅欣等。

　　采訪人員：

　　組長：曾雯

　　組員：彭夢、李音、朱華洋

　　“用你的翅膀給我飛”

　　這一專欄里，有院領導、老師和學生家長、學弟學妹們對畢業生的祝福、希冀和感想。里面可以有領導和老師們的希冀，有家長回顧當初送孩子來吉大的初衷，有學弟學妹們對自己大四生活的`一個向往等。這一小組采訪對象比較寬泛，組員一定要留意現場情況，找準采訪對象，計劃趕不上變化，隨機應變。

　　采訪對象：學院領導(如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅)

　　各專業老師(如唐生周)

　　學生家長

　　學弟學妹

　　采訪人員：

　　組長：李慧

　　組員：劉暉、吳金偉、賀智強

　　“我的文院情懷”

　　這一專欄里，重點體現的是我們的畢業生對文院的一份特殊感情，對文院的祝福，對恩師的感恩，對家長的感謝，體現文學院本身的精神和魅力，體現我們老師的風采，挖掘感人的小故事。

　　采訪對象：唐星興

　　左靜

　　譚云芝

　　彭姝

　　張賜福

　　羅湘香

　　張文杰

　　魏萍)等。

　　采訪人員：

　　組長：谷悅

　　組員：戴一菥、彭雨昕、陶治國

　　“畢業典禮的文化內涵”

　　這個專欄里，側重點在于挖掘本次典禮和儀式的文化內涵。大家可以采訪老師、同學和家長，詢問他們對儀式的看法，尤其是在儀式的文化內涵方面。由于這個角度比較學術化，所以建議大家采訪時的對象要經過挑選，可能側重詢問老師對這個問題的看法，并且可以結合我院自身的文化特色與內涵，例如“求真，向善、完美”是如何體現的。

　　即內容的主旨體現我院本次儀式的文化內涵，需要進行詳細、深入的采訪，得到老師、學生或家長各個不同角度的答案，再進行寫稿，力求將儀式的精神內涵闡釋清楚，讓同學們明白畢業典禮不只是一場例行公事，而是一次學院文化的內涵展示，是文學院的精神符號象征，更是一次畢業生在走向社會前的一次精神洗禮。

　　采訪對象：張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等

　　還包括學生家長、畢業生等。

　　采訪人員：

　　組長：廖夏緯

　　組員：梁蓓、唐偉、吳昌釗。

　　稿件要求：每個小組都是以花絮組稿的形式，每人至少兩篇花絮。每個小組具體的采訪對象由組長去負責安排和確定，總之小組討論小組決策，采訪時注意結合小組的側重點和報道主題，不要泛泛而談。

　　注意：相關花絮完成后發到本組組長郵箱，組長進行組稿，經檢查核實后組稿再發給徐佳。

　　交稿期限：所有稿件必須在畢業典禮當天采訪完后交稿，斷網之前，發到組長郵箱。

畢業典禮活動策劃4

　　一、參與對象

　　本次征集活動主要面向我校所有在校學生，作品可單獨創作，也可集體創作。

　　二、征集內容及要求

　　畢業典禮創意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創意，使典禮儀式內容更貼近學生生活，反映廣大畢業學子心聲，增強學生對學校的認同感、榮譽感。充分體現“同窗情”、“師生情”、“父母情”，內容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。

　　具體要求：

　　1、有完整、詳盡并實際可行的策劃方案，要求涉及活動宣傳、場地選擇、場地布置、儀式流程實施、活動預算等多個方面，方案有創新之處（特別是能夠觸動廣大畢業生的內心情感）；

　　2、能夠表現我校畢業生的大學生活；

　　3、健康向上，體現我校學子的良好精神風貌。

　　三、投稿注意事項

　　1、應征作品要注明姓名、學院、聯系電話等個人資料。因投稿人身份不明而產生的糾紛由投稿人自負。

　　2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應電子稿，策劃中設計場地布置效果圖需用彩色打印。

　　3、聯系人及地點：黃老師，行政樓115辦公室（）

　　4、電子郵箱：。

　　5、作品征集截止時間：20xx年5月30日。

　　6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。

　　四、評選與獎勵

　　1、評選“優秀策劃書”5份，每份獎勵300元并頒發榮譽證書；

　　2、入選20xx屆畢業典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。

　　五、法律申明

　　1、被征集的'作品均須為未公開發表過的原創作品，作品涉及抄襲、借用等侵權行為均由作者本人承擔一切后果，與征集單位無關。

　　2、本次征集的獲獎作品的所有權、修改權和使用權，均歸征集單位湖南科技學院所有。

畢業典禮活動策劃5

　　時間： 7月1日晚上六點半

　　地點：五樓階梯教室

　　主持人：

　　參加人員：學校行政、六年級任課教師

　　準備：

　　1、 橫幅“放飛理想 告別母校”—##小學20xx屆年六年級畢業典禮”

　　（長七米，紅底白字）：

　　2、 優秀畢業生證書32張，特長生42張：

　　3、 畢業證書和畢業照準備：

　　4、 五樓階梯教室布置：

　　5、 音響資源、多媒體制作：

　　6、 合唱歌曲排練：

　　議程：

　　《畢業歌》反復播放，多媒體播放學生照片，渲染氣氛

　　一、 宣布20xx畢業典禮現在開始

　　在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學們即將要告別小學生活，即將步入初中，在這里，我們全體六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。

　　二、 校長致辭

　　我們將銘記校長的每一句教導。感恩也是一種美德，我們要學會感恩，在這六年的學習中，最不能忘懷的就是師生友誼，并且，學生的知識是老師傳授的，下面請##代表全體六年級老師致辭

　　三、 教師代表致辭

　　六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學習，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標的好少年。一轉眼，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。

　　四、 六年級代表畢業獻詞

　　詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是，我們同學自發地商議，為我們親愛的母校留下點什么？下面，請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的一點點心意！

　　五、畢業生代表向母校贈送禮物

　　謝謝六年級的所有同學，當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友么，下面有請##媽媽講話。

　　六、家長代表講話

　　七、頒獎典禮

　　六年的學習讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的`同學。首先頒發的是特長生獎項，有請副校長宣布獲獎名單。

　　1、 特長生頒獎：周紅宣布（放頒獎音樂）

　　接下來有請校長為我們宣布優秀畢業生名單 。（頒獎）

　　2、 優秀畢業生頒獎：宣布（放頒獎音樂）

　　六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了，老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級老師詩歌朗誦：）

　　3、 教師節目：老師的心聲，詩歌朗誦

　　同學們，最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴，從校長手中接過沉甸甸的畢業證書。首先請六一班的同學們。

　　八、 校長頒發畢業證書（音樂）

　　今天，我們畢業了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們，感謝所有和我們一起成長的同學們。

　　九、 全體合唱《最初的夢想 》

　　放飛理想，告別母校——#小學20xx畢業典到此結束。

畢業典禮活動策劃6

　　活動名稱：告別母校

　　活動目標：激起每一個畢業生的點滴回憶，憶同學請、老師愛，在獲得關愛的同時，更懂得去關心身邊的每一個人。

　　活動過程：準備生活與勞動課及軍訓(或其他有意思的活動)的錄像，學校生活照片，3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當我們走過老師的窗前》歌曲錄音。

　　主持稿：

　　主持甲：昔日雛鷹，如今羽翼豐滿，正欲搏擊長空。

　　主持乙：6年的小學生活在今天畫上了圓滿的句號，我們即將告別親愛的母校。

　　主持甲：興奮、憧憬，難掩心中留戀。

　　主持乙：6年的小學生活，還在我們眼前閃耀。

　　(合)：那一幕幕的情景，我們永遠也不會忘掉。

　　第一樂章：難忘的小學生活播放兩段錄像

　　1、 生活與勞動課(找有意思的照片或錄像編輯)

　　2、 軍校結業儀式或其它活動的精彩片段。

　　主持甲：請大家觀看錄像，一起回憶哪段美好的時光。(看后讓隊員們說出是什么時間開展的活動，開展的什么活動，并說說那次活動中最有趣的事)。

　　主持乙：請大家再拿出珍藏的'照片，描繪下那難忘的瞬間。(隊員們按小隊進行小學生活照片甲流)

　　主持甲：我們每個人也都曾用筆寫下小學生活中那難忘的故事。

　　主持乙：現在請大家交流作文。(主動交流和指定交流結合)

　　主持甲：一字字，一句句，訴說不盡我們對母校的留戀之情。

　　主持乙：一件件，一樁樁，都是我們成長進步的腳印。

　　表演唱：《母校難忘的地方》

　　第二樂章：感謝老師的培育

　　主持甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養。

　　主持乙：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。

　　主持甲：我們取得的每一點成績與進步，都凝聚著老師們的心血。

　　主持乙：我們懂得的知識和道理，都離不開老師的教育和培養。(依次參觀優秀作業展，繪畫、書法作品，考級證書，獲獎證書等。分別請三位有代表性的學生，介紹老師的培養。)

　　主持甲：千言萬語說不完我們對老師的感謝。

　　主持乙：就讓我們把千言萬語匯成一句話，表達每個人對老師的感激之情。(每個隊員拿出卡片，給6年來留給你印象最深的老師，并寫一句感謝或祝福的話，主題隊會后送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當我們走過老師的窗前》

　　第三樂章：憧憬美好的未來

　　主持甲：中學的大門已向我們敞開。

　　主持乙：中學的時代已向我們走來。

　　(合)：我們將增添青春的風采。我們要憧憬美好的未來。

　　主持甲：請我們用手中的畫筆描繪美好藍圖。(以小隊為單位進行長做，然后展示交流。)

　　主持乙：明天我們就要邁開畢業的腳步，在邁向美好明天的同時，我們又該如何為母校增光?(出示倡議書，全體起立宣讀。)

　　主持甲：再見吧，老師!

　　(合)：再見吧，老師!

　　主持乙：再見吧，母校!

　　(合)：再見吧，母校!

　　(合)：等我們取得新的優異成績，再來向你們匯報!

　　活動提示：小學6年的學校生活，令人難以忘懷，有很多值得回憶的精彩生活，可以從照片中看到，從作文中查詢，從錄像中回放，這些美麗的片段都可以在活動中展現，成為活動的素材。

畢業典禮活動策劃7

　　一、 晚會時間：

　　x月中旬暫定。

　　二、 晚會地點：

　　音樂廣場，暫定。

　　三、 晚會參與人員：

　　交通工程系系全體師生。

　　四、 晚會主題：

　　那些年我們走過的日子。

　　五、 晚會目的及意義：

　　三年過去了，我們工程系系xx級學子迎來了畢業告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓xx級畢業生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!

　　五、 主辦單位：

　　那些年，我們一起走過的日子xx大學xx校區交通工程系。

　　承辦單位： xx大學xx校區交通工程系系學生會文藝部。

　　六、 晚會準備流程：

　　(一)籌備階段

　　1. x月由各部門協助將主持稿，節目內容安排好，選好演員陸續進行排練。

　　2. 聯系畢業班，收集畢業生特色照片，成品由老師審核。

　　3. 錄制微電影。

　　4.購買好需要的物品。

　　5.節目彩排(暫定) 進行一次彩排，要求每個節目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的`整個流程都走一遍。重在讓每個節目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發揮出最好水平。

　　6.編排節目，制作節目單 ，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。

　　(二)會場布置與準備

　　1.召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項 。

　　2.兩周前辦公室擬好晚會現場所需物品清單，一周前需要采購完畢。

　　3開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。做好最后準備。

　　七、晚會演出流程安排：

　　1. 主持人宣布晚會開始。

　　2. 《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節目。

　　3. 《匯合式演唱表演》：將平時傳統的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。

　　4. 小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現流氓土匪，內容積極向上，互動性需要很強。

　　5. 快閃《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。

　　6. 游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。

　　7. 頒獎典禮。

畢業典禮活動策劃8

　　一、晚會主題

　　朋友，珍重!

　　二、晚會宗旨

　　一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業生有種金院即我家的`感覺，讓他們記得常回家看看。

　　三、晚會對象

　　會計系大三全體學生。

　　四、晚會安排

　　聯系人：xx

　　時間：

　　地點：多功能廳

　　五、晚會要求

　　觀眾分兩組，以紅白大戰的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發言等。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。

　　六、前期工作

　　申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。

　　審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。

　　宣傳：發出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。

　　七、晚會流程

　　1、開場節目：舞曲

　　2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰

　　第一輪：歌曲比拼

　　雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

　　第二輪：游戲比拼

　　終極密碼游戲，游戲開始之前先準備好懲罰，由雙方游戲者一起調制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲，輸的一方接受懲罰。三局兩勝制或五局三勝制。

　　第三輪：才藝比拼

　　雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

　　第四輪：游戲比拼

　　我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。

　　第五輪：歌曲比拼

　　雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

　　3、尾聲：大聲說出來

　　就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。

　　可以上臺演說，也可以寫在紙上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。

　　八、后期工作

　　將大三同學寫的紙條內容和晚會的留念照片發布到校網上，畢業生們可以自己下載留念。

　　九、經費預算

畢業典禮活動策劃9

　　一、策劃思想

　　普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的'天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

　　活動策劃人員：

　　策劃人：

　　負責人：

　　主 持：

　　安全現場：

　　音樂：

　　叫場：

　　放禮炮：家長

　　二、畢業典禮主題

　　《快樂、感恩、飛翔》

　　三、活動時間

　　xxx年6月 下午

　　四、活動地點

　　鐵心橋青少年活動中心

　　五、活動人員

　　六、活動準備

　　1、“xx屆大班畢業典禮”的背景墻飾。

　　2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

　　3、選定主持人

　　4、為幼兒排練節目，準備服裝道具

　　5、食堂準備好餃子餡、皮等

　　6、孩子準備雨衣和水槍

　　七、活動程序

　　寄語篇：

　　1、畢業生上場圍著篝火跳集體舞。

　　2、手語表演《感恩的心》

　　3、 家長致感激辭、園長獻展望詞

　　4、《同一首歌》

　　歡樂篇：

　　開場舞蹈和我園特色童話劇表演

　　穿上雨衣用水槍打水仗

　　展望篇：

　　詩歌 《畢業獻詞》 大班個別幼兒 歌曲 《畢業歌，再見了幼兒園》 大班全體幼兒

　　開心畢業大餐：

　　各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不舍之情。

畢業典禮活動策劃10

　　一、活動前言

　　盛夏六月的陽光，道聲再見、莫忘師生情轉眼間，你們畢業了，雖然我們有些不舍，但是我們也看到了你們眼中的留戀。

　　二、活動主題

　　“放心去飛”——畢業生即將離開陪伴他們走過青春歲月的校園，讓他們揚帆起航，讓他們飛得更高，讓他們飛的更好。

　　三、活動時間地點

　　xx年xx月xx號晚7點(暫定)。

　　地點：xx。

　　四、活動主辦

　　文學院分團委承辦：文學院學生會。

　　五、活動流程策劃

　　1、在晚會正式開始之前，可以播放PPT用以展示集美大學的校園風光(網絡部負責)。

　　2、開場走秀(藝術團禮儀隊負責)或開場街舞。

　　3、主持人致開場白(主持人暫定三人兩女一男，具體人選未定，都應屆畢業生)。

　　4、小品：外請劇社。

　　5、主題班歌：xx。

　　6、魔術表演(邀請專業魔術師)或是改動成現場互動游戲。

　　7、畢業生自出節目(節目未定，形式可以多樣如畢業歌曲聯唱舞蹈可以與藝術團樂器隊共同演奏)。

　　8、大型舞蹈：藝術團舞蹈隊負責。

　　9、主題班歌：xx。

　　10、自排小品或搞笑舞蹈NOBODY(藝術團負責)或《纖夫的愛》。

　　11、畢業生節目。

　　12、主題班歌：xx。

　　13、校園歌曲聯唱可邀請輔導員共同演唱。

　　14、輔導員及院領導致辭(根據領導意見另行改動)如需PPT由網絡組及記者團共同完成。

　　15、歌伴舞《放心去飛》各班代表或是范倩蕓王晴晴及藝術團舞蹈隊負責。

　　16、清理會場。

　　六、活動各部門職責

　　1，文藝部：主要負責部門負責節目彩排審定。

　　2，宣傳部：現場布景前期海報制作宣傳。

　　3，外聯部：爭取贊助費提供商家支持。

　　4，體育部：現場秩序維持。

　　5，辦公室：工作人員通知邀請老師和現場位置安排及所需道具的購買。

　　6，網絡部及記者團：節目單制作PPT制作及報道稿。

　　七、經費預算

　　節目出場費：開場街舞或是走秀衣服xx元。

　　魔術表演xx元。

　　黑馬劇社xx元。

　　其它：礦泉水xx元。

　　海報宣傳xx元。

　　話筒電池xx元。

　　節目單打印xx元。

　　螢光棒xx元。

　　禮炮xx元。

　　總計：xx元。

　　八、備注

　　以上的`節目只是暫定節目如有需要，可是另行更改以求達到晚會的質量。

畢業典禮活動策劃11

　　一、活動目的：

　　六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的，通過隆重而又意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮對學生進行再次的感恩教育，引導學生立足今天、腳踏實地，朝著自己的理想奮進。

　　二、活動主題：

　　感恩母校揚帆起航。

　　三、活動時間：

　　20xx年x月x日下午13:00-15:30。

　　四、活動地點：

　　二樓音樂室。

　　五、參加人員：

　　全體師生

　　六、活動準備：

　　1、活動當天播放背景音樂：12:15廣播提醒各班開始調試設備，12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環播放，13:00準時音樂停止，待音樂停止，二樓活動即刻開始。

　　2、對全體學生的要求：各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學生上好廁所，12：50組織學生做好，凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業典禮過程中在走廊進進出出，極個別情況除外。

　　3、活動當天全程照相：xxx，全程攝像：xxx。攝像機、直播設備、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當，全體班主任12:15開始調試設備，李姝老師12:20開始從1.1班至6.2班走一圈看有無問題，12:45兩位老師到二樓音樂室做好準備。

　　4、頒獎環節：前門進，后門出，不走回頭路。

　　(1)“四美少年”學生頒獎：一、二年級：xxx。三四年級：xxx。五六年級：xxx。每位班主任老師要協助三位科任老師，提前將本班x名四美少年組織好，排成一豎排，科任老師走到你班去領人，班主任老師把x人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列、還要監管好學生的上下樓、在走廊等候時的紀律。領獎順序是654321，因此科任老師需要提前給學生排好順序。

　　(2)一至三年級小達人頒獎環節。一年級：xxx。二年級：xxx。三年級：xxx。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單，我那有名單，提前組織學生排成一豎排，等待科任老師去班級領學生。

　　(3)其他頒獎負責老師：xxx，主要負責按照順序去班級領學生，排好隊，分好組，管理走廊紀律。

　　(4)x名禮儀學生，班主任負責提醒學生，12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。

　　(5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話：負責班級3.1和3.2，每個班級準備x名同學和相關小制作折紙和書簽賀卡等，6.1和6.2分別出x名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福，13:00到二樓音樂室候場。

　　(6)六年級畢業班向任教老師送祝福，說一句感恩的`話。6.1和6.2各出x名同學，所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場。(5)(6)這兩項活動是連續進行的，先是任教老師入場，六年級學生入場，然后任教老師撤場，三年級學生代表入場，接著六年級和三年級學生全部撤場，銜接要緊湊，班主任老師要和相關學生講清楚。

　　(7)六年級兩個畢業班同學，最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草，班主任老師提示學生周二早晨要準備清掃手套、大的結實的塑料袋。

　　(8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋，全體學生夏季校服，女生白色襯衣格格裙子白色鞋，男生白色襯衣短褲球鞋。

　　(9)歡送畢業生儀式：3-6年級在畢業典禮結束后，每個班級準備15名學生代表，聽從學校統一調隊，在走廊有序排列，五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置，四年級主要是一樓到二樓位置，三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。xxx老師負責循環播放音樂《蟲兒飛》，副校負責二樓半位置，宋主任負責一樓半位置，我負責校門口位置，關注學生安全和有序排列，歡送完后所有學生有序回到教室。

　　(10)主持人：xxx，上午8:30到二樓音樂室。

　　七、活動過程：

　　1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30進行節目彩排，所有演出人員到位，包括1.1徐錦航1.2段浩然2.1陳家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飛揚4.1楊雪楠劉潤璇4.3趙馨茹5.1趙梓亦王明謙徐子文5.2禹瓔軒6.1鄒翰喬6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00頒獎環節彩排，各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習，相關負責老師到位。

　　2、活動流程：

　　A、畢業典禮13:00-13:25

　　(1)畢業典禮：董校長致辭(伴奏音樂)。

　　(2)教師寄語：孫梅(伴奏音樂)。

　　(3)畢業生代表感悟。

　　(4)家長代表感言。

　　(5)感謝老師：六年級給老師。

　　(6)贈送祝福：三年級給六年級。

　　(7)畢業生代表三鞠躬：感謝父母、感謝老師、感謝母校(感恩的心)。

　　B、畢業演出13:30-14:20

　　演講：xxx。

　　電子琴表演：《楊柳青》。

　　獨唱《媽媽做的童裝》。

　　古箏《草原英雄小姐妹》。

　　三人競技健美操表演。

　　小提琴獨奏《我愛你中國》。

　　《炫舞拉丁》。

　　“獅愛流轉”讀書小博士。

　　笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。

　　獨舞《卓瑪》。

　　群舞《GEE》。

　　吉他《童年》。

　　C、頒獎14:20-14:50

　　1、一至三年級小達人。

　　2、四美少年。

　　3、征文學生和指導老師。

　　4、其他：美育、獅子會、繪畫、寒假等。

　　D、感恩母校活動14:50-15:10。

　　E、歡送畢業生15:20-15:30。

畢業典禮活動策劃12

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的'思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的材料（在六月二十二日檢查）。

　　2、各畢業班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作（各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》）。要求每個幼兒有機會參加活動。

　　3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕（在六月二十日前完成，由xx負責召集人員布置）。

　　4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。

　　5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。

　　6、邀請畢業生的家長參加活動（各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長）。

　　三、活動時間：

　　六月二十九日

　　四、活動過程：

　　（一）主持人致辭。

　　（二）園長致辭。

　　（三）家長代表（）發言。

　　（四）小朋友代表xx發言。

　　（五）教師代表xx講話

　　（六）游戲和才藝表演

　　1、表演

　　（1）集體唱《畢業歌》

　　（2）兒歌聯讀表演（由xx老師負責組織）

　　（3）拍球表演（由xx老師負責組織）

　　（4）歌曲聯唱表演（由xx老師負責組織）

　　（5）識字游戲（由xx老師負責組織）

　　（6）跳繩表演（由xx老師負責組織）

　　要求：選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合表演節目需要；根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、 “智力大沖浪”智力題搶答

　　各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。（比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負責）

　　3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。

　　4、集體朗讀《畢業詩》

　　5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

畢業典禮活動策劃13

　　一、活動目的：

　　1、展現幼兒風采，讓家長了解學前班一年的教育成果。

　　2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜學前班的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

　　3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家校聯系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、至少提前2周排練需要展示的.節目，要求能體現一年來的教育成果或幼兒能力的提升。

　　2、提前認真填寫畢業手冊后（成長檔案），將成長檔案用絲帶綁好，素質匯報結束時將成長檔案作為畢業禮物送給家長和幼兒。

　　3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發言稿、主持詞。

　　4、安排照相，錄像人員。

　　5、場地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。

　　6、向家長頒發邀請函，了解活動流程。

　　三、活動時間：

　　20xx年x月x日上午8時30分（暫定）。

　　四、活動過程：

　　一、主題：寶貝的成長錄——學前班畢業季

　　二、形式：會場布置成輕松陽光的party形式。

　　儀式舉行前兩天向小朋友家長發放邀請卡。

　　家長要為孩子準備畢業禮帽（家長和孩子自己設計完成）

　　流程：

　　1、主持人宣布畢業典禮開始，請家長到休息區就坐，請園長講話為小朋友送上畢業祝福。

　　2、老師代表講話，主要內容有對小朋友的寄語、對家長們說的話以及小朋友今后的教育指點。

　　3、小朋友答謝老師和家長的節目表演（1-2個節目即可）

　　4、親子活動：家長和小朋友共同制作答謝恩師卡片，將卡片送給老師，并說出想要對老師說的話（攝像師要拍攝每一個小朋友對老師說話的場面）。老師要回贈小朋友畢業紀念卡。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上。（音響播放輕快音樂）

　　5、家長將禮帽遞予老師，老師為小朋友帶上禮帽。園長為小朋友撥帽穗，以示正式結業。

　　6、合影，帶上自制禮帽拍完集體合照，老師邀請小朋友和家長一起在學校祝福墻前面拍照留影。

　　7、校長切慶祝蛋糕，老師為小朋友分蛋糕，與家長一起享用，小朋友之間互贈禮物。

　　8、宣布以示結束。制作畢業特輯光盤和照片，家長自愿訂購，為孩子留得紀念。同時也為幼兒園宣傳，可將視頻、照片上傳到幼兒園網站或者印在宣傳彩頁上。

　　三、會場布置：會場可以選擇在校園內，正中是主席臺（舞臺），一側為學生方陣，一側為家長休息區。主席臺前準備桌椅和遮陽傘，以備親子活動和會后party所用。

　　四、儀式要求：要求老師統一著裝，學生統一校服。

　　負責攝影人員2名，負責攝像人員1名。

　　慶祝蛋糕1個，果汁、紙杯若干。

　　祝愿墻一面。

　　卡片紙、彩筆、剪刀若干。

畢業典禮活動策劃14

　　一活動背景地點

　　XX年暑假XX教育藝術中心

　　二活動目的

　　1、提XX的知名度和美譽度，擴大在業界的影響力。

　　2、通過活動收集客戶資料，擴大藝術中心的客戶群體。

　　3、通過活動為藝術中心創造經濟收益。

　　三活動介紹

　　活動名稱：歡樂一夏

　　活動時間：XX年6月30號活動地點：XX藝術中心

　　四活動展開階段

　　（一）前期準備階段

　　1、提前布置場地（提前2天）

　　2、宣傳單5000張，橫幅、海報、展架（提前10天）

　　3、制作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花（提前10天）

　　4、準備拱門一個，音響2套，氣球50個，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機，投影儀，照相機（提前3天）

　　5、做好宣傳工作：負責人進行宣傳

　　a橫幅（提前一周）

　　b街面宣傳：沿街發放宣傳單（提前一周）c小區宣傳：小區主干道派發傳單（提前一周）d短信群發：活動時間，地點等（提前3天）e重要領導及會員請柬發送（提前3天）

　　6、提前做好活動的人員安排，準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現場的'物品買齊。

　　（二）活動開展階段

　　1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、PPT等準備工作

　　2、主持人及演員提前半小時到崗

　　3、 2名攝影照相人員提前半小時到場

　　4、負責內場秩序的工作人員到崗，引領觀眾入座，維持活動秩序

　　5、1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運

　　6、活動前10分鐘大投影播放ppt

　　（三）具體流程

　　1、邀請人員入場，佩戴胸花，留影，入座

　　2、主持人上場介紹活動主題、介紹XX

　　3、教師舞蹈

　　4、寶寶表演

　　5、親子互動1

　　6、由A抽獎（3等獎）

　　7、寶寶表演

　　8、鋼琴老師獨奏（待定）

　　9、親子互動2

　　10、由B抽獎（2等獎）

　　11、老師表演

　　12、寶寶表演

　　13、由C抽獎（1等獎）

　　14、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領唱清理現場

　　（四）后期階段

　　1、宣傳負責人將活動照片發布于微博進行后期宣傳，可適當寫些心得。

　　2、宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料

　　3、主持例會進行總結

　　4、活動存檔，此次活動圓滿結束

　　注意事項：

　　1、兌獎方法：中獎者在活動規定時間內進行兌獎，由工作人員帶領到前臺兌獎。

　　2、務必提前聯系場地，音響，椅子等

　　3、提前安排好各個點的負責任和人員安排

　　4、前期的宣傳一定要到位

　　5、若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓

　　6、現場安排兩個人處理突發事件

　　7、活動后注意場地衛生

　　五經費預算

畢業典禮活動策劃15

　　一、活動主題

　　放飛夢想，暢想未來

　　二、活動對象

　　x系歡送學姐學長

　　三、活動目的

　　讓大四即將畢業的師兄師姐們，感受到深深的情誼，是他們引領了三會的成長，這里是他們精神的歸屬地，在這最后一程，我們要將他們四年里的點點滴滴記錄下來，留下最真實的他們，校園的寧和將會是他們畢生追求的精神世界，我們要告訴他們，他們雖已畢業，但他們的一言一行仍代表著三會的風范，他們x系三會的的驕傲，同學友誼會延續，師生情會長存。同時也給新成員以鼓勵，讓他們可以感受時光匆匆，務必珍惜。

　　四、活動時間

　　　　五、活動地點

　　x一樓

　　六、活動前期準備

　　(1)討論活動流程，編寫策劃書

　　(2)通知宣傳部在歡送會上拍照

　　(3)向文娛部邀請人員擔任主持人

　　(4)邀請老師參加歡送會

　　(5)確定歡送會日期，通知大三、大四的師兄、師姐們參加歡送會并向其收取經費x元(僅向大三的師兄和師姐收取，大四的不用收取)(可事先邀請大三師兄師姐準備節目)

　　(6)分配工作人員，各工作人員積極完成自己所負責的工作(如場地，借用器材，購買物品，懲罰紙張等)

　　(7)布置歡送會的場地，

　　七、活動內容(整個過程約為x個小時)

　　1、x點——x點參加人員入場簽到，所有參加者可自由在橫幅上寫上對自己大學生活的感想等等。

　　2、主持人講話。

　　3、老師講話。

　　4、主持人致歡送會開幕詞。

　　5、播放歌曲《x》(由一代表領唱，帶動全場人員)

　　以上2-5環節時共為20-30分鐘

　　6、主持人宣布游戲環節開始

　　7、游戲一：喊數抱團(時間約為x分鐘)

　　游戲規則：參加游戲人員站成一個圓圈，沿逆時針方向慢走，當主持人喊數字時，游戲者應立即與臨近的同伴按所喊數字抱成一團，最后剩下沒有及時抱成團的人受“罰”。主持人報數形式多樣，可以報英文;可以報算術式子，同學游戲者自己算出答案。

　　8、自由表演環節(此環節由大三的師兄和師姐準備節目歡送大四的師兄和師姐，如若沒有師兄和師姐要表演，則此環節跳過)時間約15分鐘。

　　9、播放歌曲《x》(8和9環節只選擇其一，環節8優先。)

　　10、游戲二：數7

　　游戲規則：所有人圍成一個圈，任意一人開始數數，1、2、3x那樣數下去，逢到7的倍數(7、14、21x)和含有7的'數字(17、27x)必須以拍手代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就拍手的，也輸，輸的人要接受懲罰。

　　11、游戲三：傳筆

　　游戲規則：所有人圍成一個圈，音響一開始播放歌曲，任意一人馬上開始快速把筆傳給下一個人，當歌曲停止后，傳筆馬上停止，此時手上持筆的人即為輸者，要接受懲罰，控制音響播放的人員不得面向游戲人員(以上10、11環節時共為30分鐘)

　　12、主持人宣布游戲環節結束，

　　13、播放歌曲《x》，全場人員齊唱此歌曲(若第9環節沒進行，則播放《x》)

　　14、參加歡送會的人員拍照留念

　　15、主持人宣布歡送會結束

　　16、工作人員拍照留念，然后清理現場

　　八、注意事項

　　1、聽從安排，支持工作人員的工作，該安靜是請保持安靜。

　　2、活動舉辦前一天要做好踩點工作，確保電源可用，勘察好活動現場。

　　3、注意保持活動現場衛生的干凈。

　　4、歡送會所需道具要提前準備好，以免造成不必要的麻煩。

　　5、活動時注意安全，地面若濕滑應及時用拖把拖干。

　　6、大三大四不在同一張紙上簽到，

　　九、道具及經費預算

　　桌子6張，椅子6把，音響各1個，麥克風2個，拖把1把，掃把3把

　　十、備注

　　游戲開始時主持人請所有參與者每人想一個懲罰，然后游戲，活動中第一個被懲罰者在受懲罰之后說出自己想的懲罰，然后第二個受懲罰者可選擇第一個人想出的懲罰或抽簽懲罰，以此類推。工作人員可將已說出但未被實施的懲罰寫下來，增加可供抽簽的懲罰事項。

　　游戲一與游戲二細則：每個部門派兩個代表參加游戲，若參加游戲的人在游戲中輸了，由其所在部門其他人員代替其位置參加游戲，直到整個部門的人員都輸，則這個部門的人員都要接受懲罰，或者在規定時間內輸的人數最多的部門接受懲罰，(時間約15分鐘)

　　游戲三細則：所有人圍成一個圈，輸的人接受懲罰。現場要分配好各部門所坐的位置，若有部門來的人較少可與其他部門合并，零食和飲料要按部門為單位分配。

　　十一、人員安排

　　前期工作安排

　　1、通知(主要為大三和大四的師兄和師姐，每人通知一個部門，大四的師兄和師姐需逐一通知)

　　2、邀請老師：xx

　　3、邀請文娛部幫忙主持現場：xx

　　4、邀請宣傳部現場拍照：xx

　　5、占場地：xx

　　6、購買物品(包括零食和飲料)：xx

　　7、借用器材：xx

　　8、懲罰字條：xx

　　9、購買橫幅：xx

　　10、布置場地：所有人一起參與

　　現場工作安排：

　　1、簽到人員：xx

　　2、音響控制：xx

　　3、控場：xx

　　4、引導人員：xx

　　5、游戲一主持：xx

　　6、游戲二主持：xx

　　7、游戲三主持：xx

　　十二、附件

　　游戲懲罰如下：

　　1、用紙巾塞住兩個鼻孔三分鐘

　　2、頭頂4本書走5米途中不準掉下，否則重來

　　3、用憂郁的眼神看著大家說：“對不起，其實我是人妖。”

　　4、苦笑不得，先大笑5秒鐘，忽然大哭5秒，反復3次

　　5、對著一位女生唱《xx》

　　6、選擇一位異性，相抱頂氣球，直至球破

　　7、一個被罰的女生和一個被罰的男生，公主抱10秒鐘

　　8、男生俯臥撐20個，女生蛙跳10下，邊做邊唱

　　9、對身邊的異性求婚

　　10、跟身邊最近的一位異性雙手相牽，注視10秒

　　11、說出大學里發生過的最糗的事

　　12、成功的向現場異性要得電話號碼

　　13、低頭轉圈(男10圈，女6圈)

　　14、單腳跳一圈

　　15、站起來并且單手舉起大喊：我是超人，我要飛了，并以飛行的姿勢跑

　　16、打電話給異性說，求你別離開我

　　17、用瓶子敲自己的頭，并敲出旋律，哼唱《xx》

　　18、選擇一位男生，一邊捶他的胸，一邊說：你好討厭，好壞哦

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