大學主題活動策劃1

　　一、活動背景：

　　“我們”不全是80后，不全是90后，而是共同處在意氣風發青春時期的年輕人。我們已經成年，我們還未成熟，我們對世界一邊怕著，一邊愛著。

　　我們認為自己的“愛”特立獨行，我們認為自己的“怕”與眾不同，但其實，無論我們是惆悵還是得意，都背負著時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落，有著深入血脈的“共性”。

　　媽媽說：年輕時的怕和愛，既宏大，又單純

　　她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀五六十年代，長于七十年代，見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉、知青返程、高考恢復····全部的青春一起上下起伏、進退不定。

　　那時候的她們——怕不能讀書、怕時代動蕩、怕未知的一切

　　那時候的她們——愛學習、愛干活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏著的小時髦

　　媽媽們的提問：大學畢業后，我成了一名老師，二十多年過去了，一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必擔心我當年所害怕的事，他們有讀不完的書，可正因為不再害怕，于是往往不再熱愛。他們有很多的權利和選擇，去熱愛更多的事物，與之相應，他們怕的東西會不會更復雜、更多樣？

　　姐姐說：二十出頭的怕和愛，既平淡又復雜

　　她們生于1970年代，已過而立，她們是傳統和保守的中間體，比媽媽們多一點叛逆，又比我們多一點安穩。她們的青春伴隨著上世紀八九十年代所發生的最偉大變革。

　　那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍

　　那時候的她們——愛上學、愛照顧別人、愛畢業之后的工作分配

　　姐姐們的提問：不知道是沒有經歷還是年代特征，我眼中的年青一代，彰顯自我過多，缺乏換位思考。當一群華人在國外的時候，集體特征就反映得尤為突出。我想問問個性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的'能力

　　那么，我們呢？

　　二、活動目的：

　　敞開心扉，暢談情感。加強團員之間的溝通交流，增進團員間友誼，促進團員的反思與展望，思考人生展望未來。

　　三、建議形式：

　　可動員同學用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕，總結，可穿插游戲、歌舞活動；可在網上搜羅“我們”這一代兒時的游戲，喚起童年記憶；可演繹給 “我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節目；可觀看相關內容的影片；有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流，聽取長輩的建議等。

　　四、活動內容：

　　傾訴年輕時代的怕和愛，釋懷成長澀和甜。

　　五、活動過程：

　　2. 各團支部的策劃經組織部同意后即可開展，活動進行時可向組織部正副部長發出邀請、需要通知負責的組織部干事到場監督打分。

　　3. 活動結束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將團日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關考評以0分計，并公布給全院班級或輔導員處）。

　　4. 備注：

　　（1）以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

　　（2）以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿。另外，考慮到10級同學可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。

　　六、活動要求

　　1.各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規定書寫。

　　2.各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。

　　3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

　　七、活動考核

　　1．評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責；

大學主題活動策劃2

　　自強是我們中華民族的傳統美德。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云：“天行健，君子以自強不息。”其實同學們能夠在自立自強的環境下開拓進取，離不開學校資助政策的幫助。現我班特舉行“我要飛得更高”主題班會，以便能夠更好的展現出資助政策在我們成長過程中所體現出來的積極作用。

　　一、活動名稱

　　“資助政策助我成長，自立自強開拓進取”主題班會

　　二、活動宗旨

　　貫徹落實學校《關于組織開展廣西師范學院“自強之路”主題班會評比活動的通知》，并使同學們更加了解資助政策，明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。

　　三、活動主題

　　“我要飛得更高”

　　四、策劃主辦單位

　　數科院09數本3班

　　五、活動時間

　　六、活動對象

　　數科院09數本3班全體同學

　　七、活動地點

　　足球場舞臺前

　　八、活動流程

　　一、播放《怒放的.生命》。讓我們在歌聲中體會青春，體會漫漫征途中我們失去夢想的殘酷和克服困難的堅持。

　　二、手語表演《感恩的心》。感激像太陽照亮了人間，驅除了黑暗寒冷，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨。心懷感激內心才不會變得冷漠麻木，才會變得純潔亮溢。在生活中我們對別人一點點的幫助，不僅使他人受益，我們也會受益。《感恩的心》正是我們表達感恩的一種方式。

　　三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關于我們當年收到大學錄取通知書的惆悵、無奈后得到國家資助順利入學的情景劇，來表達我們對愛的傳遞。

　　四、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下，我們成長、成才。因為我們知道，學校在關注我們，老師們在關心我們，更有社會上的成功人士在關愛我們。我們會努力學習，以無愧于父母養育之恩、老師培育之恩和社會關愛之恩。

　　五、男生演唱《男兒當自強》。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風破浪，方能昭顯男兒氣概。當然巾幗不讓須眉，我們都應該自強自立！

　　六、同學們發表受資助感言

　　七、在前幾個節目之間主持人會念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。

　　八、（在以上每個節目后，主持人會講一些自強自立、感動中國的人物，讓大家猜是哪位人物，并鼓勵大家向他們學習。在節目表演都結束后，我們舉行了一個名為“體驗阻力”游戲）：

　　選四位同學出來，分成兩隊；其中一個人被蒙上眼睛，另外一個人在被蒙上眼睛的同學對面5米處，并指揮哪位同學，他們要互相合作走完規定的一段路程，以用時最少組為勝。此游戲的目的是讓同學們體驗殘疾人的不便，并考驗大家在無助的情況下要自強自立，互相幫助，關愛他人。

　　九、結束語。希望通過這次的主題班會，大家可以擁有掙脫一切的力量——自強自信，擁有怒放的生命！

大學主題活動策劃3

　　一、活動主辦方：

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　四、參與人員：

　　五、活動主題：

　　六、活動目的：

　　力爭使每一位參與者都能通過我們的活動學習到一定的知識，并且樹立一種理念——在平等且友善的對待艾滋病人的同時，也應正確有效的保護自己。我們將通過參與者獲得正確的信息來改變原有的`偏見，共同創造溫馨的生活環境。

　　七、活動內容：

　　1）概述國家紅十字會并介紹世界紅十字會。

　　2）最后帶領干事們做游戲。

　　3）介紹艾滋病相關內容。

　　八、活動流程：

　　1）聯系志愿者，確定參加活動人數及主持人。

　　2）志愿者們活動前布置好活動場地。

　　3）講解與活動內容相關的知識。

　　4）干事們互動做游戲。

　　5）辦公室撰寫新聞稿并對活動效果進行評估。

　　九、游戲環節：

　　1）握手游戲。

　　2）病毒防護游戲。

　　3）其他游戲。

　　十、活動預算：

　　活動條幅40元水30元瓜子30元共計100元

　　十一、活動總結：

　　1）統計參與人員對此活動的意見和建議，以便類似活動進行改進。

　　2）活動結束后相關材料整理歸檔。

　　十二、注意事項：

　　1）保持活動場地干凈整潔，請勿隨地亂扔垃圾。

　　2）會場注意活動秩序，并注意調動參與人員活動積極性。

大學主題活動策劃4

　　活動主題:“回顧高中生涯，展望大學生活”

　　活動背景：我們自三年前相識，有太多的屬于我們的故事。剛走進高中，剛相識這群朋友，有過因為想家難過的時候，也有過因都是陌生人膽卻的時候···時間讓我們走到一起 這三年的回憶，這三年的成長，真的比對方還要了解對方。 我們一起成長，一起步入大學。大學生活雖不長，但是我們要過出我們的快樂，過出我們的堅強。這短暫的幾個月的大學生活。我們離開了父母的關懷，離開的家庭的保護，慢慢的走近我們的未來···我們開始為了生活，為了未來規劃。努力的一步一步改變自己。

　　活動目的'及意義:通過本次主題團日活動，使各位同學了解到高中里的長處與不足，在大學生涯中有個更好的規劃，在大學中對中國共產黨有個好的理解，對中國共產黨更聚向心力。

　　活動對象:11動漫全體同學

　　活動時間

　　活動開展:以班會的形式開展本次的團日活動。

　　（一） 學生自主思考，定位大學發展目標：

　　同學們在觀看高中時段的視頻中，思考自己從前以及現有的的情況，給大學生涯做初步的定位，有了理想目標，便有了前進的動力。

　　（二）展現愛國情懷：

　　以飽滿的熱情迎接華誕62周年，通過知識競答與對錯辨析題環節，展現同學們的愛國熱情。

　　（三）如何做一名合格的中共黨員

　　組織寫過入黨申請書的同學上臺進行關于如何做好一個中共黨員的演講。使同學們，對中國共產黨有個更深入的了解。

　　活動要求:本次活動需滿足重要性、可行性、時效性，安全第一，內容健康有益，思想積極向上為準則。

大學主題活動策劃5

　　一、活動主題：大學生的消費觀

　　二、活動背景：

　　大學生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環。因此幫助大學生樹立正確的消費觀是至關重要的！

　　隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高，目前人們的消費觀念、消費結構和消費水平都有了很大變化。大學生作為消費群體中的特殊構成，他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現代化。客觀地講，大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的，但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀，而且大有上揚趨勢。

　　三、活動目的：

　　我們開展這次活動，希望通過這次活動可以讓同學們認識到自己消費觀念的誤區，培養同學們準確的消費觀念！

　　四、活動地點：第四教學樓

　　五、活動時間：xx年12月2號

　　六、承辦單位：

　　七、活動內容：

　　1、 在班里向同學們詳細的說明本次團學活動的主題，讓他們在了解活動主題的前提下自發的組成小組并選出組長。

　　2、 要求各小組根據自己的想法制作簡單的大學生消費調查表，并在小組長的帶領下在系內各班級進行認真的問卷調查。

　　3 、各小組組長根據小組成員的調查表寫出詳細的調查報告，并在報告末尾寫出自己對這次調查活動的看法見解，各小組成員分別寫份活動感言，別寫出自己對大學生消費觀的看法及建議！

　　4、在班里開展“大學生消費觀”主題團學活動座談會，邀請學工辦老師及系學生會主席團人員參加本次活動，做到場嘉賓。

　　5、在活動中讓各組組長談談對這次活動的看法，并以自己小組的調查表為依據，說說當今大學生消費觀從在的`問題

　　6、請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中存在問題的認識，并就自己的看法對同學們談談大學生應該具有怎樣的消費觀。

　　八、活動流程：

　　１、由班里的同學布置黑板，并由班長及團支部書記邀請學工辦的老師及系學生會主席團成員在到場嘉賓。

　　２、主持人為本次座談會致開場白并熱烈歡迎到場嘉賓，然后宣布本次座談會正式開始。

　　３、首先給同學們十五分鐘時間進行自由討論及相互就自己對當今大學生應具有的消費觀進行辯論。

　　４、各組組長根據自己小組的調查表談談當今大學生消費觀中存在的問題，并就自己的認識談談當今大學生應該具有怎樣的消費觀。

　　５、各小組選派小組代表談談自己在調查活動中與被調查者交談中得知的他們內心中消費觀念，并說出自己對這次這次活動意義的看法。

　　６、讓各小組成員談自己的看法時出現相反觀點的小組之間進行簡單的辯論，時間為十五分鐘。

　　７、有請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中所存在問題的認識，并就自己的看法談談大學生應該具有的消費觀念。

　　８、主持人對本次活動做最后總結，并將大學生應具有的消費觀進行宣讀，并對同學們提出要求。

　　九、活動經費：

　　根據調查表的制作及活動中的必需品，活動經費在十五元左右。

　　十、活動總結：

　　由宣傳委員曹茹多進行會議記錄，并對本次會議做活動總結。

大學主題活動策劃6

　　一、活動背景

　　20xx年，注定是被矚目，被銘記的一年。十一月，廣州城又將掀起一股亞運體育之風，同時，我校各系教學評建工作的集結號再次吹響，河蟹之風彌漫整個校園…….在這樣的時代背景中，我們作為時代先鋒的大學生，對這些有著怎樣的思考呢？

　　二、活動目的

　　1、為豐富廣大學生的校園文化生活，弘揚關心時政的風氣，并激發我院學生對20xx年我國重大事件背后蘊含的文化和重要思想進行挖掘宣揚和吸收學習的熱忱。

　　2、為校園生活增添一筆亮色，增進全校師生之間的思想交流，同時增強我社凝聚力以及鑒賞評審能力，擴大我社的影響力。

　　三、活動主題

　　我與亞運

　　四、主辦單位英語語言文化系

　　承辦單位英語系文化傳媒社

　　五、活動對象全院學生

　　六、活動時間11月18日——12月2日

　　1、前期宣傳：11月18——25日

　　2、截止日期為：11月29日中午11點半

　　3、作品展示：12月2日下午3點六、活動主題世界，很大，大到我們可以天馬行空，感動，很多，多到我們只能用物質來承載，20xx年的“亞運”就是一段很美的遐思，一個感動的故事。拿起你們的相機記錄亞運的精彩的瞬間吧！分享你的亞運吧！

　　七、活動要求

　　本次攝影比賽要求參賽者以照片的'形式定格廣州迎亞運的城市風貌，圍繞“我與亞運”的主題，具體內容不限，從自己的視角記錄這歷史性的時刻或畫面。

　　1.拍攝一張或者一組題材與廣州亞運有關，可展現廣州市迎亞運精神風貌的系列組圖

　　2.如果是一組系列作品，照片數量請控制在5張以內，同組圖片必須是同一系列內容

　　3.相片要求500萬像素以上，并用一句話構思作品的思想和內容。

　　4.作品題材、形式、風格不限，內容積極健康、向上，具有新意

　　5.提倡新作，講求真實性，以紀實的方法運用攝影藝術技巧，形象地表現主題，作品可作調整，但不能改變現實原貌。不收電腦特技制作照片。

　　6.參賽作品的必須為原創作品，著作權歸作者本人所有

　　八、活動流程

　　前期宣傳工作：

　　（1）手繪報宣傳：在校園張貼活動手繪海報。覆蓋主要宣傳地點(包括C棟教學樓下、商業街宣傳欄、各宿舍樓下)。

　　（2）宣傳單發放：分配部員發至英語系各宿舍。

　　（3）網絡信息發布：在校園網烏托邦論壇、傳媒社博客上宣傳活動內容。

　　中期活動：

　　（1）投稿作品收集：作品發到英語系文化傳媒社郵箱：englishmedia@163.com，以附件形式提交作品。

　　作品評選：

　　1、確定評選團

　　評選過程分為初審和終審：初審團主要由文化傳媒社記者部與編輯部成員組成。終審為投票決定。

　　2、評選流程

　　（1）由初審團評選出優秀作品30份。

　　（2）攝影作品直接在商業街進行投票，一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名，最佳創意獎1名，最佳視覺獎1名。

　　后期工作

　　1、以紅榜形式在校園公告欄公布獲獎名單。

　　2、電話通知獲獎者，并邀請他們參加頒獎儀式。

　　九、各部門工作分工

　　編輯部：1負責手繪海報設計（包括內容、形式）與張貼(包括C棟教學樓下、各宿舍樓下)

　　2、協助秘書部宣傳單張的派發，協助記者部進行作品初次篩選

　　3、在論壇、博客等宣傳，發布相關信息

　　秘書部：1、負責宣傳單張打印

　　2、召集各班宣傳委員在C教室開會，作班級宣傳

　　3、申請證書或者自行購買證書

　　4、向系申請紅紙筆等用品，策劃紅榜公布獲獎名單，并張貼

　　5、電話通知獲獎人參加頒獎儀式及負責購買禮品

　　記者部：1、宣傳單張設計

　　2、負責初級篩選的主要工作

　　3、對比賽的全程跟進，寫稿照相

　　社長團：負責頒獎儀式主持

　　：英語系文化傳媒社編輯部

　　20xx年11月17日

大學主題活動策劃7

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

　　一、活動目的：

　　本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　感恩樹前

　　四、活動對象：

　　全體師生員工

　　五、活動流程：

　　第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

　　(一)活動時間：

　　(二)活動形式：征集身邊感人的`真實故事，將收集的優秀作品于11月xx日展出于一教大廳。

　　第二部分：片片真情銘記感恩

　　(一)活動時間：

　　(二)活動形式：

　　1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。

　　2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　　(一)活動時間：

　　(二)活動地點：于當晚6：00在二教xx播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

　　(一)活動時間：

　　(二)活動地點：感恩樹前

　　(三)活動準備：

　　1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

　　2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

大學主題活動策劃8

　　活動目的:

　　1、主要考慮到本學院同學暑期要搬去延長，為了減少大量的書本帶來的麻煩，我們組織這次活動將我們沒用的`書本通過二手書買賣的方式賣給需要它們的學弟學妹們；

　　2、促進各院、系、班級的溝通、交流；

　　3、增強各參與者的口語交際能力；

　　4、在活動過程中可以增強各相關負責人的組織、管理能力。

　　活動時間：xx-4-29（第七周周二） 9:30 am~3:30 pm

　　活動地點：上海大學新世紀大學生公寓

　　活動對象：上海大學新世紀同學

　　活動形式：主要以售賣教科書為主（各班也可按班級情況售賣其他物品），未售出書籍團總支統一處理，收入以各班書籍提供情況相應分配，活動后總收入平分給提供同學。

　　主辦：上海大學06自動化1～5班團支部

　　協辦：上大南區11樓樓管會

　　工作人員安排：文體部、學習部：現場場地安排、布置主負責: 余定軒，副手:黃立達，李晨曦宣傳部：a4傳單發放，倡議書張貼，板報，活動影像紀錄主負責:雷靜，副手:顏世杰,陳斐生活部：活動所得款統計、管理總負責:劉凌燕，劉基威樓管會：租借三輪車，協助各班級書本等物品的運送總負責: 顧賽華

　　各班工作：前期準備：動員本班同學的參與；收集物品，登記姓名、物品名等；現場負責：營銷、記賬、收賬、班級創新活動后期總結：活動參與度、工作人員積極性統計總負責：各班班長、團支書

　　活動流程：9:30 am前：現場準備工作就緒9:30 am：

大學主題活動策劃9

　　地點：教室；

　　時間：7：00——8：30

　　活動內容：

　　5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲（如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等），其中穿插3—4個火爆的小節目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

　　場景布置：

　　1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。

　　2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

　　第二階段：自由聯歡活動；

　　地點：教室；

　　時間：8：30——10：00

　　活動內容：

　　4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。

　　游戲規則細節

　　整個游戲過程分為六組（以學習興趣小組為單位），參加的人員按照45—50人估算，則每組估計有8—10人。

　　一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

　　游戲項目

　　擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的`人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚）。最后由這6人單獨表演節目。

　　如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示

　　提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

　　道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條

　　獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。

　　每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

　　道具：書包

　　獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

　　對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌（唱出一句即可，接歌順序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。

　　每個小組對歌的時間不得超過15—20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

　　四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。

　　道具：六首歌曲

　　獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10—15個。

　　球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入20—30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍里的乒乓球個數排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。

　　如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑（主持人需要注意這種情況）。

　　道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道

　　獎品預算：第一名發一等獎相冊，其余發二等獎文件夾。

　　現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克牌作廢。

　　道具：抽獎箱、2副撲克牌、

　　獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2—3人，獎品 牙膏；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆。

　　各項獎品設置

　　總獎品計數： 抽獎一等獎1個、二等獎4個（最多）

　　整個游戲過程分為六組，參加的人員按照45—50人估算，則每組估計有8人。

　　一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

　　游戲項目

　　1、 擊鼓傳氣球。

　　獎品：獎品相冊，總數為4個。

　　2、 動作模擬

　　獎品：只要是最后按照規則表演的，給一等獎相冊；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

　　3、 對歌接力賽

　　獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概45—50支。

　　4、 情侶配對。

　　5、 球拍托乒乓球跑

　　獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。

　　6、 現場抽獎

　　獎品：一等大獎相冊，1個；二等獎筆記本，3—4個；三等獎筆，6—8個。

大學主題活動策劃10

　　一、活動目的

　　為紀念中國人民解放軍建軍80周年，紀念南昌起義80周年，秋收起義80周年，井岡山農民革命根據地創建80周年，中國共青團建團85周年，校青年志愿者協會和校記者團擬組織“重溫紅色情懷，播灑無限關愛”大學生志愿服務愛心公益行動。

　　活動整體構思以愛心公益促老區發展為線索，關注長征沿途地區普通人的生活狀態和人生經歷，并以實際行動幫助紅色山區人民做好事，做實事。傳播科普知識，帶來文藝表演，送去人文關懷，我們此行的目的就是發揚志愿者服務精神，用我們的無限愛心，在這片紅色的土地上播灑無限的關愛。同時，隊員們通過參觀和重溫這段紅色的記憶，并在活動中相互交流和溝通，不斷提高自我的認識水平，為構建“和諧社會，和諧校園”做出積極的貢獻。

　　二、活動主題

　　重溫紅色情懷，播灑無限關愛

　　三、活動背景

　　長征精神是個人吃苦耐牢，積極向上的一種精神；是中華民族整體奮進的一種精神；它的意義已經超越了時代！為積極響應中央的相關精神，更好的傳承與傳播紅色文化，同時更好地貫徹實施中共江西省教委、江西省教育廳《關于在全省高校推進紅色資源進校園工作的通知》的文件。作為xx大學生，在中國人民解放軍建軍80周年，中國共青團建團85周年，紀念南昌起義80周年，湘贛邊秋收起義80周年，井岡山農民革命根據地創建80周年之際，走進貧困革命老區，瞻望先輩足跡，以真實體驗的方式回顧重溫這段特殊的.歷史，真切地感受先輩們的艱苦而偉大的革命歷程。同時，通過幫助等，并且以展覽、募捐等形式為老區落后的醫療教育事業募集善款，最大限度地喚起社會公眾對老區經濟現狀的`關注與支持。募集的善款用于建立志愿者愛心助困基金，基金將用于資助老區教育醫療事業。

　　四、活動時間、地點：

　　時間：20xx年7月

　　地點：南昌—瑞金—于都—興國—井岡山—永新

　　五、媒體計劃：

　　1．網絡：

　　2。平面：

　　3。電視臺：

　　六、活動內容

　　1、參觀革命遺址，重溫紅色情懷，紀念碑前宣誓，發揚長征精神。

　　2、走進紅色山區，深入貧困農村進行實地考察、調研、志愿服務者服務活動等。

　　a、走進山區小學：修繕破舊校舍，捐贈慰問物品，義務支教。

　　b、科普知識小分隊發放科普知識傳單，并向講述法律、健康衛生等必備常識。

　　c、文藝小分隊進行文藝演出。

　　d、向村民發放生活現狀調查表，與村民開展座談會，了解老區人民生活現狀。

　　e、尋找最貧困的老區人民，為志愿者愛心助困基金尋找受資助對象。

　　f、文字圖片記者實地采風，采訪報道老區現狀，收集資料、素材、為后期宣傳做準備。

　　3、聯合當地政府，民政局在被訪地市區舉行“關注老區現狀”展覽，以募捐方式為志愿者愛心基金籌資。

　　4、開學后在校內舉辦此次活動后期宣傳，開展“紅色資源進校園——情系老區公益行”展覽及報告會。

　　七、具體安排實施

　　（一）、前期準備活動：

　　1、志愿者的招募（負責人：宋凱）

　　制定隊員選拔標準、隊員管理條例（見附件），并于6月底進行全校范圍內的志愿者招募，可招募一定數量的青年教職工。招募的志愿者于7月10日進行統一的培訓，分組。

　　2、物資準備（負責人：楊瑤）

　　7月1日號左右，聯系交通工具、制作活動所需橫幅、海報、服裝等。（見資源需要）

　　3、宣傳準備（負責人：楊瑤）

　　7月10日與各大媒體取得聯系

　　4、資金準備（負責人：宋凱、楊瑤）

　　7月初確定資金的到位。

　　5、實地考察（負責人：劉寒波）

　　7月14日左右現行前往與當地政府民政部門接洽，安排隊員食宿。實地考察將要前往的村莊，了解民風民俗，為隊員到來做前期準備。

　　（二）、活動實施：

　　詳細的實施方案見附件1

　　（三）、后期宣傳：在校內舉行“紅色資源進校園——情系老區公益行”展覽、報告會，向全校師生展示此次活動的成果，并宣傳此次活動。

　　基本時間安排表

　　時間

　　具體工作安排

　　負責人

　　6月底

　　志愿者招募

　　宋凱、劉寒波

　　7月4日

　　聯系廠家印制所需橫幅、海報、傳單、問卷調查、制作旗幟、服裝、帽子。

　　楊瑤、陳韻芝

　　7月11日

　　聯系交通工具

　　楊瑤

　　7月11日

　　與各大媒體取得聯系，并邀請媒體參加出征儀式

　　楊瑤

　　7月11日

　　召集志愿者開會，培訓，分組

　　宋凱

　　7月12日

　　籌備出征儀式

　　宋凱、楊瑤

　　7月14日

　　前期安排人員先行出發

　　劉寒波

　　7月16日7：00

　　出征儀式

　　宋凱、楊瑤

　　八、資源需求：

　　隊員裝備：統一的服裝帽子，藥品、食物及水、相機。

　　活動需求：旗幟、橫幅、海報、傳單、慰問品、介紹信、問卷調查表。

　　九、經費預算：

　　贊助費、學校撥款、隊員個人消費自行支付。

大學主題活動策劃11

　　團日活動主題：我們的大學神采飛揚

　　一、 活動目的：

　　為了讓同學們盡快適應大學生里繽紛多彩的生活，發掘自己的潛能和才藝，更好的融進周圍的環境，同時加深同學們之間的相互了解，與身邊的人搞好關系。

　　二、 準備工作：

　　盡可能的搜集一些展示同學們風采的照片，并作出一份詳細地計劃書，與團委、班干部和同學們商量活動地具體步驟，準備好活動用具。

　　三、活動地點：

　　鐘樓廣場

　　四、活動用具：

　　帳篷、桌子、宣傳板、簽字筆、宣傳條幅

　　五、活動時間：

　　20xx年10月30日星期五

　　六、活動負責人：

　　班長：閆國棟、團支書：亓丹丹、組織委員：郭寒西、宣傳委員、董偉偉

　　七、參加人員：

　　法學院0902班全體同學以及任何對此次活動感興趣的同學

　　八、活動方式：

　　舉辦一次簽名活動，本著自愿原則，同時回答同學們的疑問

　　九、活動內容及流程：

　　向同學們宣傳大學生活的豐富多彩，鼓勵同學們盡可能地參加各種活動，回答同學們提出的疑問。屆時將邀請一些學長作為我們的`顧問。本著自愿的原則讓同學們在條幅上簽名，并做好記錄工作。

　　十、活動預期效果：

　　可以增加同學們對大學生活的了解，鼓勵同學們更多的參與學校的活動，發掘才能，更好地建立自信，更好的與人相處，同時積累一定的經驗。

　　十一、經費預算：

　　條幅 20元、記錄本1元、簽字筆3元 共計24元

　　十二、安全預測：

　　為了保證活動期間的安全，避免發生擁擠，阻塞交通等時間的發生，我們將安排人維持活動現場的秩序，及時疏通道路。

大學主題活動策劃12

　　一、活動背景

　　為了豐富同學們的課外生活，增進同學們之間的相互交流，更好的了解本專業，我班團支部相應團總支部于開展“我的大學”主題團日的號召，于10月26日開展此次活動。

　　二、活動目的

　　通過此次活動同學們都有了明確的目標，對本專業有了更深刻的了解，對以后的生活都充滿了信心，大家以后都能有一段燦爛的人生路

　　三、活動時間

　　20xx年10月26日

　　四、活動地點

　　田家炳302

　　五、參加人員

　　化工二班全體同學

　　六、活動內容

　　（1）室內環節

　　1、上臺演講：派了三名代表，從河師大、化學院、化工專業三個方面的概況進行了介紹。聽完之后，同學們對本專業有了更系統的了解，更充分的認識。

　　2、知識競答：知識競賽環節掀起了本次活動的高潮，同學們爭先恐后的舉手竟答，都能很好的解釋所回答的問題，一輪又一輪的競答，本專業的知識在同學們的腦海里烙下了深刻的印記。是那些厭學對本專業失去興趣的.同學又重新有了更深的認識。同時，也采取了一些獎罰措施，回答問題最多的同學獲得了獎勵。

　　3、暢想未來：暢想未來環節，懷著一顆興奮和喜悅的心，同學們對自己的未來有了具體的規劃，是自己有了更明確的目標，對以后從事的行業、工作有了明確的認識。

　　（2）室外環節

　　參觀實驗室：在化學老師的帶領下，我們來到了“化學實驗中心”。老師帶領著我們參觀了各個實驗室，同學們大致了解了各個儀器設備和一些安全操作知識以及化學實驗中心的歷史，讓同學們認識到只要想學，實驗室隨時歡迎大家，讓同學們的動手能力更提高一個層次，不僅局限于知識理論。

策劃人：袁筱涵

時間：20xx年10月24日

大學主題活動策劃13

　　一、活動宗旨

　　在大學日常生活中，不慎丟失物品或者撿到同學丟失的物品是很常見的現象，學生會本著“全心全意為同學服務，減少經濟及精神損失，規范學院風氣”的原則，將全面開展失物招領活動。

　　二、活動目的

　　為弘揚拾金不昧、助人為樂的傳統優良美德，為學生服務的精神，服務學院師生，減少經濟及精神損失，規范學院的良好風貌，幫助廣大老師以及同學們在最短的時間里尋找不慎遺失的物品,尋找失主！使我們學院的關心氛圍更加濃重，也使校園的管理更加有條理。努力創建一個“無遺”的和諧校園。

　　三、活動覆蓋：覆蓋全院

　　四、宣傳工作

　　1．請宣傳部制作宣傳頁數張，張貼于教學樓、食堂等人流量大的區域 。

　　2. 在南北餐廳設立一個失物招領，尋物啟事宣傳展板，如果有必要可以在各個宿舍樓下設立張貼失物招領宣傳頁。

　　3. 通過院網站、論壇、以及各種宣傳平臺 “失物招領”進行宣傳。

　　4． 由宣傳部做宣傳板，在院教學樓

　　5、通知年級事務委員會班級進行宣傳

　　6、學院電子屏宣傳

　　五、失物收集

　　1.在校園內拾到得財物，因無法找到失主，請交至學生會維權中心。

　　2.維權中心將收集到得物品按日期、物品特性、價值進行詳細具體的登記

　　3.拾到物品者可電話維權中心工作人員，或者直接到學生會辦公室上交物品。

　　4.遇到拾到物品者直接到學生會辦公室上交物品，可由辦公室人員進行物品登記。

　　5.上交，認領的失物由維權中心負責管理，記錄失物上交時、登記時應詳細登記失物，拾物來歷等各方信息，

　　六、失物認領

　　1、登記拾物和失物登記表

　　2、在學院網頁設置一處，在網頁上公布失物的相關信息，以最快的速度尋找到失物。

　　3、失物分類整理，以照片的形式上傳到學院網站，以便失主認領。

　　4、在南北餐廳宣傳欄旁設立固定的失物招領信息欄，(可用小黑板或展板)用于張貼失物和拾物信息。

　　5、每周每個餐廳固定時間、固定人員定期進行失物收集，和失物認領

　　6、直接通知失主認領或廣播站協助將失物認領等信息更快速更廣泛地傳播。

　　7、失物招領信息和失物招領公示，在南北餐廳各設置一處固定宣傳版面，每周及時更新最新拾到物品的信息，和同學們發布的尋物啟事。

　　8、每周對拾金不昧人員在固定宣傳處進行表揚。

　　9、對于重大拾金不昧，在經過老師的同意后，給與不同程度的表揚和獎勵

　　七、失物招領流程

　　收集

　　↓

　　登記

　　↓

　　公布

　　↓

　　認領

　　八、失物招領內部管理方案

　　1、失物招領工作由院學生會維權中心專人負責。

　　2、在辦公室內設立失物招領柜，鑰匙由負責人專人保管。

　　3、建立健全的《失物招領登記表》。

　　4、對上交的失物進行登記入柜保存。

　　5、每周一對上交的失物進行統計，并采取直接通知失主本人、

　　6、在網上發布、張貼招領啟事等形式公示拾物信息。

　　7、每周固定時間在餐廳設立失物招領值班人員

　　8、對上交的物品對拾到財務登記

　　9、學生會主席團對失物招領工作的進展、成效等進行不定期檢查。

　　10、認領地點是學生會辦公室，認領物品的失主可在失物招領處憑借身份證、學生證等有效證件登記

　　九、后期工作

　　1、根據收集的丟失物品多少，每學期在合適的'時間舉辦失物招領活動，活動地點可以設在南北餐廳，時間可以為兩天左右，活動中進行集中失物上交和認領。活動中并對以前重大拾金不昧進行表彰。

　　2、在學院網頁設置一處記錄關于失物招領的頁面，記錄每件拾金不昧的事件。對拾金不昧的人進行表揚，也為拾金不昧的行為進行肯定和宣傳

　　3、失物招領活動可以進行問卷調查，主要圍繞著如何讓失物招領做得更好，讓更多的同學知道這一活動。

　　4、前期的宣傳工作非常重要，必須確保對全院師生宣傳到位，以致失物能及時交到維權中心，失主也能最快任領到自己的失物。

　　十、無人認領的失物的處理方案 ：失物保存有效時期為三個月，無人認領的失物將在上交三個月后交給院團委，由院團委統一捐贈。

大學主題活動策劃14

　　一、活動背景

　　五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

　　二、活動主題

　　愛在心中，感恩更美。

　　三、活動地點

　　xx學院，中央廣場（待定）。

　　四、活動時間

　　xx月xx號到xx號。

　　五、活動流程

　　校內部分：

　　“感恩母親樹”。

　　1、xx月xx號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。

　　2、“母親樹”xx月xx號到xx號從晚上xx點持續點亮到xx點半。

　　校外部分：

　　（一）、“感恩母親樹”：活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”有商家提供。

　　（二）、“美麗媽媽街頭留影”xx月xx號當天活動在中央大街設點，商家：準備好即影即出的照相機，為經過廣場的帶著小孩的'媽媽在母親樹前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念。

　　（三）、親情電話連線”此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供xx部手機，免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。

　　六、活動前期準備

　　1、xx月xx號前將策劃書交給外聯部，聯系商家。聯系電影放映商家。

　　2、xx月xx號前策劃部準備好相關道具材料，聯系好場地

　　3、xx月xx號前聯系好特校方面。

　　七、資金預算

　　1、母親樹祝福書簽：xx張，xx0元。

　　2、宣傳費用（xx條橫幅，xx條是用于校內，xx條是校外活動現場、xx張宣傳海報：xx張校內xx張校外）：橫幅：xx元。

　　3、親情小靈通由商家提供。

　　4、貼相片的展板也由商家提供海報：xx元。

　　5、即影即出照相機：商家提供。

　　6、流動資金：xx元。

　　7、共計：xx元。

大學主題活動策劃15

　　一、活動主題：

　　“活力青年，陽光生活”團組織生活展

　　活動背景：物流與工程管理學院新成立，開展一期展示青年活力與陽光的團組織生活展有利于提高我院的知名度和影響力。五四剛過，我們作為一群充滿激情與夢想的青年，應該有一顆陽光的心，積極面對生活，展現青年的風貌和責任感。

　　二、初定時間：5月22日

　　三、暫定地點：大學生活動中心2號報告廳。

　　四、邀請嘉賓：院系領導和各兄弟院系組織部部長

　　五、前期準備：

　　禮儀人員安排和訓練（文藝部）

　　ppt制作（組織部）

　　1、團組織生活的整體介紹，團歌及音樂、領導寄語等。

　　2、收集各班團組織生活的照片和特點，制作一段視頻。

　　3、各個節目的具體ppt，收集各班的`按節目順序排列好。

　　注：注意時間控制

　　主持人：組織部負責（負責臺詞并跟老師溝通及時修改）

　　制作邀請函（實踐部）：包含主題、時間等，有特色。

　　發邀請函（組織部）：聯系方式讓辦公室配合

　　拉贊助（實踐部）

　　簽到表、節目單（辦公室）

　　相關宣傳（宣傳部）：負責和學校說明橫幅的位置、掛橫幅。將此次活動在博客上進行宣傳。

　　申請報告廳（組織部）：提前一周申請。

　　經費預算和申請（組織部）：列好詳細清單，與院領導溝通

　　展演節目(包括互動，ppt)主要由組織部負責組織準備。

　　租借、購置物品由組織部負責。

　　獎項設置由組織部負責和準備好各獎項的獎狀

　　彩排安排：暫定于在五月第二周的周四，學生會各部門都要積極做好自己的工作，按活動流程進行。

　　六、現場安排：

　　1) 現場裝飾：宣傳部、生活部、學習部

　　負責晚會現場的場景布置與裝飾（包括掛橫幅），做到美觀大方、青春健康。

　　2) 禮儀引導：文藝部

　　晚會開始前的迎賓及對于嘉賓的接待引導工作，給已就坐的領導和嘉賓發放礦泉水；晚會開始后，禮儀小姐應保持儀表氣質于左側站成一排。

　　3) 現場簽到：辦公室

　　負責活動當天嘉賓簽到與學生會成員簽到工作。

　　4) 燈光控制：汪荷怡(文藝部)

　　熟悉報告廳燈光按鈕對應的燈的位置，提前練習。

　　5) 座位安排：辦公室

　　預計到場人數并合理分配嘉賓、演員與觀眾的座位，并制作標示圖張貼于座位上。

　　6) 維持秩序：辦公室

　　負責整場晚會的紀律秩序。在游戲環節維護好現場的秩序，防止混亂情況發生。

　　7) 多媒體操作：實踐部

　　負責當晚的多媒體操作及ppt、背景音樂的播放工作。

　　8) 拍照攝影：宣傳部

　　負責現場的拍攝工作，以備后期總結，將團展的結果上傳到院博客。

　　9) 道具管理：體育部

　　根據節目需要，進行道具器材（如桌椅）的準備，注意時間盡可能短。注意檢查設備的好壞。

　　10) 演員引導：生活部，清楚晚會流程和節目順序，做好節目之間的銜接工作，及時通知下一個節目作準備。

　　11) 收集評委結果并填寫獎狀以備發獎以及游戲環節發小禮品：學習部

　　12) 會后清理：所有學生會成員

　　各部門帶走各自相關物品，整理清潔好場地后簽退離開。

　　注：演員、主持化妝由文藝部負責，可以要求其他部門的配合

　　七、節目流程策劃

　　根據各班上報節目進行篩選以確定注意不要重復

　　節目要積極陽光

　　在下周四彩排前確定

　　游戲環節組織部負責，開場舞待定

　　注：各班節目盡量形勢多樣

　　八、后期總結

　　組織部最后根據集體情況和團展效果向分團委學生會交一份工作總結。

　　九：聯系人

　　----組織部和各班及時溝通調整節目

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