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禮儀的活動策劃1
活動名稱:
第三屆大學生禮儀競賽
活動主題:
青春風采,魅力紡織學院
主辦單位:成都紡織學院團委、外聯部、主辦單位
主辦單位:成都紡織學院大學生藝術團禮儀隊
宣傳詞:
展現青春本色,打造全新禮儀理念,打造校園文化品牌,引領禮儀文化潮流!
活動目的:
為了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀和道德文化,展示青春風采,樹立良好形象,提高當代大學生的綜合素質,豐富校園文化生活,讓更多的人參與學習禮儀的隊伍,打造校園文化品牌。
宣傳地點:
1、食堂前
2、女生6或7樓
3、在4個男孩之前
宣傳形式:
定點攤位、電臺滾動廣播、海報、橫幅、電視滾動廣播(宣傳一周,讓全校都了解這個活動的宏大)
一、公示前登記
1、所有學校宣傳海報由贊助商張貼,一張張貼在學校食堂、活動中心、宣傳板和女生公寓前。
2、電臺滾動宣傳
3、電視臺滾動宣傳
4、班級宣傳,各部門和班級的班長負責班里的宣傳
二、注冊條件:
1、學校里所有學生都有170多名男生和160多名女生
2、想展示一下自己的風格,對禮儀有一點了解
三、注冊方式:
1、上課注冊
2、宣傳點登記
四、競賽鏈接:
(1)預賽:
2、預賽地點:X1100
3、初步內容:
(1)8日,面試在A區2樓進行,內容為每個學生簡單的自我介紹,競賽目的,自愿的才藝展示。
2、半決賽的人數是30人
(2)半決賽:
1、半決賽時間:待定
2、半決賽場地:北苑活動中心
3、半決賽:
1、30名決賽選手將抽簽分成兩組,禮儀小組將對30名選手進行為期一周的禮儀培訓。比賽中,各組選手將把一周的訓練內容融入自己的天賦中,展示自己的禮儀天賦。展示方式沒有限制,比如:小品、唱歌、雙簧、直接展示等。,只要他們加入培訓內容;新穎更好。每組時間控制在5分鐘左右。各組完成后,評委打分評論。一共30分鐘。最終選出20名選手晉級決賽。
(3)最終:
1、最終時間:待定
2、最終地點:北苑活動中心
3、最終內容:
第一輪:自我介紹
選秀節目
場景模擬
第二輪:在海上撿貝殼
服裝表演
4、最終流程:
2、主持人介紹了與會領導、評委和嘉賓,并致開幕詞。
3、t臺秀:選手分兩列,從左右兩邊同時上臺。
4、自我介紹:選手們依次自我介紹,并宣布參賽宣言。
5、才藝展示:選手依次表演才藝展示(朗誦、唱歌、跳舞等)。)、
6、情景模擬:兩人一組抽取情景模擬題,根據題型展示禮儀動作。
7、斷斷續續的斷:友情唱響。
8、主持人宣布第一輪選手的成績和進入第二輪的10名選手名單。
9、從海里撿貝殼:主持人宣布比賽規則。這個環節分為兩部分:必答和急答。答錯了可以由觀眾來回答,答對的觀眾可以得到一份精美的小禮物。
10、晚禮服展示:剩下的十名選手將穿著贊助商提供的服裝進行展示。每個選手根據自己的感受,根據衣服的款式來展示!完成后評委可以根據影響深遠的加分。總時間是6到10分鐘。
12、主持人宣布比賽結果并舉行頒獎儀式
13、獎項:我們的團隊成員帶領評委上臺向獲獎學生頒獎。所有其他參賽者將獲得優秀獎證書。頒獎結束后,評委們和選手們合影留念。
第三屆禮儀大賽決賽評分規則
大學禮儀競賽四活動策劃1、活動背景:禮儀自古以來就是人際交往的品質體現。中國有著五千年的光榮歷史傳統,幾千年來創造了燦爛的文化,形成了高尚的道德標準和完備的禮儀規范。被世人稱為“一個古老的文明,一個禮儀之邦”。對我們來說,禮儀往往反映了一個民族的自信。作為大學生,要勇于肩負起這一歷史使命,讓“禮儀”不僅是個人氣質的培養,更是大學生精神面貌的體現。比如讀書看病,同時做事,對人有禮貌,都是當代大學生禮儀形象的展現。
二、比賽主題:禮儀你我,精彩在手(或:明禮儀,樹形象;弘揚中華禮儀之美)等等…
三、競賽的目的:通過禮儀知識和才能的展示,豐富大學生的課外生活,也增強學生的.禮儀知識意識,讓更多的學生參與到禮儀的學習中來;營造“學禮儀,展現自信”的氛圍,更好的展現我們系學生的禮儀風范。
四、地點:陶行知廣場甲區
動詞(verb的縮寫)活動:中文系所有女生
不及物動詞活動時間:決賽:20xx,月日(試賽:3月中旬)
七、活動流程:(待定)
1、舞臺表演(以開場舞蹈或歌曲開場)
2、主持人出現了(宣布評委和嘉賓等到場、、、)
3、禮儀小姐出現了(包括簡短的自我介紹)
4、禮儀小姐才藝展示(個人展示:通過歌曲或舞蹈等一系列表演展現自己。)
5、禮儀小姐玩家才藝展示(場景模擬:通過不同的場景體驗,玩家對各種禮儀的熟悉程度,如師生禮儀、宿舍禮儀、上下級禮儀等。,并考察了它們的現場適應性。題目由參賽選手現場挑選,測試自己的能力。)
6、禮儀小姐以走秀的形式出現
7、主持人宣布每個運動員的總分,評委選出這場比賽的獲勝者。
8、給獲獎者頒獎(一等獎;二等獎;三等獎;最佳魅力獎;優秀獎等、、、)
9、主持人宣布比賽結束
八、活動評分標準:(暫定)
1、舞臺表演:以節奏、自信、臺風、走秀為基礎,其中節奏3分,自信2分,臺風2分,走秀3分,滿分10分
2、天賦:根據現場每個玩家的表現分為個人展示(10分)和場景模擬(10分),滿分20分
總分30分,分數由輔導員和主席團成員、文化娛樂部長投票決定。
九、活動經費(由外部部門補充)(暫定)
禮儀服、禮品、礦泉水、氣球、絲帶、海報等…
X、活動安排:(待定)
(0)主席團:向各學生會主席團發出邀請函
(1)文秘部:負責準備紅布、節目單,帶領客人上桌。
(2)外聯部:負責拉贊助
(3)宣傳部、少女部:負責舞臺布置
(4)學習部、考勤部:負責帶領客人入座,收發記分卡和統計分數
(5)組織部和實踐部:負責維護場館周圍的紀律
(6)文化娛樂部:負責節目的安排和銜接
(7)編輯部:負責現場攝影和拍照
(8)生活部:負責活動場所的衛生
(9)住宿部、心理健康部、體育部負責協助舞臺節目道具的搬運
注意:活動結束后,學生會的“全體成員”會一起留下來清理會場!
XI。活動注意事項:(暫定)
1、具體分工必須詳細、安全。
2、相關前期道具的準備必須完成。
3、合理把握流程時間的各個方面。(文化娛樂部跟進)
4、如果天氣變化,采取適當的措施(視情況而定,予以補充)。
禮儀的活動策劃2
一、活動主題
文澤于心 禮行于身
二、活動組織
主辦單位:共青團新疆農業大學委員會
新疆農業大學化學工程學院
承辦單位:新疆農業大學化學工程學院團總支、學生會
協辦單位:新疆農業大學思想政治理論教研部
新疆農業大學廣播站
新疆農業大學校園論壇
三、活動內容
(一)啟動儀式
1.活動時間:20xx年4月17日16:00 (京時)
2.活動地點:文化廣場(校大禮堂前)
3.活動內容:
(1)領導致辭;
(2)現場題寫活動主題;
(3)文明禮儀展示(科學技術學院、計算機與信息工程學院大學生禮儀隊展示);
(4)展示大賽賽徽、宣布活動啟動;
(5)文明禮儀知識宣傳簽名活動。
4、活動要求:各學院分別組織80名學生提前15分鐘到達活動現場參加啟動儀式。
(二)平面廣告(展板)比賽:
1. 活動時間:20xx年 4月 17日 16:40(京時)
2. 活動地點:二號教學樓前
3. 活動要求:
(1)各學院參賽展板必須為手工繪制;
(2)展板內容須圍繞本次活動主題進行設計,圖文并茂;
(3)參賽使用展板由主辦單位統一提供,各學院于通知下發之日后,指派學生到校學聯辦公室領取;
(4)各學院參賽展板須在4月 17日14:00(京時)前擺放至二號教學樓前,過期視為棄權;
(5)比賽當天各學院須選派一名學生現場解說;
(6)擔任本次展板比賽的評委由參加啟動儀式的領導、老師和各學院學生會主席組成,啟動儀式結束后,現場統一評分。
4.獎項設置:本次展板比賽最終評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
(三)校園不文明圖片展:
1.活動主題:即將消失的瞬間
2.活動時間:20xx年4月17 日 16:00(京時)
3.活動地點:二號教學樓前
4.活動要求:
(1)各類體現校園不文明現象的圖片均可;
(2)圖片格式以JPG格式或其他常用格式,尺寸不得小于1024×768像素;
(3)提交圖片不得侵犯和涉及他人個人隱私和肖像權;
(4)本次活動旨在宣傳教育為主,不單獨設立具體獎項;
(5)各學院挑選10張具有典型性的'圖片,賦予相應的名稱加以描述,以電子版的形式于20xx年4月8日10:00—21:00(京時)交至化學工程學院學生工作辦公室,由承辦方匯總遴選、分類編排、制作展出。
(四)書法大賽
1. 活動時間:20xx年 4月17 日 16:40(京時)
2. 活動地點:二號教學樓前
3. 活動形式及要求:
(1)參賽者由學院推薦報名,承辦方根據報名情況組織專人進行初選,初選通過的選手參加活動當天的現場比賽環節,報名時須以學院為單位,將報名表和個人作品于20xx年4月8日10:00—21:00(京時)交至化學工程學院學生工作辦公室;
(2)參賽者報名時須按照活動要求填寫報名表(見附件*),并提交個人書法作品1-2件,初選結果將在報名截止之日起兩日內通知其本人,報名提交作品由承辦方返還至參賽者所在學院;
(3)活動當天參加比賽的選手須自備筆墨,比賽所用紙張均有承辦方統一提供;
(4)活動當天參加比賽選手須在規定時間內完成書法作品,撰寫內容由承辦方統一指定;
(5)活動當天由新疆農業大學社團聯合會白楊書畫社組織人員擔任評委,進行評選。
4.獎項設置:本次比賽最終評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
(五)公益廣告設計大賽
1. 報名時間:4月 20日—5月8日19:30—21:00(京時)
2. 報名地點:新疆農業大學廣播站(原行政樓一樓)。
報名聯系電話: 15160871097 8762528
3.報名方式:個人或集體的方式報名參賽
4.評選方式:公益廣告設計大賽報名、評選由新疆農業大學廣播站具體負責,獲獎作品將在校園廣播、校園電子屏分時間段循環播放。
5.作品要求:
(1)本次比賽作品分為音頻和視頻兩個類別。各學院至少推選兩個音頻類廣告作品和1個視頻類作品參加比賽;
(2)參賽作品須圍繞“文明禮儀”、“養成教育”、“民族團結”、“和諧校園”等四個方面中的其中任一一個方面展開;
(3)作品內容須緊扣主題,積極向上,具有一定的引導和教育意義;
(4)音頻類作品格式為MP3或常用音頻格式,時長須控制在60秒以內;視頻類作品格式為flv、mp4或常用視頻格式,時長控制在150秒以內;
(5)報名時須提交參賽報名表(見附件*)和參賽作品;
5、獎項設置:
本次比賽音頻類、視頻類分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
(六)文明禮儀知識競賽
初 賽:
1.比賽時間:20xx年 4月 24日 20:30(京時)
2.比賽地點:二號教學樓四個階梯教室
3.比賽形式:以知識競賽的形式開展,賽前由承辦單位向各學院提供初賽試題庫,各學院選派學生以組隊的形式參賽,每個參賽隊由3名學生組成,其中至少有一名為民考民少數民族學生。比賽分4組同時進行,各參賽隊抽簽確定初賽分組情況,初賽最終成績由高到低依次排序,前六名進入決賽。
4.比賽環節:
(1)必答題環節——文明禮儀知多少。各參賽隊每位成員都要獨立回答一個問題,每題答題時間5秒(主持人讀完題目后開始計時) ,每題10分;
(2)選答題環節——知書達理拋繡球。各參賽隊從主持手中抽取兩道題目進行做答,答對每題10分,答錯不得分;各隊還可將抽取試題中的一題選擇其他代表隊中的一隊做答,答題方答對得20分,選題方不得分;答題方答錯扣20分,選題方加20分。;
(3)搶答題環節——誰與爭鋒。主持人宣讀完題目后,各參賽隊開始搶答,答對每題得5分,答錯不得分;提前搶答扣5分,本題作廢,搶答隊并失去本次搶答環節機會;
禮儀的活動策劃3
摘要:宣傳條幅 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。在找比賽活動方案嗎?本站小編特別帶來了一篇《師院禮儀風采大賽活動策劃書》,或許可以幫到你,本文能做到層次分明,可以讀讀。
活動主題
展現師院學子風采 成就就業形象大使
主辦單位:學生處
校團委
經管系學生會
承辦單位:經管系團委
當代大學生公社
活動宗旨
為了弘揚中華文明禮儀,傳承和發揚優秀文化傳統,進一步加強愛國愛校教育,增強大學生愛校榮校意識,豐富大學校園文化,為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺 。
并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質,宣傳學校的教育教學,推動學生就業工作,開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作,以促進大學生全面成長為目標,大力推進河蟹校園建設,弘揚師院精神。
活動地點:
忻州師院行知廣場中心
活動時間:
XX.#####晚上
參賽對象:
忻州師院經管系在校大學生
到場嘉賓:
學生處老師,校團委老師, 經管系老師,
團委書記,08級輔導員老師,
09級輔導老師,10級輔導員老師,
學生會社聯主席及各部門負責人
邀請評委:
校禮儀隊禮儀人,校文藝部部長,女生部負責人
活動程序:
活動前期 :
1. 開會討論:做出詳細策劃書,分配好各環節的工作及負責人,進行活動的審批工作
2. 前期宣傳:
a.制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳
b.向其他學院發出參賽邀請同時在論壇上貼出通知
c.在校報、三人行等報刊上做好宣傳,展牌、條幅宣傳,傳單宣傳,廣播臺宣傳同時進行
d.邀請嘉賓及各報記者
3.準備工作:借用場地,證書制作,購買獎品及所需物品,打印評分表等
4. 所需物品:有獎問答小獎品、水、水壺、紙杯、筆、紙計算器、氣球、彩條、證書、獎品,條幅……
比賽方式及時間安排:
比賽采取初賽加決賽制,經初賽選出15名進入決賽。分為初賽,復賽,決賽。
參賽要求:
1.成績優良,在本專業中學習成績排名前50%。
2.形象好、氣質佳、能力強、作風正。
3.有較強的組織能力、表達能力和團結協作意識。
內容要求:
1、內容積極健康,體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。
2、參賽選手必須衣著得體,臺風自然,舉止文明。
內容要求健康積極向上,藝術品位高,能反映當代大學生的基本生活和心理,形式不限。
3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備,有特殊要求請在報名表中備注。
活動中期:
比賽前期培訓:
1、邀請老師等有關人員進行禮儀及就業知識的培訓
2、以視頻的形式對選手進行培訓
比賽現場:
選手在活動前抽簽決定自己的號碼 (1.2.3.4…)
1、主持人宣布活動開始,介紹嘉賓、評委及拉拉隊。
2、選手走秀:自我介紹(中英文均可,每位選手有30秒的自我展示時間),儀容儀表展示(形體、服飾、風度等)。
3、主持人宣布第一環節——“禮儀知識知多少”(選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目)
方式一:撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀;禮儀的作用,禮儀與禮貌的區別,如何加強個人自身修養;握手的`禁忌、化妝禮儀、交友原則、 公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。
方式二:現場播放有關文明禮儀的視頻,參賽選手找出不禮貌的行為表現
4、嘉賓解說禮儀(可通過ppt)
5、主持人宣布晉級名單進入第二環節——“個人風采比拼”:選手個人才藝展示,包括歌曲,舞蹈,樂器,詩歌朗誦,相聲小品等(題材不限)
按抽到的號依次上臺,通過晉級,選出5名選手。
6、現場表演舞蹈,烘托現場氣氛。
7、主持人宣布晉級名單進入第三環節:“禮儀風采大pk”(現場抽取題目,使選手在沒有準備的情況下面對場景,做出決定,以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。)
模擬現場:應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景
選手條件符合者,現場直接賦予就業形象大使稱號,并頒發聘書
8、主持人公布最終成績,頒發證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號
9、主持人宣布活動結束,歡送嘉賓和評委
10、清理現場(社團社聯全體成員)
晉級到第三個環節評分標準:
比賽總體形式:晉級制
個人才藝展示前15人晉級,禮儀知識問答前3人晉級,現場等級排名
獎項設置: 獎項
冠軍: 形象獎,氣質獎,禮儀獎,風采獎
優秀獎五名 :現場頒發獎品、獎杯及就業形象大使證書
活動后期宣傳:
1、將活動總結遞交上級主管部門
2、生活廣場條幅懸掛一個月
3、在校網上發活動簡訊
4、在各報紙上進行宣傳
5、在以后的四周內每周更新一次與文明禮儀相關內容的展牌
贊助方式
1.宣傳牌 每塊宣傳牌為2㎡,可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。
2.宣傳條幅 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意,達到宣傳的目的。條幅為20米長,噴印字樣為“----店預祝大學生經管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。
3.總冠名
經費預算:宣傳展牌,條幅 ,忻州師院經管系網站,攝影展示,校刊(《校園時尚》及校報),海報,總冠名費,舞臺租用、設計及布置費,工作人員餐飲費,主持人及演員化妝費,游戲獎品費,獲獎選手獎金----------總計
對商家的回報
我們對商家提供以下服務:
1.在展牌上出現資助商的名稱
2.活動中允許以各種方式展示宣傳單
3.活動主持人報幕時相關中選包贊助商名稱及地點
4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產品有關
附表
1.才藝展示:創新及表演效果(語言表達流暢、清晰、恰當、幽默,動作表演要熟練、優美)。(20分) 2.禮儀知識知多少:錯,正確,標準。(10分)
3.現場模擬pk:選手如角色表演禮儀、道德品質、文化修養、應變能力和技巧及個人素質等 (30分)
4.整體印象分 (臺風,形象……)(20分)
5.獎項加分:禮儀出眾者,風采突出者(20分)
禮儀的活動策劃4
一、活動目的
由于老生離校和新生的入學,學校禮儀隊在人力方面會有些許緊張。為了擴大學校禮儀隊的影響力,確保今后各項活動的順利進行,并為我校學生搭建一個學習和展現自我禮儀風采與表現自己的平臺,禮儀隊決定面向大一新生招新。以促進大一新生在禮儀隊的各項活動中發現和發明美,理解美的真諦。
二、招新對象
全體大一女生。(要求:身高165厘米以上,五官端正,外貌氣質佳者優先。要求對禮儀工作有所了解,并熱愛禮儀工作。服從工作安排,對工作具有認真的態度)
三、主辦單位
禮儀部內部成員與教育科學學院學生分會文體生活部部分成員。
四、招新時間
五、招新方式
個人報名與組織推薦。
六、參與審核人員
禮儀隊隊員與學生分會部分人員。
七、招新流程
(一)招新前期
禮儀隊內部成員自行推薦與新生自行報名,招新前期做好準備工作,做好招新場地與人員時間情況的協商。禮儀隊內部對初步決定的.名單進行初步篩選。利用各種方式深入宣傳關于此次招新工作的各項事項,組織內部人員與學生分會成員通力合作,做好禮儀隊招新宣傳工作。為以后即將開展的各項工作奠基。
(二)準備工作
布置招新地點并協調招新時間,分配工作,工作分為負責招新簽到、負責招新筆試與面試、負責在招新過程中拍照為最終評定提供資料與招新結果最終評定等方面。分配工作結束后再次確認,確保每一個人的任務清晰明了,確保每一項事務有專人負責。專人專項,有利于以后的工作順利開展。
(三)面試流程
首先允許面試者進行簡短的自我介紹,在面試者自我介紹的同時面試官對面試者各方面的情況進行初步了解,然后進行簡單的提問環節。提問環節結束后,可以根據禮儀隊的各項要求,對面試者進行動作考察。
(四)后期評定
后期評定根據面試與筆試的綜合情況打分。
八、面試結果
面試結果通過短信統一發送。
禮儀的活動策劃5
一、活動簡介:
為迎接自治區文明城市創建,為引導廣大青年和社會公眾以志愿服務形式宣傳推廣文明禮儀,努力提高社會公眾的文明素質,并以此為載體弘揚志愿精神、普及志愿服務理念,推進基層志愿者組織能力建設,推動社區志愿服務和諧行動、深入實施,為此創城辦宣傳組在宣傳部和團市委的支持和引導下舉辦此次文明禮儀知識進機關、進社區、進學校、進街道、進企業、宣講活動。
二、活動目的:
以“做文明人、創文明城——我參與、我奉獻、我快樂”為口號,以“奉獻、友愛、互助、進步”為原則,面向區社區居民、,開展文明禮儀知識宣傳及文藝匯演活動。全民參與,使其了解更多的文明禮儀知識,增強城區市民、社區居民、單位職工以及學生們的文明素質。
三、活動意義:
這次 “文明和諧,你我同行”之社區、學校、街道文明禮儀推廣活動,結合學校志愿者人數多參與志愿服務范圍較廣的情況,實行“區校聯建”,以建立社區優勢,弘揚志愿精神、普及志愿服務理念,促進我市的志愿服務工作,推進我市志愿者服務基地以及鄰近商業區文明禮儀建設,以提高社會公眾的文明素養,做到人人都參與、人人都重視、人人都文明、人人都環保,為即將到來的文明城市迎檢工作獻上我們志愿者的一份厚禮。
四、活動宣傳
總負責人:創城辦主任陸敏 副主任吳寶春
第一階段:前期宣傳(為期3天)
1、 宣傳途徑
各大網站、橫幅(若干條)、海報(若干張)、展板(若干塊)
2、 具體宣傳安排
展板---責任單位:市教育局
活動前三天在社區、校園、街道內人口密集處出關于我們活動的展板進行宣傳,向廣大同學宣傳本次活動的基本情況。
網站 ---責任單位:
活動前在來賓政府網、來賓新聞網、來賓黨建網、來賓生活網、來賓房產網、新來賓網上發文宣傳,分兩個版塊分別進行,介紹這次活動的總體情況,并置頂。
橫幅---責任單位:創城辦
海報---責任單位:創城辦
活動一天前在學校海報欄、社區人口密集地區張貼大型手繪海報,數量為5張。
第二階段:現場宣傳(活動當天)
總負責人:
1、 宣傳途徑
市廣播電視臺、校廣播臺、各大新聞媒體、海報、傳單等方式進行宣傳。
2、具體宣傳安排
由宣傳部、團市委、創城辦負責安排全天的宣傳活動,活動當天,由專人負責活動過程中及時向市廣播電視臺、校廣播臺發送新聞稿,并聯系市新聞記者、校報記者跟蹤報道。由宣傳部聯絡各大新聞媒體,對此次活動進行全方位報道。
第三階段:后期宣傳(活動結束后一天)
總負責人:
1、宣傳途徑
海報、校廣播臺、校報、省內各新聞媒體、各大網站
2、宣傳具體安排
在市廣播電視臺、校廣播臺及校報、各大媒體網站上公布此次活動的.開展情況,為本次活動做個系統的總結。
五、活動流程
(一)、準備階段:
1) 創城辦宣傳組與示范點聯系,在社區設立宣傳點;
3) 志愿者準備宣傳內容和宣講稿;
4) 制作展板兩塊;
5) 制作并打印宣傳單;
6) 制作橫幅一條,上寫“做文明人、創文明城——我參與、我奉獻、我快樂”,簽名筆若干,以待活動期間簽名;
7) 現場攝像并在一定條件下制作成光盤;
8) 搜集整理各種有關創城的資料(文字,圖片,視頻等),并設立“文明向我走來,我為來賓添彩”話題的論壇;
9) 對志愿者進行活動形式的講解,培訓。
(二)、活動階段:
社區文明知識宣傳
1、在社區以出展板,發傳單和演講的形勢,讓市民了解文明禮儀知識,共同參與,為來賓文明添彩。
具體安排:
1) 在維林大道和北江路十字路口設立宣傳點 責任單位:
2) 在北二路和中南路十字路口設立宣傳點 責任單位:
3) 柳來路和北二路十字路口設立宣傳點責任單位:
4) 桂中大道和維林大道十字路口設立宣傳點 責任單位:
5) 迎賓路和桂中大道十字路口設立宣傳點 責任單位:
6) 維林市場宣傳點責任單位:
7) 百家匯超市宣傳點 責任單位:
8) 相思園宣傳點 責任單位:
2、 在此宣傳期間,為保證發放傳單不影響環境,特派兩組清潔人員進行遺棄宣傳單清理工作。在進行宣傳的同時,由兩組負責人各帶5名志愿者進行清理工作。
3、 宣講現場宣傳
形式:展板、宣傳單、文明禮儀手冊
1)志愿者宣講文明禮儀。
2)互動環節向社區居民提問,并給積極參與活動且回答正確的部分群眾贈送小禮品。
(三)、活動后期
1.定期在社區、校園內、人流密集的十字路口出示橫幅及活動展板,增強社區居民、市民和同學們的文明禮儀知識;
2.管理好論壇,做到文明禮儀知識全面,生動,形象。及時更新論壇內容,并積極回應各種留言。
(四)、活動時間,地點,對象:
1、 時間:
準備階段:20xx年年3月 日----20xx年年3月 日
活動階段:20xx年年3月 日----20xx年年3月 日
2、地點:示范社區、相思園、各中小學校
3、對象:城區市民、社區居民 市區各中小學師生
六、可行性分析和預計效果
可行性分析:地點選擇在我們的志愿服務基地——濱江園小區,麗景苑、大地景苑、等沒有太危險的地形以及其它不安全因素,所以安全性能夠得到保證。我們以前組織過很多類似的活動,有著豐富的組織經驗和應變能力,所以能夠確保此活動的正常進行。此外,宣傳部與團市委也給予我們這次活動充分的關注與支持,將在市區社區、學校、街道范圍內配合我們活動的進行,所以我們相信這次活動一定能夠很成功的舉辦,并形成很大的影響力。
預計效果:無論從活動規模還是宣傳效果來分析預測,本次活動定能吸引在校學生、廣大社區居民和社會成員的關注,影響力是社會性的。通過這次活動,既可以使志愿者們得到了鍛煉,也可以增加我們志愿服務的知名度,加大了影響力。更重要的是使廣大社區居民、在校學生更多地了解文明禮儀知識,既可以使大家增長見識,又可以豐富志愿者的課余生活、滿足社區居民的精神文化需求。
七、注意事項:
1.提前對志愿者進行培訓
2.注意環保衛生:活動中保持社區宣傳場地及青年廣場干凈整潔。
3.禮儀宣講志愿者尤其注意自己的“文明志愿者形象”。
4.所有工作人員務必要帶工作證,所有志愿者必須配戴志愿者胸牌。
九、附件
附件一、經費預算
附件二:
計劃邀請嘉賓及相關負責人。
計劃還邀請社區、街道、學校相關負責人參加我們的宣傳活動 2、確定每月22日為“讓座日”,每周四為“垃圾減量日”, 每月月22日為“路德日”。
禮儀的活動策劃6
活動引言:在學校啟動的"創建文明校園"活動之際,化工系三大組織黨小組、青協分會、團總支學生分會聯合策劃組織本次有關禮儀影視的播放,以求化工系及全校的同學在禮儀上,在文明素養方面再上一個臺階。
一、活動主題:
文明禮儀,大家學
二、活動意義:
禮儀——個人素質的外在體現,故在"創建文明校園"活動之際,化工系三大組織黨小組、青協分會、團總支學生分會聯合組織本次有關禮儀影視的播放。以使我們的校園增添更多的文明素養。
三、主辦方:
化工系青協分會負責人:李錫東
協辦方:化工系黨小組負責人:梁永波
化工系團總支學生分會負責人:趙潤明
四、時間:
xx.5.30(星期天)18:30—21:00
地點:跬步樓(2406)
五、活動參與對象:
全校師生
六、活動形式:
觀看影視
影視內容:《金正昆講禮儀之服飾禮儀》
《金正昆講禮儀之介紹禮儀》
《金正昆講禮儀之求職禮儀》
備用影視:《金正昆講禮儀之儀表禮儀》
《金正昆講禮儀之握手禮儀》
七、活動相關安排
1、教室的管理安排工作
負責部門:青協分會實踐部負責負責人:吳超
要求:負責教室的申請及相關設備的調適工作(要求在領取鑰匙時就做好一切的調試工作)
相關的影視管理工作
2、教室的后勤安排
負責部門:組織部負責人:符修英
配合部門:秘書部負責人:羅樟蘭
人力資源部負責人:陳文華
外聯部負責人:楊盼
要求:教室的打掃及保持工作
現場持續的維護工作
現場的迎賓工作
現場嘉賓的安排工作
3、宣傳工作
負責部門:青協宣傳部負責人:梁權貴
學生會宣傳部負責人;陳倩欣
秘書部負責人:羅樟蘭
要求:要求在5月28日(周五)前做好相應的.前期宣傳工作
在活動現場的影視留影工作以及后期的處理工作
秘書部要及時的進行相關的通訊稿件的工作以及博客的相關管理工作
4、嘉賓的邀請工作
嘉賓:各青協負責人負責人:李錫東
主辦方:化工系青協分會
協辦方:化工系黨小組
團總支學生分會
禮儀的活動策劃7
為了豐富我校校園文化活動,培養學生的氣質形象,為日后就業拓展就業渠道,展示我校學生良好形象特安排培訓計劃如下:
通過基礎禮儀知識的講解,使禮儀隊成員了解日常禮儀行為規范,牢記各項禮儀工作的基本動作。通過上屆優秀隊員的示范,使禮儀隊元更直觀的.學習,更深入的體會,更快速的掌握各項基本業務。
讓新成員現場模仿,演練并對其錯誤進行糾正,使其能夠做出教為準確的動作,有助于新成員更好的熟悉和體驗工作任務,提高禮儀的工作,有助于新成員更好、更完善地樹立典范,展示形象。
預計從一年級挑選40名身高在160以上形象良好的女生分成四組由二年級的老隊員帶領進行訓練,主要訓練項目是禮儀常用站姿,引領禮儀,頒獎禮儀。部分身高和體型較為勻稱的同學側重訓練走姿。傾向模特方面。另外挑選10名升高175以上形象良好的男生進行走姿的訓練,傾向于模特方面的訓練。 訓練地點:科技樓三樓、四樓、六樓樓道寬闊處 訓練時間:每周一至周四下午16:30——17:40 要求:5—8cm高跟鞋
訓練內容:
1、坐姿
2、站姿訓練
1)示范
2)集體練習
3)讓組員進行分組練習,并由我指出不足之處
4)集體練習
3、行姿訓練(備用)
1)示范
2)集體練習
3)讓組員進行分組練習,并由我指出不足之處
4)集體練習
4、頒獎,引領嘉賓訓練
1)講解引領嘉賓及頒獎時的一些禮貌方面的注意事項
2)示范
3)分批上前試練
4)分組進行訓練
5)再一次集體訓練
5、化妝
1)講解平常禮儀所需要的妝容
2)簡單介紹化妝品及化妝工具
3)讓隊員們按照師姐的步驟學著自己化妝
4)試著為隊友化妝(備用)
6、綜合訓練
教 訓 進 度 表
禮儀的活動策劃8
活動目的:
通過此次活動,豐富同學的課余生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩!
活動名稱:
我的青春誰做主?
活動主題:
我的青春,我做主!
活動時間:
20xx年5月27日
活動地點:
SEL餐廳(暫定)
[活動內容]
1:社長致活動開幕詞,活動開始.
2:開始展示環節
1.街舞社表演
我們要求了街舞社的成員來表演,給我們帶來精彩的友情演出。
2。:禮儀社走秀
記得T臺上風情萬種,個性十足的模特走秀情景嗎?這個環節有些類似,先由禮儀社演繹T臺走秀。相信在各位社團佳麗的帶動下使剛開始的嚴肅氣氛活躍起來,令本不熟悉的校友們開始交流互動。
3:話劇社表演
自然少不了話劇社的精彩演出了,緊接上一輪的走秀,人才濟濟的話劇社將帶來他們精彩的話劇。
4:經貿協會數迷
從字面上理解,經貿協會似乎比其他倆個社有腦。事實上為了證明這一點,經貿協會準備的與所有社員互動的環節,即將將氣氛白熱化。
5.禮儀影視觀看,
根據觀看的`問題回答,回答正確有小禮品送的。
6.智力搶答。
7.學員才藝展示。
還有各種智力問答等有關禮儀方面的游戲等。
[活動準備]
1:主持人解說詞(主持人自行準備);
2:道具
[活動安排]
1.活動總負責人:施靜
2.活動策劃人:李玲
3.活動經費負責人:王楚晴
活動經費預算
開銷一共在300元左右(P.S:由禮儀社請來的老師教授適當的化妝技巧,以及所需化妝品需要一定開銷,另外買一些吃的東西,以及需要用到的獎品等需要等)
話劇社開銷一共500,經貿協會一共500.
本活動由我們禮儀社和話劇社以及經貿協會一起聯合舉行。
禮儀的活動策劃9
一、活動背景
汴京酒業成立于20xx年,自成立以來,公司一直遵循誠實守信、團結奮進、勇于創新、永不言敗的企業精神,致力于具有地方文化特色的酒類產品開發,取得了突出成績。
同時,20xx年10月18日至11月18日,本市也將舉行菊花花會。所以,我集團將舉行這個10周年慶典晚宴來答謝領導及廣大客戶。
二、活動目的及意義
為響應市政府"菊花搭臺,經貿唱戲"的號召,也為慶祝公司成立十周年及答謝政府機關、兄弟單位和廣大客戶對公司的大力支持,故舉辦"汴京酒業集團成立10周年慶典晚宴"。
通過此活動,進一步深入秉承我集團的.企業精神、企業文化,同時加大汴京酒業的宣傳力度,擴大銷售面,讓更多的人了解汴京酒業。
三、活動嘉賓
市領導、發改委領導、本地知名企業負責人、汴京酒業集團的VIP客戶、有影響力的公眾人物約60人,加上本單位的領導及相關人員,晚宴人數100人左右(具體名單見附件)。
四、活動內容
(一)活動時間:20xx年10月28日星期天晚6點
(二)地點:汴京假日酒店宴會廳
(三)活動內容:慶典晚宴(四)總負責人:
五、活動開展
(一)活動前安排
1、10月18日,宣傳部設訂邀請函,并發放;
2、10月25日,秘書電話確認到會人員,并邀請幾位重要人員進行講話,做好董事長的演講稿;
3、10月25日,主持人孫倩準備好祝酒詞,對要介紹的客人做好信息對號;
4、10月26日,宣傳部訂做10周年紀念品,以及簽到畫軸(以汴京酒業為背景);
5、10月26日,策劃部制作汴京酒業10周年發展之路的PPT,選擇晚宴背景音樂;
6、10月27日,策劃部聯系晚會的樂隊、舞蹈人員,做好晚宴節目單,并準備好相機、攝影機;
7、10月27日,負責訂好酒店,給酒店我公司相關信息,做好路標指引,并做好禮儀小姐等相關人員安排,并購買鮮花布置晚宴現場;
(二)活動中
10月28日晚
1、18:00—18:30
入場
簽到
①清晰指示:酒店門前及樓道有明顯指示(路旗);
②接迎禮儀:嘉賓到達酒店入口處,由晚宴專門禮儀陪同接引至簽到區;
③紅地毯:紅地毯由酒店門前下車處鋪設至酒店大堂,每位參會嘉賓到達會場后由禮儀陪同走過紅地毯,至簽到處,紅地毯兩側立本次活動特制路引;
④簽到處:為本次活動設立專門簽到區域,嘉賓到場后在現場禮儀陪同下進入簽到處,使用金色馬克筆在簽到大型畫軸處簽名,并進行合影留念。
2、18:00—19:00
簽到酒會
由禮儀小姐帶領到酒會區域,晚宴會場外設立Reception區域及站桌,嘉賓簽到后可直接參加Reception,并由樂隊在酒會中助興演出,在享受美酒的同時并等待入場。
3、19:00—20:00
開場
用餐
①19:00—19:10入場
以背景音樂為開場信號,參會嘉賓由酒會區域開始入場,嘉賓入場前場內場燈全黑,會場門由禮儀拉開,同時入口處追光亮起,以追光營造迎賓燈光,會場門前鋪設紅地毯,嘉賓走入會場坐定;
②19:10—19:25開場
由主持人孫倩宣布晚宴開始,并介紹到場嘉賓;
③19:25—20:00祝酒、敬酒、用餐
主持人說祝酒詞,我公司領導敬酒,嘉賓用餐,并播放汴京酒業發展路程PPT。
4、20:00—22:00
晚會
①20:00—20:15
單人舞蹈
video播放過程中演員上臺表演,以video為舞蹈(孔雀舞)背景,寓意汴京酒業的發展會更好,為歌頌而起舞,并由主持人做旁白介紹(介紹為舞蹈背景與表現形式);
②20:15—20:35
調酒表演
幾位調酒師運用汴京酒業旗下的不同酒種進行調酒,隨后送予嘉賓品嘗,并探討;
③20:35—20:50
器樂演奏
由電子樂器與民族樂器結合,演奏氣氛較熱烈的曲目,有會樂器的嘉賓可參與進來;
④20:50—21:30
舞會
優雅音樂起,由專業舞者領舞,與會人員慢慢加入其中,舞池周圍設有吧臺,附上汴京酒業的美酒;
⑤21:30—21:50
嘉賓講話
領導致謝
市領導、發改委領導講話,表示祝福與期望,汴京酒業董事長講話,致謝;
⑥21:50—22:00晚宴結束
收拾會場
主持人宣布晚宴到此結束,并致謝,酒業領導送嘉賓,工作人員收拾會場。
(三)活動人員安排
8人負責迎賓小姐(4人固定迎賓,4人做引路),3人負責簽到人員,1人負責幻燈片放映,2人負責照片拍攝,1人負責攝影,4人負責現場秩序,6人負責宴后收拾公司相關器具,共計25人。
(四)活動后
1、10月29日,活動結束后聯系策劃部完成活動總結;
2、負責人制作活動財務報表項財務部報銷本次活動花銷。
禮儀的活動策劃10
一、活動主旨
"文明、誠實、守信"的做人原則,作一個有優良品質的文明中職生,結合校園內文明與不文明的現象,談談自己觀點,同時發出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中職生。
二、活動準備:
1、開學初,利用班會可時間組織學生學習有關社會禮儀的知識
2、平時注意到一些不良習慣,利用晨會、班會及時加以糾正和教育
三、活動時間及地點:20xx年10月30日護理(2)班
四、活動過程:
1、教師導入
2、活動程序
活動開始:
1、班長講話并宣布活動開始:
同學們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,主題是:爭做文明學生,希望大家相互配合,積極發言下面班會正式開始。
從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉校園需要每個人共同努力來建造,在良好的言行下為學校增添光彩我想問大家,你認為自己是一個文明人嗎?我們談談身邊存在有哪些不文明現象?
2、同學們各抒己見,自由發言
王靜:同學們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重,扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著。
鄒剛:說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的簸箕、掃把、提水桶領回來不幾天就損壞了,還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”(一些同學默不作聲)
王嬌:還有一些欺負弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的缺點來取笑。
主持人:剛才同學們說的是大家平時經常看到的不文明的現象,我們不能這么做,要堅決與這些行為劃清界限。
3、同學們討論、發言
馬良霞:文明言行主要是三管好管好自己的嘴,不要亂罵人,不講臟話,不放野話,不起綽號,不亂吐,管好自己的腳,不要亂走,亂踢、亂踩、亂塌,管好自己的手,不要亂丟亂扔,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘
4、倡議書親愛的同學們:
學生,家之學子,國之未來我們應該切之弊端,正身立己,掃除不良行為習慣關鍵在于自身思想上的認識與重視只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建文明校園,做文明學生”這個理念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我踏踏實實做事,正正穩穩做人,積極樹立校園新風只有這樣才能從根源上發現到自己的問題所在,提高個人修養,只有這樣才能真正成為一個和諧發展的人,一文明合格的'當代高中生在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現在做起,從自身做起,從自己身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起!由此,班委倡議:
(1)愛班愛校,說文明話,作文明人,塑造學生文明形象
(2)以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化
(3)遵守公共規則,維護正常的校園秩序
(4)戒除抽煙、酗酒,嚴守校規校紀
(5)服飾整潔大方,不配帶耳環、項鏈等飾物
(6)男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體
班主任總結
通過召開本次班會,大家的禮儀知識又比以前豐富了,其實講禮儀就在我們的生活中,在我們每個人的言行舉止中,希望每個同學都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民!
班會反思
1、整個活動過程都充滿著緊張、歡樂的氣氛,大家都在愉快地氛圍中又學到了很多禮儀知識
禮儀的活動策劃11
一、活動目的:
通過本次德育活動課,使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動準備:
1收集禮貌用語。
2排練文明禮貌拍手歌、宣誓等節目。
三、活動過程:
男主持:秋風爽,陽光照,語言美,行為美,
女主持:尊師長,愛同學。
合:讓我們從小講文明,講禮貌,泗陽雙語實驗學校“文明禮儀伴我行”啟動儀式現在開始。
女主持:請欣賞童謠《小學生文明禮儀公約》:
(一)請欣賞童謠《小學生文明禮儀公約》:
小手拍,心情好,我要把文明的學校表一表,我的學校叫--雙語實驗學校。
晨光照,到學校,來到樓內看墻報,內容多,形式好,色彩明麗真美妙。
課間文明守秩序,講衛生,愛環境,樂于助人數第一,同學們,笑開顏,比學趕幫勇向前。
學校像個大花園,充滿生機與盎然。
地上有紙我撿起,樓道臟了我清理。墻磚黑了我去擦,花草枯萎我施肥。
學校是個大花園,我要用心愛護她。全校同學齊努力,愛她就像愛媽媽!
雙語是我家,靠你,靠我,靠大家!文明公約記心上,
幸福的花兒茁壯長--茁壯長
(二)學習禮貌用語
男主持:剛才同學說的真是好,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,
女主持:我們從小要“學禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開放。您看,
他們來了;
禮貌用語:您好,對不起……
(三)國旗下莊嚴宣誓:
女主持:文明用語牢記心間,
男主持:文明行為時刻牢記,
合:親愛的同學們,讓我們在國旗下莊嚴的'宣誓吧!
宣誓詞:
我決定積極參加文明禮儀活動,發揚奧運精神,秉承中華傳統,
從現在做起,從身邊的小事做起,爭做文明學生,用微笑迎接每一天。
(四)播放歌曲《歌聲與微笑》,四年級全體師生簽名:
男主持:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下,
女主持:看,四年級的老師正神采奕奕地向我們走來呢!
男主持:他們將在這數米長卷上留下自己的烙印,
女主持:留下自己心中最甜美的回憶!
男主持:親愛的同學們,希望你們每個都能加入到這個隊伍中來,
合:希望文明之花開遍我們校園的每個角落!
合:泗陽雙語實驗學校“文明禮儀伴我行”啟動儀式到此結束。
禮儀的活動策劃12
配音樂:《大自然的海浪聲》
司儀幕后音:
曾經有很多人都在疑惑過這樣一個問題,
愛情是什么?
我們都曾經很認真的思考過這個問題的答案。
是包容、是坦然、是寬廣、是平和、是心中的萌動還是爆發的力量。
相信我們很多人都能用不同的詞匯來回答它
今天聞明先生與鄭月琴小姐
在這里要向大家詮釋他們對愛情的定義。
結束后把話筒給臺上的小王子(由1小男孩扮演)
抒情音樂起(小王子朗誦):
很久很久以前,有一個英俊的王子,傳說王子為了找尋心中完美無缺的愛情,和巫婆坐了契約。于是巫婆就交給他一只紫色的貝殼。并且告訴他,另外一只紫色貝殼的擁有者就是他完美的愛人。于是,王子就帶上紫色貝殼,踏上尋找愛人的旅程。
直到有一天,一位穿著臟兮兮的裙子的女乞丐敲開了王子的房門,王子接過女乞丐手中的紫貝殼,仔細地把它們拼接起來,紫貝殼變成了一顆完整的心型!紫貝殼里放出的璀璨奪目的光芒,將女乞丐身上的臟污一一去掉,她變成了漂亮的公主。后來他們就幸福的生活在一起。一直到老,永遠都未分開。紫貝殼不僅代表了完美的愛情,她也包含了堅貞不移的愛情,所以,只要找到紫貝殼,那么擁有另外一只紫貝殼的人就是你命中注定的`公主!
在音樂聲中,新郎從側通道,走向舞臺
司儀:
我們在遠離大海的都市生活,我們終日忙碌辛勞,我們逐漸失去生活的樂趣。
直到那天的相遇,我們彼此吸引,為此歡欣,感謝冥冥之中的緣妙安排。
我們彎腰拾貝,潔白的貝殼,純凈無比。突然,一個海浪將一枚美麗的紫貝殼卷到了我們的腳邊,你說,這是一枚珍貴的禮物,傳說中,相愛的人拾到這枚紫貝殼,將注定永遠不分開,于是他問她:
新郎:你是否愿意做我的公主?…………
新娘在花亭里,坐在秋千上唱何耀珊的《做你的公主》
新郎在新娘的歌聲中花亭走去~~~
可愛的伴娘,幫新娘打開流蘇簾~~~
新郎走到面前,問:“你愿意做我的公主嗎?”
新娘說“我愿意”
新娘在《做你的公主》的音樂里,走過蘭色地毯
證婚人作證婚詞~
宣讀愛情誓言:(誓言本做的精致些)
愛情不是焦躁、不是貪圖、不是占有
愛情是坦然、是寬闊、是波瀾不驚的心情
我們的愛情在陽光海岸見證下
我們承諾給予對方彼此一生愛的諾言
“自今日起,你將是我終生的伴侶,我愿以丈夫的名義照顧你一生一世,一生只愛你一人,珍惜你勝過珍惜自己,我愿盡自己一切的努力去滿足你關于幸福的所有憧憬與期望,愿意與你分享我經過努力所得到的一切,無論今后的人生是富有還是貧窮,是健康還是疾病,是順利還是坎坷,我都將永遠信守今日許下的諾言,照顧你,呵護你,愛惜你,直到永遠…
“自今日起,我就將是你的妻,我愿以妻子的名義與你共同面對未知的人生,我一生永遠只愛你一人,愛惜你勝過愛惜自己,此生能與你攜手共渡”“讓我對生命充滿了感激,無論今后你是獲得成功還是遭遇挫折,我都將一如既往的欣賞你、支持你、鼓勵你、愛你,因為我堅信,選擇你做自己的丈夫是我一生中最正確的決定,我愿意用自己一生的幸福去證明這個選擇,有了你的陪伴,我將永遠是世上最幸福的女人 我愛你…
倒香檳,切蛋糕~~
喝交杯酒~~~
第一場退場,過道旁,伴娘們為新人準備了花環~~~
走到出口,新人轉身向來賓鞠躬致敬~~~
禮儀的活動策劃13
一、xx衛校儀禮社社團的簡介
xx衛校禮儀社創辦于20xx年9月,至今已經發展成為我校的主要社團之一。創辦本社團的目的在于為推動校園文化建設,提高建院學生的普通話水平,壯大社團力量,更好的為廣大同學服務。我們的宗旨是:傳播禮儀文化,塑造完美自我!
二、xx衛校禮儀社社團的章程
(一)規章制度:
第一條:社團成員須遵從校紀、校規,不得做有違校紀、校規的事,一經發現,嚴重者將取消其在社團一切資格,過錯較輕者須擬寫悔過書上交辦公室,過期一周不交者將立即取消其在社團一切資格。
第二條:社團一切成員須認真閱讀及熟記協會章程、規章制度;并嚴格按其要求自己,不得違反,否則按規定進行處罰。
第三條:社團一切成員都有義務維護協會形象,不得做出對本協會名譽有損的行為,一經發現,按其嚴重程度處以警告、嚴重警告、留會查看或驅逐出社。
第四條:社團成員之間須友好相處,不得互相攻擊、辱罵,否則按社規處罰。
第五條:社團成員須按時參加協會日常會議及活動,因事不能參加者:
〈1〉各部理事、干事向所在部部長請假,社員須向辦公室或社長、副社長請假,一切事假須書寫請假申請,并上交社團干部,得到社長、副社長批準簽字后,方可有效;
〈2〉部長級干部、辦公室干部及副社長請假須向社長申請,手續同上,
〈3〉所有成員不得無故缺席,所有社員累計達三次遲到兩次請假一次未到者均驅逐出社。
第六條:社團一切成員參加會議及活動均不得遲到和早退,違者按未到論處。
第七條:社團成員在參加日常會議時須做到五項注意:攜帶筆記本和筆、將手機調為靜音或關機、不得喧嘩打鬧、認真聽取會議并做好會議筆記、不得無故打斷發言,違反五項注意中任何一項達三次者協會將立即驅逐其出社。
第八條:社團成員及干部須積極接受上級的任務,認真負責地按時完成任務,不得消極完成或無故不接受任務,有意見者可向社長申訴,無故不接受任務者給予留會查看處分,達兩次者取消其社團成員資格。
第九條:社團一切成員不得私自動用或扣留協會經費,一經發現給予取消社團成員資格處分。
第十條:任何被社團給予處分的`成員,均不得參與優秀干部、優秀干事、優秀理事、積極會員評選。
(二):社團的例會安排
每周二晚自習第一節課為本團的周例會時間。
開會地點:29#2樓小會議室
(三):社團的成員安排表
社長:何x
副社長:顧x
成員:王x
丁x
三、建團至今已舉辦活動
1:20xx年12月,禮儀社團集體參加我校舉辦的12.9大合唱活動。
2:20xx年5月,禮儀社團集體參加我校舉辦的5.12護士節活動。
3:20xx年9月,禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。
4:20xx年12月,禮儀社團集體人員參加我校舉辦的12.9大合唱活動。
5:20xx年5月,禮儀社團集體人員參加我校舉辦的5.12護士節活動。
6:20xx年9月,禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。
在舉辦的活動中,同學們的反響都比較大,因為在學校里能夠真正參加這樣的學習活動,是所有學生一直追求,我們想念在不久的將來,禮儀社團會成為全校矚目的社團,更會成為對大家工作最有益的一門技能,讓同學們真正體驗學校的生活及青春的美好。
在日后的工作中,我們會吸取大家的經驗教訓,爭取把社團創辦為大家夢想的青春舞臺。
禮儀的活動策劃14
活動主題:莫道桑榆晚青春暖夕陽
活動背景:父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛著我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖,步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應得到我們及社會的關愛和幫助,身為青少年的我們,關愛老年朋友,更是義不容辭的。我們要通過自己的一份努力給老人們帶去關愛、快樂和溫暖,感受為人民服務的快樂和滿足,培養承擔社會責任的信念,樹立榜樣,營造社會尊老敬老的良好風尚,為創建和諧社會貢獻綿薄之力。
活動目的:1.宣傳尊老愛老美好品德。引起社會各界對老年人群體的關注。為社會各界樹立尊老敬老的榜樣。
2.以實際行動給老人們送去關懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情。
3.通過這次活動,讓新隊員相互認識,增加了解。為以后活動的順利進行打下基礎。讓青年志愿者們感受到為人服務的快樂和滿足,學會關心長輩、尊老敬老,承擔社會責任的信念。鍛煉本小組青年志愿者的各項義務勞動技能,增長服務經驗。 活動地點:河北省秦皇島市北戴河區中通老年公寓(待定)
活動流程:1、前期準備階段:
1)、活動前兩周對本次活動進行宣傳、動員。
2)征集參與活動的同學們的感想,積極聽取他們的建議
3)、由志愿者部與敬老院取得聯系,并進行實地考察(包括敬老院地點,規模,老人們期望的活動項目等等),確定我們具體的活動項目。
4)、集合志愿者們優勢力量確定好慰問演出節目單,并組織好節目的編排演練工作。
5)、統計參加本次活動的人數,確定好人員具體負責的'上述未盡工作(比如慰問物資的購買等),進行統一調度,明確好各負責人的責任。
2 活動舉辦階段:
1)活動當天由帶隊人員統一組織,集體到敬老院。
2)活動內容主要分兩部分,一是慰問老人(包括陪老人聊天讓他們回憶起美好的往事,注意傾聽;下棋;打掃清潔;贈送禮品(水果和營養品);為老人宣講關于飲食起居,保健等知識);二是文藝表演,一切按節目單進行(場地布置時間待定)
3)每個志愿者和老人握手,并合影留念活動結束后,同學們可自由安排。
4)、一個志愿者負責全程跟蹤拍攝,記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。回校后也需要用。
3、活動后續階段:
1)活動結束后清點物品工具,以及活動場所的清掃工作。
2)針對活動進行工作總結,對活動中出現的問題進行研究,討論,并做好記錄,以便今后制定更好的方案。
3)與敬老院聯系,聽取院方及老人們的意見,向院方表示感謝并對活動的不當之處請求諒解。
注意事項:
1、參加人員要秉持“文明禮貌,優質服務“的原則,以平等親善
的太對待每位老人,不得與人和老人發生爭執,與老人說話是要有耐心。
2、參加人員要注意安全,要有團隊意識,決不可單獨行動、不聽
指揮,遇到突發情況要及時上報學校領導。
3、要注意天氣變化,做好下雨刮風等不利天氣的應對方案,若遇到這種情況,可將時間做適當調整。
4、在活動期間要小心奕奕,不準對老人有任何危險動作,以免對他們的身體造成傷害。
預算經費:(待定)
1、
2、
3、 禮物(水果、、花生、瓜子、糖果等) 小禮品(牙刷、筆、杯子、毛巾、手帕、紙巾等) 車費
策劃人:趙佐權
時間:20xx年1月14日
禮儀的活動策劃15
一、指導思想
為使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展,根據學校德育工作計劃,四月份,我們將在原有文明禮儀普及教育的基礎上,以創建“全國青少年文明禮儀教育示范基地”為契機,深入地開展中華傳統文明禮儀教育、現代文明禮儀教育,促進學生良好日常行為規范的養成,使之成為我校的德育特色。
二、宣傳活動
1、學校總隊部制定總體活動方案,通過班主任(輔導員)會議、國旗下講話等形式做好宣傳發動。
2、各大隊負責制定大隊的活動方案,并通過晨會、(主題)班會、板報等各種形式宣傳發動,做到全校動員,全員參與,齊抓共管,共同營造濃厚的輿論氛圍,活動后,各大隊上交活動總結。
三、活動要求
1、開展以《文明禮儀教育讀本》的誦讀爭章活動
各中隊要以《青少年文明禮儀教育讀本》(學校征訂,下周下發)為教育讀本,扎實開展各類教育活動,要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行為習慣等入手,通過規范的指導和訓練,養成文明的舉止。觀看文明禮儀錄像及開展主題隊活動,通過活動讓學生了解、掌握禮儀知識與技能,從認知上形成禮儀意識和習慣。在開展《文明禮儀教育讀本》教育活動的同時,結合學校“英雄教育特色評價方案”,積極開展“文明禮儀章”爭章活動,通過爭章活動,引導學生知禮、行禮、守禮,形成學生高尚、文明的道德品質。
2、開展以每月文明禮儀教育為主題的文明禮儀系列教育活動
各大隊根據年級學生的特點,從學期、年度系統性目標出發,確定文明禮儀月教育主題,并制定好各大隊文明禮儀教育活動要求,提出具體的禮儀教育措施。具體主題的確定,可參考所附文明禮儀教育基本內容。各中隊要把班級禮儀教育主題通過書面通知及時告知家長,讓家長配合學校開展各類文明禮儀教育活動。通過各系列的主題式的文明禮儀教育活動,讓學生知道現代社會生活中有哪些禮儀規范,應該怎樣做,不應該怎樣做,通過反復的實踐,掌握交往技能。
學校總隊部將開展“文明伴我行”主題月系列活動:文明在校園:校園文明行為漫畫展、我把校歌文明唱、文明禮儀征文大賽;文明在家庭:送給媽媽的禮物;文明在社區:組織學生參加社區文明禮儀等活動。
3、開展文明禮儀教育實踐體驗活動
各中隊根據訓練主題要設計各類實踐體驗活動,通過實踐體驗活動,培養學生的禮儀情感,激發學生對禮儀的認同感,不斷強化禮儀的成就感,感受到禮儀的樂趣,從而自覺地實踐禮儀,形成高尚的禮儀品質。
(1)各年級各班要充分利用各種節日,如周末開展“今天我當家”、“尋找我身邊的禮儀細節”活動等等。本學期“五一”長假期間開展各類文明禮儀實踐活動。低段是:尋找身邊的禮儀細節,中段是:我和爸媽比文明,高段:我身邊的不文明行為調查和采訪。
(2)積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規范使用自己的小書包、小書桌,拒絕不文明物品進校園,學會整理自己的課桌椅,愛護自己的課桌椅。
四、工作安排
第一周(4月13日——17日)
(1)國旗下講話,宣傳發動。
(2)各中隊布置好一份“文明禮儀伴我行”主題宣傳板報(后黑板上)。
(3)在各個年級中開展尋找一個不文明習慣,改正一個不文明習慣,在五年級中寫一篇糾正不文明習慣的感受的`作文。
第二周:(4月20日——24日)
(1)開展“尊長互敬我先行”主題教育活動,從孝敬父母、尊敬師長、關愛同學入手,了解學生的行為表現,與評選禮儀標兵掛鉤,促使其養成文明的人際交往習慣。
(2)開展“文明禮儀伴我行”主題隊活動教育活動,培養學生文明的行為習慣,班隊會從“坐、站、行”入手,對學生進行行為規范的指導和嚴格訓練,逐步使之內化為學生的品質,養成文明的行為習慣。(邀請)
(3)四五年級部分學生參加“小手牽大手文明共創建”——暨慶豐社區文明中隊成立儀式。
第三周:(4月27日——30日)
(1)中高年級開展“我身邊的不文明行為——校園110”活動,使得不文明現象無處藏身。
(2)低年級開展“文明習慣我先行”主題教育活動,從日常生活中各種習慣的養成入手,引導青少年從勤洗手、不吐痰、不隨手亂扔垃圾,參加力所能及的家務勞動等細小環節入手,與學校常規評比掛鉤,培養青少年良好的文明的生活習慣。
(3)廣泛開展“攜手‘五個一’,爭做文明小公民”的活動。
“五個一”包括:進行一次義務勞動(校園內);開展一次“眼睛”看陋習活動(高年級);六年級各中隊制作“文明提醒卡”(16開) 下發為對應的低年級班級;進行一次班內文明禮儀的勸導;和父母一起讀一本有關禮儀的書。
第四周:(5月4日——8日)
(1)開展“愛我學校 共創文明”活動,組織一、二年級的學生參觀我校的英雄教育史跡陳列館,讓學生們了解我校的光榮歷史,增進學生對附小的熱愛。
(2)舉辦校園禮儀風采展示,評選出“文明禮儀小使者”發揮榜樣示范作用,各中隊評選“文明禮儀章”,并張貼。
(3)每個中隊組織一名學生參加全國《青少年文明禮儀教育讀本》知識競賽(答題卡在書籍的后面)。
此次文明禮儀教育月活動,僅僅是拉開序幕,各中隊要借此東風,堅持不懈地抓下去,抓出成效來,讓每一個學生都能養成良好的衛生習慣、文明習慣、禮貌習慣、學習習慣、體育鍛煉習慣、從我做起,從現在做起,從點滴做起,做一個遵規守紀、文明禮貌的小學生,做個性鮮明、素質全面的現代公民。
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