為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的愛耳日活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛耳日活動策劃方案1

　　一、活動背景

　　隨著生活節奏的加快，耳部健康問題日益受到人們的關注。為了提高大眾對耳部健康的重視，我們計劃在愛耳日舉辦一場公益活動。

　　二、活動目標

　　增強公眾對耳部健康的意識。

　　提供耳部健康檢查服務。

　　宣傳耳部保健知識。

　　三、活動內容

　　耳部健康講座：邀請耳科專家進行耳部健康知識普及。

　　耳部檢查：提供免費的耳部健康檢查服務。

　　互動問答：通過問答游戲的'形式，加深大眾對耳部健康的認識。

　　四、活動時間與地點

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　地點：XX市XX公園廣場

　　五、預期效果

　　通過此次活動，我們期望能夠覆蓋至少500名市民，提高他們的耳部健康意識，并為有需要的市民提供及時的檢查服務。

　　六、結語

　　希望通過這次愛耳日活動，讓更多的人重視耳部健康，共同守護我們的聽力。

愛耳日活動策劃方案2

　　一、活動背景：

　　愛耳日是每年的3月3日，旨在提高大眾對聽力保護和耳健康的重視。對于小學生來說，保護聽力、預防耳疾尤為重要。

　　二、活動目標：

　　提高學生對聽力保護的意識。

　　教授學生基本的聽力保護方法和技巧。

　　營造全校關心、重視耳健康的氛圍。

　　三、活動內容：

　　主題講座：請專業人士為學生講解耳朵的.構造、功能，以及如何保護聽力、預防耳疾。

　　互動游戲：設計一些與聽力、耳朵相關的互動游戲，讓學生在游戲中學習。

　　制作宣傳海報：鼓勵學生制作關于保護聽力的宣傳海報，增強他們的參與感和創造力。

　　四、活動流程：

　　開場：由校長或老師致詞，介紹活動背景和目的。

　　主題講座：專業人士進行講座。

　　互動游戲：分組進行游戲，增加趣味性。

　　海報展示：展示學生制作的海報，評選優秀作品。

　　結尾：總結活動，鼓勵學生在日常生活中積極保護聽力。

　　五、活動預期效果：

　　通過此次活動，希望學生能夠更加關注自己的耳健康，掌握基本的聽力保護方法，形成良好的聽力保護習慣。

愛耳日活動策劃方案3

　　一、活動背景

　　為增強小學生愛耳護耳意識，預防和減少聽力損傷，我們計劃在愛耳日當天舉辦一場特色活動。

　　二、活動目標

　　提高學生對耳朵重要性的認識。

　　教授學生正確的護耳方法和技巧。

　　增強學生的自我保護意識。

　　三、活動內容

　　耳朵講座：邀請醫生或專家講解耳朵的'結構、功能和保護方法。

　　互動游戲：設計有趣的互動游戲，讓學生在游戲中學習護耳知識。

　　宣傳海報制作：鼓勵學生制作宣傳海報，宣傳愛耳護耳的重要性。

　　四、活動準備

　　聯系醫生和專家，安排講座。

　　準備游戲道具和海報制作材料。

　　安排活動場地和人員分工。

　　五、活動實施

　　活動當天，提前布置好場地，準備好道具和材料。

　　組織學生進行耳朵知識講座，互動游戲和海報制作。

　　活動結束后，整理場地，總結活動效果。

　　六、活動效果評估

　　通過問卷調查和觀察學生的參與情況，評估活動的效果，為今后的活動提供參考。

愛耳日活動策劃方案4

　　一、活動背景：

　　為了提高小學生們的愛耳護耳意識，增進他們對聽力健康重要性的了解，我們將在愛耳日這天舉辦一場特別的活動。

　　二、活動目標：

　　讓學生們了解耳朵的結構和功能。

　　學會如何正確保護耳朵，避免聽力受損。

　　通過互動游戲和講座，提高學生們的學習興趣和參與度。

　　三、活動內容：

　　耳朵知識小課堂：由校醫或專業醫生為學生們講解耳朵的基本結構和功能，以及聽力保護的重要性。

　　互動游戲環節：設計有趣的聽力測試游戲，讓學生們在游戲中了解自己的聽力狀況，學習如何保護聽力。

　　宣傳海報展示：展示一些關于愛耳護耳的宣傳海報，增強學生們的'視覺印象。

　　四、活動準備：

　　聯系專業醫生或校醫進行講座。

　　準備互動游戲所需的道具和材料。

　　制作和準備宣傳海報。

　　五、活動時間：

　　愛耳日當天，上午9:00-11:00

　　六、活動地點：

　　學校多功能廳

　　七、參與人員：

　　全校師生

　　八、活動總結：

　　活動結束后，進行簡短的總結，肯定活動的成效，鼓勵學生們將愛耳護耳的知識應用到日常生活中。

愛耳日活動策劃方案5

　　一、活動背景

　　為提高學生對耳朵健康重要性的認識，增強聽力保護意識，特舉辦愛耳日活動。

　　二、活動目標

　　了解耳朵的結構和功能。

　　認識聽力受損的.危害及預防方法。

　　學會正確的護耳知識。

　　三、活動內容

　　主題講座：請專業醫生講解耳朵知識，聽力保護方法。

　　互動游戲：通過趣味游戲，讓學生學習耳朵相關知識。

　　手工制作：制作護耳宣傳海報，增強學生保護聽力的意識。

　　四、活動時間與地點

　　時間：3月X日

　　地點：學校報告廳及操場

　　五、參與對象

　　全校師生

　　六、活動預算

　　預計活動總預算為XXXX元，主要用于講座邀請、游戲材料、海報制作等。

　　七、活動宣傳

　　通過校園廣播、海報等方式進行活動宣傳，確保全校師生了解活動信息。

　　八、活動總結

　　活動結束后，進行總結評估，為今后的愛耳日活動提供參考。

愛耳日活動策劃方案6

　　一、活動背景

　　為了提高公眾對聽力健康與耳部疾病的關注，普及聽力保護知識，我們計劃在“愛耳日”這天舉辦一場主題鮮明、形式多樣的宣傳活動。

　　二、活動目標

　　增強公眾對聽力保護的意識。

　　推廣聽力健康檢查的重要性。

　　提供耳部疾病預防和康復的咨詢。

　　三、活動內容

　　聽力講座：邀請耳鼻喉科專家講解聽力保護知識。

　　聽力檢查：提供免費的'聽力篩查服務。

　　互動問答：通過有獎問答形式，增加活動的趣味性和參與性。

　　宣傳資料發放：制作并發放聽力保護宣傳冊。

　　四、活動形式

　　線上活動：通過社交媒體平臺進行宣傳，并設置線上問答環節。

　　線下活動：在社區、學校等公共場所設置活動點，進行現場宣傳和服務。

　　五、活動準備

　　聯系耳鼻喉科專家，確定講座內容。

　　準備聽力檢查設備和試劑。

　　設計并制作宣傳冊和問答題目。

　　確定活動場地和時間。

　　六、活動預算

　　詳細預算將根據實際活動需求和資源情況進行制定。

　　七、活動執行與總結

　　活動結束后，將收集參與者的反饋，評估活動效果，并撰寫總結報告。

愛耳日活動策劃方案7

　　活動意義：

　　3月3日，是全國"愛耳日"。在今年的"愛耳日"來臨之際，書院幼兒園大班年級組開展了以"愛耳日"為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關知識。

　　活動中，老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義，并通過聽保健老師講解耳朵的構造，同時形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的生活、學習帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴弟弟妹妹，讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。

　　活動的開展，培養了孩子良好的生活習慣，使孩子們了解了愛耳護耳的知識，增強了孩子保護耳朵的意識。

　　活動目標：

　　1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學習保護耳朵的方法。

　　2、知道"愛耳日"的`涵義，做一個愛耳宣傳員。

　　活動準備：

　　請保健老師進課堂、音樂、繪畫材料

　　活動過程：

　　一、談話導入：

　　1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

　　2、為什么要把保護耳朵特別設立一天呢?

　　3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?

　　4、小結：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

　　二、耳朵的秘密

　　1、聽保健老師介紹耳朵的構造。

　　2、討論：我們怎么樣來保護耳朵?

　　3、小結：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

　　4、設疑：什么時候耳朵會聽不到聲音?

　　三、游戲體驗：

　　1、游戲1：這是誰的聲音?

　　請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

　　2、游戲2：好聽的聲音：

　　播放各種動物的叫聲，幼兒說說，學學動物的聲音。

　　3、游戲3：我說你聽

　　兩個幼兒距離一米遠，其中一個幼兒拿起紙質的"話筒"輕輕的講一句話，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內容。

　　4、小結：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發現和感受。

　　四、表達表現

　　1、保護耳朵很重要，我們把保護耳朵的方法畫下來，告訴弟弟妹妹。

　　2、幼兒自由繪畫：保護耳朵

　　3、把保護耳圖畫送給弟弟妹妹，并介紹保護耳朵的方法。

愛耳日活動策劃方案8

　　一、活動時間

　　20xx年3月3日。

　　二、宣傳重點

　　緊緊圍繞活動主題，大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識。

　　三、工作要求

　　(一)加強組織領導，明確職責分工。

　　各地要精心制定宣傳工作方案，明確分工，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　殘聯——負責牽頭制定本級活動方案，會同有關部門根據各自職責共同開展宣傳教育活動。

　　教育部門——在學校及中小學生家長中宣傳普及耳聾預防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　工業和信息化部門——組織中國移動、中國電信、中國聯通三家電信運營商在全市范圍內廣泛發送公益短信，宣傳和普及耳聾預防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　民政部門——在社區宣傳和普及耳聾預防與康復知識;在各類社會福利機構中嚴格控制耳毒性藥物的使用，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　環保部門——加強對工業企業、建筑施工、交通運輸等噪聲治理，大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　文化廣電部門——根據當地實際情況，組織文化部門和文化團體舉辦公益文化活動，喚起人們珍視健康聽力，增進愛耳、護耳意識;感召社會奉獻愛心，支持、幫助聽障人士獲得康復服務。組織全市廣播、電視系統宣傳普及耳聾預防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　衛生部門——進一步完善基層醫療衛生服務網絡，做好基層醫療衛生專業人員初級耳科保健業務培訓;做好婦幼保健、常見耳病防治工作;組織各級醫務人員、耳鼻喉專家、婦幼保健工作者積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　工商行政管理部門——加強對助聽、測聽和語言訓練等設備在流通領域的監督檢查，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動，開展有關助聽設備消費、使用的咨詢活動，保障聽障人士合法權益。

　　質量技術監督部門——加強對生產、流通領域助聽、測聽和語言訓練等設備的監督檢查，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動，開展有關助聽設備質量監督相關咨詢活動，保障聽障人士合法權益。

　　食品藥品監督管理部門——加強耳毒性藥品的使用和管理，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　婦聯——采取多種形式向廣大婦女、兒童和殘疾人親屬廣泛宣傳和普及耳聾預防及康復知識，鼓勵和幫助他們參與聽力篩查、聽力殘疾預防工作。

　　老齡委——在老年人中積極宣傳和普及耳聾預防知識，加強老年人身體保健，強化助聽器知識，提高生活質量。

　　(二)積極創新宣傳形式。

　　各地要結合本地實際，積極創新宣傳形式，增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息;廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;要積極組織專業技術人員深入社區、養老機構等為群眾提供聽力檢測、助聽器驗配等服務，將宣傳教育活動與便民服務有機結合。

　　(三)整合推進實際工作。

　　各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網絡，面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓;要統籌規劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接，形成結構合理、功能完善的'聽力殘疾預防與康復工作體系。進一步推動基層聽力語言康復機構、助聽器驗配機構建設，做好相關助聽產品、聽力服務機構、從業人員等的監督管理。

　　(四)做好活動總結。

　　各級各部門要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。各縣、區(市)殘聯負責及時收集整理本地宣傳教育活動情況，并于20xx年3月5日前將活動總結及相關圖片在市殘聯網站上發布。聯系人：曾恕福，3119559。

　　四、宣傳口號

　　◆愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起

　　◆重視耳科保健，減少耳聾發生

　　◆重視耳科保健，享受聆聽快樂

　　◆擁有健康聽力，享受美好生活

　　◆做好耳科保健，享受健康聽力

愛耳日活動策劃方案9

　　為進一步加強我國初級耳科保健工作，提高全民愛耳護耳意識，特將全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“關注兒童聽力健康”。現就有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　“關注兒童聽力健康”

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，我們準備提前在總場幼兒園或者小學進行活動專題講座宣傳。 準備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標語等。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識。

　　四、工作要求

　　（一）切實加強組織領導。

　　要高度重視，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、民政、衛生計生、文化、新聞出版廣電等相關部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　（二）積極創新宣傳形式。

　　要結合實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍;要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合，深入社區、托幼機構、學校、養老院等機構為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務;做好預防。

　　（三）整合推進實際工作。

　　要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網絡，面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓;要統籌規劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接，形成結構合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系;要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關保障政策建設。

　　（四）及時做好活動總結。

　　要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料收集存檔。

　　五、宣傳口號

　　愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起

　　重視耳科保健，減少耳聾發生

　　重視耳科保健，享受聆聽快樂

　　擁有健康聽力，享受美好生活

　　做好耳科保健，享受健康聽力

　　全國愛耳日宣傳資料

　　導致耳聾的因素很多，包括耳毒性藥物、遺傳、噪聲、感染和疾病等。近年來，因環境噪聲污染導致耳聾的人數逐漸增多，根據WHO統計，在人類所有的致聾病因中，噪聲僅次于衰老，排在第二， 約占37%。噪聲造成的聽力損傷是由于長期受噪聲刺激而發生的一種緩慢的、進行性聽力損傷，其損傷部位在內耳毛細胞，毛細胞是人體聽覺神經的`末梢，極易受噪聲損害，一旦受損不能再生。

　　全國第二次殘疾人抽樣調查結果顯示，我國有聽力殘疾人2780萬人，其中0歲至6歲聽力障礙兒童13.7萬人，重度以上聽力障礙者占84%。由于藥物、遺傳、疾病、噪聲、意外事故等原因每年新生聾兒約2.3萬名。聽力語言障礙嚴重影響了他們的學習和生活，阻礙了全民健康水平的提高。

　　不良生活方式是致聾主因之一

　　長時間戴耳機聽音樂、煲電話粥、K歌、通宵打麻將、熬夜加班這是時下一些中青年人的生活方式，再加上在噪音環境中工作，不知不覺中，不少人的聽力嚴重受損，甚至發生突發性耳聾。 嘈雜的噪音、過大的精神壓力和不良的生活習慣等是造成中青年人群突發性耳聾的幾大元兇。噪音易奪走聽力，這類受害者較多的是工人。有些企業的生產車間噪音較大，工人長時間置身其中，如果不注意調節和休息，很容易引發突發性耳聾。

　　一些人通宵玩網絡游戲、無節制地泡吧蹦迪、打麻將，使得很多人的睡眠嚴重不足。而睡眠不足易使血管處于緊張狀態，造成內耳供血不足，對聽力有極強的殺傷力。時下mp3、mp4、視頻聊天，電話耳機，這些新鮮時尚的數碼產品深受年輕人的喜愛。殊不知，耳膜長時間置于這些聲波沖擊之下，極易受到傷害。

　　精神壓力過大是聽力“丟失”的另一個主因

　　以前，因為精神壓力過大而致突發性耳聾的大多是40歲以上的人，如今已向中青年人群蔓延。據相關人士分析，因競爭因素而致耳病的人群有兩個高峰年齡段：中學生、大學生和35歲-60歲的成功人士。他們都有較強的競爭心理，精神常處于高度緊張狀態，長時間的疲勞而得不到休整，就容易引發突發性耳聾。

　　另外，因中耳炎引起的耳聾也不可忽視

　　預防耳聾的幾點建議：

　　1、長期在噪音污染大的環境下工作的人員，要注意采取保護措施。

　　首先，企業要采取保護措施。工人自身可以考慮戴耳塞或是塞上棉球等，適當保護耳膜，一旦發現耳朵不適，一定要及時就醫。

　　2、年輕人不能過多、過久地聽mp3、mp4之類的數碼產品，長時間使用耳機，會引起聽力的慢性損傷。如果確實需要持續使用耳機，應每隔半小時休息一下，在持續勞累后，應避免接觸噪聲或過大聲音。

　　3、應預防耳外傷和感染和感冒，有一部分病人發生分泌性中耳炎，與感冒有關系，因此預防感冒可減少一個發病因素。

　　4、應注意避免引起耳聾的可能誘因，比如連續熬夜或覺得身心疲憊、精神緊張、長時間的情緒低落時，一定要注意調整和休息。

愛耳日活動策劃方案10

　　一、“愛耳日”活動主題

　　xx

　　二、提高認識，加強組織領導

　　認真貫徹落實根據自治區殘聯下發的《轉發中國殘聯等十五部委關于開展第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》的文件精神，積極與我市教育、衛生等相關部門進行協調，做好宣傳教育工作，大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性。根據我會工作職責，合理安排分工，精心組織實施，確保本次“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實地開展，增強我市全民愛耳護耳意識。

　　三、活動實施步驟

　　1、成立活動領導小組。

　　2、2月21日制定實施方案。

　　3、2月27日做好貧困聾兒和有需求助聽器的殘疾老人的篩查。

　　4、3月3日，深入鄉鎮社區，舉辦以xx為主題的“愛耳日”宣傳教育活動。

　　四、加大宣傳，確保活動質量

　　1、2月21日制定市殘聯開展第十六次全國“愛耳日”實施方案，對開展此次活動作出具體工作計劃和部署。

　　2、成立工作領導小組。為了保證此次活動順利完成，上到全新的'社會服務平臺，經領導同意，于2月25日召開市殘聯全體干部職工工作部署工作會議，成立關于開展第xx次全國“愛耳日”宣傳活動領導小組的通知，具體負責本次活動的開展和宣傳。

　　組成人員

　　組長：xx市殘聯理事長

　　副組長：xx市殘聯辦公室主任

　　成員：xx xx xxxx

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任由16同志兼任。

　　3、2月27日上午，做貧困聾兒和聽力殘疾老人的篩查工作。在“愛耳日”即將到來之際，于2月21日給各鎮殘聯下達聽力殘疾兒童篩查通知，并要求在2月27日上報市殘聯進行歸總，確定受助殘疾人名單。

　　4、3月3日，深入我市鄉鎮社區，與各鎮殘聯積極舉辦以“xx”為主題的'“愛耳日”宣傳教育活動，在現場發放預防聽力損傷與耳聾的科普知識宣傳單，開設健康講座，并要邀請市人民醫院耳科醫生講授日常愛耳護耳的健康小知識；提供義診、咨詢、測聽等相關服務，為患有聽力障礙的群眾免費檢查并驗配助聽器。

　　5、在全國“愛耳日”即將來臨之際，市殘聯廣泛利用網絡、報紙、信息等媒介，發布“愛耳日”活動消息，傳播聽力障礙預防與康復相關知識。廣泛發動社會各界愛心人士和殘疾人協會，積極組織社會力量參與“愛耳日”宣傳教育活動。充分發揮醫療、康復、教育等專業機構等社會組織的作用，形成全社會關心、重視聽力障礙預防與康復的氛圍。

　　以“愛耳日”活動為契機，切實圍繞“人人享有康復服務”目標，進一步加大對貧困聽障兒童的醫療、康復救助，繼續實施和完善殘疾人輔助器具補貼辦法和無障礙建設等保障措施，改善殘疾群眾的生活狀況，提高生活自理能力。市殘聯以高度負責的態度，創新有為的舉措，為推動憑祥經濟社會和殘疾人事業發展作出新的貢獻！

　　五、宣傳口號

　　愛耳護耳，健康聽力 預防從現在做起

　　人人享有健康聽力

愛耳日活動策劃方案11

　　一、活動目標

　　提高公眾對聽力保護的認識和意識。

　　宣傳聽力保健知識，推廣正確的聽力保護方法。

　　倡導健康生活方式，減少聽力損傷的風險。

　　二、活動方案

　　線上宣傳：通過社交媒體、官方網站和電子郵件等方式，發布聽力保護知識和活動信息，提高公眾的參與度。

　　線下活動：組織聽力檢查、聽力保護講座、互動游戲等，讓公眾在參與中學習和了解聽力保護。

　　校園宣講：與學校合作，開展聽力保護知識講座，提高學生的聽力保護意識。

　　三、預期效果

　　通過此次活動，我們期望能夠提高公眾對聽力保護的認識，增強聽力保護意識，降低聽力損傷的.風險，提高公眾的生活質量。

愛耳日活動策劃方案12

　　一、活動主題

　　愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起

　　二、活動內容

　　2月28日上午9點，湖南省人民醫院耳鼻喉科的'專家、定王臺街道社區衛生服務中心將和湖南教育電視臺《有請名醫》欄目一起來到社區，進行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社區活動現場。(活動相關人員、電視臺需8點到場)

　　三、活動地點

　　定王臺街道豐泉古井社區2樓會議室

　　四、活動環節

　　第一項：湖南省人民醫院耳鼻喉科專家講座

　　專家：肖旭平 劉斌

　　講座內容：(請肖主任、劉主任確定)

　　第二項：健康知識有獎問答

　　1、共計20題。欄目出10道生活常識題，省人民醫院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關的題。(請肖主任、劉主任確定)

　　2、環節獎品由欄目提供，共計20份。獎品包內含：田七牙膏1支、郁美凈1包、清風衛生紙1提(兩筒裝)。

　　第三項：互動游戲

　　待欄目確定

　　第四項：助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式

　　環節內容：請5名受贈者上臺，主持人簡單采訪，然后專家贈予并進行佩戴講解。

　　五、活動場地要求

　　舞臺：專家講臺一個

　　技術：音響、調音臺、話筒、多媒體等

　　六、其他事項

　　1、定王臺街道社區衛生服務中心做好組織工作

　　2、衛生服中心和人民醫院做好宣傳海報、橫幅、易拉寶等(盡可能提及“湖南教育電視臺《有請名醫》欄目)

　　3、醫院和社區搭建好義診臺(桌椅)，如果條件允許，請另外給《有請名醫》欄目準備一個宣傳臺(桌椅一套)。

愛耳日活動策劃方案13

　　一、活動背景

　　每年的3月3日是全國愛耳日，旨在提高公眾對聽力保護與耳疾防治的意識。今年，我們計劃舉辦一系列活動，以增強公眾對耳朵健康的認識。

　　二、活動目標

　　提高公眾對聽力保護與耳疾防治的認知。

　　推廣正確的聽力保護方法和習慣。

　　為有需要的人提供聽力檢查和咨詢服務。

　　三、活動內容

　　聽力保護講座：邀請專家講解聽力保護的.重要性和方法。

　　聽力檢查服務：提供免費的聽力檢查服務，讓公眾了解自己的聽力狀況。

　　互動游戲：設計有趣的互動游戲，讓公眾在游戲中學習聽力保護知識。

　　社交媒體宣傳：通過社交媒體平臺，分享聽力保護知識和活動信息。

　　四、活動執行

　　確定活動場地和時間，準備相關物資和設備。

　　邀請專家，制定講座內容。

　　組織志愿者，分工協作，確保活動順利進行。

　　活動結束后，整理場地，總結反饋，為下次活動做準備。

　　五、活動效果

　　通過本次活動，我們希望能夠提高公眾對聽力保護與耳疾防治的認識，讓更多的人關注自己的聽力健康。同時，通過社交媒體宣傳，讓更多的人了解我們的活動，傳播聽力保護知識。

愛耳日活動策劃方案14

　　20xx年3月3日是我國第16次全國愛耳日，為此，特制定今年愛耳日宣傳教育活動方案。

　　一、愛耳日活動主題

　　預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。

　　圍繞這個主題，開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，充分展示我國聾兒康復事業在殘疾人工作“十五”規劃期間所取得的顯著成效，大力宣傳20xx年實現“人人享有康復服務”目標的重要意義，進一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識。

　　二、活動形式和措施

　　(一) 北京

　　1、開展“聽力健康宣傳咨詢日”活動

　　20xx年3月3日愛耳日活動當天，在北京城區和郊區鄉鎮的主要社區和醫院，舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢日”活動，通過現場咨詢、布置科普知識展板、發放宣傳材料、播放防聾知識光盤、舉辦防聾經驗交流會和專題研討會等多種形式，向社區居民和過往群眾廣泛宣傳預防聽力損傷與耳聾的科普知識。

　　2、動員社會各界為廣大聽力語言殘疾人提供各方面的關心與幫助

　　愛耳日活動當天，邀請衛生部、中國殘聯、中國老齡協會等有關部門領導親臨主要活動現場視察和指導。

　　主辦單位：XX市殘聯、XX市衛生局、XX市民政局、中國聾兒康復研究中心。

　　參與單位：XX市各醫院及部隊醫院，特殊教育學校，XX市教委、新聞單位，愛耳日文件會簽部委機關和直屬有關單位。

　　3、制作宣傳品和電視節目

　　由中國聾兒康復研究中心通過網絡向各省及地方殘聯發送防聾科普知識材料，各省根據實際需要自行印制宣傳品。

　　由國家廣電總局與衛生部、中國殘聯等有關部門聯合制作普及防聾知識的專題電視節目，愛耳日活動期間在中央和北京電視臺的相關欄目播放。

　　主辦單位：廣電總局、衛生部、中國殘聯、中國聾兒康復研究中心。

　　(二) 地方

　　1、各省、自治區、直轄市、計劃單列市、新疆生產建設兵團和黑龍江農墾總局，在當地中心地區和主要社區，舉辦“聽力健康宣傳咨詢日”活動，充分運用多年來開展愛耳日宣傳教育活動的成功經驗，采取各種行之有效的`方式、方法，廣泛、深入地向廣大群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

　　2、根據各地實際條件與需要，舉辦大型耳聾預防科普講座、聾兒康復事

　　業成就展覽、防聾宣傳經驗交流會和專題研討會等活動。

　　3、廣播、電視、報刊等各類新聞媒體和各級殘疾人事業新聞促進會要積極開展相關的報道活動，為愛耳日活動創造良好的輿論氛圍。

　　4、以各地殘聯為骨干，動員社會各方面的力量，深入社區，為聽力語言殘疾人群送溫暖、辦實事。

　　主辦單位：各地殘聯、衛生、民政等愛耳日會簽部門的下屬機構。

　　參與單位：當地各醫院及部隊醫院，特殊教育學校，新聞單位和社會有關方面。

　　三、要求

　　1、各省和各相關部門要高度重視，認真貫徹落實文件精神，從實際出發，勇于創新，精心組織，密切協作，使愛耳日宣傳教育活動既轟轟烈烈、又扎扎實實。

　　2、堅持“防聾走進社區”的原則，動員和組織各方面的力量，深入基層，為廣大群眾和聽力語言殘疾人群提供服務。

　　3、為便于群眾參與，各地要根據不同的氣候、環境條件，充分采用網絡、多媒體等先進技術，組織好室內外的咨詢、展示和交流等各類活動，因地制宜，務求實效。

　　4、各省要做好愛耳日宣傳教育活動的總結工作，及時將本地活動情況、感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關資料收集整理，于20xx年4月以前報中國殘聯。

　　四、宣傳口號

　　——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

　　——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

　　——減少聽力殘疾發生，提高我國人口素質

　　——扶殘濟困，救助貧困聾兒

　　——全社會共同關注青少年聽力健康

　　——年輕早防范，年老耳不聾

　　——關注老年幸福，共享動聽世界主題詞：康復愛耳日活動通知

愛耳日活動策劃方案15

　　一、活動主題

　　城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康--珍愛聽力，快樂成長

　　二、活動形式與措施

　　1、開展"聽力健康宣傳咨詢日"活動

　　3月3日愛耳日當天，在幸福第二公寓門口舉辦"聽力健康宣傳咨詢日"活動，組織我園診療部有關聽覺、言語、語言康復專家、社區工作者和志愿者，通過現場咨詢、科普知識展板、發放宣傳材料等多種形式，向社區居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

　　2、舉辦"新概念學說話"家長培訓班

　　為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學的訓練方法，我園于20xx年1月12日至14日舉辦第11期"新概念學說話"家長培訓班。我們邀請了華東師范大學黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的'聽覺、言語、語言康復專家參與授課和康復方法、方案指導。

　　3、開展"用品用具優惠銷售周"活動

　　我園于20xx年3月1日至7日開展"用品用具優惠銷售周"活動。活動期間，聾兒家長可獲得軟件8折，其它用品用具及圖書9折的優惠。

　　4、開展"康復評估及訓練優惠周"活動

　　我園于20xx年3月1日至7日開展"康復評估及訓練優惠周"活動。活動期間，所有在診療部進行康復評估和訓練的聽覺、言語、語言障礙患者，均可獲得評估及訓練費用8折的優惠。

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