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護士節(jié)活動策劃1
一、活動背景
為了慶祝5.12國際護士節(jié),弘揚南丁格爾精神,加強學生對護士職業(yè)的了解與尊重,培養(yǎng)學生的感恩之心和責任感,我們計劃在校園內(nèi)開展一系列護士節(jié)主題活動。
二、活動目標
1.讓學生了解護士職業(yè)的重要性和辛勤付出。
2.培養(yǎng)學生的`感恩之心,懂得珍惜和尊重護士的辛勤工作。
3.增強學生的健康意識,學習基本的健康知識和急救技能。
三、活動時間
5月12日
四、活動對象
全體師生及部分家長志愿者
五、活動內(nèi)容
1.主題升旗儀式
時間:上午8:00
內(nèi)容:由校長或教師代表發(fā)表護士節(jié)主題演講,介紹護士節(jié)的由來和意義,表彰在學校衛(wèi)生保健工作中做出突出貢獻的護士和教師。
2.護士職業(yè)介紹展板
時間:上午9:00——11:00
地點:學校操場或走廊
內(nèi)容:設(shè)置展板,展示護士的工作職責、工作環(huán)境、職業(yè)精神等方面的內(nèi)容,讓學生更加直觀地了解護士職業(yè)。
3.健康知識講座
時間:下午2:00——3:00
地點:學校多功能教室
內(nèi)容:邀請校醫(yī)或?qū)I(yè)醫(yī)生為學生講解基本的健康知識和急救技能,提高學生的健康意識和自救能力。
4.模擬急救演練
時間:下午3:30——4:30
地點:學校操場或空曠場地
內(nèi)容:在專業(yè)人員指導(dǎo)下,學生進行模擬急救演練,學習如何正確使用急救器材,掌握基本的急救流程。
5.感恩護士卡片制作
時間:全天
地點:各班級教室
內(nèi)容:學生利用課余時間,制作感恩護士的卡片,表達對護士的敬意和感謝之情。卡片可以送給學校的校醫(yī)、衛(wèi)生保健老師或家中從事醫(yī)療工作的親人。
6.護士節(jié)主題班會
時間:下午第一節(jié)班會課
地點:各班級教室
內(nèi)容:各班級圍繞護士節(jié)主題開展班會活動,可以通過觀看視頻、討論交流、分享故事等方式,讓學生更加深入地了解護士職業(yè),增強感恩意識。
六、活動宣傳
1.制作海報、橫幅等宣傳品,張貼在校園顯眼位置。
2.利用學校廣播、微信公眾號等渠道進行活動宣傳。
3.邀請媒體進行報道,擴大活動影響力。
七、活動預(yù)算
根據(jù)活動需要,合理預(yù)算活動所需費用,包括展板制作、講座嘉賓邀請、急救器材租賃等費用。
護士節(jié)活動策劃2
為了弘揚南丁格爾精神,傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng),強化護生職業(yè)禮儀修養(yǎng),豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學習環(huán)境,更有利于塑造護生良好的護理職業(yè)形象和培養(yǎng)護生良好的素質(zhì)。為了讓更多學生了解醫(yī)護禮儀文化,培養(yǎng)學生文明、誠信、有禮貌的良好形象、弘揚禮儀風采,我校特舉行護理職業(yè)禮儀風采大賽。確保活動順利進行并取得實效,特制定本活動方案。
一、活動目標
通過開展“護士職業(yè)禮儀風采”,將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的.語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié),使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保“護士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組負責此項活動的具體工作。
三、活動時間:
另行通知
四、活動地點:
五樓多媒體教室
五、主辦單位:
__市__職業(yè)學校教務(wù)科
六、參賽范圍:
20xx級護理班、20xx級護理班
七、參賽內(nèi)容
1、護理專業(yè)知識問答
根據(jù)20xx級和20xx級護理專業(yè)學生各自所學專業(yè)知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示
遵照“20xx年護理禮儀質(zhì)量考核標準”種對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,學生通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中,情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合,內(nèi)容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽、成績等。
3、護理專業(yè)學生表演節(jié)目。20xx級和20xx級護理專業(yè)學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風貌。
七、參賽規(guī)則
1.參賽方式:20xx級和20xx級護理專業(yè)學生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式:各班級的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排,以展示本班的精神風貌。
護理專業(yè)知識問答:分別設(shè)置必答題,搶答題,判斷題。
必答題:
規(guī)則:必答題每組設(shè)置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必須在30秒鐘內(nèi)作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。
搶答題:
規(guī)則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快的團隊進行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。
風險題:
規(guī)則:每組有兩個風險題。主持人讀完題后,不可以棄權(quán),要
么自己團隊答,要么請其他的團隊答,該組參賽人員必須在1分鐘內(nèi)作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。
3.展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色、思想性強、內(nèi)容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意,場景設(shè)計合理,動作編排符合實際工作需要,體現(xiàn)護士工作內(nèi)涵。
4.參賽要求:每個班均按照學校安排進行比賽,按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應(yīng)按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
護士節(jié)活動策劃3
一、活動目的及意義
為紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),向同學們展示護理工作者的風采,充分激發(fā)學生對護理事業(yè)的熱愛,促進學校護理教學事業(yè)的發(fā)展,讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛護理、為護理事業(yè)而奮斗。同時也為了貫徹落實學校開展的校園文化活動,豐富和活躍校園文化生活,為迎接國際護士節(jié),學校擬舉辦慶祝5〃12護士節(jié)暨授帽儀式活動。
二、活動主題:感恩生命
三、活動標語:熱烈慶祝5.12國際護士節(jié);弘揚南丁格爾精神,彰顯白衣天使風采;
四、活動組委會
顧 問:淳毅 盧秀清 方力
組 長:宋連剛
副組長:齊桂霞 李華清 黃和平
組 員:各班班主任及校團委學生會的'干部干事 五、活動時間:2014年5月12日
六、活動地點:田徑場
七、活動主旨:讓學生用心感受生命的不易,感受生命的價值,從而珍惜生命,并用自己的實際行動去守護生命。通過此次活動讓學生用心靈去傾聽,用心靈去感受,心靈得到凈化和升華,感受到職業(yè)的崇高與光榮,對生命的意義更有了新的感悟:讓學生明白:“生命需要拼搏,才鮮活;生命需要奮爭,才精彩;生命需要熱血,才沸騰;生命需要熱愛,才感動!”
八、活動對象:全校師生
九、活動方案:
(一)、活動具體流程:
1、中國護士之歌(全校合唱)
2、介紹出席活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;
3、校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝詞;
4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘
5、護士授帽儀式;
6、護士宣誓——《南丁格爾》誓言(領(lǐng)誓人:副校長盧秀清);
醫(yī)學生宣誓——誓言(領(lǐng)誓人:學生科長黃和平)
7、常用護理操作:靜脈輸液、皮下注射(學生代表 指導(dǎo)老師:俞春燕、李蘭) ;
8、感恩的心手語操(全校學生);
9、詩朗誦(學生代表);
10、太極拳表演(全校學生);
11、禮儀展示(護理班學生);
12、舞蹈——《天使之歌》(校文藝部)
13、舞蹈——《女兵》護理4班
14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進行(具體方案見附件)。
(二)、活動背景音樂:
1、中國護士之歌(開場音樂)
2、平安夜(授帽儀式音樂)
3、感恩的心(手語操音樂)
4、詩朗誦(神秘園之歌)
5、太極拳音樂(化蝶)
6、禮儀展示(白衣天使)
7、舞蹈(天使之歌)
8、愛的奉獻(結(jié)尾音樂)
(三)、活動具體分工:
總負責人:宋連剛,負責各項工作協(xié)調(diào);負責活動安全;
嘉賓邀請:齊桂霞,負責邀請參會領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;負責邀請授帽儀式嘉賓; 節(jié)目策劃:李華清,負責整場節(jié)目主持;負責整場活動的具體策劃; 音響負責:楊勇、王德貴,負責節(jié)目當天音響設(shè)備的安裝及維護;
場地布置:13級班主任及各班班委,負責學生整隊,紀律檢查,監(jiān)督學生到崗情況;
音樂負責:陳凱,負責播放音樂;
節(jié)目主持:李秀梅,學生負責,負責指導(dǎo)學生整場節(jié)目主持,寫節(jié)目串詞; 體育活動:趙輔周,負責安排各項體育競賽;
詩朗誦:李秀梅,負責指導(dǎo)詩朗誦的學生;
授帽儀式:俞春燕、劉源,負責指導(dǎo)授帽儀式學生代表;
禮儀展示:齊桂霞、李蘭,負責指導(dǎo)學生禮儀方隊,負責糾正感恩的心手語操的細節(jié);
十、經(jīng)費預(yù)算
本次活動預(yù)計經(jīng)費:1680元+1560元=3240元,具體如下:
1、文藝部服裝租賃:30人,褲子加衣服,預(yù)計40元/套,預(yù)計1200元;
2、領(lǐng)導(dǎo)用水:50元
3、授帽儀式水杯:20個,預(yù)計5元/個,共計100元;
4、蠟燭20支:預(yù)計1元/支,共計20元;
5、坐牌打印預(yù)計30元;
6、橫帽:180元;
7、拔河賽+兵兵球賽+跳繩獎金1560元(拔河賽獎金600元,跳繩獎金480元,兵兵球獎金480元);
8、活動資金:100元;
十一、后期工作
1、活動結(jié)束后,校團委學生會相關(guān)工作人員清理場地;
2、做好歸還所借物品的工作;
3、活動總結(jié),相關(guān)負責人員及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
護士節(jié)活動策劃4
活動主題:銘記5、12感恩護士節(jié)
活動時間:
活動地點:校內(nèi),校外,省中醫(yī)院
主辦單位:
參加人員:勤工助學部全體部員
活動背景:5月12日,四川發(fā)生了一次危害性極大的地震。無數(shù)的醫(yī)護人員毅然投身于搶救工作中,他們不畏艱險,無私奉獻。而這一天不僅是地震周年紀念日,也是一年一度的國際護士節(jié)。
活動目的及意義:
1、追悼逝者,鼓勵幸存者。
2、弘揚南丁格爾精神,增強護理專業(yè)的凝聚力,展示護理人員奮發(fā)向上、不斷進取的自信心。
3、感恩所有護士對醫(yī)學神圣事業(yè)的無私奉獻。
活動前期準備:
1、收集國際護士節(jié)相關(guān)資料,制作PPT。
2、下載一些地震期間有關(guān)護士的感人事跡。
3、準備一些小紙片和一本漂亮的本子。
4、準備宣傳海報、橫幅等進行活動宣傳。
5、排演歌曲《感恩的'心》。
6、購買鮮花和小禮品。
活動流程:
一、再一次感動
1、以PPT的形式進行護士節(jié)宣傳。
(1)主持人清點到場人數(shù),組織安排同學入座,宣布活動開始。
(2)主持人向同學們介紹本次活動的大致流程。
(3)介紹國際護士節(jié)的來源,宣傳南丁格爾精神,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
(4)觀看與地震有關(guān)的感人護理片段。
2、互動環(huán)節(jié)
(1)讓同學朗誦與地震有關(guān)的感人詩篇。
(2)預(yù)先找同學進行錯誤的急救演示,然后隨機抽選同學指出演示中的錯誤,并展示正確的方法。
二、感恩卡片輕飛揚
(1)在校內(nèi)校外發(fā)放一些小卡片,請別人寫下一兩句感恩護士的話。
(2)將所有感恩卡片貼在本子上,制作成精美的感恩冊。
三、走進省中
(1)向省中的護士獻花,送上禮物和節(jié)日的祝福。
(2)向她們贈送感恩冊。
(3)為她們表演節(jié)目《感恩的心》。
(4)觀察她們的工作過程,感受她們的奉獻精神。
活動后期:
1、清理活動現(xiàn)場。
2、寫活動小結(jié)和記錄。
護士節(jié)活動策劃5
一、活動主題
“追尋南丁格爾足跡,弘揚人道主義精神”“5.12”國際護士節(jié)系列活動。
宣傳口號:大力弘揚南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護理人才
二、活動內(nèi)容
最牛女生評選活動;首屆護理技能大賽;“大手拉小手,健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動;首屆“天使載青春,夢想駐永恒”演講比賽;首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽;首屆護士禮儀大賽;文明之家;“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“5·12”國際護士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務(wù)總隊鶴壁分隊”授旗儀式。
三、時間安排
20xx年3月1日—20xx年5月12日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總策劃:xxx
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
活動辦公室:xxx
五、具體活動
1、護理系最牛女生評選活動
活動時間:初賽:3月9日
復(fù)賽:3月16日
決賽:3月25日
主辦單位:護理系學生會
承辦單位:體育部、文藝部
指導(dǎo)老師:xxx
責任人:xxx
參賽對象:全體護理系同學
參賽方式:由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計交給體育部。
表彰與獎勵:評出一等獎、二等獎各一名。
2、首屆護理技能大賽
活動時間:20xx年4月14日—20xx年4月30日
主辦單位:護理系學生會
責任人:xxx
活動內(nèi)容和方法:本次大賽以護理學基礎(chǔ),常用護理技術(shù)為基礎(chǔ)進行比賽。初賽以技能展示為主,采取試卷的形式,從初賽中造出5%優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。復(fù)賽以展示技能為主,內(nèi)容為常用護理技術(shù)。
表彰與獎勵:評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,優(yōu)秀獎10名,組織獎若干名。
3。“大手拉小手,健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動
活動時間:20xx年3月至5月
責任人:xxx
指導(dǎo)老師:xxx
活動內(nèi)容:
1、健康知識講座
2、健康洗手七步法
3、不可小視的刷牙
4、健康護眼齊分享
5、健康知識大講堂。
4、首屆“天使載青春,夢想駐永恒”演講比賽
活動時間:20xx年3月23日—20xx年3月31日
責任人: xxx
比賽項目:演講比賽、知識競賽
參賽對象:護理系全體同學
評分標準:所有選手的得分為評委打分的.平均分;參與知識競賽的選手酌情加。
表彰與獎勵:評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名,組織獎若干和參與獎。
5、首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽
活動時間:20xx年4月27日晚7:40—8:40
責任人:各班團支書、組織委員、宣傳委員
參賽班級:護理系所有班級
實施方案:每小班至少選出1名同學參賽
表彰與獎勵:分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
6、首屆護士禮儀大賽
活動時間:20xx年4月9日——20xx年4月28日
主辦單位:護理系
承辦單位:辦公室、女生部
指導(dǎo)老師: xxx
責任人: xxx
參賽對象:護理系全體學生
比賽項目:護理基本禮儀、舉止禮儀、護理基本知識問答。
參賽規(guī)則:比賽過程中要求所有參賽人員著護士;通過預(yù)賽取40名優(yōu)秀選手參加決賽;參賽選手通過抽簽決定出賽順序。
表彰與獎勵:分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名,組織獎若干。
7、文明之家
活動時間:20xx年3月30日—20xx年4月13日
主辦單位:護理系學生會生活部、宿管部
責任人:
生活部、宿管部成員對男生宿舍、女生宿舍
8、“生命因我而精彩”征文比賽
報名時間及地點:從20xx年4月13日截止到4月23日在晚自習放學后交于101教室。
主辦單位:護理系學生會
承辦單位:衛(wèi)生部
指導(dǎo)老師: xxx
責任人: xxx
參賽方式:選手可以獨立報名,也可以由班長以班級為單位報名參加。
參賽對象:護理系全體學生
表彰與獎勵:評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,優(yōu)秀獎20名,組織獎20名。
9、“祖國在我心中”合唱比賽
活動時間:20xx年3月2日—20xx年3月3日
主辦單位:護理系文藝部
評委: xxx
表彰與獎勵:評出一至三等獎。
10、“5.12”國際護士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務(wù)總隊鶴壁分隊”授旗儀式
活動時間:20xx年5月12日
活動地點:學院操場
責任人: xxx
主辦單位:護理系
實施方案:安排歌曲、舞蹈、情景劇表演、禮儀風采展示等節(jié)目;舉行頒獎典禮,對以上活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學生進行表彰。
護士節(jié)活動策劃6
一、活動背景
為紀念國際護士節(jié),弘揚南丁格爾精神,展示護士風采,提高公眾對護理工作的認知與尊重。
二、活動主題
“關(guān)愛護士,共筑健康”
三、活動目標
表彰優(yōu)秀護士,激勵護士團隊。
提高公眾對護理工作的認知與尊重。
營造關(guān)愛護士、尊重護士的良好氛圍。
四、活動內(nèi)容
優(yōu)秀護士表彰大會:評選并表彰在護理工作中表現(xiàn)突出的護士,激勵護士團隊。
護理知識講座:邀請專家進行護理知識普及,提高公眾健康意識。
健康義診:組織護士團隊開展義診活動,為公眾提供免費的.健康檢查與咨詢。
護士風采展示:通過照片、視頻等形式展示護士的日常工作與生活,讓公眾更加了解護士的付出與奉獻。
五、活動預(yù)算
根據(jù)活動規(guī)模與需求,制定詳細預(yù)算,確保活動順利進行。
六、活動宣傳
通過媒體、社交平臺等多種渠道進行活動宣傳,提高活動影響力。
七、活動總結(jié)
活動結(jié)束后進行總結(jié)評估,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的活動提供參考。
護士節(jié)活動策劃7
在“5·12”國際護士節(jié)即將到來之際,為了傳承護理文化、豐富校園生活、使學生鞏固職業(yè)思想、強化職業(yè)技能、提升職業(yè)素養(yǎng)、塑造職業(yè)形象、培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識,護理系特別舉辦了豐富多彩的系列活動。以下是具體方案:
一、活動主題
“追尋南丁格爾足跡,弘揚人道主義精神。”
宣傳口號:大力弘揚南丁格爾精神,立志做優(yōu)秀護理人才。
二、活動內(nèi)容
最牛女生評選活動
三、時間安排
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、具體活動
護理系最牛女生評選活動。
參賽方式:參賽人員需報出自己所選項目、班級、姓名、聯(lián)系方式。班長或體育委員將統(tǒng)計這些信息并交給體育部。
表彰與獎勵:評選出一等獎和二等獎各一名。
通過這次活動,我們希望能夠喚起學生們對護理文化的'傳承意識,并激勵他們在職業(yè)道路上追求卓越。同時,通過評選出最牛女生,我們希望能夠展示護理系學生的優(yōu)秀品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),以此塑造護理人才的良好形象。
我們相信,通過這次豐富多彩的系列活動,學生們將在職業(yè)思想、職業(yè)技能和職業(yè)道德等方面得到全面提升,為將來的護理事業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。同時,這也將為校園生活注入更多活力和樂趣。
護士節(jié)活動策劃8
一、活動的名稱
5.12護士節(jié)授帽儀式
二、活動的主題
展禮儀風采秀天使之姿
三、活動的目的
為了弘揚中華民族優(yōu)秀的`傳統(tǒng)禮儀道德文化,展現(xiàn)青春風采,樹立人文禮儀形象,提高大學生的綜合素質(zhì),豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質(zhì)。
四、主辦單位:人文科學系
五、活動宣傳
提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳,讓其為5.12活動節(jié)目做好準備工作,
六、活動內(nèi)容
1、授帽儀式
2、禮儀風采展示
3、護理知識有獎競答
4、手語表演
七、活動時間
20xx年5月12日14:00
八、活動地點:大禮堂
九、活動流程
①收取每班節(jié)目單,甄選主持人
②由生活部成員布置會場(提前一天)
③彩排5月7日――5月11日晚
④5月12日提前做好場地準備工作,安排好各成員的工作崗位。
⑤晚會開始,觀眾入場,主持人上臺主持,學生會成員協(xié)助比賽選手做好準備工作。
⑥活動開始:
第一步、老師、學生代表上臺講話
第二步、授帽儀式開始
第三步、禮儀風采展示
第四步、有獎知識競答
第五步、《感恩的心》節(jié)目表演
⑦結(jié)束留影紀念(工作人員安排立場工作)
十、邀請人員
1、校領(lǐng)導(dǎo)
2、講話:xx
3、老師(xx等)
4、授帽老師(xx老師)
十一、活動安排
⒈文藝部負責此次活動的策劃,節(jié)目跟進,現(xiàn)場控制。
⒉生活部負責場地布置,整個活動的現(xiàn)場秩序。
⒊宣傳部負責對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)
⒋其余部門負責做好配合工作(主要由生活部負責人安排)。
十二、其他人員
①禮儀xx6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)
②主持人(主持整個活動,不能怯場,心理素質(zhì)較好,幽默風趣。)
③授帽儀式的同學40名(在班級表現(xiàn)優(yōu)異,具有責任心,積極向上的同學,每班5名。)
④工作人員若干(人文系學生會所有成員)
十三、活動流程簡介
1、主持人開幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
2、老師學生代表講話
3、授帽儀式
4、節(jié)目開始
5、互動節(jié)目
6、余興節(jié)目
十四、活動預(yù)算
礦泉水100元
互動節(jié)目獎品500元
9支蠟燭30元
邀請函20元
總計:650元
護士節(jié)活動策劃9
為活躍醫(yī)院的學術(shù)氛圍,提高醫(yī)院全員的'基本技能,從而提高醫(yī)院的整體專業(yè)技術(shù)水平,更好地為全校師生員工服務(wù)。結(jié)合慶祝“xx護士節(jié)”活動,校醫(yī)院在工會的指導(dǎo)、支持下,開展慶祝“xx護士節(jié)”以及“知識競賽”的活動,現(xiàn)將相關(guān)細節(jié)安排如下:
一、前期準備
1、題庫設(shè)計。
各科室安排人員設(shè)計常見應(yīng)知應(yīng)會基礎(chǔ)知識xx題,包括醫(yī)學基礎(chǔ)常識、醫(yī)院部分規(guī)章制度,于x月x日前提交醫(yī)務(wù)科,醫(yī)務(wù)科匯總編輯題庫,并下發(fā)到各科室。
2、各科室組織大家利用業(yè)務(wù)時間,學習相關(guān)知識。
每組比賽負責人:
臨床:xx。
醫(yī)技:xx。
綜合:xx。
二、人人過關(guān)
分各大組(臨床、醫(yī)技、綜合)進行:
1、于x月x日前完成分組考試,方式為閉卷,人人參加。
2、 x月x日前將決賽名單上報醫(yī)務(wù)科。
三、決賽
1、由醫(yī)務(wù)科組織實施,辦公室協(xié)助活動的開展。
負責人:xx、xx、xx。
2、主持:xx。
3、 xx日下午xx開始。
4、地點:校醫(yī)院三樓體檢大廳。
5、流程。
(1)校工會領(lǐng)導(dǎo)講話。
(2)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講話。
(3)護士代表講話。
(4)學生代表給護士代表獻花。
(3)決賽開始。
(4)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎成績。
(5)由工會領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)頒獎:
一等獎:x名(x人)
二等獎:x名(x人)
三等獎:x名(x人)
四、附件
題庫。
護士節(jié)活動策劃10
一、活動目的及意義
為紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),向同學們展示護理工作者的風采,充分激發(fā)學生對護理事業(yè)的熱愛,促進學校護理教學事業(yè)的發(fā)展,讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛護理、為護理事業(yè)而奮斗。同時也為了貫徹落實學校開展的校園活動,豐富和活躍校園文化生活,為迎接國際護士節(jié),學校擬舉辦慶祝5.12護士節(jié)暨授帽儀式活動。
二、活動主題:感恩生命
三、活動:熱烈慶祝5.12國際護士節(jié);弘揚南丁格爾精神,彰顯白衣天使風采。
四、活動組委會
顧問:xx
組長:xx
副組長:xx
組員:各班班主任及校團委學生會的干部干事。
五、活動時間:20xx年5月12日
六、活動地點:田徑場
七、活動主旨:讓學生用心感受生命的不易,感受生命的價值,從而珍惜生命,并用自己的實際行動去守護生命。通過此次活動讓學生用心靈去傾聽,用心靈去感受,心靈得到凈化和升華,感受到職業(yè)的崇高與光榮,對生命的意義更有了新的感悟:讓學生明白:“生命需要拼搏,才鮮活;生命需要奮爭,才精彩;生命需要熱血,才沸騰;生命需要熱愛,才感動!”
八、活動對象:全校師生
九、活動方案:
(一)、活動具體流程:
1、中國護士之歌(全校合唱);
2、介紹出席活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;
3、校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝詞;
4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘;
5、護士授帽儀式;
6、護士宣誓——《南丁格爾》誓言(領(lǐng)誓人:副校長盧秀清);醫(yī)學生宣誓——誓言(領(lǐng)誓人:學生科長黃和平)
7、常用護理操作:靜脈輸液、皮下注射(學生代表指導(dǎo)老師:俞春燕、李蘭);
8、感恩的心手語操(全校學生);
9、詩朗誦(學生代表);
表演(全校學生);
11、禮儀展示(護理班學生);
12、舞蹈——《天使之歌》(校文藝部);
13、舞蹈——《女兵》護理4班;
14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進行(具體方案見附件)。
(二)、活動背景音樂:
1、中國護士之歌(開場音樂);
(授帽儀式音樂);
3、感恩的`心(手語操音樂);
4、詩朗誦(神秘園之歌);
5、太極拳音樂(化蝶);
6、禮儀展示(白衣天使);
7、舞蹈(天使之歌);
8、愛的奉獻(結(jié)尾音樂)。
(三)、活動具體分工:
總負責人:xx,負責各項工作協(xié)調(diào);負責活動安全;
嘉賓邀請:x,負責邀請參會領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;x負責邀請授帽儀式嘉賓;節(jié)目策劃:x負責整場節(jié)目主持;負責整場活動的具體策劃;音響負責:x,負責節(jié)目當天音響設(shè)備的安裝及維護;
場地布置:13級班主任及各班班委,負責學生整隊,紀律檢查,監(jiān)督學生到崗情況;
音樂負責:xx,負責播放音樂;
節(jié)目主持:x,學生負責,負責指導(dǎo)學生整場節(jié)目主持,寫節(jié)目串詞;體育活動:趙輔周,負責安排各項體育競賽;
詩朗誦:x,負責指導(dǎo)詩朗誦的學生;
授帽儀式:x,負責指導(dǎo)授帽儀式學生代表;
禮儀展示:x,負責指導(dǎo)學生禮儀方隊,負責糾正感恩的心手語操的細節(jié);
十、經(jīng)費預(yù)算
本次活動預(yù)計經(jīng)費:1680元+1560元=3240元,具體如下:
1、文藝部服裝租賃:30人,褲子加衣服,預(yù)計40元/套,預(yù)計1200元;
2、領(lǐng)導(dǎo)用水:50元
3、授帽儀式水杯:20個,預(yù)計5元/個,共計100元;
4、蠟燭20支:預(yù)計1元/支,共計20元;
5、坐牌打印預(yù)計30元;
6、橫帽:180元;
7、拔河賽+兵兵球賽+跳繩獎金1560元(拔河賽獎金600元,跳繩獎金480元,兵兵球獎金480元);
8、活動資金:100元;
十一、后期工作
1、活動結(jié)束后,校團委學生會相關(guān)工作人員清理場地;
2、做好歸還所借物品的工作;,相關(guān)負責人員及時總結(jié)教訓(xùn)。
護士節(jié)活動策劃11
一、活動目的
紀念5.12國際護士節(jié),弘揚南丁格爾為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品德,激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于創(chuàng)新,激發(fā)護理人員的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設(shè),促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
立足實際,以人為本,維護健康,創(chuàng)先爭優(yōu)
三、活動內(nèi)容
1、評選優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進護士、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進科室、優(yōu)秀護士長與優(yōu)秀帶教老師活動。
2、開展第二屆品管圈成果匯報競賽活動。
3、貫徹落實《江蘇省人大常委會關(guān)于促進全民閱讀的決定》,開展促進全民閱讀征文評選活動。
4、召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。表彰內(nèi)容:①20xx年度獲得市級以上表彰的人員。②20xx年度護理三基理論與操作考核前10名。③20xx年夜班出勤前10名。④促進全民閱讀征文評選活動獲獎?wù)摺"輧?yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進護士、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進科室、優(yōu)秀護士長與優(yōu)秀帶教老師。⑥第二屆品管圈成果匯報競賽活動獲獎?wù)摺?/p>
四、時間安排
1.5月4日前完成各項評選與統(tǒng)計工作。
2.5月6日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
五、評選條件
(一)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進護士評選條件:
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作三年以上的護理人員;
2、熱愛護理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻;
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,無違法違紀現(xiàn)象;近一年未發(fā)生護理差錯事故;
4、堅持以病人為中心,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;
5、熟練掌握基礎(chǔ)護理和專科護理知識,護理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;
6、近一年(20xx年5月至20xx年4月期間)未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計不超過14天。
(二)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進科室評選條件:
1、開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)3年。
2、公示并落實服務(wù)項目。根據(jù)《綜合醫(yī)院分級護理指導(dǎo)原則(試行)》,細化分級護理標準、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項目,在病房予以公示。
3、彈性排班,每個護士平均負責患者數(shù)8-10個。
4、臨床護理服務(wù)規(guī)范、到位,并能體現(xiàn)專科特點,保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全。
5、患者滿意程度高。患者知曉自己的責任護士,對護理服務(wù)認可、滿意,患者滿意度95%。
6、醫(yī)患關(guān)系和諧,陪護率明顯下降,近一年無病人投訴(20xx年5月至20xx年4月期間)。
(三)優(yōu)秀護士長評選條件:
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事護理管理工作二年以上的護士長;
2、愛崗敬業(yè),無私奉獻,遵紀守法,團結(jié)同事,在護理人員中能起到模范帶頭作用;
3、具有良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織、管理能力,科室管理科學規(guī)范,在上級檢查考核中得到好評;
4、堅持以病人為中心,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,所在科室病人滿意度95%,并得到同行和病人的.普遍好評;
5、熟練掌握護理管理與專科知識,護理技術(shù)操作熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;
6、近一年(20xx年5月至20xx年4月期間)未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計不超過14天。
(四)優(yōu)秀帶教老師
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事護理帶教工作一年以上的護理帶教老師;
2、愛崗敬業(yè),遵紀守法,帶教認真,在護理實習生中得到較高評價;
3、具有良好的帶教、溝通、教學能力,科室?guī)Ы坦ぷ饕?guī)范,在上級檢查考核中得到好評;
4、堅持以病人為中心,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,所在科室病人滿意度95%,并得到同行和病人的普遍好評;
5、熟練掌握護理專科知識,護理技術(shù)操作熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;
6、近一年(20xx年5月至20xx年4月期間)未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計不超過14天。
六、評選辦法和要求
(一)各科室(護理單元)按照有關(guān)標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個科室(護理單元)限推薦優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進護士1-2名、優(yōu)秀帶教老師1名,在全院范圍內(nèi)推薦優(yōu)秀護士長7名與優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進科室5個。
(二)申報優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進護士、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進科室、優(yōu)秀護士長與優(yōu)秀帶教老師,需附簡單的事跡介紹,于5月4日前報護理部,逾期視為自動放棄。
(三)第二屆品管圈成果匯報競賽活動,由護理部統(tǒng)一組織,每個護理單元推薦1名代表參加匯報比賽,按成績產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎10名。
(四)全民閱讀征文評選活動,由護理部、工會、團委統(tǒng)一組織,各護理單元安排好工作積極參與。
護士節(jié)活動策劃12
一、活動目的
為紀念5.12國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強我院護理工作者以人為本、細節(jié)服務(wù)的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
以人為本,細節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立紀念5.12國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
四、活動內(nèi)容
(一)評選優(yōu)秀護士活動;
(二)爭創(chuàng)星級護士站活動;
(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;
(四)召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
五、時間安排
(一)20xx年xx月xx日前完成優(yōu)秀護士和星級護士站的'評選工作;
(二)20xx年xx月xx日前完成護理技能操作比賽;
(三)20xx年xx月xx日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
六、評選條件
(一)優(yōu)秀護士評選條件
1。本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員;
2。熱愛護理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻;
3。具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,無違法違紀現(xiàn)象;
4。堅持以病人為中心,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;
5。熟練掌握基礎(chǔ)護理和專科護理知識,護理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;
6。近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
(二)星級護士站評選條件
1。護士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;
2。全體護士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護士行為規(guī)范;
3。團隊協(xié)助精神好,醫(yī)護關(guān)系融洽,患者投訴少。
七、評選辦法和要求
(一)各科室(護理單元)按照有關(guān)標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個科室(護理單元)限推薦優(yōu)秀護士候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
(二)申報星級護士站的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于20xx年xx月xx日前報護理部,逾期視為自動放棄。
(三)醫(yī)院紀念5.12國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報材料評出優(yōu)秀護士6名和星級護士站2個。
(四)護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織,每個護理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。
護士節(jié)活動策劃13
一、活動背景:
為紀念國際護士節(jié),弘揚南丁格爾精神,展示護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范,激發(fā)全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻的工作熱情,護理部特舉辦“5.12”國際護士節(jié)慶祝活動。
二、活動主題:
“營造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”。
三、活動目標:
增強護士的'團隊意識,展示護士風采。
增進護患關(guān)系,促進醫(yī)院護理工作的發(fā)展。
提高社會對護理工作的認知度和認同感。
四、活動時間:
5月12日。
五、活動地點:
醫(yī)院禮堂/戶外廣場。
六、活動內(nèi)容:
開幕式:領(lǐng)導(dǎo)致辭,對護理工作表示肯定與期望。
護士風采展示:通過演講、歌舞、小品等形式展示護士的日常工作與生活。
表彰環(huán)節(jié):對優(yōu)秀護士進行表彰,激勵大家繼續(xù)努力。
護患互動環(huán)節(jié):通過游戲、問答等形式增進護患之間的理解與信任。
結(jié)束語:總結(jié)活動,強調(diào)護理工作的重要性,呼吁社會給予更多關(guān)注與支持。
七、活動預(yù)算:
根據(jù)具體活動內(nèi)容與規(guī)模制定詳細預(yù)算。
八、活動籌備:
成立活動籌備小組,明確分工。
制定詳細的活動方案與預(yù)算。
開展宣傳與動員工作,確保活動的廣泛參與。
準備活動所需的場地、設(shè)備、物資等。
組織培訓(xùn)與排練,確保活動的順利進行。
九、活動總結(jié):
活動結(jié)束后進行總結(jié)與反思,積累經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的類似活動提供借鑒。
護士節(jié)活動策劃14
一、活動主題:致敬白衣天使,傳遞愛與溫暖
二、活動目標:
表彰優(yōu)秀護士,激發(fā)護士團隊的工作熱情。
提高公眾對護士職業(yè)的認知和尊重。
營造關(guān)愛護士、關(guān)注健康的良好氛圍。
三、活動內(nèi)容:
護士表彰大會:評選并表彰在護理工作中表現(xiàn)突出的護士,樹立榜樣,激勵全體護士積極投身護理事業(yè)。
健康知識講座:邀請醫(yī)學專家為公眾普及健康知識,提高公眾健康素養(yǎng)。
護士技能競賽:組織護士進行護理技能競賽,提升護士專業(yè)技能水平,展示護士風采。
公益義診活動:組織護士團隊走進社區(qū),為居民提供免費的`健康檢查和咨詢服務(wù),傳遞關(guān)愛與溫暖。
四、活動時間與地點:
時間:5月12日護士節(jié)當天
地點:醫(yī)院禮堂及社區(qū)活動廣場
五、活動預(yù)算:根據(jù)活動規(guī)模和需求,制定詳細預(yù)算,確保活動順利進行。
六、活動宣傳:通過醫(yī)院網(wǎng)站、微信公眾號、海報等多種渠道進行活動宣傳,提高活動知名度和參與度。
七、活動總結(jié):活動結(jié)束后,對活動進行總結(jié)評估,收集參與者的意見和建議,為今后的活動提供參考。
護士節(jié)活動策劃15
一、活動目標
通過開展“護士職業(yè)禮儀風采”,將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié),使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保“護士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組負責此項活動的'具體工作。
三、活動時間:另行通知。
四、活動地點:五樓多媒體教室。
五、主辦單位:x市x中等職業(yè)學校教務(wù)科。
六、參賽范圍:20x級護理班、20x級護理班。
七、參賽內(nèi)容
1、護理專業(yè)知識問答。
根據(jù)20x級和20x級護理專業(yè)學生各自所學專業(yè)知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示。
遵照“20x年護理禮儀質(zhì)量考核標準”種對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,學生通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中,情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合,內(nèi)容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽、成績等。
3、護理專業(yè)學生表演節(jié)目。20x級和20x級護理專業(yè)學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風貌。
八、參賽規(guī)則
1、參賽方式:20x級和20x級護理專業(yè)學生以各自班級為單位參加比賽。
2、展示形式:各班級的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排,以展示本班的精神風貌。
護理專業(yè)知識問答:分別設(shè)置必答題,搶答題,判斷題。
必答題:
規(guī)則:必答題每組設(shè)置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必須在30秒鐘內(nèi)作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。
搶答題:
規(guī)則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快的團隊進行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。
風險題:
規(guī)則:每組有兩個風險題。主持人讀完題后,不可以棄權(quán),要么自己團隊答,要么請其他的團隊答,該組參賽人員必須在1分鐘內(nèi)作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。
3、展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色、思想性強、內(nèi)容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意,場景設(shè)計合理,動作編排符合實際工作需要,體現(xiàn)護士工作內(nèi)涵。
4、參賽要求:每個班均按照學校安排進行比賽,按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應(yīng)按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
九、獎項設(shè)置(略)
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