- 相關(guān)推薦
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編整理的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目的：
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平，學(xué)校語(yǔ)文組決定開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的'認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。
二、競(jìng)賽要求：
1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真地習(xí)慣。
2、要求學(xué)生書寫工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。
3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅公正。
4、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫好班級(jí)、姓名。要統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一要求，不要拖延時(shí)間。
5、評(píng)卷教師必須認(rèn)真評(píng)卷，仔細(xì)分析試卷，認(rèn)真審核學(xué)生答題答案，堅(jiān)持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分，細(xì)心統(tǒng)計(jì)。
三、時(shí)間：
第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進(jìn)行。
四、地點(diǎn)：
新綜合樓三樓、老教學(xué)樓語(yǔ)音室和自然實(shí)驗(yàn)室。
五、參賽對(duì)象：
3—6年級(jí)每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
六、競(jìng)賽時(shí)間：
80分鐘(閉卷筆試)
七、競(jìng)賽內(nèi)容：
試卷為100分，各年級(jí)段的綜合性知識(shí)。
八、監(jiān)考教師：
(五、六年級(jí)江暢、黃少香)、(三、四年級(jí)方楚蘭、張彩夏)
九、批卷安排：
三年級(jí)：方楚蘭
四年級(jí)：張彩夏
五年級(jí)：江暢
六年級(jí)：黃少香
注明：以上的教師按照批卷安排的年級(jí)出一份試卷交教導(dǎo)處。
十、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
各年級(jí)段評(píng)出第一名1名、第二名2名、第三名3名。
十一、注意事項(xiàng)：
1、命題教師根據(jù)內(nèi)容，出卷時(shí)注意難易結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，注重趣味性、知識(shí)性、靈活性相結(jié)合的原則，認(rèn)真命題、仔細(xì)校對(duì)，根據(jù)各年級(jí)推薦書目、組織學(xué)生閱讀。
2、閱卷時(shí)，要求密封，統(tǒng)一流水作業(yè)，閱卷后按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的：
為提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，預(yù)防和減少學(xué)生安全事故發(fā)生，預(yù)防青少年違法犯罪，提高家庭、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管意識(shí)；為充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用，更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好用好安全知識(shí)；為配合市、縣綜治辦、教育局、郵政局的工作。我校決定開(kāi)展一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
1、宣傳學(xué)習(xí)階段（20xx年xx月至20xx年2月）：發(fā)動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)、參與競(jìng)賽活動(dòng)。
2、競(jìng)賽郵寄階段（20xx年2月）：各班在20xx年2月28日前完成安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)及郵寄工作。要遵循“學(xué)習(xí)――競(jìng)賽――寄答題卡”的流程。
3、收集評(píng)選階段。（20xx年2月至3月）：由市、縣綜治辦、教育局、郵政局組成評(píng)選組進(jìn)行評(píng)選。
三、競(jìng)賽辦法：
1、全體學(xué)生均可參與，具體形式是“學(xué)習(xí)安全知識(shí)，填寫答題卡”。由郵政部門提供安全知識(shí)學(xué)習(xí)資料和答題卡。
2、活動(dòng)由各學(xué)校組織推進(jìn)，利用黑板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式進(jìn)行廣泛的宣傳和學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)后自行完成答題卡的'填寫，然后將答題卡交給班長(zhǎng)統(tǒng)一郵寄。有郵政部門專人上門收寄。
4、由綜治辦、教育局、郵政局組成的競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì)對(duì)答題卡進(jìn)行評(píng)改，對(duì)全對(duì)的答題卡通過(guò)抽獎(jiǎng)方式產(chǎn)生一二三等。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、全縣評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)各班答題卡數(shù)量，對(duì)本次活動(dòng)組織好、參與率高的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、縣競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì)學(xué)生答題卡抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
獎(jiǎng)項(xiàng) 人數(shù) 獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng) 10價(jià)值200獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)50價(jià)值50元獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)300價(jià)值20元獎(jiǎng)品
六、活動(dòng)組織推進(jìn)要求：
1、各班主任認(rèn)真組織全班同學(xué)進(jìn)行安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，并做好答題卡的領(lǐng)取和填寫工作。
2、各班主任要在20xx年2月27日前報(bào)取答題卡的數(shù)量并取卡發(fā)放到學(xué)生手中進(jìn)行填寫，在2月29日前由班長(zhǎng)統(tǒng)一收集郵寄。
3、各班于2月29日前對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況及領(lǐng)取答題卡數(shù)量進(jìn)行小結(jié)，寫一份安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)小結(jié)交到政教處。
黃嶺中學(xué)安全知識(shí)競(jìng)賽組委
20xx年xx月
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)背景：
一年一度的“5.25”即將來(lái)臨，以“微笑，微愛(ài)，微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識(shí)，我院以心理知識(shí)競(jìng)賽的形式在全校組織“心理健康知識(shí)”的普及活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義：
豐富大學(xué)生課余生活，普及心理健康知識(shí)，拓寬大學(xué)生知識(shí)面，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理方面的了解及關(guān)注，增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問(wèn)題。
三、活動(dòng)主題：
“解開(kāi)心靈疑惑，樹(shù)立良好心態(tài)。”
四、比賽概述：
比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，取分?jǐn)?shù)高的6隊(duì)晉級(jí)決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽時(shí)間：5月12日（周六）晚上7點(diǎn)
決賽時(shí)間：5月25日（周五）晚上7點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：公教樓302、304；決賽：法學(xué)院的模擬法庭。
七、活動(dòng)宣傳
一期宣傳：
1、4月24號(hào)在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測(cè)試活動(dòng)。
2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報(bào)。
3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板
（1）大幅海報(bào)掛在清真食堂墻上、貼條幅。
（2）準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的'同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。
4、二期宣傳：
（1）清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題，過(guò)往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題
八、比賽準(zhǔn)備
五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題（紙質(zhì)版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中），主持人，主持人詞，各個(gè)隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞，話筒，音響，調(diào)音臺(tái)，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計(jì)時(shí)VCR，聯(lián)系教室，會(huì)場(chǎng)的布置計(jì)劃，PPT倒計(jì)時(shí)，人工計(jì)分，證書，獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)狀，搶答器，決賽時(shí)用筆記本六臺(tái)，視頻心理劇，舞臺(tái)心理劇，文藝節(jié)目。
九、比賽流程策劃：
（一）、初賽流程：
榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔，本部也將在同一時(shí)間進(jìn)行筆試，每個(gè)學(xué)院派出8名選手參加；筆試時(shí)間為1小時(shí)；取8名參賽選手成績(jī)的平均分作為各院的初賽成績(jī)，成績(jī)前6名的學(xué)院晉級(jí)決賽；比賽保證絕對(duì)公平、公正、公開(kāi)。最后由晉級(jí)決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊(duì)參加決賽。
（二）、決賽流程：
觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場(chǎng)，參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。
1、開(kāi)始
主持人開(kāi)場(chǎng)主持詞，結(jié)束后介紹到場(chǎng)的嘉賓，并介紹各個(gè)參賽隊(duì)伍（介紹完一個(gè)隊(duì)伍，這個(gè)隊(duì)伍大聲喊出自己的口號(hào)，再接著介紹下一隊(duì)）。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則
由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問(wèn)題，可在主持人宣讀完畢后，進(jìn)行提問(wèn) 。
3、開(kāi)賽
每一個(gè)隊(duì)伍有一百分的基礎(chǔ)分。
第一關(guān)：志在必得(必答題）10min
規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時(shí)10秒，選手同時(shí)亮題板，答對(duì)加分答錯(cuò)不扣分。題目設(shè)計(jì)為簡(jiǎn)單的選擇題。
第二關(guān)：搶灘登陸（搶答題）20min
規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡(jiǎn)單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開(kāi)始讀題后即可搶答，搶答者回答錯(cuò)誤后可有其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒(méi)有結(jié)果則此題作廢，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。
第三關(guān)：虎視眈眈（看視頻答題）25min
規(guī)則：播放一段視頻（大概時(shí)長(zhǎng)5分鐘），然后給選手５分鐘時(shí)間列舉出劇中主人公的心理問(wèn)題，然后由心理學(xué)老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請(qǐng)幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的隊(duì)伍，然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
文藝節(jié)目15min
由文藝部出一個(gè)與心理相關(guān)的音樂(lè)節(jié)目，歌舞都可。
第四關(guān)：快人快語(yǔ)（判斷題）15min
規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時(shí)間內(nèi)答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊(duì)時(shí)間1分鐘，判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分，答錯(cuò)不扣分。
中場(chǎng)觀眾互動(dòng)[心理劇]25min
規(guī)則：此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇，心理劇結(jié)束后由主持人提問(wèn)，對(duì)回答題目的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)品待定），然后由評(píng)審老師進(jìn)行綜合分析，同時(shí)在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對(duì)大家做一次心理輔導(dǎo)
第五關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)提速（陷阱題）20min
規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題， 10分、20分、40分各6道。答對(duì)得分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)，從分值低的題開(kāi)始回答，答對(duì)可以選擇是否繼續(xù)，答錯(cuò)扣分并停止答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型（難，中，易每類題目的最長(zhǎng)等待時(shí)間分別為30,20,10秒）
如果四關(guān)下來(lái)有并列的情況，則進(jìn)行第五關(guān)。
第六關(guān)：一招定勝負(fù)
*第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊(duì)進(jìn)行“命運(yùn)掌控”，即此隊(duì)有選擇自己答題和對(duì)方答題的選擇權(quán)利，如果自己答并且答對(duì)則淘汰對(duì)方自己晉級(jí)，答錯(cuò)對(duì)方晉級(jí)自己淘汰。如果選擇對(duì)方答題并且對(duì)方答對(duì)，則對(duì)方晉級(jí)本隊(duì)淘汰。對(duì)方答錯(cuò)則本隊(duì)晉級(jí)。
*第二種方案：本關(guān)中準(zhǔn)備3道題，分別為10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題，三隊(duì)同時(shí)抽題，待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù)，答對(duì)加分答錯(cuò)扣分。
本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運(yùn)氣成分，主持人要提前說(shuō)明）
4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊(duì)得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。
5、主持人宣布比賽結(jié)束。
十 、退場(chǎng)
工作人員組織有秩序退場(chǎng)
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案4
為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省、市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生安全教育相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生安全知識(shí)教育，安化縣教育局決定舉辦全縣中小學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，此次活動(dòng)采取先初賽后復(fù)賽的形式進(jìn)行，初賽由各個(gè)學(xué)校自行進(jìn)行，然后選拔3名隊(duì)員于11月中旬到縣局參加復(fù)賽。為配合縣局活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校特制定如下初賽方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx組員：各班主任
二、競(jìng)賽內(nèi)容
依據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》命題，按照《中小學(xué)生安全知識(shí)教育讀本》作答，同時(shí)抽考簡(jiǎn)單的保險(xiǎn)知識(shí)。
三、競(jìng)賽辦法
1、參賽對(duì)象：一到六年級(jí)每班各派三名選手。
2、參賽形式：筆試，總分100分。
3、參賽組別：一二年級(jí)為一組，三四年級(jí)為一組，五六年級(jí)為一個(gè)組。
四、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)
11月5日在學(xué)校多功能教室進(jìn)行筆試。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
各組設(shè)置一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名，根據(jù)班級(jí)參賽人數(shù)的總分每組評(píng)選優(yōu)秀班集體二個(gè)，對(duì)獲獎(jiǎng)的'同學(xué)和班級(jí)學(xué)校給予精神獎(jiǎng)勵(lì)，獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生將代表學(xué)校參加縣的安全知識(shí)競(jìng)賽。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來(lái)越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著人們：昔日生機(jī)勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴(yán)重的問(wèn)題。因此，在第四十三個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號(hào)召，舉辦世界地球日主題活動(dòng)“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識(shí)競(jìng)賽。
本活動(dòng)主要采取寓教于樂(lè)的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過(guò)答題來(lái)環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過(guò)回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問(wèn)題，以此來(lái)呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園”的隊(duì)伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái)，以自身的實(shí)際行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的'付出和努力，來(lái)保護(hù)我們的地球，一起動(dòng)手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動(dòng)目的：
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問(wèn)題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)地球的活動(dòng)要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí)，也為了增加大學(xué)生對(duì)世界地球日相關(guān)知識(shí)的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過(guò)我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動(dòng)主題：身體力行，愛(ài)護(hù)地球
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月21日14:
五、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、指導(dǎo)老師：苗芳
七、策劃部門：公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部
八、活動(dòng)對(duì)象：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生
九、活動(dòng)嘉賓：苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人
十、活動(dòng)流程：
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂(lè)，ppt
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白
3、主持人宣讀本次知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則(競(jìng)賽規(guī)則詳見(jiàn)后)
4、知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始
(1)每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個(gè)人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);
(3)中場(chǎng)表演及觀眾互動(dòng);
(4)互動(dòng)游戲結(jié)束后，進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié);
(5)比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)插入娛樂(lè)節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時(shí)間情況而定，若時(shí)間緊迫，則取消);
(6)按知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則繼續(xù)比賽;
(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過(guò)站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎(jiǎng);
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案6
一、目的
為了更好務(wù)實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書，不斷開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，提高學(xué)生的`語(yǔ)文素養(yǎng)，為此，學(xué)校開(kāi)展立足課內(nèi)，兼顧課外，多側(cè)面的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、內(nèi)容及要求
年級(jí)一年級(jí)內(nèi)容文中出現(xiàn)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)(30分)+必背古詩(shī)前30首(20分)+課外閱讀知識(shí)(30分)+閱讀理解(20分)要求課內(nèi)與課外相結(jié)合，兼顧《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》二年級(jí)以書中出現(xiàn)的和課外積累的成語(yǔ)為主，包括歇后語(yǔ)、成語(yǔ)、名人名言(35分)+必背古詩(shī)后40首(15分)+課外閱讀知識(shí)(30分)+閱讀練習(xí)(20分)課內(nèi)與課外相結(jié)合，用好《成語(yǔ)》積累書。三年級(jí)書中的名人名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等(20分)+本學(xué)期所背的課外知識(shí)(30)+課外閱讀知識(shí)(30)+閱讀練習(xí)(20分)課內(nèi)與課外相結(jié)合，知識(shí)性與趣味性相結(jié)合四年級(jí)古詩(shī)積累(20分)+名言警句、諺語(yǔ)古詩(shī)以曾學(xué)過(guò)的和必背古詩(shī)等(10分)+課外閱讀知識(shí)(50分)80首為主，名言警句以書本中+閱讀練習(xí)(20分)出現(xiàn)的人物為主、提高課外閱讀的比重。五年級(jí)課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽(80)+閱讀練習(xí)(20分)綜合考察閱讀理解能力、關(guān)于讀物要孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)、推薦書目的書競(jìng)賽時(shí)間：20xx年6月8日上午8：009：00(暫定)評(píng)獎(jiǎng)辦法：各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，其他同學(xué)成績(jī)等級(jí)由任課教師評(píng)定。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)主題
“手牽手，進(jìn)社區(qū)”大型歌唱比賽
二、活動(dòng)目的及意義：
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的社區(qū)，唱響在每一顆驛動(dòng)的心里。我們溫職院機(jī)械系人懷著滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸卻最真誠(chéng)的方式去歌唱春天。
比賽為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們機(jī)械系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。也給我們大學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)。
三．活動(dòng)時(shí)間：
2xxxx年3月28日
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
春秋社區(qū)
五．活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)前期：（做好策劃?rùn)C(jī)準(zhǔn)備工作）
1、歌手報(bào)名以個(gè)人或班級(jí)進(jìn)行報(bào)名，可推薦或者自主報(bào)名，名額不限。
2、確立主持人及其服裝、臺(tái)詞。
3、邀請(qǐng)上屆十佳歌手當(dāng)評(píng)委、嘉賓。
4、聯(lián)系贊助商，并和贊助商協(xié)商相關(guān)比賽準(zhǔn)備工作
5、設(shè)計(jì)好海報(bào)、橫幅、網(wǎng)頁(yè)、廣播宣傳稿等，并做好實(shí)施工作。
活動(dòng)中期：（做好協(xié)調(diào)工作和實(shí)施情況）
1.召開(kāi)會(huì)議，商討確立時(shí)間。
2.篩選預(yù)賽選手，統(tǒng)計(jì)好決賽選手名單。
3.確定主持人形象設(shè)計(jì)和主持稿。評(píng)委的評(píng)比細(xì)則。
4.以廣播、網(wǎng)絡(luò)、傳單、橫幅等加強(qiáng)宣傳力度。
5.聯(lián)系各部門召開(kāi)會(huì)議，確立各部門任務(wù)，并積極實(shí)施。
6.結(jié)合比賽主題，做好舞臺(tái)設(shè)備工作。
7.購(gòu)買比賽所需物品，并與各部門協(xié)調(diào)。
活動(dòng)后期：（檢查準(zhǔn)備工作）
1、加緊彩排工作，模擬比賽現(xiàn)場(chǎng)彩排，并且為參賽歌手做比賽前的最后點(diǎn)評(píng)工作。
2、各工作人員工作的檢查。
3、做好比賽邀請(qǐng)工作。
4、做好比賽現(xiàn)場(chǎng)的攝影及報(bào)道工作。
六.活動(dòng)細(xì)節(jié):
預(yù)賽
具體活動(dòng)計(jì)劃：
1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或CD等及舞臺(tái)氛圍的要求提前報(bào)到各班長(zhǎng)處，再匯總到文藝部負(fù)責(zé)人。
2、預(yù)賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺(tái)，以熟悉比賽場(chǎng)地。
4、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
5、主持在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。
6、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
7、賽后張貼決賽宣傳海報(bào)，并附有進(jìn)入決賽的選手名
決賽
具體活動(dòng)計(jì)劃：
1、決賽前半天布置好舞臺(tái)，且做好賽場(chǎng)出入口，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
2、根據(jù)比賽需要進(jìn)行多次彩排以保證演出的順利進(jìn)行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營(yíng)造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中加插觀眾有獎(jiǎng)投票以及面向觀眾的小游戲。同時(shí)，可邀請(qǐng)其他系表演嘉賓客串演出。
七．晚會(huì)各部門工作：：
總負(fù)責(zé)：
節(jié)目組（文藝部）：
⑴節(jié)目收集、篩選及彩排工作。
⑵節(jié)目流程。
⑶主持人的主持稿及禮儀小姐的挑選和形象設(shè)計(jì)的審核及確立。
⑷晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的審核及服裝、道具的確立。（zz）
工作組（權(quán)益服務(wù)部，辦公室）：
⑴舞臺(tái)布置。
⑵舞臺(tái)燈光、音響等設(shè)備的安裝與檢查。（）
宣傳組（宣傳部）：
⑴利用海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等形式宣傳。
⑵舞臺(tái)的設(shè)計(jì)。
攝影組（記者團(tuán)）：
⑴晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝影、拍照工作。
⑵晚會(huì)前后的工作報(bào)道及工作總結(jié)。、外聯(lián)組（創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部）：
⑴聯(lián)系贊助商。
⑵協(xié)調(diào)好與贊助商之間的關(guān)系。
禮儀組（人力資源部）：
⑴確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓并送出請(qǐng)柬。
⑵準(zhǔn)備晚會(huì)的物品、道具、小禮品。
(3)接待好領(lǐng)導(dǎo)。
后勤組（社工部，團(tuán)務(wù)部）：⑴分發(fā)物品。如水果、飲料等。
⑵晚會(huì)前后的衛(wèi)生工作。
機(jī)動(dòng)組（紀(jì)檢部，青志大隊(duì)，體育部）：⑴維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，及后勤保障工作。
⑵處理緊急情況。
八．比賽形式
⑴把15個(gè)人分成3組，每組5個(gè)人進(jìn)行歌唱比賽
⑵決出比賽優(yōu)秀的前10位為十佳歌手。再選出比賽優(yōu)秀的各組前2位選手總6名，與上屆系十佳選手進(jìn)行抽簽式的配對(duì)。
(3)配對(duì)選手進(jìn)行下一輪比賽"歌詞大接龍"。
⑷再?gòu)?位選手中選出3位選手作為比賽的優(yōu)勝者
九．贊助商受益點(diǎn)
1、為一臺(tái)精心準(zhǔn)備異彩紛呈的比賽定會(huì)吸引全的學(xué)生，得到他們的關(guān)注。有助于贊助商更加集中的進(jìn)行公司形象的宣傳，擴(kuò)大市場(chǎng)影響力。
2、宣傳范圍廣。本次比賽對(duì)象面向全院，通過(guò)我們的宣傳可以對(duì)全院產(chǎn)生一定的`影響，為貴贊助商打開(kāi)廣闊的銷售市場(chǎng)，提高產(chǎn)品的認(rèn)知度，拓展?jié)撛诘纳虣C(jī)。
3、宣傳形式多樣。可通過(guò)學(xué)院廣播站、宣傳海報(bào)、學(xué)院主頁(yè)以及院報(bào)學(xué)報(bào)等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣傳，通過(guò)我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。
4、宣傳時(shí)間長(zhǎng)。本次活動(dòng)可以讓贊助商有充足的時(shí)間對(duì)其產(chǎn)品、服務(wù)及品牌進(jìn)行推銷和宣傳，在大學(xué)師生心中產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
5、贊助商也可通過(guò)學(xué)生會(huì)的幫助，在州溫職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行一定的產(chǎn)品促銷活動(dòng)和宣傳活動(dòng)，如派發(fā)傳單、贈(zèng)送樣品等等。
十．贊助方式
1、活動(dòng)部分經(jīng)費(fèi)由贊助商承擔(dān)。
2、橫幅，POP宣傳海報(bào)可由贊助商代為制作，展板可由贊助商提供彩印。廣告、傳單及現(xiàn)場(chǎng)禮品可由贊助商提供（如均印有贊助商宣傳語(yǔ)，則相關(guān)費(fèi)用不記入活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算）。任何宣傳用語(yǔ)均需通過(guò)雙方協(xié)商后方可使用。
十一.注意事項(xiàng)
1、本次晚會(huì)舉辦的各節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、突出晚會(huì)主題，達(dá)到主題的要求。
2、協(xié)辦單位、參與者和贊助商必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一按排。
3、本次活動(dòng)要求每位隊(duì)員必須聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排，遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本次任務(wù)。
4、晚會(huì)進(jìn)行中要求要求組織者與參與者之間相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
5、遇到各類突出問(wèn)題，應(yīng)立即向信息傳遞組反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
6、活動(dòng)當(dāng)天各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
7、晚會(huì)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)晚會(huì)道具物品的回收。
十二.媒體宣傳
州溫職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站
溫職院機(jī)械系網(wǎng)站
十三.資金預(yù)算：
用途金額（單位：元）
舞臺(tái)，場(chǎng)地設(shè)計(jì)布置4000
宣傳經(jīng)費(fèi)500
主持人化妝、服裝300
節(jié)目單及入場(chǎng)卷300
交通費(fèi)400
現(xiàn)場(chǎng)道具200
晚會(huì)道具200
后勤費(fèi)用300
總預(yù)算700
十四、晚會(huì)應(yīng)急措施
1、停電應(yīng)急方案：
（1）若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果20：00仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
（2）在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
（3）在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
（4）在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后，團(tuán)學(xué)組織負(fù)責(zé)做好清場(chǎng)工作。
2、節(jié)目應(yīng)急方案
（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其他緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步增加我系的廣大青少年團(tuán)員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，提高同學(xué)們積極向黨組織靠攏的積極性，端正同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的'基礎(chǔ)知識(shí)及理論的態(tài)度。特舉辦此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、活動(dòng)主題：
深入學(xué)習(xí)黨理論知識(shí)，加強(qiáng)自身建設(shè)
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月21日—28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
財(cái)經(jīng)系各班級(jí)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
財(cái)經(jīng)系各團(tuán)支部廣大青少年團(tuán)員。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
以知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)為載體，組織青年團(tuán)員積極參與到深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，學(xué)習(xí)并回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷程和歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)和理解黨的基本理論和基本知識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念，提高理論素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，促進(jìn)青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才。
七、參賽方式：
競(jìng)賽分集體和個(gè)人參賽兩種方式。
1、各團(tuán)支部在組織好考試的基礎(chǔ)上，組織參加集體競(jìng)賽。參加集體競(jìng)賽一人一張，統(tǒng)一報(bào)送。報(bào)送時(shí)，請(qǐng)注明班級(jí)總?cè)藬?shù)和參賽人數(shù)，以便按參賽率等條件評(píng)選集體獎(jiǎng)。
2、各團(tuán)支部的預(yù)備黨員、入黨積極分子和參加黨課培訓(xùn)的黨團(tuán)員都可以參加個(gè)人競(jìng)賽
3、各團(tuán)支部的參加個(gè)人競(jìng)賽的試卷同時(shí)也可以參加集體競(jìng)賽。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生方式：
1、先進(jìn)集體獎(jiǎng)：根據(jù)各團(tuán)支部組織參賽的總體情況和參賽率、總平均分評(píng)出先進(jìn)集體獎(jiǎng)若干。
2、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)：在所有參賽總?cè)藬?shù)中按百分之十五的比例，并有在分?jǐn)?shù)相同的情況下按交卷的先后順序方式產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)先進(jìn)集體名單和獲獎(jiǎng)個(gè)人名單將在院宣傳欄中通報(bào)表彰，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書。
九、比賽內(nèi)容：
國(guó)家時(shí)事政治、黨課知識(shí)和黨的基礎(chǔ)知識(shí)。
比賽規(guī)則：開(kāi)卷形式、自由答卷，可借助相關(guān)工具資料。參賽選手的試卷，答卷中不得有涂改、修改字跡，客觀題答題中不得有抄襲，如有上述現(xiàn)象則該題作零分處理。
十、注意事項(xiàng)：
1、認(rèn)真組織，確保實(shí)效。各團(tuán)支部要高度重視此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，力求廣大青年團(tuán)員在競(jìng)賽活動(dòng)中受到實(shí)實(shí)在在的教育。
2、各團(tuán)支部競(jìng)賽活動(dòng)的試卷，上交時(shí)間截止為12月26日晚自習(xí)之前，試卷交至財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支成員沈碗萍（15226359076）、周慧玲（13574605380）處。
請(qǐng)各團(tuán)支部一定要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展好本次競(jìng)賽活動(dòng)的重要性、必要性，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真組織好參賽工作。為表彰在競(jìng)賽活動(dòng)中組織得力、效果良好的個(gè)人，和在此次競(jìng)賽中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)?wù)撸袃?yōu)先計(jì)入期末評(píng)優(yōu)評(píng)先，推優(yōu)入黨資格。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案9
一、比賽主題：
誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造書香校園
二、比賽目的
通過(guò)組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的`傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營(yíng)造誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。
三、比賽時(shí)間：
12月1日上午
四、比賽地點(diǎn)：
操場(chǎng)
五、比賽對(duì)象：
全班學(xué)生
六、參賽要求
1、以組為單位參賽，要求全班學(xué)生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。
2、比賽內(nèi)容由各組組長(zhǎng)和組員一起去準(zhǔn)備，要求制作多媒體課件，盡量配樂(lè)。比賽形式由各班自行安排。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評(píng)委會(huì)，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。
2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)：2個(gè)二等獎(jiǎng)：4個(gè)，三等獎(jiǎng)：6個(gè)
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比賽采取100分制，其中：
a、作品內(nèi)容（15分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；b。節(jié)目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂(lè)，配樂(lè)與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧；
c、語(yǔ)言技巧（40分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤(rùn)悅耳，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)；
d、臨場(chǎng)表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
九、人員安排
評(píng)委：張校長(zhǎng)及各位語(yǔ)文老師
統(tǒng)分：董梅
攝影：董梅
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案10
活動(dòng)內(nèi)容：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、知識(shí)競(jìng)賽
3、點(diǎn)評(píng)和頒獎(jiǎng)
活動(dòng)名稱：“暢游書海”文史知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月8日（星期四中午12:25-13:40）
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓109
活動(dòng)目的：拓展廣大學(xué)生的知識(shí)面，提高自我的綜合素質(zhì)，同時(shí)增加參與隊(duì)伍的相互認(rèn)識(shí)，使得每個(gè)人對(duì)自己的.知識(shí)掌握能力有所了解。
主 持 人：吳xx、胡夢(mèng)緣
參 與 人：xx讀書社全體社員
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各一名
參賽隊(duì)伍：
1、電氣系隊(duì)：丘俊杰、黃xx、李曉蕾
2、汽車系隊(duì)：彭逢調(diào)、徐圳匯、王小坤
3、印刷系隊(duì)：李焙玲 鄭雪華 楊靜蓮
4、光機(jī)電系隊(duì)：鐘文 劉xx 李健
5、生物系隊(duì)：許xx 董佳鑫 黃璐
活動(dòng)安排：
一、后勤人員安排
1、計(jì)時(shí)員：張麗鵬（負(fù)責(zé)比賽時(shí)掐表）
2、記分員：陳敏、洪xx
（統(tǒng)計(jì)各參賽隊(duì)伍的分段分?jǐn)?shù)）
3、寫分員：林柳枝、方旭
（負(fù)責(zé)比賽時(shí)各參賽隊(duì)伍即時(shí)分?jǐn)?shù)在黑板上的登記）
4、監(jiān)督員：鐘xx（負(fù)責(zé)監(jiān)督寫分員和記分員）
5、秩序維持：陳xx（負(fù)責(zé)維持賽場(chǎng)秩序）
6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：王小坤（負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買）
布置現(xiàn)場(chǎng):鐘xx
二、比賽流程
主持人：本次比賽為“暢游書海”文史競(jìng)賽，有判斷題和選擇題。主持人讀題后，說(shuō)“開(kāi)始”方可答題，否則判搶答無(wú)效。每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分。
1、必答題
題型設(shè)計(jì)：選擇題和簡(jiǎn)答題
題目數(shù)量：共5組題，每隊(duì)答題6題。按各隊(duì)順序，先選題，再答題。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)或不答不扣分。
時(shí)間限制：10秒。
答題規(guī)則：必答題，每隊(duì)每人都必須作答。答題一次有效。
統(tǒng)分規(guī)則：該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計(jì)各隊(duì)所得的總分，并由主持人公布各隊(duì)總得分情況。
2、搶答題
題型設(shè)計(jì)：判斷題和選擇題
題目數(shù)量：共30題。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：搶答答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
時(shí)間限制：10秒。
答題規(guī)則：每隊(duì)由一個(gè)人搶答題權(quán)，主持人說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)起即可舉手搶答。一隊(duì)作答后的隊(duì)伍，其余幾隊(duì)有不同意見(jiàn)的可重新舉手搶答一次。超時(shí)者，不得分。
統(tǒng)分規(guī)則：該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計(jì)各隊(duì)所得的總分，并由主持人公布各隊(duì)總得分情況。
3、風(fēng)險(xiǎn)題
題型設(shè)計(jì)：有選擇題和簡(jiǎn)答題，共三類題，分別為10分題、20分題、30分題。
題目數(shù)量：共35題。各隊(duì)總共可選7題。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)者加相應(yīng)的分，答錯(cuò)者倒扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
時(shí)間限制：10秒。
答題規(guī)則：按順序，每隊(duì)派一名代表進(jìn)行選題并作答。
統(tǒng)分規(guī)則：該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計(jì)各隊(duì)所得的總分，并由主持人公布各隊(duì)總得分情況。
三、頒獎(jiǎng)儀式
1、指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)；
2、社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
四、溫馨
提示
1、友誼第一，比賽第二。服從裁判，服從結(jié)果；
2、各參賽隊(duì)中途不得更換隊(duì)員；
3、除了參賽選手，其他同學(xué)不得
提示、透露答案等；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，該題作廢；
4、各隊(duì)參賽人員文明比賽，賽出風(fēng)格，賽出水平。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案11
一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)面臨的安全性威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的通信面臨以下的四種威脅：
截獲——從網(wǎng)絡(luò)上竊聽(tīng)他人的通信內(nèi)容。
中斷——有意中斷他人在網(wǎng)絡(luò)上的通信。
篡改——故意篡改網(wǎng)絡(luò)上傳送的報(bào)文。
偽造——偽造信息在網(wǎng)絡(luò)上傳送。截獲信息的攻擊稱為被動(dòng)攻擊，而更改信息和拒絕用戶使用資源的攻擊稱為主動(dòng)攻擊。
二、被動(dòng)攻擊和主動(dòng)攻擊被動(dòng)攻擊
攻擊者只是觀察和分析某一個(gè)協(xié)議數(shù)據(jù)單元PDU而不干擾信息流。
主動(dòng)攻擊
指攻擊者對(duì)某個(gè)連接中通過(guò)的PDU進(jìn)行各種處理，如：
更改報(bào)文流
拒絕報(bào)文服務(wù)
偽造連接初始化
三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信安全的目標(biāo)
（1）防止析出報(bào)文內(nèi)容；
（2）防止通信量分析；
（3）檢測(cè)更改報(bào)文流；
（4）檢測(cè)拒絕報(bào)文服務(wù)；
（5）檢測(cè)偽造初始化連接。
四、惡意程序(rogueprogram)
計(jì)算機(jī)病毒——會(huì)“傳染”其他程序的程序，“傳染”是通過(guò)修改其他程序來(lái)把自身或其變種復(fù)制進(jìn)去完成的。
計(jì)算機(jī)蠕蟲(chóng)——通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的通信功能將自身從一個(gè)結(jié)點(diǎn)發(fā)送到另一個(gè)結(jié)點(diǎn)并啟動(dòng)運(yùn)行的程序。
特洛伊木馬——一種程序，它執(zhí)行的功能超出所聲稱的功能。
邏輯炸彈——一種當(dāng)運(yùn)行環(huán)境滿足某種特定條件時(shí)執(zhí)行其他特殊功能的程序。
五、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)容
保密性
安全協(xié)議的設(shè)計(jì)
訪問(wèn)控制
六、公鑰密碼體制
公鑰密碼體制使用不同的加密密鑰與解密密鑰，是一種“由已知加密密鑰推導(dǎo)出解密密鑰在計(jì)算上是不可行的”密碼體制。
1、公鑰和私鑰：
在公鑰密碼體制中，加密密鑰（即公鑰）PK(PublicKey)是公開(kāi)信息，而解密密鑰（即私鑰或秘鑰）SK(SecretKey)是需要保密的。
加密算法E(Encrypt)和解密算法D也都是公開(kāi)的。
雖然秘鑰SK是由公鑰PK決定的，但卻不能根據(jù)PK計(jì)算出SK。
tips:
在計(jì)算機(jī)上可容易地產(chǎn)生成對(duì)的PK和SK。
從已知的PK實(shí)際上不可能推導(dǎo)出SK，即從PK到SK是“計(jì)算上不可能的”。
加密和解密算法都是公開(kāi)的。
七、數(shù)字簽名
1、數(shù)字簽名必須保證以下三點(diǎn)：
（1）報(bào)文鑒別——接收者能夠核實(shí)發(fā)送者對(duì)報(bào)文的簽名；
（2）報(bào)文的完整性——發(fā)送者事后不能抵賴對(duì)報(bào)文的簽名；
（3）不可否認(rèn)——接收者不能偽造對(duì)報(bào)文的簽名。
現(xiàn)在已有多種實(shí)現(xiàn)各種數(shù)字簽名的方法。但采用公鑰算法更容易實(shí)現(xiàn)。
2、數(shù)字簽名的實(shí)現(xiàn)：
因?yàn)槌鼳外沒(méi)有別人能具有A的私鑰，所以除A外沒(méi)有別人能產(chǎn)生這個(gè)密文。因此B相信報(bào)文xx是A簽名發(fā)送的。
若A要抵賴曾發(fā)送報(bào)文給B，B可將明文和對(duì)應(yīng)的密文出示給第三者。第三者很容易用A的公鑰去證實(shí)A確實(shí)發(fā)送xx給B。
反之，若B將xx偽造成xx‘，則B不能在第三者前出示對(duì)應(yīng)的密文。這樣就證明了B偽造了報(bào)文。
八、鑒別
在信息的安全領(lǐng)域中，對(duì)付被動(dòng)攻擊的重要措施是加密，而對(duì)付主動(dòng)攻擊中的篡改和偽造則要用鑒別(authentication)。
報(bào)文鑒別使得通信的接收方能夠驗(yàn)證所收到的報(bào)文（發(fā)送者和報(bào)文內(nèi)容、發(fā)送時(shí)間、序列等）的真?zhèn)巍?/p>
使用加密就可達(dá)到報(bào)文鑒別的`目的。但在網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用中，許多報(bào)文并不需要加密。應(yīng)當(dāng)使接收者能用很簡(jiǎn)單的方法鑒別報(bào)文的真?zhèn)巍?/p>
鑒別的手段
1報(bào)文鑒別（使用報(bào)文摘要MD（MessageDigest）算法與數(shù)字簽名相結(jié)合）
2實(shí)體鑒別
九、運(yùn)輸層安全協(xié)議1、安全套接層SSL(SecureSocketLayer)
SSL可對(duì)萬(wàn)維網(wǎng)客戶與服務(wù)器之間傳送的數(shù)據(jù)進(jìn)行加密和鑒別。
SSL在雙方的聯(lián)絡(luò)階段協(xié)商將使用的加密算法和密鑰，以及客戶與服務(wù)器之間的鑒別。
在聯(lián)絡(luò)階段完成之后，所有傳送的數(shù)據(jù)都使用在聯(lián)絡(luò)階段商定的會(huì)話密鑰。
SSL不僅被所有常用的瀏覽器和萬(wàn)維網(wǎng)服務(wù)器所支持，而且也是運(yùn)輸層安全協(xié)議TLS(TransportLayerSecurity)的基礎(chǔ)。
1.1SSL的位置
1.2SSL的三個(gè)功能：
(1)SSL服務(wù)器鑒別允許用戶證實(shí)服務(wù)器的身份。具有SSL功能的瀏覽器維持一個(gè)表，上面有一些可信賴的認(rèn)證中心CA(CertificateAuthority)和它們的公鑰。
（2）加密的SSL會(huì)話客戶和服務(wù)器交互的所有數(shù)據(jù)都在發(fā)送方加密，在接收方解密。
(3)SSL客戶鑒別允許服務(wù)器證實(shí)客戶的身份。
2、安全電子交易SET(SecureElectronicTransaction)
SET的主要特點(diǎn)是：
(1)SET是專為與支付有關(guān)的報(bào)文進(jìn)行加密的。
(2)SET協(xié)議涉及到三方，即顧客、商家和商業(yè)銀行。所有在這三方之間交互的敏感信息都被加密。
(3)SET要求這三方都有證書。在SET交易中，商家看不見(jiàn)顧客傳送給商業(yè)銀行的信用卡號(hào)碼。
十、防火墻(firewall)
防火墻是由軟件、硬件構(gòu)成的系統(tǒng)，是一種特殊編程的路由器，用來(lái)在兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)之間實(shí)施接入控制策略。接入控制策略是由使用防火墻的單位自行制訂的，為的是可以最適合本單位的需要。
防火墻內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)稱為“可信賴的網(wǎng)絡(luò)”(trustednetwork)，而將外部的因特網(wǎng)稱為“不可信賴的網(wǎng)絡(luò)”(untrustednetwork)。
防火墻可用來(lái)解決內(nèi)聯(lián)網(wǎng)和外聯(lián)網(wǎng)的安全問(wèn)題。
防火墻在互連網(wǎng)絡(luò)中的位置
1、防火墻的功能
防火墻的功能有兩個(gè)：阻止和允許。
“阻止”就是阻止某種類型的通信量通過(guò)防火墻（從外部網(wǎng)絡(luò)到內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，或反過(guò)來(lái)）。
“允許”的功能與“阻止”恰好相反。
防火墻必須能夠識(shí)別通信量的各種類型。不過(guò)在大多數(shù)情況下防火墻的主要功能是“阻止”。
2、防火墻技術(shù)的分類
（1）網(wǎng)絡(luò)級(jí)防火墻——用來(lái)防止整個(gè)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)外來(lái)非法的入侵。屬于這類的有分組過(guò)濾和授權(quán)服務(wù)器。前者檢查所有流入本網(wǎng)絡(luò)的信息，然后拒絕不符合事先制訂好的一套準(zhǔn)則的數(shù)據(jù)，而后者則是檢查用戶的登錄是否合法。
（2）應(yīng)用級(jí)防火墻——從應(yīng)用程序來(lái)進(jìn)行接入控制。通常使用應(yīng)用網(wǎng)關(guān)或代理服務(wù)器來(lái)區(qū)分各種應(yīng)用。例如，可以只允許通過(guò)訪問(wèn)萬(wàn)維網(wǎng)的應(yīng)用，而阻止FTP應(yīng)用的通過(guò)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案12
1、什么是防火墻？什么是堡壘主機(jī)？什么是DMZ?
防火墻是在兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)之間強(qiáng)制實(shí)施訪問(wèn)控制策略的一個(gè)系統(tǒng)或一組系統(tǒng)。
堡壘主機(jī)是一種配置了安全防范措施的網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)，堡壘主機(jī)為網(wǎng)絡(luò)之間的通信提供了一個(gè)阻塞點(diǎn)，也可以說(shuō)，如果沒(méi)有堡壘主機(jī)，網(wǎng)絡(luò)間將不能互相訪問(wèn)。
DMZ成為非軍事區(qū)或者停火區(qū)，是在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)之間增加的一個(gè)子網(wǎng)。
2、網(wǎng)絡(luò)安全的本質(zhì)是什么？
網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來(lái)講是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。
信息安全是對(duì)信息的保密性、完整性、和可用性的保護(hù)，包括物理安全、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)安全、信息內(nèi)容安全和信息基礎(chǔ)設(shè)備安全等。
3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全所面臨的威脅分為哪幾類？從人的角度，威脅網(wǎng)絡(luò)安全的因素有哪些？
答：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全所面臨的威脅主要可分為兩大類：一是對(duì)網(wǎng)絡(luò)中信息的威脅，二是對(duì)網(wǎng)絡(luò)中設(shè)備的威脅。從人的因素考慮，影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素包括：
（1）人為的.無(wú)意失誤。
（2）人為的惡意攻擊。一種是主動(dòng)攻擊，另一種是被動(dòng)攻擊。
（3）網(wǎng)絡(luò)軟件的漏洞和“后門”。
4、網(wǎng)絡(luò)攻擊和防御分別包括那些內(nèi)容？
網(wǎng)絡(luò)攻擊：網(wǎng)絡(luò)掃描、監(jiān)聽(tīng)、入侵、后門、隱身；
網(wǎng)絡(luò)防御：操作系統(tǒng)安全配置、加密技術(shù)、防火墻技術(shù)、入侵檢測(cè)技術(shù)。
5、分析TCP/IP協(xié)議，說(shuō)明各層可能受到的威脅及防御方法。
網(wǎng)絡(luò)層：IP欺騙攻擊，保護(hù)措施；防火墻過(guò)濾、打補(bǔ)丁；
傳輸層：應(yīng)用層：郵件炸彈、病毒、木馬等，防御方法：認(rèn)證、病毒掃描、安全教育等。
6、請(qǐng)分析網(wǎng)絡(luò)安全的層次體系
從層次體系上，可以將網(wǎng)絡(luò)安全分成四個(gè)層次上的安全：物理安全、邏輯安全、操作系統(tǒng)安全和聯(lián)網(wǎng)安全。
7、請(qǐng)分析信息安全的層次體系
信息安全從總體上可以分成5個(gè)層次：安全的密碼算法，安全協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)安全，系統(tǒng)安全以及應(yīng)用安全。
8、簡(jiǎn)述端口掃描技術(shù)的原理
端口掃描向目標(biāo)主機(jī)的TCP/IP服務(wù)端口發(fā)送探測(cè)數(shù)據(jù)包，并記錄目標(biāo)主機(jī)的相應(yīng)。通過(guò)分析相應(yīng)來(lái)判斷服務(wù)端口是打開(kāi)還是關(guān)閉，就可以知道端口提供的服務(wù)或信息。端口掃描可以通過(guò)捕獲本地主機(jī)或服務(wù)器的注入/流出IP數(shù)據(jù)包來(lái)監(jiān)視本地主機(jī)運(yùn)行情況。端口掃描只能對(duì)接受到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，幫助我們發(fā)現(xiàn)目標(biāo)主機(jī)的某些內(nèi)在的弱點(diǎn)，而不會(huì)提供進(jìn)入一個(gè)系統(tǒng)的詳細(xì)步驟。
9、緩沖區(qū)溢出攻擊的原理是什么？
緩沖區(qū)溢出攻擊是一種系統(tǒng)的攻擊手段，通過(guò)往程序的緩沖區(qū)寫超出其長(zhǎng)度的內(nèi)容，造成緩沖區(qū)的溢出，從而破壞程序的堆棧，使程序轉(zhuǎn)而執(zhí)行其他指令，以達(dá)到攻擊的目的。
緩沖區(qū)溢出攻擊最常見(jiàn)的方法是通過(guò)使某個(gè)特殊的程序的緩沖區(qū)溢出轉(zhuǎn)而執(zhí)行一個(gè)shell，通過(guò)shell的權(quán)限可以執(zhí)行高級(jí)的命令。如果這個(gè)特殊程序具有system權(quán)限，攻擊成功者就能獲得一個(gè)具有shell權(quán)限的shell，就可以對(duì)程序進(jìn)行操控。
10、列舉后門的三種程序，并闡述其原理和防御方法。
（1）遠(yuǎn)程開(kāi)啟TELNET服務(wù)。防御方法：注意對(duì)開(kāi)啟服務(wù)的監(jiān)護(hù)；
（2）建立WEB和TELNET服務(wù)。防御方法：注意對(duì)開(kāi)啟服務(wù)的監(jiān)控；
（3）讓禁用的GUEST用戶具有管理權(quán)限。防御方法：監(jiān)護(hù)系統(tǒng)注冊(cè)表。
11、簡(jiǎn)述一次成功的攻擊，可分為哪幾個(gè)步驟？
隱藏IP-踩點(diǎn)掃描-獲得系統(tǒng)或管理員權(quán)限xx種植后門-在網(wǎng)絡(luò)中隱身。
12、簡(jiǎn)述SQL注入漏洞的原理
利用惡意SQL語(yǔ)句（WEB缺少對(duì)SQL語(yǔ)句的鑒別）實(shí)現(xiàn)對(duì)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的攻擊行為。
13、分析漏洞掃描存在問(wèn)題及如何解決
（1）系統(tǒng)配置規(guī)則庫(kù)問(wèn)題存在局限性
如果規(guī)則庫(kù)設(shè)計(jì)的不準(zhǔn)確，預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確度就無(wú)從談起；
它是根據(jù)已知的是安全漏洞進(jìn)行安排和策劃的，而對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的很多危險(xiǎn)的威脅確實(shí)來(lái)自未知的漏洞，這樣，如果規(guī)則庫(kù)更新不及時(shí)，預(yù)報(bào)準(zhǔn)確度也會(huì)相應(yīng)降低；
完善建議：系統(tǒng)配置規(guī)則庫(kù)應(yīng)能不斷地被擴(kuò)充和修正，這樣是對(duì)系統(tǒng)漏洞庫(kù)的擴(kuò)充和修正，這在目前開(kāi)將仍需要專家的指導(dǎo)和參與才能實(shí)現(xiàn)。
（2）漏洞庫(kù)信息要求
漏洞庫(kù)信息是基于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)漏洞庫(kù)的漏洞掃描的主要判斷依據(jù)。如果漏洞庫(kù)
完善建議：漏洞庫(kù)信息不但應(yīng)具備完整性和有效性，也應(yīng)具備簡(jiǎn)易性的特點(diǎn)，這樣即使是用戶自己也易于對(duì)漏洞庫(kù)進(jìn)行添加配置，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)漏洞庫(kù)的及時(shí)更新。
14、按照防火墻對(duì)內(nèi)外來(lái)往數(shù)據(jù)的處理方法可分為哪兩大類？分別論述其技術(shù)特點(diǎn)。
按照防護(hù)墻對(duì)內(nèi)外來(lái)往數(shù)據(jù)的處理方法，大致可以分為兩大類：包過(guò)濾防火墻和應(yīng)用代理防火墻。
包過(guò)濾防火墻又稱為過(guò)濾路由器，它通過(guò)將包頭信息和管理員設(shè)定的規(guī)則表比較，如果有一條規(guī)則不允許發(fā)送某個(gè)包，路由器將其丟棄。
在包過(guò)濾系統(tǒng)中，又包括依據(jù)地址進(jìn)行過(guò)濾和依據(jù)服務(wù)進(jìn)行過(guò)濾。
應(yīng)用代理，也叫應(yīng)用網(wǎng)關(guān)，它作用在應(yīng)用層，其特點(diǎn)是完全“阻隔”了網(wǎng)絡(luò)的通信流，通過(guò)對(duì)每個(gè)應(yīng)用服務(wù)編制專門的代理程序，實(shí)現(xiàn)監(jiān)視和控制應(yīng)用層通信流的作用。
代理服務(wù)器有一些特殊類型，主要表現(xiàn)為應(yīng)用級(jí)和回路級(jí)代理、公共與專用代理服務(wù)器和智能代理服務(wù)器。
15、什么是應(yīng)用代理？代理服務(wù)有哪些優(yōu)點(diǎn)？
應(yīng)用代理，也叫應(yīng)用網(wǎng)關(guān)，它作用在應(yīng)用層，其特點(diǎn)是完全“阻隔”了網(wǎng)絡(luò)的通信流，通過(guò)對(duì)每種應(yīng)用服務(wù)編制專門的代理程序，實(shí)現(xiàn)監(jiān)視和控制應(yīng)用層通信流的作用。
代理服務(wù)器有以下兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
（1）代理服務(wù)允許用戶“直接”訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)，采用代理服務(wù)，用戶會(huì)分為他們是直接訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)。
（2）代理服務(wù)適合于進(jìn)行日志記錄，因?yàn)榇矸⻊?wù)遵循優(yōu)先協(xié)議，他們?cè)试S日志服務(wù)以一種特殊且有效的方式來(lái)進(jìn)行。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案13
為進(jìn)一步深入貫徹《全國(guó)健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要(XX-XX)》及《全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃(XX-XX)》，在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)---基本知識(shí)與技能(試行)》，以此達(dá)到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與，提高農(nóng)民健康素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式，推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)。為了使我縣農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。
二、競(jìng)賽內(nèi)容
以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》讀本內(nèi)容為主。
三、競(jìng)賽形式
1.現(xiàn)場(chǎng)答題：各單位推薦1支參賽隊(duì)參加縣級(jí)本文來(lái)源： 比賽，經(jīng)過(guò)必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題三輪競(jìng)賽后，最終推選一支參賽隊(duì)參加市級(jí)比賽。
2.平面答題：市健教所組織專家負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競(jìng)賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。
四、競(jìng)賽要求
1.各單位原則上發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競(jìng)賽活動(dòng)，選拔1個(gè)代表隊(duì)參加縣級(jí)競(jìng)賽，全縣最終選拔1個(gè)代表隊(duì)參加市級(jí)競(jìng)賽。
2.參賽隊(duì)員要求：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽參賽隊(duì)出場(chǎng)隊(duì)員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲(其中1人年齡40歲以上)。
3.參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準(zhǔn))，在校學(xué)生除外。競(jìng)賽時(shí)要進(jìn)行身份核實(shí)，保證競(jìng)賽的公平性，違反者取消資格。
4.各單位要精心組織組織，開(kāi)展多種形式宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
五、時(shí)間安排
20xx年7月25日前制定方案和召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)
20xx年8月5日前上報(bào)聯(lián)系人名單.
20xx年8月下旬至9月中旬開(kāi)展參賽隊(duì)伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。
20xx年9月下旬組織各參賽隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，選送市級(jí)參賽隊(duì)。、
20xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
六、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)
(一)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
(二)平面答題獎(jiǎng)項(xiàng)：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé)，舉辦農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的`重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視，提高認(rèn)識(shí)。把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，制定競(jìng)賽組織方案，給予經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)工作部門及人員，確保競(jìng)賽順利開(kāi)展。
(二)積極宣傳引導(dǎo)，認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，大力倡導(dǎo)健康知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行宣傳或報(bào)道，宣傳動(dòng)員形式可結(jié)合各地的文化，盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案14
一.活動(dòng)引言:
為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣，點(diǎn)燃在校大學(xué)生的文學(xué)熱情，提高在校大學(xué)生的知識(shí)水平，豐富大學(xué)生校園生活，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì).圖書館志愿者隊(duì)總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)特舉辦了這次一站到底知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽活動(dòng)以激發(fā)廣大同學(xué)的讀書熱情.
二.活動(dòng)目的:
1.鼓勵(lì)廣大學(xué)生的多讀書，多看書.
2 擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng);
3在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化
三.策劃承辦團(tuán)體:
圖書館志愿者隊(duì)
讀書俱樂(lè)部
圖書館助學(xué)部
英語(yǔ)角
四.活動(dòng)名稱
一站到底圖書館知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)
五.活動(dòng)時(shí)間
XX年x月xx日下午14:3~18:
六.活動(dòng)流程：
1.自由搶答賽：由主持人提出關(guān)于文學(xué)的.知識(shí)，下面觀眾隨意搶答，答對(duì)問(wèn)題者有鼓勵(lì)小獎(jiǎng)品一份。
2，一站到底競(jìng)爭(zhēng)賽：
a:競(jìng)賽內(nèi)容：文學(xué)、歷史、英語(yǔ)等常識(shí)。
b:競(jìng)賽規(guī)則：到場(chǎng)同學(xué)每人會(huì)領(lǐng)取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個(gè)選手位，主持人從備份號(hào)碼牌中抽取6位同學(xué)依次入座，然后隨機(jī)抽取題目進(jìn)行提問(wèn)。如果該同學(xué)回答錯(cuò)誤或回答不出來(lái)，則從觀眾席隨機(jī)抽取新同學(xué)頂替該選手，該名同學(xué)淘汰。而回答錯(cuò)誤的這道題目則交給現(xiàn)場(chǎng)觀眾來(lái)作答。回答者由淘汰選手選出，回答正確者可獲得小獎(jiǎng)品一份。回答正確的競(jìng)賽選手可留在競(jìng)爭(zhēng)席位上繼續(xù)答題。直至答題錯(cuò)誤或回答不出來(lái)或回答正確7次題目得到最高獎(jiǎng)品為止，如此周而復(fù)始。
c:競(jìng)賽要求：在選手位上同學(xué)必須獨(dú)立作答;每位選手作答時(shí)間不得超過(guò)3秒;選手回答正確題目最多為7道。
d:獎(jiǎng)品設(shè)置：現(xiàn)場(chǎng)觀眾每回答對(duì)一道題目均有小獎(jiǎng)品一份。
選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級(jí)別的獎(jiǎng)品。
3.最后游戲階段
游戲規(guī)則：由所有人員分成若干小組，由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測(cè)所表演內(nèi)容，猜測(cè)正確就通過(guò)進(jìn)入下一組。如此周而復(fù)始
七.活動(dòng)預(yù)算。
1.會(huì)場(chǎng)布置;氣球：兩袋 2元
彩帶：一卷2元
2.獎(jiǎng)品預(yù)算：筆 12盒 共計(jì)1元
本子3本 共計(jì)6元
大筆記本2本 共計(jì)1元
3.其它預(yù)算：18元
所有共計(jì)：3元
八.賽后工作：
1.由承辦團(tuán)體負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)打掃工作;
2.秘書部：活動(dòng)總結(jié);
3.電子編輯部：匯總編輯圖文資料。
九.注意事項(xiàng)：
1. .如果在競(jìng)賽過(guò)程中出現(xiàn)異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)總指揮及時(shí)處理各種突發(fā)事件。
活動(dòng)最終解釋權(quán)在組織單位
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)背景
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，從全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的高度來(lái)開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育工作，增強(qiáng)心理健康教育工作的專業(yè)化水平和普及化程度，在豐富的校園文化生活中促進(jìn)我們學(xué)院的整體構(gòu)建，提升大學(xué)生我院學(xué)生心理健康水平。
二、活動(dòng)主題
健康我心，快樂(lè)人生
三、活動(dòng)目的
讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中可以增加對(duì)心理的認(rèn)識(shí)，增加心理知識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們心理健康的發(fā)展，廣泛宣傳心理健康知識(shí)和理念，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識(shí)，提高他們的心理調(diào)適能力，啟發(fā)學(xué)生心理健康知識(shí)解決日常生活中遇到的問(wèn)題，促進(jìn)其身心健康。營(yíng)造追求心理健康的校園文化氛圍。另一方面，讓同學(xué)知道更多的知識(shí)，增加同學(xué)們的知識(shí)面，豐富同學(xué)們視野。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
五、活動(dòng)時(shí)間
待定
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、公關(guān)部的同學(xué)拉贊助，準(zhǔn)備活動(dòng)資金。
2、宣傳部的同學(xué)在活動(dòng)前兩周將宣傳單、海報(bào)做好。
3、活動(dòng)前兩周組織青志的同學(xué)將宣傳單分發(fā)，教學(xué)區(qū)和駿園都要發(fā)。
4、活動(dòng)前兩周組織部的同學(xué)統(tǒng)計(jì)好參賽人員名單。（以組形式參加，每組四人）
5、活動(dòng)前一周由組織部的同學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽題目，制作相應(yīng)ppt、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表格。
6、活動(dòng)前青志的同學(xué)申請(qǐng)教室，布置場(chǎng)地。
7、秘書處的同學(xué)聯(lián)系并邀請(qǐng)?jiān)u委老師（心理）、各部門部長(zhǎng)。并于活動(dòng)當(dāng)日制作好喜卡。
七、活動(dòng)過(guò)程
第一個(gè)環(huán)節(jié)：“知多少”
1、必答題
比賽規(guī)則：共設(shè)n（與組數(shù)相同）個(gè)題號(hào)，每組抽選不同的題號(hào)，每個(gè)題號(hào)后面有對(duì)應(yīng)的四個(gè)小題，均為單選題，每人回答一題。
評(píng)分規(guī)則:每位選手必須在規(guī)定的時(shí)間給出相應(yīng)的答案，答對(duì)一題加五分，答錯(cuò)不扣分。
2、搶答題
比賽規(guī)則：共設(shè)n（與組數(shù)相同）個(gè)題,依照必答題的得分高低，每組抽選不同的'題號(hào)，每個(gè)題號(hào)后面有對(duì)應(yīng)的四個(gè)小題，為多選題，每組派代表回答。
評(píng)分規(guī)則：選手須在規(guī)定的時(shí)間給出相應(yīng)的答案，答完整一題加十分，少選或選錯(cuò)均不得加分，也不扣分。
3、風(fēng)險(xiǎn)題
比賽規(guī)則：共設(shè)n（與組數(shù)相同）個(gè)題號(hào)，每組抽選不同的題號(hào)，每個(gè)題號(hào)有四小題，題型為單選、多選混合題型，每組可選擇答或不答。
評(píng)分規(guī)則:每題分值依次為五分、十分、十五分、二十分，答對(duì)可加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)反扣分，不答不扣分。插入觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié):
主持人以選擇題方式向觀眾提問(wèn)有關(guān)的心理健康知識(shí)，回答正確者獲得禮品。
第二個(gè)環(huán)節(jié):設(shè)身處地
比賽規(guī)則：提供n（與組數(shù)相同）個(gè)案例，每個(gè)組抽取一個(gè)案例，分析解答相應(yīng)的案例和問(wèn)題。有專業(yè)的心理老師給出點(diǎn)評(píng)和分?jǐn)?shù)。滿分五十分。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：隨機(jī)應(yīng)變
現(xiàn)場(chǎng)觀眾以問(wèn)答題的方式向各組提問(wèn)日常生活中的困擾自己的心理問(wèn)題，各組依次回答，最后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票的數(shù)量決定各組本環(huán)節(jié)所得的分?jǐn)?shù)。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀
1、工作人員統(tǒng)計(jì)各組成績(jī)。設(shè)置一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)一名；三等獎(jiǎng)二名
2、由評(píng)委為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、橫幅30元
2、傳單200x0.1=20元
3、礦泉水一箱24元
4、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、小禮品：200元
5、其他經(jīng)費(fèi)：20元總計(jì)294元
八、注意事項(xiàng)
1、題目的設(shè)置應(yīng)該貼合大學(xué)生的日常生活，題目的數(shù)量可根據(jù)
參加的組數(shù)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
2、報(bào)名時(shí)，統(tǒng)計(jì)的同學(xué)需要將參賽同學(xué)的電話號(hào)碼留下以便聯(lián)
系及通知相應(yīng)比賽事宜。
3、負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)要及時(shí)抓住真實(shí)有價(jià)值的場(chǎng)景進(jìn)行拍攝。
九、活動(dòng)后期
1、活動(dòng)結(jié)束后青志的同學(xué)整理桌椅，清掃現(xiàn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)結(jié)束后，安排秘書部的同學(xué)寫通訊稿。
【知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃11-12
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案05-17
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案04-10
環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案05-11
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案01-16
安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案06-20
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案202205-16
學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案05-11