- 相關(guān)推薦
班級活動策劃 1
一、班級活動背景
xx年9月在緣分得指引下，來自五湖四海得同學(xué)們相聚在工商二班，成為了一只只得“two”子，在這“two”子窩里我們一起度過了兩個(gè)春秋，有喜有樂有酸有苦……現(xiàn)今因?qū)I(yè)而分開，將要去往不同得班級，為了紀(jì)念這個(gè)集體，也為了一起回憶我們得過往，所以將two子窩得點(diǎn)點(diǎn)滴滴編寫成了一本雜志，希望這本記錄著ｔｗｏ子們兩年來得故事能夠伴隨two子們一起追尋自己得夢想。
屬于two子們得畢業(yè)雜志將要面世了，two子們也將要分離了，于是我們將舉辦09級工商二班ending party暨畢業(yè)雜志發(fā)布會，希望在輕松得氛圍中一起回憶、玩鬧、共餐，一起感受ｔｗｏ子窩得溫暖，記住two子窩得點(diǎn)滴。
二、活動時(shí)間
9月16日晚18：00（待定）
三、活動地點(diǎn)
可濃餐廳（待定）
四、前期準(zhǔn)備
（一）策劃組(負(fù)責(zé)人：李惠錦)
１、完善策劃書，確定具體時(shí)間、地點(diǎn)等；
２、聯(lián)系餐廳負(fù)責(zé)人，與其商談相關(guān)細(xì)節(jié)(如：費(fèi)用、場地大孝設(shè)備提供、時(shí)間等)
３、懲罰、獎(jiǎng)勵(lì)、任務(wù)等得形式得確定和選擇；
４、收集班級所獲得得榮譽(yù)情況；
５、制作電子版畢業(yè)雜志及游戲規(guī)則說明得ppt
６、參與主持人得選定工作和節(jié)目得選擇。
７、主持人文稿得審核。
（二）物資準(zhǔn)備組（負(fù)責(zé)人：賴天慶）
１、購買現(xiàn)場布置所需物資：氣球、彩帶
２、購買ｐａｒｔｙ中要用得紙條；
３、制作懲罰抽簽箱、抽獎(jiǎng)箱、任務(wù)抽簽箱、宿舍號抽簽箱；
４、活動中游戲道具得準(zhǔn)備（見附錄）
（三）宣傳組（負(fù)責(zé)人：何美玲）
１、組織人員進(jìn)行現(xiàn)場布置；
２、活動中負(fù)責(zé)拍攝照片；
（四）節(jié)目組（負(fù)責(zé)人：李淑曼）
１、確定活動主持人（兩男兩女）
２、選擇節(jié)目及表演者；
３、了解主持人及節(jié)目得準(zhǔn)備情況；
（五）機(jī)動組（負(fù)責(zé)人：黃正平）
１、活動開始前發(fā)放雜志和任務(wù)條
２、安排人員進(jìn)行引導(dǎo)同學(xué)入座
３、現(xiàn)場相應(yīng)得協(xié)助。
五、活動進(jìn)行時(shí)
卷首語
two子得故事將要告一段落，過往得故事將在此濃縮，讓我們一起翻閱two子窩得故事，聆聽ｔｗｏ子們得歡聲笑語，感受那份溫暖和感動。故事得前奏：
１、在餐廳利用多媒體循環(huán)播放班級電子版雜志，等待同學(xué)得到來；
２、在可濃餐廳前得草坪向同學(xué)們發(fā)放班級雜志并登記領(lǐng)取情況；
３、同學(xué)們在領(lǐng)取雜志同時(shí)抽取各自得任務(wù)條，由工作人員告知任務(wù)條得規(guī)則；
４、引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)胱⒆孕杏貌停?/p>
５、待全部到齊后五分鐘，主持人宣布ｐａｒｔｙ正式開始。并翻閱第一篇章：班有喜事
【注】任務(wù)條規(guī)則：在主持人宣布開始完成各自任務(wù)時(shí)，同學(xué)們要完成抽取到得指定任務(wù)，完成任務(wù)時(shí)要求有裁判人員在場證明并簽字確認(rèn)，到晚會結(jié)束時(shí)未完成任務(wù)得同學(xué)將接受“可怕”得懲罰。
班級活動策劃 2
一、活動主題：
《班級燒烤聚餐》
二、活動目的：
陽光明媚，正是同學(xué)們踏青春游的好時(shí)節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們汽檢這個(gè)班級能成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的`大家庭。
三、活動時(shí)間：
20xx年12月13日
四、活動對象地點(diǎn)：
千龍湖度假村
五、活動前準(zhǔn)備
全班分成五組,每小組十個(gè)人（可按照策劃的分組），燒烤計(jì)劃不
變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項(xiàng)目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、出發(fā)的時(shí)間定在早上9點(diǎn)整。請同學(xué)們在8點(diǎn)50在法學(xué)樓前面集合。
3、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上10點(diǎn)。
4、到達(dá)目的地之后自由活動1小時(shí)，參觀景區(qū)景點(diǎn)。組織者利用空隙吹一些氣球。
5、自由參觀活動完之后，大約10點(diǎn)，召集大家玩一個(gè)踩氣球的小游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個(gè)人腳上綁5個(gè)氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分。（亮點(diǎn)2）
6、玩完游戲，大約11點(diǎn)，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎(jiǎng)。（亮點(diǎn)3）
7、視當(dāng)時(shí)的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字游戲。
班級活動策劃 3
一、活動名稱：班級聚餐
二、聚餐引語：有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂；有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。
三、聚餐背景：為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的精神。同時(shí)為了給大家創(chuàng)造更多的交流機(jī)會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學(xué)們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們1011班舉行了這次班級聚餐活動。
四：聚餐目的：相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的.往事，那快樂的班級生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業(yè)余生活，加強(qiáng)班級凝聚力。讓同學(xué)們通過聚餐更好的交流感情，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。加深同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)體氛圍。
五、聚餐安排：
（1）、聚餐主題：團(tuán)結(jié)向上，青春健康
（2）、聚餐形式：以全班聚餐為契機(jī)，為同學(xué)們提供一個(gè)相互交流談心的平臺，在聚餐的過程中穿插各種有趣的小游戲
（3）、聚餐人員：全體同學(xué)、班主任、助班及鄭超學(xué)長
（4）、聚餐時(shí)間：20xx年三月17日晚6:00—9:00
（5）、聚餐地點(diǎn)：隆中大酒店
（6）、統(tǒng)籌人員：秦訓(xùn)東、姜瑞雪、李壯、池海麗、葉波
（7）、人員安排：xxx主要是負(fù)責(zé)策劃此次活動姜瑞雪負(fù)責(zé)通知全體同學(xué)，登記參加活動同學(xué)的名單
李壯、xxx和xxx負(fù)責(zé)聚餐場地的安排，活動場地的安排xxx負(fù)責(zé)相片的收集和整理xxx責(zé)此次聚餐的經(jīng)費(fèi)支入支出，賬單的統(tǒng)計(jì)和公布
五、聚餐流程
（1）、班委提前到聚餐場地完成相關(guān)安排，負(fù)責(zé)提前通知同學(xué)參加聚會
（2）、全體同學(xué)在5:30點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)聚合場地簽到
（3）、班主任逐一和全體同學(xué)相互交流，了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況
（4）、人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲。
（5）、全體同學(xué)舉杯向班主任表示敬意
（6）、聚餐結(jié)束后班主任和全體同學(xué)合影
六、聚餐要求：
（1）、全體同學(xué)六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校大門口集合，以便統(tǒng)一管理
（2）、按聚會統(tǒng)一安排，統(tǒng)一活動，不脫離團(tuán)體搞獨(dú)立活動。活動和結(jié)束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機(jī)的盡量帶上相機(jī)，儲存照片，珍藏記憶。
（3）、每位同學(xué)著裝整潔，文明禮貌，講團(tuán)結(jié)，相互謙讓。
（4）、個(gè)人隨身攜帶物品各自保管好，注意個(gè)人的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全
（5）、提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導(dǎo)致身體的不適，進(jìn)而影響聚餐后面的活動。
七、聚餐簡短心得與體會：
聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強(qiáng)大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強(qiáng)大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強(qiáng)大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認(rèn)識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認(rèn)識命運(yùn)，把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實(shí)的，同學(xué)們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情。總的來說，此次活動辦得非常成功，同學(xué)聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個(gè)大家庭的溫暖，也進(jìn)一步增進(jìn)了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。
飯前相互交流
再喝完這一杯還有三杯。
這喝的不是酒是蜜呀！
歡聚一堂。
亮亮好酒量！壯壯那家伙卻趁機(jī)偷菜！班主任和助班過來助陣！
我們：老師您辛苦了，這杯酒飽含了我東東：那樣子——拽！們對您的敬意。瑞雪：那樣子——酷！老師：謝謝你們，大家玩的開心！
瞧！吃得多開心
聚餐后合影！
班級活動策劃 4
一、活動背景：
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的'季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時(shí)也可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
二、活動地點(diǎn)：
武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園
三、活動目標(biāo)：
通過秋游放飛童心，培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷；
通過親近大自然，可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛心；
通過秋游可能對青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育；
通過精心組織的互動活動，培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識；
四、活動行程安排
具體時(shí)間
活動項(xiàng)目
備注
08：30――
從學(xué)校出發(fā)，一路歡歌笑語奔向原野
老師陪同
10：00—--
到達(dá)桔園，短暫休整
10：15－11：00
快樂分組，構(gòu)建小組文化
11：00－12：00
大樹與松樹、蛟龍出海
12：00－12：30
愉快午餐、摘桔品桔
12：30―13：00
梅花朵朵開、快樂水果蹲
13：00－14：00
能量傳輸
14：00—14：30
評選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎(jiǎng)
14：30－--
返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣
老師陪同
本次秋游我校特邀30位專職教練對學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練項(xiàng)目如下：
項(xiàng)目一：快樂分組，創(chuàng)編小組文化
用新穎、活潑的方式，對學(xué)生進(jìn)行分組，然后各自小組構(gòu)思隊(duì)名、選出隊(duì)長、創(chuàng)編隊(duì)歌和口號。
項(xiàng)目二：大樹與松樹
三人為一個(gè)小組合，分為三個(gè)口令：‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’，在口令下達(dá)之后，沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個(gè)節(jié)目。
項(xiàng)目三：蛟龍出海
所有隊(duì)員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊(duì)員的腳踝捆住，使隊(duì)員排成一字橫龍，而后集體橫向前進(jìn)，幾個(gè)團(tuán)隊(duì)共同對抗，最先通過的團(tuán)隊(duì)獲勝。
項(xiàng)目四:能量傳輸
以小組為單位，每人一段pvc管合作傳遞一個(gè)乒乓球，在不違反規(guī)則的情況下，哪個(gè)小組用時(shí)最短就算獲勝。
項(xiàng)目五:梅花朵朵開
大家圍成一個(gè)圓圈，慢跑過程中，老師會說出一個(gè)數(shù)字，相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個(gè)數(shù)字，沒有組成這個(gè)數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。
項(xiàng)目六:快樂水果蹲
10個(gè)人為小組，每個(gè)小組給自己起一個(gè)水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。
五、活動費(fèi)用：
門票（送兩斤橘子）：15元／人
拓展訓(xùn)練費(fèi)：20元／人
車費(fèi)（往返3小時(shí)）：15元／人
費(fèi)用總計(jì)：50元／人
班級活動策劃 5
一．活動目的：
為了充實(shí)我班同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間和諧的友誼。因此，我們班決定在這周末舉辦一次充滿趣味性和新意的“定向越野”活動。
二．活動的背景
在中國說到“定向越野”這個(gè)運(yùn)動，可能會少有人知。但是在外國，尤其是北歐，定向越野是一個(gè)非常新興的運(yùn)動，幾乎每一年北歐人都會舉辦一次盛大的定向越野比賽。無疑，定向越野是北歐人非常崇尚的一種運(yùn)動。定向運(yùn)動起源于瑞典。最初只是一項(xiàng)軍事體育活動。定向這二個(gè)字在1886年首次使用意思是：在地圖和指南針的幫助下，越過不被人所知的地帶。真正的定向比賽于1895年在瑞典斯德哥爾摩和挪威奧斯陸的軍營區(qū)舉行，標(biāo)志著定向運(yùn)動作為一種體育比賽項(xiàng)目的誕生。距今已有百年歷史。定向運(yùn)動本身作為一種體育項(xiàng)目開展是從本世紀(jì)初在北歐開始的。到二十世紀(jì)三十年代已在芬蘭，挪威，瑞典，丹麥立足。1932年舉行了第一次世界定向運(yùn)動比賽。1961年國際定向聯(lián)合會（iof）在丹麥哥本哈根成立，現(xiàn)有成員五十個(gè)。國際定聯(lián)是世界定向運(yùn)動的行政實(shí)體，是國際體育聯(lián)合會總會之一，定向運(yùn)動也是國際承認(rèn)的奧林匹克體育項(xiàng)目。
三．活動的意義
定向運(yùn)動不同于其它運(yùn)動，它是一項(xiàng)非常健康的智慧型體育項(xiàng)目，是智力與體力并重的運(yùn)動。它不僅能強(qiáng)健體魄，而且能培養(yǎng)人獨(dú)立思考，獨(dú)立解決所遇到困難的.能力及體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)，果斷決定的能力、獨(dú)立分析問題的能力和良好的邏輯思維能力。可以讓我們回歸自然，放松身心，自我娛樂，增加樂趣。在比賽的過程中，我們還可以廣交朋友，提高社交能力，相互交流，共享人生。而且參加定向運(yùn)動不需要特別花費(fèi)，所需的只是一張定向地圖和一個(gè)指北針。定向運(yùn)動可以培養(yǎng)人富于挑戰(zhàn)、勇于嘗試的勇氣，使人的身體和心理得到鍛煉。基于上述定向運(yùn)動給我們帶來的諸多益處，我覺得有必要以班級為單位開展和發(fā)揚(yáng)這項(xiàng)運(yùn)動。近幾年來，定向運(yùn)動也在中國興起了，越來越多的戶外愛好者，尤其是白領(lǐng)級的人物，喜歡在周末參加一些定向運(yùn)動。一些學(xué)校也越來越重視這項(xiàng)運(yùn)動，并把這項(xiàng)運(yùn)動作為學(xué)校體育比賽項(xiàng)目之一。我們學(xué)校無疑就是一個(gè)例子。我校定向越野隊(duì)從去年組隊(duì)成立以來，在張龍老師的帶領(lǐng)下，一直蒸蒸日上。曾參加過全國全省等大大小小的比賽，都獲得了喜人的成績。因此，我覺得我們應(yīng)該繼承師兄師姐不怕吃苦，勇于拼搏的精神，倡導(dǎo)全校同學(xué)勇于參加定向運(yùn)動，為學(xué)校爭取更多的榮譽(yù)。
四．活動時(shí)間 12月12日（白天）
五．活動地點(diǎn)
六．活動人員
策劃書：助理輔導(dǎo)員以及09電氣(2)班班委2.參與人員：機(jī)電學(xué)院09電氣（2）班
七．活動籌備與進(jìn)行
1．前期準(zhǔn)備：做好宣傳工作，讓同學(xué)們更多的了解定向越野的相關(guān)知識，著重比賽的進(jìn)程和安全意識，并在賽前做好分組，讓同學(xué)們之間有更多的交流。2.活動過程：首先，所有的參賽者在比賽起點(diǎn)等待出發(fā)，待裁判員布好點(diǎn)后，隨機(jī)發(fā)給每一位參賽者地圖。其次，兩個(gè)人一組，每分鐘出發(fā)一組，記好參賽者的出發(fā)時(shí)間。最后，如參賽者在最短的時(shí)間內(nèi)，且按順序找到所有的點(diǎn)著為第一名，以此類推。
八．活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
名稱單價(jià)數(shù)量總額剪刀5 1 5雙面膠2 2 4單面膠5 2 10獎(jiǎng)狀1 5 5地圖2.5 22 55點(diǎn)標(biāo)紙5 15 75礦泉水20/箱2箱40車費(fèi)4/人40人160活動獎(jiǎng)勵(lì)120應(yīng)急藥品35總額509
九．注意事項(xiàng)與應(yīng)急措施
1.帶好活動所需物品，尤其是一些應(yīng)急藥品。2.活動過程中要注意安全，尤其是在比賽的過程中。3.保護(hù)好個(gè)人的貴重物品。4.活動結(jié)束后，要清理活動現(xiàn)場的垃圾，保持環(huán)境的清潔。5.活動返回路上，要盡量大家一起回，班干部要強(qiáng)調(diào)好安全問題。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院09電氣（2）班十二月九日
班級活動策劃 6
模擬招聘會活動是對現(xiàn)實(shí)生活中的招聘會的真實(shí)模擬。力求達(dá)到最大的真實(shí)性和貼近在校生自身實(shí)際情況，使同學(xué)們提前感受應(yīng)聘的感覺和經(jīng)歷。為使同學(xué)們將在管理課上所學(xué)到的知識付諸于實(shí)踐，豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活同時(shí)也為了營造一個(gè)鍛煉和提高全班同學(xué)自身綜合素質(zhì)的平臺。我們11會計(jì)四班決定組織一次模擬招聘會。
一．活動名稱：羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系311會計(jì)四班模擬招聘會
二．活動主題：模擬招聘，發(fā)掘潛力，實(shí)現(xiàn)競爭，成為強(qiáng)者
三．活動時(shí)間：xx年5月11日晚上7：30-9:00
四．活動地點(diǎn)：名棣樓406課室
五．策劃主辦單位：11會計(jì)四班全體同學(xué)。
六．活動目的'：通過參加模擬招聘會使同學(xué)們將在管理課上學(xué)到的知識付諸于實(shí)踐并獲得相關(guān)的課外知識豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活，營造一個(gè)鍛煉和提高全班同學(xué)自身綜合素質(zhì)的平臺。
七．活動形式：招聘會形式。
八．活動安排：
（1）兩名招聘會主持人。
（2）招聘會分為三個(gè)小組，每個(gè)小組有一組面試官，3人/組（作為面試會場的考官，對應(yīng)聘者進(jìn)行考察、評分），一組應(yīng)聘者，3人/組，一名小組主持人。
（3）每個(gè)小組準(zhǔn)備本組的企業(yè)招聘ppt（關(guān)于企業(yè)的簡介，招聘信息ps：每個(gè)小組的企業(yè)不能相同。）
（4）招聘會獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一組優(yōu)秀面試官。
應(yīng)聘者設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（5）面試官評分/選標(biāo)準(zhǔn)
1.知識面與文化素養(yǎng)20分
2.臨場應(yīng)變能力30分
3.語言表達(dá)與溝通技巧20分
4.文明禮貌與個(gè)人修養(yǎng)20分
5.精神風(fēng)貌10分
九．活動要求：
（１）招聘者和應(yīng)聘者都要盡力準(zhǔn)備好自己的材料（簡歷與ppt介紹）并詳細(xì)了解對方的信息做好準(zhǔn)備。
（２）招聘者和應(yīng)聘者均要使用普通話，遵守招聘會規(guī)則，與會者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。
（３）與會者都要聽從主持人的安排，不允許出現(xiàn)頂撞主持人和遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。
（4）主持人、招聘者和應(yīng)聘者當(dāng)天儀表務(wù)必端正。
十．活動流程：
（１）模擬招聘會開始前工作人員當(dāng)天18:00之前入場布置完會場。
（２）主持人和招應(yīng)聘雙方入場準(zhǔn)備模擬招聘會開始。
（３）主持人致詞．宣布模擬招聘會開始。
（４）模擬招聘會有序進(jìn)行，步驟分為：抽簽決定招應(yīng)聘順序；進(jìn)行招應(yīng)聘；問答有獎(jiǎng)活動；各公司確定錄用名單；分發(fā)獎(jiǎng)品；老師進(jìn)行點(diǎn)評。
（５）主持人宣布模擬招聘會結(jié)束，所有人員離開。
（６）工作人員處理會場，恢復(fù)教室整潔。
十一、模擬招聘會聯(lián)系人：葉翠員：
郭潔萍：
11會計(jì)四班舉行模擬招聘會希望能夠得到各位老師的批準(zhǔn)！
班級活動策劃 7
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒用“……在干什么”的句型講述動物的勞動行為。
2、教育幼兒要愛勞動，讓幼兒知道勞動光榮。
活動準(zhǔn)備
動物頭飾、碟片、掛圖。
活動過程
一、開始部分：（穩(wěn)定幼兒情緒，引起興趣。）
1、師幼互問好。
2、我們一起來表演兒歌《好看的小手》。我們的小手很好看，我們好看的小手能做些什么呢？（幼兒回答）我們的小手好能干呀，那我們來看看可愛的小貓的小手能干什么？
3、放動畫《兩只小貓》。
看完提問：兩只小貓?jiān)诟墒裁矗浚ㄐ↑S貓和小蘭貓?jiān)谙词纸仭⒃诓列ā诟墒裁淳湫陀?xùn)練）
4、兩只小貓愛勞動，樂于助人。那我們再看看還有誰愛勞動，樂于助人呢？
二、基本部分
1、放碟片《小動物愛勞動》視頻故事表演，讓幼兒看。提問：
（1）故事里有誰？（小貓、小狗、小兔。小熊、老山羊）
（2）在干啥事？（小貓?jiān)谟昧叩兀」吩诮o山陽公公錘錘背，小兔在擦窗玻璃，小熊在擦桌子）
（3）結(jié)果咋樣？（房子打掃很干凈，山羊公公夸它們是愛勞動、愛干凈、愛助人為樂的好孩子。）
2、小朋友剛剛看了動畫，知道了這些小動物愛勞動。現(xiàn)在我們再仔細(xì)看看。出示掛圖：
（1）老師講述。
（2）小朋友看圖講述。（表揚(yáng)講的好的幼兒）
3、我們再回來看一次《小動物愛勞動》的動畫。
（1）小朋友了解了故事的內(nèi)容，你們感覺它們是怎樣的？（愛勞動，樂于助人）
（2）回答真好，小朋友都知道了這些動物愛勞動、樂于助人。你們喜歡它們嗎？那你們想不想學(xué)學(xué)它們樣？（幼兒分角色情景表演）
三、結(jié)束部分
1、設(shè)置情景，讓幼兒操作（擦桌子放水杯掛毛巾整理圖書）
2、總結(jié)
通過剛才的表演。我看到小朋友們都會做事，也愛勞動。那么我們在家里會怎樣做呢？（略）
好呀，我們小朋友都是愛勞動，愛幫助人的好孩子，我們的小手好能干呀，現(xiàn)在來夸夸我們的.小手吧。集體表演兒歌《小小手》。
3、教學(xué)反思
通過本課的學(xué)習(xí)可以使幼兒感受勞動動態(tài)美，樹立熱愛勞動的情感，培養(yǎng)了幼兒的觀察能力，引導(dǎo)幼兒觀察、思考、體驗(yàn)勞動的快樂。在勞動中常產(chǎn)生最美麗的動作瞬間，用圖片來表現(xiàn)小動物最美的片刻，體現(xiàn)了充滿勞動激情和快樂的繪畫作品，讓人感受到勞動時(shí)的快樂。
本課的學(xué)習(xí)可以使幼兒感受勞動之美，樹立熱愛勞動的情感。通過描繪勞動中的動作、工具以及周圍環(huán)境，能培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手動腦能力。本篇教學(xué)目的是讓幼兒掌握用“……在干什么”的句型說話、“培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣”
【班級活動策劃 】相關(guān)文章：
班級活動策劃【精選】07-13
班級活動策劃[經(jīng)典]07-24
(經(jīng)典)班級活動策劃07-25
【經(jīng)典】班級活動策劃07-25
班級活動策劃（經(jīng)典）08-14
（經(jīng)典）班級活動策劃07-31
班級活動策劃(經(jīng)典)08-04
（精選）班級活動策劃07-22
班級活動策劃(精選)07-12
[精選]班級活動策劃07-14