主題活動策劃1

　　勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：

　　一.勞動衛(wèi)生習(xí)慣強化

　　(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

　　(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標(biāo)班級。

　　(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

　　二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

　　提倡做力所能及的`家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當(dāng)家小能手。

　　三.各級段活動準(zhǔn)備及要求：

　　(一)一年級自理能力比賽:

　　1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

　　2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)

　　3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標(biāo)獎。

　　(二)二年級捏橡皮泥比賽：

　　1.圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　　2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

　　(三)三、四年級鈕扣比賽:

　　1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

　　2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

　　(四)五、六年級剪貼畫比賽:

　　1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

　　2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。

　　(五)活動時間：6.1兒童節(jié)前夕

　　(六)獎項設(shè)置：各項比賽設(shè)立達標(biāo)獎和優(yōu)秀獎。

　　第二篇：五一主題活動策劃方案

　　活動目的：

　　讓學(xué)生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小品表演、文具書包等

　　活動過程：

　　(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)

　　(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌

　　(三)、宣布活動開始

　　(四)、具體活動

　　支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

　　1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來

　　支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�活，日夜操勞，“五一”勞動�?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

　　2、 請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

　　支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

　　3、小品表演

　　支持人：請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

　　4、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

　　支持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)

　　5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

　　支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》

　　6、 小合唱《勞動最光榮》

　　(五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

　　(六)呼號(全體立正 師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準(zhǔn)備著!)

　　(七)、退旗，敬禮

　　(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!

主題活動策劃2

　　活動背景：

　　吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)慘案發(fā)生后，大家都忍不住為這兩個學(xué)生感到惋惜。什么樣的糾纏會產(chǎn)生如此嚴(yán)重的后果？如何引導(dǎo)有心理問題的大學(xué)生，避免一些極端事件的發(fā)生？

　　活動主題：

　　感恩生活，注重心理健康。

　　活動目的：

　　為了增強師生對心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注，普及學(xué)校心理健康的基本知識，提高學(xué)生的心理健康意識和心理調(diào)節(jié)能力，加強人際交往能力的培養(yǎng)，深化師生關(guān)愛生命和相互關(guān)愛的意識，展示我們堅強自信的意志和健康積極的形象。

　　吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)前期因為一些不珍惜生命的事件，影響了很多學(xué)生的'心理和生活。由吉林藝術(shù)學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院主辦的主題活動“感恩生活，關(guān)注心理健康”，旨在加深師生對心理健康的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己，關(guān)愛自己和他人，表達我們熱愛生活、關(guān)愛生命的積極思想，弘揚吉林藝術(shù)家積極進取、友誼互助、堅韌不拔的精神。

　　活動內(nèi)容：

　　1、心理沙龍：這是同學(xué)聚會活動。這次活動的主題是感恩生活，關(guān)注心理健康。學(xué)生將學(xué)習(xí)心理知識，結(jié)交新朋友，參與互動交流，玩豐富有意義的游戲，加深學(xué)生對心理健康知識的關(guān)注，調(diào)整好心態(tài)。

　　2、心理測試：通過現(xiàn)場心理協(xié)會干事對學(xué)生進行有趣的心理測試，讓學(xué)生更加重視心理知識，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到如何正確認(rèn)識自己，激發(fā)積極心態(tài)

　　3、心理互動留言板：參與活動的同學(xué)寫下自己的感受，貼在留言板上，從心理和心情方面進行問答，寫下自己對生活的感受，活動結(jié)束后會發(fā)布精彩的留言。與師生分享。

　　4、心理健康知識及活動展板：讓學(xué)生以展板的形式吸收知識。

　　活動流程：

　　以上活動同時在同一個地方舉行，開幕式非常精彩。與此同時，心理協(xié)會的官員維持了目前的秩序，并引導(dǎo)教師和學(xué)生的參與和支持

　　工作安排：

　　文化產(chǎn)業(yè)管理大學(xué)團委協(xié)調(diào)工作規(guī)劃、編制和實施。活動當(dāng)天上午安排場地，中午和下午活動全部進行。

主題活動策劃3

　　【活動目標(biāo)】

　　1、用健康向上的美好心靈去實現(xiàn)創(chuàng)新進取的人生引領(lǐng)學(xué)生價值觀和人生觀健康發(fā)展

　　2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，明白實現(xiàn)夢想需要不怕困難、堅持、協(xié)作和探索

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)參觀《復(fù)興之路》展覽講話

　　2、設(shè)計活動流程，組織學(xué)生有序排練

　　【活動過程】

　　主持人：尊敬的老師！親愛的同學(xué)們！大家好！夢想是個誘人的字眼

　　夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活那么，什么是夢想呢？

　　（同學(xué)交流回答）

　　主持人：我們每個學(xué)生都有遠(yuǎn)大的理想，有的同學(xué)長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學(xué)要成為醫(yī)生，有的要成為人民警察，而有的同學(xué)只想做個普普通通的快樂的人……其實理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進步，那就是個偉大的理想！不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要

　　主持人：夢想就是對未來的向往和憧憬有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)只有努力奮斗，才能使理想早日得以實現(xiàn)更重要的是要為實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力！成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；理想的果實，靠知識的土壤去培育

　　只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)！那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實現(xiàn)理想做什么？我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？

　　〔同學(xué)們交流〕

　　主持人：我們光有著空談的理想可不行，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力！我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來，祖國需要的時候正是我們發(fā)揮聰明才智的時候

　　〔同學(xué)們交流〕

　　主持人：下面，就請大家把自己的夢想寫在美麗的彩紙上，我們把所有的夢想都貼到墻面上的“夢想天地”圖板上！

　　（書寫夢想的過程中，主持人：夢想不只是一張小小的紙片，我們更不能讓夢想只是一個夢而已，我們要用自己的實際行動來證明：我們的未來不是夢！

　　播放歌曲《我的未來不是夢》）

　　主持人：把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的.習(xí)慣，堅持自己的原則而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，是征服的過程中必不可少的最有利的武器！

　　主持人：請大家跟我一起宣誓

　　誓言

　　我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；

　　我將用激昂的斗志奏響樂章；

　　我將用拼搏的精神鑄就輝煌！

　　告別昨日的頹喪，我揚起希望；

　　告別昨日的散漫，我打造理想；

　　面對學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；

　　面對生活中的挫折，我勇往直前；

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：

　　敢于拼搏，用不懈爭取進步；

　　自強不息，用汗水澆灌理想；

　　超越自我，用奮斗放飛希望；

　　永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想

　　讓青春綻放最美麗的光芒！

　　主持人（女）：下面，請班主任講話！

　　班主任：首先很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們！中國夢，是一個怎樣的夢？“中國夢”是民族復(fù)興之夢，也是在復(fù)興過程中每個個體自我實現(xiàn)之夢，是中華民族面對未來之夢“中國夢”既是對百年來中華民族奮斗歷史的渴望和追尋的概括，也是當(dāng)下中國人對自己未來的期許；既是對中國人共同命運中凝聚的感情和力量的表達，也是對普通民眾希望和追求的表達本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅持自己的原則而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”

　　恒心與毅力，在征服的過程中必不可少命運靠自己主宰，人生由自己把握少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，用自己的力量去完成自己美好的夢想，讓我們的夢想盡情飛翔，讓它帶領(lǐng)我們走向成功，走向完美讓我們的祖國變得更加強大、繁華！讓夢想照耀中國，閃亮世界！

　　主持人：老師的話飽含了對我們的殷殷期望，為了更好的明天，為了老師和家長的期望，我們一定要為夢想去好好打拼一番！我想，通過這次班會，大家定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇！

　　“點燃我的夢，鑄就中國夢”！命運在自己主宰，人生由自己把握！本次主題班會結(jié)束，謝謝大家！

主題活動策劃4

　　一、活動背景

　　現(xiàn)在是一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c，為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由x市xx學(xué)院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量!

　　二、活動目的及意義

　　通過開展此環(huán)保活動，呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學(xué)的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'好習(xí)慣。

　　三、活動概況

　　1.活動主題：綠色世紀(jì)

　　2.活動口號：環(huán)保用心做

　　3.活動時間：20xx年xx月xx日至x月x日

　　4.活動地點：xx

　　5.面向?qū)ο螅簒市xx學(xué)院全體在校師生

　　四、活動前期準(zhǔn)備

　　1.宣傳準(zhǔn)備：

　　1)活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。

　　2)活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、條幅。

　　3)活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

　　2.物品準(zhǔn)備：

　　xx

　　3.人員安排

　　1)活動前期

　　活動宣傳用品準(zhǔn)備：宣傳部全體人員;

　　活動現(xiàn)場用品準(zhǔn)備：學(xué)生會組織部人員;

　　2)活動開始

　　報名工作：由學(xué)生會秘書處人員負(fù)責(zé)。

　　收作品：此任務(wù)由體育部負(fù)責(zé)完成。

　　展覽作品：作品展覽時學(xué)生會全體人員到場。

　　評獎：每個部出兩名同學(xué)參加評獎;

　　頒發(fā)證書：邀請校輔導(dǎo)員某某某老師，校學(xué)生會主席、副主席及各參加。

　　五、活動流程

　　活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。

　　報名環(huán)節(jié)：

　　1)活動時間為x月x日中午11：30下午1：00;

　　2)活動在圖書館前進行。

　　3)活動內(nèi)容主要是此次“垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作”大賽的報名，在報名表上留下參賽同學(xué)的聯(lián)系方式、宿舍地址及交作品時間;

　　4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場;

　　5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場。

　　交作品環(huán)節(jié)：

　　1)活動時間定為x月x日中午11：30下午1：00;

　　2)活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè);

　　3)活動內(nèi)容主要是收報名同學(xué)的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學(xué)將作品于第二天交到我們活動地點;

　　4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。

　　5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場;

　　展覽作品環(huán)節(jié)：

　　1)活動時間定為x月x日、x月x日的上午10：30下午3：30，x月x日的中午10：30下午4：00;

　　2)活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。

　　3)活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。

　　4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。

　　5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場;評獎環(huán)節(jié)：1)2)3)4)

　　活動時間定為x月x日下午;

　　活動地點待定;

　　各學(xué)院指定4人一同進行評獎，評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評獎。

　　頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：

　　1)活動時間定為x月x日晚上6：00;

　　2)活動地點待定;

　　2)活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。

　　六、活動預(yù)算

　　xx

　　七、備注

　　1)活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。

　　2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相應(yīng)調(diào)整。

主題活動策劃5

　　一、活動背景

　　為了豐富我校大學(xué)生的課余生活，我協(xié)會特舉辦此次活動。我們本著在高校普及汽車知識，弘揚汽車文化，滿足同學(xué)們的求知欲，開拓同學(xué)們的視野，不僅增添了校園的文化氣息，還豐富了同學(xué)們的課余生活。讓同學(xué)們不用走出校園也能更加深入的了解汽車文化。

　　二、活動意義

　　對在校學(xué)生來說，也是一個開闊視野，激發(fā)興趣的機會。

　　對在校老師來說，不僅得到第一手的購車信息，也讓大家了解安全駕駛的重要性。

　　三、可行性分析

　　1、遵守交通規(guī)則，文明駕駛是我們每個人責(zé)任。因此我們會在系列活動中舉辦簽名活動，讓大家知道安全駕駛的重要性。

　　2、讓汽車專業(yè)的學(xué)生多一個深入了解汽車的平臺，也讓其他專業(yè)的'同學(xué)了解到更多的汽車文化。

　　3、近年來高校教師收入不斷增加，加之我們學(xué)校很快就要搬去離市區(qū)較遠(yuǎn)的新校區(qū)，然而很多老師的家卻在市區(qū)。因此很多老師都有想要買車的意向。

　　四、活動主題

　　豐富校園生活，普及汽車文化

　　五、主辦單位

　　柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院馳美汽車協(xié)會

　　六、贊助單位

　　延龍比亞迪銷售4s店

　　七、活動時間：

　　xx年5月10日上午

　　八、活動地點

　　柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坡下行政樓旁

　　九、活動對象

　　柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生

　　十、活動內(nèi)容

　　1、講授汽車專業(yè)知識。

　　2、安全駕駛簽名活動。

　　十一、活動流程

　　1、 布置活動現(xiàn)場。

　　2、 主持人致辭，宣布活動開始。

　　3、 由專業(yè)人員現(xiàn)場講授汽車專業(yè)知識。

　　4、 協(xié)會負(fù)責(zé)人宣讀文明駕駛倡議書。

　　5、 在活動現(xiàn)場播放背景音樂，主持人宣布簽名活動正式開始。

　　6、 組織同學(xué)們有序進行現(xiàn)場簽名。

　　7、 主持人宣布簽名活動結(jié)束。

　　8、 活動結(jié)束，清理現(xiàn)場。

　　十二、工作安排

　　信息宣傳部、文體部：負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場

　　秘書部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動所需材料

　　人事部：負(fù)責(zé)活動場地及設(shè)備的申請

　　策劃部、外聯(lián)部：維持現(xiàn)場秩序

　　主席團：負(fù)責(zé)活動的總協(xié)調(diào)

主題活動策劃6

　　一、會議主題：

　　答謝員工的辛勤付出，增加友誼以及整體凝聚力。

　　本著“易行從簡”的原則，將本次年會活動方案策劃如下：

　　二、年會地點

　　公司4樓食堂。

　　三、年會時間

　　會議安排時間：20xx年12月31日（周六）16：30分開始，會議擬用時間2個半小時（16：30——19：00）；就餐時間19：00——20：00

　　四、年會主持人及參會人員

　　會議主持：房主任。

　　參會人員：公司全體人員（70人左右，不邀請員工家屬）。

　　五、年會流程與安排

　　本次年會的流程安排分別包括以下六個部分：

　　六、員工大會議程安排

　　16：25全體參會員工提前到達食堂，等候大會開始。

　　16：30—16：45大會進行第一項。主持人宣布員工大會開始，并致《開幕辭》。

　　16：45大會進行第二項。各部門負(fù)責(zé)人分別作年終述職報告；首先16：45—16：55請生產(chǎn)主管汪任勝做述職報告。（主持人領(lǐng)掌）

　　16：55—17：05請倉庫主管xx做述職報告。（主持人領(lǐng)掌）

　　17：05—17：15請做主機倉庫主管xx述職報告。（主持人領(lǐng)掌）

　　17：15—17：25請招商主管xx做述職報告。（主持人領(lǐng)掌）

　　17：25—17：35請人事經(jīng)理xx做述職報告。（主持人領(lǐng)掌）

　　17：35—17：45請采購經(jīng)理xxx述職報告。

　　17：45—17：55請維護主管xx述職報告。（主持人領(lǐng)掌）

　　17：55—18：15大會進行第三項。總經(jīng)理講話。

　　18：15—18：25大會進行第四項主持人請獲得工作先進個人榮譽的優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎，同時請總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽證書及獎金紅包，先進個人與總經(jīng)理合影留念，主持人領(lǐng)掌祝賀。主持人請先進個人的.代表在現(xiàn)場發(fā)表簡短獲獎感言。

　　18：25—18：35主持人請獲得工作先進集體榮譽的相關(guān)負(fù)責(zé)人上臺領(lǐng)獎，同時請總經(jīng)理年會為其頒發(fā)榮譽獎牌，先進集體領(lǐng)獎人與總經(jīng)理合影留念，主持人領(lǐng)掌祝賀。主持人請先進集體負(fù)責(zé)領(lǐng)獎的代表發(fā)表簡短獲獎感言。

　　18：35—19：00大會進行第五項，抽獎及頒獎。由現(xiàn)場隨機人員5名（員工）抽取10名幸運獎（一人抽2張）；三等獎由（人事、倉庫、生產(chǎn)、招商、維護）抽取5名二等獎（一人抽一張）；二等獎由房火明抽取（一人抽兩張）；一等獎由總經(jīng)理抽取。抽獎結(jié)束后，統(tǒng)一發(fā)獎，獎品由總經(jīng)理親自發(fā)放，洪文祥協(xié)助。

　　19：00——20：00大會第六項，就餐。

　　備注：員工無特殊情況必須參加公司年會，年會進行當(dāng)中有急事需要離開現(xiàn)場的，需報經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn)同意后方可離開。

主題活動策劃7

　　一．活動背景：

　　現(xiàn)在的學(xué)生生活在一個穩(wěn)定富裕又充滿物質(zhì)誘惑的社會大環(huán)境中，他們幾乎忘了什么是幸福，他們甚至將幸福和物質(zhì)完全聯(lián)系到一起，他們意識不到和父母在一起的生活就算是很平淡但卻充滿幸福。

　　二．活動目的：

　　我們要利用這次活動，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)家庭平淡生活中的幸福，并將幸福的'瞬間記錄下來，從而讓更多的同學(xué)了解到什么是真正的幸福。

　　三．參與人員：

　　全校１１級學(xué)生代表及市政與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員。

　　四．活動主題：

　　秀出自己家庭的幸福。

　　五．活動地點：

　　系管樓一樓大廳。

　　六．活動時間：

　　xx年××月××日

　　七．活動內(nèi)容：

　　活動的宣傳期間我們會公開展示一些能顯現(xiàn)出家庭幸福的照片。開始后，首先學(xué)習(xí)部全體成員手語表演（感恩的心），然后各院學(xué)生代表將拍攝的關(guān)于自己家庭幸福的視頻在活動中播放，讓觀眾在觀看后能聯(lián)想到自己家中的幸福。播放后學(xué)生代表要對視頻進行進一步的講解，談一些自己拍攝時的感受以及對幸福的理解。主持人還會對收回的部分問卷進行宣讀，讓觀眾感受到更多的幸福瞬間。期間會進行一個能活躍氣氛的游戲和一個抽獎活動，還會演唱關(guān)于父母的歌曲，過后我們會向在場的觀眾提出一些能觸痛內(nèi)心的問題。接下來讓相關(guān)人員對活動進行點評，最后由主持人對整個活動做總結(jié)升華主題。

主題活動策劃8

　　七夕情侶大通關(guān)

　　活動時間：8月18日--8月20日

　　活動內(nèi)容：

　　1)、活動期間顧客單日累計消費滿300元即可至活動地點參與活動。

　　2)、憑單張收銀小票每人限參加一次。獎品數(shù)量有限，送完即止。

　　三個闖關(guān)模式：

　　1)、心有靈犀一點通，兩人作戰(zhàn)，一個筆畫一個猜，筆畫的那個人只能通過身體語言來提示猜的'那個人題板上的詞語，答對則晉級下一關(guān)。

　　2)、一個人在一分鐘之內(nèi)寫出自己最愛吃的菜，另一個人也在一分鐘內(nèi)寫出對方最愛吃的菜，最少寫8個。回答6個及以上則晉級下一關(guān)。

　　3)、情歌對唱，獲得掌聲著則獲勝。

　　獎品：

　　第一關(guān)：玫瑰兩支。

　　第二關(guān)：電影票2張。

　　第三關(guān)：指定配件。

主題活動策劃9

　　一、活動時間及地點

　　時間：xx年5月15日（周五）下午2：00—4：00

　　地點：xx校區(qū)a樓431

　　二、活動內(nèi)容簡介

　　整個活動共分兩大部分，即理論學(xué)習(xí)部分與實踐活動環(huán)節(jié)。

　　在理論學(xué)習(xí)部分，我們就端午節(jié)的由來與傳說、傳統(tǒng)習(xí)俗為主題，以知識競賽的形式開展，競賽題分必答題和搶答題，并在最后加入小組端午節(jié)詩歌對誦環(huán)節(jié)，這樣一個有趣的小競賽不僅激發(fā)了同學(xué)對于中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的濃厚興趣，而且增進大家對端午節(jié)知識的了解，達到了活動的預(yù)期效果。

　　實踐活動環(huán)節(jié)的實行較預(yù)期策劃的有所變更。包粽子的環(huán)節(jié)依然以3—4人小組舉行，在煮粽子環(huán)節(jié)因為考慮到其時間限制及活動教室的場地限制，我們鼓勵大家把粽子帶回家煮，與家人一同分享端午粽的滋味，另外考慮到外地同學(xué)無法在學(xué)校煮粽子，我們買了超市的真空包裝來代替，讓每位同學(xué)都體會到了端午節(jié)包粽子和吃粽子的樂趣。

　　三、工作人員分工安排

　　本次活動由xx級環(huán)境一班班委負(fù)責(zé)策劃組織。

　　總策劃：

　　競賽題目設(shè)置：

　　kt板布置：

　　材料準(zhǔn)備：

　　現(xiàn)場主持：

　　場地負(fù)責(zé)：

　　場務(wù)：

　　拍照：

　　四、活動總結(jié)

　　5月15日下午2點，由我班班委共同精心策劃的“粽橫端午”主題團日活動在a431如火如荼地展開了。除少數(shù)臨時有事的，絕大部分同學(xué)都積極踴躍地參加了本次端午活動。看同學(xué)在端午知識比拼的競賽場上英姿颯爽、笑傲“賽場”，在包粽子這等家務(wù)事上也爭相大展身手，自信滿滿地包出了形狀各異、富有特色的粽子，我感到十分地高興，深覺這次活動不僅讓同學(xué)聚到一起熱鬧了一番，并且真真正正地讓同學(xué)收獲了一些往往容易被忽略卻又相當(dāng)重要的'傳統(tǒng)文化知識；更提供給了大家一個展現(xiàn)自我、互相交流的平臺。

　　這次活動，每個同學(xué)的參與度都很高，大家都動手包了令自己滿意的粽子，也以四人小組的形式參與了競賽答題，之后大家也都表示這次活動帶給他們的收獲不少，我想這次活動的成功與我們班委之前認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉澥敲懿豢煞值摹?/p>

　　首先本次活動的內(nèi)容安排得就很豐富。我們安排了有關(guān)端午節(jié)的由來、習(xí)俗，甚至國外端午節(jié)的趣事和與端午有關(guān)的新聞作為知識競賽的考題，在短短的一個小時內(nèi)，同學(xué)就增長了不少關(guān)于端午的趣味小常識。在對詩的環(huán)節(jié)，因為考慮到端午題材的詩歌背誦起來有一定的難度，也為了讓同學(xué)能夠通過活動真正記住那些端午詩，我們采取了統(tǒng)一發(fā)放資料，當(dāng)場給10分鐘，然后上交詩詞資料，小組輪流背誦的形式。這樣的形式既給了當(dāng)場的小組中每一個人壓力，又培養(yǎng)了小組成員團隊協(xié)作的意識與能力。同學(xué)們的反應(yīng)也相當(dāng)積極，對詩環(huán)節(jié)將整個活動推向了一個小高潮。

　　在包粽子的環(huán)節(jié)，我們準(zhǔn)備了豬肉粽、蜜棗粽這兩種最受歡迎的粽子的準(zhǔn)備材料，同學(xué)可以選擇喜好的口味來制作自己的粽子。大家包粽子的熱情也相當(dāng)高，一邊手忙腳亂地裹粽葉，一邊興致勃勃地交流討論包粽子的訣竅，一些外地的同學(xué)還紛紛介紹自己家鄉(xiāng)的粽子是什么樣子的。雖然很多同學(xué)都是第一次嘗試包粽子，雖然大家并不是都包得像店里賣的粽子那么外形美觀，但是大家都很用心地學(xué)習(xí)了制作端午粽的方法并且都自信滿滿地包出了有個人特色的“處女粽”，活動的意義和目的也就達到了。

　　值得驕傲的是，這個活動的后續(xù)影響力還是很大的。樓管會的阿姨聽聞我們班舉辦了這樣一個活動也來向我們?nèi)〗?jīng)，打算給樓里的外地同學(xué)在端午期間也開展一個類似的活動；不少同學(xué)的家長也受到了我們的鼓動，買了粽葉和糯米，打算今年也親手包一回粽子。

　　回顧這次組織策劃“粽橫端午”主題團日活動的全過程，我班班委之間的合作和努力為本次活動的成功舉辦做出了極大的貢獻：小龔、小陸、小吳、小邱等人從其可操作性與趣味性出發(fā)，認(rèn)真探討了知識競賽和對詩的題目設(shè)置和競賽形式；我和小陸也查了大量網(wǎng)絡(luò)的資料、問了有經(jīng)驗的長輩最終敲定了粽子的準(zhǔn)備材料與必要的前期準(zhǔn)備步驟（例如浸粽葉、豬肉、糯米等）；小劉提前一個星期就搞定了場地使我們的活動策劃得更安心、更周全；當(dāng)然還少不了各位班委活動前期在班內(nèi)做了十分到位的活動宣傳，提高了大家對活動的興趣和參與度。

　　通過本次活動，我們有效地增進了廣大同學(xué)對端午文化的認(rèn)識，并繼承了我國傳統(tǒng)節(jié)日的悠久習(xí)俗，也提高了同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化教育的重視。

主題活動策劃10

　　一、活動目的：

　　1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

　　2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

　　3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉，更加增進同學(xué)之間的友誼。

　　4.通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的.愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

　　二、活動地點：初二*班教室。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

　　2.主持人做好準(zhǔn)備。

　　3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。

　　四、活動過程：

　　(一)主持人開場語

　　主持人：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經(jīng)迎來了一個祥和的平安夜。

　　主持人：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20__年元旦。

　　主持人：新年拉近了我們成長的距離，

　　主持人：新年點亮了我們快樂的生活。

　　主持人：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情吧!這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄吧!現(xiàn)在，我宣布——

　　合：“慶元旦迎新年”-——20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

　　(二)班歌曲《新年好》

　　吳：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好!

　　下面有請全體學(xué)生給我們帶來最真摯的祝福——請欣賞歌曲《新年好》。

　　(三)小組唱歌比賽。

　　學(xué)生自己組隊，上臺唱歌，由全體學(xué)生進行投票，評出一、二、三等獎。

　　(四)班歌《左手右手》

　　主持人：聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦，你們想不想聽聽呢?

　　下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《左手右手》。

　　結(jié)束語：

今天的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家新年快樂!萬事如意!

主題活動策劃11

　　團日活動主題：我們的大學(xué)神采飛揚

　　一、 活動目的：

　　為了讓同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生里繽紛多彩的生活，發(fā)掘自己的潛能和才藝，更好的融進周圍的環(huán)境，同時加深同學(xué)們之間的相互了解，與身邊的`人搞好關(guān)系。

　　二、 準(zhǔn)備工作：

　　盡可能的搜集一些展示同學(xué)們風(fēng)采的照片，并作出一份詳細(xì)地計劃書，與團委、班干部和同學(xué)們商量活動地具體步驟，準(zhǔn)備好活動用具。

　　三、活動地點：

　　鐘樓廣場

　　四、活動用具：

　　帳篷、桌子、宣傳板、簽字筆、宣傳條幅

　　五、活動時間：

　　20xx年10月30日星期五

　　六、活動負(fù)責(zé)人：

　　班長：閆國棟、團支書：亓丹丹、組織委員：郭寒西、宣傳委員、董偉偉

　　七、參加人員：

　　法學(xué)院0902班全體同學(xué)以及任何對此次活動感興趣的同學(xué)

　　八、活動方式：

　　舉辦一次簽名活動，本著自愿原則，同時回答同學(xué)們的疑問

　　九、活動內(nèi)容及流程：

　　向同學(xué)們宣傳大學(xué)生活的豐富多彩，鼓勵同學(xué)們盡可能地參加各種活動，回答同學(xué)們提出的疑問。屆時將邀請一些學(xué)長作為我們的顧問。本著自愿的原則讓同學(xué)們在條幅上簽名，并做好記錄工作。

　　十、活動預(yù)期效果：

　　可以增加同學(xué)們對大學(xué)生活的了解，鼓勵同學(xué)們更多的參與學(xué)校的活動，發(fā)掘才能，更好地建立自信，更好的與人相處，同時積累一定的經(jīng)驗。

　　十一、經(jīng)費預(yù)算：

　　條幅 20元、記錄本1元、簽字筆3元 共計24元

　　十二、安全預(yù)測：

　　為了保證活動期間的安全，避免發(fā)生擁擠，阻塞交通等時間的發(fā)生，我們將安排人維持活動現(xiàn)場的秩序，及時疏通道路。

主題活動策劃12

　　師:同學(xué)們,告別愉快的假期,邁著輕松的腳步,我們又來到了闊別了近2個月的校園.

　　開學(xué)第一天,第一節(jié)班會課上。老師想和大家分享幾個暑假里我看到的幾個小故事,同學(xué)們一邊看一邊猜一猜,你能從中發(fā)現(xiàn)什么做人的道理?

　　1、《珍貴的禮物》

　　一個國王添了一個可愛漂亮的王子,在孩子洗禮那一天,有12個仙女受上帝的派遣前來祝賀,每一個仙女都帶來了一樣珍貴的禮物。第一個仙女帶來的禮物是智慧,國王高興地收下了。第二到第十一個仙女分別帶來的是高貴、力量、財富、英俊、情感、健康、快樂、朋友、知識和關(guān)懷,國王都高興地一一收下了。但到了第十二個的時候,國王愣住了,因為她帶來的禮物是不滿。國王認(rèn)為,我的兒子什么都不缺,怎么能夠讓他有不滿呢?他毫不猶豫地拒絕了。隨著歲月的流失,王子漸漸長大了,繼承了王位,他英俊漂亮,性情溫和,身體健康。但是,在他的心靈里,卻沒有因為不滿而產(chǎn)生的追求未來的雄心大志。久而久之,國家漸漸窮困被鄰國吞并了。老國王忽然醒悟:原因是他把上帝送給兒子的最珍貴的禮物拒絕了,不滿對于兒子來說才是最珍貴的。

　　老師寄語:孩子,只有一個人的心靈里時刻存在不滿,才會不斷地克服弱點,才會不斷地向更高的目標(biāo)進取。

　　老師寄語:孩子,幾分鐘的時間并不長,但如果能利用它并能成為一種習(xí)慣,這些短短的時間就有可能成就一個人。

　　2、《信念是所有奇跡的萌發(fā)點》

　　羅杰?羅爾斯是紐約歷史上第一位黑人州長。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子,長大后很少有較體面的職業(yè)。而羅杰?羅爾斯卻例外。這得感謝他的一位小學(xué)校長——皮爾?保羅。一次,當(dāng)羅爾斯從窗臺上跳下,伸著小手走向講臺時,皮爾?保羅說:“我一看你修長的小拇指就知道,將來你是紐約州的州長。”當(dāng)時,羅爾斯大吃一驚,但他記下了這句話。從那天起,紐約州長就像一面旗幟飄在他心中。他的衣服不再沾滿泥土,說話不再污言穢語。在以后的四十多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,五十一歲那年,他真的成了州長。他在就職演說中說:“信念是所有奇跡的萌發(fā)點。”

　　老師寄語:孩子,學(xué)習(xí)需要自信,做事需要信念。

　　3、《我的身后有一只狼》

　　一位名不見經(jīng)傳的年輕人第一次參加馬拉松比賽就獲得了冠軍,并且打破了世界記錄。新聞記者蜂擁而至,不停地提問:“你是如何取得這樣好的成績的?”年輕的冠軍喘著粗氣說:“因為我身后有一只狼。三年前,我開始練長跑,每天凌晨兩三點鐘,在山嶺間訓(xùn)練。可我盡了自己的最大努力,進步卻一直不快。有一天清晨,我在訓(xùn)練的途中,忽然聽見身后傳來狼的叫聲,開始是零星的幾聲,似乎還很遙遠(yuǎn),但很快就急促起來,而且就在我的身后。我知道是一只狼盯上了我,我甚至不敢回頭,沒命地跑著。那天訓(xùn)練,我的成績好極了,后來教練問我原因,我說我聽見了狼的.叫聲。教練意味深長地說,原來不是你不行,而是你的身后缺少了一只狼。后來,我才知道,我聽見的狼叫,是教練裝出來的。從那以后,每次訓(xùn)練時,我都想象著身后有一只狼,成績突飛猛進。所以我成功了。”

　　老師寄語:孩子,老師希望你時時能感受到身后有一只狼,快馬加鞭,爭取更大進步。

　　4、《千斤頂?shù)墓适隆?/strong>

　　一個風(fēng)雨交加的夜晚,一個年青小伙的汽車,在偏僻的山路上拋錨了。修車需要工具,千斤頂,但小伙子沒有。他抬頭四望,發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處,有一戶人家,小伙子決定前往那戶人家借千斤頂。風(fēng)聲呼呼,雨聲簌簌,小伙子不禁心里暗想:“如果那戶人家沒有人在家,怎么辦啊?”“如果那戶人家有人在家,但,沒有千斤頂,怎么辦?”“如果那個家伙有千斤頂,但就是不肯借給我,怎么辦?”小伙子越想越氣,結(jié)果可想而知。

　　老師寄語:孩子,凡事往好處想,陽光就在你眼前。

　　5《圣經(jīng)上的蜂蜜》

　　猶太人有一個古老的風(fēng)俗,孩子剛懂事時,母親就翻開《圣經(jīng)》,在前幾頁每頁滴上一滴蜂蜜,讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,讓其意識到書本是甜的,而且越來越甜。再大一點,父母都要問孩子一個問題:“有一種沒有形態(tài)、顏色、氣味,誰都搶不走的寶貝,是什么?”孩子答不出來時,大人就會告訴孩子:“它比金、銀、寶石更值錢,只要你活著,它就永遠(yuǎn)跟著你,它就是智慧。”這個風(fēng)俗也許就是猶太人另一個秘密——為什么猶太人里多“巨人”的最好的答案。

　　老師寄語:孩子,閱讀是一件快樂的事。它能給予我們純凈的心態(tài),對人和自然的信心,對生活的樂觀態(tài)度。

　　6、《只需十分鐘》

　　有一個小男孩,練琴每天堅持4個小時,他的老師知道后,對他說:“你不能這樣練,因為一天兩天能堅持,長期這樣練是做不到的。你應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣,一有空閑就練,即使幾分鐘也行。”他聽從了老師的勸告,把練鋼琴的時間分解到各個時間段。其它時間用來寫日記、看書、踢足球……而這一切,并沒影響他的琴藝。這個美國小男孩后來成為著名的詩人,小說家和極其出色的鋼琴家,他之所以在各個領(lǐng)域取得輝煌的成就,原因在于他能分解自己的愛好到每天的時間中,他即使只有5分鐘的空閑也會利用起來,寫幾句詩,彈一首曲子。

　　同學(xué)們,這些既是美好的祝愿,也是我們本學(xué)期對每一位同學(xué)的要求,那么,就讓我們從最小的習(xí)慣開始吧!

主題活動策劃13