活動策劃1

　　活動引言：冬季，是夢想的季節，而我們，帶著自己的追求，自己的夢想，來到大學為夢想而起航，開始新的征程。大學，夢想萌芽的地方。我們是青春激蕩的大學生，我們為追求夢想而來。我們歷經風吹雨打，汗水，淚水融合在一起，披星戴月十余載，寒窗苦讀十二年而心無悔，因為我們心中承載著一個夢想。

　　活動主題：托起夢想之翼

　　活動時間：xx年12月3日下午四點

　　活動地點：b教學樓306室

　　組織人員：團支書：xxx；組織委員：xx；宣傳委員：xxx

　　參加人員：連鎖醫藥30901班全體同學

　　活動目的：使同學們明確自己的目標，自己的大學夢想，懷著這些夢想走出大學校門。讓同學們對于自己的將來做出一些計劃，以激勵自己。通過這些活動使得同學們用實際行動來實現自己的夢想。通過玩游戲來增強同學們之間的合作的團結，默契之情。

　　活動流程：11月30日討論本次活動的主題及活動內容。

　　12月1日購買活動所需材料，通知同學們活動流程及活動內容，并請同學們考慮自己有什么夢想。做活動的`前期準備

　　12月3日下午四點在b306舉辦團日活動

　　1、由全班同學演唱我們班的班歌《最初的夢想》。打開夢想之門。

　　2、給同學們幾分鐘的時間考慮，討論自己有什么夢想，并請同學們一起在紙片上寫上自己大學，大學畢業后的夢想。最后統一收起來存檔，由團支書保存。

　　3、游戲貼人

　　4、由同學們進行演講《我有一個夢想》、《大學夢想起飛的地方》、《告別童年放飛夢想》。這里有我們的心聲，也有我們的感慨。欣賞著演講讓我們再一次回味我們的夢想。

　　活動意義：掌握自己的夢想，不浪費時間，抓緊學習，最后實現自己的夢想。培養同學們遠大的志向，讓同學們由對學習的熱忱。在困難面前不氣餒，不放棄，全身心的投入到學習中去。

活動策劃2

　　一、活動目的.：

　　通過開展主題誦讀，把“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”24字滲透進小學課堂教學，貫穿未成年人成長的各個階段，熟記這24個字，感悟這24個字。

　　二、活動對象：三——六年級學生

　　三、活動時間及地點：

　　準備時間：10月8——10月16

　　比賽時間：10月17日 活動時間（三、四年級）

　　10月18日 活動時間（五、六年級）

　　比賽地點：操場

　　四、 誦讀形式

　　1、 各班利用早讀、班會等時間誦讀須以“友善、孝敬、節儉、誠信”中的一個或幾個主題詞為主題選取經典詩文篇目。

　　2、 誦讀應使用普通話，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。

　　3、 比賽誦讀時，以班級為單位可1人或多人朗誦，多人控制在10人以下，朗誦可配樂、配舞，著民族服裝等與所誦主題相符。

　　4、 誦讀時間不超過6分鐘。

　　5、 誦讀可有語文老師或品德課老師參與。

　　五、 評獎辦法

　　按分數高低設置年級一等獎1名，二等獎1名。

　　評委：三至六年級班主任

　　備注：各年段備課組長不參與本年段組誦讀打分。

活動策劃3

　　一、活動背景

　　教師辛苦勤勞就像園丁，耕耘著我們的心田，教師嘔心瀝血就像蠟燭，照耀著我們的前程。一年一度的教師節就要到來了，請讓我們以微薄的力量，帶上我們充滿愛意的禮物，送上濃厚真誠的祝福，為我們親愛的書記、輔導員、老師道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　二、活動目的

　　計算機學院的領導、老師們為我院十多年來的發展做出不不小的貢獻，在這些年來，我院學子在科技競賽等各方面中屢獲大獎，都離不開學院領導、老師們的辛勤教導、默默培養。為了讓老師們過上一個難忘而富有意義的`教師節，我們將為各位領導老師獻上自己的一片心意，讓他們感受到我們的濃濃愛意。

　　三、活動時間

　　9月9日—9月10日

　　四、活動地點

　　學院領導、老師各辦公室

　　五、主辦單位

　　計算機學院團委、學生會、律委會

　　六、活動流程

　　1、由組織部寫一份教師節倡議書，倡議我院各班級的同學通過發送短信、打電話或者送祝福活動向書記、輔導員、各科任老師致以節日的問候。（班級若有相關活動可聯系宣傳學術部進行宣傳報道）

　　2、9月9日當天上午，我院分團委、學生會、律委會的學生干部到學院各辦公室打掃衛生，安排宣傳學術部負責照片采集與新聞稿撰寫。

　　3、9月9日，分團委、學生會、律委會學生干部代表給辦公室各領導、老師送上我院學生干部的愛心禮物。其中，學院書記、輔導員辦公室送一些實用擺件（可以粘一些便事貼等，能記錄日常工作的一些物品）。而送給授課老師的是我們精心填寫的祝福賀卡。確保禮物都能及時送達領導老師手上。另外再安排宣傳學術部負責照片采集。

　　4、9月10日，學生干部向我院的領導和各輔導員發送節日祝福短信。

活動策劃4

　　活動主題：了解理解見解

　　活動目的：

　　一、向家長介紹一些學校工作的.情況與要求，促進家長和老師互相理解與配合；

　二、向家長了解一些情況，以便班級制定教育計劃；

　　三、聽聽家長對學校、班級教育教學的建議和看法。

　　活動形式：座談

　　活動時間：11月14日上午9：00。

　　活動場所：初三（10）教室

　　活動準備：

　　1、設計家長會活動氛圍，確定家長到會人數，填寫《家長名冊》；

　　2、組織相關學生傳達邀請，分發信息《邀請函》或電話通知；

　　3、策劃活動內容：主題、話題，準備發言提綱（想法、做法、希望、建議……）

　　活動過程：

　　主席會議者自我介紹（xxx）；

　　寄歡迎詞（3個班長）；

　　節目展演（全體學生獻給家長的首歌“懂你”）；

　　班長解讀本班初二到初三的經歷（xx）；

　　學生代表講話（xx）

　　指導學生家長閱讀孩子所留信件并留言（全體家長）；

　　班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃（班主任）；

　　科任老師講話（xx老師）；

　　學生家長檢查學生筆記、作業等（全體家長）；

　　班級節目展演（學生）；

　　班主任寄語；

　　4、會后：教師和個別家長繼續深談，或引導家長參觀教室、學校（可在事先進行）；

　　XX年11月12日

　　初三（10）班班委

活動策劃5

　　一、活動主題：

　　猜燈謎·慶元宵

　　二、活動時間：

　　20xx年3月5日（農歷正月十五）晚上19：00

　　三、活動地點：

　　總裝分廠南北樓連廊處

　　四、參與人員：

　　總裝分廠全體員工均可參加

　　五：活動準備：

　　1、3月5日前，由人力資源科負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品；

　　2、場地布置：3月4日由環安設備科協助人力資源科懸掛元宵節小燈籠，并在南北樓連廊四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；

　　3、3月5日晚，由生產管理科協助人力資源科組織猜燈謎活動，包括人員通知，謎底核對，獎品發放及宣傳拍攝等；

　　4、3月4日由技術質量科協助人力資源科對活動現場進行規劃；

　　六、活動規則：

　　1、猜燈謎活動，必須是現場猜謎，猜謎者對所猜謎底確認無誤后揭下燈謎帶到所屬兌獎桌處進行核對，謎底正確者由兌獎人直接發放獎品，錯誤者由兌獎人員將燈謎重新掛回；

　　2、每個猜謎者一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由兌獎人員回收謎面，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、員工編號、班組之后，方可領取獎品；

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人僅限猜一條。

　　4、謎語共300條：第1—100條燈謎到1號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到2號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到3號兌獎桌核對答案。

　　七、獎項設置：

　　共設置獎品300份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　八、活動注意事項：

　　1、猜燈謎要有秩序，不要大聲喧嘩及到處吵鬧；

　　2、對答案時要排隊守秩序，違反者取消猜燈謎資格。

活動策劃6

　　一、活動目的

　　通過班主任交流經驗，總結分析近年學校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的'新方法、新思路，進一步加強和改進學校德育工作，提高班級管理能力和水平，促進學生健康成長，全面提高教育質量。

　　二、組織領導機構及成員

　　組長：白靜（校長）

　　副組長：李建武（副書記）

　　梁戈（副校長）

　　成員：李艷芬（德育主任）

　　李愛萍（教務主任）

　　李志軍（教務主任）

　　陳蒙芹（教務主任）

　　楊麗（教務主任）

　　三、實施步驟（20xx年10月19日至11月20日）

　　第一階段：動員階段（20xx年10月19日至10月28日）

　　具體任務：德育處制定班主任德育工作經驗交流會實施方案，做好動員工作。安排各組學習20xx年教育部印發的《中小學班主任工作規定》。德育處將活動方案、總結、圖片資料于10月28日前上報區教體局辦公室。

　　第二階段：交流學習階段（20xx年11月1日至11月10日）

　　具體任務：根據經驗交流會班主任發言情況，推選出學校優秀班主任參加全區班主任德育工作經驗交流會。

　　四、參加對象

　　全體班主任、環節領導，其中任課教師列席

　　五、活動時間

　　20xx年10月26日（星期一）下午第一節課后

　　六、活動地點

　　學校會議室

　　七、交流內容

　　1、如何完善班級管理制度

　　2、如何培養班集體

　　3、如何培養學生良好的行為習慣

　　4、如何培養學生的自我管理能力

　　5、如何培養班干部

　　6、如何以身作則實施激勵教育

　　7、如何解決學生心理發展中的困惑

　　8、如何有效地與家長溝通教育孩子

　　八、活動人員安排

　　1、主持人：李艷芬（負責具體工作和信息報道）

　　2、會場布置：郭志雄

　　3、攝影照相：李治軍

　　九、活動要求

　　1、各參加人員準時到會

　　2、參加交流的班主任占總班主任的50%（六年級2人，五年級2人，四年級1人，三年級3人，二年級1人，一年級1人），各教研組10月23日上午上報班主任名單到政教處。

　　2、28日上午全校班主任上交交流稿件，全體任課教師上交交流心得，電子稿和打印稿一份。

　　十、活動程序

　　1、由分管德育的副校長宣布活動開始。

　　2、根據抽簽順序進行班主任德語經驗介紹，交流中間穿插校領導提問（時間控制在10分鐘內），全體參加人員做好筆記。

　　3、領導作總結性的講話

　　海區和平街學校

　　20xx年10月22日

活動策劃7

　　一：活動主題

　　“相約華電·共建和諧·嚴冬訴真情”

　　二：活動目的

　　增進兄弟單位友誼，更好的'完善共創共建的共同心愿，特舉辦此次聯誼會。

　　三：活動對象

　　新疆華電哈密新能源公司、哈密市第四中學、哈密市醫院

　　四：活動地點

　　光伏電站

　　五：活動時間

　　20xx年4月2日

　　六：活動形式

　　各單位人員根據活動主辦方的活動形式編排緊扣節目

　　七：活動內容

　　1、所有與會人員按座次就坐。

　　2、負責人發表講話并宣布活動開始，主持人上場主持。

　　3、活動節目期間照相錄影。

　　八：活動要求

　　1、請每位參與人員珍視此次來之不易機會，全體人員通力合作，確保活動快樂圓滿完成。

　　2、各單位需自備1——2個節目

　　3、各單位將須將參加此次活動的人數提前確定

　　4、每個參加人員需填寫附件中的表格（我們將以信息欄的方式將各位的信息粘貼在活動現場以便更清楚的了解）

　　5、為了此次活動的更好效果，請各位參加活動人員在活動中注意自身素質（男生要主動些）

　　九：活動準備

　　1、邀請函，個人信息表粘貼板，座位名單，6個話筒架，音響設備

　　2、活動道具：氣球若干、果盤八個、水果若干、繡球兩個、秒表一個、眼罩四個、牙簽若干、紀念品若干、玫瑰花十支、抽獎箱一個、分組卡片若干。

活動策劃8

　　一、活動目的：

　　利用春節這個傳統節日周期長和合家歡樂的喜慶氣氛，來推廣發廊的'全新形象，同時提升發廊的親和力。

　　二、活動主題：

　　“新年到—合家歡”，隆重推出新春家庭套餐！

　　三、活動時間：

　　**年1月15日—2月15日。

　　四、活動內容：

　　1、“百年好合”套餐：

　　參與人數：2人，參與者關系：夫妻或情侶

　　活動內容：一人消費燙或染以上項目，送另一人洗、剪、吹發項目；

　　2、“小康之家”套餐：

　　參與人數：3—4人，參與者關系：夫妻帶子女

　　活動內容：每人消費洗、剪、吹發以上項目，送一人洗、剪、吹發項目；

　　3、“合家歡樂”套餐：

　　參與人數：4—6人，參與者關系：一家三代（老父母、夫妻、子女）

　　活動內容：一人消費燙或染以上項目目，其余人員消費洗、剪、吹發以上項目即二人洗、剪、吹發項目；

　　五、活動方式：

　　凡符合參與“套餐”項目條件的顧客，所送項目直接沖抵當次消費金額。

　　六、活動物料：

　　店內POP宣傳海報3張；

　　七、注意事項：

　　1、每次只能享受其中一項“美發套餐”項目；

　　2、參與本活動不可同時享受其他優惠（使用VIP卡折扣的用戶不參與本次抽獎活動）和重復參與店內其他同時開展的活動；

　　3、本活動獎勵不可兌換現金；

　　4、本次活動秉承雙方自愿的原則，參與抽獎即視為認同并遵守本公司制定的游戲規則；

　　5、本次活動一切最終解釋權歸屬本公司。

活動策劃9

　　一、背景

　　xxx手機在徐州市場已經銷售兩年多了。在兩年中xxx手機在徐州市場中，一直沒有沒有進入市場的`領先位置。xxx手機品牌在徐州市場的認知度還不是很高。學生是目前手機市場中的重要消費群體之一。在0新生入學之際，面向4000多名新生，和近萬名大二大三學生搞此次活動可以起到宣傳品牌培養消費群體。

　　二、活動目的

　　推廣xxx達手機品牌，培養消費群體

　　三、主題

　　萬千娛樂，一步到達----xxx移動電話

　　四、時間

　　20xx年九月六日---九月七日

　　五、xx學院東大門

　　六、活動流程

　　1、所需物料:

　　物料名稱

　　數量

　　到位時間

　　負責人

　　帳篷

　　2、活動共需四人

　　指揮:xx(活動安排及問卷調查)

　　副指揮:xxx(現場介紹品牌和機器功能)

　　工作人員:兩人(發海報)

　　3、9月6日和7日

　　8點----8點30搭帳篷、裝展臺、擺機模等

　　8點30----12點30現場發單頁、介紹

　　12點30---1點輪換吃飯

　　1點-----6點現場發單頁、介紹

　　問卷調查間歇進行

　　七、預算

　　橫幅制作費50元

　　噴繪制作費50元

　　城管費50元含橫幅懸掛

　　復印費10元

　　合計160元

活動策劃10

　　一、活動目的：

　　大學生活的開始是否讓你覺得無所適從？你又是否覺得大學里的生活不夠絢爛？大學的生活究竟應該是什么樣呢？讓我們一起發現她的魅力！豐富我們大學生的文化生活，增進我們家庭似的社團的相互了解。社團是一個大學魅力的一角，我們要讓它發揮屬于它的光芒與燦爛。培養出團隊協作能力，為社團會員提供一個自我展示的'平臺。以便社團以后開展活動，更好的展示自己成為大學生之后的不凡魅力。

　　二、活動口號：

　　我敢行，我能行，我要炫出我的魅力

　　三、活動對象：

　　10級材料學院各社團成員

　　四、活動時間

　　11月21日-11月30日

　　五、活動地點

　　四號樓4420教室

　　六、使用道具

　　裝飾道具：氣球若干、彩花、花束；

　　發放道具：熒光棒、胸卡；

　　拍攝儀器：照相機、DV；

　　舞臺效果道具：小舞臺燈、插板；

　　活動中使用的道具：臺簽、投影儀、幕布、轉盤、幸運搭檔的摸物品的道具、證書、音響設備、海報、5臺電腦、協會會旗等

　　七、節目具體流程

一、進場有驚喜

　　每位選手進場時都會有社聯人員發放帶有序號的卡片，在幸運選手環節將會有機會得到就很有意義的小禮品哦！有男女兩種款式以便幸運者選擇。

　　二、選手參賽方式

　　由社團賽前以適當的方式組成四組參賽隊參加比賽。比賽以一個參賽隊為單位進行。比賽內容和比賽中需要特別注意的事項由各個社長提前告知參賽選手。

　　三、節目片頭

　　視頻制作：提取幸運52、開心辭典和三星智力快車的視頻剪輯，最后制作一段屬于節目被本身的視頻內容！

　　四、節目流程

　　首先以一個精彩的節目開始我們的快樂旅程，接著主持人上臺帶領著大家度過一個難忘的夜晚。接下來由主持人介紹參賽社團和社團負責人，對比賽流程和項目規則進行講解，說明獎品設置情況（3分鐘）

　　１、（常識）智力選答：

　　各參賽隊選派一男一女兩名新生參加節目，參賽選手現場選擇不同字母代表的問題進行回答。有10分鐘時間進行回答，答對一道100分！10個問題，ppt形式多媒體播放，每個代表隊都可以使用一次手機求助、一次現場求助、一次主持人去除兩個錯誤答案的機會。

　　如果有現場求助的選手且被求助對象回答問題正確給被求助對象送出小禮品（10分鐘）

　　綜藝節目歌曲（5分鐘）

　　2、幸運搭檔（任意兩社團選擇搭檔）

　　各個參賽隊派出一個代表參加比賽，兩個參賽隊有第一名和最后一名組成一個搭檔第三名和第四名組成一個搭檔進行比賽。

　　1）觸摸物品根據描述猜出物品名稱一人描述一人猜名字。

　　一共8件物品，只允許用肢體語言。否則扣分。

　　答對一個150分（5分鐘）

　　2）根據PPT圖片一人描述一人猜名字，一共12張圖片。

　　只允許用不含所猜畫面內容的語言描述。否則酌情扣分！

　　答對一個100分（4分鐘）

　　道具有：桌子兩張提前做好設備。

　　猜物品道具：、牙刷、手機等等

　　看圖片盡量采用同一類物品（12分鐘）

　　綜藝節目樂器演奏（5分鐘）

　　3、幸運觀眾（6分鐘）

　　各個社團社長上臺分別抽去一名幸運觀眾，由觀眾上臺打動轉盤指針，指針指向的方向所代表的物品就是觀眾的幸運禮品。禮品分男女兩種款式，先得到幸運機會的觀眾可以選擇自己喜歡的款式。觀眾再次獲得這種物品的選手就失去選擇的機會，只能帶走剩下的款式！

　　綜藝節目（5分鐘）

　　4、極力前沖（30分鐘）

　　拼圖游戲把剪切后的海報片段拼成完整海報原型后過關；

　　魔力氣球用盡全力吹破氣球，不準用手指掐；

　　連連看游戲隨機選擇游戲畫面過關后游戲結束；

　　三個小項目依次開展，過關后才能進行下一個。四個參賽隊同時開始比賽。共同競爭，以感受競爭的氛圍。最后選手完成游戲后，舉手示意，所屬參賽隊完成比賽計時停止。用時最少獲得1000分，依次800分、600分、400分。

　　每個參賽隊選取三人

活動策劃11

　　一、活動目的

　　1、通過系列法律講座，吸引目標客戶參與，依托現場營造的銷售環境和氛圍，促進興業業務的開展;

　　2、通過舉辦現場法律講座，為存量客戶解決法律疑難，提高存量客戶的客戶體驗，增強客戶粘性與忠誠度;

　　3、通過系列法律講座活動，傳播法律知識，弘揚社會正能量，樹立興業銀行的品牌形象與社會影響力;

　　二、目標對象

　　興業銀行"安愉人生"存量客戶及潛在目標客群

　　三、參與人員

　　興業銀行主辦分(支)行領導、項目對接人、客戶經理百事通公司講師、律師

　　四、講座活動流程

　　五、講座活動策劃

　　二、會前人保公司需準備的各項工作

　　三、主辦方須注意事項

　　1、準備客戶名單及客戶邀約，領導致辭的溝通確認; 2、以老客戶帶動新客戶參加,但完全新客戶不宜超過30% 3、最好能親自送到請柬及邀請函. 4、提前一天確定客戶是否參加.

　　5、獎品的包裝，獎品要營造稀缺、價值高，現場不早拿，可能就沒了;

　　6、設有專門的`客戶經理幫助促成，要熟悉獎品、產品;

　　7、要預先安排有20%-30%可以簽單的客戶到場，以營造氛圍帶動簽單;

　　8、主講人要根據現場的客戶調整主講內容，新穎實際，理財要中性，以組合投資方式出現，時間控制在30分鐘以內。

　　附件：《邀約客戶表》

　　《高產會系統操作流程》

活動策劃12

　　一、活動名稱

　　大學生數學協會第一屆“大一與準大一交流會”

　　二、活動目的

　　培養廣大學生的團隊合作精神，豐富學生文化生活，展現我院大學生的精神面貌，打響數學協會的旗號，再現我們高三時情景，警醒現在在校大學生，珍惜大學，拓展學生的'自我能力。

　　三、活動組織機構

　　主辦單位：防災科技學院數學協會

　　四、活動對象

　　數學協會會員

　　五、活動時間

　　11月7日

　　六、活動形式

　　學生到學校與高三學生交流

　　七、活動流程

　　我院學生到燕郊中學，與學生相互交流探討數學及其它科目課程，同時給他們分享一下高考經驗，解答現在高三學生面臨的一些學習生活問題。

　　八、活動須知

　　1、參與者自愿給高三學生講解，不得有利益交往。

　　2、參與者不得損害我院形象，要以鼓勵積極的態度與高三學生交流。

　　3、本著相互學習交流，再現我們高三時的疲憊的原則交流。

　　4、由于我協會還沒與燕郊中學交流此事，地點，時間等可能有所變化，到時另行通知。

活動策劃13

　　【前言】

　　為了落實我院“兩訪兩創”活動深入每位師生心中，為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵同學們在生活中留心留目，在生活的細節中尋找美的畫面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們鄂大的校園中，或是一次新聞時間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶……通過鏡頭，分享生活的的點滴，贊嘆祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠珍藏在青春紀念冊上！在此基礎上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。

　　【活動介紹】

　　一、活動名稱：第二屆“魅力鄂大”大學生攝影大賽

　　二、活動背景：此次大賽是在鄂州職業大學建工學院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯合大賽，為了讓同學們的想象力，創造性，藝術感，實踐性在攝影中得到表現，同時展現出大學生的精神風貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。

　　三、活動主題：展現鄂大魅力，點亮美麗生活

　　四、活動目的：豐富校園同學們的課余文化生活，以提高同學對美的發現，對美的認識，對美的創造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的.值得我們去尋求和體悟。只要你愿意用心去發現，用眼去捕捉，你會發現生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發覺和體悟！這才是美的所在，身邊的影子無數多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。

　　五、活動意義：為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺，增強同學們的認識能力，加強同學們之間的友誼，促進我校同學們以及師生之間的交流，團結與友好關系，進一步落實“兩訪兩創”師生之間的交流，加強大家的創新能力，開拓同學們的視眼，立足校園、踏實學習、求實創新、用照片相關資料來展現我們新一代大學生的朝氣蓬勃的精神風貌，要的是可以陶冶情操，培養大家對美的感悟力對生活的熱愛，從而鍛煉自己的工作能力以及培養高尚的情操和品格，為我校建設骨干高校增添一道亮麗的風景線。

　　六、活動時間：xx年11月19日—xx年12月5日

　　七、活動地點：鄂州職業大學

　　八、主辦單位：鄂州職業大學建筑工程學院

　　策劃承辦單位：大學生社會實踐協會馬克思主義研究協會數碼影像協會

　　贊助單位：待定

　　九、活動流程及安排：

　　1、活動宣傳方式：

　　a、海報，展板，傳單，噴繪

　　據活動的不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達到相應效果

　　b、賽區橫幅展示

　　校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式

　　c、網站宣傳

　　在各社團網站宣傳的形式，對賽事進行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。

　　d、廣播臺宣傳

　　在學校各廣播臺進行定時宣傳，公布賽事。

　　e、工作人員選點宣傳

　　社團工作人員進班級或寢室對活動進行宣傳，在學校各處選點進行宣傳。

　　f、設置報名點

　　活動期間在學校設點，工作人員值班進行宣傳，收發報名表。

　　2、作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創作，嚴禁抄襲，內容積極向上，參賽作品涉及的名譽權，肖像權，著作權等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯系電話；

　　3、評委老師：由攝影專業老師，院系領導，以及各協會負責人擔任評委。

　　4、審評方式：分為初審，復審和決審三個階段

　　（1）初審：由數碼影像協會，馬克思主義研究協會，大學生社會實踐協會成員進行初步審核，挑選出符合要求的作品進入復審；

　　（2）復審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優秀的作品進入決審；

　　（3）決審：由評委老師來進行審核，對較優秀的作品給與相應評定。

　　5、作品展出：

　　在校園里，將作品通過板報展出，包括照片簡介內容，進行投票。

　　十、參賽對象

　　全校在校學生

　　十一、具體活動流程

　　本次大賽分為四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。

　　1、前期工作：

　　（1）以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。

　　擴大合影大賽的影響，為更多的同學所了解。

　　（2）各社團宣傳部負責本次活動的宣傳

　　（3）報名點設置及報名時間，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，將作品發送至指定郵箱

　　（4）報名地點

　　a：在建工宿舍取款機設點報名；

　　b：在本部西一、西二之間設點；

　　c：在西鳳園超市旁設點；

　　d：在三號教學樓旁設點。

　　e：中職后門

　　（5）報名時間：xx年11月15日—xx年11月21日

　　2、中期工作：

　　（1）給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行（鄂州風景）2—3或4—5人為一組，每組選一名組長，負責拍攝。可統一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片（八寸彩色）且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯系方式。參賽者在規定時間內需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進行評比；

　　（2）安排成員合理去工作；

　　（3）展示所收集的優秀作品，并加以編號，進行投票；

　　（4）由各社團組織部負責活動場地的布置，其他人輔助。

　　3、后期工作：

　　（1）嘉賓邀請，及頒獎活動現場的布置，活動設備，活動秩序管理，主持人演講稿等。

　　（2）由秘書處，新聞部負責整理參展圖片。

　　（3）由組織部安排人員維護活動現場的秩序以及活動結束后的整理工作。

　　（4）將出展作品整合收起由各協會存檔。

　　（5）對本次攝影展的活動效果進行總結。

　　十二、獎項設置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：若干名

　　備注：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。

　　十三、金費預算：

　　1、條幅制作費用80×5400元

　　2、報名表制作費用1000×0.2200元

　　3、展板宣傳制作200元

　　4、請柬費用2×4590元

　　5、晚會獎品費用：1000元

　　6、其它費用310元

　　活動總預算：2200元

　　附：評分細則：

　　1、內容新穎，思想健康，演講生動，思維活躍。（20分）

　　2、色彩搭配合理（光、影、色彩、構圖、調度、節奏、情緒等），美感突出。（20分）

　　3、富有鮮明的時代感，內容深刻，警世輔人。（20分）

　　4、圖像清晰，完整，明亮，構圖有序，布展特效應用巧妙。（20分）

活動策劃14

　　一、活動目的

　　為了增進班級同學之間的相互了解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深同學對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春游季節之際，輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。

　　二、活動組織

　　活動組織：輪機1006班

　　活動地點：九峰山森林公園

　　活動時間：20xx年4月23日早上(星期六)

　　參加人員：輪機1006班全體人員

　　交通方式：全班乘702公交到目的地。

　　三、活動具體安排

　　A、活動負責人安排

　　2、于濤、羅文等同學負責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實。(協助人員4個)

　　3、唐再龍、李宜、燕輝、李宇峰、周德功等同學負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);

　　4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放;(協助隊長工作人員：*共11人)

　　6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;

　　7、xx負責游戲組織。

　　B、活動時間具體進程

　　1、4月23日早上出發。

　　四、活動經費預算

　　1、燒烤器具：租借一套20，

　　2、燒烤材料：共計200，

　　3、其它用品：合計200

　　五、注意事項

　　1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全,活動時要注意安全。

　　2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

　　3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明

　　4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛生。

　　六、相關活動串聯游戲等大家吃飽喝足之后，有名的.團隊拓展訓練。即培養團隊合作精神又超好玩的游戲。

　　1、游戲步驟：

　　1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站)，然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。

　　2、讓大家把手放開，喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。

　　3、看差不多了，喊“停!”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。

　　4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈。可以分成兩隊比賽的。每隊在十個人以上

　　5、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。

活動策劃15

　　一：涂鴉背景：

　　英語中的“graffiti”意為“涂鴉”，起源于20世紀60年代美國的費城和賓夕法尼亞州的graffiti。制作者將自己的綽號以及自家門牌號之類涂繪于墻面等介質上，后來擴大到汽車、火車和車站站臺等不同表面上做graffiti,墻不再是唯一的介質。

　　二，活動目的：

　　活躍校園文化氛圍，使同學們更好的投入到學習和生活中去。

　　三，活動主題：

　　“藝想天開”

　　四，活動時間：

　　10月18日12：00——3：00 五，活動地點：五彩廣場

　　六，前期宣傳：

　　1，五彩廣場擺放宣傳板面

　　2，公告欄貼通知

　　七，活動流程：

　　1，布置會場，于當天上午十點前所有東西擺放好（桌子若干張，桌布，馬克筆，噴繪，水粉紙，水粉顏料，大毛筆，氣球，繩子等），留言板。

　　氣球柱懸掛于五彩廣場上方，條幅懸掛于十字路口

　　處，桌子擺放于十字路口處，桌布鋪于桌子上，留言板放于欄桿旁邊，并將筆掛于側邊，將噴繪鋪于五彩廣場，并將糊好紙的'版面放于噴繪前，顏料，筆放于四周

　　2，中午活動開始時全體人員簽到。

　　八，注意事項：

　　工作的分配，協調。

　　會場布置有序。

　　采購的物品保證夠用。

　　九，經費預算:

　　水粉紙，毛筆，顏料等

【活動策劃】相關文章：

活動策劃團日活動策劃04-19

活動策劃團日活動策劃15篇04-19

活動策劃團日活動策劃(15篇)04-19

活動的策劃04-04

經典活動策劃04-20

活動策劃09-18

活動策劃09-18

活動策劃09-19

活動策劃09-19

活動策劃09-19