一、活動背景：

　　大學(xué)生是社會上一個特殊的群體，接受過大學(xué)高等教育，其作為國家培養(yǎng)的專門人才，應(yīng)該為社會做出力所能及的貢獻。而周末社會實踐服務(wù)活動則是一項由廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院分團委開拓，可由第一臨床醫(yī)學(xué)院全體在校學(xué)生團員共同參與的服務(wù)市區(qū)實踐活動。借由周末社會實踐服務(wù)活動，09中醫(yī)本科團支部將在分團委正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下開展了一系列活動，為學(xué)生團員們提供了一個平臺，讓其有此機會服務(wù)廣大社區(qū)民眾，將平日在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的理論知識運用于實踐。

　　二、活動目的：

　　1. 宣傳中醫(yī)入社區(qū)：通過宣傳四時五臟養(yǎng)生理念，普及中醫(yī)健身氣功八段錦，讓人們學(xué)會“秋季養(yǎng)肺” 、“冬季養(yǎng)腎”的基本原則，并通過練習(xí)八段錦，達到強身健體的目的，讓中醫(yī)知識深入到群眾的'日常生活當(dāng)中。

　　2. 切實義診服務(wù)：常規(guī)義診活動為社區(qū)民眾提供切實的服務(wù)，消除其平日積累的勞累與病痛，緩解心理上的壓力，提高生活質(zhì)量。

　　3. 鍛煉團員新平臺：本活動為團員筑成了一個平臺，讓團員能深入民眾，了解民情。同時通過這個提供服務(wù)的平臺，豐富團員的日常生活，讓團員自身的才能與知識得到發(fā)揮與鍛煉。

　　4. 樹立良好形象：通過活動的宣傳與服務(wù)，讓民眾認識了解大學(xué)生、團員風(fēng)貌，并為我院樹立正面的形象。

　　三、活動主題

　　在社區(qū)進行拔火罐、艾灸、推拿、耳穴、量血壓等義診活動，同時宣傳四時五臟養(yǎng)生理念，普及中醫(yī)健身氣功八段錦。通過活動，讓社區(qū)居民體驗中醫(yī)傳統(tǒng)療法“簡、便、廉、驗”的特色，學(xué)會“秋季養(yǎng)肺” 、“冬季養(yǎng)腎”基本原則。

　　四、活動時間

　　時間擬定在：

　　XX年10月15日

　　XX年10月29日

　　XX年11月12日

　　XX年11月26日

　　上午9：00—12：00

　　五、活動地點：

　　天河區(qū)陳靜俱樂部。

　　六、活動對象：

　　當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民。

　　七、活動形式：

　　活動一、常規(guī)中醫(yī)義診活動：

　　義診活動是本團支部周末社會實踐服務(wù)活動的常規(guī)活動，憑借對中醫(yī)傳統(tǒng)療法的一份熱忱，我班團員涌現(xiàn)出一批對推拿、火罐、耳穴等知識深有研究的中醫(yī)愛好者。在每次周末的社會服務(wù)活動中，我們開展的義診活動深受民眾的喜愛與推崇，因此義診活動作為一項常規(guī)活動保留至今。其活動內(nèi)容具體如下：

　　1. 血壓測量：血壓一項醫(yī)學(xué)參考指標，其數(shù)值的正常與否與人體健康有著一定的聯(lián)系，為民眾提供此項服務(wù)可提前預(yù)知其身體狀況。實踐證明，由接受過專門培訓(xùn)的團員同學(xué)提高的血壓測量服務(wù)，倍受民眾的喜愛，廣受好評。

　　2. 拔火罐：火罐乃傳統(tǒng)中醫(yī)治療方法之一，從古沿用至今，在各大中醫(yī)院推拿診室中也時�？梢�。我們的團員同學(xué)已學(xué)習(xí)其走罐、閃罐、定罐等手法，通過辨證為民眾施以操作，以消除個人疲勞，達到保健功效。

　　3. 艾灸保�。喊�灸內(nèi)容簡單易學(xué)、安全可靠、材料簡單，日常生活中民眾也可以在家中自行操作，適合普及大眾。

　　4. 推拿按摩：推拿按摩由來已久，作為祖國醫(yī)學(xué)的治療方法之一，如今也受到世界其他各國的重視，我們理所應(yīng)當(dāng)將其發(fā)揚光大。因此，推拿按摩這項活動不僅“推”走了民眾的疲勞，“按”沒了民眾的倦怠，也讓民眾有更多機會接觸與認識祖國醫(yī)學(xué)文化，了解其特色。

　　5. 耳穴操作：耳穴操作具有防治疾病的功效，尤其對于老年并慢性病效果更優(yōu)。同時通過向民眾科普宣傳教授，增長其知識，讓民眾在家也能操作。

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　提高同學(xué)們思維的.縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月24日（星期日）

　　三、活動地點：

　　教學(xué)樓A111

　　四、活動參與人員：

　　XX級全體同學(xué)

　　五、活動形式：

　　辯論及互動。

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、以專業(yè)為單位組成團隊，分為兩組進行辯論，兩個主題分別為“現(xiàn)代社會更需要通才，現(xiàn)代社會更需要專才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每個團隊由三人組成共同完成任務(wù)。

　　2、抽簽決定各隊的辯論立場和主題，從而確定各隊的對決隊伍。

　　3、辯論賽活動流程

　�、傩�布辯題

　�、诮榻B參賽代表隊及所持立場

　�、劢榻B參賽隊員、評委及規(guī)則

　　④辯論比賽

　�、菀�(guī)則評委退席評議

　�、抻^眾自由提問時間

　�、叽蟊娫u審?fù)镀?/p>

　�、鄪蕵坊�動時間

　　⑨宣布比賽結(jié)果（評委的投票以及大眾評審?fù)镀惫餐瑳Q定）

　�、廪q論賽結(jié)束

　　4、比賽程序

　　①自述階段

　　正方一辯陳述自己立場的觀點（3分鐘）

　　反方一辯陳述自己立場的觀點（3分鐘）

　�、谧杂赊q論環(huán)節(jié)

　　正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時間。

　　③總結(jié)陳詞階段：

　　正方三辯做總結(jié)陳詞（3分鐘）

　　反方三辯做總結(jié)陳詞（3分鐘）

　　④評委點評階段：

　　經(jīng)過評委討論，由一位評委代表對正反方進行點評。最終選出最佳辯方和最佳辯手。

　　⑤主持人致辭：宣布辯論賽的結(jié)果，頒獎，宣布該場辯論賽結(jié)束。

　　七、經(jīng)費預(yù)算（支出與收入要大概做個統(tǒng)計）

　�、侏劆�6張

　�、诓贾矛F(xiàn)場，裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元

　　③互動環(huán)節(jié)小禮品，約15元

　　計算機與信息工程系學(xué)習(xí)部

　　20xx年04月08日

活動策劃 篇4

　　一、組織機構(gòu)

　　學(xué)校成立科技月領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：蔡定基

　　副組長：呂日新 羅耀新 葉愛科

　　成 員：杜麗莎、陳幗紅、曹建忠、陳盛華、李 穎、黃兆全、戴建成

　　專 干：孔憲志、宋建陵、鄺志堅、曾 曉

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)8個組：

　�。�1）接待宣傳組：組長杜麗莎，校內(nèi)外接待和宣傳。成員是黃鳳金、梁志群、陳錦聯(lián)。

　�。�2）活動展示組：組長曹建忠，安排活動課的現(xiàn)場展示。成員是黎岳中、曾菊芬。

　�。�3）成果展覽組：組長陳盛華，布置和檢查展板。成員是李家龍、張 意、梁娟兒。

　�。�4）科普講座組: 組長李 穎，協(xié)助聘請專家，安排場地。成員是陳頌東、陳麗麗。

　�。�5）影視欣賞組: 組長孔憲志，選片、安排場地和放映。成員是朱曉莉、劉西青。

　�。�6）后勤服務(wù)組: 組長戴建成，提供器材購置以及相關(guān)的后勤服務(wù)。成員是古耀飛。

　�。�7）作品指導(dǎo)組：組長宋建陵，對參賽作品提供技術(shù)指導(dǎo)。成員是嚴開明、李偉文、涂木年。

　�。�8）成果評比組：組長曾 曉，組織對參賽作品的評比。成員是翁振業(yè)、江玉軍、陳浩蔭。

　　二、活動內(nèi)容

　　1．科技成果展覽

　　將近三年以來的活動課的開設(shè)情況、科技制作、科技論文、獲獎項目及證書制成展板。向?qū)W生宣傳科普知識。

　　2．科技活動展示

　　以活動課為單位，展示活動課的過程。每一學(xué)科準備兩堂課或兩個展示項目，展示時，必須體現(xiàn)師生雙邊活動。

　　3．科普知識講座

　　聘請省內(nèi)專家，給學(xué)生講授最新的前沿科學(xué)知識。

　　4．科普影視欣賞

　　精選科普、科幻電影和電視劇，讓學(xué)生在觀賞影視劇時，接受科學(xué)知識的教育。

　　三、時間安排

　　活動時間：每周的活動課（星期三8、9節(jié)）、星期六

　　活動內(nèi)容：每周的活動內(nèi)容都包括科技成果展覽、科技活動展示、科普知識講座、科普影視欣賞四項，其中每一周后三項的內(nèi)容都是不同的。

　　四、學(xué)生活動

　　公布科技月活動方案，廣泛宣傳發(fā)動，學(xué)生踴躍參與。

　　1．活動項目及內(nèi)容

　�。�1）發(fā)明制作：符合“三性”（先進性、實用性、新穎性）的、制作精美的作品。

　�。�2）科學(xué)實驗：基于解決問題的較完整的.創(chuàng)新實驗，包括對實驗的進一步的創(chuàng)意及構(gòu)想。

　�。�3）研究論文：對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的研究，對學(xué)科領(lǐng)域熱點問題的較深入的研究。

　�。�4）創(chuàng)意繪畫：科幻、環(huán)保等方面有創(chuàng)新思想的電腦繪畫或手工繪畫。

　　2．活動形式及時間

　　（1）校內(nèi)活動課：師生合作，創(chuàng)作→修改→參賽

　�。�2）校內(nèi)外業(yè)余時間

　�。�3）從2月中旬開始至3月底

　　3．參賽作品及要求

　�。�1）發(fā)明制作類：提供實物、樣品、模型，同時配以照片、圖片或音像資料，直觀、形象地反映作品的技術(shù)特征；同時提供作品申報書（填寫申報表、介紹作品情況）的紙質(zhì)文件和電子文件；對推薦參加省發(fā)明大賽的作品，還要將選題思路、制作過程、發(fā)明點、科學(xué)性、先進性、實用性、應(yīng)用原理等制成展板（0.9m×1.2m）。

　　（2）研究論文類：將符合新穎性、先進性的研究成果以論文形式表達出來。交參賽論文時必須同時提供紙質(zhì)文件和電子文件，對推薦參加省發(fā)明大賽的作品，還需制成powerpoint或flash課件形式，以便于展示。

　　（3）創(chuàng)意繪畫類：包括手工繪畫和電腦繪畫，尺寸以一張或若干張標準a4紙大小為宜。電腦繪畫還需同時提供電子文件。

　　發(fā)明作品以及創(chuàng)意作品的申報書，可以登陸六中網(wǎng)站下載。

　　4．學(xué)校在三月份舉辦各種科技講座、成果展示、科普影視欣賞，希望同學(xué)們踴躍參與。在此期間，學(xué)生可以陸續(xù)上交作品。每班必須上交經(jīng)過班內(nèi)評選后的發(fā)明制作、研究論文、創(chuàng)意繪畫的作品各五件，參加學(xué)校評比。

　　五、組織評比

　　學(xué)校將組織專家、教師對學(xué)生作品進行評比，設(shè)立一、二、三等獎，除給予獲獎學(xué)生一門選修課學(xué)分以外，還發(fā)給一定的物質(zhì)獎勵。對科技活動開展得較好的班次，將評選出科技活動先進班（優(yōu)勝班），給予獎勵。對質(zhì)量高的作品，推薦到省、全國參加比賽。

　　附：科技活動先進班（優(yōu)勝班）評選標準

　�。�1）作品數(shù)量：學(xué)生參加班內(nèi)評選的作品數(shù)量，2分/件；

　�。�2）作品質(zhì)量：在學(xué)校獲獎作品的數(shù)量和質(zhì)量，一等獎10分/件，二等獎6分/件，三等獎3分/件

活動策劃 篇5

　　活動背景：粽子的起源，是為了紀念楚國杰出人才屈原，人們創(chuàng)設(shè)了端午節(jié)。那時那刻，人們是為了救屈原劃龍舟，撒粽子，今時今日，為了閩侯上街一個兩歲小女孩，我們提粽子上街，借端午佳節(jié)，充分利用自己微薄的勞動力，成為義賣粽子隊伍的一員！

　　生活是美好的，人們是善良的，本次義賣由福州紅十字統(tǒng)籌安排，粽子也是由某個糕點屋捐助的，并且有拿到寺廟祈過福，寄予吉祥、幸福的祝語，加上各大高校志愿者的用心配合，此次義賣順勢而成。

　　活動宗旨：因為有愛心的包裹，粽子更加香氣四溢

　　活動目的：通過開展義賣粽子活動，為閩侯上街患白血病的兩歲女孩籌集盡可能多的資金，得到更好的治療，盡早拜托病痛的`折磨，享受她才開啟不久的人生旅程。

　　活動時間：20xx年5月28日 8：00~12：00

　　活動參加人員：

　　活動負責(zé)人：

　　活動流程：

　　一、 活動前期工作

　　1) 系青志協(xié)與福州紅十字會取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)好本系志愿者參加活動的人數(shù)及活動地點

　　2) 將招募義賣活動志愿者任務(wù)下派至各班，由團支書負責(zé)報名工作

　　3) 青志協(xié)確定活動志愿者，召開志愿者小會，說明本次活動的具體流程及任務(wù)安排

　　二、 活動當(dāng)天事物

　　1) 各班志愿者于原定時間在學(xué)校123公交車站集合，一起出發(fā)

　　2) 到福州五一廣場與福州紅十字會的負責(zé)人匯合

　　3) 志愿者分組領(lǐng)取粽子，分頭行動，開始義賣活動

　　4) 活動結(jié)束，志愿者們再次集合，之后各自返校

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