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迎校慶創文明校園主題團日活動策劃1
一、活動背景
湖南工程學院辦校六十周年,全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子,我們也應該行動起來,為母校的六十壽歡呼吶喊。
二、活動目的
1.為迎接我校六十周年校慶,加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解,提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽,攜手共創文明校園,為湖工驕傲,也要湖工因我們而自豪。
2.為了增進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學們的校園生活,陶冶情操。
三、活動主題
迎接六十校園,創造文明校園
四、活動組織
1、活動總負責:機設1094全體班
2、活動策劃書:團支書:張夢媛 組長:許瀟
3、活動地點:湖南工程學院南院一教
4、活動時間:xx年4月25日 晚19:00~21:00
5、參加人員:機械系機設1094全體同學
五、活動內容
1、前期籌辦
1).班長組織班開會,為活動做籌辦。
2).組通知全班同學,并將參加成員以寢室為單位分為六組,由每個寢室長擔任組長,負責本組人員,班負責組長。
3).班長接洽場地。
4).班長、文娛員、團支書、組選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。
5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。
6).所需物品:布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)
2、活動歷程
1).晚上18:30全體班在活動地點集合布置教室,并互相交流一下具體活動內容及活動流程。
2).晚上18:50全體參加成員于活動地點集合,并以組為單位坐好。
3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞,再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的'祝賀。并就創造文明校園發表個人意見。
4).21:00活動基本結束,由團支書做閉幕詞。
5).21:05由班清場,家解散。
六、注意事項
1).在別人發言時,不得打鬧,要學會尊重他人。
2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日,不做危險游戲。
3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑
4).關于本次活動的未盡事宜,班另行通知。
七、后續工作
各班根據各組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓、進步,本班組織能力,此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考,其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。
迎校慶創文明校園主題團日活動策劃2
為積極響應學院倡導全面開展三湘讀書月活動的號召,進一步教育和引導同學們多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書,助和促進同學在讀書中學會思考、開拓視野、享受生活、感悟人生,在校園形成良好的讀書氛圍,促進優良學風校風養成,我們團支部在12月x日開展“三走進、三提升”(即:走進圖書館,提升文化素養;走進實訓室,提升專業技能;走進運動場,提升身體素質)的主題團日活動。
一、活動主題:
“三走進,三提升”
二、活動時間:
12月x日
三、活動地點:
B204
四、活動目的`:
提升同學們的文化素質,形成濃厚的學習氛圍。使同學們在讀書活動中加強專業知識,讓同學們的知識和專業素質協調發展。
五、活動安排人員:
負責人:團支書
組織者:組織員
物品采購者:生活員
圖像采集者:文藝員
活動參加者:商務1102團支部全體成員
六、活動前期準備:
1、宣傳員進行前期宣傳
2、衛生員清理教室
3、同學們集體布置會場
七、活動內容:
1、主持人進行開場白介紹
2、同學們向家介紹自己喜愛的書籍
3、同學們發表讀書感言
4、書名競猜:有主持人念出一些書籍中的名言名句,同學們競猜,最先猜出者獲得精美小獎品一份。
5、了解專業知識。學習員介紹我們的專業相關知識及我們要的的相關專業證書,號召家走進實訓室,提升自己的專業技能。促進專業技能和專業知識的協調發展。
6 、體育員發表演講,介紹一些體育項目及講述運動的好處,并號召家積極參加各種體育活動,加強身體鍛煉。
7、班長總結發言。
八、活動注意事項:
1、全班同學必須按時參加,不得缺席遲到。
2、注意會場衛生,不得破壞教室公共財物和衛生。
3、活動后清理好教室,還原教室布置。
九、經費預算:
氣球:12元 彩帶;6元 小獎品:30元 合計:48元
商務1102團支部 20xx年xx月xx日
迎校慶創文明校園主題團日活動策劃3
一、活動背景
湖南工程學院辦校六十周年,全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子,我們也應該行動起來,為母校的六十大壽歡呼吶喊。
二、活動目的
1.為迎接我校六十周年校慶,加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解,提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽,攜手共創文明校園,為湖工驕傲,也要湖工因我們而自豪。
2.為了增進本班同學間的.交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學們的校園生活,陶冶情操。
三、活動主題
迎接六十校園,創造文明校園
四、活動組織
1、活動總負責:機設1094全體班委
2、活動策劃書:團支書:張夢媛 組委:許瀟
3、活動地點:湖南工程學院南院一教
4、活動時間:xx年4月25日 晚19:00~21:00 5、參加人員:機械系機設1094全體同學
五、活動內容
1、前期籌辦
1).班長組織班委開會,為活動做籌辦。
2).組委通知全班同學,并將參加成員以寢室為單位分為六組,由每個寢室長擔任組長,負責本組人員,班委負責組長。
3).班長接洽場地。
4).班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。
5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。
6).所需物品:布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)
2、活動歷程
1).晚上18:30全體班委在活動地點集合布置教室,并互相交流一下具體活動內容及活動流程。
2).晚上18:50全體參加成員于活動地點集合,并以組為單位坐好。
3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞,再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。并就創造文明校園發表個人意見。
4).21:00活動基本結束,由團支書做閉幕詞。
5).21:05由班委清場,大家解散。
六、注意事項
1).在別人發言時,不得打鬧,要學會尊重他人。
2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日,不做危險游戲。
3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑, 4).關于本次活動的未盡事宜,班委另行通知。
七、后續工作
各班委根據各組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓、進步,本班組織能力,此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考,其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。
迎校慶創文明校園主題團日活動策劃4
一、 活動主題
紅巖魂,愛國情
二、 活動目的
緬懷英烈,弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的紅巖精神。讓同學們清楚認識到紅巖精神是民族的、時代的`精神,引導學生堅定理想,激勵學生的愛國熱情并服務于社會,推動校園文化建設。
三、 活動時間
11月17日晚上9時10時
四、 活動地點
第一教學樓1142教室
五、 參與人數
30人
六、 活動形式
室內觀看相關資料并抒發感想
七、 活動內容
1. 組織觀看由本班同學制作的“紅巖魂,愛國情”PPT,并對PPT進行同步解說。
2. 同學自由發表觀后感,抒發各自對紅巖精神的理解
3. 組織觀看歌劇《江姐》片段及其他關于紅巖精神的電影視頻,進一步深入感受紅巖魂精神,激發愛國熱情。
4. 進行總結。
迎校慶創文明校園主題團日活動策劃5
一、活動背景:
百善孝為先。我國是一個有著深厚文化積累的禮儀之邦,但隨著文化的滲透,這些傳統的孝道卻被我們漸漸地淡忘。現在的孩子,都把父母對我們的關心愛護當做理所當然,甚至不斷地向父母索取,攀比心理更加嚴重,這些行為都深深傷透的父母的心。在學習上,有些同學已經不把學習當生的主要目標了,而沉迷于小說、網絡游戲,對于學習成績下降滿不在乎,老師的焦急他們卻不屑一顧。為此,我班把“感恩父母,感謝師友”作為本次主題活動,本著“先學做人,后學做事”的原則,讓同學們感受父母、老師的愛,體驗父母之愛的圣潔、無私和偉;讓同學們了解父母、孝順父母、關愛老師,以實際行動來報答他們。
二:活動主題:
感恩父母,感謝師友
活動口號:
讓我們擁有一顆感恩的心
三:活動目的:
1、通過此次活動,要讓同學們從身邊小事做起,加強自我道德修養,成為一個會感恩的人。
2、知道父母的艱辛,不對父母輕易發脾氣,學會體諒父母,有空多回家看看。
3、要虛心接受老師的批評、建議,及時改正自身缺點,增加和老師的交流機會,老師辛苦的付出,我們要回報。
4、在家或在校的時候,能家里分擔一些家務活,多往家里打打電話,讓爸爸媽媽不要擔心在外的我們。
感恩是人性的真善美,是文明的象征。感恩是有意義的,是愛讓這個世界不停地旋轉。懷著一顆感恩的心,去看待父母,看待老師,看待親朋,你會發現你是多么快樂。學會去感激別人是自己的一份良心、一份孝心,只有這樣才會有和睦,有快樂,有敬重。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,一樣要珍惜。從出生那一刻起,爸爸媽媽就為我們操勞,慢慢地,我們都長了,上學了,從一個什么都不懂的小孩變成了如今的學生,謝謝您,老師,沒有你們,就沒有今天的我們。無論身處何地,人在何方,永遠擁有一顆感恩的心。
四:活動時間:
4月7日~4月30日
五:活動對象:
信息系 12網絡31班全體成員(46人)
六:具體活動安排
1、團支部召開“感恩父母,感謝師友“主題班會。
1)目的:通過該活動的開展,引導廣學生體會父母的養育之恩的艱辛,老師辛勤教育的辛苦,在接受關愛的同時,我們也要有付出愛心的心理,從小事做起,從點滴做起,從而以更加尊敬的態度、更加禮貌的行為、更加優秀的成績來回報父母老師,弘揚民族傳統的慈孝文化。
2)形式:觀看一期《變形記》視頻,并寫下觀后感
1、給父母、老師分別寫一封感恩的信
要求:同學們利用課余時間,寫一封信來感謝父母,感謝自己影響最的'老師,也可以當做是一次與父母、老師心貼心的交流,寫出自己內心深處最真實的感受,感謝這么多年來的養育之恩、教育之情。
2、班主任參加此次團日活動,并帶領全班同學打手語《感恩的心》,在手語中品味感恩,感受父母、老師對我們的陪伴與教育。
3、上面幾個階段的活動都完成后,在班級放映幻燈片對之前的進行總結,并增加感恩搶答環節調動現場氣氛。 感恩搶答:
(1)感恩節是什么時候(每年11月的第4個星期四)
(2)感恩節的英語是什么(Thanks giving Day)
(3)母親節、父親節是什么時候(每年五月的第2個星期;每年六月的第3個星期六)
(4)說出你知道的有關感恩的民言。(滴水之恩,當涌泉相報;投之以桃,報之以李等等。)
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