活動策劃 篇1

　　一、活動名稱：

　　換客大會

　　二、主辦單位：

　　創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

　　三、活動參與人員：

　　全校學生

　　四、活動時間：

　　11月17日(星期一)——11月22日（星期五）

　　五、活動地點：

　　北區(qū)報刊亭大轉(zhuǎn)盤

　　六、活動目的：

　　我們通過“物”與“物”的交換，從而可以提高會員的口頭表達能力，也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。

　　七、 活動內(nèi)容：

　　活動前期：

　　1、 宣傳：制作宣傳板，置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。

　　2、 活動準備：在南區(qū)北區(qū)各設立一個收集點。全校學生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協(xié)，由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學們自己想要的東西。在登記的過程中，我們需要將其物品進行定價，并簽好協(xié)議，以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對物品進行登記，編號，分配。

　　活動中期：

　　1、 物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。

　　2、 工作分配：各小組分配不同時間段的'組員負責攤位。協(xié)會分配成員維持現(xiàn)場秩序以及看管插線板

　　等。

　　活動當天：協(xié)會布置一塊場地，在這片區(qū)域內(nèi)進行換客大會�；顒又校�所有學校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。

　　八、活動經(jīng)費：

　　展板： 海報： 音響： 登記紙筆

　　部分經(jīng)費來源：商家贊助

　　九、 活動注意事項：

　　1、 在本活動中，不設計任何錢與物的交換，本次活動僅僅 是物與物的兌換。

　　2、 本次活動中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 照價賠償。

活動策劃 篇2

　一、活動主題：

　　“節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保

　　二、活動背景：

　　哥本哈根氣候變化峰會自**年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思�？v然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。

　　低碳，是指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。對此，中國環(huán)境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳。”。任官平強調(diào)，減碳是每個人的責任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。 簡單來說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的'“低碳生活”。

　　當代大學生應該時刻關注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn)、我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1在農(nóng)大校園人流聚集之處，如食堂、教學樓前進行“低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動；

　　2在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的知識競賽

　　四、活動目的

　　1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型校園。

　　2 讓大學生了解低碳環(huán)境保護的發(fā)展狀況并加強同學們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認識，從而能有所領悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結(jié)合作能力，有利增進大家的集體意識。

　　五、活動意義：

　　通過此次活動，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導同學們從小事做起、從自身做起，增強了學生愛護環(huán)境、保護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起保護環(huán)境，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。

　　六、活動對象：

　　湖南農(nóng)業(yè)大學全體師生

　　七、活動流程：

　　1、活動前期

　�。�1）由班干部商討并寫好策劃書；

　�。�2）組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員；

　　（3）準備好相關低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。

　　(4)準備相關獎勵物品。

　　2、活動中期

　　1）知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。A、在規(guī)定時間內(nèi)讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名；b、給同學們播放有關環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名。

　　2）低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。

　　3、活動后期

　　1)由團支書書寫好活動總結(jié)；2）在班團支部博客上傳相關照片，鼓勵同學發(fā)表博文，暢談活動感想并向外公開；3）由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關報紙、網(wǎng)刊上。

　　八 主辦單位：

　　湖南農(nóng)業(yè)大學外國語學院08級英語一班

　　九 活動時間：

　　十月二十四日到十一月二十四日

　　十 經(jīng)費預算：A4宣傳紙0、1元/張 1000份

　　圖片0、6元/張 15張

　　總花費 109元

活動策劃 篇3

　　為了豐富校園文化生活，創(chuàng)建良好的藝術氛圍，更為了學生得到陶冶情操，提升審美能力，并能夠?qū)W有所用，美化生活，現(xiàn)開設皇冠中學“裝飾畫”美術社團。社團活動內(nèi)容有黑白裝飾畫和手繪青花瓷，學生可根據(jù)個人興趣任選一種活動內(nèi)容。

　　一，黑白裝飾

　　黑白裝飾畫，是以黑、白對比為造型手段，畫面主題以黑、白形體的巧妙組合來得以充分表現(xiàn)，具有高度概括的藝術特色。 黑白裝飾畫是用黑色和白色來塑造形體，畫面用黑白色的'點線面及形體巧妙組合，具有強烈的裝飾感，是一種高度的概括藝術。

　　二，古韻青花瓷

　　青花元素作為中國傳統(tǒng)藝術文化瑰寶，向世人傳達著東方藝術獨特的精神層面和文化內(nèi)涵，是一種美妙的藝術言語。 青花藝術用她獨特的語言，精細的刻畫，追求高超的形式美法則，彰顯其優(yōu)雅的氣質(zhì)；手繪“青花瓷”不僅運用傳統(tǒng)中國畫的寫意手法，追求簡練意向，又大膽創(chuàng)新，融入自己的想象和現(xiàn)代時尚元素，完美詮釋了中華民族所獨有的審美情懷。

　　社團成員：全體初二學生

　　材料準備：黑白裝飾 需要準備直徑10cm-20cm,長度30cm-90cm的 PVC管（建材商店有售），每人1-2個，黑色記號筆每人3支。

　　手繪青花瓷：利用假期搜集造型獨特的酒瓶，并著白色油漆，晾干。每人2個，或準備PVC管每人1-2個，規(guī)格如黑白裝飾畫；藍色記

　　號筆每人3支。

　　活動時間：每周2,4課間操。

　　展出時間：五月初，在教學樓長廊展出社團作品

活動策劃 篇4

　　一.活動簡介:

　　英語角活動利用周二晚上的時間組織大家一起和外教老師交流英語，增強了每位參與同學練習口語的積極性，為同學們學習英語創(chuàng)造了一個良好的氛圍，吸引了大量同學的參與。

　　總之，英語協(xié)會本著提高全體在校生學習英語的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學習英語、測試英語的機會。

　　目前我們已經(jīng)與山東大學、濟南大學、山東經(jīng)濟學院等九所院校，取得了聯(lián)系，建立了英語聯(lián)盟，下一學年我們準備與兄弟學校共同舉辦幾次大的.活動，使各校英語愛好者能夠更好的相互交流，相互學習。

　　二. 活動背景：

　　眾所周知，英語在我們生活中的應用日趨廣泛，越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時間，同學們會有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的，用英語交流既可以練習口語，又可以練習聽力，增強記憶力。為滿足更多人學習英語的渴望，掀起英語學習的熱潮，我們計劃舉辦此次“育學風”大型英語角活動。

　　三. 活動目的：

　　幫助同學們提高學習英語及其口語成績，激發(fā)更多人學習英語的熱情，在校園為同學們創(chuàng)造濃郁的學習英語的氛圍。

　　四.活動預期目標成果：

　　英語角活動為同學們提供了一個能和老師交流英語，學習英語、鍛煉口語的舞臺，同學們在這里可以大膽交流口語，活動開展以來得到同學們的積極參與，在活動中，各協(xié)會選派了專業(yè)的講師及外教老師指導同學們的發(fā)音，無論是講師還是同學們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學，讓很多同學也都加入到此次活動中。

　　五.活動時間：

　　20xx年9月28日—20xx年12月14日

　　每周二19：00—21：00

　　六.活動地點：

　　外文111

　　七.活動對象：

　　全體學生（以會員為主）

　　八.活動人員安排：

　　1、助理：負責監(jiān)督各部會員出勤及活動現(xiàn)場布置情況

　　2、宣傳部：負責橫幅的掛拆與申請，照相

　　3、外聯(lián)部：負責對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦

　　九.活動前期準備：

　　1. 宣傳：根據(jù)英語角的主題策劃書，印刷和張貼活動宣傳海報，海報張貼時間為活動開展前3天。活動當天，海報擺放至映雪長廊。

　　2. 對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦

　　3. 物品準備：制作條幅

　　準備桌椅

　　4. 申請周二晚上用文藝廳

　　十. 活動流程：

　　1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語,交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學習英語的方法等)

　　2.做小游戲,唱英語歌曲

　　3.大家相互之間自由用英語交流

　　十一. 活動注意事項：

　　1、英協(xié)各部負責人及干事必須確保會員的出勤情況

　　2、各部可根據(jù)具體情況，組織舉辦小型英語角口語比賽

　　3、各小組負責人每兩周交一篇英語角活動總結(jié)，由部長匯總，進行反饋

　　主辦：山東建筑大學校團委 外國語學院團總支

　　承辦：山東建筑大學校英語協(xié)

活動策劃 篇5

局屬各部門、各內(nèi)設機構(gòu)：

　　為認真貫徹落實“基層干部科學發(fā)展主題培訓行動計劃”，切實提升機關干部業(yè)務能力，根據(jù)縣委組織部《關于開展“科（股）長講業(yè)務”及知識測試活動的通知》精神，決定在局屬部門開展“科（股）長講業(yè)務”和業(yè)務知識測試活動，現(xiàn)就有關事項安排如下：

　　一、活動目的`

　　通過在局屬各部門、內(nèi)設機構(gòu)開展“科（股）長講業(yè)務”和業(yè)務知識測試活動，以講促學、以考促學，解決一般干部參加教育培訓機會少、動力不足，針對性、實效性不強的問題，促進干部更加全面熟練地掌握本單位、本系統(tǒng)業(yè)務知識，進一步提升干部業(yè)務技能和部門整體效能。

　　二、活動方式

　　1、“科（股）長講業(yè)務”活動，以本部門為主體，利用周例會或集體學習時間，采取專題講座形式，由本部門內(nèi)設科室負責人介紹交流與本科室工作職責相關的業(yè)務知識，講授面要達到內(nèi)設科室的90%以上。

　　2、業(yè)務知識測試活動，以本部門為主體，可采取與縣上對口部門聯(lián)動的方式，同步開展測試，在“科（股）長講業(yè)務”后適時對干部進行業(yè)務知識測試。為提高效率、節(jié)約成本，提倡采取網(wǎng)上測試的方式進行。

　　三、有關要求

　　1、“科（股）長講業(yè)務”和業(yè)務知識測試活動從6月到8月底為活動集中開展階段。本部門要以本部門業(yè)務知識為主要內(nèi)容，抓緊開展業(yè)務知識講座和測試活動。

　　2、集中活動階段結(jié)束以后，要結(jié)合本部門實際，拓展講座和測試內(nèi)容，把干部講座和知識測試活動作為加強機關干部教育培訓、強化自身建設的有效形式，形成學習常態(tài)。

　　3、集中活動階段完成以后，各內(nèi)設機構(gòu)要填寫《“科（股）長講業(yè)務”活動統(tǒng)計表》和《“科（股）長講業(yè)務”和業(yè)務知識測試活動匯總表》，于8月18日前報組織部干教辦。

活動策劃 篇6

　　一、活動概括

　　1、活動背景:父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的.。

　　2、活動名稱：愛心之旅----走進敬老院

　　3、活動主題：心連心弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心!

　　4、活動主辦方：軟件志愿者總隊

　　主要負責部門及負責人:張恒星~楊勝阮郵箱：474795XXX@qq。com

　　5、活動地點：敬老院(瓊海市)

　　6、活動時間：20xx.10.26

　　7、經(jīng)費軟件學院

　　8、活動的目的及意義：

　　(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

　　(2)增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

　　(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權(quán)益，強化對老人尊敬關愛意識。

　　二、活動的具體內(nèi)容

　　1、前期組織：

　　(1)提前聯(lián)系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

　　(2)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統(tǒng)的志愿者隊伍。

　　2、時間安排。(一學期3次)

　　3、活動項目：

　　(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。(事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者)

　　(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

　　(3)為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡，進行一些適合老年人朋友的小游戲。

　　(4)收集一些適合老年人的生活笑話。

　　(6)全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

　　4、活動注意問題：

　　(1)參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉(zhuǎn)告該活動的負責人員。

　　(2)老人安全問題以及天氣變化情況要注意。

　　對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘)，若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。

　　對于突發(fā)事件(比如老人昏倒，或者感覺不舒服)等，能做出相應的應急措施，需要志愿者有基本的醫(yī)療常識。

　　5、成果展示：

　　(1)將活動照片和優(yōu)秀文章上傳。

活動策劃 篇7

　　一、活動目標

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；

　　通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，助于本園的招生宣傳。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境

　　2、以班級為單位作好參加活動的準備

　�。�1）排練故事表演節(jié)目；

　　（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　�。�3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準備工作（物品準備5月20日檢查）。

　�。�4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

　　（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內(nèi)的“寶貝之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、準備活動獎品和禮品。

　　5、做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

　　5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾�

　　5月30日：“寶貝之星”比賽；

　　5月31日：慶�！傲�一”兒童節(jié)暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；親子游園活動）

　　四、活動內(nèi)容與要求

　　幼兒故事、童話劇表演賽

　　目的'：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

　　要求：每班準備一個幼兒故事或童話�。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

　　巧手兒比賽（環(huán)保時裝設計）

　　目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

　　比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　“寶貝之星”比賽

　　目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

　　故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

　　才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

　　智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

　　比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

　　時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

　　小能人比賽

　　目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

　　比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

　　親子游園活動

　　目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　游戲內(nèi)容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

　　活動形式：幼兒和家長一同參與，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的爸爸媽媽一起自由到各游戲點參加游戲。