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活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：
助苗，我們?cè)谛袆?dòng)
二、活動(dòng)背景：
教育要從娃娃抓起。 我們希望通過(guò)與小朋友的交流與互動(dòng)，給予他們知識(shí)，也給他們帶去歡樂(lè)。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負(fù)擔(dān)。我們?cè)陉P(guān)愛(ài)小朋友的同時(shí)，還能獻(xiàn)出 一片心意，在快樂(lè)中共同成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目的
（1）組織這項(xiàng)活動(dòng)，能夠發(fā)揮我們的志愿者精神和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)還能提高我們的實(shí)踐能力；
（2）此次活動(dòng)能夠讓小孩子多了解英語(yǔ)，有助于他們以后主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)；
（3）此次的活動(dòng)奉行的是“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的自愿準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)了自愿者的服務(wù)精神， 展現(xiàn)了大學(xué)生自愿者的'優(yōu)良品質(zhì)。
（4）豐富新華西雙語(yǔ)幼兒園小朋友的課余生活和促進(jìn)他們的身心健康。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx/x/10—x月31日 每周四早上7：40—11：40（時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況再行調(diào)整）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx幼兒園
六、活動(dòng)對(duì)象：
幼兒園小朋友
七、活動(dòng)參加者及人數(shù)：
xX級(jí)日語(yǔ)1班全體同學(xué)，28人（目前人數(shù)暫定）
八、活動(dòng)開(kāi)展階段：
（一）前期準(zhǔn)備階段
（1）與新華西雙語(yǔ)幼兒園負(fù)責(zé)人洽談具體服務(wù)細(xì)節(jié)，了解他們的需求和要求；
（2）書(shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，上交審批；
（3）開(kāi)活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)，安排人員分批輪流去幼兒園服務(wù)，將服務(wù)任務(wù)落實(shí)到個(gè)人。
（二）活動(dòng)開(kāi)展階段：
（1）周四早上7：20在白宮門(mén)口集合，大家?guī)舷嚓P(guān)教學(xué)用具一起出發(fā)；
（2）輔助老師完成教學(xué)活動(dòng)
（3）志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞，并對(duì)表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)；
（4）與小朋友一起做游戲時(shí)，將當(dāng)天參與自愿者的隊(duì)伍分為三組，一組保證玩游戲時(shí)的秩序，一組執(zhí)行游戲的進(jìn)程，一組參與游戲，在游戲中輔助小朋友玩的更加順暢；
（5）小朋友要午睡時(shí)，自愿者們每人負(fù)責(zé)2—3人，并安撫他們?nèi)胨?/p>
（三）后期總結(jié)階段：每月月末上傳活動(dòng)照片和總結(jié)書(shū)
九、活動(dòng)資金預(yù)算：
十、活動(dòng)可行性分析：
（1）活動(dòng)時(shí)間安排在同學(xué)們沒(méi)課的時(shí)間，不會(huì)耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且還豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活；
（2）新華西雙語(yǔ)幼兒園離學(xué)校較近，不會(huì)給同學(xué)來(lái)回造成太大不便。
十一、活動(dòng)預(yù)期效果：
（1）在備課、上課的過(guò)程中，我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到作為老師的責(zé)任；
（2）我們?cè)邳c(diǎn)滴小事上的留心，更為以后走上教師崗位打下了好的基礎(chǔ)；
（3）此次活動(dòng)寓教于樂(lè)，營(yíng)造了一個(gè)溫馨快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，也培養(yǎng)了少兒對(duì)英語(yǔ)的興趣與熱情。
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
（1）在活動(dòng)中應(yīng)注意安全，不要過(guò)于激烈的活動(dòng)，以免受傷；
（2）參加活動(dòng)的人員應(yīng)聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排，保證活動(dòng)的正常順利進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
為學(xué)院的發(fā)展提供良好的認(rèn)同氛圍，提升學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力，傳遞文化精神，塑造學(xué)院優(yōu)秀的窗口形象同時(shí)也為豐富廣大師生的課余生活，特向全校師生征集電信學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)標(biāo)志以及學(xué)院團(tuán)學(xué)舉辦活動(dòng)的具有導(dǎo)向性意義的口號(hào)。團(tuán)學(xué)標(biāo)志、學(xué)院活動(dòng)口號(hào)是激勵(lì)學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng)新的精神旗幟，是體現(xiàn)學(xué)院特色，傳遞學(xué)院文化精神的有效載體，展現(xiàn)了電子信息工程學(xué)院團(tuán)學(xué)的精神風(fēng)貌和發(fā)展愿景，對(duì)我電子信息工程學(xué)院團(tuán)學(xué)的發(fā)展前景起到重要的引導(dǎo)作用。
二、活動(dòng)目的
1、旨在征集一批優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)標(biāo)志、口號(hào)設(shè)計(jì)方案，并從中挑選出一個(gè)方案最終確定為我院團(tuán)學(xué)的.標(biāo)志、活動(dòng)口號(hào)。被采用的標(biāo)志、活動(dòng)口號(hào)將會(huì)作為我院對(duì)外宣傳的媒介，以便于提高我電信學(xué)院團(tuán)學(xué)的綜合影響力。
2、培養(yǎng)電信學(xué)院師生參與活動(dòng)的熱情，增強(qiáng)學(xué)院團(tuán)學(xué)在廣大師生中的影響力，同時(shí)發(fā)掘師生們?cè)谠O(shè)計(jì)方面的才能，提高各方面的能力。
3、進(jìn)一步豐富學(xué)院團(tuán)學(xué)的內(nèi)涵，提高學(xué)院團(tuán)學(xué)的整體形象，讓團(tuán)學(xué)的成員在舉辦此次活動(dòng)的過(guò)程中增強(qiáng)對(duì)學(xué)院團(tuán)學(xué)的認(rèn)同，提高團(tuán)學(xué)成員的凝聚力，并提升學(xué)習(xí)工作的激情，培養(yǎng)并鍛煉學(xué)生的各項(xiàng)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日至4月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
作品收集、整理及存放地點(diǎn)E210
五、活動(dòng)單位：
電子信息工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
六、參與對(duì)象：
西安工業(yè)大學(xué)全校師生
七、活動(dòng)流程：
（一）前期宣傳工作：
1、宣傳部撰寫(xiě)本次活動(dòng)策劃，制作活動(dòng)宣傳板報(bào)、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)通知并張貼通知，同時(shí)在學(xué)院團(tuán)學(xué)的微博和人人網(wǎng)頁(yè)上宣傳此活動(dòng)。
2、從3月14日開(kāi)始，宣傳部在食堂門(mén)口設(shè)攤位向同學(xué)宣傳并介紹稱(chēng)此次活動(dòng)，對(duì)于想?yún)⑴c此次活動(dòng)的別的學(xué)院的同學(xué)應(yīng)在攤位處登記學(xué)院、學(xué)號(hào)、姓名及聯(lián)系方式（本學(xué)院的同學(xué)不需要進(jìn)行此項(xiàng)）。攤位設(shè)定時(shí)長(zhǎng)在定為兩天。
3、組織部在大一及大二輔導(dǎo)員處登記此次活動(dòng)，并向大一、大二各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)通知此次活動(dòng)及活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。宣傳部給大一團(tuán)支書(shū)及宣傳委員開(kāi)會(huì)詳細(xì)介紹此次活動(dòng)，并對(duì)作品要求進(jìn)行詳細(xì)解釋
4、學(xué)生會(huì)10個(gè)部門(mén)每部門(mén)至少上交口號(hào)或標(biāo)志作品一副，各班宣傳委員至少上交口號(hào)或標(biāo)志作品一副。
（二）投稿要求
關(guān)于團(tuán)標(biāo)：
1、寓意深刻，創(chuàng)意獨(dú)特。融會(huì)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代思想，能充分體現(xiàn)電子信息工學(xué)院特色、教育目標(biāo)、文化底蘊(yùn)、反映時(shí)代的特征和我院團(tuán)學(xué)的精神面貌、道德理想，具有較強(qiáng)的形式美感和視覺(jué)傳播效力。
2、美觀大方，色彩明快，特色鮮明，標(biāo)識(shí)突出，富有創(chuàng)造性和象征性，內(nèi)容積極向上，具體形狀不限。
3、圖案要求易于在有關(guān)印刷品上使用，易于在公共場(chǎng)合、慶典場(chǎng)所展示、懸掛。
4、設(shè)計(jì)要有標(biāo)準(zhǔn)圖形、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色，并用文字詳細(xì)說(shuō)明其所代表的含義。
5、作品方式不限，可以是手繪作品，也可是電子作品(電子作品要求規(guī)格大于等于20CM*20CM，作品分辨率不低于320dpi)，電子作品上交時(shí)需打印出來(lái)，手繪及打印紙張應(yīng)統(tǒng)一為A4紙。
6、作品請(qǐng)附200字左右創(chuàng)意說(shuō)明，簡(jiǎn)述其構(gòu)思及象征意義。
7、作品可以是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。
8、作品不得抄襲。
9、所有參賽作品不予退還，請(qǐng)作者投稿前自行備份。
關(guān)于口號(hào)：
1、立意高遠(yuǎn)，緊密?chē)@著為學(xué)生成長(zhǎng)成才而辦活動(dòng)這一核心思想，對(duì)學(xué)院團(tuán)學(xué)舉辦活動(dòng)具有導(dǎo)向性意義，能夠高度概括團(tuán)學(xué)辦活動(dòng)的內(nèi)涵和宗旨。
2、富于情感色彩，簡(jiǎn)潔明快，易記上口，字?jǐn)?shù)不超過(guò)20字。
3、作品請(qǐng)附100字左右創(chuàng)意說(shuō)明，簡(jiǎn)述其構(gòu)思及表達(dá)含義。
4、作品可以是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。
5、作品不得抄襲。
6、所有參賽作品不予退還，請(qǐng)作者投稿前自行備份。
（三）作品收集
參賽作品由班上宣傳委員或團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一收集，要求記錄好參賽選手的院系、學(xué)號(hào)、姓名及聯(lián)系方式（集體創(chuàng)作的作品記錄一個(gè)人信息就行），并于3月22日至3月23日（第五周周四至周五）每晚6點(diǎn)至9點(diǎn)30交至E210。學(xué)院宣傳部在這段時(shí)間會(huì)有人在E210值日，對(duì)于單獨(dú)前來(lái)上交作品的同學(xué)也要記錄好相關(guān)信息，收集的作品統(tǒng)一放在團(tuán)學(xué)柜子里保存好。
（四）評(píng)選階段
1、初選：收集的作品先由團(tuán)學(xué)內(nèi)部老師、副部級(jí)以上干部及部分干事根據(jù)評(píng)分規(guī)定進(jìn)行初選，去除最低分、分求平均，擇錄平均分高的20幅作品。
2、在復(fù)賽開(kāi)始前由宣傳部制作簡(jiǎn)短的視頻展示此次活動(dòng)大概過(guò)程及規(guī)模。
3、通過(guò)初賽的20幅作品由宣傳部制作PPT（如果是手繪的就用相機(jī)拍下來(lái),利用照片做PPT,PPT不要求做得特必然復(fù)雜精致，包含基本內(nèi)容就行）。
4、復(fù)賽：
(1)放視頻短片。
（2）參賽選手根據(jù)PPT上臺(tái)展示作品，宣講創(chuàng)意，每人大概3到4分鐘。
（3）團(tuán)學(xué)的老師、主席及部分副部級(jí)以上的干部充當(dāng)評(píng)委，根據(jù)評(píng)分規(guī)定對(duì)每位同學(xué)的作品進(jìn)行打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)各兩名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品，觀眾為團(tuán)學(xué)各部成員
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài) 敬老 歡樂(lè)
活動(dòng)背景：
在當(dāng)今社會(huì)，不少老人都兒女滿(mǎn)堂，與兒孫一起其樂(lè)融融。可是另外一小部分老人卻喪偶喪子，家道變離，老無(wú)所依，或兒女太過(guò)忙于工作，無(wú)暇照顧老人，導(dǎo)致一些老人只能到敬老院中度晚年。敬老院中活動(dòng)少之又少，老人們的生活不能不說(shuō)是有些許乏味，此是其一；再者，老人含辛茹苦將兒女撫養(yǎng)長(zhǎng)大，其中的艱辛只有他們自己能夠體會(huì)，而老來(lái)卻。。。。。。。
活動(dòng)目的'：
給老人門(mén)帶去一些歡笑；給老人的生活中添上些許色彩；給老人們帶去哪怕一絲溫暖。
活動(dòng)意義：
關(guān)愛(ài)了老人；提高社員工作默契度；增加學(xué)校光彩，提高社團(tuán)榮譽(yù)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日 星期六 8：0011：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
敬老院
活動(dòng)宣傳：
及時(shí)出海報(bào)，統(tǒng)計(jì)校內(nèi)參加人員。
參與人物：
自愿成員。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掃帚、簸箕、抹布、DV機(jī)、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員、分配人員、房間、工作、聯(lián)絡(luò)其他社團(tuán)及敬老院。
活動(dòng)開(kāi)銷(xiāo)：
財(cái)務(wù)部預(yù)算，并支出。
活動(dòng)流程：
一、8：00 志愿者于圖書(shū)館樓前集合，點(diǎn)名；
二、8：30 步行或包車(chē)前往；
三、9：00 到達(dá)并慰問(wèn)老人；
四、9：30 分組活動(dòng)
1、分組到老人房間，23人和老人談家常、日常生活中的歡喜、傷心，盡自己所能給老人排憂(yōu)解難，給老人講講笑話(huà)，談?wù)勥^(guò)去，談?wù)剷r(shí)政與將來(lái)， 23人給靠人打掃房間。
2、57人打掃大院
3、DV人員酌情拍攝
五、10：30 有節(jié)目表演；無(wú)節(jié)目給老人洗洗頭發(fā)，剪剪指甲
六、告別老人，與老人合影留戀
七、11：50看人員是否齊全，并返程
活動(dòng)外聯(lián)：
盡力拉贊助，以取得給老人帶去小禮物及一些瓜果、點(diǎn)心的物資。
活動(dòng)后期工作：
一、 秘書(shū)處總結(jié)工作；
二、 網(wǎng)信部及時(shí)上傳資料于網(wǎng)站；
三、 社團(tuán)人員談感想、
備注：
一、 活動(dòng)中除DV人員拍攝，志愿者親近老人外，秘書(shū)部應(yīng)安排人員做好記錄。
二、 演節(jié)目，節(jié)目應(yīng)排好，至少要演流暢，不然斷斷續(xù)續(xù)，給老人或演員、社員感覺(jué)都不好。
三、 財(cái)務(wù)部準(zhǔn)備充足現(xiàn)金，以免活動(dòng)中出現(xiàn)什么突發(fā)情況。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：宣傳安全知識(shí)；
構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：翡翠湖校區(qū)
四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生
五、活動(dòng)的目的和意義：
由于我校校園面積大，師生眾多，再者學(xué)生的安全意識(shí)不強(qiáng)，因此校內(nèi)安全已經(jīng)成為了一個(gè)越來(lái)越重要的問(wèn)題。我們力求通過(guò)此次安全知識(shí)宣傳月活動(dòng)提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)。為構(gòu)建和諧平安校園創(chuàng)造條件。
六．活動(dòng)前期的'準(zhǔn)備階段：
1、宣傳：活動(dòng)前在校內(nèi)BBS，廣播站，及利用櫥窗大力宣傳此次活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的同學(xué)參加。
2、任務(wù)分工：成立具體工作小組，明確分工，責(zé)任到人。
具體分為A,B,C,D四組。（具體分工見(jiàn)備注）
六、活動(dòng)內(nèi)容：
㈠時(shí)間：4月7日
地點(diǎn)：一食廣場(chǎng)
具體內(nèi)容：
1、掛出橫幅，展出宣傳海報(bào)，并向前來(lái)的同學(xué)介紹有關(guān)校內(nèi)的安全知識(shí)。
2、向同學(xué)們分發(fā)印有安全知識(shí)常識(shí)的精美書(shū)簽，并向他們介紹我們后續(xù)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。
3、設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)，回答并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于校內(nèi)安全的問(wèn)題。
4、招募校園安全小衛(wèi)士
5、有關(guān)小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的攝影和秩序維護(hù)。
㈡時(shí)間：4月16日
地點(diǎn)：校廣播站
內(nèi)容：保衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)做客廣播臺(tái)。
保衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)做客廣播站
㈢時(shí)間：4月21日
地點(diǎn)：校廣播站
內(nèi)容：保衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)再次做客廣播站，針對(duì)校園內(nèi)頻繁發(fā)生的盜竊案和詐騙案作相應(yīng)的解析和評(píng)論，同時(shí)將對(duì)如何杜絕此類(lèi)案件的再次發(fā)生向同學(xué)們提出寶貴的意見(jiàn)。
間和地點(diǎn)。
㈣時(shí)間：4月26日
地點(diǎn)：西操場(chǎng)
內(nèi)容
1、給同學(xué)們播放視頻短片。
2、主持人和同學(xué)們互動(dòng)，針對(duì)短片中涉及到到安全知識(shí)提問(wèn)，對(duì)回答正確的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
3、播放電影
4、由主持人宣布此次安全知識(shí)宣傳活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，并希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中注意安全，提高自己的安全防范意識(shí)。
備注：
㈠活動(dòng)流程簡(jiǎn)表：
階段
時(shí)間
地點(diǎn)
簡(jiǎn)要內(nèi)容
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步弘揚(yáng)和塑造電氣學(xué)院人文精神，樹(shù)立電氣榜樣和宣傳電氣人的典型事跡，積極引導(dǎo)電氣學(xué)子樹(shù)立崇高的理想、高尚的情操、堅(jiān)定的信念，以激勵(lì)電氣人努力學(xué)習(xí)、奮勇拼搏、發(fā)展特長(zhǎng)、全面發(fā)展，塑造電氣人新的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題
“弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹(shù)立電氣榜樣”
三、主辦單位
電氣與信息工程學(xué)院
四、承辦方
電氣學(xué)院宣傳部
五、活動(dòng)時(shí)間
11月中旬
六、活動(dòng)地點(diǎn)
T3 D101
七、活動(dòng)對(duì)象
電氣與信息工程學(xué)院全體大二、大三、大四學(xué)生
八、活動(dòng)形式與內(nèi)容
1、參評(píng)條件（符合其中任意一項(xiàng)）
1、學(xué)習(xí)成績(jī)突出，成績(jī)排名專(zhuān)業(yè)前10%或曾經(jīng)獲得過(guò)校甲等以上獎(jiǎng)學(xué)金或獲得學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽獎(jiǎng)的；
2、在參加社會(huì)活動(dòng)工作中發(fā)揮模范帶頭作用，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，獲得良好的社會(huì)評(píng)價(jià)的；
3、樂(lè)于之人，熱心于公益事業(yè)，自主組織或積極參加各種愛(ài)心公益活動(dòng)且獲得較好社會(huì)或?qū)W校反響的；
4、自主創(chuàng)新能力較強(qiáng)，能夠在專(zhuān)業(yè)或其它領(lǐng)域做出成績(jī)，且在學(xué)校或?qū)W院范圍內(nèi)有較大反響的；
5、具有具有堅(jiān)忍不拔的毅力和自強(qiáng)不息精神，在生活和學(xué)習(xí)中克服困難，不懈奮斗表現(xiàn)突出，取得良好效果的；
6、興趣廣泛，在某方面學(xué)有所長(zhǎng)且對(duì)同學(xué)有較大幫助，獲得老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可的；
7、能吃苦耐勞，自愿參加社會(huì)或?qū)W校各種義務(wù)活動(dòng)，積極配合學(xué)校或?qū)W院各種例行工作并取得較大反響的；
8、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神較強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)自己所在的集體，帶領(lǐng)或組織所在的'團(tuán)體、班級(jí)積極策劃參加社會(huì)或校園各種活動(dòng) ;
9、在文娛方面擁有出色的能力，積極參加學(xué)校或?qū)W院組織的各種文娛活動(dòng)，且有突出表現(xiàn)或獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的；
10、在體育方面能積極參加學(xué)院或?qū)W校各項(xiàng)體育活動(dòng)且有突出表現(xiàn)或獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的；
2、報(bào)名形式
（1）、個(gè)人自薦：個(gè)人可直接向院部評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組自我推薦；
班級(jí)推薦：由個(gè)人自我介紹，班委推薦意見(jiàn)綜合；
（2）、個(gè)人自薦或班級(jí)推薦符合上述條件之一的同學(xué)到院部，并填寫(xiě)《樹(shù)立電氣榜樣—十大優(yōu)秀學(xué)子》申報(bào)表（見(jiàn)附頁(yè)，電子檔與紙質(zhì)檔都要）于11月20日之前交與院宣傳部。（每人限報(bào)兩項(xiàng)）
聯(lián)系人
3、評(píng)選流程
（1）、大二至大四的同學(xué)通過(guò)個(gè)人自薦或班級(jí)推薦，于11月20日之前，填寫(xiě)《樹(shù)立電氣榜樣—十大優(yōu)秀學(xué)子》申報(bào)表（見(jiàn)附頁(yè)，電子檔與紙質(zhì)檔都要）于11月20日之前交與院宣傳部，確定參評(píng)人名單并公示。
（2）、參評(píng)人于11月24日晚上七點(diǎn)在T3D101以演講的形式向大一全體新生以及大二至大四各班8人代表闡述和展示自己的個(gè)人事跡，以及在某方面的成就和榮譽(yù)、獲得過(guò)什么獎(jiǎng)學(xué)金......（演講不能超過(guò)三分鐘）
（3）、每一項(xiàng)最后一名演講者演講完畢后，大一全體新生以及大二至大四各班8人代表通過(guò)參評(píng)人的事跡以及成就進(jìn)行投票（要求客觀、公平、公正），然后統(tǒng)計(jì)票數(shù)，最終確定名單。
（4）、所有參選人員要額外準(zhǔn)備一張紙介紹自己所獲各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
（5）、每名參選人員只能報(bào)兩項(xiàng)，只能演講一次。
九、活動(dòng)流程
（1）、由大二至大四學(xué)生通過(guò)個(gè)人自薦或班級(jí)推薦于11月20日之前，填寫(xiě)《樹(shù)立電氣榜樣—十大優(yōu)秀學(xué)子》申報(bào)表（見(jiàn)附頁(yè)，電子檔與紙質(zhì)檔都要）于11月20日之前交與院宣傳部，完成申報(bào)，并公示參評(píng)人名單；
（2）、大一全體新生以及大二至大四各班代表于11月24日晚上七點(diǎn)在T3D101參加投票；
（3）、每一項(xiàng)最后一名演講者演講完畢后，投票人通過(guò)參評(píng)人的事跡以及成就進(jìn)行投票（要求客觀、公平、公正），然后統(tǒng)計(jì)票數(shù)，最終確定名單，并進(jìn)行公示；
（4）、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并用噴繪制作個(gè)人介紹在宣傳櫥窗公開(kāi)表?yè)P(yáng)，于12月進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，經(jīng)老師商議選出同學(xué)代表參加下學(xué)期校十大優(yōu)秀學(xué)子活動(dòng)；
十、前期工作安排
（1）、聯(lián)系相關(guān)部門(mén)協(xié)助合作
組織部：組織各班入場(chǎng)以及退場(chǎng)，劃分各班入座區(qū)域，維持入場(chǎng)秩序以及會(huì)場(chǎng)安靜，協(xié)助宣傳部收 集投票表；
信調(diào)部：準(zhǔn)備電子屏、PPT作宣傳、以及每個(gè)參評(píng)者的個(gè) 人事跡圖片、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)采集圖片；
文娛部：安排兩名主持人以保證活動(dòng)的流暢進(jìn)行，并寫(xiě)好 主持稿；
學(xué)習(xí)部：對(duì)各班人數(shù)進(jìn)行點(diǎn)以及維持會(huì)場(chǎng)安靜；
辦公室：為老師嘉賓準(zhǔn)備礦泉水；
（2）、物資準(zhǔn)備
a、租用場(chǎng)地；
b、準(zhǔn)備兩張橫幅、兩個(gè)宣傳板、邀請(qǐng)函以及投票表；
c、主持人要熟悉相關(guān)流程，防止出錯(cuò)；
d、信調(diào)部負(fù)責(zé)播放開(kāi)場(chǎng)PPT以及切換每位參評(píng)人的個(gè)人事跡保證比賽順利進(jìn)行；
十一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（1）、組織演講評(píng)比的工作人員提早一小時(shí)到達(dá)演講評(píng)比活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備相關(guān)事項(xiàng)
（2）、工作人員指引到場(chǎng)班級(jí)在指定位置入座并維持開(kāi)場(chǎng)前的紀(jì)律；
（3）、參評(píng)人在指定候場(chǎng)區(qū)入座，演講順序隨機(jī)排列，若錯(cuò)過(guò)演講時(shí)間，則視為棄權(quán)；（演講時(shí)間不能超過(guò)三分鐘）
（4）、播放開(kāi)場(chǎng)PPT；主持人致開(kāi)場(chǎng)詞、介紹受邀的老師嘉賓；然后老師代表發(fā)言，優(yōu)秀十大學(xué)生代表發(fā)言，主持人宣布演講評(píng)比正式開(kāi)始；每一項(xiàng)最后一名演講者演講完畢后，投票人進(jìn)行該項(xiàng)的投票，待最后一項(xiàng)演講完畢后，投票，主持人對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并宣布比賽正式結(jié)束；由各班班長(zhǎng)或負(fù)者人統(tǒng)一收齊投票表，并在會(huì)場(chǎng)結(jié)束后于指定位置交與宣傳部；
（5）、活動(dòng)相關(guān)人員合影留念；
十二、活動(dòng)后期安排
（1）、整理會(huì)場(chǎng)打掃衛(wèi)生；
（2）、統(tǒng)計(jì)票數(shù)并制表上交老師，確定最終評(píng)選名單；
（3）、公示最終“十大優(yōu)秀學(xué)子”名單；頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并用噴繪制作個(gè)人介紹在宣傳櫥窗公開(kāi)表?yè)P(yáng)，于12月進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，經(jīng)老師商議選出同學(xué)代表參加下學(xué)期校十大優(yōu)秀學(xué)子活動(dòng)；
十三、注意事項(xiàng)
（1）、聯(lián)系好相關(guān)部門(mén)，負(fù)責(zé)相關(guān)事宜；盡快通知邀請(qǐng)老師，防止時(shí)間沖突；
（2）、開(kāi)場(chǎng)前要檢查各種設(shè)備，以免影響活動(dòng)進(jìn)行；
（3）、主持人熟知活動(dòng)流程，防止出錯(cuò)以及靈活處理突發(fā)事件；
（4）、大一全體同學(xué)以及大二至大四各班代表需自行攜帶筆用來(lái)填寫(xiě)投票表；演講結(jié)束后由各班 班長(zhǎng)或負(fù)者人統(tǒng)一收齊投票表，并在會(huì)場(chǎng)結(jié)束后于指定位置交與宣傳部；
（5）、候選人要做到演講內(nèi)容真實(shí)，不浮夸造勢(shì)；評(píng)審團(tuán)要做到客觀、公平、公正；
十四、應(yīng)急預(yù)案
（1）、突發(fā)事件：
停電、現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂、參與投票的同學(xué)沒(méi)帶筆、活動(dòng)延遲等
（2）、處理方法：
a、提前查看會(huì)場(chǎng)情況，布置好會(huì)場(chǎng)；
b、有請(qǐng)相關(guān)人員維持會(huì)場(chǎng)秩序；
c、提前通知各班班委記得提醒同學(xué)帶好筆；
d、如果活動(dòng)推遲，將會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)通知到各班。
活動(dòng)策劃 篇6
科目：科學(xué)藝術(shù)類(lèi)
一、活動(dòng)名稱(chēng)：《找找好朋友》
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)相鄰數(shù)的興趣。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒分析問(wèn)題的能力。
3、幫助幼兒理解相鄰數(shù)之間少1和多1的關(guān)系，能說(shuō)出2和3的相鄰數(shù)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、魚(yú)的活動(dòng)教具：紅鯉魚(yú)1條、白鯉魚(yú)2條、金鯉魚(yú)3條、黑鯉魚(yú)4條。
2、1~4的數(shù)字卡若干。
3、《找朋友》的背景音樂(lè)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）、開(kāi)始部分：
教師組織幼兒進(jìn)行談話(huà)，引導(dǎo)幼兒欣賞圖片，提問(wèn)幼兒圖片里面都有什么？（小魚(yú)）
（二）、基本部分：
1、教師邊演示教具，邊設(shè)計(jì)小魚(yú)找朋友的情節(jié)，請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)，都有什么顏色的小魚(yú)，各種顏色的小魚(yú)都有幾條？教師用數(shù)字卡表示。
2、設(shè)疑討論：（1）白鯉魚(yú)今天要找兩個(gè)好朋友，一個(gè)是比它少1的，一個(gè)是比它多1的，請(qǐng)小朋友快速說(shuō)出是哪兩種魚(yú)，它們各有幾條？幼兒回答后，教師擺出卡片。
3、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察教師老師擺好的卡片，分析比較紅鯉魚(yú)、白鯉魚(yú)和金鯉魚(yú)之間多1少1的數(shù)量關(guān)系，知道2的好朋友是1和3。
4、幫助金鯉魚(yú)，用金鯉魚(yú)也要找兩個(gè)好朋友的情節(jié)，引導(dǎo)幼兒找出3的好朋友是2和4。
5、請(qǐng)幼兒用數(shù)字卡快速擺出2的好朋友、3的好朋友。
6、游戲：找朋友，播放《找朋友》的背景音樂(lè)，幼兒胸戴1-4的數(shù)字卡，請(qǐng)掛數(shù)字2或3的小朋友說(shuō)：“我的朋友在哪里？”與他們相鄰數(shù)的幼兒迅速站到他的兩邊，交換卡片，反復(fù)游戲。
（三）、結(jié)束部分：教師講評(píng)這節(jié)課的授課情況。
五、活動(dòng)延伸：
在日常區(qū)域活動(dòng)中讓幼兒自由進(jìn)行找朋友的數(shù)字游戲，以鞏固幼兒對(duì)相鄰數(shù)的記憶。
幼兒園大班科學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)：凍冰花
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒觀察、感知?dú)鉁厍闆r變化的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒感受冬天氣溫的變化，探索水的形態(tài)變化與氣溫的關(guān)系。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)手制作冰花、欣賞冰花，培養(yǎng)幼兒的審美能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、礦泉水瓶、清水、細(xì)繩、花瓣、樹(shù)葉、小石頭等。
2、溫度計(jì)若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1.在天氣不是很冷的時(shí)候布置幼兒回家制作冰花后，請(qǐng)帶來(lái)冰花的幼兒講講怎樣做的冰花，請(qǐng)沒(méi)帶冰花的幼兒講講為什么沒(méi)帶。讓幼兒知道天氣不太冷的時(shí)候室外是凍不出冰花的。
“你的冰花在哪里做成的？”（冰箱里）
“你為什么不放在院子里或房間里凍冰花”？
“為什么院子里、房間里凍不成冰花”？
（注：第一步先讓幼兒感知?dú)鉁厥欠襁m合凍冰花，不急于關(guān)注冰花的造型欣賞。）
2、請(qǐng)幼兒帶溫度計(jì)到幼兒園，認(rèn)識(shí)溫度計(jì)后分別放在室內(nèi)和室外，每天觀察、記錄氣溫的變化。
3、在天氣寒冷時(shí)再布置幼兒凍一次冰花，要求幼兒在室外凍。請(qǐng)幼兒觀察室外溫度到多少度時(shí)水會(huì)結(jié)冰。
4、觀看冰燈、冰雕的錄像、圖片，向幼兒介紹哈爾濱冰燈，為下一活動(dòng)《不同地方的冬季》做知識(shí)鋪墊。
科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)――彎彎繞繞的朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1、尋找彎曲形狀的物體。
2、對(duì)彎曲的物體產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師與幼兒共同收集典型的彎曲形狀的物品，如大大卷泡泡糖、香蕉、剝開(kāi)的橘子、電線(xiàn)、蚊香、小紙船、彎柄雨傘等。
2、幼兒分組，一組一筐彎曲的物品。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 彎彎的朋友快來(lái)呀。
1、老師扮演“彎彎娃娃”自述：“我是彎彎，我有許多朋友。咦！他們?cè)谀哪兀俊?/p>
2、老師從筐中拿出物品如香蕉，呼應(yīng)指偶：“喂，彎彎，我在這呢！我是香蕉，我是你的好朋友。”
3、老師以彎彎娃娃的口吻說(shuō)：“哦！香蕉你好！還有哪些朋友也來(lái)了？”
4、彎彎的朋友們請(qǐng)出來(lái)吧！他要和你們見(jiàn)個(gè)面。引導(dǎo)幼兒把自己收集的彎曲的物品從筐里拿出來(lái)，并說(shuō)：“彎彎，我在這呢，我是
藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)――紅窗花
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解窗花的特點(diǎn)和內(nèi)在含義。
2、嘗試用方型和圓型紙剪出簡(jiǎn)單的窗花。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒在日常生活中以收集了大量的窗花作品，并對(duì)窗花有一定的了解。
2、掛圖第二號(hào)。大小不同的紅色方型和圓型的紙、剪刀、膠水。
活動(dòng)過(guò)程：
一、紅紅的窗花。
1、過(guò)年的時(shí)候人們?cè)诖皯?hù)上都做哪些裝飾？（貼窗花）為什么呢？（因?yàn)檫@些窗花表示吉祥、喜氣洋洋的氣憤、有過(guò)節(jié)的氣息）
2、觀察收集的窗花說(shuō)說(shuō)窗花里都有什么？（動(dòng)物、人、植物等）
3、老師演示剪窗花的過(guò)程讓幼兒仔細(xì)觀察：將紙對(duì)折三到四次，剪簡(jiǎn)單的'三角和半圓。將紙展開(kāi)簡(jiǎn)單的窗花就完成了。
二、大家一起來(lái)。
1、幼兒選擇自己的紙形進(jìn)行自由折疊，和剪裁。
2、在剪裁中學(xué)會(huì)用折疊法剪出對(duì)稱(chēng)的花紋。
三、裝飾我們的活動(dòng)室。
1、把自己剪的窗花用膠水貼在活動(dòng)室的窗戶(hù)上。
2、幼兒欣賞窗花作品，感受成就感。
大班藝術(shù)活動(dòng)――中國(guó)工夫
適合班級(jí)：大班
重點(diǎn)領(lǐng)域：藝術(shù)
活動(dòng)方式：集體
設(shè)計(jì)思路：近年來(lái)社會(huì)上對(duì)外國(guó)的節(jié)日、文化比較崇尚，而在很多地方忽視了我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，因此，結(jié)合即將到來(lái)的新年，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)“中國(guó)娃娃”，在這個(gè)主題活動(dòng)中，從四大發(fā)明到現(xiàn)代火箭；從中華健兒勇奪奧運(yùn)金牌到我國(guó)的名勝特產(chǎn)；從國(guó)粹京劇到各民族歌舞┅┅孩子們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多，驚奇越來(lái)越多，感受也會(huì)越來(lái)越多。在看了成龍的電影和動(dòng)畫(huà)片《大鬧天宮》后，幼兒對(duì)中國(guó)工夫產(chǎn)生了極大的興趣，因此選取了《中國(guó)工夫》這首歌曲，讓幼兒體驗(yàn)中國(guó)工夫的雄壯有力的氣概，激發(fā)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)中國(guó)工夫，給幼兒以表達(dá)表現(xiàn)的空間。使幼兒能在音樂(lè)氣氛的感染下，在富有力度的動(dòng)作表演中，對(duì)民族精神有所體味，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
目標(biāo)：
1、喜歡中國(guó)工夫，體驗(yàn)中國(guó)工夫的雄壯有力的氣概。
2、激發(fā)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)中國(guó)工夫。
準(zhǔn)備：中國(guó)工夫音樂(lè)磁帶、多媒體課件制作。
過(guò)程：
一、京劇表演：
過(guò)新年了，讓我們表演起京劇歡慶新年吧。（分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設(shè)計(jì)的京劇臉譜，女孩手拿手絹表演。）
二、學(xué)習(xí)武術(shù)表演：
1、觀看武術(shù)表演。
剛才，我們表演了中國(guó)國(guó)粹京劇，今天，讓我們?cè)賮?lái)看看中國(guó)的傳統(tǒng)武術(shù)吧。（幼兒觀看多媒體武術(shù)表演）
問(wèn)：你喜歡武術(shù)嗎？為什么？
武術(shù)有什么用？（強(qiáng)身健體）
2、了解中國(guó)武術(shù)。
問(wèn)：你還知道哪些中國(guó)武術(shù)？你能做做動(dòng)作嗎？
（根據(jù)幼兒的回答后播放多媒體軟件）
（個(gè)別幼兒示范做動(dòng)作，集體學(xué)做個(gè)別動(dòng)作）
3、欣賞歌曲《中國(guó)工夫》
問(wèn)：“聽(tīng)了歌曲你發(fā)現(xiàn)了什么？”
4、表演中國(guó)工夫
a、聽(tīng)到慢的音樂(lè)時(shí)應(yīng)該怎樣做動(dòng)作？（動(dòng)作有力、停頓）
放第一段音樂(lè)幼兒表演。
b、聽(tīng)到快的音樂(lè)時(shí)應(yīng)該怎樣做動(dòng)作？（動(dòng)作有力、連貫）
放第二段音樂(lè)幼兒表演。
c、下面，我們把動(dòng)作組合在一起完整的表演。
今天請(qǐng)你們做小小武術(shù)師把剛才你們表演的動(dòng)作配上去，好嗎？
請(qǐng)你們自己找?guī)讉�(gè)朋友一起給歌曲編動(dòng)作，動(dòng)作要有力、到位、精神。（表現(xiàn)出中國(guó)武術(shù)的特點(diǎn)）
d、請(qǐng)多位幼兒上臺(tái)表演。動(dòng)作要有力、精神。
e、請(qǐng)幼兒做小老師，可以和他們做的動(dòng)作不一樣，也可以一樣。
再請(qǐng)部分幼兒帶領(lǐng)大家表演，教師參與表演。
三、打擊樂(lè)：拔根蘆柴花
剛才我們表演了雄壯有力的中國(guó)工夫，下面，我們小小演奏家聽(tīng)著優(yōu)美的江南民樂(lè)一起來(lái)演奏吧！
幼兒做小指揮，表演打擊樂(lè)《拔根蘆柴花》。
藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)――民族服裝真漂亮
活動(dòng)名稱(chēng)：民族服裝真漂亮
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)各民族服裝，感受服飾的民族特點(diǎn)
2、根據(jù)自己確定的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)布置民族服裝展并記錄。
3、學(xué)習(xí)相互協(xié)商、聽(tīng)取同伴意見(jiàn)，會(huì)提出自己的合理建議。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、師幼共同收集各民族的服裝、服飾若干。
2、提供搭展臺(tái)的各種材料：如桌布、桌子、積木、展板、回形針、圖釘?shù)取?/p>
3、記錄表、筆。
4、民族音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受民族服飾的特點(diǎn)
1、請(qǐng)大家看一看、想一想活動(dòng)室里的各種民族服飾是哪些少數(shù)民族穿戴的。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己帶來(lái)的服飾。
3、引導(dǎo)幼兒談?wù)劽褡宸b、服飾之間的異同之處。
二、討論布置并記錄
1、討論：大家?guī)?lái)的這些民族服飾怎樣在活動(dòng)室里擺放？
2、布置“民族服飾展覽”需要做哪些準(zhǔn)備？需要哪些材料？大家如何分工合作？
3、根據(jù)幼兒的討論結(jié)果，請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備和布置工作。
三、動(dòng)手布置并記錄
1、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴成一組，商量確定自己小組布置展覽的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，然后進(jìn)行布置。
2、各組介紹自己的布置成果。
3、鼓勵(lì)幼兒將本組的布置設(shè)計(jì)、擺放標(biāo)準(zhǔn)大膽地記錄下來(lái)。
四、變換布置并記錄
1、鼓勵(lì)幼兒嘗試其他不同的布置方法并記錄。
2、在幼兒變換布置的活動(dòng)過(guò)程中，教師注意引導(dǎo)幼兒相互協(xié)商、統(tǒng)一意見(jiàn)后再進(jìn)行操作活動(dòng)。
3、展示布置記錄的結(jié)果，相互學(xué)習(xí)同伴的不同策略。
五、體驗(yàn)民族服飾的美麗
請(qǐng)幼兒每人在展覽會(huì)上選擇一件服飾自行穿戴，聽(tīng)音樂(lè)跳舞。
活動(dòng)策劃 篇7
又是一年春光好 植樹(shù)造林正當(dāng)時(shí)
地球是人類(lèi)的共同家園，但人類(lèi)的活動(dòng)卻對(duì)地球造成了嚴(yán)重的破壞。生物賴(lài)以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過(guò)度開(kāi)采而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖，由此引發(fā)的極地冰蓋融化、海平面上升等問(wèn)題威脅到人類(lèi)的生存發(fā)展。
舉辦“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)的宗旨是喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。我國(guó)為紀(jì)念孫中山，每年3月12日都舉辦植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，并根據(jù)當(dāng)年的情況確定活動(dòng)主題。
今年的.3月12日是“植樹(shù)節(jié)”，為喚起人們愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園、珍惜森林資源的意識(shí)，在縣委的精心組織和安排下，全縣各單位于3月12日上午在防洪堤參加義務(wù)植樹(shù)勞動(dòng)。
當(dāng)日清晨，我環(huán)保局全體干部職工在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，帶上工具直奔防洪堤。到達(dá)目的地后，大家個(gè)個(gè)態(tài)度積極、熱情高漲，興致勃勃地投入到植樹(shù)活動(dòng)中。在植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)，大家有的扶苗，有的培土，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接有序，配合默契，真正是勁往一處使、汗往一處流，充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)的精神。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員身先士卒、奮勇當(dāng)先、干勁十足，起到了表率作用。經(jīng)過(guò)一上午的揮汗奮戰(zhàn)，七百多棵小樹(shù)整齊的栽到了防洪堤旁，在四月的陽(yáng)光中奏響綠色的希望，圓滿(mǎn)完成了這次植樹(shù)任務(wù)，為防洪堤增添了一片生機(jī)勃勃的綠色。
植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、萌及子孫的好活動(dòng)。此次植樹(shù)活動(dòng)不僅增強(qiáng)大家植樹(shù)造林的綠化意識(shí)，也增強(qiáng)了大家關(guān)心和參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、建設(shè)美好家園的意識(shí)。活動(dòng)中，大家不畏辛苦，以極大的熱情投入進(jìn)來(lái)，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，為綠化家鄉(xiāng)，美化環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
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