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大學冬至包餃子活動策劃

更新時間：2023-08-28 16:59:17

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大學冬至包餃子活動策劃5篇[薦]

大學冬至包餃子活動策劃1

　　活動目標

　　1、在游戲的情境中，能隨音樂分段、有節奏地進行表演。

　　2、嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中，創編動作表演。

　　3、遵守游戲規則，體驗既開心又有序的游戲情緒。

　　教學重點、難點

　　重點：嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中，能隨音樂進行游戲。

　　難點：在游戲的情境中，幼兒能隨音樂分段、有節奏地進行創編表演。

　　活動準備

　　1、音樂《包餃子》

　　2、錄音機

　　3、餃子皮及做餃子的其他材料

　　活動過程

　　一、出示餃子皮，引導幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經驗，并學習做餃子皮的動作。

　　1、引導幼兒回憶餃子的做法

　　教師：“小朋友吃過餃子嗎？喜歡吃嗎？知道餃子皮是怎么做出來的嗎？”引導幼兒討論餃子皮的做法，讓幼兒回憶自己所見過包餃子的步驟及動作

　　2、教師小結做餃子皮的步驟和動作。

　　3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作：卷袖子、揉、壓、搓

　　4、帶領幼兒練習做餃子皮的動作。

　　二、出示蘿卜和肉，引導幼兒回憶做餃子餡的方法。

　　1、出示胡蘿卜，引導幼兒練習“切”的動作。

　　2、出示豬肉，引導幼兒練習“剁”的動作、

　　3、集體練習“切、剁”的動作。

　　三、練習“捏”的動作。

　　1、教師：“好了，我們把餃子皮和餡都做好了，接下來，我們開始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的動作。

　　2、教師和幼兒一起練習“捏”的動作。

　　四、教師引導幼兒將包餃子的動作步驟按順序進行練習。

　　將包餃子的動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習。

　　五、播放音樂，讓幼兒初步感受音樂

　　1、幼兒欣賞音樂，初步熟悉音樂旋律。

　　2、教師隨音樂“包餃子”，讓幼兒初步了解游戲的步驟。

　　3、引導幼兒隨著音樂，跟隨教師進行“包餃子”。

　　五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形，并模仿創編動作

　　（1）教師：“餃子包好了，我們開始煮餃子了，餃子放在鍋里煮會是什么樣子的'呢？”引導幼兒自由討論。

　　（2）組織幼兒圍個圓圈，在教師帶領下，聽音樂進行集體表演。

　　教師：“請小朋友圍成兩個大圓圈，和旁邊的人保持距離，以免做動作時碰到別人，我們一起來表演餃子在鍋里的情形，好嗎？。”

　　（3）引導幼兒創編餃子在煮熟后的造型。

　　教師：“煮熟的餃子是什么樣的？如果你是“餃子”，請你想象一個“餃子”煮熟的造型，比如：彎腰、側身……，我來數數，數到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的，好不好？”

　　（4）教師和幼兒一起練習餃子的造型、并找出比較特別的造型大家看。

　　六、幼兒聽音樂完整地做《包餃子》的音樂游戲。

　　七、小結，結束音樂活動。

　　大學冬至包餃子活動策劃8

　　12月22日是中國傳統的節日---冬至，在北方有句俗語“冬至餃子，夏至面”。為此，在20xx年12月18日我社團在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動”。讓社團成員在學校度過一個美好的冬至節。雖然我們遠離家鄉，但我們并不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動除海納營銷協會會員外還有學院各兄弟社團負責人參加，為此次活動增添光彩。

　　活動于下午1點準時開始，活動開始后同學們迅速分組分工熱火朝天地行動起來。同學們個個捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，調餡調料和面搟皮包餃子，在短短的二十分鐘里，面粉飛揚，歡聲笑語。一個個身材各異的餃子陸陸續續地被包了出來，圓的、扁的、胖的、瘦的，甚至還有“向日葵”、“糖果”......

　　人多力量大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時候啦，會員們都夸著自己的愛心便當——水餃，爭奪獎品。

　　發完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動果實，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人，會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。

　　吃餃子的場面既熱鬧又壯觀，洋溢著無比的溫馨。吃的過程中大家還玩起了“比誰吃得多，吃得快”的游戲，還有的會員剛吃到一個甜餃子正樂著呢，吃到的下一個餃子卻是辣的，還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得…

　　包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲，會員們美美的表示吃飽啦..之后，海納營銷協會會員收拾好材料、工具，打掃完衛生后，包餃子活動正式結束。

　　看到這次活動取得圓滿成功，所有的成員露出了開心的笑容。我們發現這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚的。經過此次活動增進了會員之間的友誼，品嘗到團隊合作的樂趣，同時豐富了校園文化生活;但此次活動仍存在不足之處：由于時間的緊湊，安排的不當，使參加活動的有些成員未能大顯身手，我們要善于發現自己的不足并積極努力改正，以便下次活動的借鑒。

大學冬至包餃子活動策劃2

　　冬至時節吃餃子是中國許多地方的傳統習俗，在今年冬至舉辦的“包餃子，連情誼”包餃子活動，通過包餃子比賽等一系列活動，讓同學感受到節日的溫暖，緩解思鄉之情，并借此機會弘揚我國“包餃子”這一傳統的飲食文化。

　　一、活動主題：包餃子，連情誼

　　二、活動宗旨：豐富學院各組織成員的課余生活，加強各組織之間的合作、溝通能力，增強各成員的默契及感情。

　　三、活動目的：

　　1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月21日)舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的.傳統飲食文化——包餃子;

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神;

　　3、我們學院各組織永遠是一家人，相親相愛的一家人。

　　四、活動理念：以餃交心，團結共進

　　五、活動時間：2016年12月21號(冬至)17:00

　　六、活動地點：大學生活動中心(餐廳三樓)

　　七、活動對象：山東傳媒職業學院院學生會、院社團聯合會、青年志愿者協會、青春雜志社全體成員

　　八、主辦單位：山東傳媒職業學院院團委

　　九、指導老師：王方老師

　　十、活動內容：包餃子比賽

　　1、知識問答

　　2、游戲環節

　　3、吃餃子比賽

　　4、包餃子創意賽

　　猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

大學冬至包餃子活動策劃3

　　一、活動主題：

　　包餃子，連情誼

　　二、活動宗旨：

　　豐富學院各組織成員的課余生活，加強各組織之間的合作、溝通能力，增強各成員的默契及感情。

　　三、活動目的：

　　1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月21日)舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的.凝聚力，培養同學們的團體協作精神;

　　3、我們學院各組織永遠是一家人，相親相愛的一家人。

　　四、活動理念：

　　以餃交心，團結共進

　　五、活動時間：

　　20xx年12月21號(冬至)17:00

　　六、活動地點：

　　大學生活動中心(餐廳三樓)

　　七、活動對象：

　　山東傳媒職業學院院學生會、院社團聯合會、青年志愿者協會、青春雜志社全體成員

　　八、主辦單位：

　　山東傳媒職業學院院團委

　　九、指導老師：

　　王方老師

　　十、活動內容：

　　包餃子比賽

　　1、知識問答

　　2、游戲環節

　　3、吃餃子比賽

　　4、包餃子創意賽

　　猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

大學冬至包餃子活動策劃4

　　一，活動名稱：

　　班級包餃子活動

　　二，活動目的：

　　豐富同學們的課余生活，增進同學們之間的感情。

　　三，活動口號：

　　今日冬至餃子，明日華水驕子。

　　四，活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五，活動地點：

　　校外餐館。

　　六，參與人員：

　　20xx級107班全體成員，特邀小導，部分餐館工作人員。

　　七，活動準備：

　　一，活動地點選取及布置。

　　二，嘉賓邀請。

　　三，活動現場氣氛調動。

　　四，活動中節目表演。

　　五，活動前，中，后期宣傳。（宣傳委員負責）

　　七，總策劃，細節商議。（策劃人，班長及團支書負責）

　　八，活動流程：

　　一 107班班委溝通協商，就活動的細節交換意見；

　　（1）面粉，肉，菜。

　　1，需要多少面粉

　　2，爭取同學們的意見想吃什么肉，和計需要多少肉

　　3，爭取同學們的意見想吃什么菜，和計需要多少菜

　　（2）開展活動

　　我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學們全部參與到活動當中，并且避免鋪張浪費。

　　1，比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵。

　　2，比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵。

　　3，比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵。

　　4，欣賞，觀察餃子的外形，啟發同學們相互交談家人平時是怎樣包餃子的。

　　（3）邀請餐館工作人員品嘗，并希望同學們能夠相互講述自己包餃子的方法。

　　二召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加。

　　1，要積極參與，增進同學們之間的'感情；

　　2，體會自己動手，豐衣足食；

　　3，增加集體意識，團體精神；

　　4，感受勞動的樂趣，進一步培養同學們的動手能力；

　　5，同學們再次嘗試制作，比一比與其他同學的速度和質量。

　　三與餐館工作人員協商活動時間及所需用具；

　　1，活動需要兩個小時；

　　2，半個小時中間要舉行一次小活動；

　　3，所需用具由校外餐館提供。

　　四冬至22號下午6 ：00整活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；

　　1，5:50請同學們和小導準時到達校外餐館。

　　2，6:00活動正式開始。

　　五，體會自己動手的樂趣；

　　1，請班長及小導對本次活動作出評價；

　　2，請班委對這次活動發表意見和看法。

　　3，請同學們談談對此次活動的感受和意見。

　　六，活動結束后派同學打掃衛生，班委留下，其余同學自愿。

　　九，主辦單位：

　　20xx級建筑環境與設備工程107班。

　　十，經費預算：

　　活動場地租賃費及材料準備費用共130元，飲料費用共50元，買棒棒糖共10元合計總共消費190元。

　　注：如果有其它活動沖突，此活動另作安排，并會及時通知

大學冬至包餃子活動策劃5

　　活動主題：慶冬至共分享

　　活動宗旨：發揚中國傳統習俗

　　活動主辦單位：

　　活動時間：20xx年12月21日

　　活動地點：校園里

　　活動要求：

　　(1)本次活動要求同學們都能夠積極參與，體會活動給大家帶來的樂趣。

　　(2)班委與本次活動負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內容，為班級起好帶頭作用

　　(3)其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。

　　(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意、

　　活動目的：

　　(1)在萬物懶散的`冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經系同學們地氣氛。

　　(2)舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

　　(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

　　(4)通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學，熱愛集體，增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質有所提升

　　活動具體內容及安排：

　　(1)慶祝冬至的到來，同學自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。

　　(2)隨著冬至和圣誕節的到來，各班組織“慶雙節”節目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節。(節目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現自己的才藝等等~)

　　(3)在節目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。

　　(4)在班級同學共同慶祝雙節之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子，并贈送老師們節日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。

　　(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。

　　(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目，娛樂，互相分享自己班的節日歡樂之情，活躍活動氣氛。

　　(7)在各項節目活動結束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經系營造一個更好地學習氛圍。

　　活動注意事項：

　　(1)將活動用品準備充分，以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)

　　(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全，小心謹慎。

　　(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學應該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。

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