主題活動策劃 篇1

　　一、 活動主題

　　下一站，大二

　　二、 活動背景

　　送走了五月清涼的晚風，迎來了六月燥熱的驕陽，我們的大一也走進了尾聲。還記得在為高考日夜奮斗的日子里對大學的那份期待嗎？轉眼，這份期待已化為現實，伴我們走過了一年光景。在這段時光里，我們一步一步成長，一點一滴收獲，擦去淚水，努力微笑，褪去稚嫩，走向成熟。從陌生人到最親近的人，我們的這群伙伴啊，陪我們從青澀到成熟，多年后，回望這段舊時光，會不會彼此嘲笑那些幼稚與青澀。在這不安分的青春里，讓我們對大一時的自己說聲再見，轉過身，抬起頭，迎接大二新的成長與挑戰。特此，理學院團委宣傳部將舉辦“下一站，大二”主題活動，致我們終將逝去的大一和即將到來的大二。

　　三、 活動目的 希望通過本次活動可以帶領同學們回顧大一豐富多彩的生活，重溫那些“經典鏡頭”。讓同學們在回憶的路上，再次感動，再次收獲。讓過往的點滴在腦海浮現，認識到過去一年里自身的優點與不足，看到自己的變化與成長。為即將到來的大二生活做好準備，使自己更加成熟，更加自信。同時，也希望活動氣氛能感染同學們，讓同學們在期末的日子里獲得愉快的心情，努力學習，不留遺憾，為我們精彩的大一生活畫上一個完美的句點。

　　四、 活動時間

　　20xx年6月22日

　　五、 活動地點

　　東區圖書館報告廳

　　六、 活動對象

　　理學院同學

　　七、 主辦單位

　　理學院團委宣傳部

　　八、 活動具體策劃

　　（一） 活動前期準備

　　1。召集大一各班班長支書，通知他們回到班級后做好本次活動的宣傳工作，收集各班符合要求的照片

　　2。組織各班班長支書推薦出參加本次活動的演員

　　3。組織好節目的排練

　　4。確定活動的時間和地點

　　5。確定主持人，確定到場嘉賓

　　6。提前邀請好主持人、演員，確定主持人和演員在比賽當天按時出席

　　7。對活動會場的布置提前做好規劃

　　8。準備一切和活動有關的東西，確保活動的萬無一失

　　9。活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

　　10。提前準備好一些裝飾品（氣球、彩帶、海報等）以用來布置場地

　　11。活動前，工作人員對會場提前進行布置

　　12。提前做好對活動工作人員的分工工作

　　13。對活動可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備

　　14。活動正式開始之前安排彩排，保證活動的質量。

　　（二）活動內容

　　第一章 活動彩排

　　組織好節目的排練后在節目正式開始的前兩天也就是6月20日在二教612室進行節目的彩排，安排好節目流程和演員的出場順序

　　第二章 正式活動

　　本次活動的主題叫做回憶。以13級同學的大一生活為主線，用日記的形式倒序展開，穿插各種形式的代表活動。

　　活動流程

　　1、 節目一：時間點為下一站，大二。播放錄制視頻，主要內容是同學們大一生活中最遺憾的事，以及對大二的期許。

　　2、 節目二：因第四十三屆運動會理學院奪得第一，團體操大放異彩，我們將以團體操部分舞蹈作為開場，拋磚引玉，引出后邊精彩的舞蹈表演。特邀運動會運動員進行歌曲演唱，同時播放運動會的精彩瞬間

　　3、 節目三：以相聲的形式展現期末復習的緊張過程，讓大家在詼諧幽默表演中找到自己曾經的.影子，感受即將到來的期末考試氣氛。

　　4、 節目四：以走秀的形式重現百團大戰的熱烈場面，服裝以及道具將根據社團的風格來進行制作和演繹。

　　5、 節目五：以話劇的形式展現大一生活的一天，包括早操，自習，查寢以及生活趣事，其中包括短劇，吉他彈唱等表演

　　6、 節目六：以軍訓拉歌的形式進行合唱表演，重溫我們的軍訓，那些苦樂參半的日子。

　　7、 節目七：由團委宣傳部大一部員為大家帶來話劇“迎新”，旨在把大家的記憶拉回最開始來到長春理工大學的那一天，同時也要呼吁大家不忘初衷，不忘記自己曾經的夢想。

　　8、 以快閃唱歌的形式帶動起全場的氣氛，結束晚會。

　　9、 嘉賓及現場觀眾有序退場

　　活動后期工作

　　1、部門人員做好這次活動的經驗總結

　　2、跟蹤回訪各班班長團支書，檢驗這次活動是否達到預期效果

　　3、開會總結這次活動中好的地方以及做得不足的地方，

　　九、 注意事項

　　1、參加活動的人員必須提前到場，指定區域就位。

　　2、做好活動秩序的維護和準備，保證活動順利進行。

　　3、維持好現場秩序，避免出現哄鬧情。

　　4、比賽現場人員分配要合理，機動人員隨時待調配。

　　團委宣傳部

　　20xx年6月

主題活動策劃 篇2

　　一、 活動目的：

　　通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

　　二、活動主題:我和月亮手拉手

　　三、活動時間: 9月24日——9月28日

　　四、活動內容

　　1、賞月品月話月餅

　　中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

　　2、“我和月亮手拉手”主題班隊會

　　讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過主題班隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　要求：各班必須將活動主題布置在黑板上，學生穿校服、戴紅領巾，有節目表演的同學可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊會教案的電子文檔.

　　具體要求如下：

　　(1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級)

　　班隊會設置詩詞吟誦環節，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。(具體詩詞須在教案中體現)

　　(2)佳節感恩送祝福(三——六年級)

　　用自己喜歡的.制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。(要求學生利用美術課或課余時間制作，在主題班隊會中進行交流展示，主題班隊會后各班評選3份精美的感恩卡上交德育處。)

　　另附：《鐵山三小“我和月亮手拉手”主題班隊會教案記錄表》

主題活動策劃 篇3

　　一、 活動主題

　　愛國情 學子心

　　二、 活動目的

　　1) 提高思想認識，審美情趣;提高同學們的愛國情操和社會認同感

　　2) 培養愛國主義精神（盡管我們資金、能力有限，但我們可以用自己的方式表達我們對祖國的熱愛）

　　3) 深化班級文化，增進同學情誼，鍛煉同學合作能力

　　三、 活動時間

　　xx年11月2日

　　四、 活動地點

　　1222教室

　　五、 活動對象

　　xx級工商系 財管五班全體同學及各嘉賓

　　六、 主辦單位

　　財管五班

　　七、 活動分工

　　1）教室布置及購買材料（負責人）：生活委員 汪 洋

　　組織委員 黃曉蘭

　　2）節目收集準備（負責人）：文娛委員 周 麗

　　副班長 代長坤

　　學習委員 黃 琴

　　3）會場保持（負責人） 紀律委員 陳曉杰

　　4）帶動氣氛（負責人） 體育委員 劉璇 李茜

　　5）攝像、照相（負責人）宣傳委員 方浩達

　　6）教室申請 (負責人） 班長 景鈺

　　7）邀請嘉賓 （負責人） 團支書 陳冰梅

　　八、經費預算

　　氣球 彩紙及彩條

　　礦泉水 瓜子

　　糖 水果

　　便利貼 請帖

　　九、活動流程

　　1）團歌

　　2)朗誦《祖國啊，我親愛的`祖國》

　　3）歌《你那么愛她》

　　4）班委走秀

　　5）舞蹈《美麗的新疆》

　　6）歌《藍色的蒙古高原》

　　7）話劇《悟空又遇紫霞》

　　8）演講《i am chinese》

　　9）舞蹈

　　10）歌《兄弟》

　　11）歌《倒帶》

　　12）輔導員總結

　　13）全體唱《我們是相親相愛的一家人》

　　十、應注意的問題

　　1）活動內容切合主題,活動內容積極健康

　　2)活動過程中注意安全

　　3）活動清理會場、垃圾

　　十一、活動意義

　　1）激發了同學們的愛國熱情，發揚了愛國主義精神

　　2）增進了同學們的情誼，增強了班級集體感、向心力、凝聚力

　　3）豐富了同學們的大學生活，鍛煉了同學們各方面的能力

　　十二、活動總結

　　感謝參加此次活動的同學和老師及嘉賓，預祝此次活動取得圓滿成功

主題活動策劃 篇4

　　活動背景：

　　“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最有容易被激發出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動業務的時機。高日公司是一家大型科技企業，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，打造節日氣氛，關注員工的感情需求，拉近員工與員工，員工與企業之間的距離，更好的促進企業經濟發展，企業舉行一次中秋活動。

　　活動主題：

　　歡樂中秋，情濃意濃。

　　活動目的：

　　1）公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節的小格局，以分部或科、組為單位（視團隊規模而定，以八至十二戶為佳），員工帶家屬一起來參加團隊的'中秋親情會。

　　2）讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。

　　3）激發員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作（以自發立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳）。

　　4）倡導“快樂工作幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。

　　5）尊重中國的傳統風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養。

　　活動對象：

　　公司全體員工及其家屬（包括外地員工和外籍員工）

　　活動時間：

　　農歷八月十四晚上8：00活動地點：高日公司總部12樓大廳

　　活動流程：

　　1、團隊負責人致歡迎辭

　　2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演

　　3、快板（三句半，二人轉）《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工

　　4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，并頒發相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。

　　5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進行家庭游戲。

　　6、音樂故事《藍綢帶》。現場發動藍綢帶感恩行動。（可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍綢帶）

　　7、月下祈福（燒燈塔，放禮花）。

　　8、業務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業績檔次的不同獎勵標準（以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家旅游等）由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。

　　9、派送中秋禮物（有小孩者另外加送）。團隊負責人致感謝辭。

　　活動準備：

　　1、大小適合的場地及布置

　　2、音效、碟片準備

　　3、員工獎品準備

　　4、業務推動方案獎品準備

　　活動預算：

　　約XX元。

主題活動策劃 篇5

　　一、教學主題：文明禮儀

　　二、教學背景：我國是文明古國,禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學生健康成長的需要,是走向社會,進行交往的必備條件,但由于社會、學校、家庭等諸多因素,現在的小學生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄.在部分學生中出現了“不尊重教師”、“不尊重同學”、“不尊重家長”、“自私自利、出言不遜”等不良習氣。

　　三、教學目標：

　　1、讓學生通過教學的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。

　　2、通過此次班會使學生具有良好的禮儀素養，加深對語言文明禮儀的認識。通過發現身邊一些不文明的現象來規范學生的行為。

　　3、通過此次教學讓學生掌握一些基本的見面問候的禮貌用語，并讓學生初次在心目中形成社會秩序的概念印象，并讓他們初步了解一下在公共場合下一個文明小公民應該如何去規范自己的行為。

　　四、教學難點：

　　1、如何讓學生自己認識到自己的不符合文明禮儀的行為，并學會一些基本的文明禮儀知識或行為。

　　2、如何采取一些通俗形象的語言讓小學生認識到什么是社會秩序，如何設法為學生營造一個設身處地的環境。

　　五、主講人：劉舒

　　六、活動時間： 9月26日

　　七、活動對象：桃花工業園區中心小學二年級學生

　　八、前期準備：

　　1.了解的桃花工業園中心小學文化及學校歷年活動，包括學校的硬件設施、布局、地理位置及有關規定。

　　2.了解桃花工業園中心小學與該活動有直接關系的負責人員以及學校對我們志愿者的要求與希望 。

　　3.調研從合肥工業大學到該校的最佳路線、所需時間、活動最佳所需人數以及課程講授情況。

　　4.9月23號下午4：00社團內部召開會議，討論支教內容及形式，并做好明確分工。積極準備活動，形成有特色的教學活動規劃（內容充實健康適合相應年齡段的.學生，并且能形成一定的教育意義）。

　　5.9月20日晚7：00在工大多媒體教室試講，要求所有成員必須參與，試講完畢后每人都要提建設性意見，改進不足。

　　6.購買活動宣傳所需海報紙、馬克筆等。

　　7.宣傳小組于9月24日前將海報畫好，于26日當日交校方，并在校內展覽。

　　九、活動參與方：

　　桃花工業園中心小學二年級學生約50人及合肥工業大學軟件學院微愛社相應成員16人。

　　十、人員安排：

　　活動總負責人：屈家彬（微愛社社長）

　　策劃書：白琪綝、程戀峰、胡虎

　　宣講人：劉舒、易瑞康

　　宣傳小組：黎熹、云夢晗等

　　物資小組：王磊、崔青云

　　應急小組：胡虎、李露等

　　十一、授課流程：

　　1、主持人開場白 （2-3分鐘）

　　2.文明禮儀故事：《孔融讓梨》《程門立雪》 （15-20分鐘）

　　3．禮貌用語問答競賽 （10分鐘）

　　（詳見附件I）

　　4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分鐘）

　　（詳情見附件II）

　　5.提問生活中不文明的行為 （5-10分鐘，）

　　6.課間休息時間播放《小學生日常行為規范動漫版》

　　（20分鐘）

　　7.學唱《拍手歌》 （10分鐘）

　　（詳見附件III）

　　8.觀看短片《文明禮儀歌》 （25分鐘）

　　9.小組交流 （15-20分鐘）

　　（詳見附件IV）

　　10.結束語（《歌聲與微笑》為背景音樂） （5分鐘，）

　　十二、后期工作：

　　1.課堂活動結束后安排孩子們有序、安全離場，不能擁擠。

　　2.確保孩子們安全離場后，全體志愿者留下清理現場。

　　（我會先敲門，經老師經允許再進入，進去后我會說：“王老師好，我班的張老師想借您的小刀用一用可以嗎？”離開時說：“謝謝您，老師再見！”）

　　4、今天課間，張蘭發現在她后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和張蘭關系挺不錯的，張蘭決定先安慰小紅，再去找小剛談談。她該分別對他們說些什么呢？

　　（她可以這樣對小紅說：“小紅，別哭了，我想小剛一定是還有用，不是故意不還的，我去幫你問問好嗎？”我會對小剛說：“小剛，小紅把筆借給你，你應該感謝她才對，不應該不還人家啊！我想你肯定不是故意的，一定是還有用是不是？那這樣，你先跟小紅道個歉，跟她說清楚原因，我想她會理解的，好嗎？”）

主題活動策劃 篇6

　　一、活動時間：

　　*月上旬

　　二、活動地點：

　　下沙街道社區

　　三、參加活動人員：

　　浙江財經學院06社會工作班全體團員

　　四、活動指導思想：

　　進一步加強團員對黨的認識，切實做到為人民服務。加強團員與社會的聯系，不斷提高團員社會實踐能力，與人溝通交流的能力，培養奉獻服務精神。

　　五、活動主要內容：

　　1、06社會工作班的同學以自愿報名的形式參與，以班級團支部為領導小組帶領團員積極展開此次活動。

　　2、活動主要是針對社區中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進行關懷和幫助。團員們的主要任務是幫助他們做一些自己力所能及的事，奉獻出自己的一片愛心，讓他們體會到人與人之間的溫暖。例如：為他們干些對于他們來說相對困難的事；為他們送上一些生活必需品；與他們進行溝通交流，切實了解他們的思想感情及他們在生活上的困難和需要。

　　3、力求找到社區的主管單位，與之建立長期的合作關系，與社區中的弱勢人群結成愛心互助對子，定期開展類似的.活動。

　　六、活動要求：

　　希望團員積極響應黨的號召，認真對待此次活動并積極參加、積極準備。在活動當中要履行自己作為團員的職責和任務，注意自己的言行及處事方法，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神，切實為社會、為需要幫助的人解決一些能力所及的事，做一些實事。

　　七、匯報總結：

　　在活動結束后召開主題班會，對此次團日活動進行總結，展示成果，交流心得體會，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。

主題活動策劃 篇7

　　一、活動前言

　　最近學校對全體師生上課制訂了新的相關政策，嚴抓考勤與上課紀律，以加強學風建設。建設社會主義核心價值，教風和學風，形成一種利于陶冶學生、感染學生的高格調校園文化環境，是學校所高度重視的。學風與核心價值觀與我們的發展息息相關，應該引起同學們的高度重視。

　　二、活動主題

　　學風與核心價值觀

　　三、活動宗旨及目的

　　此次團日活動“學風與核心價值觀”旨在告訴同學們加強學風建設，樹立社會主義核心價值觀的重要性。加強學風建設，形成一個好的學習氛圍，可以激發出同學們的自我學習動力，并使其養成良好的學習習慣。只有形成了一個良好的學風氛圍，同學們樹立了正確的.核心價值觀，同學們才能更好地明確自己的目標，并為之努力奮斗，我們的班集體也才能更好的進步。也希望通過這次的團日活動，班級團結性可以加強，同學們能夠明確自身的重要性。

　　四、承辦單位

　　化學化工系XX級制藥工程二班團支部

　　五、活動時間

　　XX年4月15日19：30——20：30

　　六、活動地點

　　理科樓511教室

　　七、活動對象

　　化學化工系XX級制藥工程二班全體學生

　　八、活動內容

　　首先由主持人通過播放ppt的形式給我們介紹關于活動主題“學風與核心價值觀”的含義，讓同學明確團日活動的主題。講解一些與學風與核心價值觀有關的報刊上刊登的新聞，讓同學們了解其中的新聞時事。同學們可以針對這些社會上的新聞，說說自己的看法或是講講自己想到的身邊有關的事。接下來，就由團支書將述職整理好的ppt展示給同學們看，告訴同學們過去的一年里，我們的班級一起度過的歲月，讓同學們了解到班集體優秀的一面，以及每個人所付出過的努力，收獲到的果實。大家一起談談自己回想進入大學后的自己學到了什么，做了什么。最后，每位班干部說說自己擔任班干以來的感受，和同學們說說對我們班級建設的看法。

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