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活動策劃 篇1
4月23日是一年一度的世界讀書日，在這一天，愛書的人們都要舉辦各種活動來宣傳節(jié)日的宗旨，也即是推動越來越多人參與到閱讀和寫作中去，而孩子們正在讀書的年紀(jì)，在他們中間開展世界讀書日活動更具有深刻意義。那么就讓我們來看一份世界讀書日策劃書，一起構(gòu)建完美活動日。
一、活動主題：我的讀書故事
二、活動對象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級學(xué)生
三、活動目的：
1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。
3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個性，增長知識，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。
四、活動時間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。
第二階段：5月13日，XX小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽；
五、演講內(nèi)容
圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇（首）關(guān)于書的文章（詩歌）”為內(nèi)容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。
六、活動要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時間控制在3—5分鐘。
3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動，積極營造活動的良好氛圍，確�；顒禹樌M(jìn)行。
5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全。
七、獎勵辦法
一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。
八、評分細(xì)則：
比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的平均分為選手最后得分（得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。
1、演講內(nèi)容：（計(jì)45分）
�。�1）、緊扣主題、充實(shí)生動（20分）；
�。�2）、語言流暢自然，有感召力（20分）；
�。�3）、演講時間不超過5分鐘（5分）。
2、語言能力：（計(jì)40分）
�。�1）、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（20分）；
（2）、脫稿演講（10分）；
�。�3）、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)（10分）。
3、綜合印象：（計(jì)15分）
�。�1）、上下場致意、答謝（5分）；
（2）、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（5分）；
（3）、觀眾反映好（5分）。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
這個十月，對于每一個人來說都是一個新的開始。大學(xué)生涯是每一個第一師范學(xué)子成長的重要階段。學(xué)生會生活是大學(xué)生活的一個重要的成分，在學(xué)生會中，大學(xué)生能在獲得各方面的成長，與此同時，學(xué)生會本身也在不斷地成長。學(xué)生會在服務(wù)同學(xué)的同時，作為服務(wù)對象的同學(xué)們對學(xué)生會的.看法與期望便成了學(xué)生會成長的方向，也因此，能跟好的為同學(xué)們服務(wù)。
二、活動目的：
通過征集“你認(rèn)為的中文系學(xué)生會的宗旨”，能夠更加了解同學(xué)們對系學(xué)生會的看法與期望，增進(jìn)彼此之間的交流與溝通，讓同學(xué)們加入到學(xué)生會的工作中來，了解并能支持學(xué)生會的職能工作。另一方面，能起到指導(dǎo)系學(xué)生會后期的工作，激發(fā)學(xué)生會內(nèi)部成員工作熱情的效果。
三、活動主題：你心中的學(xué)生會
四、活動組織單位：湖南第一師范學(xué)院中文系學(xué)生會
五、參加人員：中文系全體學(xué)生
六、活動時間：10月18日
七、活動形式：征稿
八、活動流程：
�。ㄒ唬�、活動準(zhǔn)備與安排
請宣傳組出好宣傳畫，于活動開展前張貼在公布欄上。
召開心委會議，通知下達(dá)每個班每個人。
讓每個班自行討論，讓同學(xué)們互相交流彼此對學(xué)生會的看法與期望，并整理記錄。
要求每個班至少交2條以上的“你認(rèn)為的系學(xué)生會的宗旨”，要求內(nèi)容健康、陽光、積極、向上，能表現(xiàn)出對中文系學(xué)生會成長的關(guān)心與期待。
經(jīng)過系學(xué)生會審稿后，選出優(yōu)秀者。獎勵個人德育分。
(二)、活動總結(jié)
1、內(nèi)部成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)并存檔記錄。
2、選出其中優(yōu)秀并可行者，作為系學(xué)生會的宗旨，并為之努力。
中文系學(xué)生會學(xué)生會
10月13日
活動策劃 篇3
通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動，增進(jìn)師生感情，提高學(xué)生的寫作水平。
一、活動主題:“感謝恩師，真情滿校園”
時間：9月9號---10號
準(zhǔn)備工作：秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好教師（包括教官）的`名單——實(shí)踐部負(fù)責(zé)買好卡片（卡片要大方）和寫上忠心的祝福語——秘書處負(fù)責(zé)按學(xué)生干部課程表安排好工作時間，并通知他們準(zhǔn)備好工作服
活動安排：負(fù)責(zé)（派送卡片）的同學(xué)要穿好工作服，按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師（記得教官）。
后期工作：統(tǒng)計(jì)沒有收到卡片的領(lǐng)導(dǎo)、老師，9月10號晚上11：00點(diǎn)前通知本班班長把卡片在老師下次上課時送到老師手里
注意事項(xiàng)：1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫錯
3、送了的要做上記號。
4、要保正每個老師都能收到卡片
二、活動主題:“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
參賽形式：以個人為單位參加比賽
活動流程：9月8號通知各班宣傳委員——9月12號交電子文檔并打印一份交到學(xué)習(xí)部——審閱——評獎——9月16號公布結(jié)果
參賽對象：全體同學(xué)
征文內(nèi)容：
1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛崗愛生的事跡。
2、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無私奉獻(xiàn)的精神。
3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。
征文要求：
1、主題鮮明，思路清晰
2、有吸引力和感召力
3、排版正規(guī)、有序
4、語言要真實(shí)感人。
6、字?jǐn)?shù)要求：1500字左右
7、標(biāo)題用3號宋體加粗，正文用4號宋體。最后一頁右下角寫上班級、姓名、學(xué)號
獎項(xiàng)設(shè)置：在本次比賽中，設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優(yōu)秀獎8名
注意事項(xiàng)：各班宣傳委員要通知到位，每個班至少交三份()
三、活動主題:我最想對老師說的一句話
時間：9月10號中午11：00——13:30
地點(diǎn)：室內(nèi)籃球場
主辦單位：秘書處
活動策劃 篇4
活動目標(biāo)：
1、初步學(xué)習(xí)撕紙的技能，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、認(rèn)識紅、綠、藍(lán)三種顏色，知道多種顏色在一起就是彩色。
活動準(zhǔn)備：
教具：小牛、小青蛙、小兔、小貓教具各一份學(xué)具：小盤子、小白兔、紅、黃、藍(lán)三色蠟光紙活動過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入活動今天，小白兔過生日，它邀請了許多的小動物來參加它的生日聚會，它們都穿著漂亮的衣服。聽！誰來了？跟小牛打個招呼吧！
�。ǘ┱J(rèn)識紅、綠、藍(lán)三種顏色1、小牛的衣服漂亮嗎？誰來告訴我小牛的衣服是什么顏色的？（完整講述）噢，今天，小牛穿了一件紅顏色的衣服，真漂亮。
2、看！誰一跳一跳的走來了？我們來學(xué)小青蛙走路。今天，小青蛙也穿了一件新衣服，它的衣服又是什么顏色的呢？完整講述。
3、聽！哪個小動物又來了？“喵—”誰來告訴我小花貓今天穿了一件什么顏色的衣服？（完整講述）小結(jié)：小動物們都穿著不同顏色的衣服，小牛穿上了什么顏色的衣服？小青蛙穿了一件什么顏色的衣服？小貓又穿了一件什么顏色的衣服？再次復(fù)習(xí)三種顏色4、小動物們的衣服真漂亮，今天是小白兔的.生日，它肯定也穿了一件很漂亮的衣服，如果你是小白兔，你會穿一件什么顏色的衣服呢？幼兒自由回答。那，我們來幫它小白兔做件新衣服吧。
（三）學(xué)習(xí)撕貼的技能今天，老師帶來了一張紙，它是什么顏色的？它叫蠟光紙。看我是怎么幫小白兔做衣服的。
手指緊緊把紙拿，輕輕撕個小口子，撕呀撕，撕呀撕，一直撕到底，撕出一個小長條，擠一點(diǎn)，撕一下，撕出一個小方塊，輕輕放進(jìn)盆子里。伸出小手來學(xué)一學(xué)。請個別幼兒操作。
最后把小方塊從上直下一塊一塊貼上去。
老師在旁邊的桌子上為小朋友準(zhǔn)備了紅、黃、藍(lán)三種顏色的蠟光紙，請小朋友選一個你喜歡的顏色，比一比，誰撕得又快又好，先撕好的小朋友，老師先吧小白兔送給他。
請小朋友帶著你的小白兔，告訴客人老師你給小白兔做了一件什么顏色的衣服？請小朋友結(jié)束后坐到椅子上。給小白兔做紅衣服的小朋友請起立，做黃衣服的請起立，做藍(lán)衣服的請起立。
(四)認(rèn)識彩色小朋友幫小白兔做的衣服真漂亮，表揚(yáng)表揚(yáng)自己。今天，老師也幫小白兔做了一件新衣服，這件衣服上都有什么顏色呢？
許都顏色放在一起好看嗎？它有個好聽的名字叫彩色，一起說一說。
�。ㄎ澹┙Y(jié)束小白兔穿上新衣服真開心，也邀請我們?nèi)⒓铀纳站蹠兀牐【蹠R上要開始了，吃蛋糕去。
活動策劃 篇5
一、活動名稱：
河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會素質(zhì)拓展活動之“魔鬼”訓(xùn)練營
二、時間：
20xx年10月29號戶內(nèi)：8時—11時 戶外：2時30分—5時30分
三、地點(diǎn)：
河南師范大學(xué)青年活動中心、東區(qū)校園
四、主辦單位：
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會承辦單位：河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會
五、參與院系：
全體社員以及兄弟社團(tuán)的同仁和有意參加者��！
六、活動背景：
“魔鬼”訓(xùn)練營開展在中國共產(chǎn)黨成立九十周年時，一方面與師大“高擎黨旗，勵志增輝”的宗旨一脈相承，一方面展現(xiàn)中國新一代青年學(xué)子的精神風(fēng)貌，生動展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，讓黨放心，讓黨欣慰。
七、開展目的：
通過此活動培訓(xùn)，一者豐富莘莘學(xué)子的文化生活，提高個人的素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)子的人文精神，更直觀地適應(yīng)社會的生存規(guī)則，寓學(xué)于樂；二者，倡導(dǎo)學(xué)生主流價(jià)值觀，打造特色的校園文化品牌，為師大今年的校園文化建設(shè)、黨建工程建設(shè)貢獻(xiàn)力量；三者，擴(kuò)大人才開發(fā)協(xié)會的知名度和影響力，更好地服務(wù)于校園文化建設(shè)。
八、活動內(nèi)容：
為培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識，群體協(xié)調(diào)能力，有針對性的“卡片找人”“氣球飛舞”。
為訓(xùn)練大家的溝通技巧，鍛煉大家的意志和忍耐度，有對應(yīng)的“盲人走路”“五分鐘陌生人游戲”。
為激發(fā)大家的創(chuàng)新開拓能力，有相應(yīng)的“圓球游戲”.
為發(fā)展大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，適應(yīng)社會的生存規(guī)則，有模擬的“敢于說，我錯了”“信任背摔”。
一、籌備前期：協(xié)調(diào)工作，規(guī)劃安排，分工落實(shí)相應(yīng)權(quán)責(zé)。
（1）公關(guān)活動：宣傳活動目標(biāo)，社會利益。闡述活動的主題意義。拉贊助，造效應(yīng)。社長負(fù)責(zé)申請教室。
�。�2）傳播策略：力求形式新穎的宣傳，內(nèi)容有參與方式，活動項(xiàng)目等。宣傳部加大影響力度。比如板塊，設(shè)點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)之外的。
二、協(xié)調(diào)進(jìn)展期：
辦公室：場地布置，組合資源。比如道具的擺放置辦，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以便及時提供物品。重視檢查音樂燈光，互動的效果。
策劃部：設(shè)計(jì)活動過程，保障活動能順利進(jìn)行，并交到社團(tuán)聯(lián)合會的策劃部。
人力資源部：提出具有實(shí)踐性的點(diǎn)子和思路，并和策劃部進(jìn)行交流溝通。
宣傳部：
（1）在活動期間設(shè)立對答游戲，獎勵對本活動或協(xié)會了解甚多的參賽者
�。�2）活動期間傳閱相關(guān)活動文件，以讓社員對本活動更加了解
（3）期間舉辦座談會，遞交新聞稿。讓更多社員了解本次活動流程，獎勵對本次活動提出建議者
外聯(lián)部：與贊助商明確個議項(xiàng)；與我校及外校兄弟社團(tuán)進(jìn)行交流合作
三、后期應(yīng)急措施的考慮：
�。�1）設(shè)置應(yīng)變程序。如人員的`調(diào)動，現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)。比如：關(guān)注天氣，布置托兒，領(lǐng)掌。
�。�2）開展活動時保證一被大家熟知的負(fù)責(zé)人手機(jī)號暢通，以便靈活隨機(jī)分配人員職責(zé)，也供及時匯報(bào)進(jìn)展，處理反饋信息。
�。�3）在社會發(fā)展學(xué)院辦公室召開人才開發(fā)協(xié)會理事會成員會議
（4）辦公室及時遞交活動總結(jié)；宣傳部及時遞交新聞稿，并做好后期宣傳工作；外聯(lián)部與贊助商繼續(xù)保持聯(lián)系
�。�5）比賽期間，外聯(lián)部維持現(xiàn)場秩序，未盡事項(xiàng)，可商榷。
四．活動預(yù)算（共計(jì)300元）
1.宣傳單、板塊紙、涂料：70元
2.硬卡片、剪刀：30元
3.透明膠、氣球、圓球：60元
4.尼龍繩、普通細(xì)繩：80元
5.獎品、證書：60元
五：實(shí)施方案：
活動流程：
開訓(xùn)儀式：
開訓(xùn)導(dǎo)語，播放背景音樂，通過主持人生動的語言對現(xiàn)實(shí)生活狀態(tài)的描述及每個人對成功的渴望及對未來的暢想，調(diào)整大家心理狀態(tài)，正視本期培訓(xùn)；讓大家認(rèn)識到左右我們生活現(xiàn)狀的只是一些不良習(xí)慣而已，只要大家用心的克服這些小小的習(xí)慣，將會迅速提高自己、迎來嶄新的生活！帶領(lǐng)大家高喊：魔鬼訓(xùn)練營，一定讓你行！
訓(xùn)導(dǎo)語：
首先，熱烈歡迎大家來參加河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會素質(zhì)拓展訓(xùn)練之魔鬼訓(xùn)練營。近兩個月，學(xué)校因大家的激情無限，活潑積極而生動多彩了許多，大家也在快速適應(yīng)著大學(xué)的學(xué)習(xí)模式，試著做好大學(xué)生活習(xí)慣的接軌。在心理落差與方向迷失時，你是否挖掘過你內(nèi)心深處失衡的要素？你是否想過自己四年之后要成為什么樣的人？你是否規(guī)劃過你憑借什么擁有核心競爭力？你是否反思過如何才能修得驚艷出世的資本和能力？你是否拼了命地去有意義的生活著？而不是茍且著，存活著而已。如李開復(fù)所言，在這個迷�？仗摲簽E成災(zāi)的小時代里，大學(xué)生亟需靜思己過，鍛淬自身；在這個90后被解讀為脆弱和自私的校園里，大家亟需改變待人接物，交游處事的方式。在這個適者生存，優(yōu)勝劣態(tài)的大社會里，我們亟需突破自身的性格缺陷，于是，屬于青年人的斯巴達(dá)克訓(xùn)練脫穎而出，貼心負(fù)責(zé)的“魔鬼訓(xùn)練”應(yīng)運(yùn)而生。所幸前途是光明的，我們是有無限潛能的可塑的，未來的宏圖是可以規(guī)劃爭取的，只取決于我們渴望改變的愿景是否強(qiáng)烈，是否執(zhí)著于自己的漸進(jìn)漸精。在訓(xùn)練營這個平臺抑或跳板上，你一定會大有裨益的。訓(xùn)練營，這個鮮活的希望推手，讓你一定行！
活動項(xiàng)目：
�。�1）5分鐘陌生人游戲三十分鐘
項(xiàng)目目的：短時間內(nèi)學(xué)會認(rèn)識他人；快速同陌生人達(dá)到融洽交流的目的；戰(zhàn)勝羞怯、猶豫等心理弱點(diǎn)；溝通能力；打破與陌生人的隔閡。
項(xiàng)目描述：在5分鐘的時間內(nèi)，比誰認(rèn)識的陌生人最多，并且之后可以講出其5個方面的信息，認(rèn)識一位同性得1分，認(rèn)識一位異性得2分。最后得分高的人獲勝。
�。�2）卡片找人一小時
項(xiàng)目目的：是學(xué)員能夠在剛剛開始的時候就能主動同別人溝通交流，達(dá)到相互熟悉的目的，并以此完成團(tuán)隊(duì)分配及隊(duì)長的選擇。
項(xiàng)目描述：分給大家每人一張卡片，但只是完整卡片的十分之一，之后需要在會場內(nèi)尋找其他九位隊(duì)員，將其拼合成一張完整的圖片。之后將卡片交到領(lǐng)隊(duì)手里團(tuán)隊(duì)分配工作完成。（如果團(tuán)隊(duì)間男女比例不一為了后面活動的公平性可以進(jìn)行微調(diào)）
�。�3）運(yùn)籌帷幄，共建高樓一小時
培訓(xùn)目的：應(yīng)在良好的團(tuán)隊(duì)氛圍；激勵隊(duì)員的創(chuàng)新意識；團(tuán)隊(duì)溝通；創(chuàng)造性的解決問題；善于傾聽別人的意見；組織紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法（合理利用工具）；突破思維定式（創(chuàng)新）；學(xué)會傾聽；策劃、決策；嘗試（有效操作）；合理利用資源。
項(xiàng)目描述：每組各分5張報(bào)紙，一卷透明膠，一把剪刀，每支隊(duì)伍要求在十分鐘內(nèi)利用分配給他們的紙和透明膠帶，盡可能建造最高的自由聳立的高樓，當(dāng)主持人宣布游戲結(jié)束，所有參加游戲人員必須離開高樓，使大樓獨(dú)立聳立，不要有任何的支撐。
�。�4）交流分享感悟，互動的思維碰撞。三十分鐘
下午
�。�5）氣球飛舞【一小時】
項(xiàng)目目的：活躍現(xiàn)場氣氛，營造輕松的培訓(xùn)氛圍
項(xiàng)目描述：1、每隊(duì)派6人參加，參賽人員每人抱一個氣球，在起跑線上一字排開，比賽開始后參賽者將氣球拋于空中，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行賽跑，氣球可用手拍腳踢使其處于懸空狀態(tài)，落地淘汰，先完成比賽的隊(duì)伍獲勝。2、每隊(duì)剩下的四位隊(duì)員參加踩氣球游戲，每位隊(duì)員腳下綁3個氣球，在規(guī)定的時間內(nèi)哪一隊(duì)剩下的氣球數(shù)多則獲勝。
�。�6）盲人走路【一小時】
項(xiàng)目目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合意識，增加相互之間的信任
項(xiàng)目描述：用兩條繩子圍城寬兩米的路線，路線上設(shè)置各種障礙，一個隊(duì)員蒙上眼睛從出發(fā)點(diǎn)走向終點(diǎn)，另一個人在區(qū)域外引導(dǎo)但不可以接觸“盲人”，每隊(duì)排除4人參加比賽，兩人一組，最先走完的一組獲勝。
�。�7）信任背摔【一小時】
(8)、尋找目標(biāo)客戶
項(xiàng)目目標(biāo)：了解積極主動在銷售活動中的作用，善于與陌生人溝通。
項(xiàng)目描述：發(fā)給學(xué)員類似下表的表格：
產(chǎn)品/服務(wù)
目標(biāo)顧客特征
顧客
購買簽名
1、足球鞋
西區(qū)足球場內(nèi)（身著運(yùn)動裝但無球鞋）
2、公交卡
師大門口在001車站牌等車
3、情侶衫
東湖長凳上坐著的情侶
4、《喬丹自傳》書
塑膠籃球場在場邊坐著得人
5、《中國經(jīng)營報(bào)》
中心花園草坪上看書的人
6、剩下的幾項(xiàng)再具體商討
游戲規(guī)則：（產(chǎn)品不一定是實(shí)物，只要問對顧客他就會配合簽字就算成功，我們事先會安排好客戶在區(qū)域內(nèi)等待但不暴露身份）
1、所有的區(qū)域內(nèi)的人視作你的潛在顧客，了解到符合目標(biāo)顧客特征者請其簽名。
2、以上十種產(chǎn)品必須是不同的顧客簽名，不得給自己簽名。
3、目標(biāo)顧客特征符合，顧客就配合簽名。
4、誰的產(chǎn)品賣得最快為勝（必須證明的確符合特征）。
六、活動后期總結(jié)
1.在社會發(fā)展學(xué)院辦公室召開人才開發(fā)協(xié)會理事會成員會議
2.辦公室及時遞交活動總結(jié)；宣傳部及時遞交新聞稿，并做好后期宣傳工作；外聯(lián)部與贊助商繼續(xù)保持聯(lián)系
結(jié)束語：
通過一天的全身心參與投入，想必大家領(lǐng)悟到了本次活動的真諦吧。只要你用心去爭取，真誠去付出，執(zhí)著去奮斗，就一定會有意想不到的收獲！只要你真誠衷心地愿意去改變，就一定能小有所成，大有作為！在這個變則通，通則達(dá)的社會里，希望大家可以保持活動中呈現(xiàn)的那份通達(dá)昂揚(yáng)；在這個勝者為王的社會里，希望大家可以開發(fā)深藏的堅(jiān)韌，熱情，活力；在這個物欲橫流的社會里，希望大家可以發(fā)揚(yáng)我們業(yè)已丟失的禮讓傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氣概。讓我們一起編織中國青年絢麗多彩的夢，讓我們手舞足蹈的向社會叫囂，把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣，讓自己優(yōu)秀起來吧！最后用一句詩結(jié)束我們的活動，“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，敬祝大家有個花團(tuán)錦簇的明天！同時也敬謝幕后辛勤奔波卻默默無聞的工作人員！
本活動最終解釋權(quán)歸人才開發(fā)協(xié)會所有
河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會策劃部
活動策劃 篇6
一、活動簡介
1．參觀動物園
2．舉行大型書標(biāo)展
3．社團(tuán)主要成員做省博的調(diào)查研究并準(zhǔn)備以此參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”
4. 據(jù)學(xué)校或社團(tuán)成員的要求另行組織活動。時間，地點(diǎn)待定。
二、活動主題
宣揚(yáng)和諧社會精神 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化
提高大學(xué)生素質(zhì) 展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采
三、活動目的
讓大學(xué)生更好地了解自然，更好地了解歷史，更好地了解社會。給大學(xué)生展示自我，追求夢想的舞臺。積極響應(yīng)校會社團(tuán)月的號召，推動校園文化藝術(shù)的發(fā)展。營造濃烈的和諧氛圍。發(fā)揚(yáng)收藏協(xié)會獨(dú)有的特色，宣揚(yáng)：“品我藏之樂，樂我藏之品�！钡木�。讓更多人關(guān)注收藏協(xié)會。
四、活動主辦方
某某大學(xué)學(xué)生會
某某大學(xué)收藏協(xié)會
五、活動時間
四月份
六、活動地點(diǎn)
1.山西動物園。
2.初民廣場，文科樓一樓大廳。
3.待定。
七、活動思想
活動始終以構(gòu)建和諧社會為主旨，豐富學(xué)生們的課余生活，全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)。發(fā)揚(yáng)時代精神，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌。要對本次活動高度關(guān)注，各類活動是展示我們大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要窗口，對于激發(fā)廣大學(xué)生熱愛自然與生命有十分重要的意義。其次要搞好宣傳，本次活動宗旨是全民參與，因此，一定要做好宣傳工作，讓每一位有意參加的同學(xué)能夠加入活動。在活動的全過程中，認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)的組織工作，爭取經(jīng)此次活動做成一個可以每年做的精品。
八、活動流程
前期準(zhǔn)備
�。保� 聯(lián)系贊助并準(zhǔn)備為贊助商做宣傳。
�。玻� 張貼海報(bào)，發(fā)放傳單，制作橫幅以及聯(lián)系校廣播站對此次活動進(jìn)行宣傳。
３． 接受同學(xué)報(bào)名。因本次活動為一次互動性活動，須廣大師生的參與，故需提前報(bào)名。
�。矗� 準(zhǔn)備活動所需的所有物品。(各項(xiàng)物品均應(yīng)有備份，以供應(yīng)急使用。)
九、活動過程
a) 參觀動物園
1選擇一個陽光明媚，春風(fēng)拂曉的日子，組織學(xué)生參觀動物園
2.在某某大學(xué)南門集中，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，列隊(duì)出發(fā)。
3.細(xì)致入微地觀察動物的生活習(xí)性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗，獼猴爬山的敏捷迅速，熊貓行動的笨拙可愛……并一同領(lǐng)略動物園的.優(yōu)美風(fēng)光。
4.休息期間，讓各位同學(xué)各抒己見，暢所欲言，談?wù)剬Υ舜位顒拥目捶案邢�，加�?qiáng)彼此間的交流，加深相互間的情感。
5.活動過程中拍照，攝影。記錄收藏協(xié)會在動物園留下的“影跡”。
b) 舉行大型書標(biāo)展
1.在文科樓大廳進(jìn)行書標(biāo)展。
2.初民廣場書標(biāo)展，贊助商物品展。
3.對參觀者進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。
4.統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，發(fā)掘書標(biāo)展的深刻內(nèi)涵，擴(kuò)大其在校園中的影響力。
5.請專業(yè)人員對書標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)的講解，宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，加深同學(xué)們的理解。
6.活動過程中的拍照攝影。
c) 組織社團(tuán)成員參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”1.在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰(zhàn)杯”。
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