{首页主词},&

班級活動策劃

更新時間：2023-08-18 16:18:12

相關(guān)推薦

班級活動策劃【經(jīng)典】

班級活動策劃篇1

　　一、活動背景：

　　舊的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到來時，也不約而同為我們敲響了應(yīng)考的警鐘，讓同學(xué)們在歡渡新年佳節(jié)時，也絲毫不敢馬虎對待此次期末考試，此次考試是我們上大學(xué)以來的第一次考試，考試成績將對我們今后的學(xué)習(xí)、工作、就業(yè)起到直接的影響，沒有一個好的開頭，結(jié)尾總是不完美的，所以我班班委及其學(xué)生代表經(jīng)過深思熟慮的討論，決定開展一次“考前動員大會”，來為同學(xué)們開一個好頭。

　　活動主題：以考試前應(yīng)做怎樣的準(zhǔn)備工作，以及考試時的心態(tài)如何調(diào)整和讓同學(xué)們認(rèn)真應(yīng)對考試為整個活動的主題

　　二、活動目的：

　　此次班會，需要讓同學(xué)們懂得十年寒窗苦讀不易，但大學(xué)的學(xué)習(xí)考試也不能放松，大學(xué)是更好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，獨立鉆研自己愛好、興趣的好地方，我們不能因上了大學(xué)而對自己有所放松，而應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真應(yīng)對每一次考試，特別是本次期末考試，考試是緊張的'，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對待考試。

　　考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。

　　三、活動地點：xxx教室。

　　四、活動時間： 20xx年1月9日。

　　五、活動對象：xxx班全體同學(xué)。

　　六、活動人員安排： xxxxx

　　七、活動前期準(zhǔn)備：

　　1、班委同學(xué)及其學(xué)生代表討論活動安排，確定班級活動方案。

　　2、將討論出來的方案寫成策劃書，以確定活動細(xì)節(jié)。

　　3、提前告知班委會和系組織部活動具體內(nèi)容。

　　4、通知生活委員購買活動相關(guān)物品。

　　5、活動所需設(shè)備進(jìn)行準(zhǔn)備與租借。

　　6、班級提前布置。

　　7、活動記錄與活動總結(jié)的撰寫

　　八、經(jīng)費預(yù)算：氣球35個3元，彩帶3卷9元

　　礦泉水25元，本子7元筆（鉛筆，水心筆）10元

　　九、活動流程：

　　1、首先由主持人致開幕詞，整個活動開始

　　2、由主持人提出幾個英語題目，以此提高同學(xué)們參加活動的熱情

　　3、 xx為同學(xué)們講解一則關(guān)于1977年剛剛恢復(fù)高考時，一些感人的事跡

　　4、再由主持人出幾首古詩詞，讓同學(xué)們結(jié)下一句，以此更好對語文進(jìn)行復(fù)習(xí)

　　5、學(xué)習(xí)委員為同學(xué)們講解各科考試的時間，及需要準(zhǔn)備的各種考前工具

　　6、讓同學(xué)們自由討論，關(guān)于考試的疑問，同學(xué)們一起進(jìn)行解答

　　7、最后xx對本次班會進(jìn)行總結(jié)

　　活動具體安排：

　　（一）、游戲環(huán)節(jié)：

　　1、方言大比拼

　　每組選一個人出來，隨意挑選另一組的一個人進(jìn)行方言對話，要求對方用普通話把方

　　言翻譯出來，然后兩個人換，一個說方言另一個翻譯出來。

　　2、心有靈犀

　　主持人會提供一些動物的照片或一些四字詞語，然后由每一組的同學(xué)在一定時間內(nèi)用身體語言進(jìn)行演示，不能用口說出來，再由另一組的同學(xué)來猜此詞語，哪一組的同學(xué) 猜對的多，哪一組獲勝。

　　3、泡泡糖

　　每組派兩個人上臺，然后主持人會說；左腳粘，兩個人就要出左腳并粘在一起，哪組沒有粘或反應(yīng)遲鈍，即為淘汰。

　　（二）、互動環(huán)節(jié)：

　　1、 k歌大賽

　　由主持人首先提出歌曲里面必須帶有：哭愛、笑等詞或字，在由每一組根據(jù)主持人提出的詞或字，進(jìn)行唱歌，唱的歌里面必須帶有這個詞或字。也可以根據(jù)電腦里面放的歌曲，要求同學(xué)們猜此歌的歌名或唱這首歌的人、

　　2、腦筋大急轉(zhuǎn)彎

　　主持人會出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題，由每組同學(xué)們進(jìn)行搶答，答對有一定獎勵。

　　3、對飚廣告語

　　身為學(xué)廣告設(shè)計的我們當(dāng)然會知道很多廣告語，最后大家坐成一圈，每個人必須說一句耳孰能祥的廣告語。

　　（三）、表演環(huán)節(jié)：

　　1、xx的《一首簡單的歌》

　　2、xx演唱的英文歌曲《 baby》

　　3、xx的《這就是愛情》

　　最后，會根據(jù)各個小組積極參加活動的情況，選出最會玩的一組為“大玩家”，并給予獎勵。

　　活動預(yù)期總結(jié)：提高了同學(xué)們以后參加各種活動的積極性，增強了大家團(tuán)結(jié)合作的精神，同時也了解了不少專業(yè)方面的知識。

班級活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大對戰(zhàn)等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機，并由體育委員王星星安排流動攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。

　　又是一年丹桂飄香時，棲鳳山下，我們有緣相聚，湯遜湖畔，我們有幸同為投資人。十月的金秋，我們相約經(jīng)院。在這樣一個溫暖的季節(jié)，我們的新生們開始了他們大一新鮮人的大學(xué)生活，同時也迎來了他們的第一次團(tuán)組織生活。作為學(xué)長學(xué)姐的我們和大一新生開展聯(lián)誼活動，讓他們感受團(tuán)組織生活——大學(xué)生活中有趣的活動之一。班級為了營造健康向上的生活氛圍，積極開展團(tuán)組織活動來豐富同學(xué)們的課外生活，有益于同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)，同時也豐富和發(fā)展了百花齊放的`校園文化。

　　二、活動意義及目的

　　通過舉辦此次活動，增進(jìn)大一大二投資班的交流，幫助大一新生更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。另外，也有利于分享各自學(xué)習(xí)和生活中的收獲與經(jīng)驗，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與交流，豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，同時鼓舞同學(xué)們努力奮斗，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣和表率。共同攜手以積極樂觀的心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

　　三、活動時間及地點

　　【預(yù)期效果】：我從去年的比賽中我看出我們?nèi)齻€學(xué)校各有千秋，他們以快攻為主，我們以防守為主。在今年的比賽中我覺得我們男生的實力是可以大部分打入決賽的，但是根據(jù)以往女生的比賽我們學(xué)校女生的實力還是比較欠缺的。這場比賽女生整體還是比較擔(dān)心的。

　　單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

　　時間：xx年10月18日下午七八節(jié)課

　　地點：多媒體大教室

　　四、活動開展

　　(一)全班同學(xué)起立唱團(tuán)歌兩遍

　　(二)主持人登場致開場白，進(jìn)入活動主題——相約經(jīng)院

　　1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達(dá)。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。

　　失誤分析：之前練習(xí)較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補;某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場因素等。

　　中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗。“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。

　　學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活，以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。

　　1加強學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)入大二，我們應(yīng)該盡量的引導(dǎo)同學(xué)寫一些證書，如英語等級證書，計算機等級證書，電子商務(wù)師證書等等;為將來的就業(yè)做打算。為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習(xí)情況，組織同學(xué)向本班級或其他班級學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習(xí)方法和日常時間分配情況，并邀請這些同學(xué)介紹自己的心得體會

　　(三)由王薏锫帶來的薩克斯演奏——莫斯科郊外的晚上

　　(四)由王牧源等人帶來的小品表演

　　賽況：于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節(jié)進(jìn)行，雙方角逐進(jìn)球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。

　　(五)游戲一

　　(六)由吳甜甜等人帶來的舞蹈表演

　　(七)由張麒學(xué)長分享學(xué)習(xí)考證經(jīng)驗

　　(八)游戲二

　　這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應(yīng)該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉!

　　(九)由胡夢春等人帶來的話劇表演——經(jīng)院梁祝

　　(十)由何濂鑫等人帶來的表演

　　(十一)由馬舒萱等人帶來的舞蹈表演

　　五、經(jīng)費預(yù)算

　　活動過程中將發(fā)放糖果，還有互動環(huán)節(jié)的小獎勵，以及購買裝飾會場的主要裝飾物品，預(yù)計在70元以內(nèi)。

　　參與人員：大一大二投資班全體同學(xué)

班級活動策劃篇3

　　一. 活動名稱

　　如何讓學(xué)校的人更快認(rèn)識我

　　二. 主辦單位：電氣11-2班

　　三. 參加對象：電氣11-2班全體成員、組監(jiān)部成員

　　四. 活動宗旨： 在組織生活的舞臺上，讓同學(xué)們充分展示自己的特長、讓同學(xué)們了解多才多藝的自己，更快的讓別人認(rèn)識自己。

　　五．活動背景：

　　美麗的校園，是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程，不僅是學(xué)習(xí)知識、發(fā)展智能、增強身體素質(zhì)的過程，而且也是人格的形成和發(fā)展的過程。在美麗的大學(xué)校園里，是我們展示的舞臺，展現(xiàn)自我，一個人怎樣讓別人去認(rèn)識自己首先需要自我的認(rèn)識，認(rèn)識自我是大學(xué)生關(guān)注的一個話題。正確的認(rèn)識，可以讓我們作出更完美的抉擇。

　　六.活動意義：

　　舞臺上發(fā)揮自己的才能、表現(xiàn)自己的才藝，別人也才能更快的了解自己。正確認(rèn)識自己是改造自己的前提，讓同學(xué)們通過組織生活更正確地認(rèn)識了自己，看到自己的不足，改進(jìn)自己的不足。展現(xiàn)自己最好的一面，讓大家更快更好的認(rèn)識自己。

　　七．前期準(zhǔn)備：

　　（1）由本次負(fù)責(zé)人提前申請場地。

　　（2）班委負(fù)責(zé)活動所需物品的購置。

　　（3）班委負(fù)責(zé)對場地的布置。

　　（4）宣傳委員負(fù)責(zé)照相。

　　八．活動內(nèi)容

　　（1）由主持人對嘉賓的介紹，并宣布組織生活會的開始，活動中對節(jié)目的介紹，調(diào)動同學(xué)的積極性、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。

　　（2）名人的介紹總有值得我們學(xué)習(xí)的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余，學(xué)習(xí)和借鑒其中特別之處，讓自己的自我展示具有個性，讓學(xué)校的'人更快的認(rèn)識自己。

　　（3）活動：自我畫像

　　每個同學(xué)在白紙上畫一幅自我畫像，表現(xiàn)自己的形象，可以具體，也可以抽象，只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。并且可以在自畫像空白地方寫下自己的特長，上臺展示。

　　（4）才藝展示：

　　同學(xué)們展示自己的才能，使別人更好的了解自己的優(yōu)點。

　　6612歌曲《相信自己》

　　3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》

　　6604+6608 《兄弟》

　　仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達(dá)日吉《我們好好愛》

　　武術(shù)表演---李杰炬

　　6609《站起來》

　　（6）活動結(jié)束：同學(xué)們有序離開，并打掃好教室衛(wèi)生。

　　十.活動人員：團(tuán)支書完成活動的策劃并開展

　　宣傳委員對黑板海報的制作

　　生活委員下載視頻

　　組織委員帶動活動氣氛

　　同學(xué)們參與活動積極

　　十一．活動結(jié)束：全班同學(xué)留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開。

班級活動策劃篇4

　　一：班會主題：看環(huán)球電影，悟別樣人生

　　二：舉辦時間：04月12日

　　三：舉辦地點：第3教學(xué)樓306

　　四：班會形式：ppt展示，觀看視頻，電影播放，知識問答，電影片段模擬。

　　五：主持人：黃曉玲

　　六：參與人員：xx級法本2班全體同學(xué)，張鳳嫻輔導(dǎo)員。

　　七：活動總結(jié)：

　　（1）會前我們班級的所有班委都做了充分準(zhǔn)備，雖然里面還有一些細(xì)節(jié)做得不夠好，但沒有影響到我們對班會的熱情，整個班會取得了意想不到的效果！本次班會不論在會前組織，還是在會間進(jìn)展上都有條不紊，這很好地xx級法本2班一流的精神面貌。

　　（2）這次班會上，每一個環(huán)節(jié)的銜接都安排得比較好，把同學(xué)們的熱情逐漸推向高潮，每一個同學(xué)都積極參與其中。電影播放中段的知識問答環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都踴躍回答，充分反映了同學(xué)們都有認(rèn)真地看電影，都喜歡這電影。最后這一環(huán)節(jié)---電影片段模擬，更把整個班會的`氣氛推向一個最高點。同學(xué)們的每一個笑聲，都意味著，這個班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點就是我們班委為同學(xué)們精心準(zhǔn)備的“電影票”，為這個看電影活動增加了不少色彩，制造了一個很好的氛圍。

　　（3）通過這次“欣賞電影，思考人生”主題班會活動，成功宣傳了電影文化，擴(kuò)大影音文化在同學(xué)生活中的影響力，豐富校園文化生活，提高12級法本2班學(xué)子的藝術(shù)欣賞品味，通過關(guān)注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的本質(zhì)，思考著關(guān)于人性，哲學(xué)等更深層的問題。

　　（4）這次主題班會活動還存在著值得商榷與改進(jìn)的地方。班會過程中知識問答環(huán)節(jié)秩序有點亂，還有活動過程中的秩序管理，需要進(jìn)一步完善。這次最嚴(yán)重一個問題就是時間控制的問題，時間沒有安排恰當(dāng)，令最后一個電影片段模擬環(huán)節(jié)不夠時間完成，導(dǎo)致班會倉促結(jié)束。時間控制---是活動中一個非常重要的問題，必須準(zhǔn)確把握。

　　（5）總的來說，這次主題班會活動我覺得是完滿舉行的，即使存在瑕疵，但我們班委覺得大家能準(zhǔn)時并積極響應(yīng)這次活動，都認(rèn)為我們已經(jīng)成功了，特別是看到大家樂融融的表情！深深感動！展望未來，我們將再接再勵，與大家一起共度更快樂的時刻和活動。

　　總結(jié)人：xx級法本2班團(tuán)支書黎國柱

　　二○一三年四月十五日

　　“自制班歌”主題班級活動策劃書班級活動策劃書模板(3篇)

　　一、活動引言

　　從xx年9月5日入學(xué)，到現(xiàn)在，我們xx級公共事業(yè)管理專業(yè)的同學(xué)，一同經(jīng)歷了2年多的時間，也將相伴走到大四的畢業(yè)。從xx，到xx,；從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一個班級的旗幟，一個班級向心力的標(biāo)志，它是青春的紀(jì)念，是成長的見證，有著太重要的意義。因此，我們從大一就開始著手自制我們班的班歌。

　　二、活動目的

　　提高班級凝聚力，體現(xiàn)11公管特色

　　三、活動主題

　　公管一家親

　　四、活動對象

　　11公管全體同學(xué)

　　五、活動時間

　　xx年10月至今

　　六、活動形式

　　自創(chuàng)班歌，自寫歌詞，自行錄音

　　文娛委員主要負(fù)責(zé)，團(tuán)支部協(xié)助

　　七、活動實施步驟

　　1、前期策劃準(zhǔn)備：收集同學(xué)意見

　　選取合適的伴奏

　　重新填詞

　　尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)

　　2、中期階段：召集所有愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)，進(jìn)行錄音

　　3、后期工作：班歌制作完畢，在班上播放，全班一起合唱

　　八、活動籌備進(jìn)展

　　1、xx年10月份：收集同學(xué)意見，選取合適的伴奏，重新填詞，尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)

　　2、xx年11月份：錄音階段，播放班歌，全班合唱

　　九、活動經(jīng)費預(yù)算:

　　無

班級活動策劃篇5

　　一、活動策劃

　　20xx度海職院班級文化節(jié)晚會活動策劃書，時間20xx年10月6日星期日

　　二、活動背景

　　各班申請一間教室作為晚會活動場所，由學(xué)生自己大膽設(shè)計裝飾，學(xué)生自己排演節(jié)目，將班內(nèi)優(yōu)秀節(jié)目報到校學(xué)生會，由學(xué)生會安排統(tǒng)一比賽，比賽場所設(shè)在校大禮堂，為班級爭取榮譽。

　　三、活動的目的及意義

　　1，增強集體榮譽感，通過室內(nèi)設(shè)計及校內(nèi)比賽加強了團(tuán)隊合作意識。

　　2，良好的室內(nèi)環(huán)境可帶給同學(xué)舒暢的心情，從而帶動學(xué)習(xí)氣氛。

　　3，比賽鍛煉了同學(xué)們的心理素質(zhì)，提高了班級凝聚力。

　　4，節(jié)目豐富了同學(xué)們的視野，活躍了校園文化，加強了同學(xué)們的互動交流，讓同學(xué)們在競爭中成長。

　　四、活動名稱

　　20xx海職院班級文化節(jié)活動晚會

　　五、活動口號

　　班級因我而精彩

　　六、活動開展

　　活動開展分兩大項：

　　1，各班以班為單位舉辦活動，選出優(yōu)秀作品，呈交到學(xué)生會。

　　2，在學(xué)生會組織下，將各班優(yōu)秀作品與其他優(yōu)秀作品于某一時間參加班級間的比賽，評出優(yōu)秀作品，并給予獎勵。

　　3，以班為單位的.活動，裝飾教室，并由學(xué)生會參觀并打出分?jǐn)?shù)，評出設(shè)計優(yōu)秀獎、創(chuàng)意獎等，裝飾的教室不予拆除。

　　4，就參加學(xué)校活動的班級評出會場紀(jì)律、衛(wèi)生的文明獎項，

　　七、經(jīng)費問題

　　經(jīng)費問題可有三項解決方案：

　　1，由學(xué)生會去外面拉贊助，以廣告的形式給予報酬談成合作。

　　2，由學(xué)生會申請會費解決演出費用。

　　3，從各班班費中抽取一部分，就得獎的班級給予物質(zhì)獎勵。

　　八、注意事項

　　1，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生進(jìn)場的問題

　　2，領(lǐng)導(dǎo)座位排序的問題

　　3，會場秩序及衛(wèi)生的問題

　　4，安全問題

　　九、備注

　　1，本次晚會是一次文化節(jié)，以中國文化、中國傳統(tǒng)類節(jié)目為主，會場氣氛輕松活躍。

　　2，評分方法：

　　a,教室設(shè)計由學(xué)生會安排一組人員打分，去掉最高分和最低分，得出最低得分。

　　b,節(jié)目演出請領(lǐng)導(dǎo)觀看后打出分?jǐn)?shù)并做出總結(jié)，去掉最高分和最低分，得平均。

　　c,衛(wèi)生紀(jì)律評分由學(xué)生會組織人員觀察并評論。

　　十、附錄

　　主要負(fù)責(zé)人：校學(xué)生會

　　參加人：校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會成員、各班學(xué)生及參演者

　　獎品設(shè)定：1，精神獎勵：證書、獎狀等

　　2，物質(zhì)獎勵：籃球、羽毛球等運動器材為主

　　策劃人：校秘書部楊正杰

　　策劃時間：20xx年10月6日星期日

班級活動策劃篇6

　　一、活動目的：增進(jìn)同學(xué)之間的了解，讓每一位同學(xué)都融入咱們實驗班的溫暖大家庭中!

　　二、活動時間、地點：20xx年xx月xx日(星期六)晚7點于(待定)

　　三、活動對象：20xx級xx班全體成員。參與人數(shù)100人左右

　　四、活動準(zhǔn)備:

　　1、通知各個寢室準(zhǔn)備節(jié)目及統(tǒng)計寢室合作情況,周四下午統(tǒng)計節(jié)目數(shù)量,具體節(jié)目及其參與人員.

　　2、準(zhǔn)備互動游戲所需道具及獎品.

　　3、確定主持人2名,攝影師2名,音效師1名,及現(xiàn)場協(xié)助人員2名.具體人員周四確定.

　　4、場地準(zhǔn)備(主要為借教室，周六前確定)。

　　五、活動流程

　　1、主持人宣布活動開始，介紹活動內(nèi)容，活躍氣氛。每個寢室坐一起。

　　2、環(huán)節(jié)一：明星秀

　　個人才藝展示(若報名人數(shù)較少，則和第二環(huán)節(jié)合并)

　　3、主持人做銜接，串聯(lián)前后節(jié)目(即承前啟后)

　　4、環(huán)節(jié)二：家庭表演

　　寢室節(jié)目表演(活動重要環(huán)節(jié))周四根據(jù)節(jié)目數(shù)量和內(nèi)容確定表演次序及中間的串臺詞和小游戲。

　　5、環(huán)節(jié)三：狂歡進(jìn)行曲

　　趣味小游戲：

　　㈠、換名字

　　準(zhǔn)備：①一個男生寢室和一個女生寢室，即4男4女，共8人為一組。②把每個寢室的寢室號寫在同等大小的一張小紙條上并折起，男女生寢室號紙條分別放在兩個小紙盒里。③由老師或特定的同學(xué)從兩個紙箱中分別抽出一張紙條，抽到的兩個寢室一組，共抽3組，游戲為3輪。

　　規(guī)則：①每組的`8名同學(xué)站在講臺上分別自我介紹，然后男女隨機交叉面向大家站成橫排。②此時你右邊同學(xué)的名字就變成了你的名字，最左邊同學(xué)的名字就變成最右邊同學(xué)的名字。8個同學(xué)最好提問一遍，可以不按站的左右順序提問。

　　如：主持人問A同學(xué)‘你是光棍嗎’則應(yīng)由A同學(xué)右側(cè)的B同學(xué)回答，答案自定。若A或B出錯或反映過慢，則要表演個節(jié)目(如唱歌，講笑話等)或罰喝2杯水(暫定紙杯，罰的杯數(shù)可當(dāng)場征求同學(xué)們的意見)

　　㈡、真心話大冒險

　　準(zhǔn)備：根據(jù)到場情況，以寢室為單位分組。暫定3個寢室12人一組，未能組成一組的同學(xué)可加入任意一組。每組男女生都要有。每組可座成2排或3排。

　　規(guī)則：①由前到后一個接個提問，最后一位同學(xué)問第一位同學(xué)，問題自定。②提問中若其他同學(xué)一致或多數(shù)認(rèn)為某同學(xué)的回答不真實，則可以決定實行懲罰，懲罰辦法可自行決定但要有一定限度。提供懲罰辦法：在自己能力范圍內(nèi)為組員做一件事或?qū)崿F(xiàn)小組的一個愿望。

　　6串聯(lián)環(huán)節(jié)：心有靈犀

　　每個女生在對著的男生手掌里寫一個字，讓男生猜然后從左到右男生分別說出自己認(rèn)為的字。答對有獎品(獎品待定)，答錯要記住8位女生的名字后才能下臺。

　　細(xì)節(jié)：主持人在活動開始的時候可設(shè)下懸念：讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個趣味游戲結(jié)束后送出，特別是對于男生。 ①在分別裝有男女生寢室號的兩個紙盒中各抽2張紙條(參加過“換名字”游戲的寢室不再參加)②8名男生先背對著大家橫著站成一排，每位女生對著一位男生也站成一排。③由主持人按由左到右的順序把寫有一個字的紙條發(fā)給臺上的8位女同學(xué)，女生看完收起紙條后，男生轉(zhuǎn)向大家，然后讓女同學(xué)用手指在對著的男同學(xué)的手掌上寫下這個字，注意不能讓臺上的男同學(xué)看到紙條上的字，否則即為犯規(guī)并實施懲罰。④男同學(xué)猜字，并按順序說出答案。

　　預(yù)定效果：8名男同學(xué)的回答組成一句話：暫時保密。

　　7、共唱“相親相愛一家人”，然后主持人宣布活動結(jié)束。

班級活動策劃篇7

　　一、活動主題

　　培育班級文化，構(gòu)建和諧班集體，精心打造良好育人環(huán)境。

　　二、活動指導(dǎo)思想

　　堅持育人為本，德育為先。以基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以班級文化建設(shè)為重點，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點，創(chuàng)新實踐形式，通過開展豐富多彩的班級活動，建設(shè)富有特色的班級文化，逐漸形成文化積淀，形成班級文化與個性發(fā)展、社會實踐、時代發(fā)展相結(jié)合的態(tài)勢，進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

　　三、參加對象：高一、高二各班級

　　四、活動時間：4月至6月

　　五、活動內(nèi)容及目標(biāo)

　　班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念、班級風(fēng)氣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、人及環(huán)境和行為規(guī)范等，是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級文化建設(shè)主要包括班級物質(zhì)文化建設(shè)、班級制度文化建設(shè)和班級精神文化建設(shè)。

　　（一）班級物質(zhì)文化建設(shè)

　　主要包括學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境建設(shè)。通過建設(shè)健康、幽默、富有特色的教室、寢室、活動場所等環(huán)境，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念，陶冶學(xué)生的美好情操，激發(fā)學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校的感情，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上的精神。各年級內(nèi)的班級要積極、創(chuàng)新地開展班級、寢室文化建設(shè)活動，加強班級和寢室的環(huán)境、衛(wèi)生、秩序、文化等方面的管理，如：發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級、寢室布置并且定期更換，讓每一堵墻都“說話”等活動，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。學(xué)生辦將在四月底進(jìn)行教室、寢室檢查評比。

　　（二）班級制度文化建設(shè)

　　班級各項制度的建立、完善與創(chuàng)新是建構(gòu)和諧班級、凝聚班級人心的根本保證。要依據(jù)學(xué)生特點和班級人員構(gòu)成的狀況，建立完善班風(fēng)建設(shè)制度、文明建設(shè)制度、班級管理制度、團(tuán)學(xué)活動制度、促進(jìn)學(xué)生成長成才制度等班級制度，努力進(jìn)行班級管理制度創(chuàng)新。如：

　　（1）班級口號、班級形象、班級公約、班徽、班歌等班級制度文化；

　　（2）建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行；

　　（3）建立班級崗位責(zé)任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。學(xué)生辦將在四月底進(jìn)行制度文化建設(shè)的檢查評比。

　　（三）班級精神文化建設(shè)

　　1、班級基礎(chǔ)文明建設(shè)方面。基礎(chǔ)文明對學(xué)生而言，主要是指學(xué)生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素，其內(nèi)容涉及每一位同學(xué)語言、行為、衣著、環(huán)境、秩序、勞動、勤儉等，要求做到語言文明，講究禮貌，舉止從容，文雅端莊，衣著整潔（穿校服）得體，愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、講究秩序、遵紀(jì)守法、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等等。班級基礎(chǔ)文明建設(shè)的重點如下：

　　（1）深入開展思想道德教育，利用每天讀報課進(jìn)行思想教育，并且有詳細(xì)記載，努力營造健康向上的班級德育環(huán)境；

　　（2）扎實推進(jìn)校規(guī)校紀(jì)教育，努力形成人人講規(guī)則、個個守紀(jì)律的遵守制度優(yōu)良氛圍；

　　（3）認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范教育，積極培養(yǎng)健康的生活方式和文明的行為習(xí)慣，努力營造文明和諧的班級人文環(huán)境；

　　（4）高度重視安全教育，切實加強以學(xué)生人身安全、財產(chǎn)安全、就業(yè)安全和心理健康為重點的安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識和防范能力，努力建設(shè)穩(wěn)定有序的班級安全環(huán)境。

　　（5）全面開展“資源節(jié)約與環(huán)境友好”兩型社會教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)約意識。

　　2、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的氛圍、學(xué)習(xí)的風(fēng)格和學(xué)習(xí)的方法等內(nèi)容。它是學(xué)生集體或個人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點如下：

　　（1）經(jīng)常性、規(guī)律性的學(xué)風(fēng)教育。

　　（2）加強課堂管理、嚴(yán)格執(zhí)行各項課堂教學(xué)制度。

　　（3）加強考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，加強對學(xué)生的紀(jì)律教育和誠信教育。

　　（4）加強學(xué)生我愛我校實踐教育。

　　（5）強化以技能比武為抓手，推進(jìn)學(xué)科競賽。積極創(chuàng)造條件鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，參加社團(tuán)活動等。

　　3、班級特色活動建設(shè)。班級特色活動要求各班級結(jié)合本班學(xué)生特點和專業(yè)特點，從觀念意識、行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定一個特色主題，通過獨特的管理和活動方式，形成班級特色。如：微電影制作比賽等

　　學(xué)生辦將在六月份進(jìn)行評比，此項評比重在平時的`建設(shè)，平時檢查情況占60%

　　六、活動要求

　　1、加強指導(dǎo)，狠抓落實。各年級、班級要充分認(rèn)識“班級文化建設(shè)”活動的重要意義，廣泛宣傳，深入發(fā)動，進(jìn)一步調(diào)動廣大團(tuán)員青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高活動的參與度和覆蓋面，確保活動順利、有序地開展。狠抓落實，反對各種形式的虛無主義、形式主義。各班級要結(jié)合本專業(yè)實際成立“班級文化建設(shè)”活動工作小組，并且制訂具體實施方案，組織落實，要有活動進(jìn)度表。實施方案于4月15日前上報學(xué)生辦。

　　2、創(chuàng)新活動形式，激發(fā)學(xué)生參與熱情。各班級要結(jié)合時代特點、專業(yè)特色以及學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文體活動以及班級特色活動為主要內(nèi)容，創(chuàng)新班級文化建設(shè)的途徑和方法，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園班級文化活動，提品位創(chuàng)特色，充分發(fā)揮班級文化的導(dǎo)向功能、凝聚功能、約束功能及熏陶功能。要通過開展不同風(fēng)格的班級文化建設(shè)，增強班級成員之間對班級的責(zé)任感、認(rèn)同感和歸屬感，形成團(tuán)結(jié)向上、互幫互學(xué)、生動活潑、充滿朝氣和活力的良好校園班級文化氛圍，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　3、加強考核，表彰先進(jìn)。一部“班級文化建設(shè)”活動小組將對各年級內(nèi)班級的“班級文化建設(shè)”活動的開展落實情況進(jìn)行檢查。各班級要注意活動素材的搜集，待活動結(jié)束后認(rèn)真總結(jié)，寫出書面材料報學(xué)生辦，學(xué)生辦將對此次活動進(jìn)行總結(jié)表彰，并且納入本年度學(xué)生工作目標(biāo)管理量化考核。