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班級(jí)活動(dòng)策劃

更新時(shí)間：2023-08-18 16:18:12

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班級(jí)活動(dòng)策劃【經(jīng)典】

班級(jí)活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)背景：

　　舊的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到來時(shí)，也不約而同為我們敲響了應(yīng)考的警鐘，讓同學(xué)們在歡渡新年佳節(jié)時(shí)，也絲毫不敢馬虎對(duì)待此次期末考試，此次考試是我們上大學(xué)以來的第一次考試，考試成績將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、工作、就業(yè)起到直接的影響，沒有一個(gè)好的開頭，結(jié)尾總是不完美的，所以我班班委及其學(xué)生代表經(jīng)過深思熟慮的討論，決定開展一次“考前動(dòng)員大會(huì)”，來為同學(xué)們開一個(gè)好頭。

　　活動(dòng)主題：以考試前應(yīng)做怎樣的準(zhǔn)備工作，以及考試時(shí)的心態(tài)如何調(diào)整和讓同學(xué)們認(rèn)真應(yīng)對(duì)考試為整個(gè)活動(dòng)的主題

　　二、活動(dòng)目的：

　　此次班會(huì)，需要讓同學(xué)們懂得十年寒窗苦讀不易，但大學(xué)的學(xué)習(xí)考試也不能放松，大學(xué)是更好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立鉆研自己愛好、興趣的好地方，我們不能因上了大學(xué)而對(duì)自己有所放松，而應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真應(yīng)對(duì)每一次考試，特別是本次期末考試，考試是緊張的'，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對(duì)待考試。

　　考試既是知識(shí)的檢測，又是意志的磨練。考試時(shí)緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題對(duì)你容易對(duì)別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題對(duì)你難對(duì)別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx教室。

　　四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年1月9日。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：xxx班全體同學(xué)。

　　六、活動(dòng)人員安排： xxxxx

　　七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、班委同學(xué)及其學(xué)生代表討論活動(dòng)安排，確定班級(jí)活動(dòng)方案。

　　2、將討論出來的方案寫成策劃書，以確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。

　　3、提前告知班委會(huì)和系組織部活動(dòng)具體內(nèi)容。

　　4、通知生活委員購買活動(dòng)相關(guān)物品。

　　5、活動(dòng)所需設(shè)備進(jìn)行準(zhǔn)備與租借。

　　6、班級(jí)提前布置。

　　7、活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球35個(gè)3元，彩帶3卷9元

　　礦泉水25元，本子7元筆（鉛筆，水心筆）10元

　　九、活動(dòng)流程：

　　1、首先由主持人致開幕詞，整個(gè)活動(dòng)開始

　　2、由主持人提出幾個(gè)英語題目，以此提高同學(xué)們參加活動(dòng)的熱情

　　3、 xx為同學(xué)們講解一則關(guān)于1977年剛剛恢復(fù)高考時(shí)，一些感人的事跡

　　4、再由主持人出幾首古詩詞，讓同學(xué)們結(jié)下一句，以此更好對(duì)語文進(jìn)行復(fù)習(xí)

　　5、學(xué)習(xí)委員為同學(xué)們講解各科考試的時(shí)間，及需要準(zhǔn)備的各種考前工具

　　6、讓同學(xué)們自由討論，關(guān)于考試的疑問，同學(xué)們一起進(jìn)行解答

　　7、最后xx對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)

　　活動(dòng)具體安排：

　　（一）、游戲環(huán)節(jié)：

　　1、方言大比拼

　　每組選一個(gè)人出來，隨意挑選另一組的一個(gè)人進(jìn)行方言對(duì)話，要求對(duì)方用普通話把方

　　言翻譯出來，然后兩個(gè)人換，一個(gè)說方言另一個(gè)翻譯出來。

　　2、心有靈犀

　　主持人會(huì)提供一些動(dòng)物的照片或一些四字詞語，然后由每一組的同學(xué)在一定時(shí)間內(nèi)用身體語言進(jìn)行演示，不能用口說出來，再由另一組的同學(xué)來猜此詞語，哪一組的同學(xué) 猜對(duì)的多，哪一組獲勝。

　　3、泡泡糖

　　每組派兩個(gè)人上臺(tái)，然后主持人會(huì)說；左腳粘，兩個(gè)人就要出左腳并粘在一起，哪組沒有粘或反應(yīng)遲鈍，即為淘汰。

　　（二）、互動(dòng)環(huán)節(jié)：

　　1、 k歌大賽

　　由主持人首先提出歌曲里面必須帶有：哭愛、笑等詞或字，在由每一組根據(jù)主持人提出的詞或字，進(jìn)行唱歌，唱的歌里面必須帶有這個(gè)詞或字。也可以根據(jù)電腦里面放的歌曲，要求同學(xué)們猜此歌的歌名或唱這首歌的人、

　　2、腦筋大急轉(zhuǎn)彎

　　主持人會(huì)出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題，由每組同學(xué)們進(jìn)行搶答，答對(duì)有一定獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、對(duì)飚廣告語

　　身為學(xué)廣告設(shè)計(jì)的我們當(dāng)然會(huì)知道很多廣告語，最后大家坐成一圈，每個(gè)人必須說一句耳孰能祥的廣告語。

　　（三）、表演環(huán)節(jié)：

　　1、xx的《一首簡單的歌》

　　2、xx演唱的英文歌曲《 baby》

　　3、xx的《這就是愛情》

　　最后，會(huì)根據(jù)各個(gè)小組積極參加活動(dòng)的情況，選出最會(huì)玩的一組為“大玩家”，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　活動(dòng)預(yù)期總結(jié)：提高了同學(xué)們以后參加各種活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)了大家團(tuán)結(jié)合作的精神，同時(shí)也了解了不少專業(yè)方面的知識(shí)。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　在行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大對(duì)戰(zhàn)等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育委員王星星安排流動(dòng)攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。

　　又是一年丹桂飄香時(shí)，棲鳳山下，我們有緣相聚，湯遜湖畔，我們有幸同為投資人。十月的金秋，我們相約經(jīng)院。在這樣一個(gè)溫暖的季節(jié)，我們的新生們開始了他們大一新鮮人的大學(xué)生活，同時(shí)也迎來了他們的第一次團(tuán)組織生活。作為學(xué)長學(xué)姐的我們和大一新生開展聯(lián)誼活動(dòng)，讓他們感受團(tuán)組織生活——大學(xué)生活中有趣的活動(dòng)之一。班級(jí)為了營造健康向上的生活氛圍，積極開展團(tuán)組織活動(dòng)來豐富同學(xué)們的課外生活，有益于同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也豐富和發(fā)展了百花齊放的`校園文化。

　　二、活動(dòng)意義及目的

　　通過舉辦此次活動(dòng)，增進(jìn)大一大二投資班的交流，幫助大一新生更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。另外，也有利于分享各自學(xué)習(xí)和生活中的收獲與經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與交流，豐富班級(jí)文化生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，同時(shí)鼓舞同學(xué)們努力奮斗，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣和表率。共同攜手以積極樂觀的心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　【預(yù)期效果】：我從去年的比賽中我看出我們?nèi)齻€(gè)學(xué)校各有千秋，他們以快攻為主，我們以防守為主。在今年的比賽中我覺得我們男生的實(shí)力是可以大部分打入決賽的，但是根據(jù)以往女生的比賽我們學(xué)校女生的實(shí)力還是比較欠缺的。這場比賽女生整體還是比較擔(dān)心的。

　　單場最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

　　時(shí)間：xx年10月18日下午七八節(jié)課

　　地點(diǎn)：多媒體大教室

　　四、活動(dòng)開展

　　(一)全班同學(xué)起立唱團(tuán)歌兩遍

　　(二)主持人登場致開場白，進(jìn)入活動(dòng)主題——相約經(jīng)院

　　1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達(dá)。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動(dòng)的流程。

　　失誤分析：之前練習(xí)較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補(bǔ);某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場因素等。

　　中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗。“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。

　　學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活，以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。

　　1加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)入大二，我們應(yīng)該盡量的引導(dǎo)同學(xué)寫一些證書，如英語等級(jí)證書，計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，電子商務(wù)師證書等等;為將來的就業(yè)做打算。為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習(xí)情況，組織同學(xué)向本班級(jí)或其他班級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習(xí)方法和日常時(shí)間分配情況，并邀請這些同學(xué)介紹自己的心得體會(huì)

　　(三)由王薏锫帶來的薩克斯演奏——莫斯科郊外的晚上

　　(四)由王牧源等人帶來的小品表演

　　賽況：于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊(duì)員及觀眾;比賽分四節(jié)進(jìn)行，雙方角逐進(jìn)球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。

　　(五)游戲一

　　(六)由吳甜甜等人帶來的舞蹈表演

　　(七)由張麒學(xué)長分享學(xué)習(xí)考證經(jīng)驗(yàn)

　　(八)游戲二

　　這一次的戶外活動(dòng)策劃書，對(duì)大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應(yīng)該出去活動(dòng)，參加體育鍛煉，加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會(huì)垮掉!

　　(九)由胡夢春等人帶來的話劇表演——經(jīng)院梁祝

　　(十)由何濂鑫等人帶來的表演

　　(十一)由馬舒萱等人帶來的舞蹈表演

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　活動(dòng)過程中將發(fā)放糖果，還有互動(dòng)環(huán)節(jié)的小獎(jiǎng)勵(lì)，以及購買裝飾會(huì)場的主要裝飾物品，預(yù)計(jì)在70元以內(nèi)。

　　參與人員：大一大二投資班全體同學(xué)

班級(jí)活動(dòng)策劃篇3

　　一. 活動(dòng)名稱

　　如何讓學(xué)校的人更快認(rèn)識(shí)我

　　二. 主辦單位：電氣11-2班

　　三. 參加對(duì)象：電氣11-2班全體成員、組監(jiān)部成員

　　四. 活動(dòng)宗旨： 在組織生活的舞臺(tái)上，讓同學(xué)們充分展示自己的特長、讓同學(xué)們了解多才多藝的自己，更快的讓別人認(rèn)識(shí)自己。

　　五．活動(dòng)背景：

　　美麗的校園，是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展智能、增強(qiáng)身體素質(zhì)的過程，而且也是人格的形成和發(fā)展的過程。在美麗的大學(xué)校園里，是我們展示的舞臺(tái)，展現(xiàn)自我，一個(gè)人怎樣讓別人去認(rèn)識(shí)自己首先需要自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)自我是大學(xué)生關(guān)注的一個(gè)話題。正確的認(rèn)識(shí)，可以讓我們作出更完美的抉擇。

　　六.活動(dòng)意義：

　　舞臺(tái)上發(fā)揮自己的才能、表現(xiàn)自己的才藝，別人也才能更快的了解自己。正確認(rèn)識(shí)自己是改造自己的前提，讓同學(xué)們通過組織生活更正確地認(rèn)識(shí)了自己，看到自己的不足，改進(jìn)自己的不足。展現(xiàn)自己最好的一面，讓大家更快更好的認(rèn)識(shí)自己。

　　七．前期準(zhǔn)備：

　　（1）由本次負(fù)責(zé)人提前申請場地。

　　（2）班委負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的購置。

　　（3）班委負(fù)責(zé)對(duì)場地的布置。

　　（4）宣傳委員負(fù)責(zé)照相。

　　八．活動(dòng)內(nèi)容

　　（1）由主持人對(duì)嘉賓的介紹，并宣布組織生活會(huì)的開始，活動(dòng)中對(duì)節(jié)目的介紹，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性、加強(qiáng)活動(dòng)的精彩及對(duì)活動(dòng)的穿針引線。

　　（2）名人的介紹總有值得我們學(xué)習(xí)的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余，學(xué)習(xí)和借鑒其中特別之處，讓自己的自我展示具有個(gè)性，讓學(xué)校的'人更快的認(rèn)識(shí)自己。

　　（3）活動(dòng)：自我畫像

　　每個(gè)同學(xué)在白紙上畫一幅自我畫像，表現(xiàn)自己的形象，可以具體，也可以抽象，只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。并且可以在自畫像空白地方寫下自己的特長，上臺(tái)展示。

　　（4）才藝展示：

　　同學(xué)們展示自己的才能，使別人更好的了解自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　6612歌曲《相信自己》

　　3617歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》

　　6604+6608 《兄弟》

　　仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達(dá)日吉《我們好好愛》

　　武術(shù)表演---李杰炬

　　6609《站起來》

　　（6）活動(dòng)結(jié)束：同學(xué)們有序離開，并打掃好教室衛(wèi)生。

　　十.活動(dòng)人員：團(tuán)支書完成活動(dòng)的策劃并開展

　　宣傳委員對(duì)黑板海報(bào)的制作

　　生活委員下載視頻

　　組織委員帶動(dòng)活動(dòng)氣氛

　　同學(xué)們參與活動(dòng)積極

　　十一．活動(dòng)結(jié)束：全班同學(xué)留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇4

　　一：班會(huì)主題：看環(huán)球電影，悟別樣人生

　　二：舉辦時(shí)間：04月12日

　　三：舉辦地點(diǎn)：第3教學(xué)樓306

　　四：班會(huì)形式：ppt展示，觀看視頻，電影播放，知識(shí)問答，電影片段模擬。

　　五：主持人：黃曉玲

　　六：參與人員：xx級(jí)法本2班全體同學(xué)，張鳳嫻輔導(dǎo)員。

　　七：活動(dòng)總結(jié)：

　　（1）會(huì)前我們班級(jí)的所有班委都做了充分準(zhǔn)備，雖然里面還有一些細(xì)節(jié)做得不夠好，但沒有影響到我們對(duì)班會(huì)的熱情，整個(gè)班會(huì)取得了意想不到的效果！本次班會(huì)不論在會(huì)前組織，還是在會(huì)間進(jìn)展上都有條不紊，這很好地xx級(jí)法本2班一流的精神面貌。

　　（2）這次班會(huì)上，每一個(gè)環(huán)節(jié)的銜接都安排得比較好，把同學(xué)們的熱情逐漸推向高潮，每一個(gè)同學(xué)都積極參與其中。電影播放中段的知識(shí)問答環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都踴躍回答，充分反映了同學(xué)們都有認(rèn)真地看電影，都喜歡這電影。最后這一環(huán)節(jié)---電影片段模擬，更把整個(gè)班會(huì)的`氣氛推向一個(gè)最高點(diǎn)。同學(xué)們的每一個(gè)笑聲，都意味著，這個(gè)班會(huì)讓大家很享受。其中此次班會(huì)的亮點(diǎn)就是我們班委為同學(xué)們精心準(zhǔn)備的“電影票”，為這個(gè)看電影活動(dòng)增加了不少色彩，制造了一個(gè)很好的氛圍。

　　（3）通過這次“欣賞電影，思考人生”主題班會(huì)活動(dòng)，成功宣傳了電影文化，擴(kuò)大影音文化在同學(xué)生活中的影響力，豐富校園文化生活，提高12級(jí)法本2班學(xué)子的藝術(shù)欣賞品味，通過關(guān)注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的本質(zhì)，思考著關(guān)于人性，哲學(xué)等更深層的問題。

　　（4）這次主題班會(huì)活動(dòng)還存在著值得商榷與改進(jìn)的地方。班會(huì)過程中知識(shí)問答環(huán)節(jié)秩序有點(diǎn)亂，還有活動(dòng)過程中的秩序管理，需要進(jìn)一步完善。這次最嚴(yán)重一個(gè)問題就是時(shí)間控制的問題，時(shí)間沒有安排恰當(dāng)，令最后一個(gè)電影片段模擬環(huán)節(jié)不夠時(shí)間完成，導(dǎo)致班會(huì)倉促結(jié)束。時(shí)間控制---是活動(dòng)中一個(gè)非常重要的問題，必須準(zhǔn)確把握。

　　（5）總的來說，這次主題班會(huì)活動(dòng)我覺得是完滿舉行的，即使存在瑕疵，但我們班委覺得大家能準(zhǔn)時(shí)并積極響應(yīng)這次活動(dòng)，都認(rèn)為我們已經(jīng)成功了，特別是看到大家樂融融的表情！深深感動(dòng)！展望未來，我們將再接再勵(lì)，與大家一起共度更快樂的時(shí)刻和活動(dòng)。

　　總結(jié)人：xx級(jí)法本2班團(tuán)支書黎國柱

　　二○一三年四月十五日

　　“自制班歌”主題班級(jí)活動(dòng)策劃書班級(jí)活動(dòng)策劃書模板(3篇)

　　一、活動(dòng)引言

　　從xx年9月5日入學(xué)，到現(xiàn)在，我們xx級(jí)公共事業(yè)管理專業(yè)的同學(xué)，一同經(jīng)歷了2年多的時(shí)間，也將相伴走到大四的畢業(yè)。從xx，到xx,；從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一個(gè)班級(jí)的旗幟，一個(gè)班級(jí)向心力的標(biāo)志，它是青春的紀(jì)念，是成長的見證，有著太重要的意義。因此，我們從大一就開始著手自制我們班的班歌。

　　二、活動(dòng)目的

　　提高班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)11公管特色

　　三、活動(dòng)主題

　　公管一家親

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　11公管全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年10月至今

　　六、活動(dòng)形式

　　自創(chuàng)班歌，自寫歌詞，自行錄音

　　文娛委員主要負(fù)責(zé)，團(tuán)支部協(xié)助

　　七、活動(dòng)實(shí)施步驟

　　1、前期策劃準(zhǔn)備：收集同學(xué)意見

　　選取合適的伴奏

　　重新填詞

　　尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)

　　2、中期階段：召集所有愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)，進(jìn)行錄音

　　3、后期工作：班歌制作完畢，在班上播放，全班一起合唱

　　八、活動(dòng)籌備進(jìn)展

　　1、xx年10月份：收集同學(xué)意見，選取合適的伴奏，重新填詞，尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)

　　2、xx年11月份：錄音階段，播放班歌，全班合唱

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　無

班級(jí)活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)策劃

　　20xx度海職院班級(jí)文化節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃書，時(shí)間20xx年10月6日星期日

　　二、活動(dòng)背景

　　各班申請一間教室作為晚會(huì)活動(dòng)場所，由學(xué)生自己大膽設(shè)計(jì)裝飾，學(xué)生自己排演節(jié)目，將班內(nèi)優(yōu)秀節(jié)目報(bào)到校學(xué)生會(huì)，由學(xué)生會(huì)安排統(tǒng)一比賽，比賽場所設(shè)在校大禮堂，為班級(jí)爭取榮譽(yù)。

　　三、活動(dòng)的目的及意義

　　1，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，通過室內(nèi)設(shè)計(jì)及校內(nèi)比賽加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

　　2，良好的室內(nèi)環(huán)境可帶給同學(xué)舒暢的心情，從而帶動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛。

　　3，比賽鍛煉了同學(xué)們的心理素質(zhì)，提高了班級(jí)凝聚力。

　　4，節(jié)目豐富了同學(xué)們的視野，活躍了校園文化，加強(qiáng)了同學(xué)們的互動(dòng)交流，讓同學(xué)們在競爭中成長。

　　四、活動(dòng)名稱

　　20xx海職院班級(jí)文化節(jié)活動(dòng)晚會(huì)

　　五、活動(dòng)口號(hào)

　　班級(jí)因我而精彩

　　六、活動(dòng)開展

　　活動(dòng)開展分兩大項(xiàng)：

　　1，各班以班為單位舉辦活動(dòng)，選出優(yōu)秀作品，呈交到學(xué)生會(huì)。

　　2，在學(xué)生會(huì)組織下，將各班優(yōu)秀作品與其他優(yōu)秀作品于某一時(shí)間參加班級(jí)間的比賽，評(píng)出優(yōu)秀作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3，以班為單位的.活動(dòng)，裝飾教室，并由學(xué)生會(huì)參觀并打出分?jǐn)?shù)，評(píng)出設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)等，裝飾的教室不予拆除。

　　4，就參加學(xué)校活動(dòng)的班級(jí)評(píng)出會(huì)場紀(jì)律、衛(wèi)生的文明獎(jiǎng)項(xiàng)，

　　七、經(jīng)費(fèi)問題

　　經(jīng)費(fèi)問題可有三項(xiàng)解決方案：

　　1，由學(xué)生會(huì)去外面拉贊助，以廣告的形式給予報(bào)酬談成合作。

　　2，由學(xué)生會(huì)申請會(huì)費(fèi)解決演出費(fèi)用。

　　3，從各班班費(fèi)中抽取一部分，就得獎(jiǎng)的班級(jí)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生進(jìn)場的問題

　　2，領(lǐng)導(dǎo)座位排序的問題

　　3，會(huì)場秩序及衛(wèi)生的問題

　　4，安全問題

　　九、備注

　　1，本次晚會(huì)是一次文化節(jié)，以中國文化、中國傳統(tǒng)類節(jié)目為主，會(huì)場氣氛輕松活躍。

　　2，評(píng)分方法：

　　a,教室設(shè)計(jì)由學(xué)生會(huì)安排一組人員打分，去掉最高分和最低分，得出最低得分。

　　b,節(jié)目演出請領(lǐng)導(dǎo)觀看后打出分?jǐn)?shù)并做出總結(jié)，去掉最高分和最低分，得平均。

　　c,衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)分由學(xué)生會(huì)組織人員觀察并評(píng)論。

　　十、附錄

　　主要負(fù)責(zé)人：校學(xué)生會(huì)

　　參加人：校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)成員、各班學(xué)生及參演者

　　獎(jiǎng)品設(shè)定：1，精神獎(jiǎng)勵(lì)：證書、獎(jiǎng)狀等

　　2，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：籃球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)器材為主

　　策劃人：校秘書部楊正杰

　　策劃時(shí)間：20xx年10月6日星期日

班級(jí)活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)目的：增進(jìn)同學(xué)之間的了解，讓每一位同學(xué)都融入咱們實(shí)驗(yàn)班的溫暖大家庭中!

　　二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年xx月xx日(星期六)晚7點(diǎn)于(待定)

　　三、活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)xx班全體成員。參與人數(shù)100人左右

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、通知各個(gè)寢室準(zhǔn)備節(jié)目及統(tǒng)計(jì)寢室合作情況,周四下午統(tǒng)計(jì)節(jié)目數(shù)量,具體節(jié)目及其參與人員.

　　2、準(zhǔn)備互動(dòng)游戲所需道具及獎(jiǎng)品.

　　3、確定主持人2名,攝影師2名,音效師1名,及現(xiàn)場協(xié)助人員2名.具體人員周四確定.

　　4、場地準(zhǔn)備(主要為借教室，周六前確定)。

　　五、活動(dòng)流程

　　1、主持人宣布活動(dòng)開始，介紹活動(dòng)內(nèi)容，活躍氣氛。每個(gè)寢室坐一起。

　　2、環(huán)節(jié)一：明星秀

　　個(gè)人才藝展示(若報(bào)名人數(shù)較少，則和第二環(huán)節(jié)合并)

　　3、主持人做銜接，串聯(lián)前后節(jié)目(即承前啟后)

　　4、環(huán)節(jié)二：家庭表演

　　寢室節(jié)目表演(活動(dòng)重要環(huán)節(jié))周四根據(jù)節(jié)目數(shù)量和內(nèi)容確定表演次序及中間的串臺(tái)詞和小游戲。

　　5、環(huán)節(jié)三：狂歡進(jìn)行曲

　　趣味小游戲：

　　㈠、換名字

　　準(zhǔn)備：①一個(gè)男生寢室和一個(gè)女生寢室，即4男4女，共8人為一組。②把每個(gè)寢室的寢室號(hào)寫在同等大小的一張小紙條上并折起，男女生寢室號(hào)紙條分別放在兩個(gè)小紙盒里。③由老師或特定的同學(xué)從兩個(gè)紙箱中分別抽出一張紙條，抽到的兩個(gè)寢室一組，共抽3組，游戲?yàn)?輪。

　　規(guī)則：①每組的`8名同學(xué)站在講臺(tái)上分別自我介紹，然后男女隨機(jī)交叉面向大家站成橫排。②此時(shí)你右邊同學(xué)的名字就變成了你的名字，最左邊同學(xué)的名字就變成最右邊同學(xué)的名字。8個(gè)同學(xué)最好提問一遍，可以不按站的左右順序提問。

　　如：主持人問A同學(xué)‘你是光棍嗎’則應(yīng)由A同學(xué)右側(cè)的B同學(xué)回答，答案自定。若A或B出錯(cuò)或反映過慢，則要表演個(gè)節(jié)目(如唱歌，講笑話等)或罰喝2杯水(暫定紙杯，罰的杯數(shù)可當(dāng)場征求同學(xué)們的意見)

　　㈡、真心話大冒險(xiǎn)

　　準(zhǔn)備：根據(jù)到場情況，以寢室為單位分組。暫定3個(gè)寢室12人一組，未能組成一組的同學(xué)可加入任意一組。每組男女生都要有。每組可座成2排或3排。

　　規(guī)則：①由前到后一個(gè)接個(gè)提問，最后一位同學(xué)問第一位同學(xué)，問題自定。②提問中若其他同學(xué)一致或多數(shù)認(rèn)為某同學(xué)的回答不真實(shí)，則可以決定實(shí)行懲罰，懲罰辦法可自行決定但要有一定限度。提供懲罰辦法：在自己能力范圍內(nèi)為組員做一件事或?qū)崿F(xiàn)小組的一個(gè)愿望。

　　6串聯(lián)環(huán)節(jié)：心有靈犀

　　每個(gè)女生在對(duì)著的男生手掌里寫一個(gè)字，讓男生猜然后從左到右男生分別說出自己認(rèn)為的字。答對(duì)有獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品待定)，答錯(cuò)要記住8位女生的名字后才能下臺(tái)。

　　細(xì)節(jié)：主持人在活動(dòng)開始的時(shí)候可設(shè)下懸念：讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個(gè)趣味游戲結(jié)束后送出，特別是對(duì)于男生。 ①在分別裝有男女生寢室號(hào)的兩個(gè)紙盒中各抽2張紙條(參加過“換名字”游戲的寢室不再參加)②8名男生先背對(duì)著大家橫著站成一排，每位女生對(duì)著一位男生也站成一排。③由主持人按由左到右的順序把寫有一個(gè)字的紙條發(fā)給臺(tái)上的8位女同學(xué)，女生看完收起紙條后，男生轉(zhuǎn)向大家，然后讓女同學(xué)用手指在對(duì)著的男同學(xué)的手掌上寫下這個(gè)字，注意不能讓臺(tái)上的男同學(xué)看到紙條上的字，否則即為犯規(guī)并實(shí)施懲罰。④男同學(xué)猜字，并按順序說出答案。

　　預(yù)定效果：8名男同學(xué)的回答組成一句話：暫時(shí)保密。

　　7、共唱“相親相愛一家人”，然后主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)主題

　　培育班級(jí)文化，構(gòu)建和諧班集體，精心打造良好育人環(huán)境。

　　二、活動(dòng)指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持育人為本，德育為先。以基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新實(shí)踐形式，通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，建設(shè)富有特色的班級(jí)文化，逐漸形成文化積淀，形成班級(jí)文化與個(gè)性發(fā)展、社會(huì)實(shí)踐、時(shí)代發(fā)展相結(jié)合的態(tài)勢，進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

　　三、參加對(duì)象：高一、高二各班級(jí)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：4月至6月

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)

　　班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念、班級(jí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、人及環(huán)境和行為規(guī)范等，是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級(jí)文化建設(shè)主要包括班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)、班級(jí)制度文化建設(shè)和班級(jí)精神文化建設(shè)。

　　（一）班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)

　　主要包括學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境建設(shè)。通過建設(shè)健康、幽默、富有特色的教室、寢室、活動(dòng)場所等環(huán)境，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念，陶冶學(xué)生的美好情操，激發(fā)學(xué)生熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校的感情，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上的精神。各年級(jí)內(nèi)的班級(jí)要積極、創(chuàng)新地開展班級(jí)、寢室文化建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)和寢室的環(huán)境、衛(wèi)生、秩序、文化等方面的管理，如：發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)、寢室布置并且定期更換，讓每一堵墻都“說話”等活動(dòng)，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。學(xué)生辦將在四月底進(jìn)行教室、寢室檢查評(píng)比。

　　（二）班級(jí)制度文化建設(shè)

　　班級(jí)各項(xiàng)制度的建立、完善與創(chuàng)新是建構(gòu)和諧班級(jí)、凝聚班級(jí)人心的根本保證。要依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和班級(jí)人員構(gòu)成的狀況，建立完善班風(fēng)建設(shè)制度、文明建設(shè)制度、班級(jí)管理制度、團(tuán)學(xué)活動(dòng)制度、促進(jìn)學(xué)生成長成才制度等班級(jí)制度，努力進(jìn)行班級(jí)管理制度創(chuàng)新。如：

　　（1）班級(jí)口號(hào)、班級(jí)形象、班級(jí)公約、班徽、班歌等班級(jí)制度文化；

　　（2）建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行；

　　（3）建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。學(xué)生辦將在四月底進(jìn)行制度文化建設(shè)的檢查評(píng)比。

　　（三）班級(jí)精神文化建設(shè)

　　1、班級(jí)基礎(chǔ)文明建設(shè)方面。基礎(chǔ)文明對(duì)學(xué)生而言，主要是指學(xué)生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素，其內(nèi)容涉及每一位同學(xué)語言、行為、衣著、環(huán)境、秩序、勞動(dòng)、勤儉等，要求做到語言文明，講究禮貌，舉止從容，文雅端莊，衣著整潔（穿校服）得體，愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、講究秩序、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等等。班級(jí)基礎(chǔ)文明建設(shè)的重點(diǎn)如下：

　　（1）深入開展思想道德教育，利用每天讀報(bào)課進(jìn)行思想教育，并且有詳細(xì)記載，努力營造健康向上的班級(jí)德育環(huán)境；

　　（2）扎實(shí)推進(jìn)校規(guī)校紀(jì)教育，努力形成人人講規(guī)則、個(gè)個(gè)守紀(jì)律的遵守制度優(yōu)良氛圍；

　　（3）認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范教育，積極培養(yǎng)健康的生活方式和文明的行為習(xí)慣，努力營造文明和諧的班級(jí)人文環(huán)境；

　　（4）高度重視安全教育，切實(shí)加強(qiáng)以學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、就業(yè)安全和心理健康為重點(diǎn)的安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，努力建設(shè)穩(wěn)定有序的班級(jí)安全環(huán)境。

　　（5）全面開展“資源節(jié)約與環(huán)境友好”兩型社會(huì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)。

　　2、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的氛圍、學(xué)習(xí)的風(fēng)格和學(xué)習(xí)的方法等內(nèi)容。它是學(xué)生集體或個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)如下：

　　（1）經(jīng)常性、規(guī)律性的學(xué)風(fēng)教育。

　　（2）加強(qiáng)課堂管理、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)課堂教學(xué)制度。

　　（3）加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育和誠信教育。

　　（4）加強(qiáng)學(xué)生我愛我校實(shí)踐教育。

　　（5）強(qiáng)化以技能比武為抓手，推進(jìn)學(xué)科競賽。積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，參加社團(tuán)活動(dòng)等。

　　3、班級(jí)特色活動(dòng)建設(shè)。班級(jí)特色活動(dòng)要求各班級(jí)結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)和專業(yè)特點(diǎn)，從觀念意識(shí)、行為活動(dòng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定一個(gè)特色主題，通過獨(dú)特的管理和活動(dòng)方式，形成班級(jí)特色。如：微電影制作比賽等

　　學(xué)生辦將在六月份進(jìn)行評(píng)比，此項(xiàng)評(píng)比重在平時(shí)的`建設(shè)，平時(shí)檢查情況占60%

　　六、活動(dòng)要求

　　1、加強(qiáng)指導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各年級(jí)、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)的重要意義，廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高活動(dòng)的參與度和覆蓋面，確保活動(dòng)順利、有序地開展。狠抓落實(shí)，反對(duì)各種形式的虛無主義、形式主義。各班級(jí)要結(jié)合本專業(yè)實(shí)際成立“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)工作小組，并且制訂具體實(shí)施方案，組織落實(shí)，要有活動(dòng)進(jìn)度表。實(shí)施方案于4月15日前上報(bào)學(xué)生辦。

　　2、創(chuàng)新活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生參與熱情。各班級(jí)要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)、專業(yè)特色以及學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文體活動(dòng)以及班級(jí)特色活動(dòng)為主要內(nèi)容，創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè)的途徑和方法，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園班級(jí)文化活動(dòng)，提品位創(chuàng)特色，充分發(fā)揮班級(jí)文化的導(dǎo)向功能、凝聚功能、約束功能及熏陶功能。要通過開展不同風(fēng)格的班級(jí)文化建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)成員之間對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、認(rèn)同感和歸屬感，形成團(tuán)結(jié)向上、互幫互學(xué)、生動(dòng)活潑、充滿朝氣和活力的良好校園班級(jí)文化氛圍，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　3、加強(qiáng)考核，表彰先進(jìn)。一部“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)小組將對(duì)各年級(jí)內(nèi)班級(jí)的“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)的開展落實(shí)情況進(jìn)行檢查。各班級(jí)要注意活動(dòng)素材的搜集，待活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真總結(jié)，寫出書面材料報(bào)學(xué)生辦，學(xué)生辦將對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰，并且納入本年度學(xué)生工作目標(biāo)管理量化考核。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇8

　　一、活動(dòng)主題：

　　班級(jí)戶外秋游燒烤活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目：

　　秋高氣爽，正是同學(xué)們踏足出游好時(shí)節(jié)，班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng)，為豐富同學(xué)們課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間感情，促使我們09越2這個(gè)班級(jí)能成為一個(gè)更具有凝聚力團(tuán)結(jié)大家庭。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　天雹水庫

　　五、策劃、組織單位：

　　外院09越2

　　六、參與人員：

　　09越2全班同學(xué)與老師

　　七、組織方式：

　　騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會(huì)喜歡。

　　八、具體活動(dòng)安排：（4—9項(xiàng)時(shí)間安排具體時(shí)間具體安排）

　　下面是具體活動(dòng)流程：

　　1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到具體同學(xué)那。（所需食物和用品清單列在后面）。