活動策劃 篇1

　　今年的5月28日（農(nóng)歷五月初五）是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，端午小長假的到來讓大家在這個節(jié)日中有了更多的選擇———端午節(jié)不再只是吃幾個粽子咸蛋了事，三天的假期可以讓我們與久別的親人朋友團(tuán)聚享樂，也可以選一條特色民俗游出行放松，還可以自己試著去賽賽龍舟……如果您不想出去旅行，又不能夠去參加龍舟比賽，就試著來看看我們兩個小學(xué)生打造的端午節(jié)活動方案吧！也許，我們的方案能幫您刷新關(guān)于端午佳節(jié)的記憶，助您度過一個比以往更豐富、更熱鬧、更有新意的端午節(jié)呢！

　　一、活動目的

　　針對不同年齡層次人群對傳統(tǒng)節(jié)日的不同需求，設(shè)計既符合傳統(tǒng)理念又體現(xiàn)時代特色的節(jié)日方案，使老、中、青、少四代能度過一個有意義的節(jié)日。通過活動，使人們既能增加對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，培養(yǎng)愛國主義精神，更加珍惜今天的美好生活，同時也能達(dá)到聯(lián)絡(luò)感情、促進(jìn)友誼、活躍身心的作用。

　　二、活動對象

　　留在南京本地過節(jié)的市民均可參加。可組織同一社區(qū)或相鄰社區(qū)的居民，可組織本校的老師同學(xué)，也可組織親朋好友參加。按照年齡層次，可分為老年組、中年組、青年組和少年組，也可按人員的具體情況相對減少組別。如在家庭中可分別編為老年組（爺爺奶奶外公外婆等）、中年組（爸爸媽媽舅舅舅媽姑姑姑父等）、少年組（上小學(xué)幼兒園的孩子均可參加）；在學(xué)校中則可分為中年組（年紀(jì)稍長的老師們）、青年組（青年老師）和少年組（學(xué)生們）。本方案針對不同的年齡設(shè)計了不同的活動內(nèi)容，在活動實施過程中可根據(jù)小組的具體情況選擇一種或幾種內(nèi)容進(jìn)行。

　　三、活動方法

　　將參加人員按照年齡分為不同的小組后，每個小組推選一名成員當(dāng)裁判，共同組成裁判團(tuán)，對各小組活動情況進(jìn)行評分。每組可評出前三名，獎勵粽子一個、咸鴨蛋一個加艾葉一把，其他均為鼓勵獎，獎勵艾葉一把，體現(xiàn)“重在參與，重在開心”的活動原則。

　　（一）老年組“話端午”演講比賽

　　方法：設(shè)置一個主席臺，每位老人都要站在主席臺上發(fā)表演講。要求每人用普通話講述一個與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗，也可以講自己小時候過端午節(jié)的趣聞。

　　新意之處：老人見多識廣，發(fā)揮他們的特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活。但老年人也往往方言較重，讓他們用普通話演講有一定難度。本方法的新意之處也在于此，評判每位老人演講水平如何，不僅要看他們講的故事是否生動，還要看他們的普通話是否標(biāo)準(zhǔn)，演講時有沒有做到聲音洪亮、感情充沛。老人蹩腳的普通話有可能會引起觀眾的哄笑，給活動帶來意想不到的喜劇效果。

　　（二）中年組“傳統(tǒng)廚藝+詩藝”比拼

　　方法：由參賽者自己準(zhǔn)備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關(guān)的詩，詩可以是古詩，也可以是現(xiàn)代詩，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。

　　新意之處：中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國通行的`習(xí)俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗，而且各地也會有差異，除了南京端午的“五紅”之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。讓比較精于廚藝的中年一代做菜問題不大，但要使菜與端午相聯(lián)系則帶有一定的難度，要現(xiàn)場朗誦詩更是難上加難，即興創(chuàng)作的詩作更有可能成為“三句半”或“打油詩”之類，為活動增加意想不到的喜劇色彩。本方法的新意之處就在于不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧。

　　（三）青年組“衛(wèi)生”大賽

　　方法：設(shè)計若干“衛(wèi)生包干區(qū)”，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。

　　新意之處：“清明插柳，端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)他們對家庭的責(zé)任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物，這也正是本方法的新意之處。

　　（四）少年組“制香囊手藝”比賽

　　方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。

　　新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性。

活動策劃 篇2

　　活動目的：為了加強(qiáng)同學(xué)與老師之間的交流；也為了加深同學(xué)們之間的友誼；更為了豐富我們的大學(xué)生活，體驗自己動手的生活方式；品嘗通過自己辛勤勞動得到的美味佳肴；沐浴陽光，感受夏日午后陽光的溫馨；也感受夏日習(xí)習(xí)微風(fēng)的清爽。

　　活動主題：夏日香味

　　活動地點：湘潭市和平公園

　　活動時間：20xx年6月7日（星期六）

　　出發(fā)時間：20xx年6月7日上午8點

　　參與對象：班主任陽老師、任課老師和副班主任邱智慧及本班全體同學(xué)

　　安全工作：班主任、副班主任、班干及各組組長

　　活動要求：安全第一，服從各負(fù)責(zé)人的安排

　　任務(wù)安排：

　　總策劃書：李 奇

　　活動地點采集：歐 浩

　　活動所需物品采集：熊 佩 王飛飛

　　經(jīng)費預(yù)算：王小龍 （預(yù)算開支：2000元）

　　購買物品：趙雙喜 劉 莎 劉家斌 朱福金 各組組長

　　具體分組：

　　活動流程：

　　1、活動物品統(tǒng)一由趙雙喜和王小龍發(fā)放至各組組長手中；

　　2、各組成員隨組長一起乘車至和平公園；

　　3、各組清理灶臺，做好活動相應(yīng)的`準(zhǔn)備工作；

　　4、老師和同學(xué)之間相互交流，請每位老師談一下他們大學(xué)中經(jīng)歷的難忘而有趣的活動，同學(xué)也可暢所欲言；

　　5、開始進(jìn)行野炊活動，各組自主燒飯炒菜；

　　6、待開餐之后，請老師品嘗已經(jīng)做好的菜肴；

　　7、餐飲完畢之后，各組清理衛(wèi)生；

　　8、在夏日午后的和平公園，大家一起坐在公園里交流、娛樂；

　　9、活動結(jié)束各組組長帶領(lǐng)本組成員安全返回。

　　10、總結(jié)本次活動并整理活動支出經(jīng)費。

活動策劃 篇3

　　引言：本次活動的宗旨在于增強(qiáng)同學(xué)的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次活動是豐富各位同學(xué)的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、宿舍之間的.交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。

　　一 活動主題

　　娛樂身心、激揚(yáng)青春

　　二 活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二

　　三 參與活動對象

　　會電四班全體學(xué)生

　　四 前期安排

　　由體育委員組織報名，具體參賽人數(shù)由比賽決定。報名表將在XX年10月10號發(fā)到體育委員處，截止時間為14號，裁判由民主選舉

　　五 現(xiàn)場安排：

　　裁判必須于比賽開始前20分鐘到場，不得無故缺席。比賽分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表和參賽名單將于比賽前發(fā)放。

　　六 活動流程策劃

　　1、比賽項目：多人跳繩

　　單人跳繩

　　比賽器材：4條短跳繩，口哨4個

　　參賽人數(shù)：男女不限，總共24人。

　　裁判人數(shù)：4個比賽介紹：裁判提供統(tǒng)一的長跳繩。比賽分為初賽，半決賽和決賽。在初賽中，每組派出8位參賽，其中2個人搖繩，剩余的6個人按一定的順序分別從一側(cè)跳到另一側(cè)，每回合1位跳，跳完可繞回排隊接著跳，但必須在前面跳完才可以，時間為4分鐘。由跳得次數(shù)排名，多者為勝，從中取出前四名參加半決賽。

　　在半決賽中，每組派出10人參賽，其中2個人搖繩，剩余的8人分成2小組，排在繩子的同一側(cè)，每回合分別為2位跳，2位取自不同的小組，跳完可繞回排隊接著跳，但必須在前面跳完才可以，時間為3分鐘。由跳得次數(shù)排名，多者為勝，從中取出前兩名參加決賽，第三名直接由本回合中產(chǎn)生。

　　在決賽中，每組派出11人參賽，其中2個人搖繩，剩余的9人分成三小組，每回合分別為3位跳，3位取自不同的小組，跳完可繞回排隊接著跳，但必須在前面跳完才可以，時間2分鐘，由跳得次數(shù)排名，多者為勝。

　　比賽規(guī)則：比賽開始由裁判哨聲為準(zhǔn)，整個過程有當(dāng)值裁判數(shù)數(shù)。每回合選手必須在前面的選手完成跳躍才可接著跳，若前面沒跳過則繼續(xù)返回接著跳直到跳過為止。

　　比賽規(guī)則：24位選手隨機(jī)分成四組，取號a b c d,首先由a組中的4位參賽選手在裁判吹響口哨以后開始跳，時間為1分鐘，后面以此類推，整個過程由裁判數(shù)數(shù)。結(jié)果按跳得次數(shù)排名次，多者為勝，總共取前三名。

　　積分：第一名得四分，第二名得二分，第三名得一分，所得的分?jǐn)?shù)加在選手所在的班級之中。

　　比賽時間：XX年10月19號早上10點 比賽地點：北區(qū)操場

　　七 器材

　　向體育組租借，并將于XX年10月18號借好。

　　八 經(jīng)費預(yù)算

　　口哨4個------------------------------------已有

　　跳繩------------------------------------------租借

　　礦泉水---------------------------------------30元

活動策劃 篇4

　　【活動主題】 環(huán)保科技 創(chuàng)意生活

　　【活動名稱】 “妙手生花”----園藝盆栽DIY設(shè)計大賽

　　【活動時間】 20xx年10月8日-10月23日

　　【活動地點】 創(chuàng)衍茶藝居前空地

　　【活動對象】 園藝學(xué)院學(xué)生

　　【活動創(chuàng)新點】

　　此活動既與本專業(yè)有相關(guān)的結(jié)合點——將花材的選用、花的養(yǎng)護(hù)、花的種植知識等等得到了實踐中的運(yùn)用與鞏固。且加入了低碳、環(huán)保、廢品利用的元素，不鼓勵使用昂貴的材料，越簡單、越?jīng)]有使用價值的容器、越低成本、越出乎意料的作品越能夠得到好評。其次，突出本次活動的主題——綠色、環(huán)保引領(lǐng)生活。讓同學(xué)們學(xué)會通過思考、通過動手實踐、通過再創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)生活中周圍的小創(chuàng)意、小趣味。通過DIY設(shè)計等方式增強(qiáng)大家的創(chuàng)造力與協(xié)調(diào)能力，也提高大家環(huán)保的意識，同時增進(jìn)了對專業(yè)知識的掌握。

　　【活動目的】

　　隨著大家環(huán)保與保健意識的增加，室內(nèi)綠化裝飾顯得日漸重要。通過此活動可以讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)其實美無處不在，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺少一雙創(chuàng)造美的手。在這里可以讓同學(xué)親切地感受到大自然的美麗，感受到植株的力量，有利于同學(xué)的身心健康的'發(fā)展。并能加強(qiáng)各個學(xué)院的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的合作和交流，提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

　　【活動負(fù)責(zé)】

　　主辦：福建農(nóng)林大學(xué)園藝學(xué)院

　　指導(dǎo)老師：

　　吳少華（園藝學(xué)院院長）

　　陳建輝（園藝學(xué)院黨委副書記）

　　陳清西（園藝學(xué)院教授）

　　胡慶銀（園藝學(xué)院政治輔導(dǎo)員）

　　項目策劃:

　　吳璇（園藝學(xué)院學(xué)生會主席）

　　張以斯（園藝學(xué)院科技部部長）

　　項目負(fù)責(zé)人：

　　吳璇、張以斯、王承龍(創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐部部長)、李玉梅（宣傳部部長）、陳建杰、周鳳財（外聯(lián)部）

　　【活動準(zhǔn)備】

　　前期宣傳：

　　1、手繪海報：10月8-10號制作宣傳海報，張貼于園藝學(xué)院宣傳欄、北15和北16園藝學(xué)院學(xué)生宿舍宣傳欄,并制作一張宣傳條幅。(由宣傳部負(fù)責(zé))

　　2、9號晚上9點在北15#104召開活動宣傳會議（學(xué)生會辦公室提前通知09-11級各班班長參加此會議），由科技部部長和學(xué)院主席進(jìn)行活動具體流程講解，并進(jìn)行問題解答。

　　3、場地申請以及其他各項活動準(zhǔn)備（科技部負(fù)責(zé)）

　　4、將活動策劃書上傳至班長群、三大會群，讓更多人知道此活動來進(jìn)行宣傳。

　　【活動流程】

　　（1）每個班級在10月17號晚上9點前做好一份DIY作品構(gòu)思講解稿WORD版，附上構(gòu)思圖（可手繪），每個班上交兩個作品，電子版發(fā)送至郵箱xxxxxxxxx@qq。com處，紙質(zhì)版一式一份交到北16#505潘佳陽處（各個班級自己留底一份）。（注：每個班必須選出5-10人作為班級比賽代表，并定好隊伍名稱，連同作品構(gòu)思一起上交）

　　（2）10月18—19號由院科技部和創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐部進(jìn)行篩選進(jìn)入復(fù)賽的作品（作品必須符合主題：環(huán)保、創(chuàng)意、可回收利用）。并通知進(jìn)入復(fù)賽的各個班級自行準(zhǔn)備制作材料，于復(fù)賽當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場制作。

　　（3）10月20號晚上九點對進(jìn)入復(fù)賽的班級隊伍進(jìn)行開會（每個班級派出1-2名同學(xué)），交待比賽當(dāng)天的注意事項。

　　（3）10月23日園藝學(xué)院將在創(chuàng)衍茶藝居前空地舉行“妙手生花”--園藝盆栽DIY設(shè)計大賽，并選出獲獎作品于科技節(jié)進(jìn)行展覽。具體流程如下：

　　1、在8點之前，由園藝學(xué)院學(xué)生會科技部和創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐部負(fù)責(zé)組織做好會場布置工作（音箱設(shè)備、椅子、帳篷以及活動的其它材料，其中，音箱設(shè)備由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)搬運(yùn)，椅子和帳篷由各班到指定地點搬運(yùn)）。

　　2、八點場地布置完畢，選手到負(fù)責(zé)人處簽到。接下去的時間可以開始裝飾帳篷，要求每個參賽班級必須提前畫好2張海報，1篇作品介紹文章和之前留底的構(gòu)思講解稿，還有隊伍名稱裝飾在帳篷上，另外加上其他有創(chuàng)意的帳篷裝飾皆可。

　　3、8∶30由主持人（人員未定）宣布比賽正式開始，并介紹此次活動的流程。

　　4、接著開始限時兩小時的現(xiàn)場園藝盆栽DIY設(shè)計制作比賽，于九點開始每隔半個小時發(fā)放一次投票卷，一共發(fā)放三次。

　　5、10點半，主持人宣布比賽結(jié)束。由評委隊伍（領(lǐng)導(dǎo)老師、校花協(xié)、校科協(xié)、園藝學(xué)院部級干部等）進(jìn)行打分，并截止投票。

　　6、賽后由園藝學(xué)院科技部將每個作品的得分（60%）和投票分（20%）還有帳篷裝飾分（20%）匯總、進(jìn)行排名，并評選出第一名1個、第二名2個、第三名3個和4個單項獎，前10名作品在科技節(jié)當(dāng)天作為我們院特色作品進(jìn)行展覽。

　　7、活動結(jié)束，相關(guān)人員整理會場。

　　【獎項設(shè)置】

　　一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　優(yōu)秀獎4名 （最具創(chuàng)意獎、最具環(huán)保獎、最具人氣獎、最具觀賞獎）

　　附：

　　容器可采用一些回收利用的廢品瓶瓶罐罐、小型偏淺的陶瓷盆、水果的硬殼、果蔬食品的外皮等綠色環(huán)保自然有創(chuàng)意有美感的物品。花材可使用微型植物——直徑在10厘米以下的，還有小型觀葉植物，可以用各種植物的不同色彩和枝葉形態(tài)進(jìn)行組合，并配以當(dāng)季的花草，以達(dá)到視覺效果的和諧豐富。常用的觀葉植物包括吊蘭、碰碰香、佛珠、常春藤、白網(wǎng)紋草，觀花植物則包括海棠、仙客來、鳳梨花、蝴蝶蘭，仙人掌、石蓮花等也比較常見，吊蘭、常春藤、白網(wǎng)紋草、海棠、仙客來等也屬常見的植株。

活動策劃 篇5

　　一. 大賽主題：

　　書學(xué)子之風(fēng)華 畫旅商之輝煌

　　二. 大賽目的：

　　豐富和繁榮校園文化，提高同學(xué)們對書法繪畫的熱情，陶冶同學(xué)們的情操，展示大學(xué)生的風(fēng)采。為學(xué)院廣大書畫愛好者提供交流與展示的平臺

　　三. 大賽內(nèi)容：

　　大賽分書法和繪畫兩大賽區(qū)。其中書法又分軟筆組和硬筆組，繪畫組分為專業(yè)和非專業(yè)。比賽通過初賽和復(fù)賽的方式進(jìn)行，其中復(fù)賽以現(xiàn)場作業(yè)的方式進(jìn)行

　　四. 大賽要求：

　　1. 書法：規(guī)定內(nèi)容，作品只能寫規(guī)定的.文字，限時一個半小時。自帶鋼筆，毛筆等書寫工具

　　2. 繪畫：繪畫作品積極向上，不規(guī)定材料，但要展現(xiàn)自我個性，發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。比賽工具自帶，限時三個小時

　　五.比賽時間及流程安排：

　　活動宗旨。讓各分院搜集作品，統(tǒng)一將作品送來參加初賽

　　2. 11月14日（星期日）晚上8:00之前，各分院將搜集上來的作品統(tǒng)一交到校學(xué)生會宣傳部辦公室

　　3. 11月16日（星期二）我們將對初賽作品進(jìn)行評選，評出參加復(fù)賽的名單

　　8. 11月30日將獲獎證書發(fā)下去

　　六. 活動總結(jié)：

　　部門成員對活動進(jìn)行總結(jié)

　　校學(xué)生會宣傳部

活動策劃 篇6

　　一：活動簡介

　　二手交易是消費者將購買于企業(yè)或代理商、零售商后使用一段時間，或者未使用過的商品，作為一種新的商品進(jìn)行交易流通的行為。

　　二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學(xué)們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶，收購對同學(xué)們無價值的書籍進(jìn)行交易，或者通過寄賣資料書等可以進(jìn)行二手交易的物品獲得微薄的利潤，將所獲得的錢捐到特教中心。

　　此次二手交易平臺不僅幫助同學(xué)們對自己生活垃圾的處理，也為社會上需要被幫助的人出了一份力，也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價值資金。

　　我們志愿者為建立一個方便老師及同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，有效利用校園資源的平臺，并且在未來的時間里，同學(xué)們乃至老師將通過這個平臺得到自己想要的，或捐、或賣那些廢舊的，不要的物品，既節(jié)省了同學(xué)們的時間，也為同學(xué)們在最短的時間內(nèi)獲得自己想要的書籍或資料，甚至于生活物品等。

　　二手交易行將被學(xué)校的更多老師及同學(xué)們需要，我們將加大二手交易行的宣傳活動，并且將下發(fā)到各個院系，讓大家都行動起來，加入我們，即貢獻(xiàn)了自己的愛心，也讓自己的廢舊物品變得有所價值，更減少了對校園環(huán)境的污染。

　　二：活動背景本次活動是根據(jù)市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易，以礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會成員進(jìn)行二手交易的收集，收購，寄賣的全過程，各部門均配有相關(guān)的負(fù)責(zé)人，執(zhí)勤人，同時根據(jù)市場二手交易的特定模式建立具有學(xué)院性特色的二手交易寄賣行。本著誠信，熱情，禮貌謙虛的工作態(tài)度來構(gòu)建一個循環(huán)利用，盡量不浪費，減少校園污染的一個綠色平臺。

　　二手交易行的建立使同學(xué)們的交流更加密切，在沒有建立之前，有很多即將畢業(yè)的同學(xué)擺攤來出售自己的寶貴資料，即使擺一天也有時賣不出一兩本，不僅浪費了自己的時間，也讓自己的寶貴資料變得無人問津；而二手交易行的建立，無論天氣好壞，都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個合理的價格，即節(jié)省了時間，也讓自己的東西變得富有價值，無需擔(dān)憂是否會賣出去。

　　三：活動單位

　　本次活動由礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會承辦。

　　四：活動目的

　　本次活動將無限期持續(xù)，并且為廣大校園同學(xué)建立一個循環(huán)利用，有價值，有意義的交易平臺，通過在二手交易行的寄賣來達(dá)到同學(xué)們或者老師們有利可圖，有所需要，有所幫助的積極效果，并且避免老師及同學(xué)們無用書紙的'丟棄，防止校園環(huán)境的污染。使老師及同學(xué)們不再為廢紙，塑料瓶而煩惱，不再為對自己無利用價值的東西感到厭倦。

　　我們本著方便同學(xué)，減少校園環(huán)境的污染而建立，并且會建立一個具有學(xué)院特色的二手交易場所，來實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)的價值循環(huán)利用。

　　五：活動主題

　　捐贈即獻(xiàn)愛心 循環(huán)價值利用 六：活動內(nèi)容策劃

　　1.做個人資料表

　　2.做詳細(xì)收集、收購表

　　3.做詳細(xì)寄賣賬單及收據(jù)

　　4.做一天（或一周）總結(jié)表（視寄賣情況而定）

　　5.將所收集的、收購的廢舊物品分類。（例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等（具體類別細(xì)節(jié)視收集的物品而分））。

　　6.將寄賣物品制定個人分類

　　7. 寄賣1到5元者收取0.5的代理費，寄賣5元到50元者收取1元的代理費，寄賣50元以上者收取10元代理費。特殊寄賣的物品將與本人協(xié)商決定。

　　8.寄賣方必須留下詳細(xì)的，真實的個人信息。

　　9.將收集的、收購的廢舊物品一周一賣 或 兩周一賣（具體賣出物品看廢舊物品的多少而定），并將賣出的資金捐到特教中心，捐給需要的孩子們。

　　10.建立微信互動平臺，將我們需要寄賣的東西公布出來，以便更多的人關(guān)注我們。

　　11.本次活動地點每日參與人數(shù)為5-10人，由相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每天執(zhí)勤工作安排。

　　12.每天具體人員安排為：登記物品2人，寫收據(jù)2人，收回執(zhí)單1人，寄賣登記2人，收集、收購人員3人，最后由負(fù)責(zé)人總結(jié)一天的各項交易記錄。交由院系領(lǐng)導(dǎo)簽字后由青協(xié)主席團(tuán)留底存根。

　　七：活動日常負(fù)責(zé)人員安排八：

　　活動規(guī)則

　　1.二手交易必須是合法的。

　　2. 對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣，若發(fā)現(xiàn)，需上交本人所在學(xué)院。

　　3. 二手交易只面向?qū)W校。

　　4. 二手交易必須是真實的。

　　5.各負(fù)責(zé)人需真實記錄當(dāng)天情況。

　　6.各相關(guān)負(fù)責(zé)人需本著熱情，負(fù)責(zé)，誠實的態(tài)度。

　　7.每天的出入賬單進(jìn)行公開，由負(fù)責(zé)老師簽字。

　　九：活動總結(jié)

　　此次活動將可持續(xù)進(jìn)行，在寄賣以及收購的同時，鍛煉同學(xué)們各方面的能力，比如管理能力，責(zé)任心等；不僅通過寄賣為社會出一份力，更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，讓應(yīng)有的價值性循環(huán)起來，達(dá)到不浪費，無污染的效果，提高同學(xué)自身的道德素質(zhì)，為建立一個綠色的、可溝通的、具有學(xué)院特色的二手交易平臺。

　　十：附 件

　　1. 本活動的最終歸屬權(quán)由礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會所有。

　　2.本活動為持續(xù)發(fā)展型，任何個人、集體不得破壞平臺，違者承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

　　3.礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會享有最終解釋權(quán)。

　　4.本次活動的微信平臺已建立

　　5.本次活動的地點正在申請當(dāng)中。

　　6.本次活動由啟航教育或新東方教育獨家贊助。

　　xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　XX年5月16日

活動策劃 篇7

　　一、活動目的：我們時常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。

　　二、活動時間：20xx年6月20日三、活動地點：社區(qū)會所一樓四、活動對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動內(nèi)容：

　　、"感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實，親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎。

　　1、說出你的愛很多的`子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

　　2、親情趣味活動。

　　（1）快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個球的得獎勵。

　　（2）運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進(jìn)行，快者獲得獎勵。

　　（3）猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

　　（4）圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

活動策劃 篇8

　　活動主題：學(xué)習(xí),交流,團(tuán)隊,合作

　　活動目的：通過與烹飪系青年志愿者的聯(lián)誼,增進(jìn)彼此的友誼，互相取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)知識,同時加強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識，團(tuán)隊精神,增強(qiáng)工作效率,交流學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。

　　活動時間：20xx年9月15日-9月21日

　　活動地點：四川旅游學(xué)院

　　活動內(nèi)容：

　　1、兩系部門對應(yīng)交流；

　　2、雙方自我介紹，相互認(rèn)識；

　　3、交流心得，取長補(bǔ)短；

　　4、共同商議未來的合作計劃；

　　活動經(jīng)費：0元

　　活動人員：外語系和烹飪系的'全體青年志愿者

　　活動流程：1、前期準(zhǔn)備

　　（1）策劃部完成活動申請表并交于總隊，活動審批后策劃部及時寫出策劃書并交于總隊；

　　（2）外聯(lián)部帶上此次活動策劃書提前與烹飪系取得聯(lián)系，取得活動的時間；

　　（3）宣傳部做出海報和展板對此次活動進(jìn)行宣傳。

　　2、期中安排

　　（1）分部出發(fā)，各部長帶領(lǐng)該部門的志愿者前往食堂與相應(yīng)部門進(jìn)行交流。

　　（2）信息部采集現(xiàn)場圖片，并負(fù)責(zé)將圖片上傳至志愿者群；

　　3、期后總結(jié)

　　（1）信息部負(fù)責(zé)描寫活動現(xiàn)場及當(dāng)天概況，并在8小時內(nèi)寫出新聞稿；

　　（2）組織部在活動結(jié)束后24小時之內(nèi)作出活動總結(jié)；

　　（3）志愿者召開會議并整體對此次活動進(jìn)行總結(jié)，找出成功與不足之處，以便下次活動能取長補(bǔ)短。

活動策劃 篇9

　　活動背景：九月的風(fēng)帶來了我們10屆可愛的師弟們，他們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的，他們需要我們的關(guān)心和引導(dǎo)，從面對新環(huán)境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到我們的大家庭里面，在各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持下，我們“愛我湛江”歷史知識服務(wù)策劃了這次新生游園活動。

　　活動主題：夢想飛揚(yáng)的地方

　　對象：10屆新生

　　主辦單位：“愛我湛江”歷史知識服務(wù)隊

　　贊助單位：（贊助方案另附）

　　活動目的`：為了讓師弟師妹盡快熟悉和適應(yīng)和環(huán)境，融入新的生活和學(xué)習(xí)中去，增加他們對校史校況的了解，增強(qiáng)湛師學(xué)子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情。時也在活動中播撒我們的種子，讓更多的新生加入到我們服務(wù)隊的大家庭中來，做一名光榮的青年志愿者。

　　時間：9月3日到9曰30日

　　地點：湛師校園 寸金公園

　　開幕式：

　　地點：新區(qū)1號籃球場

　　時間：9月3日

　　對象：服務(wù)隊全體隊員，包括現(xiàn)在校的歷屆隊長，享受服務(wù)的第一批新生，以及贊助商代表。

　　主持：（待定）

　　流程：

　　1 主持致歡迎詞

　　2 贊助商代表講話

　　3 服務(wù)隊代表講話

　　4 主持人宣布活動正式開始

　　5 退場方式：退場順序第一隊以體育館為第一站，第二隊則以教三為第一站，第三隊又以體育館為第一站，第四隊則以教三為第一站，以此類推，相繼接受講解。（雙數(shù)號數(shù)的隊伍將以體育館為終點站，其余均以信勇超市為終點站）

　　活動開展：以定點接待和接受預(yù)約兩種方式迎接新生地加入，定點，就是在體育館前面設(shè)點，達(dá)到三十人立即出團(tuán)，同時接受各班的預(yù)約，該活動以服務(wù)本學(xué)院新生為主，與助理班主任聯(lián)系相互商量，尋求適當(dāng)?shù)臅r間讓新生接受講解。

　　資料收集：發(fā)動全體隊員收集校史校況相關(guān)的資料，把我們的18位隊員分為六組，每一組負(fù)責(zé)四個景點。范圍是在我們預(yù)定的24個景點內(nèi)，主要內(nèi)容包括學(xué)校各部分的文化底蘊(yùn)和興建歷程，還有各部分的功用性，以及在校園發(fā)生過的大事奇事怪事。

　　人員分配：收集資料由全部隊員共同完成，收集方法如上。

　　講解時分為九個組，每個團(tuán)的介紹任務(wù)由兩位隊員共同完成，完成一次講解后回?fù)?jù)點接受再分配。

　　隊員回校時間要在新生回校時間之前，參加嚴(yán)格的帶團(tuán)培訓(xùn)。

　　據(jù)點安排三名調(diào)度人員負(fù)責(zé)聯(lián)系隊員回來講解，同時接待到據(jù)點等待講解的同學(xué)。

　　具體路線：1體育館 2椰林教三 3綜合樓（穿過） 4校門診部 5百年紀(jì)念塔 6 6燕嶺住宅區(qū) 7流芳亭middot；情人坡村金橋公園入口 8舊區(qū)宣傳牌 9 鵬園崇德 10紫鄑樓 11 校辦公室 12教一以及新教學(xué)樓 13古榕廣場（休息派發(fā)紀(jì)念品） 14心里 15 信和超市（稍作休息購物） 16 北二門園府酒店 17北門 18 圖書館 19游泳訓(xùn)練館 20體育場澤園 21尚治苑

　　22教四以及在建中的綜合樓 23 尚雅苑及植物園 24信勇超市（終點站）

　　活動特色：主題鮮明，意義深刻，娛樂性和知識性相結(jié)合，富有實用性，參與面廣影響大。

　　宣傳：

　　1。 設(shè)計一個宣傳板擺放在活動現(xiàn)場。

　　2。 在新區(qū)和舊區(qū)的三個宣傳攔各貼一張精美的手抄海報。

　　3。 在碧海銀沙，湛師主頁，湛師bbs和湛師廣播站追綜報道，還有其他相關(guān)的新聞報刊投稿，擴(kuò)大我們活動的影響力。

　　4。 在活動的紀(jì)念品書簽上印上我們服務(wù)隊的隊徽和簡短的介紹以及贊助商的微型廣告。

　　具體工作：

　　1、詳細(xì)策劃書完善

　　2、材料的收集

　　3、培訓(xùn)指導(dǎo)老師的邀請

　　4、場地借用（培訓(xùn)場地和活動場地）

　　5、與助班和輔導(dǎo)員的協(xié)商接受預(yù)約

　　6、場地布置（包括現(xiàn)場宣傳板設(shè)計）

　　7、出宣傳海報（海報宣傳語）

　　8、喇叭借用

　　9、搬桌椅，搭帳篷

　　10、安排開幕式音響

　　11、買水

　　12、拍照

　　13、新生安排

　　14、后勤安排，會前會后的清場工作

　　15、活動總結(jié)

　　資金預(yù)算：三張手抄海報，每張1元，共3元；

　　水三箱7元每箱，7*3=21元

　　開幕式音響：40元

　　帳篷租用30元一共兩個，30*2=60元，

　　一千張精美書簽每張0。2元作為活動的紀(jì)念品，0。2*1000=200元

　　合計一共324元。（申請書另附）

　　經(jīng)費來源：贊助商贊助以及學(xué)院資助結(jié)合

　　意義及預(yù)期達(dá)到的效果：在他們最需要關(guān)心的時候我們出現(xiàn)了，我們能為他們做的事情不多，就是帶他們熟悉一下周邊及校園的環(huán)境，讓他們早日融入新的生活，提高對校情校況的了解，培養(yǎng)他們的歸屬感，提高愛校建校的熱情。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下這次活動一定會圓滿成功。

　　愛我湛江歷史知識服務(wù)隊

　　20xx年8月22日

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